运动会不仅仅是比赛，更是提高身体素质和培养勇气、毅力的过程，对个人发展有着重要意义。小编为大家收集了一些经典的运动会总结范文，希望能给同学们提供一些写作灵感。
小学作文我的秋季运动会作文
一样精彩一旦有我们班的运动员比赛同学们都在为他们加油终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。
为班级争光为老师争面子。此时他们是多么的团结啊多么的同心协力啊!而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。
该多好呀!体育的魅力吸引着我们让学习的魅力也一样吸引着我们吧!
我的小学第一次运动会作文
我第一次参加校田径运动会是在二年级，那时候我还小，在班上我跑步并不快，但是，老师还是让我参加了校田径运动会。
校运会的前一夜，我兴奋得睡不着觉，可是，我有点担心我四百米会跑不动，到了深夜我才不知不觉地睡着了。
第二天，我来到学校的时候，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，我心里一直咒着：“下雨了，希望校运会不要改期。”如我所愿，校运会没有改期。
过了一段时间，我要比赛了，“砰”发令枪响，一开始我跑在最后面，我本来没有信心了，但是，我听到我们班的同学在大声地呼喊着：“白威加油！白威加油！”听到了同学们的'呼喊，我心里很激动甚至快流下了泪。我就使出了吃奶的劲儿，坚持跑到了终点。
我得到了小组第二，总成绩第六，获得了一张奖状。我要感谢我的所有同学，因为有了他们的鼓励，才能得到这么好的成绩。
小学作文我的秋季运动会作文
在这个秋风送爽的季节，我们学校第九届秋季运动会开幕啦!
同学们意气风发，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，一步步走过主席台，展示清英学子的风采。
我们一起放飞束束多彩的气球，让它们飞向无际的蓝天;在嘹亮庄严的国歌声中鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。此时此刻，敬爱的马校长高声宣布：我们清英第九届秋季运动会正是开始。
“啪”的一声，当裁判员老师发出的指令枪一响，运动员们就如离弦的箭一般冲了出去。大家奋勇拼搏，勇争第一。欢乐谷的加油呐喊声此起彼伏。我们班江思宇遥遥领先，我们班级其他小朋友也在一旁加油呐喊。果然她不负众望，第一个冲过了终点线，摘得100米的桂冠。
不仅是江思宇，我们班级的其他运动健儿们也全力以赴，奋勇拼搏，都取得了优异的成绩：上官俊杰获得800米第一名、周钥垒球第一名、周俊杰跳远第二名......
我们不仅要为他们取得的良好成绩感到骄傲，更要感谢他们为我们班级荣誉奋勇拼搏，突破自我。我们都要学习他们在赛场上的坚持不放弃、为胜利而努力拼搏的精神，相信我们三(4)班也会越来越好，勇争上游。
我的小学运动会学生作文
9月29日，同学们盼望已久的运动会终于召开了，这天气虽然很冷，但是同学们心情却是暖洋洋的。
运动会一共有五项比赛项目：绑腿赛跑、迎面接力、划旱船、拔河和蜈蚣赛跑。比赛之前同学们练得非常好，可是我们是太紧张了，大家临近终点时有两三项比赛项目都失败了。但是比赛之前老师对我们说“输不怕，只要尽力就行了。输了也不要互相嘲讽”这句话，这句话我记忆犹深。我们全班同学听后，全部提起精神，面对敌人，“努力拼搏，争创第一”，结果我们赢了，获得红旗小学团体项目第一名、学年组第一名、表演奖。这就是我们全班听后得到的成功，为我们班争得荣誉，我自己也非常开心。
我通过这次运动会，我明白了要团结热心，不要嘲讽，不论输赢，“努力拼搏，争创第一”，失败乃是成功之母，只要做好做到，就行。我决定以后要以张老师的道德为目标，要做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我的小学第一次运动会作文
今天是4月8日，我们高新一小举办了隆重运动会。
同学们排着整齐的队伍，来到了各班的位置，接着开幕式开始了，我们唱了国歌，刘校长讲了话，我们各自都准备好了，自己的项目，有滑轮的、有跆拳道的，还有跑步、垒球、跳远的，比赛开始了，同学们都紧张有序的，进行着比赛，我们先是200米，男生和女生，先是高年级200米，它们起跑和我们都不一样，高年级的速度非常快，最后才是我们，我等了好长时间，才轮到我，我只听到老师念到1405，我就说到，老师说我是第2道，我超了2名同学，最后我还是第四名，我觉得我还要再努力，下午我们班的项目是60米，我们班的同学取得了好的名次。
今天的运动会已经结束了，我希望我们班明天取得更好的名次。
小学作文我的秋季运动会作文二年级作文
在赛场上，同学们有的参加跑步比赛，有的参加跳绳比赛，还有的参加立定跳远的比赛，再说说啦啦队吧，他们都在给参加跑步比赛的同学加油打气。我们班的谢宇畅和田振宇跑了第一名，田振宇还得了奖呢！
我喜欢这场运动会，因为它包括了所有我喜欢的体育项目，其中跑步是我最最喜欢的。
我喜欢运动会！
这次运动会，我觉得最有趣的是接力赛。接力赛开始前老师说：“接力赛要团结，才能取得好成绩。”比赛开始了，运动员们各就各位，裁判员一声令下，白千惠“嗖”的一下就跑了出去，她很快把接力棒传给了谢羽畅，谢羽畅拼命地跑，连头发都立起来了。终于轮到我了，好紧张呀！我一接到棒，就使出吃奶的力气，拼命地向前跑。
就这样，同学们你追我赶，接力赛结束了。我们班取得了好成绩，同学们互相拥抱，感到非常高兴和自豪。
这次运动会真令我难忘！
今天星期三，早上一起床我就很兴奋，因为今天是我入学后的第一个运动会。参加的有学校领导。老师。全校同学还有很多家长，热闹极了。
刚开不久我的垒球比赛就开始了，我紧张地走到了賽场上，我听到老师和同学们为我加油鼓励，我也取得了很好的成绩，为班级争了光。
足球射门得了5分，也不是很理想。接力赛由于一个同学掉了接力棒而使得我们班得了最后一名，但我想，我们下次定可以取得好的名次。
首先是走方队，队员们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，拉开了比赛的序幕。跑步的同学像离弦的箭，冲进跑道；跳绳的同学个个身轻如燕地交替着双脚；跳远的同学像兔子似的，一蹦三尺远；踢毽子的同学脚上像按了弹簧似的，毽子总是忽高忽低；武术表演的同学，像一个个英勇的少年打着敌人。
学校举办的运动会既能锻炼身体，又能让我们感受到集体的力量，真的好有意义啊！
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9点，随着比赛正式开始的宣布，各班队伍依次进入广场表演。这时，进行曲突然响起，一个班接一个班排成整齐的队形，手里拿着道具翩翩起舞，大步走向讲台。他们都穿着鲜艳，面带微笑，神气活现，表现出少年特有的朝气和活力。
看，就在主席台前面的是我们的第51中队。带着“五一，五一，永远争第一”的口号，我们仿佛进入了奥运会。我们在操场上很亮，穿着白色的衣服，配着深蓝色的校服裤子，手里拿着枫叶，戴着耀眼的银戒指。其他班的表演也各有千秋，有的队形多样，有的衣服鲜艳，有的动作整齐，有的编排新颖，也很不错。
在上午的比赛中，除了张育甲在女子高中获得第一名外，她从未获得过第一名。
比赛将在下午再次举行。举办完4100接力，距离我报的项目还有800米，需要跑两圈半。
游戏开始了。第一圈还可以，第二圈不行。跑啊跑，感觉心跳加快，脚扭伤了。于是，我慢慢跑。有个老师叫我放弃，我没灰心，继续跑800米。我没有拿到名次，但我为自己感到骄傲。因为没有跑800米，所以能坚持下来我很开心。
运动会以苗主席的宣布和沸腾的声音结束。在运动会上，我们感到充实而有意义。虽然有人说我们五年级一班体育最差，但我相信我们是最好的。让我们一起努力！
我的小学运动会学生作文
昨天下午是新一届运动会，回想起运动会之间发生的事，我现在还历历在目。
那天下午，我们全学校来到操场，各班级找好各班级的位置，1至6年级是分别从做到右排的，中间一个主台，把4、5、6年级隔开了。在上方是老师和学生们打分的地方，在主台右边的一个角落是运动员待的地方。我来到角落，找了个位置坐了下来，和我们班的运动员聊了起来。我聊的同时，还不停听着老师喊“女子100跑a组”，我生怕我错过了。许久许久还没到我，我们班的别的运动员都跑完一项了，我呢，还没动呢!一个去跳高了;一个去跳远了;一个去跑60米去了。
“男子400米跑d组......105”到我了，我浑身激动，浑身不安，好像要参加奥运会似的`。我过去站好并抽完签，把我们领到起跑线，我的心里更不安了，不安也是有原因的。我虽在五年级，但是休过一次学，跑不好就怕别人嘲笑我。我以前就参加过一次运动会，那是在一年级，我本来还有一次的，因为运动会那天我恰巧肚子疼，所以错过了，以后我就再也没参加过。在加上我没跑过400米，内心的激动和不安逐渐以火箭升空的形式变大，但是想想，这几天我也做出了不少努力，明天跑跑步，锻炼锻炼，在网上搜搜等，我有自信!在老师说跑的时候，我带着自信冲了出去。
刚开始，一切正常，可惜我傻啊，不知道乱道，结果呢，比别人多跑了好几十米，在距离终点还有100米时，我在第四名，我距离我前面的大约不到5米!我在想到网上说，跑400米可以跑小碎步，我迅速切换成碎步，接着我看见我前面那个人貌似磕了一下，速度慢了下来，于是我有切换成大步，脚步快了起来，但是我的喉咙是撕心裂肺的疼啊，追上了，这时距离终点还有不到20米了。我想到网上说的爆发力，我在心里怒吼一声，速度直线上升，到了，快到了，到了!刚停下脚步，我的视角就乱了，顿时感觉到了头晕、头疼、喉咙里面像有火一样，疼并冒着烟、腿疼，腿软了，站着腿软，我就蹲下了，蹲下之后腿还是疼，我就坐下，坐下后背疼，没办法，躺下吧，刚躺下一会就又听见了那绝望的声音“......105......”我知道，又要跑100米了，我连口水都没喝就过去了。我不知道我还能不能跑。只觉得腿疼，喉咙疼，我拖着沉重的脚步去了，同班的同学看见了都问我怎么了，我也只是寥寥回答一句“腿疼”。我又去站好队，这时我们的班主任，苏老师来对我说：“怎么了?”“腿疼”“还能坚持吗”我点了点头“不能坚持就算了”。我又一次点点头，幸亏还有个人没来，我借此休息了一下，或许是腿疼，或许是我怕像网上一样，有个学生跑步累死。我和老师说了我不想跑了，老师说和起跑老师说不跑，弃权。一个人又把我们带到100米跑的起跑线。这好像老天眷顾我似的。
3年级男子100米跑和女子100米跑，我心想“这是不是老天要叫我跑下去”?弃权这个词从我脑海中消失了站到起跑线。“各就各位......预备.....跑”!我像离了弦的箭一样，但是腿还是累。当我跑完，我的肚子又开始疼痛，唉。老师把我叫过去，我坐在老师旁边，老师叫别的同学给我打来了热水，拿来了糖，并问我，哪里不舒服，我说：“肚子，腿”老师问：“中午吃了吗”“吃了一点”“怪不得肚子难受，你中午又没吃东西”老师开始给我敲背，揉背。顿时我感觉到了老师的亲切，不一会，我就好点了。老师又和我们运动员说“接下来还有个接力”老师让我跑最后一棒。但经过一番商量，我跑第一棒。
在跑接力的时候，我浑身也恢复了，使出全力跑，我在第一，由于我没看清我的“战友”比别人慢了一拍，跑完后，就要走了，虽然今天我感觉到了累和绝望，但我还感受到了老师与同学的亲切和关怀。经过今天的事我模模糊糊的知道了什么，认识了什么!
文档为doc格式。
小学运动会方案运动会
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于201x年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
三、时间：201x年9月29日——201x年9月30日。
四、地点：操场，篮球场。
五、竞赛项目：
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）。
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合）迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）。
参赛方法学生项目（3--5）每项限报两人，一人限报两项，每班限报1x人。（1-2）立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位。
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）。
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排,（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间9月29日下午2：30-5：30家长项目。
9月30日上午8：00-1x：30学生项目。
9月30日下午2：00-5：30学生项目。
九、如有变动，将及时通知班主任。
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家庭组：
1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。
2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。
3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。
4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)。
5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。
6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸)，以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。
7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。
8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。
学生组：
1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。
2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。
3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。
4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。
十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。
十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。
小学运动会口号
1.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
2.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
3.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌x班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
4.山中猛虎，水中蛟龙，xxxxx班，卧虎藏龙秋风吹，战鼓擂，xxxx班怕过谁!
班，决不一般，坚定豪迈，展现风采学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
6.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强xxxx班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌。
7.扬帆起航，劈波斩浪，xxxx班，再创辉煌文者称雄，武者称霸，xxxxx班，雄霸天下(哈哈,这个就是我们班今天用的,效果哈好哦!!!)。
8.心系4班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁.放马金鞍惟我4班超越梦想激情无限!
9.奥运精神、永驻我心挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限磨砺意志、奋发冲刺。
11.青春如火,超越自我,高三班,奋勇拼搏励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
12.4班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
13.高三班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
14.秀出自信,展现自我.
15.非比寻常，4班最强!
16.和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。
17.挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
18.今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
19.前进，创造出一个又一个的奇迹。
21.青春没有失败，只要亮出风采!
22.命运全在拼击，奋斗就是希望。
23.4班的欢乐，无边无际，4班的风采，4班的信念，无坚不摧，4班的精彩!
24.坚信未来的明天将属于我们。
25.人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
26.敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
27.只要拼,只要博，成功就在不远。
28.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
29.抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心。
31.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
32.团结拼搏拼搏进。
33.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
34.磨砺意志，奋发冲刺。
35.风流人物看今朝。
36.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
37.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
38.比出风采、超越自我。
39.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
小学生运动会贺词小学运动会祝福语小学运动会贺词
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
致跳远运动员。
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
小学运动会贺词(八)——致勇敢者。
小学运动会方案运动会
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点。
时间：20xx年9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。
副组长：杨建春、陈英。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的.安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河(除一、二年级)。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
(一)比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
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1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。
3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段。
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
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委员：熊××王××刘××王××。
政宣组。
组长：王××。
副组长：廖××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场;。
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;。
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);。
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;。
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;。
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;。
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊××。
副组长：刘××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;。
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;。
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;。
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;。
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;。
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王××。
副组长：徐××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;。
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;。
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;。
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;。
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;。
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。
保卫组。
组长：鲍××。
成员：大队部干部(10人)保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;。
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;。
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;。
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;。
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;。
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;。
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
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1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人。
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。