活动策划要根据目标群体的需求和兴趣,设计吸引人的活动内容和形式。在这里,我们为大家整理了一些经典的活动策划案例,希望能给大家带来一些启发和灵感。
秋季幼儿园开学活动策划
活动内容:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动:开学总动员。
4、互动联谊会。
活动目标:
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
活动具体安排:
主题活动一:认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7:30--8:30。
1、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9:30--10:30。
1、排座位。
2、认识新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的'话并且主动介绍自己。
(3)新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
(1)、认识活动区域环境。
(3)、参观其他班级环境。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30。
午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物。
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物9月2日。
主题活动三:互动联谊。
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秋季幼儿园开学活动策划
一、设计意图:
进入秋季,我们的主题活动也进入“多彩的秋天”,孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了秋天很多特有的现象:秋天的树、秋天的果、秋天的天气,更发现了秋天是一个疾病易发的季节。所以,有的孩子认为秋天好,有的孩子则认为秋天不好,于是很自然地分成两派。为了证明自己的观点,他们就各自去寻找、获得依据。在此基础上就形成了辩论活动“我眼中的秋天”。
二、目标:
1、能明确自己的观点并根据自己的观点去调查取证。
2、能大胆交流,并能运用各种手段辩驳。
3、互相尊重,遵守辩论的规则。
三、准备:
1、“给家长的一封信”,让家长配合,提供各种渠道让孩子收集资料。
2、经常进行一些户外活动,让孩子描述自己的感受。
3、多带孩子观察秋天的气候、景色以及特有的一些现象。
四、过程:
1、明确自己的观点。
——孩子们发现了秋天很多特有的现象,也有了自己的一些独特的思考,所以在老师的帮助、调整下,他明确了自己的观点。
2、调查取证、收集资料、互相交流。
3、——调查论证的过程是辩论赛中必不可少的环节,它通过孩子们自身的探索去感受、发现、体验,从而变成了孩子自己的经验,使这些经验真正地为孩子所用,为辩论服务。
3、辩论赛开始。
——陈述各自观点。
——自由辩驳。
——总结陈词。
——评选小小辩论家。
秋季幼儿园开学活动策划
活动时间:
9月3日上午9:15点,各班在大操场集合。
活动准备:兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;。
活动流程:
一、升国旗(值周班级的教师,自己班级的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;。
2、涂涂妮妮自我介绍;。
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)。
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子,是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合:
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
对白:
涂涂:小朋友们,大家好!我叫涂涂,我是一只可爱又聪明的小兔子,快乐的暑假过去了,我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领,一起玩耍,真开心呀!幼儿园是我的家,我爱幼儿园。
涂涂妮妮:幼儿园是我们的家,我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
秋季幼儿园开学活动策划
活动目标:
1.教育幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2.培养幼儿的自我保护意识和能力。
活动准备:
1.狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;。
2.请两位大班幼儿排演好游戏角色;。
3.视频。
活动过程:
1.设置游戏情境,让幼儿初步感知体验。
教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡,在草地上捉虫子吃,“小黄鸡”(一名大班幼儿)说:“妈妈,我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝,离开了小鸡(站在门口观察)。这时,一只狐狸(一名大班幼儿)出现了,要抓小鸡,小鸡们四处躲闪,拥挤在了一起,有的小鸡几乎喘不过气来。小黄鸡大声叫起来:“妈妈,快救救我们,我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫,马上冲进来,赶走了狐狸,让大家散开,大家高兴的拍起手来。
2.和幼儿一起回忆交流游戏场景。
(1)刚才狐狸要抓小鸡时,小黄鸡想了什么办法?
(2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?
3.组织幼儿讨论,说一说,我们遇到拥挤、踩踏时应该怎么办?
(1)大声喊大人救助;。
(2)阻止后面的孩子继续往前拥挤。
4、观看历年来的拥挤踩踏事件视频。
小结:我们在遇到拥挤、踩踏等紧急情况时,不要害怕,可以大声喊叫呼救,在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时,应该赶紧告诉大人。
幼儿园秋季开学典礼活动策划方案
策划方案。
希望能够帮到大家。
一、仪仗队及全体师生入场。
二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌。
三、园长讲话。
四、教师代表讲话。
五、小朋友讲话。
六、体操表演。
亲爱的老师们、可爱的孩子们:
大家上午好!
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。
在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!
2019.9.1。
尊敬的园长,亲爱的老师,可爱的孩子们,
大家上午好!
很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼,为迎接新学期的到来,老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒,你们还没有起床的时候,老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室,洗好了口杯,挂好了毛巾,张开最温暖的怀抱,用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!
相信我们的老师在新的学期里,她们会像你们的妈妈一样,疼你们,爱你们!会像最好的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。
让我们快快乐乐的度过每一天,让你们天天进步,快乐成长!同时祝各位老师工作顺利,天天开心!
2019.9.1。
尊敬的园长妈妈,亲爱的老师妈妈,可爱的小朋友们:
大家上午好!
(男)我是班的小朋友,
(女)我是班的小朋友,
听了园长妈妈和老师妈妈的发言,我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友,我们是多么的幸福,因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈,有一个温暖幸福的大家庭,有一个快乐幸福的童年等待我们。
以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园,好好的听老师的教导,不挑食,爱劳动,团结小朋友,做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。
谢谢大家。
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.
20xx年9月5日上午9:00-----11:00。
xx幼儿园风雨球场。
全园师生。
(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
班级按区域就坐。
总体策划人:园长、x。
卡通人物主持:x、x。
幼儿主持:大二、大五。
大合唱调动人:x。
道具音响:x。
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:x、x。
(一)、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)、园长发言。
(四)、教师发言。
(五)、家长发言(大四班)。
(六)、幼儿发言(大一班)。
(七)、师生同乐节目表演。
1、大一班:舞龙舞狮。
2、大五班:诗歌朗诵。
3.舞蹈二班:鼓娃迎春。
4.大班组大合唱。
秋季幼儿园开学活动策划
一、活动目的:
为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20xx年2月25日上午9:00——11:00。
三、活动地点:xx幼儿园风雨球场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备。
(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
班级按区域就坐。
六、人员安排:
总体策划人:园长、莫晶。
卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五。
大合唱调动人:刘莎。
道具音响:黄夙。
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:胡玲、严文。
七、活动流程:
(一)、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)、园长发言。
(四)、教师发言。
(五)、家长发言(大四班)。
(六)、幼儿发言(大一班)。
(七)、师生同乐节目表演。
1、大一班:舞龙舞狮。
2、大五班:诗歌朗诵。
3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
4、大班组大合唱。
八、结束语。
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的.成长!谢谢大家!
秋季幼儿园开学活动策划
1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果,再粘贴果园背景图上。
2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。
3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。
活动准备。
1、趣味练习我喜欢的水果。
2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。
教学过程。
一、欣赏课件—我喜欢的水果。
1、引导幼儿仔细欣赏。
教师:小朋友,看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?
2、教师:今天,我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树,好不好?
二、幼儿相互讨论制作什么样的果树。
1、教师:那么你想做一棵长满什么果子的果树?
2、请幼儿分组。
喜欢做苹果树的分在一组,喜欢做香蕉树的分在二组,喜欢做橘子树的分在三组。
3、教师:那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?
小结:一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的。
三、教师示范操作,边进行讲解。
1、讲解树枝树叶的画法。
2、讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多,并要注意画面要整洁。
(教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导)。
五、游戏:摘果子。
1、教师:今天,小朋友们都很能干,每人都做了一棵果树,我们的教室变成了一个果园了,让我们拿起篮子,一起去摘果子!
2、游戏:摘果子。
结束活动。
幼儿园开学活动策划书
1理解故事内容,学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
学习故事中的对话教学难点故事表演
幼儿园开学第一课方案
过程:
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
幼儿园开学活动策划书
1、吸引家长走进幼儿园,了解幼儿园,提高幼儿园知名度。
2、通过此活动掌握潜在客户资料,促进幼儿园招生。
3、赢得周边及政府部分的认可,塑造良好的社会形象。
参会人员:
教育局、居委会等相关上级主管领导;友好单位;家长朋友。
1、开园典礼的宣传:游园邀请函、典礼条幅等。
2、幼儿园环境:环境卫生、教育环境布置(大厅、走廊、班级区角)、节日气氛布置。
3、舞台的准备工作:准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。
4、场地布置:领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备,门口接待、咨询处的`安排。
5、休息区的准备工作:建立一个区域,里面准备些水果、吃的。
6、准备活动音乐:喜洋洋、北京欢迎你等。
活动流程:
现场家长坐定,嘉宾就位,所需物品到位,各嘉宾、领导前排就坐。首先全体起立,唱国歌,升国旗。
1、主持人介绍来宾。
2、主持人宣布典礼开始。
3、董事长致欢迎词。
5、政府领导讲话?
6、剪彩、揭牌仪式。
7、全体教师宣誓仪式。
8、典礼结束。
9、邀请领导参观幼儿园。
10、午餐。
当日参加活动的幼儿每人一张游园卡,在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏,老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画,贴一个表明孩子玩了一个游戏,离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。
准备工作:
每个班级门口粘贴海报,介绍游戏内容和规则,准备小印章和小贴画,准备好游戏所需物品,每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画,参与者得一个。
预备部分游戏活动内容(老师到位后,也可以由老师选定)。
1、大班:
(1)袋鼠赛跑:准备地垫若干,家长绑稳(或抱住)孩子在身上,由地垫跳到终点后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜。
(2)托球比赛:准备羽毛球拍和羽毛球各两个,孩子和家长每人一套,一起托球,两人连续不断一次托球的个数的总和,为一个家庭的成绩。
2、中班:
(1)夹球走:准备皮球若干,每个家庭为一组,孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉的情况下,由起点到终点再返回起点,最先到者为获胜。
(2)投篮高手:准备沙包若干,垃圾筐若干,每个家庭为一组10个沙包,在一定距离内把沙包投进垃圾筐,孩子和家长每人5次机会,投中最多者获胜。
3、小班:
(2)找妈妈:准备一块很长的布,半米挖一个洞,家长躲在布的后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为获胜。
1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处,孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物,建议奖项设置:1-2个为气球一个、笔一支;3-5,为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。
2、咨询处保健医生或门卫必须在,回答家长的一些问题,设置现场报名入园优惠政策,激励家长现场报名。
3、优惠政策建议:前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服。
幼儿园秋季活动策划
活动要求:
1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
活动准备:
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.
3.球类运动vcd,磁带,
4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程:
1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
1、观看vcd
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)
5、延伸:你还知道其它的球吗?
幼儿园开学活动策划
活动内容:
接待家长与幼儿,家长签到。
活动准备:
签到表、告家长书、保险单。
活动目标:
与家长和幼儿谈心,了解幼儿的身心状况。
8:40——9:20。
游戏内容:
筷子夹花生米。
游戏准备:
筷子、花生米若干。
游戏目标:
1.初步练习用筷子夹花生米,并能从一个碗夹到另一个碗。
2.体验活动的乐趣,乐于参与活动中。
游戏玩法:准备一盘花生米放在桌子中间,6个孩子同时比赛。每人一双筷子,每人桌子边上放一个空白盘子。在“开始”后各自往自己的盘子里夹花生米,在规定时间内看谁夹的多谁就胜利。犯规:夹的过程中掉下的不算,洒到桌子上的必须放回中间的盘子里;不能用手。
9:20——10:00。
游戏内容:
你投我接。
游戏准备:
编织篮、球若干。
游戏目标:
1.亲子间能够相互配合,尽最大努力完成任务。
2.体验亲子玩游戏的.快乐,增进亲子关系。
游戏玩法:
首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
10:00——10:30。
活动内容:
家长将困惑与教师交流。
活动目标:
提高家园合作效益,促进幼儿身心健康。
幼儿园秋季活动策划
项目1-----我是单车王(障碍单车赛)。
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛,自行车骑行比赛。
2、骑行距离:100米。
3、规则:每班每轮派出1名选手参赛,从起点骑行到终点,中途设置几个障碍,距离为100米。听到口令,5个班分5条跑道进行,听到口令后,幼儿分别从起点独立骑行,绕过障碍,骑到终点,每轮的第1名进入复赛,复赛分两轮进行,每轮的1、2名进入决赛,决出前四名。
项目2------50米短跑。
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。
2、短跑距离:50米。
3、规则:每个跑道1名幼儿,每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行,每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后,迅速送起点跑到终点,家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑,违规者,该幼儿成绩无效。
项目3----跳绳。
活动规则:
1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。
2、跳绳时间:1分钟。
3、规则:每轮5名幼儿参加,时间为一分钟,幼儿从计时开始跳,死绳后可接着往下跳,直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加,计算总和,个数最多的班级获胜,全年级取1、2名。(跳完1分钟后,幼儿体力透支,不宜多次再赛,这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加,评出总数第一名和第二名的班级,不再进行复赛和决赛。)。
项目4----立正跳远。
活动规则:
1、参赛人数:每班派出8名队员参赛。
2、注意事项:每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离(一次不合理,三次机会更合理)。
3、规则:参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效.决出跳得最远的前4名。
项目5:跨栏接力跑。
活动规则:
1、活动准备:跨栏3个、接力棒3个。
2、参赛人数:每组12人。
3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)初赛分两轮进行,选出两个班用时最少的进入决赛,决出第一名。(距离为多少)。
二、幼儿集体项目:
活动名称:袋鼠过河。
参加人数:全体幼儿参加。
规则:
1、分5条跑道进行,距离为30米,每班幼儿平均分成两队,分别站在起点和终点。
2、每班每轮请2名幼儿参加,共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋(头朝上,脚站在袋子里)从起点开始跳,中途经过由皮筋搭成的小河,到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。(每班跳完40人次,人数少的班级请1-2名跳两轮。
准备:10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨。
三、家长集体项目:穿越电网。
规则:。
每班派出16名家长参加,女家长不能少于6名。15名家长是一个团队,必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网,电网分为三层,第一层允许通过3名队员,第二层允许通过4名队员,第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力,想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网,身体的任何部分触网,或同伴触网,都要从头开始。只有第一层允许俯身过网,其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。
电网示意图:
提示:第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过,因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过.在这个过程中,要特别注意安全,一定要队员安全落地后才能松手,建议脚先过,头后过。
幼儿园开学活动策划
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
20xx年2月x日上午9:00——11:00。
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
(一)主持人开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。
在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!
(二)园长致辞。
(三)中大班小朋友表演节目。
(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的'呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。
1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园开学活动策划
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、xxx展现幼儿的“六一’活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一’环境,布置“六一’主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一’宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一’儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一’的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一’节的各项活动。
2、时间:5月30日31日。
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一’儿童节活动以“幼儿体操’、“幼儿才艺展现’、“户外小能人竞赛’、“亲子绘画展’、“老师与家长才艺展现’等系列活动的形式来进行。
5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一’活动。
总体策划:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
目的:通过新闻界的.报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
游园活动游戏内容。
(一)爆气球比赛。
地点:小班教室前。
活动班级:小班。
材料:气球。
规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
(二)夹豆子比赛。
地点:滑滑梯旁。
活动班级:大班。
材料:筷子、球。
规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(三)游戏名称:小小领路人。
游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员:家长和幼儿。
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
(四)投球比赛。
准备:球数个、小框框数个。
参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
幼儿园秋季活动策划
一、准备:小椅子、场地布置。
二、目标:练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
三、指导方案:
教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。
1) 教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。
2) 鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。
3) 请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。
4) 提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。
5) 游戏进行几次。
师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。