优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
烦恼作文六年级
随着岁月的流逝、年龄的增长，我们踏出了美好的童年，走过春暖花开的春季；踏过烈日炎炎的夏季；路过春华秋实的秋季；跑过白雪皑皑的冬季，逐渐的，我们成长了。
成长带给我们了不少快乐的时光，但是，带给我们的，还有着无尽的烦恼。
我们成为了一名初中生，我们接过了父母所给予的梦想，从此要为了出人头地的去生活而开始努力的去学习并且去奋斗。
就在期末考试前一天的晚上，我们就一直在为考试而忙碌。我们从语文的诗句背到了数学的公理，从英语试卷一直做到了地理考题，同时，我们也还要为明天那场不招人喜欢的考试而去提心吊胆。
每当考试结束的时候，我们免不了被家长去询问考试的结果，然后就是被家长训斥自己考的一个不漂亮的成绩，再然后，就是自己一个假期接连不断的练习题。
成长之时，我想我们还会遇见更多，就像一个勇士提着剑去闯关，每当成功的闯完最后一关，我们的成长也结束了，我们，终于长大了。
时光的飞逝总是令我们不知所措，今天还没有想好外出的计划时，这一天早就已经结束了，但是，我们总是情不自禁的想留住飞逝的时光。
成长如歌，我们每一天虽然有着不同的烦恼，但我们相信，明天，将会更美好！
我的烦恼六年级作文
烦恼人人都有，不论老少，我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。
每天早上，我七点钟起床，起来之后，才穿好袜子，又禁不住睡在了床上，因为怕迟到，被老师说，过了半分钟，又勉强打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王给打败了，舒舒服服的躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟，突然惊醒了。一看时间，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早饭，背起书包去学校上学去了。
就算我去上学了，瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将，也就是瞌睡虫，一直干扰我，让我上课不听讲，一心想要睡觉。
瞌睡虫围着我飞来飞去，一会儿在这里跳个舞，一会儿在那儿滑个冰，绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了，揉揉眼睛眼睛，继续听讲。
瞌睡虫看一计未成，便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面，我禁不住又打哈欠，又开始神游起来。“啪！”什么？什么？我突然被这一声“啪”惊醒了，原来是王老师把书重重往讲台上一放，瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了，吓死我了。
哎！这烦死人的瞌睡虫，什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多，愁白头发。
我的烦恼六年级作文
我有许多烦恼，不知如何解决，就好比天的星星一，数也数不过来，但最让我烦恼的还是“马虎”这个坏毛病。
我从三年级就开始改这个坏毛病，但总也改不掉，在家里妈妈总管我叫小马虎，每次上学时妈妈都会嘱咐我有没有东西落在家里。
有一次，我们数学考试，我一看卷子全都是些简单的题，对于我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞速地把卷子答完，心里总觉得很满意，心想这次一定能考好。下午卷子发下来了，我一看傻眼了，怎么才78分啊！仔细一看题，不是小数点错了，就是计算错了，唉！真是“小数点的悲剧”啊！其实这些题都是我会的，都怪我算的时候太马虎了，不然不会考这么不好的，这该死的马虎总是缠着我不放，时时刻刻都在影响着我！卷子发下来之后，有些人故意嘲笑我，便问：“边旭初，你这次考试考了多少分啊？”那时候，我害怕的不得了，困为有些学习不如我的同学这次考的都比我多，那时候我真想找个地缝钻进去！我心想：以后一定要仔细答题，哼！走自己的路让别人说去吧！下次仔细点答题，看他们还怎么说！
记得还有一次，我和同学一起出去玩，回来了，正要开门，一摸兜，不对，兜是瘪的，钥匙哪儿去了！这可把我急坏了，我满地找钥匙，就是找不找，只能等爸爸妈妈回来才能进家门了！后来，还被妈妈骂了一顿，唉！这不都是马虎闹得吗！
唉！我真想把“马虎”抛到九霄云外，找回一个细心的我！
烦恼六年级作文
人人都有烦恼，谁都不例外，我也有烦恼。下面是小编为大家精心整理的关于烦恼六年级。
作文。
400字，希望能够帮助到你们。
长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。
烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的，因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭，因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开，每天开心点，见着人就说一些搞笑的话，这样又能攻退烦恼又能结交朋友，何乐而不为。把万事都想作是幸运的，不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候，却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮，这样便可以将烦恼击个一败涂地。
烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的，想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。
转眼间，我已经上六年级了，可无边无际的烦恼也随之涌来。
大家都说长大了可以做很多很多事，可以自己住一个房子，可以想吃什么就吃什么，可以想多晚睡觉就多晚睡，可是我一点都不快乐。你知道这是为什么吗?学习的烦恼一直如影随形，我的数学成绩一直都是最糟糕的，我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做?我最讨厌做数学题了。上过补习班两三年，可是我就是不开窍，数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐，长大一点也不好，要做这么多题，上这么多课。
爸爸妈妈的期待让我感到害怕，爸爸妈妈一直希望我的成绩能好起来，平时除了上课，爸爸妈妈还给我报了舞蹈班，每天都要练，放假的时候我也是忙个不停。我不快乐，长大以后，要学好多好多特长。
升学的烦恼也一直让我很忧愁，六年级了，要上初中了，老师，爸爸妈妈总是告诉我们，要考一个重点初中，所以我一直要学习，厚厚的试卷把我压得喘不过气来，难道只有这样才能有可能考上好学校吗?我不快乐，因为我没有休息时间。
小时候总是天真的以为，长大了才好，随着我慢慢长大，才明白长大一点也不好，我现在不想长大了，如果可以，我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。
回顾童年，我常常想使时光倒流。小时候的我是多么无忧无虑，只有笑声陪伴着我，从未有过烦恼。升上六年级，我终于懂得烦恼是什么。
六年级的学习生活开始，我看着功课表，以为六年级只是多一些语文、数学、英语课，少一些副科课而已。然而，一切都变了，副科课都被老师换成了主科课，体育课也“泡汤”了。结果——老师疲惫不堪，学生无精打采。课间十分钟也被老师“占据”了，同学们睁眼背课文，闭眼脑子里满是数字，张口读英语，坐下抄习题……我们天天梦游迪士尼，日日思念上体育。
两个星期后，老师又宣布：下午要上四节课。天啊，四节课!我们这群娇生惯养的孩子怎么受得了呢?每天下午第三节课的下课铃响后，只能眼巴巴地看着其他年级的同学回家，而我们却必须在学校上课上到五点钟。唉，我们多么想背着书包回家呀!可是不行，我们还必须坐在教室里，让耳朵受折磨。
五点多钟回到家，真是累极了，真像睡一觉——可是不行，还有一大堆作业习题、练习卷还没有完成呢。单单这些，就够你做到九点多钟的了——这还是老师大发慈悲呢!
唉!六年级呀，你的烦恼怎么这么多呢?
我的烦恼六年级作文
我很普通，和大多数同学一样，也有着自己的烦恼。
周六早上，我起了床，静静地坐在沙发上，看着作文报。看了一会儿，老妈也起床了，看见我马上说：“一日之计在于晨，早上时间这么好，你还不快去背《论语》”。我只好乖乖地背起了《论语》。约莫背了三四十分钟，老妈就来检查我背诵的情况。
检查完后《论语》的背诵，妈妈又对我说：“半部论语治天下，如今要中西结合，今天不用上补习班，再背会儿英语单词吧！听写合格就能吃早餐了”。我二话不说马上走进书房，拿起英语课本，边读边用手在桌上画着写着。过了一会儿，我心想：老妈，您千万别在这个时候出现，我还没记熟呢。可老天爷好像非要和我作对一样，老妈偏偏在这时喊我吃饭。还说：“都读熟记会了没？我要来听写了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想说还没有记熟，结果却说“好了”。听到我说已经“ok”了，老妈马上走进房来，拿起英语书，准备报第三单元的单词。我也只好认命地拿出听写本。听写开始了，我时不时的望着天花板。听写结束，我十个单词错了五个。错的单词不是少了这个字母，就是多了那一个字母，还有的就是将字母的顺序给写颠倒了。
没法，只好接受每个单词写一面的“惩罚”。拿过本子，奋笔疾书。等到所有的作业都写完了，我的大脑一片空白，系统已经超载过热了。心想：这会儿应该可以好好的`歇歇，放松放松了吧？谁料，妈妈却说：“休息一下后再把题卡少做一点”。
少做又能少到哪里去呀？这真是该死的双休日啊，这真是太令我烦恼了！
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级的烦恼作文
成长的点点滴滴，像一颗露珠，在太阳的照耀下，折射出成长的历程，可又像昙花一现，眨眼即逝。在成长中，我们有许许多多的开心事，也有许许多多的烦恼，当然，我也不例外。
我家一共有3个小孩，我、慧叶、天海，天海最小，慧叶最忙，忙得几乎没有时间和我们玩，所以我和天海经常在以前，我们两个在一起久了，便经常吵架。记得有一次，我正在做作业，正做的认真的时候，他突然跑过来拉起我的手腕，叫我和他去帮哥哥买烟，我看了看时间，都8点过了，我作业还没做完，我便叫他自己一个人去买，可他硬要拉我和他一起去，我有些生气了，就大叫：“这么近，你走开去！”妈妈在书房听见了，说：“又在吵什么？”她边说边走过来，然后又问天海怎么了，他不吭声，于是我说：“我在做作业，他硬要拉我和他去帮哥哥买烟。”我还以为妈妈听后要叫他自己一个人去买，不料，妈妈说的却和我想的恰恰相反，她叫我陪他一起去买烟，我硬不去，于是妈妈瞪了我一眼，说：“这么晚了，你不陪他去，万一出事了呢？”我又说：“我作业还没做完，再说，有路灯，他这么大了，能出什么事呀！”妈妈似乎生气了，她和天海去买烟回来后，又向爸爸告了我的状，我很生气说：“怎么是我的错了？明明他不会出什么事，我作业又没做完，为什么要和他去买烟呀？”说着，说着我眼泪就不知不觉流了下来，爸爸有些不高兴了，他说：“天海比你小，你就不能凡事都照顾着他吗？”我很委屈地说：“为什么呀？你们怎么这样呀？明明我没错，干嘛把错都怪我头上呀？”我说完便跑回自己的房间，趴在床上大哭，我就不明白为什么大的一定要照顾小的？为什么大的有错，小的就没错了？可不明白归不明白，委屈又归委屈，因为我是大的，所以一定要不让小的受委屈、吃亏。
成长的天空不可能永远晴空万里，有时也会乌云密布，所以我们应该以开心的心态去面对，不管风风雨雨，其实笑一笑就过去了。
六年级的烦恼作文
小时候，我有个天真的梦想，就是能快快长大，无忧无虑地干自己感兴趣的事情。可是――当我真的长大了，上了小学，才发现成长的烦恼数不胜数，最痛苦的就是没有时间尽情玩耍！
一天晚上，我早早将老师布置的作业写完了，伸个懒腰，看看时钟，才七点半！我顺手从书架上拿起一本书，津津有味地看了起来。正看得起劲，妈妈进来了。她伸过头，见我看的是一本课外书，立刻架起了“机关枪”：“作业做完了吗？做完了还不赶快去拉琴！有时间看书还不如去看《同步作文》。早点完成了赶紧睡觉！我早跟你说过睡眠不足……”在“机关枪”的扫射下我晕头转向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。
好不容易拉完了琴，我坐到沙发上抓过一本《盐丁儿》翻了两页，刚沉浸在主人公悲惨的命运中，那“嗒嗒”的枪声又响了起来“你怎么还有空看书呀，今天难得早点拉完琴，睡前抓紧时间做点奥数不好吗？你上次考试……”我赌气地把书一扔，拖拖拉拉进了屋。
过了一会儿，妈妈又幽灵似地飘进了我的房间，她见我的奥数题只做了几道，火冒三丈，愤怒像手榴弹一样朝我狂轰滥炸起来：“这么久才做了两道，你到底……”直到入睡，仿佛还能听见妈妈的唠叨声。在梦中，奥数、阅读、练字在妈妈手中变成了一个压榨时间的机器……不过，成长的道路上虽然有这些烦恼，也并非没有快乐。有时候我想象自己是一匹驮着行李的骆驼行走在学习的沙漠中，虽然行李很重，虽然步履蹒跚，但总会有清泉，更有那时时袭来的微风和花香，能伴我到达希望的绿洲。
六年级的烦恼作文
唉！烦恼，烦恼就像影子一样追随着我。
到了六年级，每一个孩子们必须面临着一场全国大考――小升初。这对于我来说可不得了，所以我一定要全力以赴！但是烦恼也随之而来。
考上家家乐可不容易，因为家家乐的开学考可难了，我只好复习复习，再复习，每天作业做完，都要复习到很晚，好几次我都太累而不想复习，可是又想了想一定要考上家家乐，奋斗一下。复习完，我的眼皮就像被巨石压着一样，睁也睁不开，可难受了！但是为了家家乐，为了学习，为了小升初，我还是强迫自己坚持下去。
费了无数心血，梦寐以求的家家乐，可是半月考我的成绩排名600多，而参考的只有三千多个学生，对于我来说并不怎么好。于是我就天天做作业，有时做到十点多也不睡觉，当然更是看不了电脑电视了，与电子产品断绝关系后，突然发现自己变得好low！同学之间聊的都是绝地求生，大逃杀，王者荣耀啊……可怜的我都不知道最近出了哪个新英雄。而我只好眼巴巴的听着他们说，而自己什么话题也插不上，原来人气top7的我都变成11啦！可是又想想为了我的好成绩。算了，人生自古谁无死，为了学习都得死，坚持一下吧！
在成长的道路上，我们会失落，会迷茫，会沮丧，会遇到重重的烦恼。但是我们保持乐观心态，总会过去的！
六年级的烦恼作文
每个人在成长中都会有烦恼，如果你想知道我的烦恼是什么，我就会说：“我的烦恼就是妈妈总是说我不够淑女，还有个子不高。”
我喜欢边看电视，边吃零食。每当这时，我就会把脚放在茶几上，躺在沙发上，用夹子把刘海夹住，整个人像一个大大的“八”字形，因为我怕热。手抱几包零食，津津有味地看着，看到精彩的地方，我还会放声大笑。这时，老妈又传来“河东狮吼”：“你都这么大了，还这么随随便便的，你可要多顾及自己的形象，做个淑女。”
我不屑一顾的想：这有什么关系？淑女又有什么好的？淑女还不是装出来的，做人就不能太假了。我虽是这么想的，可还是以答应的口吻说：“嗯嗯，遵命，母亲大人。”接着又把脚放下，坐好。可没过多久，我又情不自禁地翘起了二郎腿。循坏几遍，妈妈也无可奈何了！哦耶！
我好歹也长到了中等个吧，为什么总是有人觉得我矮呢？还记得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了妈妈的同事，她问我：“你几年级了？”“六年级。”“哦！我还以为你四年级呢！”这句话也太伤人心了吧，我有那么矮吗？不要小看人好不好？我生气的想。
我相信，这些烦恼都会随着时间一起消失的，就让它们尽快远离我，让我做一个无忧无虑的人吧！
烦恼六年级作文
**年开学，我们老师布置了一项特别的作业——养花，可是我从来都没有养过花，该怎么办呢？看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。
到了图书馆，哇！这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着。
名人名言。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，“书是人类进步的阶梯。”读着这些名言，我懂得了书的重要。
开始找书了，我穿梭在一排排书架中间，瞪圆了眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁，不知道怎么办，正在我为难的时候，我突然看见了书的分类标签：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来是按类摆放的。我想，养花应该是科普类的，于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索，真是功夫不负有心人，终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台，在服务台阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，当初的烦恼早就飞到了九霄云外，真是“天下无难事，只怕有心人。”只要我们肯动脑，一切事情都会办好！
就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢？
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊！”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
可是我知道，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用平和的心态去面对它，或许那烦恼就会消失！到那时你就品尝到了成长的乐趣了！
我算是世界上一个着名的“烦恼多多”，我的烦恼可多了，就像天上的繁星一般，数也数不清。哼！你说不信，就让我这个“百事通（自封的）来证实给你们这些见不多，识不广的童鞋看吧，请看大屏幕！
每逢星期六，我都会奋力来赶稿，当然，赶稿的是我的小说。可是，在这个星期六，我遇到了前所未有的烦恼。
星期六下午，我经过了妈咪的特级批准，火速般地打开电脑，插入u盘，继续开始“对抗”那被我遗漏很多天的小说。这么多天不写，现在似乎灵感激发。于是，我把自己想到的内容一字不漏地打了下来。可是，写到后来，我的脑子瞬间麻木了，因为想不出任何头绪。时间“滴答……滴答”地过去了，我却未从脑子里“倒”出一个字，就是有，也是与我擦肩而过，一下子就不记得了。“哈，上课没有听讲，好词好句积累不够多了吧！关键时刻掉链子了吧，活该。”我在心里暗暗地谴责自己。时间永远都是不等人的。所以，直到了最后的关键，我才从脑子里“挤”出了100多字。唉！谁让文曲星死也不给我灵感呢！只能自认自己倒霉了。
六年级的烦恼作文
9月1日是开学的日子，说实话我有点不习惯，从轻轻松松的暑假到紧张的学业。我想大家都不会习惯吧！
升到了六年级，烦恼当然也就随之增加了，比如作业多了，上课讲得内容也变的复杂了，有些题目要读上好几遍才能懂。
烦恼一：作业多。由于年级高了，所以接受新东西的能力也就随着年纪的增加也变的强了。接受能力强了，作业的量自然就多了。就拿这次双休作业来说吧，一到五年级双休日的作业，我到星期六就能完成，可是到了六年级，却要到周日上午才能全部完成。
烦恼二：上课内容变难了。下课了，有些同学在说上课内容变难了，为了不要惊动别人，我用自己最小的声音和同学交谈着。
烦恼三：作业题目难了。下课后，只要老师有布置作业，大家就开始动笔，但是有一部分同学不下笔，原来是还没有读懂题目，不知道如何动笔。