5.通过阅读优秀的作文,我们能够学习到很多写作技巧和表达方式。在这里,小编为大家准备了一些顶尖作家的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些启示。
下雨天的六年级作文
清晨,我刚从睡梦中醒来,往窗外望去,看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云,如同就要下雨了。
过了一瞬间,就听到滴答滴答的雨声,我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝,有些掉落在房顶上,在房顶也些在掉落大树上、草地上,击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞,骑士们也穿起了五颜六色的雨衣,把接到装点的像一座五光十色的花园,真是美丽极了!
我最喜欢午后下的雨了,由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴,只需它一来,一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”,其时,我真是感到既振奋又惊奇,由于它真的好美,好美!我期望大家都能和我相同走运,可以见到美丽的“双彩虹”,享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分,小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水,顽皮的用小脚踢一下路面的积水,然后就会听到一连串的心爱的笑声,那天真的笑脸和高兴的童年,真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天,真是天神凶猛的创造,对我而言,每一场雨都是无比的惊喜。
下雨_小学生六年级作文
春夏秋冬的雨,丝丝织就了我的情绪。
——题记。
三月,一滴又一滴的小精灵从天而降,纷纷扬扬地洒落在大地上,无数的你犹如无穷的珍珠点缀着春的大地,滋润着万物。使一棵棵小草冒出嫩绿的芽儿,使沉睡的万物渐渐苏醒,在春雨的怀抱中慢慢生长,一切都因你而生机勃勃。“悄悄的你走了,正如你悄悄地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”啊,春雨,你总是如此匆匆,如此默默!
盼望着,盼望着,秋雨来了,丰收的日子到了。田野中的一切都迫不及待,秋雨细细凉凉地飘洒在田野上、山坡上、屋顶上、小径上……浸润着一切。农民欣喜地开着收割机在秋雨的田野中劳作,体验着丰收的愉悦。秋雨绵绵地抚摸着动物们的皮毛,一次又一次地提醒它们时刻准备冬的到来。
冬雨很特别,往往是带着雪花一起来的。它们撑着一把把小白伞,满满地盖在大地上,给万物送去一丝丝温暖。从一座座屋子的烟囱里不时地冒出朦朦胧胧的炊烟,大家在冬雨的陪伴下,一起静静地等待着春的到来。冬雨来了,春雨还会远吗?冬雨是孕育生命的使者,这也许就是它的独特魅力之处吧。
我撑一把小伞,静静地品味着春夏秋冬的雨。突然,一种熟悉的思绪涌上心头。
丝丝的雨,仿佛为我一直下着下着……。
六年级下雨天作文
有一天,我怀着极大的兴趣读了《天秤座,优雅走过下雨天》这本书,受益匪浅。
这本书的大致内容是这样的:一直优雅自信的乖乖女钱子兴的父亲破产了,但钱子兴并没有被打败,而是勇敢地接受了命运的安排。为了拯救家庭,她以“破产公主”这一屈辱的头衔参加了《傲天》节目,并成功进入节目组。后来,通过自己的努力,我成了冠军,得了奖,立刻成为了大家都知道的最勇敢最强的“破产公主”。
这个故事让我百感交集。一千颗星星有多强!她只是一个15岁的中学生。在失去一切之后,她一如既往的自信优雅。她没有自怨自艾,失去希望,而是在寻找改变这种状况的方法。她微笑着面对一切,坚定地面对破碎的家庭,面对母亲的崩溃……在节目录制的过程中,她收获了友谊,遭受了背叛,学会了坚持,学会了放弃。我觉得在生活中,无论多么艰难,都要鼓起勇气像一千颗星星一样去面对,努力去解决,才能成长!
不禁想起了东山口地铁站b出口的一个断臂青年:青年把脚放在书包上,左脚夹住红纸转动,脚趾上的小剪刀开合,把红纸上的线条剪得很流畅。只花了十分钟就剪了一张生动的剪纸。为了养活自己,他努力自强。因为脚趾长时间夹剪刀,已经磨出老茧,脚趾间的皮肤已经磨掉。
在漫长的人生旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难。我们应该微笑着面对他们,勇敢地面对他们。只要我们坚定地面对生活,没有什么是不可能的!让我们和钱子兴,和断臂的年轻人一起面对生活,在生活中坚强起来!
下雨天的六年级作文
我不喜欢下雨天,由于雨滴,就好像天空在哭泣,让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子,湿湿的地,让我不舒畅,多期望今日不是雨天,那该有多好。
会把我弄湿,很不舒畅,还有,雨的声响很吵,可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了!让我来说这个故事吧!
曾经世界上的各种东西都不会说话,也不会歌唱,只要下雨时雨水会协助它们歌唱,像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水,太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来,还有房子,雨水下下来,打在房顶,就会宣布各种声响,悉数听起来就像合唱团在歌唱,下次我要去问问它们在唱的是什么歌!
本来,下雨的声响是天空的歌唱,不是哭泣,那是高兴的大合唱,咱们都应该打开耳朵,仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗?有没有好好听过下雨的声响呢?假如还没要快快去听噢!我相信你也会爱上下雨的声响!
有趣的下雨天。
清晨,我刚从睡梦中醒来,往窗外望去,看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云,如同就要下雨了。
过了一瞬间,就听到滴答滴答的雨声,我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝,有些掉落在房顶上,在房顶也些在掉落大树上、草地上,击打出清快的节奏。
街道上的行人纷繁撑起了花花绿绿的雨伞,骑士们也穿起了五颜六色的雨衣,把接到装点的像一座五光十色的花园,真是美丽极了!
我最喜欢午后下的雨了,由于它彷佛是专程来帮口渴的大地和干燥花草们解渴,只需它一来,一切的花草、树木就会充溢气愤、发出光荣,淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记住有一次我很走运的看见了“双彩虹”,其时,我真是感到既振奋又惊奇,由于它真的好美,好美!我期望大家都能和我相同走运,可以见到美丽的“双彩虹”,享受到它想要带给人们的美好感受。
雨天的时分,小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水,顽皮的用小脚踢一下路面的积水,然后就会听到一连串的心爱的笑声,那天真的笑脸和高兴的童年,真是令人回亿无穷。
怎样美妙又风趣的下雨天,真是天神凶猛的创造,对我而言,每一场雨都是无比的惊喜。
下雨_小学生六年级作文
天空阴阴的,气温特别闷热,大家郁闷不安,小学作文都盼望着场小雨可以到临。
小雨敲着窗,发出“噼啪”的声响,似乎在向望雨的大家打报告。今儿的雨好就像爆竹一样,刚喊几声“报告”就迫不及待地压过来,雨浓密起来,转瞬之间就大了起来……窗外,雨“哗!”地下着,实在是就像性格不稳定的神经病的患者:它时急时缓,“急”时如大雨倾盆,像恼怒的人在宣泄心底的怨愤,瞬时,地上聚成流淌的小溪;“缓”时,如天女抽纱,温婉可人,娇柔可爱……下雨后,天气清凉多了,大家心底里甭提多美了!
这场雨来的适时,来的畅快,临时抹除了盛夏的燥热。我爱这多变的雨!
下雨_小学生六年级作文
“哎呀!不能钓鱼了!干嘛偏偏这时下雨呀?”一个名叫泰恩的人撑着下巴看着窗外绵绵不断的细雨心想。泰恩这个人非常爱小动物,整个树林里的动物都认识他。
雨下个不停,而且越下越大,泰恩不能出去,便只好在家里边看书,边喝咖啡。不知不觉一天已经过完了,雨还在下,泰恩便拿着一把伞准备出门去散步,可他刚迈出门槛就缩了回来,“好冷啊!真不知道小动物们是怎么过的?”
十点了,泰恩刚要进入梦乡,可传来一阵急促的敲门声,“咚咚咚”泰恩咕囔着,“谁呀?这么晚了还没睡。”他穿着睡衣打开了门,只见一只瑟瑟发抖的小松鼠站在门外,“唔!好冷啊!我能在你这儿过夜吗?”“当然可以!吱吱快进来,咦,你怎么想到找到我家来的?”吱吱仔细回答了泰恩的问题,大部分是这样的:
今天,我在树上玩的时候,突然下了场大雨,我连忙躲进我的窝里,可里面太冷了,我便问了问大树爷爷:“你知不知道哪个人家里非常暖和呀?”“啊,啊,山洞里的老、老虎家里很暖和!”大树爷爷回答。“谢了!我想我还是不去哪儿吧!”我这么说着的时候还发了一个抖。这时大树爷爷脚旁的枯草奶奶说:“泰恩家倒还不错!”我一想是啊!“你是我的好朋友,你一定会让我在你家过夜的!我怎么把你给忘了呢?”于是我一蹦一跳地就来到了这儿。
泰恩听后赶紧说:“走了这么多路,一定很累吧!”泰恩和小松鼠刚躺进暖和的被窝,没过一会儿,“咚咚咚”,又传来了急促的敲门声,“天哪!这又是是谁呀?”泰恩喊道,他打开门只见外面站着一只狐狸,“呀!红火,你快进来!别着凉了!你是怎么找到我家的呀?”
下雨_小学生六年级作文
星期五下午二点半的时候,天开始下着小雨,我着急的想:可不要下大啊!还比赛呢!可老天爷不作美呀!第一节课雨就没有停,而且变得更大了。
第一节课下课后,下面操场已经积满了雨水。雨还是“哗哗”的下个不停,操场上,人雨合成一体,尖叫声和欢呼声以及雨水声分不清了。男生们都在玩水,尤其是一年级的`小学生,裤子和上衣都湿了,一个个像雨的使者。女生们有的在楼梯上观察操场上的人,有的在走道里玩,有的则像小鹿一样在雨中飞奔,可谁也没有发现在意雨越下越大。
第二节课,天色变暗了,狂风在咆哮,雨像子弹一样,打在地面上。乌云停在了学校上空。雷电在尖叫,我们的心时时被抓到窗外,树叶在痛苦的呻吟着,树枝像怪物一样张牙舞爪,我强迫自己把心放平静认真的听课。老师在讲练习册,老师已经停下来好几次了,我多么希望老师让我们出去看看,突然一条闪电划破天空,就像拉开了帘子。雨慢慢的小了,最后停了。乌云过后,阳光明媚,一道美丽的彩虹挂在半空中,真是漂亮极了。
下雨_小学生六年级作文
清晨,当我模模糊糊地听到“哗哗”的声音时,我的睡意顿时全无,三下两下地穿好衣服,趴在窗边看雨景。雨滴在房檐上,“哗哗”地响,那声音仿佛跳动的音符一样,发出悦耳的声音,我一下子被眼前的美景迷住了,书上房上像洗过澡似的。该上学了,我早就按耐不住了,想马上跑出去看雨,我原来磨蹭的'毛病今天改掉了,我一开门,啊!清新的空气迎面扑来,大地经过雨水的洗礼后,发出那泥土的气息,这时的空气是无比清新,夹杂着树、花、草等气味,真享受!走出大门,当我走进水中时,我觉得很舒坦。我看见了一棵小树,上面挂满了小水珠,我禁不住摇了一下,树上的水“哗”地全下来了。不过,雨带来的还有忧愁,在上学的路上,马路被堵得水泄不通,拥挤不堪,行走十分不便。路上也有积水,我看见一位年轻女人,她骑着自行车,刚走到路边,“啪”地一声,她摔倒了地上,她嘴里抱怨着,又骑上车子走了。
这场雨不但使人神清气爽,而且也让农民伯伯们笑开了花,因为,前段时间天气一直晴好,庄稼都旱了,土地也干枯了,地里死气沉沉的,没有一点儿生机,而就在这时,天公作美,下起了雨,缓解了旱情,解除了农民的烦恼。
可以说,这场雨有喜有悲,是场及时雨。
雨,我喜欢你!
下雨六年级作文
窗外,下着小雨。雨滴顺着窗户滚下来。滴答滴答,咕咚咕咚,就像在原本平静的湖面上激起涟漪。
连空气都有湿草的味道。我拿着小雨伞来到大树下,却看到每一根绿色的小树枝和树叶上都覆盖着小雨滴。他们就像新生的婴儿,来到这个世界上,睡得很香。和平让人心安。
草坪湿漉漉的,雨水落在绿草上。草没有慌张,依然挺直了小小的身躯,默默接受着雨儿的洗礼。他们就像拥抱他们最好的朋友一样,善良而不排外。
视线转向街道。孩子们两颊通红,头发上沾着几滴雨水,两三个人撑着五颜六色的雨伞一起走着。路上充满了笑声。
大人们总是一副凝重的样子,仿佛总有什么未完成的事情,在这个下雨天,他们匆匆忙忙。最后,只有断断续续的雨点,滴答作响.
又是一个夏天.
六年级下雨天作文
那一个雨天,她给了我爱,那一个雨天,她为我撑起了爱的伞,那一个雨天,她编了美丽的谎言……“轰隆隆”,窗外雷声大作,然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨,突然想起了什么。哦,不!没带伞,开始焦躁不安。
下了车后,我赶紧躲到屋檐下,后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞,又看了看我,关切地问:“你没有伞吗?”我点点头。奶奶知道后,四下看看,说:“儿子,雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完,奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置,但还是不放心,问奶奶:“你家是这个方向的吗?”老奶奶停下来,犹豫了一会儿,说:“嗯,是这个方向。”听了奶奶的话,我松了口气,继续走。雨中,奶奶的手温暖着我,让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步,慢慢消失在角落里,身后是烟雨纱。
回到家,我不停地感谢我的奶奶,她依然用慈祥的面容看着我,用慈祥的目光看着我。然后,和我告别后,外婆就走了。我看着她,看着她在雨中消失。唉!奶奶为什么往反方向走?突然明白了一些事。这时,已经有温泉流过我的心。现在,雨还是那么大。
有人说过,关爱支撑着灵魂的蓝天!那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言,撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞,她让我难忘,因为和她在一起的那个雨天让我难忘。
下雨六年级作文
雨,我见过的雨有很多种,毛毛雨,倾盆大雨,雷阵雨,暴雨。雨是一种多样化的自然现象。
云是我见过的天空中最可爱的孩子。它们就像我最喜欢的棉花糖,软软的,香香甜甜的。云开心的时候,他会穿着白色的衣服,在蓝天里自由的玩耍。云生气的时候会穿上灰色的衣服,整天邀请大家来捣乱。他们是淘气的孩子。
当他们交朋友时,雷电和风会突然冒出来陪伴他们。一起表演精彩。
“喂!”“轰!”雷在用不同的节奏疯狂地敲大鼓,落地用抽象的闪电把它打成雨滴,这是我最喜欢的一幅画。但往往在这个时候,一些不懂得欣赏的孩子,总是躲在床底下,躲在被子下,躲在妈妈怀里,怀念这些美好的瞬间。
这场雨给夜晚带来了神秘而美丽的面纱。闭上眼睛,仔细聆听雨声,感受它的美丽。似乎看到了很多。随着一声惊雷,节奏交响曲很快被打破,成了一种独特的高低之别,以其低沉有力的声音向四面八方蔓延。
雨很软,不能敲打用重钢筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上,形成了世界上最美的自然声音。落下来的时候,落下来溅起水花的时候,发出悦耳的音调。
雨很甜,好像变成了华丽的裙子,在空中飞舞,瞬间变成了树叶上的沙沙声;水滴掉进河里清脆的溅水声,落在屋顶上的啪嗒声.
雨下得很猛,而且下得很快,声音既慷慨又刺激,像一百匹马在尖叫,像万在给大地洗澡。
当他们玩得开心的时候,他们的父母告诉他们回家吃饭。清晨,树叶上总有雨滴的痕迹,叫做露珠,露珠晨。早晨空气清新,农民嘴角的微笑意味着昨天的雨给他们带来了天然的水和露水,可以让他们有个好收成。越过草原,花儿绽放出甜美灿烂的笑容,喝足了水的孩子得到了世界上最宠爱的呵护。
下雨天,你总在窗边看到我,“嘘!”……不要说话,请和我一起坐在窗前,静静地看雨的舞蹈,听雨的表演,感受雨的美丽。
下雨记六年级作文
一天,正当居民愁眉苦脸之时,天突然变得乌云密布,又闷又热。居民们又惊又喜叫道:“要下雨啦!”说完就兴奋手舞足蹈,都出来把当天晒的衣服收进家里,孩子们也参与它们的队伍。整个森林一下变得热闹非凡。
顿时,大地像被覆盖了一层黑色的幕布。雷公公也按捺不住了,不停敲击这他的大鼓,发出一阵阵“轰隆隆”的雷声。一场倾盆大雨,就这样展开了。雨“哗啦啦”地落下来,好似断了线的珍珠,一颗一颗。
庄稼、树木和所有的花花草草,都贪婪地吸允着雨水,还异口同声地说:“真爽呀!”小河的水位升高了鱼儿活蹦乱跳,花儿也欢欣鼓舞地绽放花苞。
天空阴沉沉的,空气闷闷的。天快要下雨了。
一阵狂风过后,慢慢地,慢慢地,下起了毛毛细雨。雨滴滴答答地越下越大,眨眼就变成了倾盆大雨。雨点就像黄豆一样大,打在人的'身上会很疼。没带伞的行人纷纷找地方避雨。幸好我们带了两把大伞,不然的话就变成‘落汤鸡’了。大雨下了不久,天就放亮了。雨变小了,渐渐地,渐渐地,雨停了。
太阳又高高地挂在天空,仿佛没有下过雨一样,行人又出来逛街了。
广东广州白云区潭岗小学二年级:黄颖欣。
六年级下雨天作文
真讨厌!又下雨了!我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空,心里很烦!天气还是那么糟糕,上周开始下雨,一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下,湿透了大地。到处都是水,又湿又滑,让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨!上帝就像一个恶作剧。雨一直下,让人浑身湿透,但除了顺其自然,别无他法。
雨点机械地打在玻璃窗上,从灰暗的天空落下,落在地上,落在人们的雨伞和身体上,落在汽车上,落在花草树木上。这时候的雨,已经不爱了,不讨人喜欢了,只扰民了。——到处都是湿的,真讨厌!我厌倦了雨天。
一言难尽,雨会让我们小学生很痛苦,尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。
一天,我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋,很开心,一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团,准备开始我们的快乐之旅。
然而,令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨,我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待,发泄着该死的雨水。后来,11月22日,杨老师告诉我们,由于天气原因,我们不能去农场,必须去广州科技馆。我们很失落,很无助。有人在叹息,有人在咒骂,有人在伤心。
我们的秋季旅行被雨毁了!我真想大喊一声:“我讨厌下雨天!”
下雨六年级作文
听,又下雨了!
清晨,轻轻地推开窗户,一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好!”又一次发出感叹。
雨是美好的,清纯的。走出了门,对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛,伸出手,雨滴进了手里,冰冰的,凉凉的。雨默默的下着,无声无息,像一个不会说话的小姑娘,却隐约描述着一个动人的故事。
雨是凄美的,是哀伤的。桃花凋零了,伴着点点雨丝,落了,心里酸酸的。雨滴落到脸上,代替了泪水,滑落。那是谁的泪水?是桃花的?佳人的?都不是,那是雨自己的。
雨是孤独的,是落寞的。尽管“德不孤,必有邻”,但每次,都是雨,与最孤独的人作伴。它,不为谁,永远只是“孤芳自赏”。问它为什么,回答你的,永远只是水洼里的涟漪。
听,又下雨了!
下雨的作文六年级
“滴答!滴答!”下雨了,天空堆积起了乌云,黑压压的一片,不一会儿的功夫,天就被遮住了,淅淅沥沥的雨丝像针一样扎了下来,不一会儿,就遮住了我的视野。
站在教室里,向外面看去,一切都被雨丝覆盖了一切都被雨丝打湿了。水珠和雨丝闪着银白色的光芒。走下楼去,站在雨中,听雨打在雨伞上清楚的砰砰声。伸出手,看雨丝慢慢滑入手中,化为一颗颗晶莹的水珠在手中慢慢成型。雨渐渐的停了,乌云也散去了,可太阳还没出来,我在楼下,看到所有的物品都被雨丝清洗了一番,长在操场上的植物像是被擦过一样,每一片叶子都显得色彩更加鲜艳,立在学校内的建筑更像是被洗过一样,一滴又一滴的水珠慢慢滑落,落在了水塘中发出清脆的“嘀嗒”声,显得异常动听;水珠落入了泥土中,泥土仿佛更加肥沃了,明年一定会有一个好收成的;水珠落到树叶上,树叶的颜色更加鲜艳了:绿色,绿得仿佛快要流出来似的;红色,红的好像一团火;黄色,黄得好像太阳光一样耀眼夺目。
不知为何,四周“嘀嗒”声好像又多了起来,滴落的水珠也渐渐变成了一条条雨丝,四周的雨丝多了起来,疑惑的抬起头看着天,哦!原来又下雨了呀!匆忙躲闪,又回到了室内。看着窗外,此时好像浮起了一层白气,窗外的一切景象开始模糊起来,不一会儿,就什么也看不清了,充斥眼前的只有密密麻麻的雨丝和银白色的雾气。
啊!我喜欢下雨,下雨真美呀!
下雨六年级作文
在我上小学五年级的一天,我们楼上住的一位老奶奶对我的帮助让我至今难忘。
那是一个下雨的早晨,我背着沉重的书包,打着一把雨伞,步行去上学。风有点大,书包很沉,我走路时十分艰难。边走我嘴里边嘟囔道:“唉,真是的,没事下什么雨、刮什么风呀!爸爸也不说送送我,让我步行去。唉,下雨真不方便!……”
我边走边抱怨着,看见什么都不顺眼。突然,隐隐约约听见有人在叫:“孩子!孩子!”我听了,十分生气,心想:干什么呢?大清早的,叫什么呀!我不由加快了脚步,想快点摆脱这种“噪音”。
渐渐的,“噪音”越来越近,还能听见车轮飞快转动的声音。忽然,一辆三轮车猛地停在我身边,吓了我一大跳。我一看,骑三轮车的是那个住在我们楼上的老奶奶。每天,她都会骑着三轮车接送她的两个孙女。只见她笑容满面地对我说:“哎呀,孩子,刚才我叫你你都没听见。你看,这下着雨,路也不好走,来,坐车上,我送送你,反正我也要去送这两个孙女。”我连忙推辞道:“没事,还是我自己走吧!”老奶奶却说:“咱们都是一个楼的,往后肯定是要互相帮忙的嘛!”我不好意思的坐在了她的车上,连连说:“谢谢您!谢谢!”
车动了,坐在车上,我看到老奶奶头发全白了,额头上有很多皱纹。她骑得很吃力,迎着风和雨,不停地喘着粗气,不知道是雨水还是汗水从她脸上流下。我十分感动,眼眶都有点红了。老奶奶肯定得有六十岁了,车上还坐着三个人,她骑着得有多累呀!想起虽然我们是住在一个楼上,但我却没有和她说过几句话,她却主动带着我。看着老奶奶稍显瘦削的身体,我觉得她突然变得那么高大。
下车了,我还要再走一段路。走在积满雨水的路上,我的心情一下子变好了。看看周围,路好像被雨冲洗得更干净了,树好像被雨冲洗得更翠绿了,花好像被雨冲洗得更美丽了,人也好像被雨冲洗得更精神了……一切都变得那么美好。
这件事已经过去很久了,但我却记忆深刻。虽然这在别人看来不算什么,但我却忘不了那个下雨的日子,忘不了雨中的那个老奶奶。
下雨六年级作文
早晨,刚醒来时便听到嘀嗒——嘀嗒的声音,好奇心催使着我,我便踏着华尔兹般的舞步来到客厅,拉开窗帘,奇怪,怎么下雨了?我忍不住地问了出来,妈妈回答道:“快点,吃饭刷牙洗脸。”等到一切就绪后,雨越下越大。
我刚想出门,妈妈就说:“穿上胶鞋和雨衣。”“不!”我干脆地回答道。就这样我只打了一把伞,走在上学的路上,路上变得湿漉漉的,一会儿一个水坑,一会儿一个水坑。使我的心也压抑了下来。每一个水坑我都尽其所能地跳过去。只见,有一个水坑很大,在路的那一旁,正巧有人铺路,大家一起来帮忙,就这样一条结结实实的小路铺好了。这不正是:我为人人,人人为我的寓意吗?走到学校,书包,鞋都全部湿透了,真是,不听老人言,吃亏在眼前。
是啊,这场雨即给我们带来了欢喜,同时给我们增添了烦恼。但是,尽管这样,从我出自内心的还是欢乐。
我爱今天的雨!它带给了我们喜与烦恼。
下雨了六年级作文
今天早上醒来,雨一直下。
我不慌不忙地穿好衣服,和妈妈一起来到车站。过了一会儿,公共汽车来了,但被红绿灯拦住了。突然,一辆蓝色的出租车向前开去,水坑里的水溅了我一身。我迫不及待地想和他说几句话骂他,但是车在我们面前停了,我只好和妈妈一起上车。
我记得还有一次,去上课的时候,刚好是下雨天。我撑着伞焦急地等着21路车,没想到一辆银灰色的车从我眼前飞过,泼了我一身水。我当时怒不可遏,很想和他说点什么,可是人跑得快四个轮子,我呢?只是“11路电车”打不过他们!下雨天真的很烦,尤其是我们的孩子讨厌下雨天的时候。他们不能在雨中踢足球,在雨中踢毽子,在雨中追逐嬉戏……我们喜欢的很多东西都被红灯点亮了。
然而,有些人喜欢雨天。他们说雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣服”,让江南在雨中看起来更美。
反正我还是讨厌下雨。唉,雨天给我们带来这么多烦恼!