梦想可以是对未来的美好展望，也可以是对某种事物或状态的向往和渴望。这些关于梦想实现的范例可以帮助你认识到，只要努力坚持，梦想都不是遥不可及的。
二年级作文放飞梦想
3月27日下午，老师带我们去广场放风筝，你们知道吗，风筝是有千年历史的，人们都希望用风筝来寄托自己那美好的愿望。今天老师带我们来到凤凰广场，就是来放飞梦想的。
我起劲地放飞着，可是风筝总是摇摇晃晃的。后来我掌握方向，不让它掉下来，我左转右转，风筝在天空中依然飞着。在那些风筝中我放的最高，可是正当我放的洋洋得意的时候，风筝飞了，我一看惊讶极了！风筝挣断线，飞走了。我十分地难过，只见几只花喜鹊飞了过去，好像在嘲笑我。后来，在回家的路上，妈妈对我说：“孩子，它带着你的梦想飞走了，你的愿望一定会实现的.！”我心里也想：我会让理想变成现实的。
放飞理想_七年级作文
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是飞车，载着你到处旅行。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运；理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，他会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家”！
我之所以想当一名翻译家，是因为我很喜欢英语，喜欢那些像小精灵的英文字母，喜欢英国人的语调。每节英语课，我都认真听讲，积极回答，得到了老师的许多赞扬。这样，我就越来越喜欢英语了，有时候还想一夜之间变成一个英国通。我常常想：长大后就做一个外交官，帮别人翻译，说着一口流利的英语。那多好啊！还有一次，我去一家店里买东西，不一会儿看到有两个外国人走了进来，想要买很多东西，便指着要买的东西用英文问老板：“那些货物需要多少钱。”但老板听不懂他们在说什么。那时候我也还没学英语，帮不上老板的忙。幸亏有一位做翻译的姐姐在，可以帮我们翻译。要不然，老板就会失去一笔大生意。从那时候起，我就立志要好好学习，将来也要像这位姐姐一样，成为一名英语翻译家，帮助跟多的商人。
如果有一天我成了翻译家，我一定做好自己的工作。别人一有困难，我就挺身而出。我还要为祖国再培养出一些翻译家，让祖国的栋梁越来越多。
这就是我的理想——当翻译家。我相信这一天回来到的，我一定会为着我的理想迈向成功之路！
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四年级放飞梦想作文
一个晴空万里的下午，我们整个四年级的同学兴高采烈地来到操场上参加“放飞梦想”的科技活动。
制作飞机模型的现场可真热闹啊！有的同学学的'时候东张西望不认真，忙乎了半天连机身还没做好；有的同学贴彩带的时候用力过猛，彩带被撕得稀稀拉拉，干脆就拔剩三根，自豪地宣布：“看我的三毛号！”；有的同学做好了，被其他同学围住请教帮忙，忙得不亦乐乎；还有的同学做好之后，举着自己的飞机在人群中钻来钻去，还跑到同学面前显摆。
放飞理想_七年级作文
从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班···我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
二年级作文放飞梦想
星期六，我们大家一起参加了放飞活动。
大家的风筝多得不可计数，有“战斗机”的、有“摩尔庄园”的、有“小蝴蝶”的、有“小蜜蜂”的……我和崔海鹏在一组放风筝，而我们放的是“战斗机”的风筝。
当时凤凰广场的风很大，吹得我们都睁不开眼。开始放飞了，我和崔海鹏找了一个避风的地方，拿出我们的“战斗机二号”开始放线，崔海鹏拿着风筝，我说了一声“放！”他放开了手，风筝飞了起来，在天空翱翔起来。接着风筝越飞越高，真好玩！我又看见天空中飞过一群鸟儿，美丽极了！远处的几位同学放的风筝，消失在蓝天碧空之中，最后我们恋恋不舍地回家了。
这次放风筝，我终身难忘。
放飞梦想五年级作文
今天，我到作家之家写作班去写作文。惊喜的是，今天要去放孔明灯，我心里顿时乐开了花。
人都到齐了，我们开始排队，到了儿童公园的草坪里，我们就打开了这盏孔明灯的袋子，拿出蜡烛，用打火机把蜡烛点燃，把蜡烛放到孔明灯的下面，把燃料引燃。
过了好一会儿，火慢慢大起来了，本来扁扁的孔明灯变成胖乎乎的了，那些本来抓住孔明灯的小朋友把孔明灯抬起来了。风来了，把它送上了蔚蓝的天空。我先在孔明灯上写好了愿望，我的愿望是考上著名的黄冈中学。
孔明灯飞啊飞，飞过了高山后，火很大了，一下子燃烧了起来。
啊！孔明灯的生命已结束了！！！
四年级放飞梦想作文
只要有梦，人皆可以为尧舜;只要努力，天生我材必有用;只要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，人人必可荣，国家必可盛!
首先，要人正!
“己所不欲，勿施于人。”是祖宗传下来的箴言之一。我们要先做一个对得起天地，拥有为人之本的好的`品德。这方面极为容易的就可以看出一个人的修养，一个人的素质，因为细节往往能够成为你的魅力。弯腰捡起一片纸片。默默拾起一个瓶子、节约一张纸……这些你可以顾及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不为，勿以恶小而为之。
其次，是心!是恒心，是细心，是良心……。
最后，是眼!
我们哟啊看，看正方向，看准人心，看好前方的路是径直还是曲折，
放飞梦想，在此启示我们所求……。
四年级放飞梦想作文
我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的'梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。
当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。
当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。
当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。
我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。
放飞梦想七年级作文
小时候，我经常仰望天空，看着那飞翔的鸟儿和柔软的白云，陷入了美好的憧憬：我也要与鸟儿同行，和它们一样飞上天空。
现在长大了，我知道了，小时候的憧憬只是一种无法实现的幻想，而今，我的心里还有另外的一片天空，它是属于我自己的，是我梦想的天空。我也发现了，我拥有了自己一直梦寐以求的翅膀，它可以让我在追梦的道路上前进，使我飞翔，去实现自己的梦想。
我只是一个平凡的女孩，从头到脚都与别人一样，但我心中却怀揣着一个不平凡的梦想——当作家。我知道这个梦想遥不可及，但我相信一句话——有志者事竟成。因此，从我开始拥有这个梦想的时候起，我就一直在努力。当天学过的好词好句，我都会记下来，理解意思，尽量运用到作文中去。我写作文比每个人都认真，经常得到老师的好评。当同学们用羡慕的目光看着我的作文本的时候，却不知道，我每一次小小的成功，都是用汗水凝聚的，一天又一天过去了，我都是这样乐此不疲地付出，直到有一天，我尝到了辛勤耕耘的果实中，我的作文终于登上了小作家的杂志和《教苑之春》，这在我成为作家的道路上又向前迈出了崭新的一步。
现在，我仍然为自己的作家梦努力着。无论成功与失败，我都会尽力地去接近理想，因为我清楚它在我心中的分量——是值得我耗尽一生力量去追逐和实现的。
七年级作文放飞梦想
风，吹在脸上，活力在张扬，年少的我，伸开双手，向着更广阔的天空翱翔，在我的眼里，是高空与远方。
我不知道未来还会发生些什么，经历些什么，或许会笑，或许会哭，既然已在小学学习之路上跋涉了5年，在最后的一个学期必须努力。虽然，有人说青春可以挥霍，青春可以潇洒自如，但如果问问人的一生究竟有多少个青春，又有多少青春值得浪费?回答是：只有一个。
高空是用意志与拼搏的汗水筑造起来的，过去的每分每秒，付出了多少，浪费了多少，只有自己最清楚。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”才能的火花，只有在勤奋的打火石上擦出。“书圣”的王羲之，小时候是一个呆头呆脑的孩子，他每天练字却被卫夫人称作是死字，他为了把字练好，无论休息还是走路，都会用手指在衣襟上划着，时间久了衣服也划破了，从那时起，梦想便在他心里生根发芽。长久的勤奋使他的字体苍劲有力，千变万化，登峰造极，入木三分。
远方是希望编织而成的，不要因为路途的坎坷而停下求索的脚步，跌跌撞撞的才是生活最真实的一面。20世纪60年代，疟疾肆虐南非各地，所到之处生灵涂炭。屠呦呦作为中国中医科学院的首席科学家，毅然接下了这几乎不可能完成的使命。那时，疟疾还没有根治的方法，屠呦呦便走访民间，整理有关疟疾的各种药方。她凭着一双脚，走遍大街小巷;靠着一双手，记遍医嘱药方。“没有能不能做，只有肯不肯做”，屠呦呦一步一个脚印，硬生生整理出640万字的药方集，她坚持不懈，坚信自己可以成功，最终，她发现了青蒿素，大大减少了疟疾带来的危害，以至后来独一无二的诺贝尔奖获得者。不是所有事情都是如心所愿，失败偶尔会发生在身上，我们必须要有屡败屡战的精神，喝口水歇一歇，然后继续前进。比我优秀的人还比我努力，我怎能不快马加鞭，走向另一个属于自己的璀璨未来!
雄鹰直击长空，是因为它胸中有一片广阔的蓝天;鱼儿跃入大海，是因为它怀中有一片无垠的海洋;我们跋涉不止，是因为我们心中的意志永不可摧，我的未来还有万种可能。我虽小如沙粒，却志在千里，放飞梦想，为梦翱翔，让生活多姿多彩!
放飞梦想五年级作文
没有梦想，生活就像一条发酵的咸鱼。今天小编分享放飞梦想作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现;总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧!
梦想，是生活的航标;梦想，是美好的憧憬;梦想，是理想的`翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
许都人都拥有梦想，我也不例外。我的梦想是当一名老师。
起初，我也有许多梦想：当“白衣天使”——护士;当尽职尽责的警察;当一名优秀的发型师，但这些梦想都因为时间的流逝和心中的顾虑而被忘却，然而，只有一个梦想在我心头一支独立——当一名教师。其实我也曾想过要放弃，可当老师把自己的知识一点一点地教给孩子们，看到孩子们考到好成绩时露出的微笑，孩子考差时耐心的教导。用优秀的人格去培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵，我的梦想便更加的蠢蠢欲动。我认为，当老师是一种光荣的事，为学校，培养出人才，获取荣誉;为社会，培养栋梁，为祖国的繁荣苍盛尽自己的微薄之力。老师就如辛勤的园丁，为我们这些娇嫩的小花灌溉着营养;老师就如一盏蜡烛，点亮了自己，却为别人献上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成长过程中并不会一帆风顺，有时快乐，有时痛苦，有欢笑，有泪水。人生，梦想总要不断地放飞前进。有了梦想才会不断向前。
我知道，这不是一件容易的事，所以，我要努力学习，用工读书，向自己的梦想一步步迈进!
梦想如风筝，线就在你手中，让我们一齐为梦想插上双翅，放飞梦想!
每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的…。。但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。
每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。
如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯!
9月1日上午9点，我们学校全校师生一起看了开学第一课，今年的主题是“我的梦，中国梦。”这次，我听到了几个让人难以置信的故事，其中有一个故事，却让我很难忘记。
一个叫杨孟衡的男孩，双手截肢。梦想是当游泳世界冠军，但在选拔赛中，他只得了个第九名，他的梦想就这样破灭了。于是他便换了一个通道，好好学习，考上自己理想的大学，终于在努力后，他考上了大学。还有一个叫刘伟的大哥哥，也双手截肢了。一天，他听见了钢琴奏出了美妙的旋律，便深深的爱上了钢琴这个乐器。今天，他用自己灵活的脚趾，弹出了一首美妙的音乐。让在场的人为之动容!他弹出了自己的心声，诠释了梦想的意义。
当我听了这个故事后吗，我有了非常深的感受。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名科学家，每天我都在搞科研。但是直到有一天，我脑海了闪过一个念头，现在我还在小学阶段，以后还要走更长的路，此时我应该好好读书。之后，我就换了一个梦想，努力考上名牌大学，长大后好好孝顺父母，报答父母多年来的养育之恩。我就像杨孟衡一样，虽然第一个梦想不能实现，但还能有第二个梦想，第三、第四甚至更多。因为人的一生可以不止一个梦想。失败并不可怕，可怕的是没有梦想。有了梦想就是有了希望，有了光芒!
梦想并不是一个梦。有志者，事竟成。只要你有努力过、坚持过，就一定会成为现实!放飞我们的梦想吧，一起加油!我的梦，中国梦!
二年级作文放飞梦想
而我，有着远大抱负，有着犹如珍珠般闪闪发光的梦，我誓将坚持到底追求我的梦想。我追逐的梦是可爱的。隐隐约约般在脑海里浮现出我小时候与同伴们玩“扮老师”的游戏。噢!我看见了，我的梦是当一位可爱善良的老师。“老师是人类灵魂的工程师”。我想为人类文明作出微薄的贡献;我想栽培祖国未来的花朵;我想吃到梦想成真的果实。如果我真的如愿以偿当上了人民教师，我一定会无微不至地关爱我的学生，尽心尽力地传授知识给他们。
“春蚕到死丝方尽，蜡鞠成灰泪始干。”这也是我想当老师的原因。老师的职业是多么可爱和伟大啊!我追逐的梦是纯真的。在花儿凋零那一刻，在至亲至爱的外公撒手人间那一刻，在虚弱的声音一次次使尽全力呻吟却又无从说出那一刻。噢!我懂了，我要当一名救死扶伤的医生。我想为人类医学做贡献;我想与在生死边缘挣扎着的病患一同渡过难关;我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其实的医生，我会全心全意地治好病人，我会照顾好每一位病人。每每看到白色工作服，我便会情不自禁地想起我的梦。医生的工作是多么纯真和伟大啊!
我追逐的梦是英勇的，“站住别动!举起手来!”电视里威风凛凛的警察大声喝到，两个小偷早已吓得六神无主，东逃西窜了。噢!我知道了，我的梦是当一名英勇善战的警察。我想为人民服务;我想为路人甲“路见不平，拔刀相助”;我想体验渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成为一位人民警察，我会拯救苦难人民遭受的暴力现象，我会伸张正义，给为民请命。警察的岗位是多么英勇和伟大啊!我的梦啊!犹如珍珠般闪亮而又独一无二。
为了这些如泡影般五颜六色的梦，我会努力坚强地去追求，我会无时无刻想起这些梦然后更坚强努力地拼搏于各种各样的困难中。“阳光总在风雨后”我誓将努力追求美丽的梦，不在人间白白走一趟。
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放飞梦想四年级作文
小朋友们，你们放过风筝吗？可能你们放过，也可能没放过，但不管怎么样，每个人放风筝的经历一定都不同，今天就请你们都来看看我是怎么放风筝的吧。
老师带领我们来到金沙植物园，首先我们准备要绘制风筝啦！
我们来到一片被花坛包围的空地时，老师就宣布：“我们就在这里放风筝，大家选好地方后就来领风筝吧！”于是我们一轰而上，去领风筝。我选了一只蝴蝶图案的风筝，来到选择的空地上，蹲下来从包里拿出水彩笔来，一会儿橙色，一会儿绿色的开始绘制着。正涂的高兴时，突然老师宣布要选出“最佳绘制小能手”，我们一下子慌张了，加快了速度，但最后我还是没争上这个奖项，心里不禁有一点儿愦憾，但我更有信心夺得下一个奖项。
要比赛放风筝了，我右手拿线轴，左手抓着线，拉着风筝飞奔起来，我东跑西跑，那活泼的小风筝果真飞起来了。可是，风向变了，只听“啪”的一声，风筝挂在了树上，我的小伙伴在一旁着急地像热锅上的蚂蚁团团转，而我却用力一拉，把风筝拉了下来，真是虚惊一场。
我拉着线，再次奔跑着，风筝又一次飞上了蓝天，越飞越高，正当我扬扬得意的时候，一只老鹰风筝凶神恶煞的向我的风筝扑来，把我的风筝线死死地缠住了，我不由的有点灰心丧气，但又一想：我不是没机会了，我还可以再放起来呀！于是我把线解开，又放了起来。
风筝终于飞起来了，我望着蓝天中自由自在飞翔的风筝，感觉它好似在冲我微笑，我真开心！
朋友们，这就是我放风筝的经过，放风筝不仅让我收获了快乐，它还使我懂得了一个道理：人生就像风筝，总会历经磨难，只要你永不放弃，就会成功！
生命的放飞七年级作文
在一个太阳高照的星期天，小姨带着弟弟到我家玩。太阳照得地面火烫火烫的，大家都在睡觉，正好我的死党来找我玩，弟弟就像跟屁虫似的缠在我身边。
我们在玩魔法卡，弟弟见啦，又跟我要卡玩。可是江山易改，本性难移。凡是到他手里的东西哪个不是枝残叶败，缺胳膊断腿儿。所以我们都不给他。他一看我们都不给他，就又哭又叫；又打又闹，过了一会儿，妈妈来啦，我知道她又要给弟弟做主啦。正当我们进也不是退也不是的时候，邻居家的奶奶来给我们解了围，送给弟弟一只小鸟，弟弟蹦蹦跳跳的别提多高兴啦。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。
我们到院子里，想看看弟弟的小鸟，只见弟弟手里的小鸟被折腾的已经没有力气再扑棱着翅膀，正可怜巴巴的看着我们，好像说救救我吧。我的心里不禁一阵难受，决定救下那个小鸟。我们和的弟弟是费尽啦了口水，磨破了嘴皮子，他就是不听。我们准备用抢的，说时迟那时快，我一把把那根细木棒拽过来，举得高高的，把手一松，小鸟扑棱着翅膀飞了出去，可飞到半路被绳子卡住啦。小鸟又被弟弟拿了回去。这回弟弟“防”得可严啦一看见我们近就开溜，这可真么办那！我急中生智，想出了一个调虎离山之计，我把死党叫了过来，对他说：“你这样办。。。。。。。。。。。。。”这时，他跑到了院子的东边，拿出一张卡，大声说：“快来看那，多么漂亮的卡！”一开始，弟弟只顾着玩这小鸟，也不听。我的死党一看，就说：“一鸣，来我把卡给你。”这时弟弟再也经不住啦，把小鸟一扔，飞快的跑了过去，高兴的说：“给我给我！”然后一把抓住了卡，高兴的玩了起来早把小鸟的事情抛在脑后。我一看时机成熟立刻是小鸟腿上的绳子解开，小鸟扇扇翅膀，一下子飞到屋檐上，回头叽叽喳喳的叫了几声，好像在说：“你真是个有爱心的好孩子，谢谢你。”然后飞走啦。
弟弟发现上了当，把卡一扔“哇”的哭了起来。我们捂着耳朵飞快的“逃”进了房间。最后妈妈说：“小鸟回家啦，去找妈妈啦，一鸣也去找妈妈吧。”弟弟点点头，和妈妈回到了屋里。
虽然事后被妈妈说了几句，但是心里还是美滋滋的，因为我们做了件非常有意义的事。
放飞梦想六年级作文
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。
在前面两个班级的精彩表演下，马来迎来我们六年级的表演了，同学们排成四排，昂首挺胸地走向舞台，个个信心十足的样子。
这时，伴奏声响起了，同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”这歌声是那么动听，那么令人陶醉，大家在歌声中仿佛回到了阳春三月，天空中，小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里，鱼儿高兴地游来游去；小草探出了小脑袋；树木发出了嫩芽……这时，可能大家已经深深地陶醉在歌声中，而忘掉了手上的动作，但大家并没有泄气，一直唱到了最后。
在同学们的辛勤努力下，我们获得了9.12分，虽然成绩不够理想，但我们不会气馁，我们相信在我们小学的最后两个月里，我们六一班的同学会更加发奋努力，让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。
生命的放飞七年级作文
放飞生命。
每一个生命都是自由的，小鸟也一样，它们属于森林，属于天空，属于大自然。
那天，有一只小鸟飞到了5楼上，由于飞得太急，对环境的陌生，小鸟一不小心撞到了对面的玻璃，幸亏撞得轻，对这可爱的小家伙没有造成威胁。可它的`整个自身体却一失足滑落下去，困在了宽不足5厘米的缝隙里。小家伙在里面惊恐万状，为了尽快逃离这个地方，它不断地上窜下跳，不断煸动翅膀，却总是跌跌撞撞。小小的角落里，那不断跳动，那慌忙，那急切，那不断碰撞，那想展翅飞翔的身影，使我的心也被它紧紧地牵扯、紧扣住了。
我心急万分，不断尝试着伸下手去经救出来。可缝隙太小了，我的胳膊根本伸不进去，我涨红了脸，急的像热上蚂蚁――团团转。可这小家伙却不懂我心意，好不容易咬着牙，忍着痛，摸到了，可它却急急忙忙从我的指缝间溜走了。唉，没办法，这也许是人与动物之间互相不亲近、不友好的关系吧！
嗒嗒嗒嗒，一阵匆忙的脚步声，是妈妈，我激动地叫了起来。我用手草草比划了一下被困小鸟的处境，硬拉着妈妈来到了那里。
只见妈妈迅速看了一下环境，然后找来一根绳子、一个塑料袋和一把长的尺子。()妈妈用绳子系在塑料袋的一边，然后用尺子将袋子送入地板与玻璃窗之间，让袋子开口向着小鸟，放在角落里，再用尺子驱赶小鸟，让小鸟往袋子里钻，好把它救上来。可这小鸟怎么也不懂我妈妈的心思，不停地惊慌逃窜，这小家伙真够谨慎的，就是不往袋子里钻，一定是怕我们伤害它。妈妈不厌其烦的一次又一次将袋子从这头移到那头，又从那头移到这头。时间过去了好久，它还是没进入袋子，我真急了，真担心这样折腾会把小鸟累坏，不禁为小鸟的命运担忧起来。可看一眼妈妈，还是信心十足。
一个小小的生命，就在这一刻，在我们的手中存活下来，看着它自由翔的身影，我默默地祝贺它永远健康、快乐、幸福、自由！
放飞星期天七年级作文
星期一到星期五是我学习奋斗的日子，上课做作业是我义不容辞的责任。好不容易到了双休日，又有大量的家庭作业将时间抢走。不过幸好，上帝给我安排了一个通情达理的母亲，星期天的时间可以自由支配。
清晨，当第一缕阳光爬到床上，我习惯性地从床上弹起，准备起床。一想到今天是周日，我就又将松软的被子拉回身上，虽毫无睡意，但依然想赖在舒适的被窝中享受被子的温情。直到肚子打铃，我才会恋恋不舍地爬出被窝，拿起母亲准备的早点，一屁股陷进沙发中，拿起遥控器，领略各路明星的英俊潇洒和风姿绰约。
午饭罢，来不及听老妈唠叨，我一个箭步早已抱起篮球奔向操场。独自一人带着没有作业的愉悦，在篮球场上挥汗如雨。有时与几个小弟一起玩耍，享受这午后的轻松悠闲的.阳光。母亲常是看不惯这般疯玩，又将我拉回家中“闭关修炼”，于是我也就收心来领略领略鲁迅的医心之笔，见识见识三体世界的外星文明，感受感受唐山大地震的痛苦，体验体验长征路上的磨难，呵呵，其实也不失一番趣味。
晚饭后，我喜欢散步在寂静无人的小道。回味一天的乐趣，收拾浮躁的玩心。倾听那蝉叫蛙鸣，欣赏那路边无名的野花繁草，虽不如名花一般娇艳夺目，但却为这寂静小路添加了一番清幽滋味。不知不觉中，走到一口池塘旁，月明如镜的湖水，时而有小鱼浮上来轻点水面，泛起迁出涟漪，月光如丝绸般绵软的展平，四溢。啊，入夜，该回了。
星期天，放松的星期天，或者我可以去爬山，去野炊，去放风筝……。
对我来说星期天大概是一曲百忙中的放松乐曲，是一杯令人陶醉的酒，是一幅浪漫无比的画，是一首清静优雅的诗。
放飞梦想六年级作文
说到梦想，又有几个人知道什么是梦想？梦想是人们在梦里所大胆的想象，它不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！有了生活的动力，生活才会丰富多彩。
但梦想的选择又是尤为重要的，梦想我们可以随便拥有，比如说一台车，一间房子，一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗？梦想可以不是很大，但一定要是自己的毕生所求，自己最想做的事。
任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力，只有有了动力，这个梦想才能真正地放飞起来，而这个动力，则是需要我们用心寻找，自己发现。
事情只存在做或者不做，不说不可能，而是问：如何才可能，实现梦想，并不在于你有多聪明，也不在于你是否知道多少知识，很大程度上，取决于信心和做事的策略。如果没有自信，过后看来再简单的事情，对你而言，也没有机会。因为不信，所以，你根本不会去做。
很多事情总不是一帆风顺的，当困难来临的时候，坚持的理由就非常重要。很多时候，做事太功利，就会急于求成，看不清未来，很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单，象罗盘一样固执的人，不会迷失方向。
所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想，坚持自己的方向，就能获得成功。
开学了，在新的学期里，让我们抓住梦想的翅膀，展翅飞翔。
放飞梦想六年级作文
在这个世界的一个角落，我坐在一个洒满阳光的大石头上，享受着此刻的惬意，也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。
往年的一个冬天，雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好，这时，一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音，是一种发自灵魂的纯净。
从那时起，我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及，但是，蓦然回首昨天，我们在花丛中穿梭的身影依然存在；俯身凝视今天，我们将要挥手这六年的校园生活；抬头仰望明天，前面的路鲜花遍地。
于是，我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时，我因为八度里面加两个音感觉很吃力，所以就想着放弃。这时，我的老师把手搭在我的手上，让我的手和她的手一起弹动着每个琴键，感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的琴音并不是那么完美，但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷，让我更加有信心了。最后，在老师的耐心教导下，我的手指轻盈的在琴键上弹动着，旋律飞扬在每个角落。在这时，让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。
一次，老师在检查我五级的曲子，可是，我因为心里的紧张并没有发挥得很好，老师语重心长地对我讲：“晚上回家再练练，明天再检查一遍。”我回到家后，想着办法克服心里的紧张。
我先是对着我的玩具熊练习，当弹熟后，我又用不同的弹琴速度来作比较，聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。
第二天，老师又坐在我的面的面前，等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样，当我所弹奏的最后一个琴键弹起时，老师对我说了一句：“弹得很好，有我当年的风范！”也许就是这样一句话，让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理：努力，是会有好回报的。
梦想和现实的差距总是云泥之别，可是我相信，我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻，就在这里，当一米阳光正巧滑落树梢时，让我放飞梦想！
生命的放飞七年级作文
尝试寻找自我，活出自己的个性，活出自己的人格，活出自己的洒脱。潇洒，成为顺利的点缀，艰难时的支撑，才真正有味道。要知道，世界除了你自己，没有能让你贬值。不要丢失自己的个性，那是一个人真正有价值的地方。
苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新一个人的灵魂。人，也就是这样成熟起来，善待生命，深化生命——这是智者的选择。
生命如花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实永久的香淳，有怎能算得上是一种生命的`完整？成熟无价，就而弥新。
放飞生命，犹若中国古建筑的飞檐，陡而复翘，如振翩腾飞的羽翼，拍去于生命的源头！