优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，给人以启示和思维的冲击。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
小学二年级小溪作文
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。
小溪在走的路上突然下起了大雨，小溪和雨成为了好朋友，雨陪着小溪一起开眼界，长知识，在雨的陪伴中，小溪懂得了一个道理——团结的力量是强大的。有一座大山挡住了小溪的去路，得意的说：“没有办法过去了吧?”小溪仔细观察发现大山旁边有一个洞，就过去了，果然走了出去。对大山说：“没有人会阻挡我的路，……”
最终小溪见到了它的妈妈大海，说：“妈妈，我终于见到您了。”
小学二年级小溪作文
我的家乡有一条小溪，那里的风景很美。
春天，小溪边的树木长出新的枝条和新芽，点缀在树上，显得耀眼夺目。草从地上悄悄地长了出来，他们把绿色的衣服放在小溪上，非常漂亮。小溪里的小鱼在水里游来游去，它们很开心。夏天，天气热的时候，小溪里的水清澈见底，可以看到水下的石头和小鱼。小溪旁的树木郁郁葱葱。烈日在溪流中闪耀，像银色的乐队在水中起舞。秋天，树叶逐渐变黄，飘落下来。漂浮在小溪上的树叶像黄色的船。鱼在黄色的船下玩耍和嬉戏。冬天，小溪边的树光秃秃的，但竹子还是那么绿，仿佛是小溪的守卫。
我家乡的小溪多美啊！我家乡的小溪。
小学二年级小溪作文
今天，爸妈带我到郊外游玩，翻过了一座山之后，就来到了一片树林里。这里绿树成荫，鲜花盛开。我下了车，穿梭在树林中，欣赏着大自然的杰作。走了不过一百米远，我们来到了小溪旁。这条小溪的水很清，不断地从山上往下流。
小学二年级小溪作文
小溪流着流着，遇见了小鱼。小鱼好奇的问：你去里啊小溪回答到：我要长大，我要变成河流，大江。小鱼摇摇尾巴说：我们交个朋友吧，我们一起长大！
小溪又继续流着，在湍急的流水中，碰见了小乌龟，小乌龟很疑惑的问：小溪啊，你为什么流的那么快啊？有什么重要的事情要做吗？小溪笑眯眯的说：我要长大啊！“等等我！”小乌龟叫到，我们交个朋友吧，我们一起长大！
小学二年级小溪作文
我的家乡有一条美丽的小溪，一年四季都在村子里汩汩流淌。
用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。
这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。
小学二年级小溪作文
在路上，小溪遇到一块巨石，它怎么搬也搬不动。它灵机一动从石头旁边绕了过去。它看见一只小鹿，小鹿说：“我好渴呀！”小溪说：“到我这边来喝水吧。”小鹿说；“谢谢你。”小溪说；“不客气，这是我应该做的。”小溪又遇到一条小溪和它合在一起成为了一条河。终于，有越来越多的朋友参加到队伍中，它们合在一起成为了一条江。它们遇到一座大山，勇敢的冲了出去。
终于，它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。
小学二年级小溪作文
在我家南边不远的的地方，有一条小溪。它从山上流下来，流过一片草地，穿过村庄，溪流有时缓，有时急，流水时时变化调子，好似一首动听的歌。
夏天，小溪的水清澈而明净，这时，它成了孩子们的乐园，一到暑假，我们整天都在小溪里，打水仗是我们最喜欢的游戏，几个人一起围攻一个人，想身上喷水，使那个人抬不起头来，那情景，真像是过泼水节。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，我们来到小溪的附近的田野上这儿到处都是白茫茫的'一片，就像盖上了白色的棉被，脚睬上去吱吱响，我们在雪地上翻跟头，打雪仗，推雪人，玩得可高兴了。
我爱雪，我更爱家乡的小溪！
家乡的小溪二年级作文
我爱我的家乡。我的家乡是一个美丽的地方，风景优美。我最喜欢家乡的小溪。它就像人间仙境，是我的天堂。我在它的怀抱里生活了十年，有了无尽的乐趣。
小溪边的草伸出它的头，像一个快乐的信使。交织在一起就像为一条小溪编织一个五彩缤纷的花环。
春天，小溪被美丽的景色唤醒，又开始快乐地歌唱。这时候我经常和朋友坐在小溪边的石头上玩飞镖。水花四溅，很好玩。不只是玩飞镖，我们还在小溪里捡了漂亮的小石头。我把这些小石头装在一个小盒子里，珍藏起来。
初夏，小溪旁的树木长出繁茂的枝叶。坐在石头上，在小溪里玩水，很舒服。小溪被我们搅乱了，像个淘气的小女孩。当它达到顶峰时，天气变得更热了。我和朋友在水里泼水，溅了一地。小溪里留下的歌声和笑声久久不能平静。
秋天，小溪像一个害羞的小女孩一样缓缓流淌，枫叶漂浮在小溪上，像一艘小船，像一个流浪者对家乡的寄托和思念。
冬天的时候小溪比较安静，她睡得特别安静，我也没打扰她。
溪，她就像一个小女孩，时而温柔，时而活泼，时而平静。我爱家乡，更爱家乡的小溪。
勇敢的小溪作文二年级
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
小学二年级小溪作文
东方天白，山中小溪生机盎然。
小溪里的水那么清澈，像透明的玻璃，可以照亮一切。在明亮的阳光下，它放射出耀眼的光芒。这条小溪一整天都在流，从未停止过。它的顽强精神值得学习。
小溪里的水很甜，我喝了一口就想喝，比山泉还好吃。夏天，太阳在烈日下燃烧，阳光照在皮肤上，就像被火烤过一样。只要把脚伸进去，就会觉得冷。不时有小鱼小虾游过来咬你的皮肤。你会感到痛苦，但你会感到舒适。当你移动的时候，小鱼小虾就会跑掉。溪水似环山，山似环水，真是不可捉摸。
太阳落山的时候，小溪里的人还在唱《稀里糊涂》，好像在说“大家都来玩吧！”
勇敢的小溪作文二年级
小溪走了一小步，但很坚定，流向远方。
天空流动时，突然变得阴云密布，下起了大雨。小溪是湿的，它不能靠在山上。旁边的小鱼说：“小溪，你还是回家吧！家里多暖和啊！不然连命都保不住。”但是小溪不听鱼的话。当动物们看到它时，他们给了它食物。小溪恢复了力量，继续向前流。第二天，下了一场好雨，小溪看到了大自然的美景，花儿开了，草绿了，树茂盛了，小溪开心地笑了。
一天晚上，这条小溪遇到了暴风雪。雪覆盖了小溪，使它结冰了。小溪冻得直发抖，但它没有灰心，耐心地等待着。
春天来了，小溪上的雪融化了，小溪继续向前流。当然，小溪也经历了磨难，比如龙卷风、干旱等等。但小溪并没有退却，而是继续奔向自己的理想。
小学二年级小溪作文
一条很细的小溪，终于从石头缝走出来了。它开始有了一个新的愿望：它想看看这个世界。小溪在它走了不远的时候，一只小鹿说：“你留下来吧。我天天给你跳舞。”小溪说：“不，我要看看这个世界。”
不一会儿，就下大雨了。小溪‘嗖’的一下离开了这个县城。它又到了一个地区，这个地区要建桥，小溪看见有一个大缝隙，它勇敢地冲了过去。最后，小溪终于看到了全世界的美景。
小学二年级小溪作文
每个人都有自己的乐园儿，我的乐园是家乡的小溪，这里承载了我很多的乐趣。
从眼前望去，只见一片绿油油的草地，而草地的中心有一条弯弯的小溪，里面虽然没有大海那么宽阔，没有大海里鱼的品种多，但是里面的鱼还是挺多，蛮可爱的。
记得有一次，我约朋友们到小溪边钓鱼，钓鱼用品自己带，等朋友们来了，我们便分成两组，一组钓鱼，一组负责把鱼抓到盆里，分好了，我们便兴奋不已地开始了。我把鱼线轻轻地甩到小溪里，静静地等待着，这时钓鱼的小伙伴们也学着我做，我们在这个乐园中快乐地玩耍着。
不一会儿我们的鱼竿晃了晃，哈哈，还真是有运气啊，只听一个小伙伴儿说：“千万别激动，一定要小心，我们需要轻轻地把鱼竿抬起来！”可惜当我们拿起鱼竿时，鱼都已经跑掉了，我本以为大家会失望透顶，可是稀奇的是他们都觉得非常好玩儿，虽然没钓着，但是收获了许多快乐！
我的快乐和收获都寄住在这条小溪中，这永远都是我的乐园！
家乡的小溪二年级作文
这条小溪离我家不远，但是离我爷爷家很近。今天去爷爷家玩，我和爷爷去了这条美丽的小溪。
这里绿色多云，草因寒冷而突出。春天来了，春姑娘用绿色的毯子盖在地上。花儿正在盛开。消息传得很快。晶莹剔透，一尘不染。水下的石头是棕色和乳白色的。柳树垂着头，看着溪流中的影子梳头。
春天，小溪很美，草很绿，花开了，燕子回来了。河西的阳光唤醒一切，不在寒冷中醒来。
夏天，小溪看起来也很美。小溪在阳光下闪闪发光。有许多树覆盖着它。在石头上做的时候，一点热度都感觉不到。
秋天，落叶很多，落在水里很美。木棉掉进水里，水有点红。
冬天，小溪还在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流着，没有休息。
小西，你真美，就像一幅美丽的山水画。连画好像都在画里。
勇敢的小溪作文二年级
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
黑龙江省齐齐哈尔市克山县克山农场小学二年级：王耔。
勇敢的小溪作文二年级
在路上，小溪遇到了一块巨大的岩石，无法移动。它灵机一动，在石头身边绕了一圈。它看到一只小鹿，小鹿说：“我好渴！”小茜说：“到我身边来喝水。”小鹿说；“谢谢。”小溪说道；“不客气，这是我应该做的。”这条小溪与另一条小溪汇合形成了一条河。最后，越来越多的朋友加入了团队，他们一起成了一条河。他们遇到了一座大山，勇敢地冲了出来。
最后，他们来到了海边。小溪终于实现了梦想。