优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
保护青蛙三年级作文
我发现生活中很多人捕杀青蛙，或把青蛙拿去卖，使青蛙失去了宝贵的生命，对于这件事情，我感到非常痛心。
青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田园之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望，能让人们有收获的喜悦和快乐！
青蛙是水陆雨栖动物，它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时，你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音，那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的，身长只有2厘米，别看这些青蛙身体小，它们是小型害虫和白蚁的天敌。
中国，蛙的种季有130种左右，但不论哪一种，都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手，它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头，只要有小飞虫飞过，就猛地一跳，张开大嘴，快速伸出长长的舌头，把害虫吃掉。
青蛙是保护农田的“功臣”，让我们保护“捕捉大师”——青蛙。
小学三年级保护青蛙的作文
一天，小明从水塘那里捉了几只可爱、让人喜欢的蝌蚪，并放在有水的瓶子里自己享乐。
这个小明十分爱听广播，今天小明又到了听广播的时间了，小明抱着装着蝌蚪的水瓶，坐在沙发上开始听广播，收音机里恰巧播的是关于保护青蛙的知识：“亲爱的听众朋友们，青蛙善于捉一些害虫，是农民伯伯的好帮手，是麦子的保安，是我们大家的好朋友，请您一定不要伤害青蛙，少一只青蛙就等于多一百只害虫去残害麦子，麦子没了就没了食物，不就等于间接伤害我们吗？如果你捉了它，请您一定放了它······”听完广播后，小明小心翼翼地站在板凳上从书架上拿下一本书——《小蝌蚪找妈妈》，他从这本书中知道了青蛙是从小蝌蚪进化来的，小明顿时悟到了：“把蝌蚪伤害了就等于伤害青蛙。”
小明马上以神速的速度跑到了水塘，久久地凝视了瓶中的小蝌蚪，郑重地把小蝌蚪放回了水里，小蝌蚪们遥了一下尾巴，像是感谢小明放了它们。
从今以后小明不但自己保护好青蛙，还向其他小朋友宣传保护好青蛙的知识。我们也应该向小明学习，做到再不让青蛙受伤害。
小学一年级保护青蛙作文
星期六，小伙又要到大峡谷去捕捉青蛙。大峡谷有一个很大的池塘，池塘里盛开着美丽的荷花，这里是青蛙们的家园。
小伙带了一张很大的捕捞网和一个袋子，来到了大峡谷。他把网伸进池塘里，然后一收，轻轻松松地捉住了一只青蛙。很快地，他就捉住了几十只青蛙。他将这些青蛙一一装进袋子里。
可怜的青蛙在袋子里挤来挤去，害怕极了，它们不知道将要被送到哪里去。
“今天的收获可真不少呢！”小伙高兴地想，一路哼着歌儿回到了家。
这时，他听到录音机里说：“要保护青蛙......”
他看到爸爸在看报纸，就悄悄地走到爸爸跟前，想给爸爸一个惊喜，却只见报上写着：“青蛙有益，会捉蚊子......”
这时，爸爸抬起头看见了小伙，问：“小伙，你在干吗呢？”
“没、没干什么！”小伙把袋子藏到了背后，一溜烟跑回了大峡谷。
他松开了袋口，把青蛙倒回了池塘里，说：“小青蛙，回家吧，我以后再也不会捕捉你们了。”
青蛙是我们的朋友，它们会帮我们捉害虫，我们要保护它们，不能随便伤害它们。
小学三年级作文：保护青蛙
夏天到了，我发现菜市上有好多人在卖青蛙，饭店里的餐桌上摆着青蛙肉，我感到非常痛心。
不但青蛙是益虫，就连青蛙的幼虫小蝌蚪也有吃小虫的本领呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢！
让我们携起手来共同保护我们的朋友——青蛙吧！
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保护青蛙三年级作文
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正准备去抓，它开始说话了：“你好，我叫呱呱，天性活泼可爱，生活在一望无际的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳来跳去，在池塘里快活的上游下窜，专抓害虫，快乐极了！小朋友，请不要抓我，我的家里只剩下我一个了。”
我问道：“发生了什么事情了？”小青蛙眼睛一红，顿时泪水涟涟，对我讲：“我原来有一个幸福美满的大家庭，有爸爸、妈妈、兄弟姐妹们，但他们一天比一天少了下来。他们有的被人活捉了，成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去当玩具死掉了。但我忍着悲痛，还在苦苦为人们劳动着，把田里的害虫消灭掉。”
听完青蛙的讲述，我顿时觉得我们人类未免太残忍了，不光是青蛙，还有那么可爱的动物是在人类的手中死去，甚至灭绝！
“小朋友，小朋友！”我回过神来，原来是小青玩在叫我，“我知道你们本性善良，请一定要保护我们，保护动物，保护我们共同的家园——地球！我们永远的朋友！
小学三年级保护青蛙的作文
“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只听菜场一个偏辟的地方传来一个老农吆喝的声音，我走了过去，只见那一个老农坐在一个椅子上，衣着单薄，鞋子上都是泥巴，手上还拿着用尼龙线系着腿的青蛙，它们哀哀地叫着：“呱呱！”好像在说放了我！放了我！它们有的拼命地挣扎着，有的已经奄奄一息。
老农右边放着一支锋利无比的钢叉，想必这老农一定是一大早就去捕捉青蛙，那到这儿来卖的。左边放着一个竹篓，竹篓里还放着几十只青蛙，它们还“呱呱”地唱着歌，不知道灾难已经降临了。
一只青蛙一小时可以吃掉400多只蚊子或30只苍蝇，你知道吗，青蛙小的时候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，这是多么大的功劳哇！
像这样的除害卫士，怎么能随意捕捉、随意卖呢？让我们一起行动起来吧！一同去保护我们的“庄稼好帮手”——青蛙吧！
保护青蛙三年级范文
夏天到了，我发现菜市上有好多人在卖青蛙，饭店里的餐桌上摆着青蛙肉，我感到非常痛心。
不但青蛙是益虫，就连青蛙的幼虫小蝌蚪也有吃小虫的本领呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢！
让我们携起手来共同保护我们的朋友——青蛙吧！
保护青蛙看三年级作文
青蛙是动物世界中最出色的＂田地保卫者＂．。
青蛙主要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一天就能吃７０只害虫，一年可以吃１５００只害虫，还有它的幼虫，每天可以吃５０只孓孓，这是多大的功劳哇！
救救我守侯家园没有我你们一样难以生存。
春城小学三年级三班谷云旗。
保护青蛙三年级作文精选
一天，放学路上，一位叔叔在路边大声叫卖着：“青蛙，青蛙，大家快来买青蛙。”
小明看到后，忙跑过去劝说：“叔叔，青蛙是益虫，不能捉来卖，我们要保护它。”
可是，那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢？小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的零花钱，拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。
同学们，我们要向小明学习啊！时刻保护动物。
保护青蛙三年级作文
青蛙是动物世界中最出色的＂田地保卫者＂．。
青蛙主要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一天就能吃70只害虫，一年可以吃1500只害虫，还有它的幼虫，每天可以吃50只孓孓，这是多大的功劳哇！
救救我守侯家园没有我你们一样难以生存。
春城小学三年级三班谷云旗。
保护青蛙三年级作文
我发现有些人们喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到十分伤心。
青蛙一身绿外衣，一对鼓鼓的眼睛。四条腿，嘴巴特别大，舌头也特长。青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年要吃掉1.5万只害虫。那是多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
由此看来，青蛙是人类的好朋友，我们怎么忍心伤害自己的好朋友呢？我们一定要从我做起保护青蛙：从现在起，我们不捉小蝌蚪，不吃青蛙肉。而且还要保护好它们的生存环境！
保护青蛙三年级范文
我发现有许多老伯伯在大街上卖青蛙，小青蛙在老伯伯的手中挣扎着，不停的叫，好像再说：“救命啊！就命啊！谁来救救我！？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有了好收成，因为青蛙可以吃虫子，而田里的害虫最多，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见，但青蛙可以吃掉害虫，让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的庄稼就会被害虫吃掉，这样农作物就不会有好收成。古人说的好“岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。”
同学们，保护青蛙，人人有责，一起行动起来吧！
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保护青蛙看三年级作文
人类啊，你们可曾发现，当你把青蛙捉住时，它一开始反抗着，挣扎着，只会重复着几声痛苦的哀鸣，可过了不久就会停止，因为它绝望了，它怎么也没有想到，要想捕捉它们的居然是它们无时无刻不在服务的人类！
人类啊，仅仅为了一点贪图，一点美味，就残忍的杀害青蛙，你忍心吗？
人类啊，你们还要杀害多少青蛙？请住手，保护青蛙吧！
保护青蛙看三年级作文
星期六，小伙又要到大峡谷去捕捉青蛙。大峡谷有一个很大的池塘，池塘里盛开着美丽的荷花，这里是青蛙们的家园。
可怜的青蛙在袋子里挤来挤去，害怕极了，它们不知道将要被送到哪里去。
“今天的收获可真不少呢！”小伙高兴地想，一路哼着歌儿回到了家。
这时，他听到录音机里说：“要保护青蛙......”
他看到爸爸在看报纸，就悄悄地走到爸爸跟前，想给爸爸一个惊喜，却只见报上写着：“青蛙有益，会捉蚊子......”
这时，爸爸抬起头看见了小伙，问：“小伙，你在干吗呢？”
“没、没干什么！”小伙把袋子藏到了背后，一溜烟跑回了大峡谷。
他松开了袋口，把青蛙倒回了池塘里，说：“小青蛙，回家吧，我以后再也不会捕捉你们了。”
青蛙是我们的朋友，它们会帮我们捉害虫，我们要保护它们，不能随便伤害它们。