好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家有所帮助。
我的烦恼六年级
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每当听到低年级的小朋友唱起这首歌时,我心里就酸溜溜的`。小时候,我一直想快点长大,以为长大了就没有烦恼。可是,长大后我发现我错了,越大烦恼越多!唉!
光阴似箭,日月如梭。如今的我已从一个懵懂的小屁孩,成长为了一个即将步入中学的少年。而烦恼却如洪水般汹涌的向我涌来。我的烦恼就是――作业。
对于一个学生而言,每天的生活几乎是一成不变的。日复一日,年复一年地重复着“起床―上学―写作业―睡觉”这一生活规律。其中,我最不喜欢的就是写作业这一项了。每天放学回家,面对“小山”似的作业,写作业的新鲜感随之而来,但是本以为一会儿就可以写完的作业,用了一个小时却还没写完,当然,那种新鲜感也随着时间的流逝而渐渐淡去,进而接替它的是无奈、痛苦和忧愁。唉!写作业真烦哪!
“好,同学们,现在我来布置一下星期天的作业……”听听,老师又在布置作业了。我打赌,这次的作业肯定不少。(老师布置完作业后)“都别拦着我,我要用作业砸死老师!”“别闹了,你抱得动吗?”“哈哈哈……”看,被我猜中了吧!这次的作业果真不少。
唉!光发牢骚有什么用呢?该面对的事还是要面对的,加油吧!
六年级作文我的烦恼
常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐,最近我就特别的烦,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。
而我,既不是个小孩子,也不是个富家子弟,我所担心的,是“马虎”。临近期末,“马虎”二字,如利剑插入了我原本紧张的心,让我刻骨铭心,毛骨悚然。为什么呢?上次考试,让我与马虎相识。数学所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的两张综合卷子,再次留下他的“足迹”。这一次又一次的考试,从相识到熟悉,让我实实切切地体会到生不如死是什么感觉:在你饱含信心的将检查了2遍的试卷交到老师手中,并信心十足的当了一个下午的一百分时,收到了自己那张打了一个又一个鲜红的大叉子的“假想满分卷”——这,就是马虎给我的“酷刑”。
离期末越近,我就越害怕。想想那几次考试,马虎都非常礼貌的“光临”了我的卷子,并且,“大方”的留下礼物,我真不知该谢他还是该恨他。我真想对他说:马虎,我不欢迎你!请你离开!可是,我不知道怎样对他说。
每次考试,我都尽力让自己冷静,完全的冷静、放松。并且认认真真的审题,可还是让马虎钻了空子。
经过失败,我决定,既然我不能仔细做题,保证不出错,那就只能仔仔细细的检查了。但,并不是普通的那种毫无效果的,而是认真的将卷子再做一遍。事实证明:这的确是个好方法。我在检查,也就是重做一遍后,发现了卷子上的很多错,错的都很离谱,很显然,是马虎的“礼物”,而我毫不留情的将这些礼物扫了出去。
当试卷发下来时,我望着一个又一个的红钩和那触目惊心的一百,突然发现,一百和我竟如此陌生。原来,自从“马虎”来后,我便与满分失之交臂了。
现在,马虎走了,一百回来了,以前的我也回来了,并且,我体会到了烦恼的真正意义:它的存在,并不是给你的生活增加负担,而是为了让你去解决它,从中获取经验与收获。
烦恼,感谢你让我成长!
你们知道我的烦恼是什么吗?如果不知道的话,就让我来告诉你们,我的烦恼就是写作文。
日记。
也要好几个小时呢!因为是老师布置的作业,所以我只好乖乖听令。
回家后,我拿起笔就写,可是写个什么题材呢?我一想就是半个小时。后来实在想不出,就打开作文书看了看,可是这本书上又偏偏没有这类文章,好像在和我做对。作文书上没有只好查电脑了,过了几个小时,我终于看到了一个理想的题材。题材解决了,但内容我也写不出来。写作文的开头又是一个大难题。于是,我又在电脑上查了起来,一会儿,找到了一个好的开头,照着它的格式写了下来。后面的内容也是我苦思冥想才写出来的。这样一篇作文我整整花了一天时间才写完的。
随着“叮铃铃……”的上课铃声响了,唉!又是体育课。这不,烦恼又来了,因为每次上体育课,老师总要让我们练习跳绳,而我又最害怕跳绳。
其实说起跳绳这件事,我还闹过不少笑话。刚开始学时,别人跳五六个,我不是踩到绳子,就是绳子碰到头怎样练习都都不好,后来我对跳绳没了信心,一提跳绳就心烦。老师说我不努力就很烦了甚至我的同桌还为我编了个。
顺口溜。
是这样的“林萱琪啊林萱琪,跳绳像青蛙……”
真是“屋漏偏逢连阴雨”。不好,这节课的时候,老师让我们跳绳达标,此时此刻的我心里紧张的要死,没想到第二个就是我,我走上场努力静下心来,随着口令我开始跳了,刚数到2右脚绊到了绳,同学们看到了都说“下来吧别耽误我们时间”结果这次跳绳没达标,看着达标的同学,一个个神气的样子,我暗下心来决定下次一定要及格。
看到这个题目时,我脑子里一片空白。你可不要误会,可不是因为我没有烦恼,而是因为我的烦恼实在太多,数都数不过来,但是怕纸张不够,所以我还是挑一件说吧!
因为我这个人比较怕热,所以在开学一个星期左右的时候,我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上,受不了刘海在汗水里,一缕缕的,跟秃子似的了,于是,我萌生了一个念头“我要剪发!”
我一进教室门,李果就一脸惊奇的盯着我,说:“你怎么变成男生了?”听完他的这句话,让我的心情不爽到了极点,我甚至连掐死他的心都有。下课后,我在地上画了好多“圈圈”,嘴里还念叨着:“画个圈圈诅咒你,这个小妮子。”
但是,后来我发现不止李果这样说,还有好多人这样说呢。不信,你往下看。
情景一:今天天高云淡,秋高气爽,我的心情呢也是好到了极点,因为老妈说要请我搓一顿,嘿嘿。谁知,天有不测风云,老妈的车胎爆了,所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎,一边和老妈聊家常,聊了一会,她笑着指着我说:“这是你儿子吧?”她的话音刚落,我的好心情顿时灰飞烟灭。切,这世上有我这么漂亮的男生吗?(嘿嘿,自恋一下,不要见怪。)。
情景二:星期二,我去问一个男生要地理作业,他非但不把作业给我,还说什么我的发型好帅,说我像男生。顿时,我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想:我怎么就当地理课代表了呢?真想去改行当流氓,把你给狂殴,海扁加胖揍一顿,然后一脚蹬出银河系!
瞧,这就是我的烦恼,现在,我要大声的告诉全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!
我的烦恼六年级作文
我有许多烦恼,不知如何解决,就好比天的星星一,数也数不过来,但最让我烦恼的还是“马虎”这个坏毛病。
我从三年级就开始改这个坏毛病,但总也改不掉,在家里妈妈总管我叫小马虎,每次上学时妈妈都会嘱咐我有没有东西落在家里。
有一次,我们数学考试,我一看卷子全都是些简单的题,对于我来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞速地把卷子答完,心里总觉得很满意,心想这次一定能考好。下午卷子发下来了,我一看傻眼了,怎么才78分啊!仔细一看题,不是小数点错了,就是计算错了,唉!真是“小数点的悲剧”啊!其实这些题都是我会的,都怪我算的时候太马虎了,不然不会考这么不好的,这该死的马虎总是缠着我不放,时时刻刻都在影响着我!卷子发下来之后,有些人故意嘲笑我,便问:“边旭初,你这次考试考了多少分啊?”那时候,我害怕的不得了,困为有些学习不如我的同学这次考的都比我多,那时候我真想找个地缝钻进去!我心想:以后一定要仔细答题,哼!走自己的路让别人说去吧!下次仔细点答题,看他们还怎么说!
记得还有一次,我和同学一起出去玩,回来了,正要开门,一摸兜,不对,兜是瘪的,钥匙哪儿去了!这可把我急坏了,我满地找钥匙,就是找不找,只能等爸爸妈妈回来才能进家门了!后来,还被妈妈骂了一顿,唉!这不都是马虎闹得吗!
唉!我真想把“马虎”抛到九霄云外,找回一个细心的我!
我的烦恼六年级作文
对我这个六年级的女生来说,最烦恼的就是个子太小了。
每逢妈妈还我上街买衣服的时候,都有人问:你家孩子是不是上三年级啦?你家孩子是不是十岁了?当得到答案时,总会留下一句惊讶的话:你家孩子好矮!
每当听到这些类似的话的时候,我的鼻子总是酸酸的,忍不住流下伤心的眼泪。
我曾经对天怒吼过:个子矮就有错吗?难道个子矮就任人排斥吗?我好歹也是个人吧?
还有一次,我和几个朋友到公园去玩,来了几个初中生。有人问:“你是不是上二年级?”当时听了这句话,我愤怒地朝他们喊道:“我上六年级了,只不过是我个子矮吧!”说完,我转身走向一个没有人的角落里,独自伤心地哭着。
在外面受了委屈,回到家,我就把这些话告诉妈妈。妈妈总是安慰我说:“没关系,谁没有烦恼呢?”
当有人说我矮的时候,我都会朝天看看,如果流星真的可以实现一个人的愿望的话,我多么希望有一颗流星从我头顶闪过——我就可以许下心愿,好让流星让我一觉醒来变得很高。
只要到了人多的地方,就会有人议论我,嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一头,不再有人嘲笑我议论我呀!老天呀,我的话你听到了吗?要是听到了,帮我实现愿望吧,拜托了!
你有烦恼吗?相信大家都有烦恼。例如:他怕体型太胖被人笑,你担心自己太笨功课跟不上……。各式各样的烦恼,数都数不完。
我的烦恼总是如影随形跟着我,一刻也无法消失。怕饲养的昆虫死掉,怕功课没写完被责骂等等,所以我很怕烦恼——这个披着外衣的外星恶魔。找爸爸妈妈,他们也不知道要怎们解决,如何帮助我?那种东西,不该存在于这个地球,如果可以的话,真想叫它们滚回自己的星球,让烦恼彻底消失,不复存在。可惜,不是万事都能如人意,所以它们也不能回到自己的星球里。
烦恼的感觉像被三千公斤重的球和挖土机压到一般,痛不欲生。然而,这些烦恼的来源往往是,功课没写完却跟爸爸妈妈胡扯瞎扯,又出去打混摸鱼跟朋友玩。隔天上学,担心被老师骂,所以谎称没带作业,回家又重蹈覆辙,上课时被老师抓到,除了臭骂一顿,还要抄课文,这更是让我烦恼加倍。回到家时,又被爸爸再次训斥……。唉,一连串的恶性循环,真是令我雪上加霜啊!
不过,我一定会想办法把这些烦恼解决的。首先勇敢诚实的面对,接着坚持努力跟它决斗,最后彻底摧毁打败它,再把它踢回自己该去的地方。如此一来,烦恼一定跟我说再见了!
在成长的路上,我们或多或少都会遇到一些烦恼。因为我年龄的增长,我的烦恼也在疯狂地增加。我的烦恼大多是在学习上。
“作业多”是我的第一烦恼。
“早自习”是第二烦恼。
因为现在我们属于毕业班,所以我们要快马加鞭的复习,应对小考。因此学校给我们每个毕业班都多了一节早自习。规定必须每天早上七点十五分之前到校。值日生要在七点到校。周一上英语,周二和周四是语文,周三和周五是数学。如此繁琐麻烦的规矩,谁会不厌倦?当然,我们全班没有一个人不厌烦这规矩。总之一去学校就是读课文,读课文至少五分钟,多至二十分钟左右。嘴巴舌头总是又酸又麻。直到老师来了要讲课才能结束。英语就是讲练习册,数学就是讲作业,语文则是两三张的卷子,烦死了!
“占课”是第三烦恼。
每个星期五本应有一节可以让我们换换心情的体育课。可是这节课总上不了。第三节课下了,我们就迫不及待的拿上要带回家的东西。准备去上体育课。可刚走出教室门,却总被数学老师拦住,让我们回教室上数学。于是我们也只好闷闷不乐的回教室了。
哎!这就是六年级啊!烦恼多多的六年级。可是一想,这也是老师们和学校为我们学习与前途着想啊!
转眼间,我已经上六年级了,可无边无际的烦恼也随之涌来。
学习的烦恼一直如影随形,我的数学成绩一直都是最糟糕的,我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做?我最讨厌做数学题了。上过补习班两三年,可是我就是不开窍,数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐,长大一点也不好,要做这么多题,上这么多课。
爸爸妈妈的期待让我感到害怕,爸爸妈妈一直希望我的成绩能好起来,平时除了上课,爸爸妈妈还给我报了舞蹈班,每天都要练,放假的时候我也是忙个不停。我不快乐,长大以后,要学好多好多特长。
升学的烦恼也一直让我很忧愁,六年级了,要上初中了,老师,爸爸妈妈总是告诉我们,要考一个重点初中,所以我一直要学习,厚厚的试卷把我压得喘不过气来,难道只有这样才能有可能考上好学校吗?我不快乐,因为我没有休息时间。
小时候总是天真的以为,长大了才好,随着我慢慢长大,才明白长大一点也不好,我现在不想长大了,如果可以,我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。
我的烦恼六年级作文
当一名班干部可能是有些同学梦寐以求的事,也可能是父母对孩子小时候的一种期望。而你们可能没想到吧!做一名班干部不容易,做一名出色的班干部更不容易。
原本我只是班里普通的一员,那时我也许和你们一样千方百计想当一名出色的班干部,父母也很支持我,让我用实际行动来争取。那时我拼命地学习,想取得好成绩,功夫不负有心人,终于我在四年级期末考试中取得了优异的成绩。到了五年级我成为了一名班干部。我的班主任赵老师对班干部很重视,然而老师的重视给我们班干部带来了无比的压力。
现在我已经六年级了,在班中仍是一名班干部,为此我感到有很大的压力。但我相信,我能把压力化作动力,争取更大的进度。
我的烦恼六年级作文
烦恼,就像生活中的一些障碍,关键的是,看自己怎样正确地对待它。
烦恼,就像一朵枯萎的花,靠的是,点点滴滴快乐之水的滋润。
我的第一个烦恼就是眼睛近视。由于我每天都是,一回家就看电视,玩手机。还有就是不注意用眼卫生,比如说,在光线很暗的地方看书,写字姿势不正确等等。所以,视力一天天下降,到了现在。已经近视300多度了,没有办法,只好戴上了眼镜,这可给我带来了不小的麻烦。有一次,我把眼镜忘在家里了,上课时英语老师让我读黑板上的单词,我看着远处的黑板,就是白茫茫的一片,什么都看不清。可我又不敢告诉老师,就这样站了一会儿,老师见我不说话,就让我站了整整一节课,我憋了一肚子的委屈。
我的第二个烦恼就是肥胖。站在体重秤上,“刷”,指针瞬间就指到……唉,又胖了。在运动场上,同学们个个身轻如燕,健步如飞,像一支支离弦的箭一般,冲在我的前面,而我却像一头小笨熊一样,喘着粗气,慢慢地跑在后面。每一次50米测试的时候,我的成绩总是最后几名。每一次我都不好意思地红起脸。于是,我想到了减肥。我曾经偷偷试过一天不吃东西,但是行不通,没到晚上就饿的不行了,肚子咕噜噜地抗议起来,就忍不住吃了更多的饭。父母为了我的肥胖怕也操碎了心,想尽了办法。我只能下定决心慢慢锻炼了,减肥就是我的一大烦恼,我一定会以容乐观的态度战胜它。
在成长的过程中,人们会遇到很多烦恼,我要正确地面对它们,不能一蹶不振、自暴自弃,应该积极地克服困难。
我的烦恼六年级作文
我们已经长大了,烦恼就接踵而至,就比如说我吧,能跟身边的人说的都说了,就有一个憋在心里,很难过,今天我打算向你们诉说。
我已经18岁了,身体发育的非常棒,我的一个兄弟告诉我:“李晓倩喜欢你。”我想了想,“我也喜欢她。”那个兄弟说:“那你们在一起吧!”我说:“怎么在一起啊?我会好意思吗?”他顿了一会儿:“这样吧,你写封信,充满爱意的信,然后给她?”
回到宿舍后,我便紧锁门窗,拿出一张纸,在上面写了很多很多:
小倩:
我喜欢你,我知道你也喜欢我,我不是想玩你,我是真心喜欢你,你可以和我在一起不?我答应你一定和你好好的。
我在下课时拿给了她,她害羞的看了看我,跑回宿舍去了,兄弟对我说:“哈哈,说明她对你真的有意思呢。”
第二天,我收到了回信:
我愿意和你在一起,你说的话可都要做到哦。
我很高兴的跟兄弟说,兄弟激动的说不出话来,不过几天,班上除了老师以外,其他人都知道我跟李晓倩好了。
这样才过了几天呢,兄弟就对我说:“小倩没来读书好几天了。”我说:“她爸爸生病了,她在医院里呢。”“不在,你不要再相信她了,她转学了,名字改了,电话改了。”我的脑袋犹如晴天霹雳,我的初恋竟是如此被夺走?我很愤怒的去问老师:“为什么李晓倩转走了?嗯?”“她的父亲与母亲离了婚,母亲要了她,把她带到株洲去了。你怎么问这个?”“没事,我还有几本书在她那儿,很重要的。”“这样吧,我告诉你她电话号码。”我回去后立即打了电话:“喂,谁?”“为什么走了不跟我说?小倩?我很担心你。”“你是谁啊究竟?我不认识你啊?”“那我告诉你你答应不要不理我。”“好,你是谁?”“我是__×。”“呃,我妈叫我吃饭了,byebye。”然后再拨:“您好,您拨打的用户已关机,请稍后再拨。”
我究竟做错了什么?她要这样对我?我是否可以忘怀这段初恋?我的早恋?我错了吗?
我的烦恼六年级作文
在我五年级的时候,我们家迎来了一个新生命,他就是我的弟弟。
弟弟刚出生那会儿,我还在校学习。放学后,我一听到这消息就立马跑去看他。去到医院,妈妈正虚弱地坐在床上,她的一旁睡着刚出生不久的弟弟。那时的他,又小又瘦,身上的一层保护膜还没褪掉。我就这样看着他,他还没我的手臂长呢!一看就让人有种想保护他的感觉,于是我决心做个好姐姐。
过来几个月,弟弟的身体终于壮了一些了。不过这时的他却非常麻烦。每天放学回家,我做的第一件事不是写作业,而是照顾弟弟。最麻烦的是让他喝奶粉。他不喜欢喝奶粉,可又不得不从中获取营养。好不容易哄好他了,刚把晾好的奶粉放他嘴里,他又拼命用舌头抵着奶嘴,不肯吸它。弄得我每次都得一只手抱着他,一只手拿勺子喂他。
就这样过来一段时间,弟弟可以翻身了。可他晚上睡觉从不老实,总是踢被子,弄得半夜着凉,第二天早上发烧。小孩子往往不喜欢喝苦药,一喝就吐,偏偏还吐得干干净净,胃里一点东西都不剩。却又泪眼汪汪地望着你,让人可怜他。
现在,弟弟快两岁了,可还是不让人省心,反而比小的时候更麻烦。不仅到处乱跑,乱吃东西,还乱撕书。但是每当我写作业的时候,他便偷偷挤到我旁边,叫我“姐姐”,我心里美滋滋的。
看来,我永远都丢不下我的“烦恼”了!
我的烦恼六年级作文
哎,人人都说没心没肺的人最好,没有烦恼,而我呢,则是后者,凡事都想想想,先来说说我的烦恼吧。
我是个女生,女生最烦恼的是什么呢,是自己的外表和体重,我也一样。
自从今年过年开始,我的体重就暴涨。不是我吃得有那么多,和以前一样的饭量,为何就从瘦子变成胖子了呢/为此我可是煞费苦心,天天拾到啥减肥方法,都是我就没做过。如果时间可以重来,我肯定天天运动。天天想着别人多么多么瘦,看看我自己一身的肥肉,想哭的心都有了。而且现在是特殊时期,我们正面临小升初考试,我天天想着;我怎么那么胖,我就是一只猪,连成绩都下降了不少,真心地倒霉,也天天闷闷不乐,看见别人的好身材,我就羡慕,想当初,我也苗条呀。可往事已成云烟,现在的我,唉,谁能来拯救,抚慰我这颗受伤的心灵。
你说,我该咋办呢。
凉拌呗.
好烦啊。
我的烦恼六年级作文
大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。
记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,这使我倍感着急。这不,它又来了:
这次数学考试,考完以后我自信满满的,以为肯定能得100分,因为试卷简单,我每道题都会做。结果呢?85分。怎么会这样?我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题,发现一道应用题我居然把数字3写成数字5,唉!好惨!怎么犯这么低级的错误?我又不是不会做?千辛万苦地列式计算,思路都对,解题步骤都会,可是有什么用?这题是小数点丢了,这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢?这儿错一点、那儿错一点,15分没了——唉!都是粗心惹得祸!
我一直认为,语文比数学要安全得多的。没想到,粗心竟也尾随而来。错别字就不说了,单说写作文:明明草稿纸上写得好好的,可抄上作文本时,却这儿丢一句、那儿丢一句,甚至有过一次,明明做了标记,后来却忘了涂改,就这么交了上去——唉!都是粗心拖了我的后腿!
随着时光的流逝,我惊恐地发现:这个烦恼竟然越来越猖狂,时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心!我求求你,你就饶了我吧!我都快被你害死了。
人常说:“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫,总爱跟着我,应该是我自作自受吧!我一定要痛定思痛、下定决心,消除“粗心”这个烦恼,只有这样,“细心”才会来和我做朋友。
我的烦恼六年级作文
一条细绳出现在我眼前,左右摇摆,荡着内心的雀跃,也晃着内心的不安,摆荡的频率是如此快,使得内心波涛汹涌。
只身处于沟堑内,孤寂在四周逐渐地扩散,在我身旁蔓延,使周遭弥漫着寂静。而这一切都是因为我与朋友间有了裂痕,才使我一失足而坠落。
前几天的学校生活,看似又是如此普通的一天,然而乌云却早已悄悄的密布。在一个下课,我与朋友间从熟悉变成陌生,我跟她的又一次争辩演变成吵架,明明两人之间的争吵是如此频繁,而平常我们对于彼此的“冲动”也是如此熟悉,然而这次不是十分钟就结束争吵,而是在十分钟内从好友变为熟悉的陌生人。
我真的不懂,又后来她竟联合全班排挤我。大家将我推至深渊,然后又将我忘却,放了一条绳子下来让我抓,但却以快速的频率摆荡,鞭笞着孤寂,只让内心伤痕累累。看着弥漫的孤围,我不求抓到绳子,只希望此细绳别将我勒死。我承认我错了,求求你们也放过我。我承认我不该以不佳的态度对待你。在你们的排挤行为后,我在寂静里看见自己昔日冲动的身影,我了解自己的缺点;在鞭打的处罚后,我了解何谓适可而止,我明白当时我对你的行为就如同这条绳子,细且利,造成的伤痕多且深。
如今经过时间的洗礼,彼此间已没有像以往的激进行为了。虽然我们之间还是没有什么交集,但我知道当你愿意集结他人的力量减缓绳子摇动的速率,让我有办法牢牢地紧握它并爬出深坑时,或许你对我已不是如此怨恨,只有抹不掉的伤痕。而如果你愿意再次跟我讲话,我只想问你一句“你愿意原谅我吗?”。
我的烦恼六年级作文
“我的题目是《考试你慢慢来》。”
“我的题目是《遇到你,三生不幸》。”
“我的题目是……”
听到大家争先恐后的发言,我眼前顿觉一片黑暗,无数棒槌向我砸来。我的烦恼……我的烦恼就是没有烦恼,没有烦恼则无法完成今天的任务呀!
说来话长,这次习作的话题是“我的烦恼”。平时的我一说到写作,便信心满满,素材多到眼花缭乱。而这次我却江郎才尽,我甚至怀疑灵感已经趁主人不注意,从我的脑海中飞走了。
我的烦恼呢,你跑哪去了?就在这突然的一瞬间,我灵光乍现。我的烦恼,不就是没有烦恼吗?这不正是我苦苦寻找又寻找未果的烦恼吗?我瞬间如醍醐灌顶,豁然开朗。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”
于是我拿起笔杆趁着这一丝灵感的出现,飞快地写了起来。“成功,一定要成功!”的声音装满了我的脑海。为了这次将要成功的习作,我用出了洪荒之力。心里默默念叨着“让烦恼来的更猛烈些吧!”终于笔杆落下,习作完成。
我长吁一口气,重新回到无烦无恼的幸福时光!
六年级的烦恼六年级作文
人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。
一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。
中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。
晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。
我的烦恼六年级作文
烦恼人人都有,不论老少,我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。
每天早上,我七点钟起床,起来之后,才穿好袜子,又禁不住睡在了床上,因为怕迟到,被老师说,过了半分钟,又勉强打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王给打败了,舒舒服服的躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟,突然惊醒了。一看时间,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早饭,背起书包去学校上学去了。
就算我去上学了,瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将,也就是瞌睡虫,一直干扰我,让我上课不听讲,一心想要睡觉。
瞌睡虫围着我飞来飞去,一会儿在这里跳个舞,一会儿在那儿滑个冰,绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了,揉揉眼睛眼睛,继续听讲。
瞌睡虫看一计未成,便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面,我禁不住又打哈欠,又开始神游起来。“啪!”什么?什么?我突然被这一声“啪”惊醒了,原来是王老师把书重重往讲台上一放,瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了,吓死我了。
哎!这烦死人的瞌睡虫,什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多,愁白头发。
我的烦恼六年级作文
数学,对于我来说,完全就像学天书一样那么难懂,要想学好这门课,简直就比唐僧到西天取经还要难上千万倍啊!
小的时候,因为只知道疯玩,却忘了学习,基础根本就没有打好,所以现在才无比后悔。可惜,无论我怎么长吁短叹,荏苒的时光都不能倒转了。
如今,已经读六年级的我,只要一听到“数学”二字不仅头就大,而且特别想睡觉。但是,一向要求严厉的老师是肯定不让在课堂上睡觉的。这样,在许多男生吵哄哄的时候,我也偶尔加入到让老师十分头疼的“两耳不闻读书事,一心吵闹过今朝”的行列。
每当看到吴老师拿着数学测试卷走进教室的时候,我紧张的心跳声就自然而然地更加剧烈起来。有时候,明明先前还是听得似乎懂一些的,但没过多久就照样如坠五里雾之中了。
说实话,我并不想长大,也总是埋怨发明数学的那个人。可是,只要是在校读书的人,这一生有谁又能够躲得了学数学的无穷无尽的烦恼呢?万万没想到,大人们都纷纷说,如果我们不学好数学就赚不了钱,因此必须学好这门功课。
要知道,自己数学成绩差,仅仅怪父母不管好自己是没用的。
唉!这样烦恼不休的日子,究竟什么时候才算走到尽头?