泥土六年级大全(19篇)

时间:2023-12-10 17:21:11 作者:文轩

优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家学习和参考。

泥土六年级作文

我家里养着几盆吊兰,刚买来的头一个月,我对它们还挺上心的,时不时的去浇浇水,修理修理枝叶。可时间一长,我就把它们给忘了,好不容易才想起来,浇一次水,水又太多了。我以为吊兰会像渴极了的人一样,猛然喝了很多水,会枯萎死掉。但是没有,我也不禁赞叹起吊兰的坚强,可是我突然看见那盆里泛黄的泥土,我忘不了刚买来时它那充满健康的咖啡色是多么的有活力。在没有水分没有养料的环境生长的植物固然坚强,但最苦的是泥土,总想多挤出一些水分,多腾出一些养料,让植物能长得更好。

泥土就像那些成功人士身后默默支持他们的平凡的人一样。

运动健儿们在奥运会上展露锋芒,夺得金牌,他们成了祖国的荣誉而骄傲,有没有人注意到,台下,他们的亲人、朋友、教练,甚至是医生,都是一脸的担忧和紧张。或许你没有注意到,没关系,那你有没有注意到老师因为整夜备课而出现的黑眼圈了呢?老师只为了提高你的成绩,没人欠你什么,老师完全可以对你的成绩不理不睬,但老师没有,老师选择做泥土那样默默无闻无私奉献的人。

晚上,我做了个梦,梦见自己变成植物下的一抔泥土。

泥土八年级作文

风极无情地刮着,漫天黄叶,在马路上肆意翻卷。时值深秋,天气已经很冷很冷了。

她,静静地伫立在一家商店外,用饱含渴望的眼神望着商店里那个她早已中意的紫色风铃。

她怕,怕进到商店。她怕,怕与人交谈,她是那样地安静!

就在七年前,一个无声的小女孩在一个贫穷的家里无声无息地诞生了,那就是她。先天的“缺陷”,使她变得极其内向,她几乎不笑,因为在她的世界里,孤独二字占据的位置已足以淹没快乐。

而她唯一的快乐,就是驻足在风铃店的门口,与她的“朋友”交谈,那时,她的小酒窝会格外突出。没有人会发现,一个无声的小女孩笑起来是怎样美丽、活泼。在阵阵风铃声中,她能聆听到世界上最真最美的音乐。她多么渴望自己能得到那一串风铃呀!

她又不敢奢求什么。因为她深知,父亲那点微薄的工资连一家三口的生活起居也照顾不了。她只好把这个美好的愿望压在最深的心底。

・・・・・・。

一晃,六年光阴已过,时光将这个本来贫穷的家庭变得逐渐富有。父亲在四年前的一次机遇中找到了改变命运的转折点。她也从最初的灰姑娘变成了高贵的公主。自然,那串风铃也早已挂在了门前。像许多富家千金一样,她也拥有着无数的礼物与玩具,那些几乎全是父亲送给她的。

但,她的内心,却始终不快乐。

不知怎的,她开始怀念起往昔那些艰苦的日子。过去的日子,虽然拮据,但是父亲对自己的爱却一分不少。每天,父亲都要领着她出去游玩,给她讲一些名人轶事,陪她一起做游戏。而那时的她,却总是体味不到自己的幸福,或许是身在福中不知福让她无法感受至亲至爱。现如今,父亲总是隔三差五的出差、应酬。她觉得,父亲不再关心她了,她心里原本还没来得及融化的雪却结成了一层冰,冷得让人颤抖。

她最喜欢也最盼望的就是,门后面那串风铃被摇响,因为,她知道,那代表着自己的父亲回来了。每当清脆悦耳的风铃声透过门缝传到她的耳朵里时,他总是忍不住奔出去看一看自己的父亲。而每当此时,她又会流出泪:父亲的脸红彤彤的,满身酒味,透过空气传到她的心里,像无数小针刺进她那充满希望的心。

父亲的胃越来越差了,望着两鬓已斑白却不到40岁的父亲,她的心都碎了。她虽不会像正常孩子那样放声痛哭,却也禁不住眼中的泪水默默流淌,一直流进她的心里。

泥土八年级作文

我是一粒小的几乎可以被人忽视的泥土,风把我们吹到哪儿哪儿就是我的家,这样云游四方的生活多么安逸啊!

这天,我正在一小块土地上晒着太阳,舒服的眯起了眼。可一会儿,身边的花就告诉我,一会儿风就来了,让我抱住她以免被刮走了,但我谢绝了,因为这一块小地方不是我的理想。果然,风起了,边上的泥土都紧紧抱成了一堆,我却一闭眼,任凭风送我飞翔。上面的滋味可不好受啊!一会儿打滚,一会儿翻跟头的,搞的我头都大了。

一会儿风停了,我头晕目眩的停下了,找了个地方痛快吐了一场。好点后,我发现自己在一个高楼上,这上边光秃秃的,我到了边上,看着下面的水泥地,我心一横,牙一咬,蹦了下去………虽然我们是泥土之躯,但我还是被狠狠震了一下,我提开身子向前走,没一块空地,更没我的同胞,我准备穿过马路看一下,就准备“穿越”了。走在淡灰色的.水泥地上,身边走过穿的花哨的“东西”,我知道他们是“人”,他们吃我们身上种出来的东西,却常把我们忽视,冷落。正想间,一只大臭脚不偏不斜把我踩扁了……我一下子昏过去。

人类啊!请不要呆在无一抹绿的所谓城市的地方,放慢脚步去关注一下微不足道的泥土吧!

泥土八年级作文

8月8日凌晨,甘肃舟曲发生了一场特大的泥石流....在这场灾难中,很多的人失去了失去了家园,失去了亲人......明明是很平凡的一天,却注定要发生这样不平凡的事.....那场雨重重的击在舟曲人民的心上,把每一张笑脸都击碎了.....

题记――。

早上刚起床,我就迫不及待的打开电视,想要知道舟曲的同胞的最新消息。随着镜头,我看到了倒塌了房屋,哭泣的人们.....这样的画面,似乎在哪里见到过。对了,汶川和玉树也曾发生过这样的灾难...电视上,解放军叔叔还在紧张得救援中,我看到了,每一个成功获救的人,脸上都流下泪了水。这泪,是感谢的泪,感谢救援人员给了他们重生的机会;这泪,是悲伤的泪,因为从今以后,他们都没有了亲人、家园;这泪,更是坚强的泪!不管是多大的灾难,都压不倒舟曲人民!都压不倒中国人民!

在这场灾难中,有很多的孩子们失去了爸爸妈妈。也是这场灾难,在这些孩子们的心中埋下了阴影的种子。一个孩子曾这样写道:“我希望在太阳射出万道金色光芒的时候,能够听到鸟语、闻到花香,抬头能够看到蓝蓝的天空没有一丝尘埃,耳边能够听到欢快的流水声……”是啊,在我们孩子的心中,不会去想太多,只是希望可以再看到蔚蓝的天空,清澈的小溪,还有,爸爸妈妈的笑脸......是啊,一场灾难夺走了舟曲孩子们太多太多的东西,留给他们的只是无尽的泪水....不过,我想对这些孩子们说:“虽然房屋不在了,可是家还在!因为还有爸爸妈妈!爸爸不在了,家还在!因为还有妈妈!妈妈也不在了,家还在!因为还有爸爸妈妈爱的结晶―孩子!你们头上有蓝天,脚下有大地;太阳依然微笑,雨后彩虹依然显耀!

在这场灾难中,留给我们太多的悲痛,可是也留给我们很多的感动。感动,救援人员冒着生命危险来救援舟曲的人民,为了先救他人,可能见不到亲人的最后一面;感动,爸爸妈妈把生的希望留给自己的孩子;感动,医生护士们不分昼夜的为受灾人民治疗;感动,舟曲人民的坚强!

现在,已经有1000多人永远的离开了...我想,现在这些人们一定是走在通向天堂的路上。这条路上,是充满芳香的,没有悲痛,没有泪水。不知道,他们偶尔会不会回头看一看,看看永别的亲人.....然后,变成一颗颗繁星,守护着幸存的人们。现在,请让我为你们献上圣洁的`哈达,让我为你们献上洁白的雪莲,希望你们在天堂上过的幸福、安康.....

我愿意把舟曲人民比作那洁白的雪莲花,因为,即使在暴雨、泥土中,雪莲都依然那么圣洁!灾难,终究会过去。愿,舟曲人民的明天会更好!

看!那泥土中盛开的雪莲!

泥土八年级作文

因为有家的期盼,没有泥土的兰花也能开得光彩照人。

――题记。

我家的墙上挂着一幅画,它已相伴我们几代人了。画面是一株光彩照人、生机勃勃的兰花,但它的根却全都裸露在外,没有泥土包裹。我很纳闷:泥土是兰花的家,没有家的兰花为什么还开得如此绚丽?我一直百思不得其解。

现在,十五岁的我因读书远离了家和父母,独立生活。酸甜苦辣,个中滋味一人品尝。但为了学业,我只有痛并坚强着。

想到儿时,在微风拂面恬淡宁静的夜晚,我躺在妈妈怀中,望明月、数星星,听神话、背古诗,心里比泡进蜜缸还高兴。如今,夜晚依旧那么宁静,星空依旧那么璀璨,但我只能独伴台灯苦读。我感到自己就像飘飞的蒲公英,漫无目的,不知道哪儿才是自己的归宿,但我依旧努力飞翔着,寻觅着。冥冥中有一种力量,使我坚强地飘飞!

想到儿时,在生机盎然、清新宜人的早晨,爸爸用宽大的手掌牵着我的小手上学,我天真无邪地蹦跳,唱歌,踢石子,跟爸爸讲学校的新鲜事,幸福得比鸟儿还快活!如今,早晨的空气依旧那么新鲜,万物依旧那么有生气,但我只能孤身一人走向学校,脑中不时浮现出爸爸的脸庞和他宽大的手掌。我感到自己就像石缝中的小草,没有肥沃的泥土,不知哪儿有足够的养分,但我依旧努力吮吸着,抗争着。冥冥中有一种力量,使我坚忍地成长!

想到儿时,在余晖未尽、晚霞撩人的黄昏,放学的铃声犹如一曲优美的旋律在我耳边奏响,我早就想着家里饭桌上令我垂涎三尺的佳肴,电视里活泼可爱的米老鼠和书房里“流泻轻盈美妙音乐”的钢琴。如今,黄昏依旧那么富有诗意,晚霞依旧那么美丽动人,但放学铃却不再让我心动。我只能独坐夕阳下,手捧书本,倾听凄凉的鸟鸣,承受孤独。我感到自己就像黑夜中行驶的小船,不知道哪儿是自己的彼岸,但我依旧努力航行着,企盼着。冥冥中有一种力量,使我坚定地前行!

这种力量,能让我跋山涉水,不惧风吹雨打,顶住惊涛骇浪。它时时鼓励着我,使我不被孤寂压倒;它永远深埋我心,处处指引我前进!它就是我那温暖可爱的家。

那次妈妈打电话给我,不知怎的,我眼泪“刷”的一下流了出来。我情不自禁地哽咽着说:“妈妈,我好想您,还想爸爸和小弟。”慈爱的妈妈在电话那头也哭了。

“翠啊,不要怪爸妈心狠。我和你爸离开老家在外打工十多年了,不也挺过来了吗?你小时候经常对着墙上那幅画发呆,你知道吗?泥土是兰花的家,因为有家的期盼,所以兰花才开得那么鲜艳啊!”

仿佛醍醐灌顶,我一直百思不得其解的问题顿时豁然开朗!

是啊!因为有家,因为有爱,所以爸妈挺过来了,所以兰花开得光彩照人,所以我应该坚强!

泥土八年级作文

上一次,李老师布置了一个任务,不用提笔,只需动手,种几颗大蒜。

我觉得有点恶心,因为我最讨厌的就是大蒜。不过老师说啥,你就做啥。我走进了厨房,拿起了大蒜。大蒜们挤在一起,就像是亲兄弟。我强行地把它们一个个从温暖的白色大衣里取了出来,埋进了脏脏的黑泥土里。我看着那黑泥土,觉得气味真难闻,让人觉得想吐。过了几天,我一看盆,哇!大蒜长得也太快了吧!我都不敢相信自己的眼珠了。只见泥土中不知何时钻出了几个小脑袋,大蒜苗儿出来了!那大蒜苗的样子各种各样,有长的、有矮矮的、有胖胖的、还有瘦瘦的,个个都嫩绿嫩绿的,可漂亮了!那叶子嫩嫩的,摸一下可舒服了。每当我正准备走进房间的时候,都会闻到一缕淡淡的清香。第一次闻到时,还以为是妈妈又给我准备了什么美味佳肴呢。看来大蒜也没有我那心中想的那么讨人厌嘛。

过了几个星期,我还在做作业时,只听见厨房里传来了妈妈的声音:“哎呀!不好没有大蒜叶了,这可怎么办呀?”过了一会儿,又传出了一个声音:“钱钱!家里大蒜没有了,能在盆里拔几颗给妈妈吗?”我愉快地叫到:“好的!”我放下笔,走到盆前,向那长得郁郁葱葱的一片小树林的“大蒜林”里拔出了一棵大蒜。这让我想到了一件事:我的大蒜长得这么好,都是泥土的功劳呀。泥土界的万物都和它有关联。我又想到了快递员、环卫工人……我突然想起了我之前对泥土的讨厌,我非常后悔,我不该以貌取人的,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”

我呆若木鸡似地凝视着盆里的泥土。

牡丹和泥土四年级作文

今天早上,我06:30起床,和颜悦色的叫醒了妈妈:“我们一起去晨练好吗,走吧。”

到了民乐园,我滑着我的活力板,在两边绿草如茵的小路上,闻到了一股淡淡的清香,我放眼望去,看见了一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹,一朵有一朵的姿态,有的还是含苞待放的花骨朵,有的马上就要盛开,好像迫不及待的伸出头来,望一下这春天的美景。牡丹有黄的、粉的、白的,组成了各样的图形及颜色。

我们静坐在牡丹园旁,阵阵微风吹过,香味扑鼻而来,让人心旷神怡。瞬时间,我想和这美丽的牡丹握握手。看到了花朵上、叶子上有一颗颗数不胜数大小不一的晶莹剔透的露珠,仿佛在给牡丹洗澡呢!

在这牡丹花装扮的大舞台,春风轻轻吹过,小树在跳舞,小鸟在伴乐,来往的人们在安静的看着这春天的美景,谁能不流连忘返呢?该回家了,因为时间的问题,只好闻着清香回家了。

啊!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

牡丹和泥土四年级作文

楼下伯伯家买了两只牡丹鹦鹉,十分可爱,整天唧唧喳喳叫个不停。

那是两个极其可爱的生灵,不时地叽叽叫。玲珑小巧的头上,长着两颗又大又圆的乌亮眼睛,像天上的星星一眨一眨;那红色而又尖利的嘴巴,时不时清理着羽毛。尖嘴巴可以啄破坚硬的果壳,使其吃到美味的食物。身上披着丰润绮丽的羽毛,绿得发亮,仿佛穿上一件十分漂亮的大棉袄。还有两只细小而又有力的腿,跃上跃下,灵巧极了。

鹦鹉十分爱干净,一分钟内起码有二十秒在清理打扮,主要用小嘴巴清理全身上下。不但清理自己的羽毛,还清理同伴的羽毛。它们吃的食物十分多,有稻谷、小米、米饭、麻籽等。

它们也十分聪明,如果生人靠近,它们就会变得烦躁不安。比如我,刚开始时一靠近,它就上蹦下跳,似乎想逃跑;但过了一会儿,它们知道我没有恶意,还友好地递食物给它们,它们便安静下来,还朝我唧唧喳喳地叫,以示友好。

这就是牡丹鹦鹉,集美丽、聪明于一身的可爱生灵。

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家六年级

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

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