通过写读后感，我们可以经历一次与作者的心灵碰撞，感受到思想与思想之间的交流和共鸣。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家一些灵感。
爱与责任《吹小号的天鹅》读后感作文
《吹小号的天鹅》是美国的eb・怀特写的。这本书研究主要工作内容是：路易斯是一只生来就成了哑巴的雄天鹅。为了同别人进行交流，它学会了在石板上写字。可是没有别的天鹅可以不认我们识字，所以通过路易斯理论还是企业无法和同伴之间交流。最近，路易斯爱上了这样一位叫塞蕾娜的天鹅，但路易斯是哑巴，没法充分表达它爱塞蕾娜。为了能够帮助以及路易斯，天鹅都是爸爸因为偷了就是一只非常昂贵的小号，并欠下一笔大债，为了把债还清，路易斯付出了一个巨大的努力，最终需要还清了债。路易斯努力学习坚持吹小号，终于吹出了学生自己的心声，乐声不仅打动了天鹅塞蕾娜，还赢得了社会人们的尊重和欣赏。
在这本书中，我看到了乐于助人的山姆。因为路易天生是哑巴，他来山姆教他写字，山姆毫不犹豫地同意了。第二天，山姆带路易斯去学校，让一年级的老师教。这样，路易斯经过一年的学习就可以写作了。我也看到了坚持不懈的路易斯。路易斯吹完小号后，瑟琳娜飞走了，但它仍然爱着瑟琳娜，于是路易斯开始练习吹小号，为他的爱人演奏一首歌。最后，他们从此过上了幸福的生活。
在我们的生活中有些人是坚持不懈的。海伦・凯勒双目失明、双耳失聪、双目失聪，在老师苏利文的帮助下，通过自己的努力学习，她被哈佛大学附属的剑桥女子学校录取，然后我进入哈佛拉德克利夫学院。
虽然“小号的天鹅”是一个童话，但我们可以从中获取灵感：有志者，事竟成！
爱与责任《吹小号的天鹅》读后感作文
《吹小号的天鹅》是美国作家怀特的经典作品之一。写了一只生下来就发不出声音的哑吹号天鹅路易斯与命运抗争，克服种种困难最终获得成功的故事。由于不能发出声音，路易斯的生活受到了限制。但在一个牧场孩子萨姆的帮助下，进学校学会了读和写，可其它天鹅不认识字，所以天鹅爸爸想办法去城里叼来了一把小号，小号没有付钱。路易斯便在脖子上挂着石板、石笔和小号，到处去挣钱还债。他把挣来的所有的钱都去还债。后来他赢得了天鹅小姐的爱，它们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。
看完这个故事，让我知道人生本来就是不完美的，但是我们要勇敢地承受和面对，成为超越有限的勇士。要与命运抗争，为获得生活和心灵的自由而不懈地努力。
六年级读后感
一位具有无私的爱与责任心的哑巴马童——阿格巴和一匹与众不同的阿拉伯骏马——“闪”，一起上演了爱与责任这一部“大电影”，令我难以忘怀。
“闪”它虽然没有妈妈，但是它有一位爱它的“爸爸”——哑巴马童阿格巴。爸爸意味着什么，意味着责任与付出，而“闪”觉得阿格巴就是它的爸爸，可见阿格巴在“闪”心中的地位是那么高，是那么的不可取代。
阿格巴曾给过“闪”一个承诺：闪，等你长大了，大家都会向你鞠躬，你会成为风。就是这个庄严的承诺使他们更加亲如父子，无论何时何地，他和它都不离不弃、互相鼓励。一个小小的哑巴马童都能做到对自己的马负责任，都能为了他的马付出所有的爱，而健全、自由的我们往往不能做到对他人负责、对残疾人和动物付出那无私的爱，我们连那没有自由的哑巴马童都不如，真是羞愧呀。他是我们的榜样！
只为那一句庄严的许诺，他和它不离不弃、共患难。可见他和它的情谊多么深厚。他和它互相信任，互相鼓励。无论在怎样的情况下，他和它都不放弃对方，都对对方充满了希望，而我们常常做不到这一点，真是自愧不如啊！我们要好好向他和它学习。
辉煌的那一天终于到来了：公爵特地派人将阿格巴和“闪”接回去，原来当年和“闪”一见钟情的“罗珊娜”生下了一匹和闪一模一样的小马——板子，它的腿上同样有小白点。它的速度比其他同龄的小马都快。闪的高贵血统终于得到了证实，阿格巴的承诺也终于有了着落。上帝是公平公正的：善有善报，阿格巴虽然是个哑巴，但是它对“闪”无私的爱与责任使他自己也感到幸福，快乐；“闪”虽然没有妈妈，但是它却有一个爱它的“爸爸”，它虽然厄运连连，但是拥有高贵的血统，这一点是无法改变的。上帝给你关上了一扇窗，与此同时他会给你打开另一扇窗，只要用心去找，总会发现，它的存在。
坚守心中的那份承诺，背负心中的那份责任，用无私的爱感化人世间，用心去治愈那些受伤的心灵。心中充满爱，温暖自己，也温暖他人。让我们行动起来吧，用自己无私的爱与责任心，使这个世界充满“爱”！
六年级:蒋艳艳。
六年级读后感
《爱教育》这本书太好了，书中一个个故事都很感人。它记叙了师生之情、父子之爱和朋友之谊，它展示了人性的善良和纯洁。其实，只要我们有心，就会发现，生活中处处充满了爱。
我的善良。
书中《扫烟囱的孩子》讲述了一个扫烟囱的孩子扫了好几家的烟囱，把挣来的钱弄丢了而不敢回家，在路边抽抽嗒塔地哭着。刚放学的孩子们明白情况后，纷纷掏出自己买书的钱给了他。这个故事让我感受到了同学们的关爱，帮助别人就是最大的快乐。前不久，发生了这么一件事，住在我家隔壁的一个外来务工子弟的孩子在外面玩耍时不小心摔了一跤，正好被刚出门的我看见了，我和朋友赶紧把他扶起来。“哎呀u皮破了，都出血了，路也不会走了!”看样子摔得很厉害。再一看，周围一个大人也没有，怎么办?哦u有了，我马上跑回家拿了妈妈给我买书的50元钱，扶他到医务室。医生为他包扎，并为他挂上盐水。随后我又去找他父母，他父母感激地对我说：“嘉嘉小姑娘，今天多亏你啦，你心眼好，谢谢你u”说完，从口袋里掏出50元钱给我，表示谢意。可还是被我拒绝了。
奶奶是个和事佬。
记的有一次，常来我家串门的叔叔夫妻俩吵架了，因为叔叔去赌博，输了很多钱，还大打出手呢u奶奶知道后，就跑去劝叔叔，我也随即跟着奶奶而去。刚进门，就发现地上全是破碎碗片，桌子，椅子翻倒在地，一片狼藉，不堪入眼。再看看叔叔、婶婶，争得面红耳赤，你一句，我一句的，谁也不让谁。奶奶见此情景，先是不声不响地帮他们收拾屋子，等他俩稍微平静一些，就耐心劝说。叔叔他俩看在我奶奶年岁大，又那么热情、善良，终于和好了。叔叔十分感激奶奶，握住奶奶的手连声对奶奶说：“谢谢，谢谢你啊u今天要不是你老人家来劝说，事情不知道该怎么收场呢u”回家时，我笑着对奶奶说：“呵呵，你真是个和事佬，真行u经你这么一说，他们和好了，好厉害啊u”我想，这就是爱。
妈妈的勤快与和善。
我妈妈很勤快，她是个纺织工，家里有两张绸机，除了上日班，晚上有人不来还得去顶班。由于长期工作缺少睡眠，工作那么辛苦，导致腰酸背痛。妈妈一边工作，一边还得做家务，把家里打理得有条不紊。她不但勤快而且很热心，村上哪家办事都少不了她，让大家赞叹不已。
爱真是人间最美好的东西u有了爱，就拥有了成功的支点;有了爱，就拥有了前进的动力。
爱与责任的小说读后感顽强的勇士
这几个星期都在看一本书，那就是《风之王》，首先这个题目我就非常喜欢，看着封面上的这匹马，我就知道，只一定是一本讲马的书，故事的内容是：迅疾如风的阿拉伯骏马——“闪”，是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇是他来到了法国，又被碾转到英国。然而命运已在捉弄他，他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”的高贵血统，在不断的.抗争中，他最终成为英国有史以来最优秀的赛马品种。
《小王子》读后感：为爱与责任守护
《爱与责任》书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，他们是我学习的楷模。最感人的是一直坚守在教育第一线，从教60个春秋的小学老师――霍懋征老师的事迹，她对爱的教育的理念――爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；我是神奇，可以点石成金。热爱学生既是教师的一种职业道德，也是现代教育的第一原则，更是一种教育艺术。反思教师在热爱学生上所存在的种种问题，我深刻地认识到，热爱学生就要做到以下五个方面：
一、爱，需要宽容。爱有很多种，严是一种，宽容也是一种。学生的成长过程就是一个不断犯错误的过程。作为老师，我们首先要学会宽容。宽容是阳光，能使学生得到感情上的温暖；宽容是甘露，能源源不断滋润学生的心田；宽容是钥匙，能开启学生的心灵，消除师生间的误会。让我们每一位老师都敞开心扉用赏识去取代惩罚，用宽容去取代严厉，以博大的胸怀宽容学生的过错，用细致入微的工作去扬起学生奋发向上的风帆吧！
二、爱，需要等待。“十年树木，百年树人”。植物的生长都有它的自然规律，需耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程，更何况是育人这个复杂的过程，这更需要我们做教师的怀有一颗爱心，耐心等待。如果没有等待，急于求成，只会换来“拔苗助长”的遗憾；如果只是一味地痴痴等，傻傻等，只会得到“守株待兔”的失望。因此，教育需要等得适时，等得巧妙，才会等来如愿以偿，等来喜出望外。
三、爱，需要发现。爱，需要发现。在社会生活中，每个人都有长处和短处，我们应该在平时的工作中多多去发现学生的长处，让他们的潜能充分发挥出来，让他们感受成功的愉悦。
（1）发现闪光点。
天下没有相同的树叶，人世间也没有完全相同的学生。每个学生是千差万别的，每个学生身上都有值得肯定的地方，都有闪光点，即使是最调皮的学生也不例外。因此，作为老师，我们应该善于发现其不同点，扬其长，让他找到好孩子的感觉，并努力克其短，把工作做好。
（2）发现动情点。
学生的内心是纯洁的，感情是细腻的，作为教师，我们要有长远而锐利的眼光，去发现他们的真诚，倾听他们真挚的声音，发现学生的动情点，然后进行情感教育，动之以情，晓之以理，才能收到良好的教育效果。
五、爱，需要公正。爱，需要公正。无论表面上有无劣迹，孩子们的心总是纯正的，你播种什么，他就生长什么；你提供了公正与赏识的土壤，他就会繁衍高尚和美丽。每个孩子都有自己的个性与潜力，某一方面的缺陷决不会成为阻碍他们优势发展的绊脚石。常言道：月圆是画，月缺是诗。只有公正才能辉映出斑斓星空的美，惟有公正才能反映出教育工作的真。教师，要把自己的爱分配给每一个学生，分配给学生生活的每一个方面，不光让优等生感受到爱，也让后进生感受到爱，并使他们意识到，只要努力，机遇对每个人都是公正的。
没有爱就没有教育。师爱是教学相长、师生共同进步的内在动力，是培养学生高尚人格的熏染与感化力量，它奠定了育人的感情基础。当一位老师，对自己所教的学科充满热情，对自己的`学生有着深深的爱意，并巧妙地遵循上述“爱的原则”，才能成为一名真正的优秀教师。
《小王子》读后感：为爱与责任守护
最近读了《爱与责任》这本书，我徜徉在一个个鲜活的教师楷模中间，一幅幅感人的画面在我眼前此起彼伏。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，无不深深的震撼着我。作为一名中学教师，我们一定要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。
首先，作为一名教师，我们应该以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。
其次，爱是教育永恒的主题，教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量，也是一种需要的教育手段。在爱的教育中，孩子们快乐的茁壮成长着。只要我们在教育中真心的付出我们的爱，收获的将是爱的果实。
第三，学生是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人，在教学过程中，要尊重他们的人格。教师对学生的热爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响学生的良好情感，可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此，教师就应该服务于学生。
在对待学生上，我还做得不够，学习了《爱与责任》之后，我意识到自己的不足。今后，我要关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励，让他们扬起自信的风帆，越飞越高。
爱与责任读后感心得
《爱与责任》这本书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神，给我敲了一个警钟，他们是我学习的楷模。最感人的是一直坚守在教育第一线，从教60个春秋的小学老师——霍懋征老师的事迹，她对爱的教育的理念——爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;我是神奇，可以点石成金。我会把此话铭记在心里，以促进我以后工作的方向。
幼儿园的教师首先要具有爱心，她们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，还要做到与幼儿“知心”。教师要与每个幼儿交朋友，使孩子愿意把自己的秘密告诉你，让你与他同享自己的快乐。
爱孩子，应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易，爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的爱心。
神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
教师对某些幼儿的偏爱，会使其他孩子的心灵蒙上阴影，感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。
偏爱和教师狭隘的审美需要与价值取向以及私心、偏见、错误认识等直接联系在一起。它是一种低级、非道德的不健康情感。
教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量，也是一种需要的教育手段。
作为一名幼儿教师，最多的过错莫过于对孩子没有爱;最大的悲剧莫过于失去孩子对自己的爱。
对于孩子来说，教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师心灵对孩子爱的呼唤，来自于对工作强烈的责任感。
孩子天真活泼、无忧无虑，正处在个性发展的关键时期。幼儿教师的活泼开朗会给孩子以生机勃勃的好印象，能创建一个轻松、活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康、开朗的性格。
在处理幼儿之间的矛盾时，教师幽默的话语往往能缓解孩子不愉快的情绪，这时再进行有针对性的教育，孩子会更容易接受些。
变一个滔滔不绝的“讲师”为幼儿的忠实的听众，这是教师的智慧和能力的表现。
爱与责任《吹小号的天鹅》读后感作文
美国作家e・b・怀特的作品《吹小号的天鹅》读起来感人至深，每次读到感人处，我的眼泪都会不由自主的夺眶而出。
书中讲述的是雄天鹅路易斯天生就是一个哑巴，为了表达自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去学校学会了读和写。可是，并不是所有的天鹅都认识字，路易斯还是经常会感到孤独。为了帮助他，天鹅爸爸冒着生命危险从乐器店里偷来了一把小号，路易斯学会吹小号后，从音乐中感觉到了快乐，并且能够和其他天鹅顺利交流。而为了偿还这把小号的钱，他带着小号到各地去表演，历尽了千辛万苦，终于偿还了小号的钱，并和心爱的雌天鹅塞雷娜快乐的生活在一起。
这是一个关于在逆境中成长的故事，书中的路易斯在知道自己永远学不会讲话后，并没有怨天尤人，自暴自弃，而是坚强乐观的去面对生活，努力的去学习文字。当他发现文字也不能很好的和其他天鹅沟通时，路易斯惊喜的发现了小号的作用，他依赖小号，但是为了给偷来小号的天鹅爸爸保住名誉，路易斯下定决心通过自己的努力偿还给乐器店小号的钱。其实，乐器店并不能辨认偷小号的天鹅是谁，而天鹅爸爸也没有让路易斯去偿还这笔债，可坚持原则的路易斯却不想让自己和爸爸的人生留下污点，当他偿还了这笔债务后，才能快乐的去生活！如果我是路易斯，也许我会被疾病打到，浑浑噩噩的生活，也许会带着侥幸吹着小号而不去偿还债务，但是路易斯没有选择这看似更简单的道路，而是用自己的勇敢、自信、乐观、坚持不懈，吹出了属于自己的小号的歌！
《爱与责任》读后感
父母赋予我们最宝贵的生命，他们把最好的毫无保留地给予我们，还总是设身处地的为我们着想。我们应该好好珍惜这份爱。在这方面我觉得我的爸爸虽没做到古人的卧冰求鲤，但是做到了古人的孔融让梨。
去年夏天在老家发生了一件对于我家来说很重大的事件。我的爷爷奶奶住在乡下，爸爸妈妈带着我和弟弟在城里，爷爷奶奶年纪大了。爸爸总给他们说不要再做那么多农活了，种点吃的菜就可以了。然而他们却说我们还能动，你们现在带着孩子也不容易。爷爷奶奶在家养牛羊来卖。
炎热的`夏天，家里堆积了许多喂牛羊的干草，然而家里的电路也是好久都没维修了。一天下午电路起火，地点就在堆积干草的地方，就这样引发了火灾。我记得那天是晚上，妈妈接了一个电话就没再说话了。爸爸还在加班。那晚爸爸没有回来，之后的几天都没看见爸爸。后来我才知道，那天晚上的电话是爸爸打给妈妈的爸爸当时就回老家。那天半夜我模糊的听见妈妈在电话里跟人吵闹。当时的我并不知道为什么。后来知道了，原来是爸爸给妈妈说要给爷爷奶奶买房。买房对于我家来说并不是小事，因为我家里只有爸爸上班，妈妈要带我和弟弟，弟弟还小没上学。家里负担重。爷爷奶奶有两个孩子，妈妈的意思是买房的事不急，要买的话也要和叔叔商量好，然而爸爸的意思是马上就要买，而且是爸爸一个付所有费用。我们虽然居住在城里但是房子也是租的买房的话还要贷款，妈妈感觉压力很大。他们还是吵了许久，最终爸爸不顾妈妈的反对买了房，用完了家里的所有积蓄。
爸爸对妈妈说，钱用完了我会再挣的而爸爸妈妈他们老了，我们还能对他们好多久，我们的孩子也会慢慢长大，你希望他长大后对我们好吗？我们现在不管父母，以后我们的孩子又会怎样对我们呢？妈妈后来是沉默的.
我觉得爸爸对爷爷奶奶一向都很好，每次家里有事爸爸都会请假回去，他也经常给爷爷奶奶打电话。妈妈对爷爷奶奶也不错，只是买房的事妈妈和爸爸还是有一些矛盾。我能理解妈妈，妈妈这一切都是为了我和弟弟以后的生活不那么拮据，但是我支持爸爸，因为有了爷爷奶奶才有爸爸，有了爸爸才会有现在的我。
虽然我们一家四口现在住在出租的房子里，但是我还是很高兴，因为我有一位好爸爸和一位爱我的妈妈。现在好多年轻人都在城里打拼，家里就留老人，我们老家就是这样，好些年轻人因为忙碌或许很久都不会给家里的父母打电话，因为自己上班有烦心事有时还会把父母忘记。但是我的爸爸就不会。
这或许就是大人们口中的责任———爱的责任。我长大后也要成为爸爸那样的人，好好对待我的父母。也希望天下所有的老人都能老有所依。
五年级暑假读后感作文：《勇于承担爱与责任》读后感
星期六早上，我津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟，受益匪浅。
“谁言寸草心，报得三寸晖”，父母的爱是无以回报的，我的头脑里情不自禁地浮现起爸爸妈妈那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬妈妈都为我准备热腾腾的早餐，不管风吹雨打，爸爸都要护送我上学……啊，父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是清凉的风，父母的爱是亲切的教诲!
我不能再做一个衣来伸手饭来张口的孩子，应该自己能做的事自己做，做一个懂得感恩，孝敬父母，勇于战胜困难的好孩子，让爱与责任永远在我心中飞翔。
爱与责任《吹小号的天鹅》读后感作文
路易斯的遭遇，让我们感到可怜，让人同情，需要帮助，它一定饱受风雨，一起和哥哥姐姐度过了漫长的风风雨雨，路易斯遇上了很多难题，但他并没有放弃，而是更加坚强起来！
所以，我们以后的生活，要向路易斯学习，不能随便就要放弃，要坚强起来！我相信只要付出，就会有回报。今后，我们要孝敬父母，敬重长辈，这才是我们应该做的！
《责任》读后感
假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。
因为在你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。
不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。
你对工作的态度决定了你对人生的态度，
你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，
你在工作中的成就决定了你人生中的成就。”
这是《责任比能力更要》一书中的一段话，读完这本书后，我对责任的理解更深了。要做好一件工作，主要看你对工作有没有责任心，敢不敢负责任。如果一个人业务能力很强，但骄傲自满、缺乏责任心，那么，本来很容易办的事情也会处理不好。这就是说，一个不负责任的人，难以获得别人的信任与尊重，也难以获得社会对其价值的基本认可。
“责任胜于能力”这句话说的好，一个人的工作做的好与坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，如果能力很强，但不负责任地做事，那完成的质量可想而知。很多事情并不是需要费力才能完成的，也不需要你具备特殊的能力，做与不做、做的好与不好之间的差距就在于——责任。今天你不好好地工作，那么明天你就会努力地找工作—这句话说的也是这个道理。从我们学校工作的情况也可以看出，如果一个班主任不负责任，他的工作能力再强，班级成绩也不会有起色。也有一部分教师教学水平很高，但工作积极性不高，工作不负责任，他所任教的班级成绩常常很差。
真正的'责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论。因此，在工作中要抱着严谨的工作态度，只有积极、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自己的才干，实现自己的价值。
正如书中所说，“没有做不好的工作，只有不负责的人”。责任远比能力更重要，因为责任承载着能力，责任可以改变对待工作的态度。只有明确了自己的责任，才能充分发挥自身的能力，把工作做好。
责任读后感
责任，是一个耳熟能详的词语。对于一个人来说，责任是他一生能否有所成就的重要砝码。
责任，是每个人与生俱来的使命，它伴随着我们生命的始终。从我们来到人世间，到我们离开这个世界，我们每时每刻都承担着责任：对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任、对生命的责任等等。
特别是对于我们而言，身在职场之中，工作就意味着责任，因为每一份工作所规定的内容就是一份责任。我们已经从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受它的全部，就算是受了委屈和责骂，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给我们带来的益处和快乐，因为这就是我们的责任。
当我们怀着一颗强烈的责任心，坚守自己的岗位，并为之付出努力的时候，我们就能充分享受工作带来的乐趣，即使再烦闷、再枯燥，我们也能从中感受到价值，在完成使命的同时，我们的人生也会大放光彩。
现代职场中并不缺少有能力的人，而是缺少责任与能力并有的人。一个人能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值，而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来。这就是人们常常说的“用b级人才办a级事情”、“用a级人才却办不成b级事情”。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的还在于这个人才是不是真正负责任的人。
责任比能力更重要，只有责任，才能让每个人拥有勇往直前的勇气，才能使每个人产生强大的精神动力，才能使每个人积极投入到工作中去，并将自己的潜能发挥到极致。事实上，也只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
一位企业家曾说过：“一个人可以清贫，可以不伟大，但不可以没有责任感。”意识到自己的责任，承担起自己的责任，相信我们所在的企业会因为我们这份责任感而变得更加辉煌和强大，而我们的人生也会因此而拥有更多的卓越和精彩。让我们勇敢承担起责任吧！
责任读后感
父母是孩子的第一任启蒙老师，家庭是孩子的第一所学校。在学校，老师可以教给孩子知识以及如何与同学友好相处的方法。但是，面对竞争越来越激烈的社会，光具备书本上的知识是远远不够的。那么，作为家庭，在教育孩子的问题上就义不容辞了。孩子首先要学会的，应该是做人做事具备良好的责任感。
作为父母，提供给孩子的自然是我们认为最好的条件。毕竟大部分都是独生子女。有时候，我们宁愿自己吃点苦，也要给孩子提供最好的环境，最好的生活。孩子也会理所当然的认为这是自己应该享受的。殊不知，此时我们已经忽略了对孩子责任心的培养。未来社会，竞争日益激烈，对于人才的要求也是越来越高。由于父母的溺爱，孩子会变得依赖性强，意志薄弱，缺乏竞争意识和责任感。因此，竞争意识和责任感的培养才更加应该引起我们的重视和关注。只有具备高度责任感的人，才能主动担负起对家庭和社会的责任和义务。
责任感也是每个人都应该具有的优秀品质。具备高度责任感的人，就会对自己的言行负责任，对他人、对社会、对集体承担责任。一个具备高度责任感的人，更容易被别人接纳和信任。相反，没有责任感的人，会被身边的人逐渐疏远，最终会被社会所淘汰。因此，在孩子成长的关键时期，此时孩子的责任心刚刚形成和发展，家庭、学校以及社会都应该重视对孩子责任心的培养。孩子的大部分时间是在学校和家里度过的，因此，孩子责任心的培养，不但是学校教育的内容，也是家庭教育不可推卸的责任。
《66个细节教出负责任的孩子》这样的一本书，让作为家长的我更清晰地看到孩子成长过程中必不可少的责任意识的培养，也开始在自己的教育过程中增加了更多的思考与反思。
《责任》读后感
责任胜于能力这本书，共十三章及附篇，精读之后，深受启发教育，结合本人实际，我主要由以下三种感悟。
我所在的岗位是最基层为居民服务的。每一项工作都是与居民工作生活息息相关，都需要自己实实在在的工作才能落实。譬如信访稳定，两矿工人村20余名残疾居民上访福利标准过低问题，那么我首先就要高度重视，更要采取必要的协调沟通渠道，不能认为不是自己分内解决的事就搪塞推诿，要发挥街道协调统筹处理功能，按照属地化管理把问题消化在街道范畴内，这就需要首先也是最重要的就是责任；也譬如文明创建工作，无论是大环境整治还是软件资料归纳整理，既要全面更要细节，做好这块工作的前提和保证是什么，还是责任。因此我最深的体会还是责任是做事的基础。
这一点我是深有体会呀！我们单位今年重点目标其中核心部分就是完成5000万以上规模食品项目招商引资工作。接到任务后从主要领导到具体部门都高度重视，全身心投入招商信息之中，捕捉到价值招商信息之后，就盯住目标不放，想方设法，千方百计推荐我区工业园食品优势，全力以赴为客商提供相关考察等服务。正是基于对完成招商引资任务的责任心，最终使山东凤湖香精香料有限公司落户凤凰山工业园。
纵观每个人做好任何一件事，离开责任都万万不行，有了责任再难的事也有做成的希望。有句俗语"没有克服不了的困难，只有想不到的事情"其中的蕴意也是说有了责任就能克服一切困难。我们单位办公用房是在破旧不堪，为了改善办公条件，办事处积极跑项目、跑协调，认真筹备前期土地、项目报告、规划勘探报告、资金立项能，在责任心的驱使下，终于完成办公楼建设所有的前期筹建工作，正等待资金到位招标后正式建设。四个棚户区廉租房改造项目，经办事处多方协调沟通，终于立了项，并已开工建设，这也是责任心贯穿整个办事过程的结果，所以说责任是工作的利器。
责任读后感
长期以来，有人已经误读了办公室的真正含义，认为办公室就是公司领导的亲信部门、代言部门、权力中枢。一些办公室工作人员也对这种误读自觉接受，并以此指导自己的工作。其实，正如我们现在办公室一直强调的一样，办公室工作就是服务、协调，如果一定要扮演参谋这个角色，也是通过对已知信息的正确解读，为领导提供更加可靠的信息或信息意图，以便领导在决策过程中正确采集信息。如果一定要扮演督办的角色，也是因为办公室作为信息的第一接受人去查看信息在传递和执行过程中是否被正确传递和合理执行。这就是办公室的职能，做不到这点，办公室就无法体现服务、协调，而变成了干预、插手。
办公室工作人员的角色就是信息员、接待员、打字员、档案员、保密员，正确传递信息，得体大方地接待、准确无误地制作文件、按照规范保管档案，这就是办公室人员的日常工作。办公室人员既不是所谓的钦差大臣，也不是所谓的督办大员，如果角色定不好，不仅不利于工作的开展，还会反过来影响领导形象。拿电厂来说，我们的角色就是为生产服务，将接收到的信息分门别类地递交领导批办，再及时转发对应责任人阅办，并形成信息系统的反馈。所以办公室人员在工作态度上要亲和、要谦虚、要有度，要清醒地意识到，生产系统的员工才是企业价值的主要创造者，我们有义务、有责任为生产服好务、站好岗。
办公室如果不切实履行责任，造成失误不再仅仅是办公室作为部门的工作失误，而是公司作为企业造成的失误。比如，信息没有正确传递、文件没有及时流转，造成的将是全企业的信息失误，错误信息一旦发出，回收已不可能，将造成所有员工的信息混乱。
要将责任落实到位，首先就是要明确责任，分工明确、流程清楚，自己把自己的事情做好。一个团队要高效，必须要有明确的分工，不然责任无法落实到位，反而容易形成假忙的现象。所谓假忙，就是因为分工不清晰，然后流程不清晰，整个工作在环节上就是混乱的，然后看到的就是忙的外相。比如，一项工作，谁发起，谁控制、谁把关、谁闭环，是技术问题，更是管理问题，不然发起的人不知道谁控制，控制的人不知道谁把关，把关的人不知道谁闭环，于是都在兜圈圈，大家都想把工作干好，但不知道怎样最简单地干工作。
责任读后感
学习《责任胜于能力》这本书，受益匪浅，感触较多。概括地说态度决定一切，能力决定结果，细节决定成败。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。我们在工作中就是要履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重。所以说，责任俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。只要你能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好份内工作，完成领导交给的各项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。所以没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜懦弱恐惧，战胜死亡的威胁，因为在责任面前，人们会变得勇敢而坚强，责任就是人性的升华，是做人的准则。
有些事情并不需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，平时按时上班，准时参加会议等一些工作上的小事，真正能自觉做到的并不是所有的人。违反单位制定的的各种规章制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
学习《责任胜于能力》，决不能浮于口头上的表态，要真正的对思想有触动，要真正的解决思想深处存在的问题，要让责任真正贯穿于工作的始终，真正体现出学习的目的和效果。
责任读后感
出于公司的要求，出于无奈阅读了《企业人的责任感和担当精神》这本书。然而，阅读了这本书后，我的感触颇深，这本书很好的阐述了企业人应有的责任感和担当精神。企业人必须具备高度的责任感和担当精神，责任感和担当精神是企业的灵魂。
古语有云“天下兴亡，匹夫有责”，这句话放在企业上照样使用。一个企业的兴衰与企业的员工息息相关，两者是相辅相成的，不可分离的。一个企业要从弱小逐渐走向强大，一个企业人要从底层走向成功，靠的就是责任感和担当精神，靠得就是企业全体员工的不懈努力。
如果一个员工具有责任感和担当精神，会使其认为自己对于企业是不可缺失的必要，在任何岗位工作都是必要的，因为分工不同，所担负的责任会不同，能力的表现方式也会不同，然而只要每一个员具有责任感和担当精神，就会全身心的投入到工作中，为企业创造更多的价值。如果一个员工具有责任感和担当精神，会使自己以主人翁的姿态去进行工作，它是一种强大的动力，能激发人们的进取心和对公司的忠诚，这种状态不仅会对自己的完善，实现自我价值，并且会对企业的发展产生巨大的推动作用。
在工作中，没有做不好的工作，只有不负责任的人。事实上，只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命。工作中勇于进取，积极努力，我们才不会因为碌碌无为和不负责任而自责。这对企业和企业人来说尤为重要。何谓“生命重于泰山，责任重于泰山”？只有担负起责任，才能知道责任的艰巨。一个企业人一旦养成了责任感和担当精神，即使面对逆境，也会鼓足勇气；面对诱惑，也会不为所动。我们会因为具有责任感和担当精神，激发我们身上所具有的潜能，发挥自己的能力。
看了《企业人的责任感和担当精神》这本书，就像充了电、加了油，获得了一种动力。我们要始终怀揣责任感和担当精神，做好我们的本职工作，而且应该能够超乎人们的期望，不断追求卓越，把事情做到尽善尽美。用我们的双手壮大我们的企业，用我们的双手创造美好的明天。