致良知读书心得(汇总14篇)

时间:2023-12-17 21:16:49 作者:GZ才子

读书心得不仅仅是对书籍内容的概括,更重要的是能够把书中的智慧与自己的生活经验结合起来。以下是一些专家学者对于读书心得的研究和探索,希望能够给大家带来新的思维方式和启迪。

致良知读书心得参考

在学完《致良知》后,竟时时有被电流击中之感,真如大地惊雷,轰然惊醒梦中人。

阳明哲学归纳起来,即是四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物,其中第四句即致良知,就是"致吾心之良知于事事物物",就是知行合一。阳明哲学的核心即是"致良知"。良知就是天理,就是道,它本来就存在于每个人心中。致良知,就是发掘人的良知,去掉私心杂念,以符合心中本有之正。

提升心性,磨炼灵魂”!如何做到提升心性、磨练灵魂?劳动有战胜欲望、磨炼精神、创造人性的效果,其目的不只是简单地获得生存所需粮食。获取生存所需的粮食只不过是劳动的附属功能而已。所以,专心致志、认真工作才是最重要的,这才是提升心性,磨炼灵魂的尊贵的"修行"。

如果有闲工夫抱怨不满,还不如努力前进、提高,即使只是一厘米。每日检查自己的行动和心里状态,是否只考虑了自己的利益,是否卑怯的举止等,自省自戒,努力改正,培养对任何细小的事情都心怀感激的心性,提倡行善、积德,特别注意要有同情心,行善积德有好报。不要总是忿忿不平、杞人忧天、自寻烦恼。

中国的古代先贤常以"穷则独善其身、达则兼济天下"作为一个君子的行为准则,一个人的价值体现在为他人创造了多少福利。有人说:自己辛辛苦苦创造的财富怎么能转手赠与他人。其实仔细想想,所有人的财富并非是靠一己之力创造的,譬如一棵果树,它的茁壮成长要靠土壤的养料、水分的灌溉、园丁的照料,所以当它成材以后,它理所当然要承担起固化土壤、锁住水源,以及用自己的果实回报园丁的责任,否则,当水土流失、园丁离去的时候,这棵果树自然就枯萎了。

看看身边的人,同时踏入工作岗位,若干年下来,成就高的往往是那些一开始看上去比较木讷,但是比较踏实、比较敬业的人。很多人自视过高,却眼高手低,看看哪里也容不下自己,领导也不如自己、同事也不如自己、一肚子怀才不遇的情绪,天天琢磨着跳槽。且不论他是否有真才实学,试问这样的职工,哪一个领导肯重用?能力是可以后天培养的,热情或者说工作态度却是个人成败的关键。

“致良知”就是知行合一,没有良知的人,犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下,我们更应该“头上一片蓝天,心中一方净土”,绝不能因为一时的得失,而出卖了灵魂,违逆了自己内心的准则。

王明阳先生在文中所说的求正道,学会“收放心”,无论事实如何,总要有时间让自己的心放下,才可以“才学便须知有着力处,即学便须知有得力处。”现在社会正能量已逐步在加强,但还有许多人以追名逐利为自己的人生目标,甚至做事时会不择手段,社会需要正能量,需要有志向。有抱负、有进取、有善心的人来引领,才能达到和谐、幸福。

在工作中勤奋学习,不断提高自己的学识,不断为自己的专业知识添砖加瓦,有了目标,还要努力学习,不断创新。日常工作中和同事之间要相互学习、互相帮助、共同进步,学习致良知是为自己而学,为修养美德而学。

“故不贵于而过,而归于改过。”在工作中应该清楚的认识到自己的不足,而不是隐藏自己的不足,通过问题分析出自己的不足,或是诚心听取别人的意见而后改之,“责善”与人相处,要相互监督,提醒,指出他人错误时,要致其婉曲,人人容易接受,尽心尽力体现你对他人的关心爱护。

学习致良知,就是来逐步净化自己,就是擦亮那边被染污的玻璃,重新洁净,照亮他人。

致良知读书心得体会2

了解与接触良知心学已有两年余,之前的学习仅仅是偶尔的阅读与感悟,也知道阳明心学的几个重要的哲学思想:如“心即理”“致良知”“知行合一”“心外无物”。但是真正认真不间段的修习这些“心法”,还是始于这120天与温州致良知学习小组的共同学习。近4个月的学习,是我出社会以来接受最系统最有深度的教育,感慨颇多,需要感谢的人也很多,120天的学习,因为文言文的难懂,因为每日读书写心得点评的费时,有些同修选择了退出,能坚持下来同修从开始的欣喜、到困惑、到痛苦、再到喜悦,我亲身感受到120天的学习带给一个人内心的变化与能量的提升,让为真切感受到:致良知具有伟大而神奇的能量。

阳明心学是什么?我感受到良知学就是在红尘生活中,在企业经营中,一门“事上磨、心上觉、为善去恶”的内求修心之实学,人生只有一件事,事事皆求达致良知。

掩传而思,我分享感受最深的三点心得。

第一点:立志。阳明先生在37岁贵州龙场悟道后,在《教条示龙场诸生》一文中谈到学习的四个次第:立志、勤学、改过、责善。阳明先生开示学生志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本与志者。故立志而圣则圣,立志而贤则贤。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终无所成。学不勤者皆因志不笃。回想走过的半生,不是不曾立志,只因立志不明、不坚、不高,导致有志之人立长志,无志之人常立志,人到中年时,如果不是因为此次学习致良知,终日为利为名所奔波劳累,早以把立志一事忘却,或者说懒得提及此一说。当阳明先生告诫学生,如不立必为圣贤之志,人生终无所成,才领悟到志不立,则无志可夺,也就放弃自己、随波逐流,妄想冥行。立圣贤志者,就是坚定明确人生前进的方向,达致良知,按照圣贤的为人处世的原则对照自己,每日三省吾身,去人欲,存天理。致良知的学习之“立志”,如佛学中的“皈依”同理:信受奉行。

第二点:去傲。在《书正宪扇》一文中,阳明先生谈到:千罪百恶,皆从傲上来。回想走过的人生中,哪一次不是因为谦虚而受益,骄傲而落败,而哪傲满之心可谓如魅随行,潜藏至深、不易觉察。活到老,学到老,为学处世,傲念在心则满,只要心头“傲”字不除,学习断然难进半步。我每每看到越是成功的人越谦虚、越是无知的人越傲慢。傲满之人要么一事无成,要么就是事业停滞不前走下坡路,海、因其低而纳百川千流成其大。

第三点:至诚。

唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。至诚通灵,至诚即道,一诚抵百术。阳明心学致良知、大学之道明明德、中庸之道致中和、乃至任何一门宗教,"至诚"都是入门修习的唯一钥匙,无诚则不得入。诚生信,信受奉行、才能实现任何一门实学至理的知行合一。

通过这段《致良知》的共同修习,我感觉到一个人可以走快,但一群人可以走远,这是能量场的力量,有圣贤者指引,有同修责善砥砺。内心开始安静下来,变得更有力量,不再轻易受物所奴,开始懂得拒绝与区分不靠谱的人与事。之前120天的学习只是起点,致良知的修习没有终点,终生学习,终生践行。我想修好自我,发挥出达致良知的伟大力量,经营好家庭,进而经营好企业,为公司员工伙伴追求物质与精神的双重幸福,为公司成为最具幸福感互联网企业而付出努力,立志帮助100名员工成为事业合伙人,传播1000名同修学习阳明心学。

致良知读书心得体会字

因为第一次看《王阳明心学》(罗智著)觉得费解,所以看到一半时找到了《知行合一》(度阴山著),本书通过清晰的描述王阳明一生经历的故事,帮助我们充分体会“知行合一”的内涵,把圣学表达的通俗易懂,非常感谢笔者的用心。“知行合一”强调的是遵循万事万物的规律,以“致良知”为准则调整自己的心态,反复练习,即可拥有做事的智慧和坦荡的行动力,修身尔后达天下。“知行合一”的秘密武器就是:简单到只要我们愿意“致良知”,就能明辨是非善恶,扫除心里恶习的蒙尘,照出朴实无华、善良的自己。

但是要从“致良知”中得到“大智慧”,就要能克己自律,一旦内心萌生不好的念头就要立刻掐掉萌芽,良知令我心能辨善恶,意识到自己“动心”了,及时修正还来得及,因为还没有得到“私欲”的利益,割舍的痛苦就不会放大,那就能快刀斩乱麻,所以“致良知”守则一:是能发现自己内在的恶,去除内在的恶;但是对于已经发生正在享受的不好的欲望,实践中克制起来很难,就像吸毒,吸毒的时候欲仙欲死,不吸毒了就百爪挠心,可是继续吸毒下去,又会加重自己的罪孽,不吸毒时又想得不得了,然后就一直在克制自己的过程中挣扎,痛苦不堪。(我想象中吸毒应该就是这样。)循序渐进“戒毒”的过程就是实现“良知”的过程,那么“致良知”守则二:是能发现自己外在的恶,去除外在的恶;可欲海无边,人的一生要面临很多私欲的挑战,我想我们尽量掌握好一个“度”,遇大事不为一己私利伤天害理,遇小事追求彼此合适,对他人宽容,也对自己公正。能做到君子坦荡荡立于天地间,就足了。人非草木,孰能无情,修心不是把自己搞得惨兮兮,而是追求情理结合,洞察自然规律,融入自然规律,用好自然规律,那也就算能自顾“知行合一”了。

致良知读书心得体会字

王阳明如果只是个书生,官僚,或者只是个武将,就不会那么知名,影响深远,也就不太可能会有这本传记,当然更不会有这篇书评。另外他也不是一般意义上的儒将,本书的作者周月亮先生喜欢打比方,也算是传统诗意的延续,比如书的一开头,他就把传主比成一只缀着驼铃的鞋。鞋上插着生命的权杖,形成心学的倒t字型结构。他的“致良知”功夫就是要把人“十字打开”,拉成与大地垂直,顶天立地的大写的人。

之前看过一些有关王阳明的传记,有些很短很粗糙,有些则干脆就是在讲故事,这么一来很容易就把一个“活生生”的历史人物写成了神仙。而这本《王阳明传》不存在这个问题,整个结构是夹叙夹议,并引用相关的文献资料,从严格意义上讲,与其说这是一本传记,还不如说这是一份以王阳明为主题,形散但神不散的课堂讲稿集。

王阳明亲佛近道学养生,他把儒,墨,释,道的精华一体化为心学,也不是一蹴而就的事,其中波折不断,不过归根结底他有个最大的特质,是个病人。五岁后才开始说话,读书时也“每对书辄静坐凝思”,后来用练习书法的经验阐明格物致知的原理。接下来就是像朱熹一样格竹子,不过他没有格出什么大道理来,却得了肺病,又病倒了。但另一方面他却又是个有侠客梦的人,13岁时他就在京城四处逡巡,想了解于谦领导的北京保卫战的实战情景。他后来的知行合一也是由这种侠儒的气质而生,不单是唇舌之论。

王阳明一生最大的癖好是讲学,不管有多落魄,多苦难,甚至有点“对牛弹琴”时,他都无法放下这个癖好。比如他在虎溪山上就讲静会,让人收放心。但他的静坐和禅坐有不同,禅法的静法追求入定,而王阳明则认为人不可能无念,他只追求正念,不求神通,息息去私意,存天理,这样独树一帜的想法和理论,在心学中自然不胜枚举。

虽然很容易发现作者对于王阳明的浓重感情,据说为此书披阅十载,不过也不完全是以一种粉丝,迷弟的心态来写此书,不以尊者讳。比如说到王阳明曾将朱熹的很多主张言论,分为中期未定和晚期定论,用朱熹自己的话来针对朱老夫子自己,但具体这么做却是以偏概全,只是为了阐明王阳明自己的主张。作者显然不是很认同这种做法。

而在传记的收尾处,作者这样描述王阳明的一生,是“不见容于世又在俗世获得成功的一生,是官到封伯封侯却又负屈抱冤的一生,名满天下毁亦随之,他的性格也是飞扬与谦抑兼具,无日不忧亦无日不乐,一股豪气一派静气。”……“他是一个从那边过来的人,一个战胜了时间的人,一个把本能变成良能的人,一个把杀人的工作变成普度众生的人,一个让凡信他者皆能精神加速的人”。

致良知读书心得体会

致良知”包含“致知”和“实行”两方面的内容,即:一方面,我的良知能够让我按照自己的意愿选择自己的行为,并且能确保这种选择是具有道德意义的;另一方面,我又必须按照我的选择去实施我的行为,否则就谈不上真正的“知”。所以“致良知”既反对“坐而论道”,亦反对“随事体认天理”(一边实践,一边体会所实践之事所蕴含的天理),因为前者会流于空谈,后者则会导致将“天理”当作一种客观存在的东西,从而把“良知”与人的现实行为割裂开来。

“致良知”是伴随着“格物”展开的,联系阳明学中的“行知合一”以及对意义世界的构造,我们可以明白,虽然“良知”普遍的先验存在,但阳明学中包含对扬弃“良知”主体意识的超验性,所以“良知”若不“致”,即使承认良知本体的存在,但也对我们的意义世界毫无益处,也就是可以看作在良知意义上的不存在。而阳明先生提出“致良知”就是为了能够在世上“流行发用”,怎么可能会忽视良知意义呢?从阳明生前与两位最得意的门生的“天泉论道”中我们也可以找出证据。阳明面对王龙溪的“四无说”表示在本体上的肯定,但也对钱德洪从工夫(实践)上展开对良知理解表示肯定,即使在本体上阳明确实认同良知的超验,先验性,但是在良知的意义上,他不忘用“致”,用实践来突出“良知”在意义世界中的作用。

结合到我们的生活,如果我们在心中已经明觉到了自己的孝顺之心,明白了孝顺的含义,但无法在我们的意义世界中表现出孝顺的行为,那么我只能说,我们掌握的是“孝”的概念,而非“孝。同样,如果只是在本体上将“良知”给“致”(穷尽)了,而不在工夫上将“良知”给“致”(实践),那么我们掌握的只是“良知”的本体概念,而非全部的“良知”。所以这两个“致”都是不能够忽略的,真正的“致良知”中的“致”便是在本体与工夫上同时开展对良知的体悟,用康德的话来讲,一者是对纯粹理性的感悟,一者是对实践理性的体悟。

通过学习致良知,我感觉到一个人可以走快,但一群人可以走远。这是能量场的力量,有圣贤者指引,有同修则善砥砺,内心开始安静下来,变得更有力量,不再轻易受物所奴,开始懂得拒绝与区分不靠谱的人和事。致良知的学习没有终点,要终生学习,终生践行。

致良知读书心得参考

闲暇之余继续拜读《致良知》,越发感觉到温暖的、积极的、健康的、乐观的、催人向上的情感,这是正能量的意识折射。尤其适宜领导者修身养性,以感染团队,凝心聚力。

凡举大事,必须其情而使之,因其势而导之,乘其机而动之,及其时而兴之;是以为之但见其易,而成之不见其难,此天下之民所以阴受其庇,而莫知其功之所自也。正如《道德经》所云:“太上,不知有之;其次,亲之誉之;其次畏之,其下侮之。”也就是说,最好的领导者,下面的人们感觉不到他的存在;次一等的领导者,人们亲近、赞美他;再次一等的领导者,人们畏惧他;最差的领导者,人们轻视、侮辱他。孔子将是否能做到“修己以敬”“修己以安百姓”,看成是否能成为君子的重要标准之一,这在公司经营和团队建设中,也可以成为衡量职业管理者素质高低的重要标准之一。

管理者对自己的部下不只拥有管理权,更对他们负有责任感。要管理好团队,首先要管理好自己,要时时处处身先士卒做好表率,这就是“修己以敬”。我们不难想象,一个管理者自己素质低下,办事不认真,怎么可能让部下素质提高,办事认真。一个原本素质较高的部下,一旦长期处于素质低下的管理者手下,很可能也会变成素质低下,因为一个人要想提高自己,往往很难,而要想堕落,却是很快、很容易的。人与人之间的尊重是相互的,领导尊重员工,员工才有可能尊重领导,领导的威信是自己树立的,不是别人赠予的,也就是要“修己以安部下”。

远通集团的经营理念提倡以服务求信誉,以信誉求发展,以人为本,建设学习型团队,规范化管理,系列化服务,不断改善,让客户更满意。我们每每提出要求提高客户满意度,首先要提高员工的满意度和忠诚度,使其自然而然的成为企业的主人,全身心的投入工作中,发挥最大的潜能,激发其干事创业的激情,从而创造应有的价值。

尚客优集团总裁马英尧先生说过:在一个平庸的管理体系里,总经理好比是发动机,中层干部和员工几乎都是齿轮,都属于被动运转,消耗掉大量的功率。如何打造一个伟大的公司,为更多的员工提供施展才华的舞台,为员工提供更公平的薪酬做制度,让每位员工都能成为主角,主动参与经营,让每一个成员的才华都能得到施展,从而焕发工作激情,使得各层的骨干员工都能成为发动机,而不是齿轮,从而实现全员经营。

或许一个人可以走的很快,但一群人可以走的更远。团队的力量是伟大的,而领导的态度和行为,就是团队前进的风向标。因此,领导要主动放弃特权,杜绝“特例”,自觉执行规章,带头遵守制度,创造良好的工作氛围,大家都被一种温暖、快乐、积极的情绪包围着,都有着一种阳光心态,这个组织一定能够最大限度地释放出正能量,也一定能够在市场竞争中胜出。

致良知读书心得体会字

第一次听说王阳明是在高中___课上,讲他对人说“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”课本上将他批判为典型的唯心主义——你看不看花,花都客观存在。作为一个坚定的唯物主义者,我从此也把王阳明和唯心主义打入了深渊。

2。再遇王阳明。

第二次遇见王阳明,是看畅销书《明朝那些事儿》,作者当年明月把王阳明列为明朝近300年历史上的第1人。作为汉人统治的最后一个封建王朝,以洪武帝为代表,明朝的英雄好汉层出不穷,各领风骚数载,能在这个英雄榜上排第一,王阳明绝对不同凡响。书中的王阳明是___家、军事家、哲学家还有教育家。这几个头衔随便拿出一个都可以名垂千古,没想到他短暂的一生就铸就了这么多辉煌。他的道德品格、___操守、军事才能、哲学思想和教育情怀都让我觉得十分佩服。当年明月把明朝那些事儿最后的篇章留给徐霞客,我想也是和王阳明心学呼应。徐霞客就是心学最好的实践者,在一个200多年不断纷争的___帝国面前,徐霞客和王阳明就像一股春风,耳目一新,敢于跳出程朱理学和科举桎梏,做到真正的自由自在。王阳明可以说是近代中国启蒙思想的发端。

3。知行合一王阳明。

所以,接下来就看了这本《知行合一王阳明》,从他的生平事迹中探寻他心学的真谛。对于我来说,读心学的感受就是从心所欲,去倾听自己内心的声音,不要被外在的欲望、物质、言语所左右,真正的去修炼自己的心,知道什么是善恶,能够去恶从善,能够对得起自己的良心。最后就是回到自己本真的状态,也就是直觉。通过知行合一,不断充实自己的身心感受。这让我想到了《思考快与慢》这本书中所说的,人有两个系统:

(1)系统1是直觉情感的直观感受系统;。

(2)系统2是逻辑,理性的间接系统。

王阳明所做的就是让我们找回那系统1,并且通过系统2不断的修炼,让系统1不断锐化,变得更为理智,生命也会变得更加从容和睿智,能为一个伟大的理想而坚守。

正如王阳明所说,我们从出生开始,就能分辨好坏,但在漫长的学习与社会的磨砺中,模糊了善恶之间的距离,正如韩寒所言:“成人世界没有对错,只有利弊。”我们就是在这样的理念下,迷失自我,失去力量,慢慢都被磨平了,变成了无趣的’社畜‘。

4。阳明与三毛。

王阳明的心学让我想起了三毛,她就是心学最好的诠释。三毛从小数学不行,性格又古怪,感觉自己融入不到成人世界中。但她喜欢画画,读书,沉浸在自己的世界中,寻找着自己的方向,偏偏在人人避之不及的撒哈拉沙漠,找到了自己的故乡,心归属的地方,也找到了自己爱情。这才有了那么短暂却美好的撒哈拉故事。心之所向,素履所往,这就是心的力量。

5。坚持初心。

王阳明的心学,有点唯心也有点禅修的意味,但不同的是,他不是出世的修行,而是儒家入世的实践,不断通过实践来磨练自己的内心,来坚守自己的初心。这也是我读这本书最大的收获。我曾通过冥想企图断绝一切外部的声音,但心学却要顺其自然,让这些外部声音内化成内心更强大的自己,更加坚定自己内心的声音,坚定自己的梦想,做自己的主人。

王阳明的《致良知》读书心得

读完《致良知》之后,我觉得王守仁真的可以用神奇来形容,以一介书生先后平定多场叛乱,但创立王学才是他在历史中辉煌的根本原因。王学的核心是知行合一,基本是知识不仅仅是在理论上有它的意义,还一定要还愿到生活的实践当中才能够真正体现出它的价值。在提倡知行合一的同时,王守仁创造了心学,提出人不一定非要去追寻外面的圣人之道,其实每个人的内心都有良知,这个良知是善的、纯洁的、高尚的,做道德的事才是每个人的本心;应该好好地去发现自己的良知,让良知主宰自己。我感觉,良知学说的提出,是对儒家修身养性观点的发展,其间明显的有佛家的思想影响。事实上,一个人真正的要优秀,不管怎么学,怎么做,根本的还是内心。而且,良知还有一个扩大的问题,绝不仅仅是内心现有的,境界有多大,良知愈多,实践能力愈强。后世的大人物们,无不是自我修炼和不断扩大境界的典范。

王守仁对善恶的剖析,每个人心中都有个善人也都有个恶人,首先我们要认识到什么是善什么是恶,才能明辨是非守住底线。在工作当中,认真履职不辜负每位消费者的信任就是善,敷衍塞责让消费者不满意就是恶。唯有此,我们才能更好履行工作职责,提高服务质量。

阳明哲学归纳起来,即是四句教:无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物,其中第四句即致良知,就是致吾心之良知于事事物物,就是知行合一。阳明哲学的核心即是致良知。良知就是天理,就是道,它本来就存在于每个人心中。致良知,就是发掘人的良知,去掉私心杂念,以符合心中本有之正。提升心性,磨炼灵魂!如何做到提升心性、磨练灵魂?劳动有战胜欲望、磨炼精神、创造人性的效果,其目的不只是简单地获得生存所需粮食。获取生存所需的粮食只不过是劳动的附属功能而已。所以,专心致志、认真工作才是最重要的,这才是提升心性,磨炼灵魂的尊贵的修行。

如果有闲工夫抱怨不满,还不如努力前进、提高,即使只是一厘米。每日检查自己的行动和心里状态,是否只考虑了自己的利益,是否卑怯的举止等,自省自戒,努力改正,培养对任何细小的事情都心怀感激的心性,提倡行善、积德,特别注意要有同情心,行善积德有好报。不要总是忿忿不平、杞人忧天、自寻烦恼。致良知就是知行合一,没有良知的人,犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下,我们更应该头上一片蓝天,心中一方净土,绝不能因为一时的得失,而出卖了灵魂,违逆了自己内心的准则。

《致良知》学习心得

近期公司组织致良知学习,我们卡车服务站在孟站长的带领下也认真学习了致良知里面的内容,通过这段时间的学习,感觉受益良多,也深有感触。

“良知”,既是道德意识,也是我们每个人内心深处天生的善良。“致良知”就是将“良知”推广扩充到事事物物,“致良知”即是在实际行动中实现良知,就是知行合一。

人要多做好事;多做善事,不计较个人得失,做一个有理想、有道德、友文化、有信念,有一颗宽大的心,既然人生中有某些事情要面对,与其做无所谓的挣扎,还不如放下心来,坦然的心态去面对,不要有幻想,以自己的实际行动,去克服所谓的困难,用自己的努力体验前人经历过的境界,只要打通心灵的一些关节,做什么事情都能适应都能做得做得很好,每天想不通的时候,问下自己“要是圣人处于这种环境下,他们会有怎样的想法和做法呢”所以努力让自己做事情达到一种新的境界。首先要培养自己接受现实的心态,放弃一些负面情绪,以一种积极、冷静、乐观的态度去应对所遇到的一切事情,只有这样,我的内心才会发出巨大的能量,心平气和的去做自己该做的事,并把事情做到最好。

对于企业的“良知”就是对企业文化和核心价值观的认同。作为一名员工,做任何事情要从公司利益出发,公司的利益就是我们自己的利益;我们要正确地面对问题,用“致良知”的方式去解决问题!问题解决了,我们也就进步了!企业也就发展了!

良知

良知,是人类内心最柔软的部分,也是人与人之间最珍贵的纽带。它是伴随我们一生的驱使力,指引我们在善与恶之间作出正确的选择。在日常生活中,我们时常会受到各种外部诱惑和利益的驱使,但良知却是我们内心最深处的一盏灯,它时刻提醒着我们应该做什么。正是良知的存在,才使得人们能够在困境中明辨是非。以下,我将结合自身经历,探讨良知给予我的心得体会。

第一段:良知是精神领域的“仪表盘”

生活中,我们会面临许多抉择,这时,良知就像是一个精准的“仪表盘”,以它指引我们的方向。我曾经遇到过一个艰难的决择,那是在考试中面对一道课外卷,答案早已被吹响。那时,内心的两个声音在我脑海中交织:一个声音告诉我我可以抄袭,不被人发现;另一个声音则告诉我,这是一种不道德的行为,自己会活在一个假象中。最终,从内心深处传出了千言万语一样的声音——良知。它指引着我选择了正途,坚持了自己的原则。那一刻,我深刻感受到良知的力量。

第二段:良知是对自己的尊重。

良知,让我们能够对自己有执着的要求。无论何时,我们对拧出的信誓旦旦踏上了违背良心的道路,虽然外界看不到,但那感觉却如同一个刺入心脏的尖刀,让人无法忍受。而当我们选择了与良知一致的行动时,自尊心得到了满足。曾有一次,我在考试中发现了自己的同桌正在偷看答案,诱惑关窗我也心动了。但是,良知敦促着我站起来,关心地提醒她这是一种不负责任的行为。尽管那时她对我充满了嘲讽,但我知道我是在为自己的内心行动,那种自尊的感觉,是任何不道德行为都无法取代的。

第三段:良知是与人为善的指南。

良知不仅教导我们对待自己,也告诉我们如何善待他人。只有当我们真正尊重他人的权益,关心周围的环境,内心才能获得真正的平静与宁静。作为一名学生,我们常常会面临与同学之间的冲突,这时良知就是我们排除误会、化解纷争的引导。在一次团队合作中,我的同伙对我的努力不屑一顾,他们选择隐瞒重要信息,让我的工作无法继续。然而,那个时候我的良知指引我选择慎重而诚实地向我的老师提出了问题。最终,真相大白,同伴们不得不道歉并与我和解。我明白,这是因为良知把我引导到了善良和真实的一边。

第四段:良知塑造了我们的品格。

人的品格,是由日积月累的行为所决定的。而良知就是造就我们积极向上品格的雕刻刀。每当我面对诱惑,想要走捷径时,良知都会警醒我,提醒我要坚持原则。尽管有时放弃诱惑的选择会带来痛苦和困难,但在经历中我体会到,良知的选择为我们塑造了坚韧和毅力这样的品质。一次在校时期的考试中,我发现了一位好友作弊的行为,他向我求助,希望我帮他。与此同时,我辩论了内心深处的感觉——良知又让我知道自己不能迅速的帮助他,因为这是不负责任的行为。细想起来,这是一次很艰难的选择过程,但是我相信自己的品格在良知的逐渐培养下变得坚强。

第五段:坚守良知获得内心的平和。

人生在世,面对各种诱惑和纷争,我们必须要学会用良知来回应。坚持良知的选择可能会让我们付出代价,但我们也会获得内心的平和与人格的提升。在不断的选择与实践中,良知不仅是我们内心的指导,也是我们产生有意义行动的源泉。正是因为良知的存在,我们的心才能感受到善和美,并最终引导我们走向这些美好的追求。

总结:

良知,是人与人之间最紧密的纽带。它不仅是我们人生中光明的指引,也是我们内心真实自我的体现。守护良知,无论在善恶之间,我们都会用正确的选择,去实现内心真实的自我。尽管坚持良知的选择可能会遭遇挫折和成本,但它也是我们最可贵和最值得追求的东西。让我们一起秉持良知,做一个有良知的人,为人类的幸福而努力前行。

《致良知》心得体会

知行合一是中华文化的精髓。知是行之始行是知之本。知而不行,就是不知。

从错知错行到正知正行攀登,知行包括,错知错行,恶知恶行,浅知浅行,深知深知。正知正行(天理良知)。

文化是人的行为,思想,习俗,精神财富,物质财富的总和,文化是心的呈现,是去除小我成就大我。

中华文化,真心对别人好,仁者无敌,自能无敌无天下。

中庸不偏不倚体现在智慧上。

谦虚,胸怀,包容别人,谦和的人有非常大的成长力。

真诚老实不说谎,厚重成事,能托妻寄子,虽千万人吾往也。

学习道理都明白,用在事上很难。学与行遇到瓶颈。

良知的心得体会

第一段:引言(200字)。

良知是人类内心深处的一种道德判断能力,它可以帮助我们分辨是非善恶,并指引我们走向正确的道路。在我自己与他人的相处中,我深深体会到良知的力量。良知不仅是道德准则的体现,更是人与人之间相互理解、尊重和关爱的基石。通过良知的指引,我不断成长,意识到做一个有良知的人,对自己和社会来说都是至关重要的。

第二段:良知的启迪(200字)。

良知是我们内心最真实的声音,它在每一个时刻都在提醒我们应该怎么去做。无论是我们面临的选择,还是我们的思考和行动,良知都能给予我们明确的指引。举个例子,当我在一次考试中抄袭时,一直向我发出警告的是那个坚定的内心的声音。良知启示我,考试是检验自己知识掌握程度的方式,抄袭不仅是对他人知识的尊重,更是对自己能力的否定。因此,最终我选择了放弃抄袭,勇敢地面对考试的结果。

第三段:良知的坚守(200字)。

良知是一种准则,但它需要我们用实际行动来坚守。在生活中,我们常常会面临各种诱惑和矛盾,这时候良知就显得尤为重要。例如,当我在商场购物时发现某件商品的价格标签错误,我内心产生了购买商品的冲动。然而,良知告诉我从道德的角度出发,我应该将错误的行为纠正,并向店员报告。虽然这样做可能会失去自己的利益,但为了维护公平和诚信,我选择了坚守良知,为自己也给予了正面的肯定。

第四段:良知的约束(200字)。

良知不仅能够唤醒我们内心的善良,还能够约束我们的行为和思想。在与他人互动时,良知给予我一个慎重而细致的度量,使我避免言行不当的尴尬和伤害他人的行为。例如,当朋友向我倾诉烦恼时,我明白良知告诉我应该给予她安慰和支持,而不是表达无关或伤人的言辞。良知的约束使我能够意识到在言行之间保持和谐与友善的重要性,促使我更好地与他人相处。

第五段:良知的力量(200字)。

良知的力量使我越来越意识到自己的责任和影响力。它让我知道,用我的力量去帮助他人、改善社会是正确的道路。在志愿服务活动中,良知给予我动力和决心,帮助我关注弱势群体的需求,并尽力去帮助他们。良知还使我意识到,每一个小小的善举都可能产生深远的影响,从而激励更多的人参与进来,形成良性循环,为社会的发展贡献力量。

结尾(200字)。

通过对良知的体验和思考,我深刻理解到良知的价值和力量。作为一个社会的一员,我要时刻坚守良知,充分发挥其指引和约束作用。当我们以良知为准绳,无论在学习、工作还是人际关系中,我们都能做到真正的自我实现,同时给自己和他人带来积极的影响。良知不仅仅是一种理念,更是需要我们时刻修炼和用实际行动去践行的品质。相信通过坚守良知,我们每个人都能成为一个善良、充满爱心的人,为社会的进步做出贡献。

良知心得体会

“良知”,即人类内心的良知、良心、道德观念,人与人之间的相互尊重及和谐相处都离不开良知的引导。良知是人类内心最基本的道德约束力,是人类最基本的道德根源。今天,我想分享一些我对良知的理解和体会。

第二段:认知。

良知是人类内心的道德准则,是一种人类心灵深处的本质,它是人性的本能,是人类道德素质的体现。良知让人知道什么是对的,什么是错的,让人有良好的行为表现。在日常生活中,良知会引导我们做出正确的选择,并遵循人类普遍的道德价值观。当我们做出一个错误的决定,良知就会提醒我们,建议我们矫正错误,并重新跟随正确的方向。

第三段:价值。

良知是我们生存、自我保护、积极发展、以及与人类社会和谐共处的基础。良知的存在使我们知道我们应该要树立良好的行为榜样和道德标准,同时也揭示了那些危害社会健康和人类和谐共处的行为所代表的严重性。有良知的人,会有始终如一的道德信念,为人类做贡献。在这个文化多元化的时代,良知在促进各国之间相互理解与合作方面也扮演着重要角色。

第四段:作用。

良知是人类内心最基本的道德约束力,有着非常重要的作用。当我们面临道德和伦理问题时,我们常常依靠良知来决定我们的行为和做法。在工作场所和家庭生活中,良知也起着至关重要的作用。一个有良知的人,在工作中会把责任和诚实做为第一要素,这对工作效率和人际关系都有着非常积极的影响。在家庭中,我们也应该正确地引导孩子们怎样做出正确的道德决策,引导他们走进一个优秀的人类社会。

第五段:结论。

《致良知》心得体会

首先,读完《致良知》这本书,我的内心很受触动。在里面我看到了许多像自己一样的人,经历着各种各样痛苦的生活。有时候我们的一些小小选择都能够对我们的一生产生很大的影响,这本书以很深入浅出的方式向我们描述了我们生活中的思想、情感以及一些道德上的问题,让我看到了很多自己忽略的问题,感觉到了自己生活的意义。

其次,我在阅读过程中特别关注了马克思的思想。他通过自身丰富的学识,深入地分析了资本主义社会产生的问题,并提出了一些有力的解决方法。他认为,资本主义社会必然会产生剥削和压迫的现象。而为了消除这种现象,我们就必须推广社会主义制度,让劳动者在生产中掌握主导权,从而实现对人民群众和整个社会的利益最优化。

再次,我在阅读中了解到了一些类似于党与人民之间的关系。在书中,作者诠释了党和人民之间独特的关系。他认为,在中国共产党的领导下,深入地开展爱国主义、自由主义和民主主义的活动,打破了国内的封建主义、官僚主义、民族主义、军国主义、恐怖主义等种种危害。因此,在以后的日子里,我们就需要对党和人民充满热情和信心,为社会的稳定和发展做出更大的贡献。

最后,在书中我了解到了如何提高自己的道德素养。我通过阅读得到一些启示,例如要做到诚实、善良、公正、勇敢,还要坚持自己的信仰,不断地学习和探索。我们身处世界的时候,应该时刻谨记自己的责任和义务,不断地向更高的目标迈进,努力使自己成为一个更加优秀的人。

总的来说,这本书非常的引人入胜,让我深刻地了解到了社会和人性的多种层面,让我对自己的人生有了新的看法。在这本书的帮助下,我明白了一些道理,更加成熟,思考更加深入。我相信,在以后的日子里,我会铭记这本书的启示,不断地以积极向上的心态去面对这个世界,追求自己的理想,成为一个对社会和他人有用的人。

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