优秀作文能够展现出作者的个性和情感，给读者带来深刻的思考和感受。优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法，使文章达到较高的水平。优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。优秀作文的语言生动、形象、有力，能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
水果沙拉
目标：
1.知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。
2.体验用多种水果组合在一起产生的美。
准备：
1.幼儿有在家做过沙拉的经验。
2.教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。
3.沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。
4.幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。
过程：
·提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?
·了解做沙拉的一些准备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明注意事项。
·选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。
·完成后请同伴互相观赏、品尝。
建议：
1.教育幼儿注意安全，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。
2.幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。
评价：
1.亲自动手试一试，积极性很高。
2.愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。
水果沙拉二年级作文
天气炎热，胃口不佳，又喜欢跟老妈宅在家里。一天下午，我突然心血来潮，想吃必胜客里的水果沙拉，妈妈说道：“这有什么难的，我做给你吃。”虽然还没开始做，可我已经在不断咽口水了，“那我们赶紧开始吧！”我兴奋地说道，话音未落，我便拉着妈妈冲向厨房。
一打开冰箱，只发现了几个苹果，真扫兴。不过为了美味的水果沙拉，我和妈妈还是顶着头顶的烈日，下楼去附近的水果店买水果。经过千挑万选，我们终于挑出了几只不错的桃子，和一个红红的火龙果。
回到家后，我和妈妈进行了明确的分工：我负责给水果削皮，妈妈负责给水果切块。我小心翼翼地用剥皮刀削着水果，妈妈也在一边细致地将水果切成丁一旁的大碗中便堆满了水果方块，金黄的苹果，雪白的桃子，还有带着黑点点的火龙果，显得五彩缤纷，还散发着一股诱人的清香。
接着，我们又从柜子里取出一大瓶色拉酱，把它们挤在水果方块上，再用勺子搅拌均匀，香味变得更加浓郁，我忍不住用手去拿水果方块，想尝上一口，却被妈妈用手轻轻一打，“先不要吃，等我发了微信再吃。”每当家里有什么美味的食物时，妈妈总会拍照发微信。我赶紧冲到阳台上，摘来一朵芍药花插在沙拉中作为装饰。
好不容易等妈妈发完了微信，我立刻迫不及待地开始大嚼大咬了。不一会儿功夫，我和妈妈便吃完了所有沙拉，心满意足地舔着嘴角的色拉酱。水果沙拉吃起来酸酸甜甜的，味道真不错。
晚上爸爸回到家后，刚进门就大嚷着要吃水果沙拉，看见桌上只残留着一星水果渣子的空空大碗，便十分失望，埋怨道：“你们怎么这么没良心，也不留一点给我。”于是妈妈又和我一起做了一份水果沙拉，正所谓一回生二回熟，很快，我们便端来了一整碗水果沙拉。我们坐在电视机前，一边吃着水果沙拉，一边说笑着，十分温馨，这种感觉真好！
水果沙拉
幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义：首先，亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二.亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系，为幼儿和幼儿之间，幼儿和家长之间搭建了交往平台，有助于社会性关系的发展。最后.亲子活动联结了亲子之间的情感联系，有助于幼儿个性的完善和发展。
基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位，我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后，决定在10月底再次进行一次亲子活动。
活动前我们特地就活动形式，活动时间和活动内容等进行了讨论，专门组织了一次教研活动。
活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式，吃是孩子的最爱，而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围，两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是，光光是吃，显的太简单而且意义不大，所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰，要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色，这样即丰富了活动内容，也让孩子得到了更多的锻炼，体验到更多乐趣。
对于活动时间，我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间，这样家长就不必请一天的假，而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家，两全其美。
水果沙拉
本节课是小班主题二好吃的食物中的一节语言课——水果沙拉。设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果，大部分是由家长、老师削好、切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的，很少能看到水果的真实面目、真是的味道，设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、颜色、大小、软硬等，补充幼儿生活常识，所以我设计了本节课。
二、活动目标。
1、用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。
2、让幼儿知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
3、让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。
三、活动准备。
2、切好的水果丁分类放好，沙拉酱，香蕉、橘子若干。
3、小碗、小勺、塑料西餐刀人手一套。
四、重点、难点。
重点：认识各种水果，用各种感官感知水果的特种。
难点：讲究卫生，体验自己做沙拉的快乐和分享的快乐。
五、活动过程。
（一）开始部分。
品尝教师做的水果沙拉，激发幼儿兴趣。
1、师：今天老师要给小朋友们品尝一样东西，高兴吗？
发放给小朋友品尝。
都是什么味的？咸的还是甜的？
滑滑的又是什么呢？
老师要谢谢小朋友，这下老师知道了水果沙拉是什么味道了。
3、师：刚刚小朋友们吃到的好吃的水果沙拉是老师做的，小朋友想做吗？
（二）基本部分。
1、师：看！你们的朋友来了。（让幼儿依次说出水果名称）。
2、师：有两种水果没有切好，是什么？对，是香蕉和苹果。现在请小朋友自己动手来剥去他们的皮吧！
3、师：第一步：剥皮。小朋友手真巧，剥皮真仔细。
第二步：切块、掰半。要轻轻的，别弄碎了。
第三步：拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱，不能太多，两到三勺就可以了，然后用小勺搅拌。
4、哇!小朋友的水果沙拉做好了，小朋友都留口水了，现在可以尝尝自己做的水果沙。
拉了，谁愿意给老师尝一尝呢?真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋友分享一下你做的水果沙拉。
（三）结束部分。
师：小朋友们都吃完了，小朋友们今天开心吗？盘子为小朋友盛好吃的沙拉，他们也很开心，不过，他们现在要回家了，怎么办？（送回家）可是有点脏怎么办？（刷一刷）小朋友们真爱干净，盘子可喜欢小朋友了，盘子说谢谢小朋友们。
水果沙拉二年级作文
今天，我们带来了许多水果，听老师说，要做水果沙拉。
同学们带来了橙子，它的形状又大又圆，金灿灿的，真像一个小皮球。又红又大的苹果红绿相间，真像一个害羞的小女孩的脸蛋。弯弯的香蕉金黄色的，像一个挂在天边的月牙。还有好多水果，真像在开水果大会。
开始做水果沙拉了，我先把水果们痛痛快快地洗了一个凉澡。洗完了澡后，我要把这些水果脱掉心爱的外衣。我小心翼翼的把桔子剥成一个盛开的荷花，露出了金黄色的果肉，真像十几个兄弟姐妹呀！我还把苹果给去皮，我拿起小刀，轻轻的削皮，我一削，削出了像彩虹的皮，忽然，彩虹断了，真是可惜了，苹果的果肉像乳汁一样白！还有最后一个香蕉，我用手去轻轻剥开果皮，全身的果肉白白的。我用刀把这些水果们剥成一小块一小块的。
我用苹果做了花托，再用桔子做花瓣，最后，再用梨做花蕊，摆成一朵美丽诱人的“水果花”。浇上一点沙拉酱，像穿上了一件白白的外衣，再搅拌了一下，老师给我们闻了一下，真是口水直流呀！最后，老师给我们吃了一口，真是回味无穷，真想再来一口！
这一堂课的水果沙拉真有意思呀！我回家也要做水果沙拉。
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水果沙拉二年级作文
今天，老师和我们一起做了一道菜――水果沙拉。
老师一走进教室，同学们就迫不及待地拿出自己带的水果。我把周围环视了遍，有红的像火的苹果、有像弯弯的小船的香蕉、还有晶莹剔透的葡萄……而我带的是黄澄澄鸭梨。
首先，我们把水果洗干净，我打开水龙头，右手拿梨，左手用力搓，很快我的梨就洗干净了。同学们把洗干净的水果拿给老师，老师帮我们把水果“脱去了衣服，”切成小方丁放入盘中，从瓶子里舀了三勺沙拉酱，均匀地洒在水果上，小心地搅拌着，这水果在盘了里好像在跳热情奔放的舞蹈。
搅拌好了，同学们争先恐后地抢起来，我好不容易抢了三块。苹果甜又脆、香蕉甜又香、哈蜜瓜又甜又香又脆，真好吃！
我心想：回家的话也要做这样的水果沙拉给爸爸妈妈尝尝。
水果沙拉二年级作文
今天老师教我们做水果沙拉。
老师拿来许多五颜六色的水果，红通通的苹果像小姑娘害羞的脸蛋，弯弯的香蕉像镰刀，圆圆的桔子像小皮球。
老师先叫两个同学帮水果干干净净、痛痛快快的洗了个澡，水果好像在说：“真舒服啊！”
老师剥开了香蕉金黄的衣服，发出了清清的香味，老师又剥开了桔子，这一剥，那一剥，老师把桔子剥成了一朵鲜花。
接着，老师把香蕉切成一片一片的，把桔子剥成一个一个，把苹果切成一块一块，然后把水果摆成了一朵“水果之花”。香蕉是花托，桔子是花瓣，苹果是花心，再把沙拉酱一圈一圈的洒在水果上，最后搅拌，我看了都流口水，老师再让我们闻一下，真是色香味俱全。
开始品尝了，桔子酸酸的，苹果又甜又脆，香蕉又香又软，真好吃。
下次我也要做水果沙拉。
水果沙拉
今天，老师与我们一起做了一顿美味佳肴，那就是。
为了做出美味佳肴，我精心准备了丰富的水果：皇帝蕉、橙子、凤梨，还准备了小刀子、盘子和叉子。看着这一切，心里面想象着做出的肯定是谁见谁嘴馋。
我先挑选出黄澄澄的皇帝蕉，它弯弯的像只小木舟，把它的皮剥去，里面白白的，像一个正在跳舞的小姑娘，又像一朵盛开的花朵。我把皇帝蕉放在盘子里切成薄片，可是，老师看见了却说我切得太厚了，我只好把每片香蕉再一分为二，我把切好的香蕉片整齐地摆放在盘子的边上，这样的花边就做好了。
有了花边，接下来就该做花心了。怎么办呢？别怕！还有橙子呢！我准备把橙子切成四瓣，可是我还没有把橙子切开，我的手指头却被刀子划烂了，血流了许多，我一边心里责怪刀子，一边找卫生纸包紧伤口止住血，然后继续切，切完后，我把皮剥掉，水灵灵的黄色果肉露了出来，我用四瓣橙子在盘子中间摆了个十字。我左右看了看，感觉还缺少点什么。差点忘了，这不还有凤梨嘛，我把凤梨也切成四瓣，分别放在十字的四个角上，凤梨的白色果肉配上黄色的橙子果肉，颜色清爽自然。最后，我拿起沙拉酱仔仔细细地在水果上均匀地抹了六勺，这样，一盘“色、香、味”俱全的便诞生了。
我品尝了一下我的“战利品”，哇！橙子酸酸甜甜的，凤梨又香又脆，皇帝蕉香甜可口，真是人间美味呀！我做的还包含着一层意思：橙子摆放成十字，代表我今年十岁；凤梨代表我远离烦恼；香蕉代表我吃饭吃的香，睡觉也睡的香。
水果沙拉
说起家常菜，有酸酸甜甜的肉沫茄子，有q弹性的红烧肉。还有色香味俱全的番茄炒鸡蛋。其中我最爱吃的就是清香扑鼻的。
星期天下午坐在自家的饭桌前，品尝着妈妈精心为我制作的。
放在一个白瓷盆里，它们就像一个大家庭，其中害羞的苹果宝宝，躲在黄澄澄的黄桃爸爸后面，害羞的不敢露出淡黄色的脸蛋，橙色皮肤的橘子哥哥站在黄桃爸爸的前面保护着害羞的红了脸的樱桃妹妹。
火龙果妈妈穿着一件大红色的外套，和强壮的黄桃爸爸靠在一起。苹果宝宝和妈妈一样，披着一件深红色的大衣。樱桃妹妹套着紫色的衣服，圆滚滚的。它们每个人的身上都涂满雪白雪白的沙拉，这是它们家族的象征。
我把头钻到“水果家庭”的面前，用鼻子闻了一口，顿时一种沙拉独有的味道，清香扑鼻，沁人心脾。
我从桌子上轻轻拿起叉子。小心翼翼的夹起一块黄桃，放入嘴中。开始细细品尝。轻轻放入口中，一种清凉的感觉进入了我的嘴巴。黄桃的汁液润滑了我的舌头。这味道，这感觉，仿佛我踏上了成仙之路的最后一层阶梯。我开始用力的嚼了起来，黄桃大军进入我的食管，慢慢的我的食管被他们融化透了。过了一会儿，我整个身体都有着清凉的感觉。真让人飘飘欲仙呀！
经不住诱惑，我又夹起一小块苹果，放入口中狼吞虎咽的吃了起来，吃完后我又将剩余的全部一口一口的吃完了，我吃的津津有味，一连打了三个嗝，我摸摸自己圆滚滚的肚子又望了望空空如也的白瓷盆，心里十分不舍。
做法简单，几乎人人都会做。只要将各种各样的水果放在一个碗里，再往上面挤上沙拉酱，用筷子反复搅拌均匀，一道美味的就做好了。
民以食为天，美食在中国有着渊源流长的`历史。一道美味的家常菜，给中国的老百姓带来了无限的乐趣。夏日炎炎，一道清凉可口的是我家餐桌上的“常客”，也是我的最爱。
水果沙拉
昨天下午，我们游泳回到家，感觉有些饿，所以，我决定做一个。这样，我还可以邀请我的好朋友来一起制作、分享。
我迫不及待的去叫我的好朋友，他来到我家之后，我们俩就开工了，我们准备好西瓜、弥猴桃、苹果、桃、蜂蜜、白沙糖等必需品后，我拿起水果刀，把一个大西瓜切成了许多块儿小西瓜，切好之后放进一个大盘子里，另一边，我的好友也把弥猴桃的皮削好了，我俩又一起把苹果、桃的皮削好、切成小块儿放进盘子里，我的朋友拿起蜂蜜，我拿起白沙糖，把它们放进了盘子里。这时侯，美味的水果派终于完美出炉！
我迫不及待的把盘子端到了客厅。我和朋友争先恐后的想吃第一口，就连我妈妈也急切地想要尝上一口呢！我们三个人吃完一口之后异口同声的叫了起来：“哇！真好吃啊！”听到我们的叫声，我爸爸抱着我妹妹也赶过来了，不大一会儿，一大盘就被我们几个吃光了，水果没了，但是，我们几个依然沉浸在的美味之中不可自拔呢！我和好朋友高兴的说：“以后有时间了，我们会再做更美味的的！”
通过这次制作，我明白了“自己动手丰衣足食”的道理，只要肯付出，就有好收获。
水果沙拉
今天这节课我们没上，为什么没上？放假吗？不是，这节课我们做。
制作过程非常有趣的，我们赶紧去看看吧！我们组的第一盘是“冬天中的雪花”，这是我们的“主菜”，可这看起来没有颜色。接下来，让我们看看制作过程吧。
变，先变出3根香蕉，然后去皮，在盘里摆上一小圈。然后再变，变出一个火龙果，对半切，然后再挖出来。我想象中挖出来的应该是一个圆一个圆的，可被王浩宇一挖，竟然成了火龙果泥，不管了，先把这些摆起来吧！最后被王浩宇摆在了香蕉的中间。我带来的两个苹果“仙子”也被“糟蹋”了。“咔嚓”一声，苹果被切成两半，又是“咔嚓”一声，苹果被切成一片一片的了。接下来，就靠我和冯旭镁了，用印花神器来制作“雪花”。一片雪花，两片雪花，三片，四片……数也数不尽。最后把“雪花”摆在盘子里，我们的“冬天中的雪花”就完成了。
接下来就是我们的“火山口”了，由于时间不够，就随便摆了下。先用“橙子小姐”来守在盘子的周边，再叫“火龙果妹妹”在“橙子小姐”守着的地方跳舞。最后撒下沙拉酱，我们的“火山口”就做好了。
最后请我们的“冬天中的雪花”和“火山口”一起出场就太完美了。
水果沙拉
星期五下午劳技课上，老师教我们做，我高兴得不得了。
放学后，我飞快地跑回家，丢下书包，就兴奋地对妈妈说：“妈妈，我今晚给您做美味爽口的吧！”妈妈嘴巴一撇：“儿子，你会做吗？”我可不想被妈妈小瞧，没说话，但暗下决心，一定要给妈妈做一份。
我准备好所需材料。开始制作了，我首先将油、水、白醋、少许胡椒粉倒入碗里，再加入鸡蛋黄，然后左手端碗，右手拿打蛋器搅拌。“啪啪啪……”我卖力地搅着，手都累酸了，碗里的材料还没有变成糊状。心想：累死我了，干脆不干了吧。我垂头丧气地把打蛋器扔到了一边。妈妈走过来说：“怎么了？我可是还等着吃你做的呢!相信你一定可以做出来的，加油！”有了妈妈的鼓励，我又想了想老师下午在课堂上搅拌时的样子，就又拿起打蛋器顺着一个方向使劲搅拌，终于把沙拉酱做好了。
我把洗好的梨、苹果放在案板上，小心翼翼地拿起刀，把它们切成块，装进盘子里。又剥了一个橘子，把橘子一瓣一瓣地摆好，最后浇上沙拉酱，一盘色、香、味俱全的就做好了。我顾不上手的酸痛，连忙端给妈妈尝一尝。妈妈刚吃了一块苹果，就立马给我竖起了大拇指，眉开眼笑地说：“真好吃。”我听了心里像吃了蜜一样甜。
第一次做，第一次让妈妈分享我的劳动成果，虽然中间我想放弃，但有了妈妈的鼓励，我才坚持去做，最终我成功地做好。我感受到母爱力量的伟大，也懂得了：“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。
水果沙拉
吃过午饭，我有点儿口渴，便到厨房去找水果吃。忽然，我发现水果旁有一条沙拉棒，心想：劳技课上学过做，不如现在就来试试身手，做一盘吧！
我打开水龙头，把一些水果放到水龙头下冲洗一遍，然后拿起一个苹果，放到砧板上用刀把苹果切成了四块，在盘里拼出了一个菱形图案。我想：自己平时最喜欢吃热狗了，就用小西红柿做几个自己最喜欢吃的热狗吧！于是，我拿了六个小西红柿，把它们分别切成两半。接着，我拿出沙拉棒，像挤牙膏一样把沙拉酱挤在了一半西红柿上，又轻轻地把另一半合了上去，小心翼翼地放在盘子里。接下来就做“沙拉夹心葡萄”吧！我摘下几颗葡萄，在每颗上都划了一道小小的口子，然后轻轻掰开，对准小口子挤了些沙拉酱，又把做好的“沙拉夹心葡萄”靠在“热狗”旁。这样，一盘便做完了。
我小心翼翼地端着盘子，正准备把这盘端给弟弟品尝，弟弟却跑了进来，好奇地问：“姐姐，你在做什么呀？这么香？”我放下盘子，对他说：“姐姐做了一盘，想不想吃？”“想！想！”弟弟欢呼道。于是，我俩拿起牙签扎着那些津津有味地吃了起来，味道还真不错呢！