运动会是学校教育的重要组成部分，可以促使学生发展出良好的运动习惯和意识。以下是小编整理的一些值得一读的运动会总结，希望能为大家提供一些写作的思路和参考。
小学运动会口号,小学运动会口号,小学运动会口号
11.五一五一，永争第一()。唯有五一，快乐第一。
12.五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。
13.六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。
14.五一五一，就像雄鹰，飞向天空，走向第一。
15.团结团结，奋进奋进，四(五)四(五)，我们爱你。
16.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
运动会小学作文
比赛开始了。第一场是穿鞋子比赛。蜈蚣和蜘蛛比赛。蜘蛛的脚很滑，尽管它穿上了n只鞋子，正准备穿下一只鞋子时，第一只鞋子滑了下来，蜘蛛顾此失彼，比赛时间到了它也只穿了一只。蜈蚣就更不用说了，它那么多只脚，鞋子的左右它分也分不清，总是左脚的鞋子穿成了右脚的，右脚的鞋子穿成了左脚的，所以，比赛结束时，蜈蚣穿的鞋子左右全部穿反。
第二场比赛是比谁跳的远。袋鼠和青蛙比赛。袋鼠一跳就跳出了10米的好成绩，青蛙呢？虽然也是有两条腿跳，但却只跳出了1.6米，这场比赛理所当然，袋鼠获胜了！
第三场比赛是游泳比赛，鱼和老鼠。老鼠刚上场就遥遥领先鱼，鱼来了一个潜泳，一下子追上了老鼠，老鼠紧追不舍，终于，两个人打成平手。
森林运动会还有许多比赛，比如说：跳马?拳击?足球?篮球等等，每一场都非常精彩，如果你还想再看一些比赛的话，就赶紧去看看吧！
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1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。
3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段。
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
小学运动会作文
今天是星期四，为期两天校运动会开幕了。中午我们满怀信心的走进校园，由于今天我们校园要举行一次热闹非凡的“冬之舞”体育节，每位运动员都想得第一，我也不例外。走进校园抬头一看，学校张灯结彩一片喜气洋洋。大家都为这一天做好了充分的准备。
操场上，人山人海，个个同学都买了拉拉棒给参赛选手呐喊助威，还有一些高年级的哥哥姐姐们想出了用地上的树叶摆一些为自己班级加油的句子。你瞧!那就摆着“：六(2)六(2)独一无二”五(3)五(3)永远前三“多有创意，多有想象力啊!
跳绳比赛开始，我的绳子挥舞着，我的汗挥汗如雨，脚步踏的飞快，可到最后几十秒钟的时间里，我却已浑身无力，比赛结束，我立刻向裁判员那飞奔过去，可最后成绩连前8名都没有，虽然成绩不大理想，但我并不气馁。
第二场比赛开始，旁边的同学为我加油，我不能辜负同学们对我的期望，我拼了命，可到最后还是全身无力，俗话说的好，不经历风雨哪能见彩虹?我居然得了第三名，我掌在领奖台上，我的心里特别自豪，看着在我胸前闪闪发光的奖牌，我真想扭一下自己，看看是不是在做梦。我心里特是滋味，可惜，我与第一名仅仅只相差 3个，但可不能由于得了一个第三名而骄傲，还是需要继续努力。
星期五下午，又将迎来艰难的800米长跑比赛。首先是男子组我们班的男孩子，果然不负众望，一个个像猛冲直撞的狮子一样向前跑。其他班的也不例外，一个个像离弦的箭一样飞奔过去。于是，我们班男子800米跑，第一名、第二名和第四名都在我们班，他们为我们班增添了希望。接下来，到看女生的了，“800米长跑决赛报到。”播音员说着，“请马上到检录处检录。”我连忙跑到检录处去检录，“520、521、522、523、524……”裁判员说着，“你们是一组，请做好准备，”话音刚落，就领我们来到赛道上。
“各就各位，预备，开始。”裁判员说。我第一个发起冲锋跑在最前。“加油”声一浪高过一浪，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。可由于我第一圈跑得太猛，我到后面就浑身无力了。最后，连一个前8名都没有。同学们安慰我说：“没关系，失败乃成功之母，下次努力就行了。”
运动会很快就结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海里，这场运动会不仅是毅力的拼搏，更是一种荣誉，我爱这一次运动会，这真是一次令我难忘的运动会呀!
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家庭组：
1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。
2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。
3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。
4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)。
5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。
6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸)，以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。
7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。
8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。
学生组：
1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。
2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。
3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。
4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。
十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。
十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。
小学生运动会宣传稿运动会小学生投稿
只要你进取；辉煌自然与你明朝相约！
超越白云悠悠秋阳如水。
天地间，
运动健儿们在超越，
每一次超越。
都会领略天空的高远。
每一次超越都只是对过去的告别。
因为，新的高度又在。
呼唤着新的超越。
哲理东东人不是一件东西，
而是一个置身于不断发展过程中的生命体，
人的生命在运动。
为何不让我们运动起来，
让生命现出光彩呢？
为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢？
所以，
让我们运动起来，
一起展示我们的色彩。
让我们解脱过重的学习负担，
飞驰在运动场上。
让我们为自已飞奔吧，
加油吧，
运动员！
追梦这一刻，希望在起跑线上放飞，
这一刻，时间在永恒中定格。
那响起的'枪声，
是为你们助威的号角；
看台上的呼声，
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧！
因为，梦，就在前方，就在前方！
茫
我在这，
茫茫的跑道中，
寻找着，
你可爱的身影。
我在这，
无声的呐喊中，
祈祷着，
为你送上一份祝福。
无论成绩如何，
我都会驻立在茫茫中，
为你送上一份特别的祝福，
加油吧！
致1500米运动员。
一滴滴汗水，
飘洒在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，
奏出希望的乐章。
一种种信念，
放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，
画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百双眼睛注视着你，
为了希望、为了胜利，
跑出青春的梦想。
致长跑运动员。
也许你心里忐忑不安，
我们的心里早已热血沸腾。
昔日，
长长的跑道上，
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水，
拉不动你沉重的双脚。
你为了班级，
不在乎自己疲惫，
不在乎泪水和汗水，
因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级，我能行。
致400米运动员。
面对的。
依然是蓝色的天空，
依然是金色的阳光，
依然是绿色的草地，
依然是红色的跑道，
依然是你，勇敢的你，
坚强的你。
不同的是，
天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，
草地更如翡翠一般，
跑道更加的鲜艳，
而你，定会更加的自信，
你的成绩，必然更加辉煌。
悔的选择——致长跑运动员。
望着你赛场上愈渐沉重的步伐，
曾用来鼓励你的豪言壮语，
此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默，
在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限，
为何你要攀登，
义无反顾，
明知这条路走的艰辛，
为何你要执著？
或许你是将勇气放上天平，
另一边将托起整个大地，
你可知道？
你的无悔已载着你，
抵达一座座典雅的里程碑，
上面刻着青春的注释。
——无怨无悔。
致长跑运动员。
我知道。
这是意志的考验，
长长的跑道上，
留下长长的坚持。
我知道。
这是耐力的考验，
每一步的前进，
充满执著和坚定。
我知道。
你是今天的明星，
我衷心。
为你祝福！
为你喝彩！
致长跑运动员。
也许你心理忐忑不安。
我们的心理早已热血沸腾。
昔日。
长长的跑道上。
留下了你深深的足迹。
抹不去你渗出的汗水。
拉不动你沉重的双脚。
你为分院。
不在乎自己的疲倦。
不在乎汗水和泪水。
因为你心里有一种坚定的信念。
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1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人。
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
小学运动会作文
很快就到同学们接受检阅了，走过来的是二（2）班，他们迈着步伐，朝检阅台走去，当路过检阅台时，他们大声呼喊着本班的口号，并挥舞着鲜艳的彩旗；四（2）班也走过来了，他们最有特色，喊的口号和我们一样都是与众不同，都是用英文喊。
阅眨眼间就结束了，也就代表着开幕式结束了，接下来要进行的是既精彩又紧张的比赛了。
虽然开幕式结束了，但是在同学们眼里，仿佛是刚刚发生一样。是因为我们热爱运动！
运动会小学作文
今天，我们班第二届趣味运动会开始啦！
午饭过后，我们来到运动会举办地点——昆阳三中。经过了简短的开幕仪式，运动会开始了！
这次趣味运动会共有六个项目，其中个人项目四个：扔九宫格、踩砖过河、飞盘穿门和双人跳绳，集体项目两个：两人并排走和50米迎面接力跑。
我参加的个人项目是踩砖过河和飞盘穿门。踩砖过河就是等裁判发出口令后，选手门将两块砖置于起跑线的前端，两脚踩在两块砖上，用手将第三块砖放置前方，前脚踏上这块砖，提起后脚，用手拿起后面空出的砖再放置前方，这样依此前进，直至最后一块砖头超过终点线。大家你追我赶，紧张的进行着。
飞盘穿门就是在规定的位置扔出飞盘并且要穿过门洞，每个人有五次机会，我很紧张也很兴奋。我穿过了四个，爸爸穿过了五个，还得了个二等奖呢！
最后两个集体项目：两人并排走和50米迎面接力跑，全班分成四组，我们组都得第一名。
比赛结束了，天空中仍然回荡着我们的笑声。
小学运动会班级
五年级三班:三班出来，不平凡又有奥运精神，我班年轻
五年级四班:团结一致，我们是最棒的，努力，我们班最强
五年级五班:燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌
四年级一班:团结努力，勇往直前，放飞梦想，再创新高
四年级二班:二班二，从不平凡，坚定大胆，尽显风采
四年级三班:比赛水平，比赛风格，运动员，立志夺冠
四年级四班:永不放弃，勇往直前，共同努力，共创辉煌
三年级一班:三一三一，一起努力，一起，拿第一
三年级二班:友谊第一，比赛第二，努力，锻炼意志
三年级三班:三班气势磅礴，向大众炫耀，历经风雨，终于见到彩虹
三年级四班:齐心协力，争取成功，夺冠立于不败之地
二年级一班:传承体育精神，分享竞技成功
二年级二班:展现体育的真谛，弘扬奥林匹克精神
二年级三班:热爱运动，争创班级荣誉
二年级四班:参加阳光体育运动，为我的运动员加油
一年级一班:我很棒，我运动，我健康，我快乐
一年级二班:健身，立志成才。二班，二班，不平凡
一年级三班:团结奋进，努力拼搏，挑战自我
一年级四班:积极进取，努力工作，磨练意志，强身健体
运动会小学作文
在学校里，我参加过许许多多的活动，有足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛……可是令我印象深刻的却是那次运动会。那么，现在就让我打开记忆的大门带你们一起去回味吧。
那是初秋的一天，学校举办了一场秋季运动会，班主任正在班里统计参加人员的姓名……这时，我听到了有女子800米接力赛，就爽快地报名参加了。参加比赛的还有我们班的其他三名女生，毕竟这是接力赛，是需要一个小团队的。
在比赛之前的那几天，我每天都在拼命的练习，就是想给班级争光。我在操场上练习跑步，一次又一次打破了自己的记录，这使我更加有动力。
时间过得真快，转眼间就到了比赛的时候。班主任先是让我们到操场上集合，我听着广播里一遍又一遍地喊：女子立定跳远、男子200米赛跑、女子300米赛跑、女子800米接力赛!这一刻我的心一下子悬到了嗓子眼。
女子800米接力赛开始了!我站在起跑线上，口哨一响，飞一样的冲出去，到下一个交接的地方，迅速地把接力棒交给了另一个同学，比赛结束了，我们获得了第一名，我真是太开心了!所做的努力终究是没有白费，通过这次比赛我知道了，只要努力就一定可以成功，学习也是如此。
看，这就是令我印象最深刻的一次活动。
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今天，我怀着激动的心情迎来了我校青少年俱乐部20xx―20xx学年度体育运动文化艺术节。
100米跑步开始了。运动员们个个整装待发，跃跃欲试。然后站在了起跑线上，左脚蹬地，身子前倾，眼睛平视前方。突然，口哨声响了，运动员们像支离弦了的箭，“飞”上了跑道，我们班运动健将侯敬宇，一马当先，首先冲过终点，夺得桂冠，快乐而又兴奋的情绪在我们班每个同学的心里回荡。
选手冲了出来，我忐忑不安，心像一只小兔子一样上蹦下跳。
出吃奶的力气向前猛冲。我想：“我一定要全力冲刺，为了我们班的荣誉，为了不辜负老师与同学的期待。
当我们班最后一名同学冲过终点时，我们心里的石头总算落下了。
圆满的句号。
新的起跑线，让我们满怀着希望和豪情，向明天勇敢冲刺吧！
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离五年级的运动会还有六天，金老师让我去参加，我高兴地一蹦三尺高。我们勤加苦练，一次又比一次好。
运动会前一天晚上，我一直在想我会不会输啊。这时，妈妈走了进来，她说：“我不是让你一定要拿第一，只要尽力就行了。”我听了妈妈的话，坚定地说：“我会更加努力的。”我才慢慢的睡着了，第二天爸爸送我到城东小学，我就进去了。
四点四十分的时候，我在比垒球，第一次扔出去只有十几米，后面扔地两个比第一个远多了，扔完了，我又紧张又害怕，还在发抖，过了一会儿，我走开了，也不知道成绩，就回休息室去玩了。
下午三点多，我要比赛四百米了，我还是又紧张又害怕。到我跑步了，一开始一点都不累，到了中间时，我跑到最后一名，跑着跑着，我听到对我的加油声，我又冲上去了，第一位同学快到终点了，就像是战争最激烈的时刻，现在我跑到第四位，我还想冲上去，但是我已经筋疲力尽，不过我还是继续跑，就这样拿到第四位，我累地快晕了，坐了一会，就悲伤地回休息室了。
第三天我们四人要比接力赛，一个个分开了，等站好了位置，枪声一响，第一棒的同学像马一样冲上来，不过跑到倒数第三，一眨眼，第二棒的同学犹如兔子一样欢蹦乱跳，到了我这儿，我也拼命地往前冲，竟然跑到第二，又给下一位，第四位是马老师的儿子“小马”，他继续保持，并超过一位，就得了小组第一。
这次运动会虽然不是很出色，但是六年级我一定还会在来的，还会更加努力的！
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星期五，学校举办了一年一度的冬季运动会。
运动会有八个项目，有投掷打靶，助跑摸高，一分钟跳绳等。投掷打靶是精彩的项目之一，有许多人围观，我好不容易找了个空位，便看了起来，比赛正进行的激烈，加油声一浪高过一浪。看！
一名运动员开始投了，只见他把胳膊使劲向前甩，把沙包投出去了，沙包划过一道漂亮的弧线正中靶心，全场人都沸腾了，都为他欢呼。
助跑摸高也很精彩，现在是三，四年级的比赛，只见一名运动员奋力向前跑，到了离目标还有一步时起跳，并伸出手摸。哎呀！
真可惜，只差一点点，他很沮丧，为他加油的人也都“唉”了一声。
我参加了篮球，跑步接力等项目。而接力赛是最紧张的，也是最令人期待和充满悬念的。它需要运动员们互相团结，任何人都不能出现失误。终于轮到我们了，运动员们都紧张地站在起跑线上，等待着裁判的枪声。“叭“的一声，枪响了，大家争先恐后地冲了出去，那速度想离弦的箭一般！
几棒下来，我们班已经落后了，轮到我的时候，我使出浑身的力气追赶，但无奈相差甚远，获胜无望，虽然输了，但是大家已经尽力了。
友谊第一！
比赛第二！
赛出水平，赛出风格，让我们为所有的获奖者欢呼吧！
运动会小学作文
我们学校每年都要开运动会，两年前的那场运动会，至今让我难以忘怀。
那天，操场上人山人海的，突然，操场上安静了下来，只听指挥员说：“跳绳比赛正式开始！”
我的好朋友小芳拿起跳绳，手飞快地挥舞着，绳子像一条花蛇在空中翻飞，小芳脚下生风，两条腿上下交替，我都数不清跳的次数了。只听指挥员说：“停！统计成绩。小芳124下。”天啊！我惊呆了。
回想一个月前，接到比赛通知时，她还不会跳绳，笨手笨脚的样子惹得同学哈哈大笑，她羞红了脸，丢下绳子跑到班里哭了。作为副班长的我，有责任去开导她，我紧跟着她回到班里，安慰她，替她想对策。我决定每天放学后教她学跳绳。她体质差，没跳几下就气喘吁吁的。我建议她每天喝杯牛奶，蒙牛奶价格便宜，质量好，经常喝可以补充能量。每天放学后，我们俩先练一会儿跳绳，再写作业。
一个月过去了，她跳得非常快，腿上好像装了风火轮一样。这次比赛，小芳竟然比平时多跳了40多下，简直出乎了我的预料。得了第一名的她开心极了，一下子抱住了我。我也很自豪，因为她为班级增添了荣誉。
一个人的努力不但能为班集体争得荣誉，还可以增强一个班级的凝聚力。
运动会小学作文
今年是我们小学阶段的最后一个运动会了。
还是和以前一样，该跳高的跳高，该长跑的长跑，一点新意都没有。我记得上几个学期好象都有拔河比赛的，到我们越长越大，这个“传统”就好象消失了。
校长应该多添几个全民运动了，像“两人三足”、“袋鼠爸爸妈妈”，这种活动挺不错。
我对这次运动会好失望啊！
原本以为校长回添加好项目的，可是……
这次运动会好开心啊！
作业这么少，要多玩一回，安静的日子就要来临了。
今年是我们小学阶段的最后一个运动会了。
还是和以前一样，该跳高的跳高，该长跑的长跑，一点新意都没有。我记得上几个学期好象都有拔河比赛的，到我们越长越大，这个“传统”就好象消失了。
校长应该多添几个全民运动了，像“两人三足”、“袋鼠爸爸妈妈”，这种活动挺不错。
我对这次运动会好失望啊！
原本以为校长回添加好项目的，可是……
这次运动会好开心啊！
作业这么少，要多玩一回，安静的日子就要来临了。