精选校长在放暑假前教师会上的讲话(案例14篇)

时间:2023-11-04 11:58:19 作者:文轩

演讲稿的写作过程需要演讲者对主题进行深入思考和研究,以确保演讲的准确性和说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。

校长在开学教师会上的讲话

同志们,大家下午好!

今天,我讲七个方面的问题,一是人才强校主战略,二是国际化战略,三是作风与改革,四是教师,五是教学,六是科研,七是民生。

一、人才强校主战略。

早在20xx年的学校第十三次党代会上,我们明确提出质量强校、创新强校、成果强校、特色强校和人才强校战略,我觉得提得非常好。但是,现在我们越来越清晰地认识到,人才强校应该成为所有战略中的主战略。这个共识是学校党委的坚强意志,是学校在今后乃至相当长时间内必须持之以恒、坚持不懈、一以贯之的战略,五年做下去、十年做下去、几十年做下去,西南交大的面貌就一定会随之改观。可以这么说,我们之所以有今天这个地位,正是由于我们还有这么一支还是相当不错的人才队伍;同样,我们现在之所以和先进学校相比有如此大的差距,也是因为我们人力资源方面还有非常大的改进空间和余地。所以,我们提出人才强校主战略,悠悠万事,唯此为大!再也没有比人、比人才更宝贵、更重要的因素了。

具体说,主要是强调三点。第一点是高端人才和战略科学家,第二点是青年人才,第三点是把这些人才用好、用足的手段和途径。高端人才主要是指院士、千人、杰青、长江等等这样领军级的帅才,这无需赘述。第二类人才是青年人才,谁赢得了青年谁就赢得了未来。所以,我们现在对70后甚至80后人才倍加珍视,也更加在乎、更加关注。各位想想,即便是70后,今年已经是43岁这样不太年轻的年龄了。如何能使这些人才更有竞争力,可能是我们接下来要花力气去做的事情。

就是要做三个方面的工作,一是引,二是育,三是逼。“引”就是引进、空降,完全由我们自己培养恐怕来不及。因为人才成长有自己的周期,也是急不来的。而周遭世界和外部竞争环境如此惨烈,容不得我们慢悠悠地熬五年、十几年的时间。所以空降、引进是必须的,这就是引。“育”,不言而喻,就是我们自己把本土的人才、已有的人才培育好,也就是把所谓的“土鳖人才”培养为栋梁之才。现在听到一个说法,说好像徐校长来了以后很重视引进人才,对现有人才关注得不够。对这种说法我本人不认同。对人才一定是一视同仁,唯才是用,不问出身,不唯血统。不能因为你是“海归”就高看一眼;也不能因为是“土鳖”就另眼相待;不能说我们筑巢引凤引来的就是凤,自己窝里面的就是鸡。自己窝里面的也是凤,一定要唯才是举。第三个就是要“逼”。人天生都有惰性,一定要传递压力,压力和平台并举。什么是逼?逼到什么份上?比如说,新来了一位ph.d.或者post-doctor,学院要提明确的要求,1到2年之内应拿到基金项目,不管是面上基金还是青年基金;3到4年之内应成为跨世纪、新世纪人才;5到6年之内应成为杰青;7到8年之内应成为长江。即使因为某种原因(如非学术因素)最终没能成为长江或杰青,但至少应该具备杰青和长江的实力,这就是所谓的“逼”。

下个月具体说12月16日(星期一)下午,要隆重召开西南交通大学推进人才强校主战略的工作会议。为了开好这次会,学校党委和行政、职能部处和院系做了非常充分的准备。对相关的文件、配套措施及保障支撑条件的出台,更是动足了脑筋。我们希望以此次会议为契机,能够在全校上下形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛围,同时,吹响人才强校的集结号和冲锋号。

二、国际化战略。

推进国际化战略,主要做了三方面工作。首先是在海内外公开招聘4个学院的院长,数学学院、物理学院、信息学院和艺传学院。刚才,王顺洪副书记简要介绍了这方面的情况。以后,只要条件许可,原则上各学院的院长都通过这种方式产生。海内外公开招聘,不是local的概念,甚至也不是national的概念,而是international、global的概念。从全球遴选有才华、有担当意识、有奉献精神、有学术号召力和行政管理能力的人才担任院长,打理团队。这是有关人才强校和国际化战略中的我们要做的第一件事情。

第二,关于海外院长。每个学院已有自己的院长,为什么我们还要花大价钱去遴选海外院长,即deanfortheinternationalaffair——负责国际事务的院长?主要是利用他们的人脉,利用他们的资源和网络,负责海归和千人的引进,在举办高水平的国际会议方面、在共建联合实验室方面,甚至推动校内的教授成为国际性著名学术期刊、著名学术组织的编委或者fellow等方面,发挥这些海外院长的作用。海外院长甚至可以不唯一,如果确有必要,学院可以请2位乃至3位海外院长。比如说,一位负责北美事务,一位负责欧洲事务,另一位负责东亚事务。这方面的资金学校已经备好了,就看各个学院是否花得掉。而且,这部分钱花得越多学校越开心,因为花得越多表明找到的人才越多,人才工作和国际合作与交流越有成效。当然,权责利是对等的,既然给了海外院长这样的津贴,那么根据合同约定,根据目标管理,就要拿数字来说话,拿绩效来考核。这钱没那么好拿,不管对于海外院长还是学院自身。

第三,在条件成熟的院系中,推行学院和学科的国际化评估。我们千万不要做井底之蛙,更不要夜郎自大,通过国际化评估来看看我们差距究竟有多大。以前,我们可能自我陶醉,自我感觉良好,我们的坐标系就是和铁路院校,和川内高校比,我觉得这样的对比没出息。用这样的坐标系格局太小,尺度太有问题。对标的尺度至少应该是全国尺度,甚至是全球尺度。所以,学院评估、学科评估不是一般的评估,甚至也不是教育部的评估,而应该是国际化评估。我们将聘请相关领域中的杰出学者,不管是华人还是洋人,担任学院和学科的评委,由他们来给我们诊断和把脉,望、闻、问、切,看看差距在什么地方。这么评不是为了自我矮化,而是要知道自家的锅底有多黑,找出差距,找到我们改革和前进的方向,以评促建、重在建设,这才是我们最真实的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一个牌子,那土木学院要不要做第一个吃螃蟹的呢?土木学院应率先做国际评估!又比如说信息学院,能不能也参与国际评估?再比如经济管理学院,要成为全球精英商学院,就要通过三大国际权威商学院认证——一是aacsb,第二equis,第三amba。aacsb是美国的国际高等商学院联合会认证,equis是欧洲管理发展基金会(efmd)的认证,amba是英国工商管理硕士协会的认证,这已经不是什么稀奇的事情了!实际上,国内外好一点高校的商学院都已经通过了这三大认证。当我们还在踌躇是否做时,别人已经做了,而且已经做完了;不仅做完了,而且做成功了,拥有三大认证资质。所以,现在不是要不要做的问题,而是如何做、怎么做、怎么快做的问题。今天,给在座各个院长打个预防针,请你们做好准备。一开始学校会稳妥一点,先试点,比如请土木学院先进行国际评估;半年、一年以后,就可能在全校全面铺开。

三、作风与改革。

西南交大是一所伟大的学校,我们的先人非常伟大,老唐院是多么的风光和辉煌!可是,这些年来我们衰落了。怎么知耻而后勇,怎么创造第二个百年辉煌,这是交大当下必须面对和解决的问题。从本学期开始,学校党委行政大抓作风建设,把久违了的精、气、神激活。

我们倡导三句话。第一句话,言必行、行必果、果必优。在座各位都是干部,都是领导,从一个会场切换到另外一个会场,天天都在开会,但很可能开会的效率非常低下。常常的情况是,会而不议、议而不决、决而不行、行而不果、果而不优。会就要议、议就要决、决就要行、行就要果、果就要优!言必行、行必果、果必优。这是我们讲得最多的一句话。

第二句话,践行“做成”文化。你的辛劳、苦劳、疲劳我全认账,可是,你的功劳是什么?什么事情在你的打理下、参与下、策划下、推动下、组织下做成了,做成是硬道理。水烧到99度不叫开水,饭差一把火是夹生饭。中国足球为什么臭?就是因为临门一脚踹不进去,踹进去是硬道理。我们工作中不乏这样的情况,说了就算是做了。之前我曾问一位处长,交办的事情做得如何,他回答说电话打过了,言下之意我已做了。切记,说了不等于做了,做了不等于做完了,做完了不等于做优了!西南交大必须倡导“做成”文化,这是第二句话。

第三句话是“明日事,今日毕”。“今日事,今日毕”固然好,但我们有更高的要求,那就是“明日事,今日毕”。就是需要加强工作的前瞻性、预见性、计划性、条理性和集成性。我特别想举苏州大学的例子。平常我们谈“985”、“211”谈得很多,苏大没有入我们的法眼,但去年,它的青年千人已经11个了。最近新一轮青年__刚公布,苏大又冒出10个,现在总共21个,而我们西南交通大学多少个——只有2个,可怜的个位数。他们是怎么做工作的呢?绝不是碰运气,瞎猫撞上死耗子,当我们还在坐而论道的时候,他们就已在储备在联络。所以,我希望人事处最近拿一个名单出来,学校20xx年的院士、千人、杰青、长江、万人、青千、青优、青拔等候选人是谁?今年,我们的院士申报工作非常不幸,但这没什么,继续再来。即便屡战屡败,也要屡败屡战,今年算过去了,来年候选人在哪?20xx年、20xx年、20xx年报谁?国内先进高校是怎么做的?形象地说,嘴里吃一个,手里拿一个,眼睛盯一个,心里想一个,是4个“一个”。吃着碗里的,想着锅里的,惦着田里的。这就是为什么要说“明日事,今日毕”。很多成果表现在今天,功夫却是昨天和前天。“明日事,今日毕”要成为我们共同的理念,不仅是理念,更要在工作中践行,要未雨绸缪。因为“凡事预则立,不预则废”,“人无远虑,必有近忧”。要高瞻远瞩,尤其是一把手。在会上我曾问过“正职和副职最大的区别是什么?”区别有很多,但我以为最大区别在于,正职是做明天的事,副职是做今天的事。一个机构、一个组织、一个团队里,至少有1个人要做明日的事,要去做登高望远的事情。在座的各位都是正职,你们要扮演的就是这样的角色。副职还可以等正职发号施令,正职没得等,要自己操心,睡不了安稳觉。

关于改革。今天11号、明天12号,我们期待已久的十八届三中全会就要闭幕,三中全会如果用一句话来概括,就是改革的饕餮。按照的说法,当今中国最大的红利不是全球化的红利,不是人口红利,也不是政府主导下的投资红利,而是改革。而且,在今年夏季达沃斯论坛上讲,要以壮士断腕的决心来推进中国的改革。俞正声主席近期也说,即将推出的改革,力度之大、范围之广,前所未有。所以,我们应当用改革的精神推动今天的工作,也就是改革创新。这两个月来,学校已推出一系列改革举措。比如,以土木学院为试点单位的学院综合改革,目前在推进方面已经取得了一些成果,在12月2日的校长办公会上,蒋葛夫常务副校长将牵头汇报土木学院的试点工作。接下来,资产处将作为学校机关改革的试点单位。重心下移,简政放权,提高效能,是机关改革的大方向。

四、教师。

对于师资队伍建设来说,哪两件事情最重要?第一,入口;第二,职称。这两件事情做好了,西南交大的“faculty”、教师队伍,我不敢说有多好,起码不会有多差。

先说第一关,入口关。从20xx年开始,本校应届博士生,原则上不得留校。这个理大家认不认?不是说瞧不上本校培养的学生,这根本不关乎博士生培养的质量。之所以这样做,是因为这是世界各国大学通行的做法。理念很简单,就是避免近亲繁殖。说干就干,20xx年起就执行这条政策。

既然本校应届博士生不能留了,为了补充队伍,新的师资怎么来?首先是世界名校,全世界排名前100名校的那些ph.d.,那些博士后;国内的首选c9。什么是c9?北大、清华、上交、复旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果学校不是985,更不是什么c9高校,怎么办?那就要求学校的那个专业在全国排前五位;若此,这类博士才要。入口关把住了,原材料就好了。川菜很有名,全国八大菜系排第一,一方面是烹饪水平好,另一方面是食材好,原材料好。总的来说,这是第一个,将入口关把好。

第二个关,职称关。对老师最大的激励不是票子,甚至也不是位子、房子、车子,而是“帽子”。职称对老师的激励最大!我们一定要把这个杠杆用好。从20xx年开始,学校的职称评审,遵循五个“免谈”、三个“五分之四”和分类指导三项原则。注意,你们在向老师传达时,要把这三句话放在一起讲,完整表述,不可分开。下面我分别讲一下这三句话。

第一,五个免谈。第一个,即1960年1月1号以后出生的要升副教授或正教授,如果没有博士学位,免谈;第二个,如果评教成绩没进入前百分之三十,免谈。大学的根本使命是人才培养,学校的中心工作是教书育人,教师的第一学术任务是做教学,上讲台。现实情况是,教学说起来重要,忙起来次要,当和别的工作特别是和科研发生冲突时,就变成不要了。所以,大家说教学是良心活。尤其是我们教务处、研究生院的老师,对评职称“重科研、轻教学”诟病最多。评职称的标准主要是论文、经费、项目、获奖、专利。即便涉及教学,也只是量的要求,即上了多少课,多少学时,没有质的要求。这种状况在2013年将画上句号,从20xx年开始,若教学不好,没能进入前百分之三十,要升副教授、正教授,免谈。组织行为学告诉我们,组织在乎什么,员工重视什么。游戏规则这个指挥棒很灵光,我们希望借助这第二个免谈,真正推动全校上下重视教学。第三个和第四个免谈的价值取向是关于研究。我们一再讲,西南交大的建设目标,是高水平的研究型大学。对研究型大学而言,研究是王道!一个老师不做研究居然成了“professor”,非常荒谬。因此,第三个免谈是,如果没有高水平的论文发表,免谈。第四个免谈是,如果没有主持国家级项目,免谈。第五个免谈,如果没有海外经历,免谈。具体来说,申请副教授如果没有半年以上的海外经历,申请正教授如果没有一年以上的海外经历,免谈。这个免谈规则背后的价值取向是什么?也很清楚,国际化。人才强校是学校的主战略、第一战略。如果问第二战略是什么?那就是“internationalization”,就是国际化。要培养国际化的、具有全球视野的拔尖创新人才,如果老师连国门都没有出过,都没有国际化的经历,很难想象这样的老师培养的学生具有国际视野。这是我讲的第一点,五个免谈。

讲完这五个免谈,想必有人会很沮丧。“若没有博士学位,没有海外经历,没有主持国际级的项目,没有高级别的论文发表,在西南交大升职就无望了吗?”不!西南交大是所伟大的学校,历来崇尚“不拘一格降人才”。下面说的三个“五分之四”,就是体现不拘一格降人才。姑且不说有没有博士学位,夸张地说,哪怕没有任何文凭或学历,要申请学校的副教授、正教授,从理论上讲都是可以的。当年,华罗庚仅是清华大学的图书管理员,可是熊庆来慧眼识英雄,让他做到清华大学数学系的“professor”。先人尚且如此,难道今天的我们反而没有这种识见和胸襟?法律上,标准分为两大类,一是实体性标准,二是程序性标准。实体性标准有具体、明确、成文的规定,而程序性标准其实没有具体的要求,但需执行一定的程序。如果申请者不满足实体性标准,那么,可以走程序性标准这个通道。即申请者可以不满足实体性标准,但必须通过三个“五分之四”——第一个“五分之四”,学院一级的,教授委员会要有五分之四的投票通过;第二个“五分之四”,送出去的材料通讯盲审得到a(优)的比例,不能少于五分之四;第三个“五分之四”,在学校校级大评委中,得到的票数不能少于应到人数的五分之四。显然,不管是实体性标准,还是程序性标准,有一点是共同的,那就是要有真才实学,有令人信服的真本事和成果。

第三句话,分类指导。现在学校四大板块,第一,工科板块;第二,理科板块;第三,人文社科板块;第四,生命板块。对于这四大板块,我们要分类指导,要实事求是,针对每个学科的规律、每个学科的评价标准,制定相应的尺子。艺传学院的老师可能会说,“我们不论发论文,论作品。比如,作品参加了法国巴黎的双年展,在艺术圈里,能参加这样的双年展就是最牛的”。ok,我们认账,就按这样的标准来评价。这就是分类指导,客观,实事求是。只要能说出所在学科同行公认的评价标准,学校就从善如流,言听计从。总之,对职称,客观严谨的表述就是这三句话。大家给各学院老师传达信息的时候,要准确传达,三句话一起说,不仅传递压力,还要传递盼头。要让每个人都有盼头,只要勤奋,只要努力,只要业绩突出,有“干货”,出类拔萃,都有前途。

另外,分类指导还有一层含义。比如我们数学学院、外语学院、物理学院等很多学院,承担了学校量大面广的基础课教学工作,很多老师在研究方面相对弱一些。所以,我们将老师分为三大类,第一类是教学科研并重型,是学校主体的一类,百分之七八十甚至八九十的老师应属于这一类;第二类属于教学型;第三类属于科研型。对教学型的老师,科研的要求就低一些,但对教学的要求很高。对教学科研并重型老师来说,要申请正教授,教学进入前百分之三十就可以了,但是如果申请的是教学型,那就要求其教学进入前百分之十,甚至是前百分之五。而且还进一步要求主编过国家级的规划教材,主讲的课程应是国家级精品课程,是全国或省级教学名师,辅导的学生获得国内外高级别大赛的重大奖项等。当然,我还是希望大部分老师是教学科研并重型。

需要强调指出的是,不能把教学和科研人为地对立起来,这二者相辅相成,相得益彰。我问大家两句话,一是,当老师不教学干什么?二是,当老师不做科研教什么?作为一名教师,既要做科研也要站讲台。如果不站讲台,干嘛在大学待着,去科研单位、去设计院做研究好了。作为一个“professor”,上课、教学天经地义。但若只上课,不做研究,就是“教书匠”,教授和教书匠的区别,就在于此。在今天这个知识日新月异的时代,在这个知识半衰期越来越短的时代,一个不做研究的教授居然能站得住讲台,匪夷所思。所以,一定要把教学和科研有机统一,尽可能做全能冠军,而非单项冠军。

五、教学。

前面已经谈到,大学的根本使命是人才培养,学校的中心工作是教书育人,教师的第一学术任务是教学,所以在认知上应高度重视教学。一所大学好不好,学生幸不幸福,很重要的一点,就是老师们骨子里、血液里是不是对教学真正热爱!我们要从这个高度来认识教学的极端重要性。

具体来说我们做了两件事情。第一件事情,抓通识教育。以前,我们过于强调专业教育而忽视了通识教育;过分强调专业成才,而忽视了精神成人。专业成才和精神成人,其实是一个硬币的两个方面,不可偏颇。否则,大学就堕落成为职业培训机构,不配叫“university”。大学是探索和传承普遍学问的场所,不仅强调有用之用,更强调无用之用,因为有用有所难用,无用无所不用,无用即大用。通识教育、素质教育、博雅教育,属于无用之用的范畴,能对你的世界观、人生观、价值观产生根本的影响。我们很多时候没有意识到这一点。大家应该注意到了吧,最近我跟很多教授发了邮件,把《通识教育再认识》发给大家,请各位抽时间认真看看。

对教学,第二件事情是moocs,即大规模在线公开课程,在这里我不展开讲了。前两天专门请了北京大学的校长助理来学校讲moocs。这个议题,冯晓云副校长也专门带着研究生院、教务处和相关部处、院系的同志,做了非常好的调研,形成了一个学校即将推广开的方案,并且得到了校长办公会的批准。我们希望我们能跟上moocs这一作为先导的教育革命大趋势,而不至于被边缘化。

六、科研。

我们反复说西南交大的建设目标是将学校建设成为一所具有交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学。我们还是先谈认知。对研究型大学来讲,科研是王道!学校这些年来往下掉,掉的很厉害,一直处于一种“下降通道”,非常重要的原因就是我们的研究方面,尤其是基础研究方面,与其他先进学校差距实在是太大了!跟大家说一个数字,全校全年的的sci论文,才300多篇,这个数字抵不上某些c9高校一个学院所发表的sci论文,差距就这么大。所以,我们现在必须把科研这方面工作搞上去,尤其是基础研究。这就是费“牛劲儿”抓科研的原因所在。项目当然重要,工程当然重要,平台当然重要,我们的“国实”(国家实验室)也固然重要,但是当下我们对科研对论文发表更加看重,一定要把这个短板补起来。这也是为什么我们要在五个“免谈”里强调高水平论文的发表。至于什么是“高水平”,已有严格的界定,学校派了六支队伍来做这件事情,把“高水平论文”期刊列了一个清单出来,分成五大类。第一类叫a++,第二类叫a+,第三类叫a,第四类叫b+,第五类叫b。简单地说,a++是所在领域全世界最好、最权威的前5本期刊;a+是所在领域全世界最好的前40本期刊;a是所在领域全国最好的前5本期刊;b+是所在领域一级学科全国最好的前5本期刊;b是所在领域二级学科全国最好的5本期刊。等级非常明确,要升教授,要升副教授,多少篇a++,多少篇a+,都有非常明确的要求。通过这些“指挥棒”,就是“逼”也要把学术研究水平“逼”起来。这样持之以恒、坚持不懈,五年十年过去,就能看到西南交大的变化。

另外,关于“国实”——轨道交通实验室(筹)的问题。之前筹划了四五年,现打算做一项工作把“筹”去掉。当然这要和国家科技部、发改委、教育部和财政部做充分沟通。尽管有些事情我们不能完全做主,但学校将尽最大的努力,争取把现阶段西部高校唯一的国家实验室建设好,将其作用发挥好。刚才张文桂副校长已经作了说明,这里我就不再赘述了。倒是我想利用这个机会,说一下交通运输与物流学院近期获批的一个项目。最近,发改委已正式批准“综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室”,项目首期的500万元已经下拨。以前我们在谈交通的时候,虽说嘴上不说,但心里面想到的其实是狭义的交通,就是铁路,轨道交通、高铁、重载、城际交通或者城市交通。但这样理解“交通”太狭隘。今天的“交通”已不是狭义的“交通”,甚至也不是“中义”的,而是“广义”的——它包括铁路、公路、航空、水运和管道“五位一体”,是“立体交通”、“大交通”、“综合交通”和“智能交通”。所以,全校要花大力量,把综合交通运输、智能化交通做好。

七、民生。

我们不是为辛苦而辛苦、为一流而一流,我们所做的一切都是为了全校师生的福祉,提高生活质量和幸福感。这也是我们应该做的事情。一方面,学校党委给大家提要求,施加压力;另一方面,也要尽最大力量改善大家的生活和工作条件。学校上下一心,共同努力,提升全校师生的归属感、员工的尊严感、教师的成就感、学生的自豪感。总之,要提高全校师生的幸福感。但这“五感”的根本前提,是所有的师生员工,必须要有使命感和责任感。老天爷很公平,一份付出,一份收获。在西南交大工作,虽然辛苦,但“苦并快乐着”。因为班子很有战斗力,师生员工奋发有为,同事关系温馨、融洽、团结,大家心情愉悦。前面彭新实副校长和何云庵副书记都提到,今年,学校对离休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的标准发放补贴。大家想想,离退休的老同志早在10年、15年、20年前就已经离休或者退休了。20年前是什么样的工资待遇,他们按照那样的水平熬过了10年、20年;而20年后的今天又是什么样的物价水平?他们的生活非常清苦、窘迫。所以,现在哪怕我们再困难也要勒紧裤腰带帮助那些老同志,要对得住他们,因为老同志做出了历史性的贡献,是我们宝贵的财富。我们要善待老同志,道理非常简单,他们也曾经年轻过,我们也即将像他们一样老去。所以,善待老人就是善待你我自己。这笔钱尽管是好几千万,但是该花还是得花,先把老人关照好,再积极创造条件关照年轻人。我们非常理解青年教师的窘境——他们正值事业爬坡、家庭负担重的阶段,孩子非常小,压力非常大。接下来,我们将研究如何在生活和工作中帮助青年教师,在他们最需要帮助的时候,得到学校的关爱。

总之,我们共同努力,把西南交大建设成一所充满活力、朝气和正能量的校园,建设成“大爱”的校园。建设一流的高水平研究性大学,是我们的共同梦想。我坚信,在大家的不懈奋斗下,“大师云集,英才辈出,贡献卓著,事业长青”的交大梦,一定能早日实现!

谢谢!

文档为doc格式。

校长在教师总结会上的讲话

老师们:

xx小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说,学校几经合并都一直保留这个名字可见她有着不同寻常的来历和意义。秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱润泽幸福成长”的办学理念,倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱,给孩子幸福人生的起步,给家长陪伴成长的幸福,让教师享受教育的幸福,让学校幸福和美充满爱,让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。毽球育人和小班教学为学校的发展装上发动机,我们提出了口号:自主、自强、自信,做到我们自己的最好!自主发展,自我强大,赢得自信,迈向成功,希望不久的将来能擦亮惠福西这张靓丽的名片。

20xx如期而至的今天,我们在这召开以爱为主题的总结会,回顾一个学期的工作,让大家把对学校、对同事、对学生的爱在这小小的会议室里汇聚,多一分爱理解就多一些,隔阂就退后一大步;多一分爱动力也更足一些,进步大一些;多一分爱幸福感就强一些,人生过得更加充实有意义。本学期在全体师生、家长的共同努力下,学校又有了新的发展:毽球队在广州市少工委主办的“奇奇运动会”全市的决赛中夺得冠军,学校被选为越秀区首批小班化教育的试点小学,被评为20xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动的试点单位,学校、老师和同学们都获得了许多荣誉,它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展。

予人玫瑰,手留余香。不论在成长的哪个阶段,生活中的我们总会有需要别人帮助的时候,我们也或多或少地向他人伸出援助的双手,别人的帮助让我们感怀,帮助别人的同时也温暖着我们每一个人,在过去20xx上学期,我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明,任世易时移、社会变迁,我们惠福人崇尚爱和善的心不变,爱一直在传递、绵延,本学期任务还是比较繁重的,老师们总是无时无刻发挥着团结互助的精神,毫无怨言地支持着学校的工作。首先我要说我是幸福的,因为我有踏实肯干、团结奉献的你们。

一、教学工作有条不紊,团结协作爱亦有痕。

1、行政尽职,做好表率。

淑仪副书记尽心尽职工作,细节中见爱心和责任心。如嘉敏学片阅读课例比赛一事,当时我出差在外,她全程陪伴,从选课、备课、试教、修改到上场,倾注了大量心血,当最后遗憾与出区赛失之交臂时,她在给我的短信中写到:“嘉敏进步很大,表现出彩,与学生交流得非常好,仅以0.7分之差直逼朝天,我们虽败犹荣!”她是那么的在乎学校的荣誉,爱老师爱学校之情表现得淋漓尽致!短小的信息,传递着她对老师、对学校的无限热爱。娇小的她身上散发一种巨大的正能量,我们就是需要这种积极的力量!西三校区一颗老树出现断塌征兆,由于担心危及师生的安全问题,她焦虑得整晚睡不着,因为有她的失眠才换来我一夜的安眠,想学校所想,急学校所急,忧学校之忧,这一切都归因于三个字“爱学校”(男女之间表达最热烈情感也无非就是三个字“我爱你”),爱学校的一切,包括了一草一木。

艳端副主任,工作主动,不分你我。记得12月14日下午有接待香港师生的任务,大课间后,她主动拿起麦克风强调了学生的文明、纪律、卫生等,我问她是主管校长大刘布置的还是老总阿丹请你帮忙动员的?她说没有,知识觉得需要再提醒一下,她这种工作不分彼此的主人翁精神源于她对学校的爱,心中有爱,才更想把惠福西最好的一面展示出来,为学校挣回面子,赢得赞誉,热爱学校、努力为校争光这应该是我们每一个惠福人的美好心愿和真心行动。

2、高质轻负,敢于先行。

教学质量是学校的生命线,老师们都有很强的质量意识,如何让学生学得轻松,这是我们老师不懈的追求,同时也是教师业务水平的展现,艳端、桂敏、超美、嘉敏这几位老师不仅有过硬的业务素质,还形成了自己的教学风格:艳端以作业量少,善于把握重难点而著称;桂敏以狠抓语法为特色,把生硬难记的语法知识编成一首首朗朗上口的儿歌,并坚持每天放学排着归程队唱着儿歌轻松愉快地离校,成了惠福校区一道亮丽的风景;超美老师是孩子、家长心中的实力派偶像,她对待学生宽严有度;嘉敏善于尝“先”,敢于摸着石头过河,在指导低年级写话中探究各种方法,效果显著。

3、人人为我,我为人人。

爱是老师们真心行动的出发点,心怀对学校和老师的理解和爱才能不计较个人的得失,就是因为老师们计较得少,我们的团队才更同心和幸福。为了备战区田径运动会,敏俊和邹老师每天早晚都要组织田径队的训练,亮清、海璇、慧敏、绮雯、桂敏、玉洁、穗樱、海颜、彩红(彩红作为一个刚参加工作的教师,非常谦虚好学、工作任劳任怨,一学期下来已相当入格,可塑性强)义不容辞地为她们顶下了课后班,让两位体育老师能专心地进行田径训练。

12月艳霞老师由于家庭原因申请休假,由于临近期末,老师们工作量都很大,但正是在关键时刻才能真正体现出一个集体的凝聚力,巧敏老师承担了三年级两个班两周的语文教学,而坚武老师更是挑起了三年1班班主任的重担,行政和老师们都在百忙之中承担了部分三年级的课程,桂敏老师也给予学生更多的关心,全赖老师们不分你我的工作,尽职尽责的态度,在艳霞老师休假期间,三年1班的教育教学秩序得以顺利开展。

12月底海颜的病假可以说是给老师们忙碌的工作雪上加霜,感谢嘉敏老师在最关键的总复习阶段二话不说就接下了二2班的语文,并根据两个班的实际情况作周详的复习计划,与我们两位刘校一起完成二2班的语文期末复习工作,展现了中层干部乐于奉献,不计较个人得失的风范。燕琼、玉洁老师共同承担下了二2班的班主任工作(燕琼身兼多职,既是卫生老师又是副总辅导员、工会委员,期末还兼任班主任,但她以其勤恳、严谨的工作作风,认真完满地履行各项工作职责)。为了不增加语、数、英老师的负担,玉洁、丹、敏俊包下了所有需要代的课程,非常感谢老师们对学校工作的支持。

艳霞和慧敏由于家庭原因未能与我们共同外出培训,但她们却能顾全大局,利用休息的时间顶替水平抽测年级的老师改卷,一切从学校的需要出发,牺牲小我为大家。

4、团结协作,成绩可喜。

学校语文科组积极参与了“越秀区青年教师阅读大赛”活动。主管行政及科组骨干教师参与了备课研讨的全过程,深入落实到教学研讨的每个环节,殚精竭虑,设计出一个又一个教学亮点。赛课上,黄老师胸有成竹,引领指导学生阅读思考,解决了本课的重点和难点,提高了学生自主学习的能力,锻炼了学生的思维能力,课堂气氛活跃有序,师生互动频繁有效,得到评委的一致好评。她把对工作的热爱、学校荣誉的珍视化作了实际行动,诠释了努力“做到我们自己的最好”的口号精神。嘉敏老师的佳绩,离不开个人的积极磨炼,离不开有效的校本教研,更离不开互助、包容、睿智的优秀团队。

由我校师生共同演绎自编自导的《惠福源》在10月28日越秀区教育局举办的“第三届中小学生经典美文诵读”决赛中荣获二等奖。这次比赛工不可抹的就是语文科的老师,文清、慧贤、海妮、海颜、嘉敏、艳霞老师他们不是专业的艺术科老师,但本次比赛的编剧、导演、音乐师、美术指导全是他们,他们以实际行动告诉我们什么叫团结,什么叫集体利益高于一切。

二、德育工作春风化雨,喜获佳绩出色展示。

1、用心工作,出色展示。

青红校长,主管德育工作,就说她负责的宣传工作,出色工作的同时要能出色地展示我们惠福西方方面面的工作,我们欣喜地看到,的宣传报道在一定程度上提高了学校的声誉,扩大了影响;特别是把显示屏的好处发挥到极致:及时发布学校、老师、家长获奖信息,公布家长爱心捐献名单,及时给予温馨的提示、节日的问候,让全体惠福西人感受到学校的关心而倍感温暖,从而更加紧密地团结在一起;看到学校的进步而发自内心的高兴,从而更以学校为傲更有工作的动力,这也是一种爱的凝聚。

丹丹,总辅导员,工作尽心尽职,本学期组织开展了主题教育活动,让学生在各类活动中乐享成长的幸福和快乐。红领巾广播、宣传板报是她的阵地,日复一日,教育从细微处入手,日常中渗透,看似普通,孩子们的爱在平凡的每一天里一点点的堆积,爱是有迹可循的。从总辅导员到正副班主任,都能积极的配合、热情的参与,以至每个活动都能顺利圆满地进行。丹丹还是我校撰写通讯最多的写手,一人供稿10余篇,从中也可见她负责的教育活动之多、倾注的心血之多。她和毕主任两位的文笔令我惊叹,是我到过那么多所学校,接触的专科老师中笔头表达最有优势的两位,稿件及时且质量高!所有行政,还有艳霞、文清、海妮、嘉敏、海璇庆翔、亮清、绮雯为学校的宣传做出了特别的贡献。

2、家校合作,共促发展。

成立了新一届的家长委员会,全校共有家委会成员共55人,其中校级的家委会有12人,设会长1名、副会长2名、秘书长1名。特别要感谢巧敏、慧贤、亮清、嘉敏老师,你们帮学校挖掘出了一个会长、两个副会长,一个秘书长。会长,林嘉欣的妈妈,林嘉欣妈妈在元旦活动的捐献爱心礼物活动中,给了我们很大的帮助,她在家长中发起了为学校捐献爱心礼物的倡议,得到了很多家长的赞同,共有27个家长及时为活动捐赠了爱心礼物,顺便公布一下本次参与了捐赠的班级,不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是带动、参与的热情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7个班级,这一切离不开班主任的重视和动员,只有你们认可了、支持了就会有成果,这几位班主任是绮雯、嘉敏、卢仔(代班主任)、巧敏、文清、慧贤、亮清,感谢你们紧跟学校的脚步,率先响应并行动起来。

3、四位一体,同育英才。

为了把学校的关爱工作做得更细更实,践行“惠爱润泽,幸福成长”的办学理念,我校开展了扎实有效的关爱成长行动,建立了集学校行政、关工委、班主任、家长“四位一体”的关爱网络,由点到面,发挥各自的优势,形成德育工作的合力,关爱每个孩子的成长,把工作从细从实抓起,凸显德育的实效,重点参与该项工作的有全体行政、艳霞、文清、慧贤、亮清、海妮、建华,感谢大家的付出。

爱吾幼以及人之幼,对待学生,我们的老师都是充满爱心的,这是崇高的母爱在校园的延伸。尤其是每个班的特殊学生,老师们更是倾注了无限的爱,五1班有一位同学,由于家庭十分特殊,一天中午由于午餐无人照料,孩子无家可归,家长也不过问,海璇老师知道后,亲自到厨房为孩子打饭,但由于已经差不多一点了,饭已经分完了,为了不让孩子挨饿,海璇老师拿出自己的一些食物给孩子吃,这让我想起一个成语“雪中送炭”“饿时送饼”,这位孩子一辈子都会记得海璇老师的饼干的,虽然饼干是吃掉了,但它将永远与老师的爱长存!

又如:四年2班的一位的同学,由于父母离异,平时是寄宿在托管中心,节假日就回八十多岁的奶奶家,就刚结束的元旦假期,文清老师为了让孩子能过一个健康、快乐的假期,不要沉迷于电脑游戏,主动与家长提出,让她亲自带孩子到她家复习,虽然最终由于各种原因没有实现,但曾老师的这片心意,这份全心全意为孩子的着想,她对孩子的这份爱,我想孩子心里是能够感受到的、是能在他的心中生根、发芽的。

4、活动育人,幸福成长。

“缘游珠江激励行”社区活动。丹丹、玉洁老师利用中午休息的时间和志愿者一起,带着学校十多位学生代表,参观长堤一带的民国建筑,了解广州的本土文化,让学生高高兴兴出行,平平安安满载而归。

“学会感恩他人,构建和美校园”中队活动,各个班的班主任都积极认真的参与,指导孩子写好感恩信,画感恩画,讲感恩故事。班主任们把工作做得很细,总是帮孩子们反复修改后,还一些优秀的作品进行打印。其中一2班麦昕琪的感恩图画(穗英指导)、二1班连芷芸的感恩画(嘉敏指导)、四1卢永珊的感恩信(瑞玲指导)、四2伍思强的感恩信(文清指导)、五1邹建豪的感恩信(慧贤指导)、六1段艳君的感恩信(海妮),这些作品均选登在第四期校报上,因为版面原因,五2六2(亮清、建华)有两篇作品未能登上去。

与马鞍山循道卫理小学手拉手联谊活动。要再次感谢亮清对学校工作的支持和配合,当时因为交流团来晚的原因,亮清和学生在实验室足足等了有一个小时,为了“上不上课”我们反复掂量了很多次,深怕让准备了良久的学生失望,亮清当时的一句话很让我们感动:“你们决定吧,如果不上我会同学生们做工作的,放心!”最后交流团来了,亮清是当场修改教案,只上精华的部分,结果赢得掌声一片,真是一个识大体、具急才的好老师!

“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动圆满成功,班主任,所有的专科老师都调动起来,欣怡、庆翔、海璇、超美、慧敏这几位,就负责操场维持秩序,引领家长于指定位置就坐;练德老师也很忙,既要照相拍录像,又要及时更新校门大屏幕的内容;敏俊负责开音响;放礼炮的邹大哥、卢仔、练德、小陈;拍照的小贺。

20xx年第一善爱心公益活动。庆新年,我们以米相送,通过捐出一小袋米,积少成多,为诗书街40个贫困家庭送去温暖。同学们还送上自己写的祝福小卡片,六年级的何同学写道:“只要每人做一份好事,世界一定会更美好。”也有同学在卡片上留言表示希望将米作为新年礼物,给需要的家庭带来快乐。

三、后勤人员无私奉献,惠福西人共享幸福。

应军主任,工会主席,带领工会开展了“庆祝教师节活动”、“关爱教工”登山活动、“庆祝元旦教工趣味体育活动”、新春慰问离退休和困难教工活动。这些活动能够顺利开展,要感谢我们的工会主席毕主任、邓老师、卢仔、丽琼、练德几位的辛勤付出,让惠福西有家的感觉和温暖。

慰问了10几户离退休和在职教师,整个过程对他有那么一点的嫉妒,特别是老教师们对他实在是太好了,看到他就像看到了久未归家的宝贝儿子,老校长给他赞一个好吃,一个不小心就成了他跑腿的,不辞劳苦,那么大岁数的人,隔天就帮他买了一袋回来,用心工作,得到大家的认可,大家是以爱回应爱,缔造一个良性的循环,说真的我是看在眼里喜在心头,我真的是十分愿意就这么一直地嫉妒着出色的你们。

碧芳,我们的报账员,就举最近慰问离退休、在职教工买慰问品一事,5号那天,买完慰问品出来,捧着几箱物品,伫立在寒风中、微雨里打的士,一等就是近一个小时,真是“过尽千车无空的,望眼欲穿冻伤风”,最后等来一辆残疾车也上了。第二天室带病参加外出培训的,其他的老师有事有不舒服可以请假,她带病却不可以缺席,因为有任务在身,要负责和旅游公司联络,所以她没说一句,更没有埋怨,是一起吃饭看她很不舒服的样子我们才了解到的。感谢你的付出,牺牲了自己的健康换来我们大家的温暖和幸福。

四、展望未来三点希望,并肩携手共同进步。

1、素质理念,转化行为。

教育是营建人们幸福生活的一种方式,选拔不是教育的目的。新上任的陈建华市长谈建设幸福广州时强调底线民生这个问题,我在这特别强调补课要有度,即补课底线问题。老师的无私奉献不求回报的精神是让人佩服,补课是需要的,比补课更重要、更难的是培养学习的兴趣点。过度的补课是变相的体罚,是黔驴技穷的表现,是下大力度及时制止,但是如果这种奉献和付出是没有效果的,带来声讨声一片的,把孩子当作鸭子来填,社会早已不提倡这样的做法,最后只会带来两败俱伤的结果,我们不能牺牲孩子的身心健康换取所谓的成绩。对这一问题我们应有积极的作为,我们对未来的期许,其实取决于每一个人自己,我们理应转变观念,把素质教育的思想真正落实在教学行为上,每一个学生的个体不同,发展方向也大不一样,更好地包容孩子也悦纳自己,成就一个更好的自己——为了成就更好的惠福西!

2、全校运动,健康工作。

我校教师平均年龄是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年龄,因此提出“为热爱的教育健康工作二十年”的目标,让健康一路跟紧你。工作、家庭的重负之下,无休止的劳累忙碌、会消蚀青春时的积累,透支亏空宝贵的健康。最新的体检报告显示:34位参检的老师(包括年轻的80后、70后)都存在不同程度的亚健康,三高、脂肪肝等。多运动,多锻炼,爱自己,勿漠然,拥有健康,才拥有一切,希望下一次的体检不要有那么多亚健康的身体亮起红灯。学校是体育特色的学校,大课间应是全校师生共同的运动,建议下学期工会按参与大课间活动次数的多少实施奖励!

3、新的起点,严的要求。

老师是学生的引路人,更是学生的表率。踩着点来上班的老师,我真佩服你计算的精确,但我确实非常担心如果塞车、遇上红灯不小心迟到你怎么面对天真的面孔。希望我们每一次站在学生面前都可以理直气壮地说:我是你们的老师,知识之外还是你们的老师。跑步比赛,你不能无视准备、热身运动的,你不可能在跑的指令发出时才来站位、准备吧,那你输定了;做课间操、眼保健操还有进场的准备进行曲呢!

20xx是爱的新起点,营建幸福校园是我们的终极目标,师生和家长的幸福是我们的最高追求。让我们心怀20xx惠福西人带来的温暖和感动,让更多的感动变成我们有力量的行动,让我们继续追寻爱、传递爱,让每一个惠福西人在平凡的日子里都收获和学校共同铸造20xx年新业绩的幸福!祝大家寒假心怀温暖!安康幸福!

校长在教师会上讲话稿

尊敬的x书记,尊敬的各位领导,各位同仁:

在这喜庆祥和的美好时刻,我怀着无比激动的心情作为校长代表发言。xx县、县人民政府在这里隆重召开第28个教师节表彰大会,充分体现了xx县党委、政府对教育的高度重视。首先,请允许我代表各位校长,向长期以来一直重视、关心、支持我们教育工作的各级领导及社会各界人士、各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今天xx县党委、政府授予我“优秀校长”这个光荣称号,我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又惶恐,激动的是我平凡的工作得到了党委、政府的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气;惶恐的是我深感肩负的责任更重大,担忧自己无法胜任,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好地履行校长的职责。

近年来,在、县人民政府和教育局的正确领导下,我县广大教职工坚持以科学发展观为指导,团结协作,锐意进取,全县教育大局和-谐稳定,呈现出一派勃勃生机:素质教育扎实推进,学校管理更加规范,师资队伍建设不断加强,教育结构进一步优化,义务教育得到均衡发展,全县教育事业取得了长足的发展。

开德隆初中全体教职工的辛勤劳动,更离不开、县人民政府及教育主管部门的正确领导,也离不开广大教育同仁及社会各界的鼎力支持。借此机会,我谨代表德隆初中全体教职员工向你们表示衷心的感谢和深深的敬意。

成绩只能代表过去。德隆初中今后的发展任务更艰巨,可以说压力是逐年递增,呈几何级增长。虽然这几年我在抓学校常规管理和中考质量方面取得了一些成绩,但是常言说得好,“做常胜难,高处更不胜寒”,因此我必须付出更多的努力,继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,积极寻找差距,努力改进和完善自己。我一定不辜负各位领导的信任和重托,继续努力,教好书,育好人,努力在校长这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

最后祝各位领导身体健康,工作顺利!祝各位教育同仁节日快乐!

开学至今已经一个多月了,回顾工作的点点滴滴,身边涌现出很多典型人物、典型事迹,这些凡人小事影响着我们,感动着我们,鞭策着我们。

新学期,物理组因刘妍娜老师城乡交流,初四备课组比以往多承担一个班的教学任务,四位老师课节多,压力大,任务重,没有抱怨,没有不满,教学工作开展得有声有色。

姜保娣新到历史组,组内全体老师伸出援手,让她切切实实感受到组内的温暖和关爱。夏美娜老师的教案最详实具体,就把教案提供给姜保娣做参考;梁素琴老师的教材上做了非常详细的备注,就把自己的教材给了姜保娣;同级部搭档的是柳华伟老师,每节课前带着姜保娣一起研讨这节课的重难点,历史组全体老师对一位新手给予了最大限度的扶持和帮助。

近期,区里组织优质课比赛,在准备的过程中,凡参加优质课比赛的学科,数学、语文、物理、生物、电教无一例外都倾注全组的智慧和力量精心打造,每节课研讨四五遍,甚至更多。

数学组有三位老师参加优质课比赛,从接到通知起,全组出动,全力以赴,兵分三路,分组听评课,丛雪芹老师主动帮助参赛的陈英丽打印教案,并陪同前往古寨中学讲课,陈英丽老师倍加珍惜这次机会,修改教案到凌晨一点多。

语文组未雨绸缪,于巧玲老师先带领两位参赛老师到十三中进行学区赛课,提前练兵,接到课题后,又反复听评。

物理组优质课刘妍娜老师参加,她今年到八中交流,参评前多次回校试讲,每次王丽辉老师都组织老师一起听评课,大家都把刘妍娜老师的事情当成自己的事情来做,刘妍娜也不负众望,获得区一等奖。

英语组接到任务后,丛文静老师马上与组内骨干老师碰头,研究教学方案。张冬梅、吴旭昌、张馥、董伶俐、王爱萍、王丽群等多位老师积极参与,利用一切可以利用的时间与她们商讨,经常深夜还在交流教学设计。优质课结束后,江宁由衷感慨:多亏了组内的这些老师,大家在我最难的时候给了最无私的帮助,我想这次经历和这些感动将是我一生的财富。

梁莉丽老师参加市信息技术优质课比赛,同组的王晶老师一直陪她一起准备,先后听课达9次之多;物理组刘妍娜老师要参加区优质课第二轮比赛,设计的课件需要找电教组帮忙,联系于莲花老师,她马上答应周五晚上开始加班做,结果牺牲了整个双休日的休息时间,在教导处的常规检查中,于莲花老师的听课记录也最认真。江宁老师准备英语优质课,请马旭老师帮忙做“情景画”,尽管难度很大,马旭还是痛快的答应下来,表示尽全力满足江宁的要求,并体谅江宁刚刚动完手术,身体没有恢复,亲自跑到五楼英语组帮忙,令其他英语老师感动不已。

目前,教师的工作状态可以用“不用扬鞭自奋蹄”来形容,大家都保持着饱满高昂的工作热情,在工作中努力扮演好自己的角色。

档案室的宋文荣老师因工作需要,先替邹立娜老师代课,之后又替江宁代课,每次接到代课任务都毫无怨言,而且认认真真,一丝不苟。英语组的邹立娜老师因腰椎突出在家休病假,听说同组的江宁老师住院,英语教师师资紧张,学校很为难时,主动找到校领导,坚持带病来上课,既减轻了学校压力,也消除了同组老师代课的负担。

张冬梅老师开学以来身体一直不好,贫血引起心脏早搏,但她从没请过一天假,每天趁没课的间隙去打吊瓶。本学年初四政治备课组除邱焕英老师外,其他都是新手上路,其中许晓晶、孙凌燕对新教材不熟悉,同时还是班主任,事情多而杂,很多工作都帮不上忙,插不上手,邱老师经常一个人整理材料,手指鼓脓了,脚肿了,也在硬撑着。

姜保娣老师因为身体原因,不便于继续从事体育教学,给学校提出申请,能否改换科目,当学校根据岗位设置满足了她的要求后,姜保娣老师非常珍惜学校给予的这次机会,怀着一颗感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主动地去适应新角色、新岗位,每天晚上回家都钻研教材,备课,补充专业知识,有时备好课索性对着老公和孩子试讲。

需要哺乳的杨悦老师担任班主任,开学后几乎没见中途回家过,每天下午在办公室用吸奶器把奶吸出来,放在楼下餐厅的冰箱里保鲜,傍晚放学再带回去。其实,杨悦面临着很多困难:公公得重病,婆婆需要照顾病人,没办法杨悦妈妈提前退休在家帮忙带孩子,杨悦的对象又刚刚考上研究生,在济南读书,一家重担都在她的肩上,特别不容易。但从没听她埋怨和诉苦,非常乐观,干劲十足。同样需要哺乳的还有桑田老师,刚刚休完产假,也担当班主任工作,可是她们每天都准时到位,桑田经常喂完奶12:30就赶回教室,监督学生午睡。

江宁老师从毕业到现在,只有短短的三年,每年的教学成绩都名列前茅,对于一个年轻教师来说,非常不容易,也不简单,这是源自一个年轻教师对自身的高标准、严要求,源自对这份职业的敬畏感和责任感。这学期,因工作需要,已怀孕的江宁继续担任班主任,每天中午都留在教室,劝过几次让她回家休息,都微笑着拒绝了,唯恐因自己的疏忽而耽误初一新生良好习惯的养成。听教研员反映,江宁晚上回家备课时,遇到困惑和问题主动给教研员打电话请教。因唐爱玲老师休婚假,学校商量江宁老师同时组织两班的家长会,她没有半点推辞,答应得很爽快,准备很认真,讲得很投入,一直到9点,在德育处动员家长离开后才结束家长会。假前,江宁利用双休日到医院产检,发现孩子的发育出现异常,医生要求住院引产,江宁一直记挂班级的学生,坚持只休息一周,后在学校的要求下才继续休息。

这样的'事例每天都在校园里上演着,姜慧泉老师任教初四毕业班,教学,中文毕业的她首次任教初四英语,面临着巨大的备课压力,又非常要强,不容自己有丝毫的懈怠,经常备课到凌晨,学校安排李霞老师接任初一数学备课组组长时,李霞老师没有瞻前顾后,拈轻怕重,愉快接受并认真履行备课组长的职责;梁莉丽备战市级优质课,主动邀请教研员来校指导了三四次……如果我们的年轻教师都有杨悦、江宁、桑田、姜保娣等老师的这种精神,这种干劲,我们有理由相信,假以时日,他们都会成长为优秀教师。

张芬,贾玉静、孙英慧、姜升、丛雪芹、徐冰洁、王建军老师再次中途接-班,他们一贯任劳任怨,从不斤斤计较,从不挑三拣四,在岗位安排时不提个人要求,完全服从学校安排。

早晨要求班主任7:30到位,但张鹏云、丛文静、杨思伟、于巧玲、姜升、宋慧洁、吴旭昌、张馥、丛昮光、孙英慧、邹海燕、贾玉静、张芬、王建军、吴田芳、丁彦、王爱平、林鲜玲、刘志军、张文清等老师经常7:00就早早到位。

在辛勤付出的同时,讲究工作方法,坚持用心做事。王建军老师新接手初三11班,想方设法加强班级管理,逐步取得学生和家长的认可。初一级部要开家长会,王老师听说后主动联系德育处,申请召开家长会。德育处布置学生准备桌套,王建军老师不是简单传达学校的要求,而是创造性地完成这项工作,对桌套进行改良。

刘叶、吴田芳等有经验的老教师非常重视晚点,充分利用这段时间对学生进行集中的思想教育,在得知这种好的工作方法后,丛文静、杨思伟、姜升、陈英丽、吴旭昌、丛雪芹、张馥、孙英慧、孙建英、贾玉静等老师纷纷效仿,学以致用。

在例会中听到其他班级博客的使用,丛文静老师马上借鉴初三7班的做法,将班级日志上传班级博客,并短信通知家长关注学生在校动态。

在德育处开展的系列活动中,初一级部张鹏云老师的4班、丛文静老师的5班、江宁老师的10班荣获劳动技能竞赛前三名;初一级部曲婷婷老师的11班、张鹏云老师的4班、康金明老师的3班荣获规范月知识竞赛前三名。

在九月份流动红旗班级评比中,初一级部张鹏云老师的4班、江宁老师的10班、曲婷婷老师的11班,初二级部张馥老师的8班、宋慧洁老师的5班、姜升老师的3班,初三级部邹海燕老师的的2班、吴田芳老师的12班、孙英慧老师的1班,初四级部的王爱平老师的8班、姜慧泉老师的1班、徐冰洁老师的2班获得流动红旗。

“良好的开端是成功的一半”,新学期,因为大家全心全意的付出和努力,校园里秩序井然,各项工作逐渐步入正轨。在此,代表校委会对全体教职员工的辛勤付出表示感谢,谢谢大家。

各位老师:大家好!

度过了轻松、愉快、悠闲的暑假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一学期里工作顺利,身体健康,万事如意!

一、简单回顾暑期工作

1.教育局暑期对学校进行基建维修,截止目前,校门口甬路、实验室取暖管道、锅炉房照明线路、厕所上盖彩钢瓦进行了维修改造,还有各部门办公室门、实验室门、警卫室电炕没有完成。

2.根据国检要求,教育局给我们学校配发了体音美卫及科学实验室备品和器材,崔主任、王老师牺牲了休息时间,到校卸车。

3.教育局配发了100套学生桌椅,全体男教师进行了卸车。

4.暑期,于校长、赵永梅、沙水到临城、金矿赛利特、葫芦套等地进行了招生宣传。

5.崔主任整个暑假没有休息几天,一方面按照教育局要求,为全体教师整理报表,另一方面对暑期校舍维修进行监工。

6.暑期值班教师都能够准时进行值班,并认真做好对校园的巡查、浇花等各项工作。

7.暑期学校对校舍上盖的页岩瓦进行了维修,校门口安装了磁力门,实验室后窗安装了白钢护栏。

8.暑期联系临江公安局对王昱琪进行了救助,资助钱、衣服、学习用品、生活用品价值800余元。

二、新学期工作安排和要求

(一)存在的困难和不足。

当前我们必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力:

1.教学质量整体有待提高;

2.生源逐年减少;

3.教师素质整体有待提高;

4.一些教职工对工作主动进取精神不足;

5.个别教师畏难情绪比较重,工作推进较慢。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程。

(二)做到五“要”。

一要有“学校有困难,我的责任”的历史使命感。(当前学校处在最低谷时期,生源的严重不足、教学质量的滞后、教学环境极差等等,只要我们大家齐心协力,共同想办法,一定会克服眼前困难,迎接未来的。)

二要有“学校即家庭”的主人翁责任感。(只有把学校当成自己的家,你才会更加爱惜这个家。因此我们每一天应该在这个家做些什么?我想大家都会很明白。比如每天早晨操场的清扫落叶、办公室卫生的清扫、擦净办公桌上的灰尘、办公垃圾的清理等等,只要大家都动起来,我想这个家一定会更好。)

三要站在学校发展的大局正确处理学校、个人利益之间的关系。有人这样说:“大公无私是圣人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损公肥私是坏人。”

四要耐得住寂寞。俗话说,台上一分钟,台下十年功。要提高课堂教学艺术,教师要使出“十年磨一剑”的毅力,外修技能,苦练内功。(这点上我每次都强调-教师的学习,不光是现在,将来也是如此,只有学好了,水平提高了,能力变强了,无论将来你到哪里,我想都是个强将。)

五要遵守纪律,恪守工作时间。(新学期,我希望大家都要遵守纪律,按照学校的一切规章制度去执行。尤其是上班时间的遵守、教学常规的要求、师德师风的规范等等,人人都要争做优秀的模范。)

(三)在新的一学期里,提几点具体的要求,希望大家做好。

一是因为我们学生少,操场面积大,所以早晨清扫操场就比较困难。但是我们是一个学校,还要有干净的环境,因此希望早晨全体教师都要早到学校会,来了我们就和学生一起动手,争取在上早自习前把操场卫生清扫干净。少先大队把教师都打到各班级去,每天做好教师出勤的记录。

二是每天各班级都要准时做眼保健操(上下午)和广播体操,平时班主任必须出勤,也希望全体教师间操时间都出去活动活动,不是有句话那样说吗,利用公家时间,锻炼自己身体。

三是各办公室每天必须按时把办公室卫生清扫干净,各功能室负责人必须保证功能室干净整洁。

四是班主任每天都要对学生上放学及在校内外的各项安全教育进行叮嘱,确保学生不出任何安全事故。

五是严格遵守师德规范,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。

六是学校领导和教师,教师和教师,都要建立在相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。

总之,新学期已经开始了,我希望全体教师共同努力,按照教育局工作部署,把本学期各项工作顺利完成,同时也希望大家工作的同时,开心快乐度过每一天。

谢谢大家!

老师们:

大家新年好!今年是中国农历的虎年,玉虎迎春。经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的**年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康!

老师们今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。今天,我们站在新的起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

指导思想:

**年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和-谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和-谐的发展。

“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。

“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

“打造和-谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和-谐校园”就是要努力打造三个方面的和-谐:

一是校园环境的和-谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。

二是人际关系的和-谐。首先是教师与学生之间关系的和-谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和-谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和-谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决困难服务。

三是教育的和-谐。(1)教育与教学的和-谐发展。教育是教师的第一要务,教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。(2)学科之间的和-谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测,但绝非次要课程,要在提高课堂教学质量上下功夫,注意普及与提高相结合,在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养,使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。(3)学生知识的获取与能力的培养的和-谐发展。在学科教学中,要把学习方法的获得,学习习惯的养成,思维品质的培养放在重要的地位,为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家下午好!

今天是第27个教师节,在此,我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对广河中学的发展进步做出的贡献!同时,让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再厉,在新的学年再创新的辉煌。

近年里,在各级领导的关心支持下,全校上下一心,干事创业,求真务实,再创佳绩。广河中学前进的每一步,都洒下全体教职员工的辛勤汗水,留下大家奋斗的足迹。

建校以来,学校教师队伍结构的年轻化,教学经验贫乏,为此学校坚持人性化管理,用严爱结合的方式培养教师,一方面严抓制度管理,采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师,说实话、办实事,帮助教职工解决实际困难,解除了他们的后顾之忧。为了学校的快速发展,老师们起早贪黑,坚持与学校共存亡思想。现在,老师们的思想认识提高了,理论水平提高了,业务能力提高了。近年来,学校共获得各级奖励和荣誉30项,教师获各类奖励达270人次。

建校初,学校面对重重困难,县上先后投资四千多万元,逐步完善校园建设,努力把广河中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资,安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统,接通了因特网,购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象,学校先后购置教师办公座椅150套,学生课桌凳300套,高低床350套。学校办学规模不断扩大,学生人数猛增,学生住宿紧张,使学校领导们停不下脚步,责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年,学校要积极争取和多方筹资,再建一栋学生公寓楼,安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施,此时,我们可以自豪地说,广河中学的教学设施跟上先进学校的步伐了,我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。

创新是一个民族的灵魂,对于广河中学来说,能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短,如果跟在别人后面爬行,就绝对没有现在的成绩。在继承传统教学中优秀成份的同时,学校采取走出去,请进来,外出学习、专家报告等形式,树立典型、抓点带面的策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂,发现素质高,教学创新意识强的教师着力培养,采取“听—评—改—再听—再评—再改”的方式,与他们一起研讨创新课堂教学模式,使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例,通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。在典型教师、典型课例的示范引领下,以教研组为单位开展教师的“五项素质”达标和“五课教研”活动,推动课堂教学创新的实施。

面对着较差的生源,靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革:一是改革传统的管理体制。学校实行“三线三级”管理制,从运行的结果看,教师的工作积极性进一步调动起来了。二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌,学生主动性调动不起来,学校要求广大教师树立全新的理念,课堂上充分发挥学生的主体作用,教师只起一个导演作用,教师要关注每一个学生,以鼓励表扬为主,不仅引导学生学会学习,更要注重提高能力。通过几年的改革,现已初见成效。州内许多学校前来学习。三是改革学生的教育方法,提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育,通过这种改革,学生的精神面貌改变了,自信心强了。经过全体师生的共同努力,教育教学质量有了很大提高。学校建校前,全校本科上线人数不足10人,建校后的五年里,高考本科上线人数稳步递增。今年我校参加高考的学生472人,民本以上上线共计106人,上线率22.5%,共录取348人,录取率73.73%。实践证明,那些中考成绩优秀的学生来到学校得到了更大的重视,取得了更高的成绩;并不理想的中等学生,来到广河中学,经过三年的培养教育,考上重点大学、普通大学的人数较多,真正创造了薄地创高产的佳话,成为全州高中学校提高幅度最大的学校,实现了教育教学质量的跨越。

老师们、同志们!此时此刻,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,也算是一种自娱自乐。借此机会,我谈三点感受:

第一,新学年新学期刚刚开始,我们又迎来了850名高一新同学,10名新老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入广河中学这个大家庭。在短短一周多的时间里,老师们之间、老师与学生之间、学生们之间都能够相互理解、相互支持、相互包容,这一切,浸透着每位老师的汗水,见证着每位老师的努力。广河中学没有在座的各位,又怎能发展和强盛呢!广河中学这个大舞台因你们而更加精彩。作为校长,我要感谢你们!感谢你们辛勤付出,任劳任怨;感谢你们坚守岗位,孜孜不倦;感谢你们细致入微,不求索取。你们成就了广河中学,也必将成就我们共同的事业。

第二,学校的发展是以每位教师的个人发展为基础的,而当前影响个人发展的关键问题是内动力不足。其实,最大的内动力是别人要求不出来的,是强迫不出来的,必须是从心底萌生的。人人自主发展了,学校就会以最快的速度持续发展。我们广中近年来一直尽最大的努力营造优良的物质条件和文化环境,为老师们职业生涯的发展铺路搭台,努力使老师们在积极自觉追求学校最大价值的同时追求自己人生的最大价值。我认为,学校对老师的尊重不只是尊重老师的人格、主人翁地位、合法权益、创新精神,还应该尊重老师们的工作成果。今天,学校对老师们的表彰和奖励就是对老师们工作成果的尊重。

第三,教师既是一个职业,又是一项事业。我们选择了教师这个职业,就注定要为党的教育事业奉献毕生的精力。教师,一支粉笔两袖清风,三尺讲台四海桃李,我们乐在其中!可以说,教师不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最伟大的事业。今天,我很高兴看到老师们的脸上写满了忠诚教育、收获希望的幸福,我的内心充满着感动并分享着幸福,也正是这种幸福让我感受到了我们当教师是一种无悔的选择和执着的追求。

老师们,大家辛苦了!中秋佳节即将来临,在此一并向老师们致以节日的问候,祝全体教职工节日愉快,工作顺利,身体健康,全家幸福!

广河中学

2011年9月9日

校长在教师会上的讲话稿

尊敬的各位老师:

大家上午好!在重阳节这个美好的节日里,大家能够欢聚xx园,我感到万分的高兴。我代表xx中全体教职工对你们表示衷心的感谢!我们一定会传承好xx中老教师的优良品质,把xx中建设得更美更好!

你们都是xx中宝贵的财富,没有你们的辛勤付出,就没有xx中现在这样大好的发展局面。

今天与各位亲爱的老同志再次相聚,那些往事历历在目。记得我参加工作时,是宋校长在xx中主持工作,学校条件非常艰苦。当时我们开会时都是坐竹椅,围在一张简单的办公桌旁,但我们当时建设xx中的热情是空前高涨的。我很怀念当初那些艰苦奋斗的日子,日子虽清贫了些,生活却很充实。

在我任期的十多年里,xx中的发展走上了快车道。学校“十三五”规划完成得非常好,xx中人抢抓了机遇,硬件设施建设得非常好。学校新增了八栋全新的建筑,分别建成了西区田径场、xxxx楼、xxxx楼、xxxx楼、xx楼、两座新校门、学生八舍、新食堂等。这些硬件设施的建成,增强了xx中的办学能力和竞争力,提升全校师生的幸福感和获得感。在学校“十四五”规划中,我们还准备修建新的科教楼,再新增一座食堂,进一步解决学生的实验需求,提升学校食堂的服务水平。

在教育教学方面,xx中更是节节攀升,不断创造着辉煌。邵阳市区域的教育竞争非常激烈,近几年崛起了几所实力强劲的高中,也有一些老牌重点高中走了下坡路。如果教育发展不紧跟时代步伐,学校就很快会被淘汰进而走向边缘化。

xx中在日益激烈的竞争环境中,尤其是在县内优质生源大部分集中在一中的情况下,能始终保持屹立不倒的姿态,和一中呈现出了你追我赶的竞争态势,这是殊为不易的。今年xx中的高考成绩再次取得了突破,本科上线人数达xxxxxxxx人,和一中相差无几,并且考上了一个清华大学,一个空军飞行员。这些成绩的取得离不开全体xx中老师的努力。

xx中人身上有一种不怕苦、不服输、不气馁、不言弃的可贵品质,而这种精神便是我们最大的底气。

在青年教师的培养方面,xx中更是倾注了大量的心血,精心组织“青蓝工程”师徒结对活动,以老带新,帮助他们更快融入xx中环境。同时,教科室对青年教师提出了非常严格的要求,并建立了系统性的评价机制。很多青年教师得以快速成长,赢得了学校领导和老师的肯定,其中有相当一部分已经成为了学校的中坚力量。

在人文建设方面,xx中集中精力建设师资队伍,加强精神文明建设,使得xx中的凝聚力得到了极大的提升。今年,我们推出了德育公众号,对学校进行全面的宣传,尤其注重对学校优秀教师的宣传,使很多教师深受鼓舞,xx中的团结力和战斗力进一步得到了加强。

亲爱的老师们,xx中是永远属于我们的,因为我们的根始终扎在了这里,我们在这里成长,在这里生活,在这里工作,在这里老去。这种与xx中血脉相连的情感联系,会是我们一生中最重要的注脚。

最后,我衷心祝愿各位老师身体健康,阖家幸福!

校长在教师总结会上的讲话

老师们:

大家上午好。时间如白驹过隙,一个学期又匆匆过去了。我们将迎来酷热却轻松的暑假。受校务委员会委托,我向大家简要报告20xx年上学期工作:这一学期,全体二中人勤勉务实,取得了比较显著的成绩。

一、各类成绩可喜可贺。

今年,我校854人参加高考,491人一、二本上线,上线率57.4%,居益阳市第三名(列市一中、桃江一中之后);全县上600分考生14人,我校9人,理科前五名都在我校;王跃辉同学获得安化理科第一名。杨彩星、谢?、王荣三位同学均超过飞行员录取控制线,目前飞行员已经录取飞行员四人(杨彩星、谢?、王荣、卢瑞林)。

学考一次性合格率95.81%,成绩远远超过县内同类学校。

教师科研有成果:《农村中小学教师教育技术能力培养校本培训模式研究》获湖南省“”教育技术课题研究成果获综合奖省级一等奖;《〈农村中小学教师教育技术能力培养校本培训模式研究〉研究报告》获研究报告省级二等奖。陶智松老师科普活动设计方案《走近红豆杉》获得省级一等奖,陶智松还获“湖南省十佳辅导员”光荣称号。

辅导学生有成效:全国中学生生物况赛和第11届全国中学生作文大赛获得了骄人成绩。夏启明辅导学生参加全国生物竞赛,王靖同学获国家二等奖;廖伟、李昌俊、黄宁3名同学获得国家三等奖。仇宁珍、蒋童花等辅导学生参加全国作文大赛,李科同学获全国三等奖,蒋玲同学获湖南赛区二等奖,陈惠敏获湖南赛区三等奖。

陶智松辅导学生参加湖南第37届青少年科技创新大赛,周曦婕同学的科技创意作品获得一等奖,彭银的创意作品获得省二等奖。

二、活动突显育人目标。

一期下来,开展了很多活动:三个年级召开家长会议共5次;举办了高一班级篮球赛、高二拔河比赛、第10届校园歌手赛、刘成刚《点燃学习的热情》与杨孟衡《我要上大学》励志演讲等大型活动;组织了两考志愿者服务活动;每月都有主题德育活动,如3月开展学雷锋活动,通过“走近雷锋,感悟雷锋精神”、“献一份爱心,温暖人心”一元捐款等系列活动,引导学生“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”,反响很好。

国旗下讲话围绕“爱国爱校、文明守纪、学习与感恩”等主题进行,从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面强化学生认知,营造积极、向上的德育环境。

在这些众多的活动中,学生会、团委会及各班干部策划到位,号召力强,组织严密,效果理想。他们为学校改变德育教育模式拓展了空间,为德育教育放心地转变实施角色提供了可靠体验。

三、各项工作全面推进。

关心教工生活。工会组织庆“三?八”妇女节登山活动。目前正在组织教职工体检。关心退休教师生活,组织退休教师在县域内开展采风活动。为改进教工食堂工作专门召开了教师座谈会。积极争取政策支持解决教职工的燃眉之急。

有力推进创卫与安全工作。创卫工作是本年度的一项攻坚工作,学校认真落实创建卫生县城的各项工作,加强了校园灭蚊、灭蟑、灭鼠工作,承担了校外公区卫生责任。老师们,学校创卫工作难度最大是两片家属区,工会花了力气,又淘尽了气,这里居住的都自认为文明人、知识人,做的却不是文明人的事,请大家将心比心,心往一处想。安全工作常抓不懈,目前我们采取办法只能巡查、改造、疏导,不得已还采取蛮堵的办法,比如星期六中午放学时段,为预防校门外交通事故发生,只好分派行政干部在正门与西门值班蹲守。

20xx年新生招录工作已经完成。今年新生录取线1001分,已报到1079人,根据省教育厅要求今年起中止择校生招生。市一中在安化执行的录取线是996分,今年的招生工作宣传效果好,政策支撑家力,可以说是近年来生源保障最好的一届,预测也是生源保障步入良性轨道的开始。

注重落实教学常规。注重两考研究与分析,原题研究透彻,考纲把握准确,样题分析仔细,考试效果理想。充分发挥示范引领作用,4月份开展向安化十二中送教活动,还进行了以“自主学习,合作探究”为主题的教学开放日活动,安化一中、三中、十二中、实验高中和东坪中学等兄弟学校共48名老师前来参加。

后勤保障到位,本学期重点维修改造高考监控系统,装修了主控室与监控室。新装备了一间电脑教室。在校园北立面堤坎安装了防护网。召开多次食堂工人会议与领班会议,促进提高食堂服务水平,食堂管理与服务工作在全市做了经验交流。高考、学考期间优质的食堂服务赢得了外校学生、家长、考务工作人员的赞誉。

国家资助与爱心助学力度越来越大,国家助学、社会团体与爱心人士资助总计金额达133万多元,本学期受助学生1166人次。

四、各类典型不断涌现。

通过年级组、综合组推选,学校集中研究,确定谭向阳、周昆平为县级优秀教育工作者,李毅、李和平为县级优秀教师,报县局表彰,其中李毅由县局推荐为市级优秀教师。

通过各支部推选,总支集中研究,确定罗国振、龚加宜、李新开、程竹玲、谌勇、张薇等同志为县局优秀共产党员,已于七?一进行了表彰。

今年,市局开展第三批名教师、首批骨干教师等评定工作,学校于6月中旬开始这项工作,经本人申请、民意测评、行政讨论研究,学校决定罗武祥为市级名教师参评对象,夏新国为市级名班主任参评对象,龚新军为市级骨干教师参评对象,报送县局综合考评确定,再报市局参评。

学校希望全体二中人想学校之所想,急学校之所急,大胆担当。人人争当先进,先进更先进,后进赶超先进,为学校发展尽职尽责尽力。

五、文明安排假期生活。

1.老师们要严格遵守《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,规定内容有:严禁组织、要求学生参加有偿补课;严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。老师们,教育禁补风声很紧,全国作风整顿力度很大,千万不要去撞红线。

2.今年下学期要接受省人民政府督导室的现场督导评估,老师们都要有充分准备,备课本、听课本、作业批阅本等原始资料请注意收管保存,任何人不得妨碍督导评估工作,不得拖后腿。到时只查材料不问理由,请大家尽早准备。

最后,祝暑假愉快,祝老师们家和万事兴!

校长在教师总结会上的讲话

老师们:时光荏苒,一个学期在不知不觉中逝去。今天,我们开这么一个由红烛学堂成员、校骨干教师、教研组长组成的会议,目的通过“谈成长心路,激教育热情”(激发对教育教学理想的追求。)。

三位老师的心路历程,启发:1、专业成长首要的是你自己的目标。2、组内老师尤其是我们的教研组长在青年教师专业引领上发挥重要的作用。3、对学生充满爱。是爱让我们无私的付出,是爱成为我们的动力。

当我们把目光关注在脱颖而出的青年教师时,也有一部分教师默默无闻,默默无闻早到开始早自修,默默无闻地奔波在学生与家长之间,默默无闻地牺牲个人休息时间辅导学生。这一切,我们学校领导看在眼里。相信:我们也会拥有自己的一方晴空,我们也会开出绚丽的花朵。“一枝独秀不是春”,我们学校要的是“百花齐放春满园”景色。(让我们教师的智慧永存——每学期轮到5——6位老师,后集成册子,成为学校培养青年教师方面的宝贵财富。)。

一、回顾总结。

回顾这一学期,学校在培养教师专业成长方面,花了不少心思,创建了多样的载体,通过参加全国级、省级、市级培训研讨,外引智力,点燃智慧,引发课堂革命。本一学期参加全国级、省级、市级培训,我们在座的有37人次参加。每一次外出培训除了费用高、代课多外,还有学生学业的影响(或多或少)。但学校坚持让老师外出,我们相信老师思想上改变和课堂效益的提高会给学生带来更多的益处。所以大家一定要珍惜,听好课后及时写下自己的收获。

为了拓展研讨广度,搭建更广阔的竞争舞台,学校与其他兄弟学校首次教学联谊,优秀教师的同台赛技,名师的讲座、名师的点评,丰富了我们教师的课堂实践经验。青年教师论坛、教研组长论坛显示了我们的思想和实力。

近几年来,红烛学堂成员专业发展成长迅速,这学期,郑老师在区优质课中小组比赛中获第一名,焦老师代表区参加市教坛新秀评比,获市一等奖第一名。我们体育组的四位老师在体育这块上把松花江名字打进了市里。这都为我们红烛学堂添了喜色。还有严老师等得到教研员的肯定,接下去该我们走出去,开始点滴积累实践经验和收获的时候,但要记住一点,参加比赛要全力以赴,比赛竞争是残酷的,属于你出名的只有那么一二次。

在我们青年教师发展较快的时候,但中青年教师发展欠快,其实中青年教师中我们不缺乏人才,像李等老师,我们缺少的是一种“争”,学校为了激发中青年教师的激情,出台了20xx年教师队伍建设新举措及校级骨干教师考核表,同时召开了校级骨干教师座谈会,明确了学校培养目标,布置了业务考核内容,学校在外出培训方面政策给予倾斜,下个学期结束,我们要进行总结和考核。

二、几点想法。

我们很多老师认为:拿下高职,这辈子可以轻松了。可能在座的红烛学堂的老师也在想:什么时候退出红烛学堂,我就可以轻松了。那么,真得可以快乐和轻松吗?学习是无止境的,我们的学生在变,我们所处的环境在变,真正的快乐和充实是在不断地追逐目标的过程中,真正的快乐是当你总结一个学期时,你的学生成绩进步了不少,(包括学业、在你的感化下态度好转,)你自己的专业成长了多少(发表了几篇文章,你又收获了几个奖项,)你的状态,你的努力你的上进。

当我看到某中学的王老师,儿子已读高中了,她前几年还在拼市骨干,今年暑假去北京学习,她随身带着电脑及时写下所思所获;还有一位作家,退休以后开始从事写作而成名的。所以我们还年轻,所以我们还是要所追求。

在这次参加街道名师工作站年度总结会议时,街道领导说了这么一句话:“有作为才有地位。”此时,我也想到“如果教师在工作上、知识上、成应战有辉煌卓越的表现时,你就会看到所有的学生都会顷向你这一边。”(前苏联教育家马卡连柯)作为老师无论在学生面前还是在学校同事面前,你都有自己的一面。

老师们,又是新的一年,在新的一年里,我希望我们的老师。

1、实践反思:专业成长的必由之路。

教学是一种实践活动。教师在教学实践活动中会不断累积经验。经验从本质上来说有先进落后之分。一些教师长期以来习惯于用自己的经验来演绎教学,但从来没有反思自己的经验是否经得起时代的变革和实践的变化。缺少反思的专业成长,这条路是走不通的。叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”写反思贵在坚持,贵在及时。可以写教学上的反思,可以写班级管理反思,教育学生方面的反思。相信几年后,无论在教学上还是教育上你都有不少的收获。

2、做学生生命中的贵人。

这句话我是今年北京学习的时候听高金英老师(全国优秀教师,全国优秀班主任)的报告中说的,《阳光的味道》《没有音乐照样跳舞》,做学生生命中的贵人。但是真正认真思考,并把这句话付诸行动的人不多。今天,我们在专业上要成长,但最终要服务于学生,作为老师,“心中有学生”“心中有爱”这是前提。爱是智慧,爱是尊重。

有位体育教师某天上课时,整好队伍,正要带学生做热身运动,突然,人群里爆发出一阵哄笑。他厉声问:怎么了?发生什么事了?有调皮的同学大声喊:报告老师,韩逸冰尿裤子了。话音一落,所有同学的目光都齐刷刷射向韩逸冰。这位老师脑子飞快地转着,他知道这件事处理不好的后果。大家看老师不说话,就立刻安静下来了。短暂的沉寂后,老师说:逸冰,都说了不让你坐台阶上,你非要坐,看,现在坐了一屁股水了吧!快回宿舍换条干净的裤子再来!原来,韩逸冰当时内急,恰好上课铃响了,孩子胆小,不敢去厕所,结果跑过来时,还是憋不住尿湿了裤子。这位老师很好地挽救了一个孩子的尊严,可以说:他就是孩子一生中的贵人。这个孩子后来成为了某公司的ceo,他在信中说:如果不是老师,就没有现在的他。

是的,他们都是他人生命中的贵人。我们呢?问问自己:我是学生生命中的贵人吗?是多少学生生命中的贵人?如果我们不曾上这么个层次。我们可以用我们的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我们有缘相遇的幼苗,使它们都可以在适合自己的土壤中长成参天大树。

最后祝红烛学堂成员及校骨干教师、教研组长新年新行动新收获!

校长在教师会上的讲话稿

各位领导、各位老师:

大家晚上好!

经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

回首过去的一年,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,顺利完成了各项教育教学任务。新的一年,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

本学期,我们将突出“安全、质量,发展”三个重点(即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中),以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,确立精细化管理理念,提升常规管理水平与品位;建设情智和谐的师资团队,促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂,全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

在此向大家提三点要求和希望:

一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。

二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的'现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和中考,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有九十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。

老师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就龙岭中英文学校发展的新篇章!

谢谢大家!

校长在教师会上的讲话稿

尊敬的赵校长、各位校长,亲爱的老师们:

大家好!

很高兴在这个场合和大家见面。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第38个教师节,让我们用掌声对自己说“节日快乐”!向今天所有受表彰的单位、个人表示衷心的祝贺!

周庄中学是名满宁城、享誉山阳的教育品牌,这个品牌的创立,凝聚了赵xx校长十年的汗水、十年的心血、十年的经营。赵校长有先进科学的办学指导思想,高屋建瓴,通过两个五年规划,有计划、有步骤地推进,实现了周庄中学从薄弱学校到全县中学第一方阵的华丽变身。他狠抓常规、注重过程、注重落实,以扎实有效的工作作风,实现了教学成绩稳居全县第一。他用工作业绩很好地证明了“一个好校长就是一所好学校”的观点。在这里,请允许我代表周庄中学向赵校长表示衷心的感谢!

今天,我从赵校长手中接过周庄中学的接力棒,感到压力巨大。怎样引领周庄中学持续高效地发展下去,不辜负上级领导、学生家长和人民群众的期望,我感到重任在肩。所幸,幸运的祥光一直笼罩着我。第一个幸运是,赵小四校长还在我们周庄中心校,他会随时随地给我工作上的指导和帮助,做我的老师和坚强的后盾。第二个幸运是,赵校长为我留下了业务精通、团结务实、吃苦耐劳的领导班子队伍,他们是我最得力的助手。第三个幸运是,我遇到了一支在整个修武县难找其二的教师队伍,他们特别能吃苦,特别能卖力,特别能奉献,他们是最值得我信赖和依靠的干将。第四个幸运是有各个兄弟学校和中心校工作人员的大力支持。有了这四个幸运的支撑,我感到我很有底气,我知道我不是一个人在战斗,所有的周庄教育人都是我的战友,有你们和我并肩作战,我的履新之路一定会一帆风顺。

来到周庄中学,我将奉行“在继承中发展”的治校理念,继承并发扬周中的优良传统,总结优秀教学经验,凝聚正能量,抓班子、带队伍、立制度、提质量,使学校更好更快发展。认真做好周中经验的提炼和升华,加大宣传力度,扩大周中教育品牌的知名度。我相信,在赵校长的领导下,在各位的鼎力支持下,周庄中学一定会跑得更快、站得更高、走得更远。

谢谢大家!

校长在教师会上的讲话稿

尊敬的各位领导,同仁同志们:

硕果累累的xx年渐渐远去,充满希望的xx年已经悄然到来。“团结拼搏,和谐竞争”的外校人,在市委、市政府、市教育局的正确领导和亲切关怀下,内强素质,外树形象,取得了一定成绩:一年来,我们一是高标准通过了xx市示范学校的复评验收,以生命教育为核心的“六化”育人模式;外语、艺术两特创优的学校特色文化构建;创建放心食堂、文明寝室、平安校园、绿色生态校园,满足家长对学生在校“安全、健康、成才”的需要等工作都受到了复评专家组的高度肯定,学校办学水平不但提升。二是教育质量再攀新高。20xx年我校初中上重点线人数首次突破xx大关,达到xx名,上线率达xx%。我校高中xx人参考,共有xx人上本科线,本科上线率达到xx%,再次荣获xx市高中“教学质量三等奖”,初中继续荣获xx市“推进素质教育,提高教育质量”一等奖。三是学校积极争取政府投资二千多万元,对学校办公楼、礼堂进行维修改造,铺设标准化塑胶运动场,增修观礼台和体育器材室,增设文化景点,这些工程的实施不仅极大地改善了学校的办学条件,也提升了学校品味。目前学校上下风正、气顺、劲足,全体教职员工安贫乐教,敬岗爱业,全体学生潜心学习,奋发向上,“以校为家”,“发展至上”,“校兴我荣”在我校已蔚然成风,优秀的教职工团队成就了外校昨天的辉煌,也必将为外校新的跨越式发展注入新的生机和活力。

我们深知,每一份成绩的取得,都离不开市委、市政府正确决策的指引,离不开教育行政部们和教育业务部门的的亲切关怀和细心指导;前进道路的每一步,都离不开各位兄弟学校的热情鼓励和真诚呵护;每一点进步的积累,都浸润着社会各界的智慧和汗水。因为懂得,更加珍惜;因为珍惜。倍添动力。

在新的一年,我们将以提升名校品质,办人民满意学校为目标,深入践行学校办学理念,不断围绕学校存在问题加大整改力度,推进学校又好又快发展,重点在以下三个方面下功夫:

一是进一步建强教师队伍,增添发展后劲。制定队伍建设五年规划,建立长效机制,搭建平台,以校本研训为载体,继续推进教师队伍建设“三项工程”。即,师德建设工程,教师专业化发展工程,骨干队伍建设工程。全面实施教师队伍“三梯队”建设规划。力争教师群体素质全面提升,骨干数量不断扩充,名师队伍提升上档。

二是进一步改善办学条件,优化育人环境。积极争取市委、市政府、市教育局政策支持,多渠道筹措资金,落实三项工程。落实教学楼整体加固维修工程,开展规范化教室建设,加强教学楼整体文化设计,实现高中部班班通和教师人人通,推进教育现代化进程。落实校园路面黑化工程,完善路灯、路标建设。实施艺术楼、初中楼、教学楼、科技楼主体连接工程,不断提高服务师生水平。落实校园文化分期实施项目,重点做好校门、教学楼前广场、教学楼后花园、塑胶运动场等地文化景点和绿化的规划落实,提升校园文化品位。

三是进一步推进教育改革,提高育人质量。围绕“一切为了学生的健康成长”办学理念的践行,大力实施“四个创新”。

一创新管理,实现管理科学化。重点抓好三项工作:一是进一步建章立制,建立长效机制,大力推行全员聘任制、目标管理责任制、绩效考核量化制,坚持以法规范人,因需设岗,按劳分配,做到人人都有事,事事有人为,事事有标准,人人有评价;二是大力加强党风廉政和师德师风建设,以党风促校风,以教风促学风,坚持以德引导人,全面树立“团结拼搏,和谐竞争”这一外校精神,推进“三风”建设进一步好转。三是大力推行无情的制度有情的管理,大力营造落实“情暖工程”,以情凝聚人,构建师生和谐、同伴互助的校园人际关系,形成共建合力。

二创新德育,推进教育生本化。进一步抓好“生命教育”课题研究和成果物化,进一步抓实“志愿者活动”载体的丰富和规范,形成学校德育“双亮点”,进一步抓牢“六化”德育模式的整体构建和规划,不断提高德育实效。

三创新教学,促进教学优质化。进一步加大校本教研和新课程改革落实力度,积极探索高效课堂学科模式,全面提高教学质量;进一步夯实课题研究,形成全员参与格局,使科研兴校成为我校教育教学质量提升的生长点和教师成长的增长点;进一步开发校本课程,构建学生课外实践活动体系,推动学生健康成长。

四创新服务,实现关爱人文化。进一步落实贫困生、德困生、留守儿童等“三生”关爱活动,加大满意食堂、生态校园、平安校园创建力度,提高服务师生水平。

我的发言结束,不当之处,请批评指正。

校长在退休教师会上的讲话

尊敬的各位老师:

大家好!

新元伊始,万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢聚一堂,共享喜庆。我谨代表学校党支部、学校行政向在座的各位老同事们致以诚挚的问候,并通过你们向你们的家人表示最美好的新春祝福!

刚刚过去的20xx年,在县委、县政府的正确领导下,临澧教育以建设教育强县为主线,以“提质量,促安全,保稳定”为重点,推进素质教育,提高教育质量,深化改革创新,强化教育管理,不断提升各类教育发展水平,推进全县教育内涵发展,取得了令人瞩目的成绩。

一、临澧教育形势大好,教育改革推陈出新,教育工作亮点频现。20xx年,是“”计划的关键之年,又是临澧教育新班子上任后的第一年。在这一年里,教育改革步子更大,改革举措推陈出新,改革成效有目共睹,临澧教育呈现出欣欣向荣大好局面。

(一)绩效工资发放更加规范。充分发扬民主,全县各级各类学校教师参与讨论,提交修改意见,教育局多次调研,反复酝酿,出台了《全县中小学教师绩效工资发放暂行办法》,全县各级各类学校绩效工资发放有了刚性规定,避免了发放水平的不均衡,减少了贫富差距带来的不和谐因素,确保了教育大局的稳定。

(二)县委、县政府重视教育前所未有。将教育强县工作列为党委、政府一把手工程,县级领导下到全县各乡镇中小学校包点包校,教师节前后,所有县级领导均下到联系点走访慰问教师,解决学校实际问题。

在临澧财政收入不太景气,经济条件比较困难的情况下,将教师绩效工资全额发放列为年初财政预算,将教师绩效工资发放标准从20xx年全年人均1.5万元提高到今年的全年人均1.86万元,明年教师绩效工资发放标准还有望达到2万元,这样极大地调动了全县广大教师的工作积极性。

(三)教育管理机制更加灵活。县委、县政府打出了一套重视教育均衡发展的“组合拳”,形成并落实了联校支教制度,出台了城乡教师交流和调配方案,实施农村教师政策倾斜举措,为边远山区工作的教师每月补助200元,真正让农村教师有奔头,让农村教育逐步走出困境,走向兴旺。

(四)教育局领导工作更加务实。今年,徐局长及其他班子成员经常下到学校调研工作,倾听校长和教师呼声。徐局长一年内到我校就来了6次。尤其是到我校进课堂听课调研,和教师一起评课,开启了临澧教研新局面。

二、学校工作稳中求进,办学条件进一步改善,教育教学特色明显。20xx年,是我校发展求真务实的一年,这一年,教师教育教学行为进一步规范,办学条件进一步改善,校园环境进一步优化,办学品位再度提升,教学质量显著提高。要讲亮点,就体现在以下“六新”上:

一是硬件建设新发展。今年上学期,学校积极推动教育信息化进程,努力实现优秀教育资源“班班通”、“堂堂通”发展战略,投资50多万元在新教学楼20个班级教室安装了多媒体“班班通”设备,提升了学校信息技术应用水平。下学期,学校又抢抓县城创国卫机遇,争取资金20多万元兴建新厨房,师生食堂设备设施创一流,食堂操作间全部使用管道燃气。日前,投入5万元整修了旧食堂,用于综合课教师办公室和体育器材室,办学条件得到极大改善。

二是创建工作新突破。学校进一步加快创建步伐,成功申报了湖南省“数字校园”试点学校、湖南省教育信息化项目试点学校,争取了专项资金20万元,项目研究工作有序推进。湖南省学习型党组织示范点建设卓有成效,经验全市交流;常德市“廉洁文化进校园”示范学校建设成果得到市县领导的充分肯定。

三是学校管理亮新招。主要精力抓班子建设,用“五大制度”管理行政人员,即坚持每周工作汇报制度、“双线”值日制度、工作日志填报制度、岗位目标考核制度和分管工作责任追究制度。抓教师管理,首先是培养教师凝聚力,关注教师身体健康,组织教师常规体检,评选学校优秀教师,每月开展一次教工活动;其次抓教师教育教学行为的养成,落实教师《一日常规》,坚持每天两次常规督查,每周一次“闪电行动”,上学期,共发放常规督查通报15期,本学期已经下发了12次通报,通报中的违规行为严格与绩效工资挂钩,规范了教育教学行为。

四是教学研究创新意。学校积极创造条件,不断更新校园网络设备,拓展教育信息化平台,本学期在全校教师人人拥有教学博客的前提下,教师还开设了个人空间,开展网上教研,实现在线备课。学校每月检查、每期评比,年终评选“十佳博客”。多媒体“班班通”的建成,极大地调动了广大教师终身学习的积极性,教师人人会使用多媒体上课,课堂教学效率明显提高。

五是迎检工作立新功。今年3月,我们代表临澧迎接了全省“三评合一”督查评估组的检查验收;4月,又迎接了湖南省建设教育强县调研组领导的考察验收;6月,县长杨天生来校进行教育调研;7月,7月,我校又一次接受了全市推进义务教育均衡发展的督导评估。

六是教师待遇攀新高。今年,我们按照县政府下拨的在职教师绩效工资全年人均1.86万元,退休教师生活补贴全年1.86万元的78%落实到位,明年教师绩效工资可望达到2万元。我们利用暑期组织在职教师健康体检之后,下半年又组织了退休教师常规体检。11月份,我们召开了教职工代表大会,就退休教师中符合独生子女父母奖励补助作出决议,在上级新的文件没有出台之前,给予每人5000元奖励补助,分五年落实,每年补助1000元。

三、学校工作困难重重,继续发展举步维艰,确实存在着一些问题。一是教师队伍老化,亟需补充年轻教师,增强教育后劲。我校教师年龄普遍偏大,现有的90名在职教师中,50岁以上的共有31人,占总人数的34%,45岁至49岁15人,占16%,平均年龄43.83岁。而35岁以下的教师15人,只占16%,30岁以下教师仅有5人,不到6%。

二是教师编制不足,亟需补充教师数量,维持正常运转。我校现有小学生1729人,教学班级31个,在职教师90人,还有在园幼儿370人。而5年前教学班级24个,在职教师就有92人,也就是说5年内教学班级增加了7个,在职教师不增反而减少了2人。按照全省小学师生比1:20计算,我校应该配备教师编制110人,缺编20人,为了保持学校正常运转,我们已经聘请了代课教师22人。况且教师年龄普遍偏大,已经进入退休的高峰期。据统计,我校20xx年已经退休4人,20xx年将退休8人,到20xx年我校在职教师应该到龄退休的累计将达到21人,教师人数逐年减少,而学生人数将会逐年增加,如果不大幅度的增加教师数量,学校根本无法正常运转。

三是教育负债很重,教育经费严重不足。近几年学校投入近千万元改善办学条件,校安工程只解决300万元,缺口超过600多万,学校想千方设百计已经筹措300万元,现在学校负债达到300多万元。

四是教师心态老化,思想僵化,难以适应时代发展步伐。受国家政策和社会大环境影响,教师待遇较低,思想波动性大,缺乏奉献精神,加上年龄偏大,业务老化,信息技术水平跟不上时代步伐,队伍难带,有些压头。

尊敬的老同事们:“年终岁首,春华秋实”。徐徐展开20xx年卷轴,承载着我们的憧憬与梦想,体现着智慧与激情,蕴藏着艰辛与荣耀。我们将以坚定的承诺、无畏的勇气、只争朝夕的精神状态,扎扎实实抓好教育教学工作,把学校特色品牌做大做强,奋力追求实验小学教育发展新境界。衷心地希望你们在新的一年里,一如继往地关心学校的发展,支持学校的建设。热诚欢迎你们常回家,看看校园新面貌,为学校工作多提宝贵建议。

最后,衷心祝福你们心情舒畅,家庭和睦,身体健康!

校长在教师座谈会上的讲话

少先队员同学们、少先队辅导员老师们:

大家好!

今天我们欢聚一堂,在这里举行我校20__年少先队(大队)成立大会,在此,谨让我代表学校党政领导班子和全体师生,对大会的胜利召开表示热烈祝贺,向为我校少先队工作付出心血和汗水的校团組织、少先队工作者表示崇高的敬意!

中国少年先锋队是少年儿童的组织,中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党,党委托共青团直接领导少先队。在共青团的直接领导下,中国少年先锋队在学校建立大队或中队,中队下设小队。我县中学就初一年段成立少先队即一个大队,我校少先队总辅导员由一名老师担任?大队长由各班推荐后年段选举,少先队、团委研究决定。各中队辅导员由各班主任担任,各中队长由各班选举产生。

少先队的工作是塑造未来的工作,如果说在小学时期,星星火炬曾经指引着大家茁壮成长,那么中学时代,我们的目标就有了新的定位,我们中学的少先队组织将在校团委的直接领导与关心下开展活动,并将逐步了解团的知识,再过一二年,你们中的佼佼者将成为光荣的共青团员。

近年来,我校少先队按照党对培养少年儿童的要求,围绕学校中心工作,大力加强少先队基础建设,广泛开展活动,全校少年队员积极参与,涌现出了一大批先进集体和优秀少先队员,我校少先队被评为福州市少先队“红旗大队。同时,少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能,有力地促进了同学们良好行为规范的养成,推动了我校精神文明建设。

同学们,你们已经历了两周多的中学生活,大家不仅经历了军训的艰苦和光荣,而且在这一段时间里汲取了许多的新知识,增加了很多在小学不曾有过的新课程。可以说,小学生的每天每时都有着老师对大家的指导与督促,而中学生的每时每刻逐渐地要靠每个人的自我管理和对知识的主动探索。也许大家已经发现了中学生活中的更多挑战与机遇,同时也伴随着前所未有的压力。我相信,只要大家努力学习,积极进取,任何困难是压不垮我们。

同学们,我们校教育教学质量位于全县初中校首位,我们校吸收了你,是为你们确立了迈向成功的新起点,美好的前程正向你们招手,希望同学们沿着正道,勇往直前。对此,我希望同学们按照--提出的四点希望,争当四好少年。四点希望是--在20__年10月13日中国少年先锋队建队60周年纪念日上提出的,即争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

1、争当热爱祖国,理想远大的好少年。要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,要从小树立为中华之崛起而读书的远大理想,时刻准备着为祖国的繁荣昌盛贡献聪明才智。

2、争当勤奋学习,追求上进的好少年。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。上课专心听讲,回家好好复习,完成好每一次作业,尽自己最大的努力把各门功课学好,考出好成绩,为长大后报效祖国打下坚实基础。

3、争当品德优良,团结友爱的好少年。要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。要从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起,培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德。养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行。

校长在教师会上的讲话稿

老师们、同志们:

时光荏苒,岁月匆匆,转瞬之间又是一年秋来到,在开学之即,我们集会在一起举办这次集训班,其目的和意义就在于以继承、发扬、贯彻和落实以人为本的大政方针,努力创造建设一个和谐愉悦的工作环境,着力打造一支素质优良的教师队伍,来不断推动金塔镇教育事业的快速健康发展,从而提升我校的社会影响和金塔镇学区每个教师的社会形象,基于这个目的和意义,借此机会,我对上学期工作做简要总结,对本次集训班做动员讲话并对集体班进行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位认真听讲,尤其是各校负责人及中学各年级组、教研组长要做好记载,以便在今后几天的工作中统筹安排。

上半年,我学区领导一班人同全体教职员工齐心协力、共同奋斗,立足实际,抢抓机遇,不断深化教育改革,努力优化育人环境,与时俱进,开拓创新,使学校各项工作呈现了良好的发展态势。

1、为提高教育质量,我们采取了多种革新措施,并取得了一些可以肯定的成就。一是加大了多媒体教学在课堂教学中的运用,激发了课堂结构的初步变革。二是大胆改革了老师备课的形式和方法,老师备课正朝着无纸化方向迈进。三是有计划、有目的地加强了对老师自身素质的逐步提高,提升了我学区教师面临新形势所具有的最基本的素质和能力。

2、为了深化内部机制,抓管理,求质量。我们加大了对教学管理工作的调研力度,摸索总结出了一些可喜的经验,也发现了工作中的许多的不足,这为我们今后更好的工作,提供了更多的教意和改进的思路。同时,在学生思想道德的教育途径上和育人观念上,在对师生评价机制上,我们也迈出了可喜的步伐,做了有益的探索。

3、为不断优化育人环境,改善办学条件,我们在资金极其匮乏的情况下,积极向上争取资金,为三所小学维修了校舍,改建了危房,中学平整了一个学生运动场,维修了校园南围墙,粉刷了教学楼,添置了学生公寓楼的学生生活套柜,修建了高标准的养殖场,提高了学校农田地的效益,探索建立了金塔县农村信息教育的三种模式。这些成绩的取得受到了上级教育主管部门的认可和社会的广泛认同,同时也与我们广大教职工的辛勤耕耘、努力工作是分不开的,值此,我向一学期来,在工作中付出辛勤努力并取得优异成绩的教职工表示真诚的谢意和深挚的祝福!

为了更好地做好今后的工作,我们回顾过去,瞻望未来。一年来,从学区整个老师队伍现状,教学管理运行等情况来看,我们这支队伍在工作中还存在诸多的陋习和弊病,而这些陈旧的思想,落伍的行动,不合事宜的观点,如果不予以揭摆,不予以根除,我们的事业将停滞不前,我们在时代前进的步伐中奏响的也将是一个不合谐的音符,我们的教师也将面临被社会、被时代所抛弃的危险。因而,下面我想更多地谈一谈我们现在面临的严峻的现实和工作中存在的不容忽视的弊病。

校长在教师会上的讲话稿

各位老师,大家上午好!

今天在xx实验学校的发展史上注定会成为一个值得纪念的日子,20xx年8月29日,今天是这个新学校自建校以来最热闹的一天,因为我们迎来了全体新教师的到来。今天也是我第一次在这样的场合和大家见面,非常高兴和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事,第一次和大家交流交心,我想说四个词表达四个意思———有幸、有缘、有感、有言。

第一个词,有幸,荣幸,幸运的意思。为什么讲有幸呢,我想是基于以下三个方面的原因:第一,近几年来在打造教育强区的总体目标下,本届区政府尤其重视教育事业的发展和建设,为满足地区百姓日益高涨的享受优质教育资源的要求,新建九年一贯制xx实验学校应该说是xx区教育发展史上的一次大手笔,一大亮点。新学校楼体投资4000多万,占地面积3万平方米,建筑面积16000平方米,目前主体工程已经完成交付使用,其他如塑胶场地、路面、绿化、校门、舞蹈教室、体育馆、报告厅也在紧锣密鼓进行中,多媒体设备、微机室、课桌椅、教师办公桌、教师办公桌椅也正在安装调试中,都将于近期陆续完成,8月7日,已接收规定学期近1600名新生报到。今天又安排接收了分别来自17、18、20中学及区内各小学的新老师报到。xx实验学校的成立,如何划分学区,如何调配老师,能否如期开学,一个多月来一直是地区百姓的焦点。我承蒙各级领导的信任,安排到这样一个注定会因人注目的学校担任第一任校长,深感荣幸。

第二,我从3月份部分介入实验学校的筹建工作,到8月1日正式离开二中,进驻实验学校历经了学校除主体建筑之外设备采购,询价,招标,谈判的各个环节,深知在这所新学校身上寄予了区委政府和全区百姓多大的期望。36个标准教室,每个教室中4万多元的多媒体设备,现在国内最先进的交互式投影,每个班级价值万元的学生升降课桌椅,每位教师1000多元的办公桌椅和书柜,上课教师价值4000多元的笔记本电脑,500座位的多功能报告厅,标准室内篮球馆,目前全国范围内最先进的监控系统,校园广播系统,通信及网络系统,校园网系统,按照政府赵强区长的讲话,区政府为实验学校打造了目前省内一流,全市独一无二最先进的校园硬件条件,目前内设部分的投入已将近1000万。举一个最简单的例子,8月6日学生报到前一天,校园正门楼前还是一片泥泞,当时我代表学校向施工单位提出,明天前一定要将泥泞的路面处理好,不影响第二天学生报到,施工方高度重视,紧急调来了6台拉混凝土的大罐车,从下午2点到几乎晚上10点,突击浇注混凝土,一车8立4000元,一个下午浇注了大约30车,我当时和几位领导开玩笑说,门前这条路是拿钱铺出来的,十多万哪!置身在这样一个目前全市最先进,几千万打造的学校中,正式进入这半个月来,我们一直很兴奋,能在这优越的环境中工作几年,深感荣幸。

管理员,突击抢运原十七中学的仪器,设备,图书,不计得失,不讲价钱,克服困难,让我们感动,也对今后的工作充满,代表校班子向大家致谢!与这样一群可爱的,可敬的老师们要一起工作几年,成为xx实验学校历史上的第一批创业者,深感荣幸。

第二个词,有缘。我历经了3所学校,与在座许多位熟识,也和其中很多人是同学,是生活中很好的朋友,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,真是一种缘分。这十几天来,和小学部的几位领导,老师也有频频的工作接触,感觉也很投缘。和中学部的几位领导更不必说,我们有在二中四年的共同奋斗经历,彼此更加了解。请在座各位老师放心,我们一定会打造出xx区教育系统最好的领导班子,最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求,在事业上和大家一起进步,在素质与能力上与大家一起成长,生活上全心全意关心,支持,理解全校教师,不断提高个人修养和领导能力,做全校教师可亲的同事,可信赖的朋友。如果还是四年后,我们大多数教师能真心地讲,和全校的老师,领导相处融洽,像一家人一样,虽然累点,辛苦点,但精神愉快,每天上班很开心,很充实,就像我这次离开二中有些老师和我表达的那样,我觉得这就是有缘。

第三个词,有感。这么大一所学校,1600多学生,120多教工,千头万绪,开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求,要说对新学期的要求,我想可能我们要做到“六讲”。

一讲“人本”,教育,人是最终目的。学校的一切工作都是为了人,为了学生和教师,“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,领导对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,这一点我们要尤为注意。

二讲秩序。一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。个人忙好个人的,努力做好最好的自己,人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我想人人要有这种意识——————“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任。”人人都做好了份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力,当然在合作与共享及维护团队荣誉上,同样需要责任感。

四讲品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能与实验学校的身份相符合,在实验学校,今后要多一些与大师的对话,多一些深刻独持的思想,多一些德艺双馨的'名师,多一些高雅的文化,体育活动。品味造就品质,才能铸就品德。

五讲实绩。每个人都要有这种意识,“父母给我姓名,自己打造品德”“要凭本事吃饭,靠实绩取胜”。

六讲境界:我们的领导和老师要不断提升自己,做有奋斗感的教师,要以事业为重,学校为重,团队为重,做有荣誉感的教师,要树立目标意识,成长意识,做有责任感的教师。

第四个词叫有言,有言在先的意思,不是约法三章,也不是丑话说在前头,只是有几个想法和大家交个底,做个沟通,五句话,也是与大家共勉。

第一句话,勤奋敬业,不辱使命。

美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言,“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”,拾人牙慧,我也对自己说“不要问实验学校能带给我什么,而要问我能为实验学校做些什么”,我想老师们也可以对自己发此一问。

第二句话,凝心聚力,同心同德。

这四个词的含义大家都清楚,我只想表达,在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。

第三句话,制度第一,校长第二。

在我们学校,任何人不能凌驾于制度之上,制度是学校文化的根本和前提,孔子说,“君子务本,本立而道生“,制度的执行和坚守也是人治和法制的分水岭,制度关键在执行,所以我们要特别强调执行力。

第四句话,追求细节,做好小事。

细节决定成败,细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是影像。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的,至于说到小事,我认为其实小事就是大事。

最后一句话,成就教师,发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿,对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师发展需要内因和外因的共同作用,所以更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要打造适合学生的教育,要及时改进自己的教育方法和教育观念,来适应不同程度的学生。

我要讲的四个词就是这么多,也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。再说说我这个人吧,86年辽化高中毕业,90年锦州师范学院数学系毕业,辽化二中教师,6年班主任,二年班主任兼年组长,96年二中的政教主任,xx年教育局普教科科长,xx年19中学校长,xx年18中学校长,现在到实验学校。工作中也取得过一些成绩,认真盘点一下,有来至于二中的学苗,敬业奉献的教师队伍,我是一个工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在学校,那些努力工作,责任心强,学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友,稀里糊涂,不守纪律,缺乏责任感的人在实验学校一定没有市常当学校领导十几年,与各校及时为领导相处共事过,从未和任何一位闹过矛盾红过脸,但原则性也极强,在三中、二中领导缺勤,病事假在做绩效工资也照样口不谈,工作中有问题大呼小叫会议讲话稿也真言不讳。在实验学校,我们要树立一种规矩:让能干的人享受到应得的荣誉,让多干的人不吃亏,让老实人不受欺负,对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。

昨天晚上,我和郑宝基校长,高涛主任去18区一起带了个头效仿古人沐浴更衣,其心志成,目的是带着一种虔诚的心情,祝愿xx实验学校在我们的手中,在全校老师共同努力下越来越好。

校长在教师会上精彩讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

阳春三月,桃李芬芳,杨柳迎风绿!今天我校隆重召开“中考80誓师大会”,今天的这个讲话我想从“感恩”话题谈起。

十几年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来,从此,在他们的肩上就多了一份养育我们成人的重任,尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我们长大。从此以后,我们成了家的轴心。为了给我们创造舒适的生活环境,为了给我们提供优越的学习条件,他们总是那么辛苦,那么努力。我们却从没想过父母累不累,开不开心,总把他们的付出当作天经地义。

同学们,看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发;想想当我们做了一次家务父母欣慰满足的笑容,想想因为我们一次优异的考试成绩父母骄傲自豪的言谈,想想不经意间我们的一丝哀愁父母彻夜难眠的担忧??父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们成人,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学习费用而不辞辛苦地奔波着;每当放假回家时,我们的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为父母给予我们的爱是无私的,是不求回报的,正如《房租》这首诗中说的:在娘身上十个月,我一生也交不起这房租,母亲给了我最美好的人生空间。

三年前的九月一号,我们的小学老师将教育我们学习成长的接力棒交给了我们的中学老师。老师们庄严肃穆地接受了这个神圣而又光荣的使命。从此,在他们的肩上就多了一份教育我们成才的重任。尽管这是一种艰难的使命,但老师却无怨无悔地培育我们成才。从此以后,我们成了校的轴心,为了给我们一个宽松愉快的的学习环境,为了给我们创造最大限度的教育资源,他们总是那么辛苦,那么努力。我们却从没想过老师累不累,开不开心,总把他们的付出当作天经地义。

老师是我们的第二父母,给予我们知识,教育我们做人,没有老师便没有德才兼备的我们。每当夜深人静,我们早已进入梦乡,我们的老师却正在灯下为我们批改着当天的作业;每当我们埋怨老师占用我们的休息时间为我们补课,老师的孩子却因为没人辅导作业而在埋怨。老师的恩情又怎能不报,但又怎能报答得了呢?因为老师给予我们的爱是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是伟大的、无私的!

父母情深、师恩似海,在这里,我真诚的希望全体初三学生感念父母拳拳养育之恩、报答老师殷殷教诲之情,以百倍的信心全身心地投身于紧张的.中考备战复习中去,规划化未来80天的复习进程,用你们的汗水和泪水向所有关心爱护你们的父母、老师以及亲人朋友交上一份最满意的答卷。同学们,豪言壮语地抒发只是一瞬间,而兑现承诺的关键还是要靠我们自己的努力与坚持。九年寒窗苦读,九年备战中考,同学们或多或少的有些疲惫和劳累。我想,大家的感觉一定是完全相同的。所以,此时不仅是拼方法、拼效率的时候,更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此,我们一定要咬紧牙关,继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。千万不能“行百步半九十”,半途而废。虽然,离中考只有80天。但这80天对于备考来说至关重要,抓紧了成绩可以大幅提升,松劲了成绩则会直线下降。所以我们必须重视这80天,努力让它更加充实,更有意义。人们常说:人生能有几回搏,此时不搏待何时。这回该轮到我们拼搏的时候了。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标,我想依据成绩不同大致可以分为:考取郧阳一中重点班、考取郧县一中重点班、考取理想的高中或职高几个层次。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。

既然选择了大海,我们就要去乘风破浪:既然选择了蓝天,我们就要去展翅翱翔!所以,在这仅有的80天里,希望你们一定要坚定信念,勇于拼搏;讲求方法,提高效率;争分夺秒,全心投入;调整心态,舒心备考。希望你们从现在做起,从每天做起,从每一节课做起,从每一次作业和训练做起,扎扎实实的备战中考,用拼搏的过程和理想的成绩来证明自己无悔初三,无悔青春!

为了学校更好地发展,从前年十月份开始,学校领导人发奋努力。学校实实在在地做了很多事情:从前年十一月份的《足迹》校刊的开始发行,到“盛世华章、最美胡中”文艺联欢会的举办;从寒假走村串户送花送喜报,到3月初召开的“感恩,我们要行动”大型校园演讲,这点点滴滴的工作处处渗透着全体教职员工对胡中教育的无限寄托。学校领导人本着破釜沉舟的决心大刀阔斧地对学校教育教学进行改革。我们同样希望全体初三教师继续坚守卧薪尝胆的信念,以兢兢业业的育人态度扎扎实实地投身于教育教学工作中,备课不仅要求备课的数量,更要求备课的质量;课堂教学各个环节要精心安排、扎实部署;习题筛选要因人而异,分层施教、重点关注尖子生和潜能生,力求做到“抓优补差促中间”;习题训练做到有布置、有检查、有落实、有批改。希望全体教师继续以恪尽职守、尽职尽责、刻苦认真的工作热情投身于中考备战工作中,为20__中考让胡中从辉煌走向辉煌而努力奋斗,为胡家营镇教育的明天贡献力量!

老师们,同学们,中考的战鼓已经擂响,冲峰的命令已经下达,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。不必犹豫,不要退缩,就让我们携起手来吧!变压力为动力,变决心为信心,变宣誓为行动,以必胜的信念,扎实的作风,辛勤的汗水,坚韧的毅力,共同抒写人生的新篇章,共同铸就胡中20__中考的新辉煌!

谢谢大家!

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