广播稿的内容应该紧密围绕主题,结构清晰,层次分明,以便听众能够更好地理解和接受。掌握一些常用的广播稿写作技巧和要点,能够帮助你写出更加优秀和吸引人的广播稿。
两人三足广播稿
成功了!终于成功了!我们为你们喝彩,我们为你们欢呼!你们是最棒的,因为你们相信自己,你们是最厉害的,因为你们有实力。你们也是最可爱的.,因为你们展现着自己的风采。你们,自动化的自豪,你们为自动化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。go!向前冲!向前冲!胜利属于你们。
两人三足广播稿
为加强班级同学团队协作和挑战精神,更为促进同学们的交流,20xx年10月25号下午1:30整,在体委的带领下,全体同学聚集在体育场上,开展了此次“两人三组”的班级体育活动。
本次赛制是每组进行两次“两人三足”,每组取其中最优成绩,列出名次后给前三组颁发奖状及奖品。
首先上场的是刘、刘和陈、陈这两组,随着裁判员一声令下,两组同学都飞快地冲了出去,最终几乎同时到达终点,两组成绩分别为7.1s和7.2s。随后几组也不甘示弱,杨和叶组在第二轮比赛中超常发挥,突破前面各组成绩,取得了6.6s的优异成绩最终排列第一,而刘、刘组以第二次6.7s的成绩排列第二,第三则由陈、陈获得。结束过后,同学们都纷纷表示,今后要进一步加强体育锻炼。
此次活动极大地调动了同学们参加活动的积极性,增进了同学之间的友谊,也为同学们的大学生活增添了更多乐趣。此外体育锻炼的增加也充分体现了我院以人为本的基本原则。
两人三足广播稿
今天是进入双语学校以来举行的第一次运动会,刚刚经历了一次月考的洗礼,同学们的心里都有说不出的轻松和兴奋。
开幕式 昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨,可今天早晨的天气却格外的好,当东方刚刚出现鱼肚白时,操场上便出现了我们的身影,习习的秋风吹着,幸亏有了太阳的存在,不然我们饱满的`精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。
大家精神抖擞,抬头挺胸,迈着整齐的步子完成了队列比赛,当飘扬的五星红旗冉冉升起时,我们这次运动会的序幕便拉开了。
两人三足跑 首先进行的项目是两人三足跑,我们班的运动员正紧张地做着准备活动,一声枪响,几个人影一闪而过,还没等我们反应过来,他们已经完成了比赛,速度可想而知…… 接力赛 下面的项目是接力赛,运动会被逐渐推到了高潮,呐喊声此起彼伏。
“砰”枪响了,“快跑!加油!”我们班的运动员箭一般的冲了出去。
第二棒“糟糕,被甩到后面去了。
第三棒,第四棒…… 第八棒“怎么办呢?一直在后面。
第九棒“好样的,超过2名了……” 最后一棒“冲啊!快啊!”“耶!第一!”顿时,叫好声响彻“6.1”班。
…… 比赛一个接一个的进行着,比赛结果一个接一个的报出来。
真可谓“几家欢喜几家忧” 致成功者 “耶!我赢了!”这是他们的声音。
“好样的!”这是我们对他的赞赏。
艰苦的练习,光彩的一刻,背后有多少不为人知的艰辛,又有多少被汗水浸透的衣衫。
一分付出,一分收获。
他们付出了,付出了艰辛和汗水。
他们收获了,收获了成功和喜悦。
他们是好样的,我们为他们骄傲。
致失败者 “唉”这是他们在叹息。
“没关系,我们知道你已经尽力了。
这是我们对他们的鼓励。
无数的艰辛,无数的汗水,都因为那一刻的失利付诸东流。
但我想对你们说的是,没关系,这一次的失败并不代表什么,抬起头,挺起胸,笑对失败!让失败属于过去,胜利才属于未来! 加油!!! 为期一天的运动会已接近尾声了,最后的成绩为它画上了一个圆满的句号,我们班体育项目总分得了级部第四,一个老师同学都比较满意的成绩。
3月25日下午,阳光小学教职工“两人三足”比赛如火如荼的举行,运动健儿们个个锐意进取、英姿勃发。
随着裁判员一声哨响,运动员们奋力前行,各组合两人搭着肩,揽着腰,携手前行,奋力奔跑。
“加油!加油!……”现场小观众纷纷为们老师加油打气。
“比赛促进了同事间的交流和互动,让我们更加懂得合作需要默契,团结就是力量!”参赛选手张跃忠说。
“两人三足”比赛,推动了阳光小学体育活动的深入开展,不仅丰富了教职员工们的业余生活,而且增强了集体意识和团结协作精神。
比赛虽短,却给每位参赛者留下了一张张笑脸,一声声欢笑…
两人三足广播稿
湖南省衡山县博雅学校于2016年3月6日下午在学校操场上精心举办了第二周主题活动。
“两人三足”比赛是一项既锻炼自身协调能力,又考验与搭档合作精神的趣味活动。以班级为单位,每班选拔出一样数量的优秀选手,组队参加同年级段之间的角逐。只见各班的运动员两个人为一组,迎面接力比赛。每组两人相邻的两条腿用红布条绑着。
各班选手排着整齐的队伍有序入场,听完裁判长宣读完比赛规则后,随着裁判一声哨响,比赛正式开始了,同学们便开始奋力冲刺。有的搭档“三足”健步如飞,而有的搭档则是步履蹒跚、寸步难行。因步调不一,有的队员不慎摔倒,但他们迅速爬起,重新调整队形,继续追赶对手。拉拉队的学生各自为自己的班级同学呐喊助威,“加油!加油!......”欢声笑语在校园上空回荡......
两人三足广播稿
亲爱的运动员们:运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是我们的骄傲。
去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名真正的.英雄。
给百米运动员百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
给跑步运动员风为你加油,云为你助兴,力量,信念,拼搏与奋斗,在美妙的终点线上渐渐明亮!加油吧,跑步运动员们!给跑步运动员运动员那矫健的身姿,在跑道上飞翔着,加油、加油、再加油……,一滴滴的汗水,一丝丝的希望,人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧,胜利就在眼前!你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场。
两人三足广播稿
今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。
第一轮是我和杨钧博先上,老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上,我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。
比赛开始了,我们飞快地向终点跑去,但是我摔了一跤,像四脚朝天的乌龟一样。
我心想女生赢定了,但我们坚持往前走。
可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。
最后对方女生赢了。
今天我明白了团结合作的重要性了。
致两人三足广播稿
我们奔跑,因为我们年轻; 我们跳跃,因为我们充满激情; 我们欢呼,因为我们活力四射, 我们呐喊,因为我们不想虚度青春。
在赛场上尽情挥洒吧,我们只有青春的失败, 没有失败的青春。
致失败者 一次摔倒,注定了你的失败
没有放弃
是你的成功
我们为你的勇气呐喊 我们为你的精神喝彩
一次失败并未注定全部失败
我们相信你可以从头再来
我们相信你的明天更辉煌
领悟
我以为能成功
但是我没有
我只是怔怔地望着其他的身影
给它我最后的.祝福
这何尝不是一种领悟
让我把自己看清楚 掌声是奢侈的幸福
所以我始终很在乎
尝试是唯一的赌注
一颗心决不会因此而荒芜
多么痛的领悟
这岂是我的生活 。
亲爱的运动员们:运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是我们的骄傲。
去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名真正的英雄。
给百米运动员 百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
给跑步运动员 风为你加油,云为你助兴,力量,信念,拼搏与奋斗,在美妙的终点线上渐渐明亮!加油吧,跑步运动员们! 给跑步运动员 运动员那矫健的身姿,在跑道上飞翔着,加油、加油、再加油……,一滴滴的汗水,一丝丝的希望,人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧,胜利就在眼前! 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场。
一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。
两人三足跑广播稿
在许许多多的游戏中,我最喜欢玩两人三足跑这个游戏,它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上,老师带着同学们玩两人三足跑的游戏,游戏规则很简单:先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起,然后让他俩手拉手、肩并肩地走路,哪队先到终点,哪队就获胜。
游戏马上开始了,我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起,摆好跑步的姿势,信心满满地站在起点。老师的哨声一响,同学们便齐头并进地走了起来,我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿,有的队员因为配合不好,累得满头大汗;有的队员愁眉苦脸地走在后面;还有的队员摔倒了,干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要坚持到底!赛场外的拉拉队热火朝天,有的同学张着嘴巴目不转睛,有的同学着急地直跺脚,有的同学扯着嗓子加油助威……马上就要冲刺了,我和队友使足了力气,小声地一起喊:“一二、一二……”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终,我们队得了第三名,还算不错吧。
我喜欢这个两人三足跑游戏,因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作,坚持到底。
文档为doc格式。
两人三足
的游戏相信大家都玩过,就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿,然后一起前进。
今天我们体育课老师让我们自由活动,我提议大家一起玩“”游戏,高亚男和我一组,杜西和高昭一组,规定是谁先上到二楼,然后从二楼回到原地就算赢。
我和高男用红领巾把两条腿绑起来,身子就像吸铁石一样紧紧地挨着,在一声哨响下,我们两组展开了激烈的对争,我喊着“一二一”一起迈中间的腿,高亚男和我遥遥领先,整齐地口号象平时走路一样,当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤,真是有惊无险,眼看另一组要追上,我们打起精神接着走,依然喊着“一二一”,走到终点时已经很累了,我们赢了,我俩高兴地抱起来,可是她们俩很不服气。
这个游戏不仅让我们锻炼了身体,而且还可以锻炼我们团队精神,让我们的友谊更深,因为我们都喜欢这个游戏。
两人广播稿
“加油!加油!”没错!为了让每个学习小组团结起来,老师特意举行了两人三足跑活动。
游戏规则是:两名队员先冲到终点,本组另外两名同学会在另一边等着,另两名队员也是两人三足跑地返回,先到者为胜。
全班有64名同学,一共分成了十六个小组,每组四人,分四轮进行比赛。
第一轮拉开了帷幕:随着老师的一声令下,温碧瑜一步一步地跳上前,和她绑在一起的赖锦江却在跑,他骂:“笨蛋,跑呀!跑!”紧接着。
第二轮比赛开始了。
稍作休息之后,决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后,又一声令下,同学们喊着“加油!加油!加油!”可我们这一组的队员却闹出了笑话。
我们接了棒―――文具盒。
同桌谢翔争分夺秒,使劲跑,由于我俩的脚被绑在了一起,我跟不上,被谢翔拉着,准确地说应该是拖着才对,可我还是站着的,搞得大家哄堂大笑。
等我反应过来的时候,都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”,取得了荣誉――总冠军!
两人对话广播稿
女:当然,本周四就是一年一度的学雷锋日
男:那让我们先来重温一下雷锋的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.。
女:雷锋的一生就是永不停息的,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
男:同学们,让我们在3月5日来临之际,向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻我们心间。
女:风声雨声读书声声声入耳,
男:家事国事天下事事事关心
女:接下来请关注校园短波。
男:我想:最近热门的话题是“捐献花白鲢,洁净母亲湖”的活动了。
苏城上下都在为这一活动积极行动。
女:我校,在上周的捐款活动中,一共募集到捐款 元。可以购买 条花白鲢。上周二下午,东实小少先队员代表来到了《城市商报》报社,将凝聚着东小少年一颗颗“洁净母亲湖”的真诚之心的一万多元现金投入了报社的捐款箱中。捐献一条花白鲢的作用是微小的,但是激发大家保护太湖的信心、决心是巨大的!
男:本周一,学校又组织了为立新民工子弟学校捐献一本书的活动,全校1000多名师生,为这些苦于无力购买课外书的民工子弟们送上了丰富的精神食粮。
女:周一是平江区教育文体局颁布减负令后的第一个无作业日。同学们在这一天摆脱了繁重的作业负担。参与了多项的实践活动。三年级的同学为即将到来的“三八妇女节”制作了精美的贺卡,五年级同学,动手缝制了用于课间活动的沙包。六年级同学,为自己的学习制作圆锥圆柱的模型……相信在减负令的实施下,同学们不仅可以减轻同学 的`负担,而且能够锻炼社会实践活动的能力。
女:,“笑一笑,十年少”让我们一起轻松一下,来听几个笑话吧。
男:汤姆回家时告诉母亲:“杰西考了1分,却把分数改为5分,被妈妈发现了,现在正挨揍呢!”母亲说:“他可真是一个傻孩子!”
汤姆得意的说:“就是嘛!我就没那么傻,我只改成了4分!”
女:老师训斥班里的值日生说: “黑板那么脏,抹布是干的,地球仪上……”他用手抹了一下,“全是灰。”“哦,”值日生说,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”
女:书是人类进步的阶梯
男:读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。下面我向大家推荐一本好书。
女:《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
男:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。
男:让我们一起来读一读本周英语吧。
女:(放学习雷锋好榜样)本期的红领巾广播就要结束了,感谢大家的收听,我们下期再见!再见!
两人三足
今天,杨老师和我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“跑”,我们全班同学都跳了起来。
第一节课上,杨老师在班里交代了游戏规则:我们分为四个大组,两个人一小组,用一根绳子把一个同学的左脚和另外一个同学的右脚紧紧地绑在一起,不能绑的太松,也不能绑的太紧,然后两个人并肩同时迈步往前跑,接着绕过对面的椅子回来,哪一对先跑完哪一对就获胜。交代完后老师就让组长把椅子抬上和同学们一起到操场上。
来到操场上,老师叫我们把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分为了一组,我们俩都是第一次做这个游戏,心里咚咚直跳,很紧张,我往旁边一看,有的同学有说有笑,有的同学很紧张,好像有十五个水桶——七上八下。首先是一、三组的同学比赛,二、四组同学当啦啦队,准备好后老师叫我们开始尝试走,我们没走多远就摔倒了,根本走不快,总是笨手笨脚的,好像绑了一块大石头,过了一会儿有默契了。游戏开始了,我们在杨老师的口令下,我和小琳努力地向前跑着,我们的手相互放在同伴的肩上,嘴里叫着口号“一二、一二、一二,”我们走的步伐一致,却在转弯处,小琳由于紧张出错了脚,我一下子摔了一跤,我看旁边的同学有的配合得很好,有的因为不配合出错了脚,越走越乱,同学们摔倒了,有的绳子也掉了。我听见旁边的同学不停地为我们“加油”,我急得像热锅上的蚂蚁,头上冒出了密密麻麻的汗水。后来在小琳的帮助下,我站起来了,慢慢地走到了终点,最后我们组获得了第三名。
叮铃铃下课铃响了,我们叽叽喳喳地回到了教室,希望下一次还会有这样的游戏。
这次游戏让我真正感受到:同伴之间要团结,相互帮助,坚持到底,就会获胜!
两人三足
两个人,一根布条,能玩什么?可以玩游戏啊!
游戏是这样玩的:两个人,其中一人伸出左脚,另一人伸出右脚,用布条绑住,使四足合为三足,奋力奔跑就行。
我可是玩的高手,带队友跑上天都是小case。可是,正当我洋洋得意的时候,小罗同学对我喊:“小林,我和你一组吧。”我的天呐,小罗连玩都没玩过,何况他壮得像头牛,把我当犁拉都没问题。“o……k。”我尴尬地答应了。
绑好脚后,我对他说:“我喊1,你就迈没绑着的那条腿,喊2你就迈我们共用的那条腿,听清楚了吗?”他把头点得像小鸡啄米,我以为他肯定听明白了。可是当我说1时,他却没有配合我,害得我们摔了个狗啃泥。但我们并没有灰心,决定再试一次。
第二次,一开始我们配合得挺默契,“1——2、1——2……”走得飞快,如行云流水,好不自在。可时间一长,我们就撑不住了,眼睛只顾着看不听使唤的脚,没注意前面,“砰”的一声撞上了篮球架。“哎哟!”撞得我俩四脚朝天,眼冒金星。
哎!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。虽然我和他已经尽力了,但还是输得一塌糊涂。我们互相鼓励,下次继续努力,好好配合,一起超越别人。
两人三足
今天,我们在教室玩了一个游戏,叫做“它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起,然后在十分钟内走到终点。
比赛开始了,我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应,走起路来笨手笨脚的,脚上好像绑着一块石头。过了一会儿,我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走,可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快,我们不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱,和我们拉短了距离。眼看就要到终点了,时间也快到了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时,场面热闹非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,冲到终点,加油!我和曾小苏喊着口号:“左右,左右”,一步一步地走向终点。
在掌声中,我们的比赛落下了帷幕。
通过这次比赛,我悟出了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。
两人三足
国庆节前一天,我们学校隆重的举行了“迎亚运,庆国庆”的去趣味体育赛。
快看,四年级的“”比赛快要开始了。赛场旁边被挤得水泄不通,运动员们个个跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,裁判一声令下,第一组的两个运动员急急忙忙的把系在两个人的相挨着的两条腿上,这两条腿被紧紧的团结在一起,成了一条腿。为了步调一致,她们含喊着“1。2。1”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架着的伤病员,还有的把双臂张开,像小鸟飞起来了。一开始,我们班是第一名。还没等我美过来,“哈哈!”我大笑了一声,原来是四(3)班的队员步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!”我们的一个队员系了一个死结,在解绳子的时候浪费了太多时间,落在了四(2)班的后面,还好,他们的队员也系了死结,所以给了我们充足的时间去冲刺。
“四(1)班加油,四(1)班加油。”在啦啦队的加油助威声中,我们班终于第一个冲到终点,获得了第一。
这场比赛真精彩!