优秀作文表达了作者独特的思想和情感，让读者产生共鸣。即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。
我的小帮手作文
我有一个小巧可爱的小帮手--削笔器。
他不光样子可爱，可是我学习的好帮手呢！
它的外壳是塑料做的，只有啃铅笔的“钢牙”是用金属做成的，所以很轻巧。还有就是，自从有了削笔器，我再也不用担心在削铅笔的时候会被削笔刀割伤自己的手指了。
削笔器，你真是我的好帮手，我爱你！
我的好帮手作文
去年期末考试我考了全班第一，爸爸为了奖励我，从淘宝网里给我买了一个mp5。我盼星星盼月亮我的mp5总算送来了。
一打开包装盒，我就对这个mp5爱不释手，左摸摸又瞧瞧，当个宝贝似的捧在怀里。欣赏够了，我就强烈要求爸爸打开电脑让我试着下载一些音乐书籍。爸爸见我兴致那么高，便答应了，前提是让我自己独立下载音乐，书籍，不能请求他的帮助，我顾不得想太多，当即夸下海口说：“这点儿东西小意思吗！”说完便兴高采烈地跑向书房。
我飞快打开电脑，连接后打开qq音乐，只见每首歌后面都有一个向下的箭头，就知道是下载了。我把mp5插上导线，点击歌曲后面“下载”的图标，不一会儿，一首歌就下载到“我的电脑”中的“mymusic”里，我点击“mymusic”找出下载好的歌曲，点右键，发送到v6000hdr，一首歌就这样下载到了我的mp5上。我喜出望外，心想：这点儿东西真是再简单不过了，这怎么难得到我啊！正当我沾沾自喜的时候，眼前“书籍”这两个大字向我招起手来。“糟了”我一拍脑门“忘了下载书籍了，这可怎么办啊，到时候老爸又要看我笑话了，我可不能让他看扁我。”我冥思苦想，还是一点儿思路都没有。正当我愁眉莫展的时候，我想到了“电脑”。“对呀，我怎么没想到！”我立刻打开百度搜索引擎，输入“怎样下载电子书到mp5”不一会儿，便有答案出来了。我按照一个网友说的：先找到“狗狗”网站，输入要下载的书，等下方栏目出来以后，点击其中一个栏目，接下来就会跳出一个新的页面，里面有一个“下载”，点一下，电子书就开始下载了，下载到电脑上以后，仍然是点右键，发送到v600hdr，电子书就下载完成了。完成任务后，我得意洋洋地向老爸炫耀我的成果，爸爸先是一脸惊讶，再后来转为佩服的神色。我告诉爸爸这都是电脑的功劳，可爸爸依旧很高兴，说我能懂得用电脑查阅资料，也是一次很大的进步。
电脑啊，你可真是我的好帮手，有了你，我们的生活变的更加便捷，知识也会更加丰富，学习的劲头将会更足！
写人作文：我的小帮手
作者：路智翔。
我喜欢长长的自动笔，喜欢大大的书包，但我最喜欢我的“小帮手”——卷笔刀。虽然它没有自动笔能写出漂亮的字，没有书包能装下很多东西，可是它是我最喜欢的文具。
我有一个漂亮的卷笔刀。它穿着一件中间是白色，两边是蓝色的衣服。它长七厘米，宽四厘米，整体看起来就像一座美丽的小房子。哦，对了！它是用塑料制作而成的。
卷笔刀的造型很有趣。它脑袋上长了两只兔子一样耳朵，笔直的竖起来。当我的笔断了，我就会捏住它的耳朵，伸长它的脖子，接着把它的“食物”——铅笔放进去。放好以后，可以放开它的耳朵，摇摇它脑袋背后的一条“小尾巴”，“刷刷刷”的几声，不一会儿，笔芯尖了像一根针，而卷笔刀的食物也就吃完了。
这个卷笔刀还帮了我不少忙。有一次，我们班要进行期中考试，我打开铅笔盒，发现里面的笔全都写粗了。我迅速的从书包里找出它，捏紧它的耳朵，拉长它的脖子，熟练地把笔放进去，这时我仿佛听到它对我说：“小主人，您一定要好好地考试，我一定为你卷出最好写的笔。”“刷刷刷”的几声，我的笔被卷好了。卷子发下来，我信心百倍的开始答题。
卷笔刀是我最好的小帮手，谢谢你的陪伴！
独秀小学308班。
我的好帮手作文
一天，妈妈让我去超市里买又大又红的苹果和水灵灵的大葡萄，我高兴极了。马上拿起一些钱去超市了，可我到了以后才发现这些东西都在最高层，我正好看到一位漂亮的售货员阿姨，就走过去有礼貌的向她说：“请问阿姨，您可以帮我拿下来上边的苹果和葡萄吗？”她笑眯眯地说：“可以。”于是，她帮我拿下来以后，我就一蹦一跳的回家了，回到了家妈妈夸我：“真是买卖的好帮手！”
我的好帮手作文
过完年我就要成为8岁的小朋友了，妈妈说我比过去的一年有进步，更懂事了，我很高兴。
看着妈妈在家里忙碌的样子，我决定了要帮妈妈分担一点家务，于是我拿起自己穿脏了的球鞋跑到水池边刷刷干净。别小看刷鞋子这点事，还挺不简单，因为只是把脏的部分洗干净，不要全部洗，我得小心点，省得全部洗湿了。按照妈妈教我的方法，我先把鞋子套在手上，每一条边边刷，刷完后再刷底部，最后用抹布抹干凉在阳台上。看着干净的球鞋，妈妈夸我做事挺认真仔细，像我老爸的样子，我感到很自豪！
我的好帮手小学作文
我的学习好帮手，我有许多学习帮手但是我最喜欢的`学习小帮手是：改错本，一些人说；不就是一个改错本嘛，我都可以买10000000本了。可他是我的数学为什么说它是我的好帮手呢因为它能帮我提高数学成绩，如果你把错题改在上面期末考试的时候一打开看就很像知识的天地，另外我还写了一只儿歌：你的好帮手是谁，是铅笔他的好帮手是，书我的好帮手是改错本耶！
文档为doc格式。
我的好帮手作文
看了大自然的启示这篇课文，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？这种灭虫机也可以叫农业助手，也能体现得农业的帮助。
看！动植物对我们的作用多大呀！以后可要多多观察它们呢！对吧，对吧？
我的生活帮手作文
我家有个小帮手——微波炉。
一天晚上，爸爸、妈妈还没回家，我想：爸爸妈妈每天上班、做家务，忙里忙外，真是太辛苦了。对，我可以自己煮饭，减轻爸爸妈妈的负担呀！可我又不会用电饭堡，怎么办？忽然，我看见了放在冰箱上的微波炉。对，让“小帮手”帮我完成任务。
我先拿了个微波炉玻璃大碗，把饭装进碗里，再把买来的炒饭调料倒入冷饭中拌匀，小心翼翼地插上插头。我按了一下开门的开关，只听见“喀嚓”一声门开了，我把饭碗放在微波炉“肚”中间，把定时旋钮调到了3分钟，按了下启动开关，微波炉开始“工作”了，只听见“嗡嗡”的声音。过了一会儿，“叮”的一声铃响，那清脆的声音真好听。我迫不及待地打开微波炉门，刹那间，一阵香味扑面而来，一碗色泽鲜艳的炒饭烧好了。
没多久，爸爸妈妈回来了，一进家门就闻到了一股饭香味，爸爸好奇地问：“咦？怎么有饭香味呀？”我神秘地看了他们一眼，妈妈好像知道了事情一样，夸我真像个小厨师，但我却指着微波炉，说：“这可是微波炉的功劳啊！”
我的好帮手教案
1、了解生活中一些常见的工具，知道这些工具的用处。
2、能正确地选择和使用工具，注意用时的安全，体验工具给生活带来的方便。
3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
5、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
1、水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。
2、苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。
3、图片：锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。
1、创设情境，激发兴趣。
师：今天老师带来了几个苹果想请小朋友吃，你们看看有几个?
师：只有3个苹果，但我们有这么多小朋友，够不够分?
师：那请你们想个办法，让每个小朋友都吃到苹果。
2、操作体验，交流分享。
师：你们讲的真棒，今天老师给小朋友也带来了一些工具(出示工具)，里面有些工具比较危险，你在拿时应该怎么样?现在请小朋友每人选一样你喜欢的工具，然后坐到座位上。
师：今天老师遇到了一些困难，想请小朋友用你手上的工具来给老师帮忙，你们愿意吗?我们来看一看都有什么困难(介绍操作对象,如：老师想把这个瓶子里的棉絮拿出来)。
师：你们在使用这些工具时，要注意什么?在使用工具时遇到困难怎么办?现在请你们试试吧!
师：谁来讲一讲刚才你用什么工具解决了什么问题?
师：工具能帮助我们解决这么多的问题，真是我们的好帮手。如果没有这些工具会怎么样?
3、观看一些不常见的工具图片。
师：小朋友讲的真好，今天老师还带来了一些其他工具的图片，这里面有些工具是我们小朋友不常见的，我们一起来看一看。(出示图片：锄头、蒸蛋器等)师：今天我们认识了很多的工具，还知道了它们的用途，其实除了我们今天认识的这些工具，在我们的生活中还有很多工具，请小朋友回去找一找，明天我们再来讨论。
这是我实施的一课多研教学研讨活动，这一稿为集体研讨后形成的比较完善的第四稿。在前三次的教学实施后，研讨中分别指出：
1、目标过散，整节活动难度提升不够;。
2、幼儿看似一直在操作，但操作目的性不强，大多只是在摆弄工具;。
3、环节之间缺少上下串联的脉络等。
我的好帮手作文
电脑是我的小帮手，也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。
最近，学到第五组课文（人教版义务教育课程标准实验教科书），老师布置了一项作业查找中华传统文化的资料。我一看，乐坏了！心想：太好了！我又可以和我的小帮手――电脑一起做作业了！
我点击查看中秋节。中秋节的资料全部显示在屏幕上。我仔细的看了一遍所找到的资料，我知道了厦门中秋节搏饼习俗与郑成功有关。我打印出了所有的相关资料，带到学校去。老师表扬了我，我听了，心里美滋滋的，高兴极了！
我的好帮手教案
1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心,爱自己的家人。
3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
1、“妈妈,我们回来了!”
(1)教师带头饰扮兔姐姐,幼儿扮小兔,一起在草地上念儿歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)边自由做小兔动作。
(2)下雨了,小兔们跑回家,走到家门口,兔姐姐带领小兔们,敲门:“妈妈,我们回来了?”
2、推门进去,“妈妈去哪了?”
(1)小兔们走进家门,自由的围着兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
3、打电话了解妈妈的去向。
(1)怎么打电话呢?
(2)“妈妈没有去上班,手机也关机了,这可怎么办呢?(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)(3)我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。
(4)兔姐姐打电话,与爸爸通话:“喂,爸爸,我是小兔,你知道妈妈上哪去了吗?噢,原来奶奶病了,妈妈去照顾奶奶了。”放下电话。
4、接到妈妈的电话。
(1)正在此时,电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈的打来的。
(2)放妈妈的电话录音:“小兔们,我是妈妈,奶奶病了,现在在医院里,我在照顾奶奶,现在还不能回来,你们帮妈妈做些事情好吗?小兔们,你们把外面的衣服收进来,折叠好;把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐;把桌子、椅子擦干净;把地扫一扫;把自己的玩具整理好;把书架上的书整理整齐。小兔们听清楚了吗?妈妈再说一遍……好了,等一会妈妈回来看看我的宝宝是不是很能干,妈妈带好吃的东西给你们吃,好吗?小兔宝宝们再见!”
(3)你们听到妈妈刚才在电话里说了什么?(请幼儿复述电话内容)(4)请小兔们帮妈妈做事情。
5、妈妈回来了。
(1)我们把加整理得多干净呀,妈妈说的事情我们都做好了没有?(请几个小兔宝宝去检查一下)。
(2)妈妈回来了,(请配班老师扮兔妈妈)兔妈妈:“小兔宝宝,你们把家整理得真干净呀,你们真是能干得好孩子,妈妈给你们带来了许多好吃的,我们一起坐下来吃好吗?(幼儿快乐的分享)。
知道了自己是家庭的一员，有责任干家务活儿。这不仅能够分担父母的辛劳，更有利于培养自己的生活能力，养成劳动习惯。老师衷心希望同学们学过这课，都能主动关心、体贴父母，多做家务，做好父母的小助手。
我的好帮手作文
大家好，我是文具袋，是主人的好帮手。
我的外表很漂亮，是用帆布做的。外衣上面有一个小娃娃，戴着一对蝴蝶结，真漂亮呀！我的身上挂着一个小铃铛，无论走到哪里，主人总会找到我的。我大约长20厘米，宽9厘米，是标准的身材哦！
我的用途可大了！我的肚皮里装着坚强勇敢的尺子大哥，小巧玲珑的钢笔姐姐，调皮可爱的铅笔弟弟，活泼可爱的橡皮妹妹。当主人要画分数格时，尺子大哥挺身而出，帮主人画好了分数格；当主人要写钢笔字时，钢笔姐姐跳出来，帮主人写好了钢笔字；当主人写作文时，铅笔弟弟从被窝里钻了出来，帮主人写好了作文；当主人写错字时，橡皮妹妹主动帮主人把错字擦干净。
我的小帮手
年三十那天，妈妈买了好多菜，虽然我不会烧饭、炒菜，但我却从揉米粉、炸春卷中体会到了很多乐趣。
奶奶搬出一盆米粉，说：“我要做汤圆，现在要揉粉，你帮不帮忙？”我当然愿意了，揉完粉，还可以将它们捏成好多花样来呢！揉粉是要加水的，奶奶舀了些水，倒在米粉盆子里。我使劲揉，不一会儿，我手上便糊满了粉，成了两只大白手了。我越揉越来劲，半个小时就将粉揉好了。这下我来了精神，盘算着做什么动物。“明天就是羊年了，你做只羊吧！”哥哥在一旁提醒我。我找来一根牙签，这是用来做眼睛、鼻子、嘴巴的。我先从粉团上取点粉块下来，然后把它搓成椭圆形，再捏个头，用牙签点上两点，这就是眼睛。在眼睛下边黏个小点点——鼻子，再用牙签画一个嘴巴。在“羊”头上捏两只角和两只耳朵，再捏四条腿和短短的尾巴。就这样，我捏的“似羊非羊”怪物就诞生了！不过，远看还是有几分神似，近看嘛，就显得粗糙了。
接下来，我得帮妈妈炸春卷了。妈妈往锅子里倒点油，我把春卷一个个慢慢地放进锅子里。只见锅里的油“噼里啪啦”地乱溅，有的溅到我手上，烫得我乱喊乱叫。直到把春卷炸到金黄色，我才用筷子夹起一个，咬了一口，又脆又香。这个春卷是野菜猪肉馅的，美味极了，现在想想还直流口水呢！
晚上，坐在餐桌前，看着一盘盘美味的菜肴，我心里别提有多高兴了，因为这些都是我和家人的劳动成果啊！
我的生活帮手作文
我期中考试考了一百分，妈妈奖励了我一个东西——闹钟，它给我带来了欢乐。
它的外形非常漂亮，头上还有两只又圆又大的耳朵，就像两个锅盖一样大，里面的时针、分钟、秒针，它们各不相同，各走各的路，秒针走的像急促的人那样快，分钟像在无忧无虑散步的人，而时针像乌龟一样慢悠悠的爬着。
每当我没写完作业就看电视时，它就会响起来。每当我要睡懒觉的时候它又会响起来，每当我沉迷于上网，它依然会响起来，每次的响声都像在告诉我说：“主人，要珍惜时间，合理利用时间。”
而每次看到它，我脑海都会浮起这样一个情景。
我天天都很开心，可是有一天，表弟来我家玩，那时是星期天，刚吃完午饭，我就带着表弟去我房间玩了，可是他看到桌子上的闹钟时，眼睛里露出了一丝丝光芒，他问我：“哥哥，你可以把闹钟送给我吗？”我摇了摇头，他只好放在客厅桌子上。第二天早上我去学校，发现我的书包里有一个闹钟，我心想肯定是表弟弄的，害我还以为我的闹钟掉了。晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说是我自己不小心放的，我听了，羞愧万分。
我明白了，任何时候都不能随便冤枉别人，这样是不对的。
这就是我的好帮手——闹钟，它陪我度过了许多个春秋，让我懂得了珍惜时间，更懂得时间的重要。
我的好帮手作文
前几天老师布置了一个作业－－给“乐”找朋友，我想了好久，只给“乐”找了五个朋友，这可有点难住我了。在妈妈的启发和指导下，我请到了一个帮手－－字典，一开学爸爸就给我准备好了字典，这下可派上用处了，我学着查字典，查到了“乐”字，一下子发现了好多“乐”字的朋友，还知道了“乐”是个多音字，还有更多的朋友。晚上，我和爸爸pk，看谁给“乐”字找的朋友多，结果自然是我取得了胜利。字典真是一个好帮手。
我的好帮手作文
我的“好帮手”是一个庞大的家伙，它是三年级暑假的时候来我们家的，它每天都穿着洁白的衣服。它就是我的书柜。
你们别看它长得人高马大，很笨重，它肚子里的知识可是非常丰富的！那里面有各种各样的书：有《三毛流浪记》《米小圈上学记》《知识大全》等等，可丰富了！
有一次，我正在做作业，有一道题是：老鼠过街，然后要填下一句。咦？这个谚语我怎么没有读到过呢？我想呀想，绞尽了脑汁还是想不出来。忽然，我眼前一亮：嘿嘿，我要去请教我的“好帮手”了。我从它的肚子里拿了一本《知识大全》，按照目录，我很快从里面找到了答案，是“老鼠过街，人人喊打”！真不愧是我的“好帮手”呀！
怎么样？我的“好帮手”厉不厉害？就因为它，我的学习才变得更优秀！
我的生活帮手作文
在学习中，有一句话是我的好帮手——虚心使人进步，骄傲使人落后。它也是我的座右铭。
记得二年级期中考试时我考砸了。虽然家人没有指责我，但是我觉得很对不起他们。我开始查找原因，我下定决心一定要在期末考试时，考出好成绩。我努力学习，每天晚上到九点才睡，同学们玩的时间我都是在学习，那时妈妈也帮了我不少，不会的都是她在教我，老师和同学们都夸我努力，但是我只是笑笑，心里并没有放松，那些日子我可以说是“头悬梁锥刺股”。终于功夫不负有心人，在期末考试中我的数学语文两门成绩全部满分，我高兴的不得了，妈妈在那个寒假带我吃大餐，出去玩儿，我那个寒假简直是玩疯了。
三年级时我又落后了，当时我觉得成绩我的成绩不错，心里飘飘然了，再加上又加了英语这门新课程。我的学习成绩马上又掉下队了。虽说我每次考试都能得前十名，但是离第一名是“近在眼前，却远在天边”呢。这都是骄傲使人落后捣的蛋。
我现在已经是五年级的学生了，我的成绩一直是名列前茅。我认真的对待每一科。每一次课堂上老师的讲课有不懂不会的，就问老师和家人，虚心地向同学请教。
我现在已经深刻的体会到：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，因为这句话话让我吃到了甜头，也尝到了苦头，我把这句话当成我的座右铭，让它继续成为我的好帮手，因为它时刻提醒我，学习要虚心，不能骄傲！
我的好帮手作文
去年生日，阿姨送了我一只小海豚，它在我桌子上站了一天。你能猜出是文具还是玩具吗？哈哈，你们都猜错了。其实是海豚刨床。
前面有一个小口。这是我专门给它喂食物的地方。把铅笔放进嘴里，转动它的小尾巴。铅笔已经削尖了。它的肚子是个小抽屉，可以把垃圾拿出来。
不仅漂亮，还是我的好伙伴。我每次考一百，它就摇尾巴，好像在说：小主人，你很棒，但不要骄傲！每次考试失败，它似乎都在对我说：小师傅，不要灰心，你会做得更好的。看到它给了我信心。
这是我默默奉献铅笔刨的好帮手。我喜欢写,不仅因为它美丽的外表，还因为它是我最好的朋友！
我的好帮手作文
去年，我妈妈给我买了一个蜘蛛侠书包。我的书包又漂亮又帅。我很喜欢。
我的书包又平又圆，功能很大。书包分为三层，最外层是一个小书包。像飞镖一样，是有眼睛的蜘蛛侠头像，看起来很亮。我的书包可以放大数字本，中本，小本，因为里面有个大肚子。另一层是辅助。它肚子小，只能装试卷。
早上我拎着它去学校，蜘蛛侠在我背上给我加油，让我好好学习。下午我从学校抱出来，蜘蛛侠护送我，催我赶紧学习。它不付钱，不吃饭，不喝水，每天无私的给我。
这是我最喜欢的书包。我很喜欢。