中学年度工作的总结大全（16篇）

年度总结不仅是对过去一年的总结，更是对未来的展望和规划，它可以帮助我们更好地调整自己的方向和目标。要想写一篇出色的年度总结，我们可以先阅读一些优秀的范文，学习和借鉴别人的写作技巧。

中学教学年度工作总结教师学年度个人工作总结中学

20___年是一个不平凡的时刻，中华儿女众志诚城，度过一个个艰难险阻，创造了令世人瞩目的辉煌业绩，认真践行《科学发展观》理论，提升了国际名声。南宾中学校现教处20___年秋季，在学校党、政、工、团及后勤处的支持和配合下，圆满完成了上级交给的各项任务。在工作中，得到了各位领导、老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！我想，人与人之间都是相互的，我也不能辜负了老师和领导对我的关爱，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有高尚的职业道德。现将本期的工作做如下汇报：

一、工作职责。

现代教育技术处自我接管之日起，时刻以服务以第一理念，以满意为最后结果，其核心是服务。多年来竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为教学及管理服务。并始终以此来衡量自己的言行举止。

南宾中学现教处涉及面广，下设有电视台、演播室、远程教育光盘播放点、远程教育资源接收点、远程教育资源下载点、网络管理中心、校园广播站、南宾中学校园网站、图书室、各功能室、油印室、实验电教等。

管理层面复杂，涉及全校班主任和各办公室成员。

管理设备较多，涉及四个网络机房、全校51个多媒体教室、36台办公电脑、120余台学生电脑，各办公室办公设备及耗材、油印室设备及耗材。

与外联系的单位较多，涉及重庆市教委电教中心、石柱县教委现教中心、教委办公室、教委教育电视台、城域网管理中心、北京、涪陵方正电脑维修中心、电脑维修单位或个人、中国电信石柱网管中心、石柱电视台及维修服务处等。

现代教育技术处，现有田兴成老师、余刚老师、张承峰教师等，尽管兼顾着繁重的上课任务，但是只要接到任务，总是第一时间到场解决，出色完成并解答老师们的问题和设备故障，从不计个人得失，虽然有时候大家会暗地里发发牢骚，但在干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。

二、主要工作。

我将用六个字“建、配、管、用、研、训”，从六个方面来简述本期现教处的工作。

1、建：建立了南宾中学校现教、实验管理领导班子，网络管理领导机构。

2、配：

1)、配备了全县最好的教学设备，四个网络机房、全校51个多媒体教室、36台办公电脑、120余台学生电脑，56个教学班的.电视机设备。

2）、配备了电视台、远程教育光盘播放点、远程教育资源接收点、远程教育资源下载点、网络管理中心、校园广播站、南宾中学校园网站应有的设备。

3）、第三教学楼的光纤接入及教室实现班班通。

4）、重新启用南宾中学校英语空中课堂，加重学生的英语口语及听说训练。

5）、学校还专为英语教师选购了一台阅卷机，每次月考的英语机读卡阅卷。

工作均由本人亲自操作，让学生从一开始接触英语就认识“机读卡”，并提前古感知和接受训练，经过三年的训练，到初三毕业时，学生是一定能够驾轻就熟使用的。

3、管：建立健全学校设备管理机制，完善各种制度和工作人员职责，管理好学校所有科室及教室的电教设备的使用，各种耗材的掌控，并为打印室定做了值班门牌，做到谁值班谁负责，谁的问题谁负责，从而更好延长设备的使用寿命，更好地为教学服务。

4、用：

1）鼓励教师使用现代教育设备和制作课件，一期来，广大教师积极运用现代教育手段，让学生感觉最新的教学理念和教学方法，效果显著。

2）售后服务，只要教师一个电话或一个口信，我们立即派人或电话联系联系相关人员，第一时间到达现场进行设备维修或恢复。

3）、今年现教处在广大教师和班主任大力配合下为学校争创不少利润：收音机为学校创汇1xx余元,英语听力材料创汇15000余元,机读卡利润2万余元，其他现教设备在使用过程中所作用的附属物创汇也不在2万以下。

5、研：运用各种机制激励广大教师积极撰写了经验文章，田兴成老师、秦川红老师在重庆市理科实验教师论文比赛中获重庆市三等奖，我预计在20___年《电教世界》的第二、三期陆续发表《“网页式多媒体教学课件”的制作及在教学中的作用初探》和《多媒体教学中，英语教师的基本素质》。

6、训，现教处着眼未来，聘请了陈华兵老师每周星期一至星期五在学校微机三室对教师进行有针对性的培训，目前已学会了在课件插入图片和声音文件，和添加必要的各种按钮等基本技术。

三、存在的问题。

1、由于现教处涉及较多，我真心希望考虑从实际出发把我校的微机课开设起来，让学生在老师的正确引导下健康成长。

2、随着信息技术的飞速发展，教师的应用能力和技术急待提高和正确引导，盼望有一位专职教师能给教师以提高的机会。

3、办公室、部分教室设备老化，运行速度较慢，给使用者带来极大的不便，急待更新换代。

4、教室里电源线或插座因学生频繁使用各种充电器或设备，严重影响了教学设备的正常运行，希望班主任或广大教师发挥主人翁精神，严格控制或者另辟他方。

5、教师对学校设备在使用过程中存在几大误区；

1）、认为设备和材料是公家的，不用白不用、使用者不爱惜设备现象严重。

2）、学校的现教设备没有得到充分利用并发挥其功能，电视机基本不用。

3）因各种原因学校的机房不敢面向学生开放。

6、由于本人才疏学浅，加之经验不足，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽如人意之处。一年来，我始终处于探寻、摸索中，想改变自己，做一个完美的人，但目前为止，除了心态随和一点，对学生亲切一点之外。其它的老毛病都在，不过还是值得庆幸，我还健康，跑得动，还能接受老师们的意见。

四、展望未来。

为了进一步凸显南宾中学校“三大办学”特色之一------现代教育技术，现教处正着手考虑建设数字校园工程，实现办公自动化、教学无纸、管理现代化的初步构想，要做好三个新工程：

1、南宾中学校校园网站:。

实现以下功能：

1）、教师备课、上课及远程控制。

2）、各办公室资料保存。

3）、学生成绩及操行动态分析。

4）、各类教育资源共享。

5）、各类教学论文。

6）、教室网络监控及摄像。

7）、各类校本培训及网络学习。

8）、各类临时统计资料及软件。

工程2、校园电视台：

1）、校园内实时新闻及电视讲话。

2）、各类视频教育资源的定时播放。3。

）、制作校园类各级各类电视节目系统（非编系统工程）。

4）、本地电视节目的控制播放。

工程3、学生校园“一卡通”系统：

学生的消费、出校、进校及操行记录等。

完善工程校园广播系统工程：实行定点、定时播放、新闻播报时时报导。

相信在上级领导、各级政府和学校的支持和领导下，南宾中学校的明天一定会更加辉煌，南宾中学的三大办学特色，一定会绽放出更加夺目的光芒的。

中学年度德育工作总结

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。在准备工作中，我们坚持“以德治校”的方向，建立健全了学校德育工作组织机构，制定了切实可行的德育工作计划。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪有了很的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》

重视德育工作，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“德育为先，育人为旨、教学为主”的办学思想，真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”的培养目标。

2、加强理论学习，不断提高教师的素养和师德师风修养

一学期来，我们组织教师认真学习了《党章》，《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和十七精神以及领导人讲话精神等，并写出了深刻的心得体会。全体党员带头学习，带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观，使全体教师的素养和师德师风修养发生了很变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果也明显提高了。

3、强化学生养成教育，培养学生的良好习惯

我们重视对学生的养成教育，通过领导“国旗下的讲话”、践行“五个一”、班会课的德育讲座及行为礼仪教育，广播宣传榜样典型等活动，使广学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新，使学校班风、学风、校风有了明显的改善。

4、抓好学生法制教育工作，使师生知法守法

学校聘请法制副校长，到学校对学生进行法制教育宣传，通报社会治安情况，通报青少年犯罪情况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广师生做到了警钟长鸣；通过邀请上长洲水电站领导到校讲解安全知识，使广师生认识到了学校所处的环境安全形势，掌握了各种安全知识，懂得了各种自救方式方法；学校通过办法制手抄报，出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式，深化了法制教育的。

5、加强德育队伍建设，提升德育工作品位

一是继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式的班主任会议，学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。

二是以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，营造良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

6、创新工作方法，狠抓德育常规管理

二是继续抓好“午休”管理，成效颇显，有力的保证下午课堂的教学落实；

三是加强突出问题的整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全的检查、两操的检查、学生就寝的检查等。广家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价，也促进了学校的保学控辍工作，使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围。

1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量

（一）认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析报告，各教师进行总结和思，提出明确的改进方向和工作措施，确保工作的有序推进。

（二）落实一日教学常规，加对教学各个环节的监督和调控。学校对教师礁每星期检查一次，提出有效地改进措施；对学生作业每月检查一次，提出教师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等的礁进行检查。

（三）深入开展“家长开放日”活动，家长可以每天与教师班主任沟通、交流；每星期确定一天“校长开放日”，这天，家长可以及时的与校长（或校行政）进行有效的沟通和交流；这些活动开放了学校的教学工作及工作方法，也加强了家校的联系，更好地促进了教师教学工作的有效整改。

（四）抓好平时教学状况监测，加强教学工作过程管理。加对课堂巡查力度，学校组织教导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查，课后及时馈，通过多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况，及时听取教师们的意见，发现典型及时表扬，发现问题及时指出改进。同时，校行政经常深入各班听随堂课，和老师貌同探讨课堂教学。尤其是对青年教师更是特别关注，跟踪扶，狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平时教育教学的过程管理，学校各项工作扎实。

中学学年度工作总结

一、加强领导班子建设，提高学校教育教学管理水平。

1、加强党支部自身建设，积极开展党的群众路线教育实践活动。

我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真开展学校党的先进理论、十八大、十八大三中全会的精神，在全校范围内积极开展党的群众路线教育实践活动。深入贯彻落实党的教育方针、路线，提高党员的政治思想素质，保证党组织的先进性、纯洁性，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。

2、坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针，增强领导班子的凝聚力。

学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针，健全和完善领导班子的决策程序，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教职工的良好风气，坚持公开、公正、公平的民主办事制度，在选好人、用好人，财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透明，不搞暗箱操作，保证了学校决策的科学性，准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。

3、树立“大局、服务”意识，敢于挑重担。

学校的领导班子成员，能从“大局”出发，思想汇报专题服从学校安排，敢于挑重担。11月份我校在区政府和区教育局的指导下，通全校师生的共同努力配合区政府顺利通过了国家义务教育均衡发展督导评估工作。校行政班子成员都兼有较重的教育教学任务：分管学校德育、安全、宣传工作的副校长、主持教导工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个高中班级的教学任务，在做好教学任务的同时，也高质量地完成了教育教学管理任务，赢得了教职工的好评。

4、不断学习，给自己充电，提高教育教学管理水平。

班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，加强思想道德修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校的管理水平。

二、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。

1、进一步完善制度，逐步规范化。

制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx市xx中学教职工考勤制度》、《xx市xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx市xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。

2、抓好日常管理制度的落实。

制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，范文写作必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设，提高师德水平。

1、结合学校实际，加强师德师风建设。

学校紧紧围绕教育教学为中心。狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。利用每周一次的学习会，组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，提高教师的政治觉悟，强化教师的法律、法规意识，做到依法执教。并出台了师德考核细则，采取师德考核的“一票否决制”，来提升教师的师德水平，通过师德师风教育，学校中涌现了一批敬业爱岗，乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。

教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课，听课、评课，提高教师课堂教学能力。本学期以来，我们采取“请进来”“走出去”的形式，先后举办了高中语文、中学历史、中学化学、中学数学教学研讨会，邀请市、区教研室的主任、教研员来我校指导工作，通过思想典范引领来提升教师的业务素养。还通过区级优质课评比竞赛为契机，制定相应的激励措施，鼓励教师参加各类教育教学竞赛和岗位练兵。

3、学校进一步强化教师专业培训工作。

学校鼓励和组织教师参加校本培训为抓手，积极参与教师全员培训，通过专项培训（国培计划），集中培训，远程培训和教育实践考察等多种培训模式相结合来提升我校教师的业务素养。本年度，我校冯超老师在区教育室组织下到岳西县来榜中学开展送教活动，学校各科室负责人到岳西县店前中学、太湖弥陀中学开展教育考察活动，并选派老师参与“国培”活动。目前，仍有多学科老师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

1、建立健全教学常规管理。

为了加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，实现教学管理的制度化，规范化，学校制订了《xx市xx中学教学常规检查制度》，采取各教研组自查、分组互查和教务处抽查相结合，召开学生（教师）座谈会等方式来对学校的教学工作进行督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在的问题，进行特别交流或通过个别指导要求教师改进，同时《xx市xx中学教学常规检查制度》修订稿将于下学期初讨论。

2、进一步规范月考制度。

我校对初三以上年级采取每月一考制度，每次月考由教导处统一安排，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映的问题，进行研究和分析并采取有效的途径加以解决，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，在规范教学监考、阅卷等环节严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施，帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生潜力，促使中、高考成绩取得新突破。

学校班子成员都要主动联系毕业班，进一步加大对毕业班管理和指导力度，了解教师的教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班教师和学生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，分阶段，分层次，召开动员会议，并通过讲座，座谈会等形式加强对学生学法指导和心理干预。今年，中高考成绩尤其是高考成绩再创佳绩。

五、做好安全工作，保障教育教学工作顺利进行。

安全工作是学校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了较好的成绩。

一、我校虽地处血吸虫病重疫区，但在上级主管部门的正确指导下，我校无一师生感染血吸虫病，很好地配合上级部门顺利通过了血防工作省级认定，我校也喜获区血防工作样板学校称号。

二、一年来，在全校师生的共同努力下，各类事故零发生，在总场几十个单位参与的年终综合治理考核中收获综治满分，并名列所有参评单位之首的好成绩。保证安全工作有效开展并取得可喜成绩归功于我校非常重视安全工作，把安全工作摆在首要位置，主要体现在以下几个方面：

1、学校首先成立了以校长、书记为领导的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。领导小组下设安全保卫机构，由分管安全工作的副校长分管。

2、学校安全领导小组制定了学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。负责安全工作的副校长制定学校《安全工作手册》，将学校安全工作制定了详细的月计划、周行事历。

3、每学期初，期中，期末及重大节假时，都要对全校师生做专题安全知识培训，防止事故的发生。

4、学校按要求做好定期和不定期的安全隐患大排查和整改工作，努力将校园内外安全隐患及时排除，确保师生安全。

5、严格执行校外人员进入校园登记制度，班级实施晨午检制度，值班行政成员及教师的夜间巡查制度，生活指导教师对住校生登记和查夜制度，一经发现不安全因素及时解除和报告。

6、学校组织一系列安全知识培训活动。例如：消防安全、血吸虫防控知识、交通安全、艾滋病等知识培训，认真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。

7、学校加大投入，健全学校的人防、物防和技防的能力，自费从保安公司聘请专职保安，建立了覆盖校园的视频监控系统，使校园各角落不留安全死角。

8、学校定期组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生等消防安全演练。

9、学校聘请双河新所长为学校法制副校长，分学年给学生进行法制教育，并邀请关工委老同志对学生进行法制教育。

10、积极参与接送学生的社会车辆管理，定期与接送学生车辆司机进行座谈，妥善解决细节问题，严格督查车况和超载情况，还多次召开接送车辆司机安全培训会，确立“安全第一”工作思想。

六、让德育成为学校教育的重中之重，营造和谐的育人环境。

学校的真正德育不是做给别人看的，也不是为了通过上级验收而“彰显”特色，而是为了“人”--教师和学生本身，把德育看作是一种积极的生活方式，就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中，不知不觉地彼此学习，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教会学生如何在社会生活中自然而然遵循文明的行为准则。主要从以下几个方面进行：

1、加强学生的思想道德教育，追求养成德育的实效性。

（3）建设家校信息平台，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，使学校、社会、家庭教育真正的形成合力。

2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯，班级理由“主题班。

会”和“黑板报”“手抄报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起，从身边做起”的教育活动。通过每周的国旗下讲话和学校组织的法制安全，文明礼仪，感恩等系列的专题讲座或演讲，帮助学生树立正确的.人生观，让学生学会感恩，学会宽容，学会想处，学会做人。

3、深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，学校通过在义务教育阶段均衡发展的创建过程中，要求每个班级独具匠心，创设班级文化氛围，通过墙上的名言、警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火；通过“我的园地”“科学田野”“成长足迹”等系列学生专栏，使教室真正地成为教育的主阵地。

4、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的健康意识，陶冶学生的审美情趣，营造积极向上的育人氛围，学校在开展了“读书月活动”、“演讲比赛”、“播音员选拔赛”、“书法比赛”、“乒乓球联赛”、“篮球赛”、“学生全运会”等各类文体活动，通过这些活动作为载体，寓德育于活动中，取得了良好的效果。

七、规范办学行为，依法办学。

规范办学行为是落实国家教育方针，办人民满意教育的现实需要，是学校依法执教，依法办学的内在要求，我校按照上级文件精神和教育主管部门的要求努力做到：

1、严格收费制度，无乱收费和搭车收费现象。做到收费标准公开，学校收入公开，大型开支公开。

2、按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育，艺术课和综合实践活动时间的情况。

3、严格作息时间管理，通过制度建设保证住宿生每天睡眠充足，保证在校生每天锻炼一小时。

4、我校在职教职工无在校外兼课和从事有偿家教的现象，也不存在教师私自为学生征订教辅资料现象。

5、本着“公开、公平、公正”的原则，认真落实好初、高中贫困资助工作，让民生工程真正的落实到实处。

6、认真落实《大观区督学责任区制度实施方案》，积极协助，配合责任区督学开展随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，对督学提出的意见认真研究，并积极加以整改。

7、严格学校财务管理制度，增加财务管理的透明度，完善财务财产管理制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学中。

八、加强校容校貌建设。

为了给全校师生创造更好的工作和学习环境，提供更加完善的运动、生活场所，促使学生德、智、体、美全面发展，在上级部门的大力扶持下，我校校容校貌得到了较大改善：

1、以迎国检为契机，我校改善了教师的办公环境和学生的学习环境。老师添置了办公桌椅，学生有了崭新的课桌椅，学校变得更美了，楼梯道、走廊、食堂等地都成了知识传播的阵地。

2、暑期校园绿化和校园内硬化工程使校园变得更温馨、变得更整洁了。

3、学校运动场改建工程正在进行，我校运动场塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、足球场等场地以及各设施将一应俱全。新运动场建成后将促进我校各项运动的开展，使我校硬件设施进一步完备。

九、存在的问题。

我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

1、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念渗透不深，不善于钻研业务，工作按部就班，完成任务的质量不高。

2、我校的教师老龄化严重，个别学科正存在青黄不接的现象，致使对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，一部分教师尤其是年龄偏大的教师不愿意承担公开课，对各种评价意见反应冷漠，教育教学工作没有新变化。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研的深度，厚度不足，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、学生管理、教学管理、教学评价也存在一些薄弱环节，工作中缺乏精细，缺乏创新。

5、学校的硬件建设在有些地方存在不足。

中学学年度工作总结

根据县教研中心和学校的要求，本学期语文课题组重点做了以下几个方面的工作：

一、立足教学实践，深入开展课题研究。

组织全组教师进一步学习《语文课程标准》，结合教材具体分析，共同探究，大胆取舍，积极开展校内公开课、听说课和评课活动。9月20日，对刚调进我校的胡学刚老师的汇报课进行了听评研讨。10月22日至24日，组织全体教师奔赴沙镇溪中学参加了初中语文阅读教学课题研讨会活动，并认真听取了宜昌市语文教研员李祖贵老师的报告。11月14日，我们又都到郭家坝中学参加了协作区综合性学习课题开题仪式教研活动，听了三节综合性学习研讨课。11月18日至11月23日，熊华赴武汉观摩了第三届湖北省青年教师语文优质课竞赛，回校后在八（1）班上了示范课《沁园春雪》。12月5日，邀请县教研员向元茂老师莅临我校指导课题结题阶段的工作，胡学刚和王必海各上了一节综合性学习示范课，得到了专家的肯定。12月21日至12月23日，向方杰到孝感参加了省级语文综合性学习研讨会，返回后上了一节综合性学习示范课《岁月如歌—难忘的初中生活》。

二、努力提高教师信息技术水平，提高课堂教学效率。

为了提高全组教师的信息技术水平，每位教师经过虚心学习，勤奋钻研，每个人都建立了博客，建成了文化中学语文教师网博客圈。大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上，或把综合性学习相关的课题资源转载过来，便于相互学习交流。

三、抓好常规教学检查。

为了把常规检查落实到实处，本学期学校制定了一系列具体措施，以七、八、九年级三个备课组为单位，每月由教务处检查并反馈教师常规工作。对于常规工作中部分教师存在的问题，及时与本人沟通，要求其纠正并改进。这样的检查有利于及时发现问题，及时解决问题。

四、积极开展综合性学习课题实验，健全课题档案资料。

七年级组组织学生开展了“探索月球奥秘”等综合性学习，八年级开展了辩论赛，九年级开展了“走进名著”、“话说千古风流人物”、“岁月如歌—难忘的初中生活”等综合性学习。

向方杰老师的论文《一节课外阅读课的教学反思》和《开发利用综合性学习资源》分别发表在中华语文网和人教网上。向方杰、王芳、王凤兰、郑艳琼的论文课件荣获县级四优论文一、二、三等奖。向方杰老师辅导的学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上。这些课题实验资料全部整理成册并归档。

对于课题组工作中还存在的不足之处，我们将不断进行改进和完善。努力提高课题组全体实验教师的积极性，自觉性，努力做好课题实验工作，为下学期“初中语文综合性学习资源的开发与利用”这一课题的顺利结题作好充分准备。

中学学年度工作总结

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。

2、广泛深入开展“阳光体育”活动，克服了学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。如：大课间25分钟，在篮球操结束后的15分钟时间内，进行按班级按规定周期开展体育活动（篮球、足球、乒乓球、跳绳、器械、体能、反应游戏等）；每周每班三节体育课、两节活动课，体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，结合我校社团活动，积极开展体育兴趣小组活动，如篮球社团、足球社团、健美操社团等。

3、一年来我校举行了一系列的校体育活动会：

20xx年4月举行了校春季田径运动会及体育中考模测；

20xx年10月举行了校秋季田径运动会及师生趣味运动会；

20xx年11月举行了校班级篮球赛。

通过比赛，吸引了更多的学生走向运动场，激发了学生对体育运动的兴趣，体现了体育运动的竞争性、趣味性和娱乐性，很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的，同时活跃了学校氛围，增强了班级凝聚力。

5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。

6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

7、一分耕耘一分收获，由于我校阳光体育运动和体育社团活动的积极开展，我校在体育方面取得了骄人的成绩：

20xx年4月在丹阳市男子足球赛中取得第六名；

20xx年5月在丹阳市女子篮球赛中取得第二名；

20xx年7月在镇江市校园篮球赛中取得第四名；

20xx年11月在镇江市青少年三对三篮球比赛中取得第六名；

20xx年获得丹阳市田径乙级队称号；

20xx年12月荣获全国青少年校园篮球特色学校。

二、学校卫生工作：

1、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。

2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。5月，我校邀请镇防疫站为我校学生做了精彩的卫生救助常识讲座，获得学生的欢迎。通过学校展板、橱窗、电子显示屏等宣传春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、乙肝疫苗接种知识等。

3、20xx年11月完成对全校学生免费体检工作。（每学年都进行一次。）。

4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学生的食品安全教育和监督，学校建立健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，从源头上有效地阻止了学生食物中毒事件发生。

5、20xx年我校被命名为江苏省健康促进学校（银牌）。

1、加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2、结合学校社团活动，积极开展艺术类社团活动，如：舞蹈社团、合唱社团、书法社团等。

3、20xx年9月举行了校主题绘画比赛。

4、20xx年10月举行了校书法比赛。

5、20xx年11月丹阳市文艺会演团体三等奖。

我校狠抓教学质量的同时，充分合理利用课内、课外活动时间，让每一个孩子找到适合自己的兴趣爱好，为孩子提供更多的选择空间，切实满足学生需求，增强孩子健康体质的同时，提高孩子的艺术素养，培养孩子的意志品质和道德修养，切实做到一切为了孩子，为了孩子的一切。

中学学年度工作总结

1、加强党支部自身建设，积极开展党的群众路线教育实践活动。

我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真开展学校党的先进理论、十八大、十八大三中全会的精神，在全校范围内积极开展党的群众路线教育实践活动。深入贯彻落实党的教育方针、路线，提高党员的政治思想素质，保证党组织的先进性、纯洁性，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。

2、坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针，增强领导班子的凝聚力。

学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针，健全和完善领导班子的决策程序，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教职工的良好风气，坚持公开、公正、公平的民主办事制度，在选好人、用好人，财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透明，不搞暗箱操作，保证了学校决策的科学性，准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。

3、树立“大局、服务”意识，敢于挑重担。

学校的领导班子成员，能从“大局”出发，思想汇报专题服从学校安排，敢于挑重担。11月份我校在区政府和区教育局的指导下，通全校师生的共同努力配合区政府顺利通过了国家义务教育均衡发展督导评估工作。校行政班子成员都兼有较重的教育教学任务：分管学校德育、安全、宣传工作的副校长、主持教导工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个高中班级的教学任务，在做好教学任务的同时，也高质量地完成了教育教学管理任务，赢得了教职工的好评。

4、不断学习，给自己充电，提高教育教学管理水平。

班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，加强思想道德修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校的管理水平。

1、进一步完善制度，逐步规范化。

制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx市xx中学教职工考勤制度》、《xx市xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx市xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。

2、抓好日常管理制度的落实。

制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，范文写作必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。

1、结合学校实际，加强师德师风建设。

学校紧紧围绕教育教学为中心。狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。利用每周一次的学习会，组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，提高教师的政治觉悟，强化教师的法律、法规意识，做到依法执教。并出台了师德考核细则，采取师德考核的“一票否决制”，来提升教师的师德水平，通过师德师风教育，学校中涌现了一批敬业爱岗，乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。

教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课，听课、评课，提高教师课堂教学能力。本学期以来，我们采取“请进来”“走出去”的形式，先后举办了高中语文、中学历史、中学化学、中学数学教学研讨会，邀请市、区教研室的主任、教研员来我校指导工作，通过思想典范引领来提升教师的业务素养。还通过区级优质课评比竞赛为契机，制定相应的激励措施，鼓励教师参加各类教育教学竞赛和岗位练兵。

3、学校进一步强化教师专业培训工作。

学校鼓励和组织教师参加校本培训为抓手，积极参与教师全员培训，通过专项培训（国培计划），集中培训，远程培训和教育实践考察等多种培训模式相结合来提升我校教师的业务素养。本年度，我校冯超老师在区教育室组织下到岳西县来榜中学开展送教活动，学校各科室负责人到岳西县店前中学、太湖弥陀中学开展教育考察活动，并选派老师参与“国培”活动。目前，仍有多学科老师正在进行“国培计划”的网上学习。

1、建立健全教学常规管理。

为了加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，实现教学管理的制度化，规范化，学校制订了《xx市xx中学教学常规检查制度》，采取各教研组自查、分组互查和教务处抽查相结合，召开学生（教师）座谈会等方式来对学校的教学工作进行督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在的问题，进行特别交流或通过个别指导要求教师改进，同时《xx市xx中学教学常规检查制度》修订稿将于下学期初讨论。

2、进一步规范月考制度。

我校对初三以上年级采取每月一考制度，每次月考由教导处统一安排，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映的问题，进行研究和分析并采取有效的途径加以解决，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，在规范教学监考、阅卷等环节严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施，帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生潜力，促使中、高考成绩取得新突破。

学校班子成员都要主动联系毕业班，进一步加大对毕业班管理和指导力度，了解教师的教学情况，掌握学生思想动态，还多次召开毕业班教师和学生会议，提出学校对教师和学生的具体要求，分阶段，分层次，召开动员会议，并通过讲座，座谈会等形式加强对学生学法指导和心理干预。今年，中高考成绩尤其是高考成绩再创佳绩。

安全工作是学校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了较好的成绩。

一、我校虽地处血吸虫病重疫区，但在上级主管部门的正确指导下，我校无一师生感染血吸虫病，很好地配合上级部门顺利通过了血防工作省级认定，我校也喜获区血防工作样板学校称号。

二、一年来，在全校师生的共同努力下，各类事故零发生，在总场几十个单位参与的年终综合治理考核中收获综治满分，并名列所有参评单位之首的好成绩。保证安全工作有效开展并取得可喜成绩归功于我校非常重视安全工作，把安全工作摆在首要位置，主要体现在以下几个方面：

1、学校首先成立了以校长、书记为领导的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。领导小组下设安全保卫机构，由分管安全工作的副校长分管。

2、学校安全领导小组制定了学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。负责安全工作的副校长制定学校《安全工作手册》，将学校安全工作制定了详细的月计划、周行事历。

3、每学期初，期中，期末及重大节假时，都要对全校师生做专题安全知识培训，防止事故的发生。

4、学校按要求做好定期和不定期的安全隐患大排查和整改工作，努力将校园内外安全隐患及时排除，确保师生安全。

5、严格执行校外人员进入校园登记制度，班级实施晨午检制度，值班行政成员及教师的夜间巡查制度，生活指导教师对住校生登记和查夜制度，一经发现不安全因素及时解除和报告。

6、学校组织一系列安全知识培训活动。例如：消防安全、血吸虫防控知识、交通安全、艾滋病等知识培训，认真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。

7、学校加大投入，健全学校的人防、物防和技防的能力，自费从保安公司聘请专职保安，建立了覆盖校园的视频监控系统，使校园各角落不留安全死角。

8、学校定期组织全体师生进行紧急疏散与自救逃生等消防安全演练。

9、学校聘请双河新所长为学校法制副校长，分学年给学生进行法制教育，并邀请关工委老同志对学生进行法制教育。

10、积极参与接送学生的社会车辆管理，定期与接送学生车辆司机进行座谈，妥善解决细节问题，严格督查车况和超载情况，还多次召开接送车辆司机安全培训会，确立“安全第一”工作思想。

学校的真正德育不是做给别人看的，也不是为了通过上级验收而“彰显”特色，而是为了“人”--教师和学生本身，把德育看作是一种积极的生活方式，就是努力让师生都共同生活在一种充满道德意义的环境中，不知不觉地彼此学习，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教会学生如何在社会生活中自然而然遵循文明的行为准则。主要从以下几个方面进行：

1、加强学生的思想道德教育，追求养成德育的实效性。

（3）建设家校信息平台，构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，使学校、社会、家庭教育真正的形成合力。

2、从学生的日常行为规范入手，使学生养成良好的行为习惯，班级理由“主题班。

会”和“黑板报”“手抄报”等形式开展“养成良好行为习惯，从我做起，从身边做起”的教育活动。通过每周的国旗下讲话和学校组织的法制安全，文明礼仪，感恩等系列的专题讲座或演讲，帮助学生树立正确的人生观，让学生学会感恩，学会宽容，学会想处，学会做人。

3、深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境。深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，学校通过在义务教育阶段均衡发展的创建过程中，要求每个班级独具匠心，创设班级文化氛围，通过墙上的名言、警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火；通过“我的园地”“科学田野”“成长足迹”等系列学生专栏，使教室真正地成为教育的主阵地。

4、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的健康意识，陶冶学生的审美情趣，营造积极向上的育人氛围，学校在开展了“读书月活动”、“演讲比赛”、“播音员选拔赛”、“书法比赛”、“乒乓球联赛”、“篮球赛”、“学生全运会”等各类文体活动，通过这些活动作为载体，寓德育于活动中，取得了良好的效果。

规范办学行为是落实国家教育方针，办人民满意教育的现实需要，是学校依法执教，依法办学的内在要求，我校按照上级文件精神和教育主管部门的要求努力做到：

1、严格收费制度，无乱收费和搭车收费现象。做到收费标准公开，学校收入公开，大型开支公开。

2、按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育，艺术课和综合实践活动时间的情况。

3、严格作息时间管理，通过制度建设保证住宿生每天睡眠充足，保证在校生每天锻炼一小时。

4、我校在职教职工无在校外兼课和从事有偿家教的现象，也不存在教师私自为学生征订教辅资料现象。

5、本着“公开、公平、公正”的原则，认真落实好初、高中贫困资助工作，让民生工程真正的落实到实处。

6、认真落实《大观区督学责任区制度实施方案》，积极协助，配合责任区督学开展随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况，对督学提出的意见认真研究，并积极加以整改。

7、严格学校财务管理制度，增加财务管理的透明度，完善财务财产管理制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学中。

为了给全校师生创造更好的工作和学习环境，提供更加完善的运动、生活场所，促使学生德、智、体、美全面发展，在上级部门的大力扶持下，我校校容校貌得到了较大改善：

1、以迎国检为契机，我校改善了教师的办公环境和学生的学习环境。老师添置了办公桌椅，学生有了崭新的课桌椅，学校变得更美了，楼梯道、走廊、食堂等地都成了知识传播的阵地。

2、暑期校园绿化和校园内硬化工程使校园变得更温馨、变得更整洁了。

3、学校运动场改建工程正在进行，我校运动场塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、足球场等场地以及各设施将一应俱全。新运动场建成后将促进我校各项运动的开展，使我校硬件设施进一步完备。

我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

1、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念渗透不深，不善于钻研业务，工作按部就班，完成任务的质量不高。

2、我校的教师老龄化严重，个别学科正存在青黄不接的现象，致使对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，一部分教师尤其是年龄偏大的教师不愿意承担公开课，对各种评价意见反应冷漠，教育教学工作没有新变化。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研的深度，厚度不足，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、学生管理、教学管理、教学评价也存在一些薄弱环节，工作中缺乏精细，缺乏创新。

5、学校的硬件建设在有些地方存在不足。

中学年度工作总结中学年度总结

一年来，县实验小学在县委、县政府的坚强领导下，在县教体局和社会各界的关心支持下，严格贯彻党的教育方针，全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持践行科学发展观，认真执行《山东省普通中小学管理基本规范》，以办受社会欢迎、让人民满意的学校为目标，不断提升办学水平，强化教师队伍建设，优化教育教学管理，促进学校文化内涵提升，学校各项工作呈现出了科学、快速、持续发展的良好态势。辛勤的付出得到了丰硕的回报，学校先后荣获通过国学经典教育联盟校、全国小实验家大赛优秀组织奖、省优秀少先大队、省远程研修组织工作先进单位、市小学教育教学工作先进学校、市数字化校园学校、市美术教育工作先进集体、市先进英语教研组、市关心下一代工作“三项活动”先进集体、市雏鹰大队、县教育教学工作先进单位、县五好关工委、县先进女职工集体等荣誉称号，并顺利通过济宁市后勤管理示范校复验。

(一)明确方向、端正思想，办学行为更加规范。

1.创新理念，育人为先。学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。以“养正”为核心办学理念，确立了“同心共进，继往拓新”的学校精神和“爱心、精心、尽心”的服务理念，坚持“以人为本，科学规范”的管理原则，坚持“以创新为先导、以特色铸品牌”的办学策略，努力实现“个性发展的乐园、求知创新的学园、现代规范的校园”的学校愿景目标，形成“礼爱润童心，知行尚精勤”的校风、“修己达人，博学知新”的教风和“学思成习，博采有长”的学风，打造“中都文化浓郁、注重养成教育的现代名校”，培育礼爱修身、博才多艺、勇于创新的“四好少年”，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。

2.突出特色，深入实施素质教育。学校以德育工作为抓手，以养成教育为主线，深入实施素质教育，培养全面发展的学生。积极开展“建书香校园，做儒雅师生”活动，积极组织学生参加综合实践课程学习和社会实践活动，开展研究性学习，在实践中提高学生解决问题的能力，培养初步的研究与创新能力。将传统文化教育融入教育教学中，大力推进传统文化特色教育，形成以古筝教学、科技教育、经典诵读为主的特色教学。

学校精心打造活动平台，素质教育结出累累硕果。学校每年一度的丰富多彩的“艺术体育节”、“吉尼斯进校园”、“书香校园”经典诵读活动、“感恩母校，感谢师恩”演讲比赛等活动为全体学生充分张扬个性、展示了才华，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在县“小手牵大手，廉洁伴我走”系列活动“我的幸福家庭”演讲比赛、“汶上县庆“六一”关爱留守儿童文艺联欢会演出中取得优异成绩。2015年5月，全国书法教学经验交流大会在曲阜举行，我校做典型发言，学生张茂然、徐子轩获书法比赛优秀奖，何敬华老师获优秀辅导教师奖。2015年6月，参加团县委“美德少年活动评选”活动，王晓艺、蔡高策两位同学获得“最美励志少年”称号。2015年12月，我校9名学生参加在天津举行的全国小实验家大赛，个人获得了6金3银的好成绩，学校获得了组织金奖。

(二)优化制度、狠抓落实，教育管理更加高效。

1.基本建立“五环同心”的管理模式。“五环同心”的中心是明确育人目标，全面践行“养正至善，日新行远”的核心办学理念，把其作为全校各项工作的精神统帅、活的灵魂，这是五环的中心，也是最为重要的一环;第二环为搭建丰富的育人载体。具体表现为充分利用各学科育人资源平台优势，最大限度地开发利用好更为贴近学生生活实际的校本教材资源。创新、完善更为科学系统、内容丰富的活动育人平台，为全面实现第一中心环节打牢平台保障;第三环是指科学合理的管理体系建设。创新工作机制，完善工作运行体制，从工作措施、方法、制度等方面着手，为全面建立“五环同心”提供制度保障;第四环重点提升校园文化内涵。紧紧围绕校园文化育人环境建设，全面建成布局更加合理，更加适合小学教育的物质文化环境;底蕴深厚，积极向上的教师群体文化;活泼开朗，充满朝气的学生群体文化。力求校园物质文化、教师群体文化、学生群体文化三位一体，全面提升校园文化内涵，最大化发挥文化环境的育人功能。第五环是开放办学平台。紧紧围绕前四环，进一步加强与外界的沟通与交流，全力争取社会各界的理解、关心与支持，形成教育合力。

2.搭建起科学高效的制度体系。我们通过学校第三届教职工大会完善了《教职工岗位管理办法》、《任课教师业务考核办法》、《班级管理考核办法》、《处室管理办法》，实行每天“四签”的考勤制度，增强了教职工的团队意识和自律意识。进一步健全教学、教研、管理三条线：一是教学业务管理制度：《教学工作管理制度》—《学科教研组管理制度》—《任课教师管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《实验课题管理制度》—《实验教师管理制度》。三是学生常规管理制度：《政教处工作考核办法》—《班级教学工作考核办法》—《班主任工作考核办法》，三条制度线，立体交叉，互为补充。

在加强制度建设的同时，着力于全方位、多层次的科学管理系统建设。如推行首遇责任制、安全责任追究制等。实现了学校管理的科学化、规范化、网络化。形成了“教导处—学科教研组—任课教师”的教学研究链条和“政教处—级部—班主任”的学生常规管理链条。双轨运转，优势互补。真正实现了处处有人管，事事有人做，管理无漏洞，工作有成效。

(三)狠抓常规、保障质量，教育教学质量扎实提升。

1.实施精细化管理。认真落实各学科教学管理规范，要求每位教师按规范要求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，并认真对情况进行汇总分析，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，对检查结果进行通报，及时总结、推广优秀教师的工作方法和业务特色。做到既能充分肯定成绩，又能适时指出问题，有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的能力。

2.强化集体备课和教学模式研究。按学科组建了语文、数学、英语等8集体备课组，认真组织开展集体备课活动，形成了相对完善的集体备课模式、流程和管理制度。固定每周二下午放学后为集体备课时间，学校所有中层以上管理人员分散到各个集体备课组参与或指导集体备课活动，每次活动都有详细记录，管理人员认真填写督查记录。集体备课采用轮流担任主讲人的方式，在充分自备的基础上，进行集体研讨，形成优秀教案，教研组成员共享。再根据本班学生和教师个人实际，形成适合本班教学的优秀教案。

集体备课充分发挥了骨干教师的带动作用，促进了青年教师的快速成长。经过不断提炼和总结，各学科逐渐形成了一批具有推广价值的教学模式。如语文教学“233”自主学习模式，小学数学自主探究学习“六步”教学法，英语学科“情景导入—趣味操练—渗透学法—有效拓展—多元评价‘五位一体’”词汇教学模式等。同时每学期定期开展组内研究课、名师展示课、骨干教师示范课、课堂教学开放周、青年教师“磨课”等教科研活动。2015年3月，汶上县小学联片教研活动在南北校区同时举行，县教研室教研员和乡镇教师代表300多人参加活动，收到了良好的效果。2015年4月，我校7位老师分别参加7个学科的济宁市优质课评选，全部获得一等奖，得到广泛赞誉。积极承担各级教科研实验课题，目前学校先后承担了国家、省、市、县各级实验课题25个，已有3项省级课题、6项市级课题、10项县级课题成功结题，一大批研究成果在推广应用。

3.优化了评价机制。教育教学中，对学生评价实行等级制，采用“等级+特长+评语”的方式对学生的思想品德、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考核。引导教师、学生、家长关注学生学业水平的发展状况，减轻学生的分数压力;结合学校管理工作实际，进一步优化岗位管理办法、教师业务考核办法、班主任考核办法、处室工作考核量化办法，形成了一整套较为成熟的评价体系，奖惩分明，充分调动了全体教职工的工作积极性，促进了教育教学质量的稳步提升。

(四)突破重点、提能增智，队伍素质整体提升。

1.师德建设实现全面提高。学校以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规作为全体教职工职业道德教育的主要内容，完善了《关于加强师德建设的若干规定》，运用目标激励、榜样激励、情感激励等手段，促进教师的职业观逐步从生活型向职业型、事业型、奉献型转变。学校每年4月份举办的教职工师德师风演讲比赛，充分展示了新时期教师爱岗敬业、志存高远的精神风貌。我校崔建秀老师利用互联网，联系全国各地的爱心人士救助了多名贫困学生，救助资金近20多万元，展现了新时期青年教师与时俱进，无私奉献的师德风范。2015年4月，共青团山东省委青年先进人物评选，崔建秀老师光荣入选。

2.教师专业素养大幅提升。以培训为抓手，通过各级各类培训提升了教师专业素养。省级远程研修、班主任研修、新教师岗位培训等。精心组织，严格考核奖惩，力求把培训落到实处，实现培训效益的最大化。在做好培训的同时，鼓励教师写好教学反思和教科研论文，并制定了在市级以上公开发行的教育刊物上发表论文的，按稿酬100%奖励作者的措施。近几年来，我校教师在各级刊物上发表论文40余篇。

为促进青年教师快速成长，学校成立中心教研组，对新上岗的教师举行上岗前培训和上岗后师徒结对子活动，以老带新，让新教师一年站稳岗位，二年亮出风格，三年敢挑大梁。实施名师培养工程，通过专家指导、理论学习、课题研究、名师结对、考察学习、学术交流等方式，按照“师德的表率、育人的模范、教学的专家”标准，通过专项引领和个人自我发展的强化培养，使教师在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面快速提高，成为具有较大影响力的名师，成为实验小学的“名片”和“品牌”。经过努力，名师培养工程结出累累硕果。2015年10月16日，汶上县小学生学习习惯养成专题研讨会在我校北校区举行，全县200多名乡镇教师代表参加，取得了良好的效果。2015年10月，汶上县推普形象大使选拔赛，我校李娜老师被选拔推举为汶上县推普形象大使。2015年11月，济宁市科学教学研讨会在曲阜市实验小学举行，我校于凤梅老师执教示范课《水流有力量》，受到了广泛赞誉。2015年12月，我校“山东省教学示范校”开放周活动，在两个校区同时举行，8个学科共开课21节，全县600余名教师次参加，起到了示范引领作用，达到了预期目的。

(五)加大投入、打实基础，办学条件全面升级。

1.基础设施实现全面升级。学校在去年投入400多万元，对北校区日新楼和博雅楼进行整体改造，对南校区新建教学楼配齐教育教学设施的基础上，2015年又投资3万余元建设集成南校区办公、教学局域网络，解决了教师、学生上机办公、学习等问题;投资20余万元，新建南北校区学生机房各一处(学生用机160台)，教师用机40台，超过上级规定的师生用机比标准;投资30余万元，新建录播室一处，实现了课堂教学的现代化;投资40万余元，新建数字化校园监控系统设备一套，配备摄像头161个，南、北校区和幼儿园实现了无盲区覆盖和网络资源共享。2015年暑假期间，学校投入15万余元更换了学生课桌凳，投资20余万元更换了北校区教师的办公桌椅。投资78余万元建成3200多平方的塑胶操场和600多平方的篮球场，使学生的活动场所得到了极大地改善这。建成了1600多平方的幼儿园塑胶场地，购置了40000多元的大型玩具，既提升了校园环境，又保证了幼儿的活动安全。投资40余万元改建了学生厕所，既干净卫生，又美化了校园环境，基础设施实现了全面升级。

2.教学设备配置更加完善。按计划对教师和学生阅览室、图书室、实验室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、档案室、综合电教室、党员活动室、德育室、少先队室、广播室、接待室等功能用房和专用教室，进行了大幅度的完善提升，进一步夯实了教育基础设施。特别是录播室、探究实验室、综合实践活动室和学生阅览室建设，更为提升学生综合素质提供了更加广阔的平台，为素质教育的深入实施提供了优越条件和有效保障。

3.校园文化体系建设更趋深化。我们从三个方面全力打造了特色的校园文化。一是重视了教室外的文化体系建设。校园内增设了不锈钢宣传栏，校园楼体上镶嵌了富有启迪意义的校徽、校训和“远行”浮雕，走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行为规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化，立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围。积极响应全县“五城同创”倡议，对校园进行了全面绿化、美化。三是强化了数字化校园文化建设。在强化文化建设的同时，不断完善校园信息化建设。学校拥有百兆校园网，所有年级均实现了“班班通”多媒体教学。教师办公实现人手一机。网络化办公，极大地提高了学校办学效益，丰富了教师教学手段，提高了教学效率，提升了管理实效。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2015年，县实验小学各项工作取得了长足的进步，但是距离政府放心、群众满意的教育要求还有一定的差距。今后，我们结合学校悠久的历史、深厚的底蕴，高点定位，高点规划，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面提升教育教学质量，续写我校跨越发展的崭新篇章。

中学年度工作总结

教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心，都承接着学生知识的储备，能力的延续，身心的成长，品德的形成，在教学工作中要因班而异，因材施教，努力提高教学质量。

起始年级重点培养学生学习习惯培养和兴趣的激发；强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处采取切实有效的措施，进一步规范教师日常教学行为，引领教师在备课、上课、辅导、测试、补差等具体环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾到底、有练不改、改后不评等教学不认真现象的发生。教学管理方面：认真督促教师落实教学五认真，积极推行课堂教学改革，以导学案为抓手，以“四清”为促学手段，促进课堂绩效效益的提升，夯实基础年级的.文化学习基础。

作为毕业班的教学，实施目标教学，提高针对性。班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法，限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。

强化练习，增强实战能力。对于毕业班来说，要深入研究考纲和近几年高考试题，把握正确的考试改革趋势，明确复习方向和重点，认真总结并研讨复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。

改革学校绩效工资分配方案，完善并优先考虑教师教学工作的科学评价制度，在总复习过程中，要以目标为依据有计划地做好复习效果的阶段性评估工作，在阶段评估中及时发现问题，并认真分析原因，及时采取有针对性的措施加以改进，阶段评估的成绩要作为学校考核教师教绩的重要依据。激励教师积极进取，争当xx，促进毕业班的教学工作的健康发展。

中学学年度工作总结

根据学期初学校的工作安排和需要，本学期的主要工作为：

1、七年级一、二班语文老师，七年级一班班主任。

2、学校教科研工作。

3、学校的.一些校务工作：考勤、各种报表的填报工作等。

4、协助jm主任完成一些教务工作。

1、教学工作：本学期我本着课改新精神、新理念结合自己16年的教学实践经验组织课堂教学，抓住语文教学的规律进行教学，实实在在搞好语文活动。重视学生的基本功训练，落实好语文课的听、说、读、写训练。重视读书，引导学生多读书、读好书，进行读书交流活动。引导学生说真话抒真情，践行生活是作文的源泉、作文如做人的作文理念。不足之处，在教学的几个环节中存在问题如：作业批改不足、不及时，测试不及时，个别辅导严重不足。客观方面课时不足及不合理（由于学校临时有事耽误学生课时、如一班有3节第8节课，3晚上自习课），学生基础差、习惯差。教学成绩不尽理想，恐难尽家长满意。另外，七年级语文备课组进步很大，每周出周周清试题，期末复习时学案的编写、复习提纲的归纳整理，阶段测试的阅卷，做了很多工作，期末成绩提高很快，李云、李凯包括白旭艳进步很大，为他们点赞。

2、班主任工作：班主任工作的第一要务就是做好学生的思想教育工作，把班带好。为此我把除规定的班会课上好外，还把自己的课上成班会课，对学生进行思想教育。教导学生做一个思想纯正、有道德、有追求，讲公德的人，坚决不做一个“缺德”的人，先做人，再做事。在班级活动中我组织了“感动班级人物”评选等活动，弘扬正气，传播正能量。自主管理、民主治班，充分发挥班干部的作用，（特别是班长冀文迪做了很多工作，是老师的小助手）自主管理班级事务，同时搞好班级“民意调查”摸清班级真实情况，工作有的放矢。不歧视学习成绩差的及问题学生，一视同仁，平等对待，给予机会。身教重于言教，班主任自身要以身作则，说到做到，率先垂范。不足之处：一些问题学生的问题认识和研究还不够，如好动手的问题；青春期学生的心理认识研究、学生早恋的认识研究等，这些都要加强学习和研究，以期班主任工作更科学有效。还要加强和家长联系与沟通，引导家长正确进行家庭教教育，形成家庭与学校的教育合力。

3、学校教科研工作：做好教科研文件通知的及时上传下达，引导大家把“工作研究化，问题课题化”。引领教师利用网络资源，积极进行网上教研。进行学校草根课题研究，树立“工作研究化，问题课题化”意识，搞好校本研究。不足：课题研究不科学不规范，不会搞课题研究，不是真正的课题研究，只是网上拼拼凑凑，搞虚的，视导检查此项失分也较多。今后，要切切实实进行学习培训，学习考察先进单位的做法，力所能及搞一些真正的课题研究。

4、校务工作：本学期我主要负责了学校教师和班主任的考勤记录和统计，还有全校教师台账的整理、教师资格认证收缴网上审核统计、乡镇补贴材料整理上报、教师花名册的采集整理上报、学校吃空饷材料整理上报、学校编制材料的整理上报等等，占用时间不少，事务繁琐。今后我将进一步熟悉业务，提高效率，为大家服好务。

5、教务工作：协助jm主任做好业务检查、教备组长开会业务反馈，循环听课、赛课。开展教学论坛，开展青年教师培养。做好期中考试、期末考试的考务工作。

总之，上学期工作忙忙碌碌，工作繁杂而琐碎。蓦然回首，上学期5个多月的工作就是这样过来的，每天早起晚睡，起早贪黑，有时每周还要在学校呆四五个晚上，身体也有吃不消的时候，腰酸背痛，眼睛受损严重。忙忙碌碌的一学期过去了，我们收获了什么？我们的专业成长了多少，我们读了多少书，写了多少文章？我们与家人在一起的时光有多少？我们锻炼身体的时间有多少？这一切不禁让我们感慨：我们的时间哪儿去了？不是抱怨，更不是炫扬，只是真实的陈述。

打铁还需自身硬，作为一名教师，作为一名中层干部，在忙碌的工作中，在感叹时间都哪儿去了中，我希望我能加强业务学习，多读书，多写作，努力自我成长，把工作做得更好。

中学年度工作的总结

1、部分教师的工作纪律需要加强。如少数教师上班晚来早走的现象，不能准时上课，私自调课，参加集体活动态度不够积极。

2、有的教师缺乏学习、钻研的精神。工作上，尤其是在课堂教学中墨守陈规，不求进取，不能按照新课程理念和教育教学思想进行教学改革的探索、尝试，不能积极参加教学研究活动，得过且过。既不听课，也不注重交流学习，致使课堂教学效率低下，不能调动学生学习的积极性，学生的各种能力得不到培养。

3、有的教师在对学生的教育管理上，方法简单，对学生尊重不够，缺乏耐心、爱心，缺乏细致入微的说理、说明教育，使学生不能从思想上对自身的问题有正确的反思和认识，导致教育效果不够理想，一些问题频发、反弹。

对以上问题，在新的学期里，要通过教育和引导相结合的方式，克服这些问题，并通过提出明确要求检查落实等手段真正使问题得以有效解决。

在管理上，还需要不断改进工作作风，在深入教育教学工作实际，细致、准确、全面地掌握第一手信息、资料上做得更好，为有效正确的指导工作、开展工作，积累充实、客观的依据。同时，继续注重加强学习，不断提高自身的理论水平，以更扎实、细致、务实的工作，带动全组老师圆满完成本职工作，为学校整体工作的进一步提升做出贡献。

中学学年度工作总结

20____年，根据县政务公开办的统一安排，我校结合工作实际，扎实推进政府信息公开工作，积极拓展渠道、规范操作程序、优化运行机制，在健全组织、加强培训、完善制度、深化内容、加大力度、做好保密审查等方面取得了进展。学校各项管理工作的透明度显著增强，充分保障了学校广大师生员工和社会各界的知情权、参与权和监督权。现将我校20____年情况报告如下：

一、加强组织领导。

我校把政府信息公开工作纳入到重要议事日程，制定具体工作方案，建立健全办事公开制度，纳入学校工作总体部署，有计划、有步骤、有秩序地推进。学校成立了领导组，校长任组长，分管校长任副组长，有关科室负责人为成员，领导组下设办公室，安排专人负责。学校成立了相应的工作机构，做到责任明确到人，任务落实到人。具体工作由校办公室负责，搜集整理学校的各项资料，重要内容及时公开，并纳入年度重点工作内容。

二、建立健全制度，有序推进政务公开。

根据上级部门要求，我校不断完善工作机制，及时制定网站信息发布办法，健全了主动公开、依申请公开、保密审查、发布协调、社会评议、虚假不完整信息澄清等一系列工作制度，建立信息发布制度，明确人员，认真编报信息公开年报，确保了信息公开各项工作落到实处。

明确公开重点，确定了公开内容：一是学校的改革发展重要规划和实施方案，重大问题的决策情况公开;二是教师、职称评定、考核、评优、评先情况公开;三是学校经费、财务收支情况公开;四是学校基建项目招标情，学校大宗设备的采购情况公开;五是学校收费项目、收费依据、收费标准情况公开;六是招生情况公开;七是教育教学工作情况公开;八是学校各项规章制度情况公开。每项内容都有严格的制度规章作保证，确保学校各项工作都能真正做到民主管理公开、公正、公平。创建了一种党群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛围，调动了教职工参与民主决策、民主管理、民主监督和努力工作的主动性、自觉性和积极性，促进了学校的改革与发展。

三、创新公开载体，拓展公开渠道。

学校积极主动，充分利用各种形式，全方位开展信息公开工作，同时严格对公开信息的审查，确定专人把关。学校创新公开载体，公开办事信息，通过省、市、县电视和报刊、政府信息公开网站、校园网站等媒体，拓展公开范围，加大公开力度。建立工作联系制度，定期检查信息公开工作进展情况，研究解决存在的问题，有效地推进了政府信息公开工作。

四、强化保障机制，加强监督检查。

为了确保信息公开工作的有效实施，学校加强对此项工作的监督检查，坚持定期与不定期检查督促相结合，每月完成信息报送任务，及时开展信息员业务培训，推动政务公开工作纳入部门与个人年终目标管理考评内容，听取学校师生及人民群众的意见和建议，不断改进和完善信息公开工作，对工作中出现的问题，及时予以解决。

五、存在问题与下步打算。

我校的政务信息公开工作虽然取得了一定的成绩，但离上级和群众的要求还有差距。在以后的工作中，将进一步加大督查力度，进一步完善和规范，把政务公开工作做得更实、更细、更好。

中学年度工作总结

中学年度工作总结

一年来，学校在各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下，发扬xx人的攻坚克难，锲而不舍的创业精神，坚持发展不动摇，以超前的意识强占制高点，抓住了一次又一次机遇，使学校实现了一个又一个巨大的突破，取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树，相继成为xx市德育工作先进学校，县委、县评为教育工作先进集体，县级先进党支部。

1、和教师签订了纠正行业不正之风工作责任状安全工作责任状。

2、潘国中被聘为xx市中学语文学科兼职教研员。

3、xx日报报道xx的先进事迹(记全国优秀教师、xx县xx乡第一中学教师xx)。

4、7月3日《xx晚报》太阳部落发表一组学生优秀作文。

5、召开第四届家长学校暨家长座谈会。

6、说、讲、评学校：集体一等奖(全县一名)特等奖：xx、xx、xx。

7、xx市副市长，市教院领导专家来我校检查指导工作，主办两期《xx苑》校报。

8、县电视台多次报道学校事迹。

我们的工作重心定位在两个队伍的建设上，开学以来，我们相继召开了班子会、全体教师会、学生广播大会、家长会，上上下下统一思想，形成合力，全面工作有了良好的开局。

(一)、教师管理。

1、班子成员率先垂范。张校长，刘主任，任主任除了分管的工作，还兼课而且成绩比较优秀。而且能坚持学习，不断提高业务水平。注重提高教师素质。狠抓行风建设，绝大多数教师素质有了明显变化。文明、务实、高效。期初和全体教师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状，建立了教师考评档案。

2、加大校本培训的力度。继续推行哈49中的管理经验，建立健全了教师解题本、作业批改记录等，以教研组为单位，每周开展一次集体备课。

3、狠抓课堂有效教学。把五课制贯穿教学始终。努力探讨各学科，各种课型的教学模式。

4、积极开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。确立了校、县的科研课题。

5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名教师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成，学习习惯;教师的教育教学情况，学校管理正常运转的每一个方面。

6、进一步密切与家长的联系，召开了两次家长会，完善了家长协会。校领导、班主任、任课教师均在会议上作了重要讲话。

7、完善教师成长档案，完善教师评价机制，建立了多元的评价体系。

(二)、学生管理。

学生整体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。

1、养成教育常抓不懈。规范学生日常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案，召开了学生大会，表彰了先进，对学生提出明确了具体要求。

2、各班选出了一名学生代表，让学生参与学校管理，以便听取学生们的心声。

3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了自我管理，自我服务，自我教育的管理模式。学生会工作效果良好。

4、注重活动育人。结合重大节日和学生实际，我们将开展丰富多彩的一系列活动，以此来来实现学生的综合素质的提高。比如五爱系列教育，小记者团，我爱我班班级文化评比活动等等。10月9日我们聘请县关工委老教师郭万里同志给学生作了早恋的危害的报告。

5、继续搞好学生综合素质评价，在本校原有的基础上，参照局里下发的条款，完善、丰富学生成长档案。使此项工作真正落到实处。

(三)、教学管理。

教学常规管理从不懈怠。定期不定期地搞检查评比。教案、作业等;教研活动，师训工作有条不紊的开展。较前一年有了新的跨越。

1、全面落实课程计划。教导处将督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。

2、加强学生作业管理。布置作业做到四精(精选、精编、精批、精评)，五必(有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语)评出优秀作业9人(艾龙、xx、张军东、王小微、孙小华、王春晖、王宝军、xx、崔小雪、吴利红)。优秀教学设计10人(董雪莲、严红才、曹立艳、钱淑霞、xx、xx、汪小静、xx、安淑芬、xx)。

3、开展专题教学研讨、座谈，促进教学质量提高。开展推门课、教学研讨课、精品课、复习课等课堂教学研讨和观摩活动,取得了较好的`效果。

4、面向全体提高素质。教学中每位教师面向全体、因材施教;进行分层教学，做好培优补差工作;建立学困生转化档案，有针对性地开展转化学困生的工作.

在学校管理上逐步走向规范化的轨道。我们规范了三项制度(出勤，教学，晋职)从本学期起，正式运行分别召开了师生座谈会，广泛征求意见，进一步增强了民主理校的意识。初见成效。

在改善办学条件迈出可喜的一大步。文化氛围建设得到了上级领导的好评，办公条件有了进一步的好转，更新了办公座椅。铺了近百米的砖道，维修了门洞、煤库，改建了垃圾焚烧房。共计投资约八万元。我们注重教师的福利，共投资近两万元。

在财务管理得到了好评。做到了严格执行财务管理制度，在教育局的考核中，我们在此项得了满分。xx我们的教育经费已拨21万，基本收支平衡。

在安全工作和甲流防控工作上，我们做到了严查严防，明确职责，取得了较好的效果。

奋斗目标：创建和谐校园打造品牌学校争创先进学校。

本学期我们将发扬成绩，克服不足。重点做好以下几方面工作：

1、大力表彰先进，弘扬正气。

2、召开一次家长座谈会，搞好家校沟通。

3、学生管理再创新路，再登新台阶。

4、以教学为中心，充分利用远程教育资源，狠抓常规教学管理。

5、搞好校本教研，努力教育科研水平。

6、搞好校园文化建设，打造文化建设品牌。

7、加强人事管理，尽全力做好安全、财务工作。

同志们，在这个新的学期，我们将以新的思路，新的姿态，全面迎接来自各个方面的挑战。希望全体同仁，齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴，谱就学校发展新篇章。我也相信，在上级各级领导的关怀支持下，社会各界的帮助下，通过我们全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目标!

中学年度工作总结

一年来，在高新区文教局的正确领导及关心支持下，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，按计划完成了各项工作。

1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“三个代表”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

2、增强了联系沟通。一学期来，通过学校工会，召开教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

3、公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。本学期，学校将九月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。

2、加强阵地建设，提高教育效果。学校充分利用广播、板报、画廊等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。李梅、张彩勤、余莉三位青年教师在不同年级开设了主题班会观摩活动。这在一定程度上促进了我校班团队活动的研究，提高了班会课质量。

3、加强德育网络建设，提高德育效果。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。

4、落实德育管理措施，抓好学生的养成教育。我们继续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。

5、狠抓卫生工作，“防非”工作效果显著。今年上半年，在我们国家的一些地区出现了“非典”型肺炎疫情。疫情发生以来学校高度重视，立即召开了各级会议，认真贯彻市、区两级有关预防“非典”的有关部署，成立了专项工作小组，在全校范围内确立“非常时期，预防是硬道理”的思想，强化宣传工作，切实做好防控措施的制定及落实工作。下半年，上级领导部门又下发了“防非典”工作文件，学校马上作出应对，并布置了相关条线工作人员随时候命，及时做好了各种应急准备工作。

6、加强安全保卫工作。“安全无小事”，本学期，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期，学校无一例失窃事件发生。

新课标进一步确立了以提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力为核心内容的现代教育质量观。本学期，学校以课程改革为动力，以毕业班工作为突破口，不断深化以提高课堂质量和效益为中心的教学改革，坚持科研兴校，牢牢地把握质量这条生命线。

1、行课程计划，改革课程结构。学校认真执行国家和省市有关部门关于调整课程计划的意见，开齐开足各类课程。同时在研究性学习和校本课程开发方面进行了进一步研究和探索。

2、加强教学常规管理，完善目标考核。目前，学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道，本学期学校的重点工作是教育教学工作，学校继续完善和加强教学常规管理，完善目标考核，切实抓好备课活动和教研活动，加强对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都认真组织好备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等，每次考试后，教务处及时组织阅卷、成绩统计、及时通报成绩，大力表扬学习刻苦、成绩优秀的学生，引导学生把主要精力用于学习，教师把主要精力用于提高教学质量上，教师相互听课学习已成风气。

加强电教管理，完善了借用制度，保证电教设备使用率达30%，学科开设率达70%，加强校园网建设，委托电教老师开发了教师电子备课系统，并着手创建学校的教育资源库，并加强研究活动，探索学科和信息技术的整合。学校把教师的信息技术教学能力作为考核其教学素质和能力的一个标准。加强理、化、生各科实验室的使用及管理，完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。

3、进一步加强教学研究，提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强，教研气氛日渐浓厚。许多教研组都能结合本学科的特点，开展形式多样的教研活动。语文组注重研究大语文环境下语文学习的特点，注重培养学生的人文素养，扩大学生的知识面，在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动，取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点，开展教法、学法研究，具有各自的特色。许多教师积极参加课题研究工作。本学期我们要进一步加强教科研工作，浓厚教科研氛围。以课题研究带动教科研工作的深入开展，市级课题要充分发挥集体智慧，争取早日拿出研究成果。积极鼓励、支持教师进行教学改革，探索教改方法，各教研组都推出了一批教师上研究课、示范课，推进教学方法的改革。学校市级课题进入了具体实施阶段，广大教师积极撰写一篇教科研论文，本学期全校有9篇论文在省级以上报刊发表，22篇论文在市级刊物或论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。

4、切实加强毕业班工作。

在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高认识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况，我们教育学生从增强学生信心入手，对学生多进行赏识教育，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位，强调学生个性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作，发现不良苗头，及时查找原因，及时处理。

学校一直把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。本学期，学校通过一系列活动，加强职业道德建设，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应精神文明建设的需要，充分调动广大教师实施素质教育的积极性、创造性，发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用，使广大教师坚定信念，教书育人，为人师表。我们在教师和干部队伍建设上认真做好以下几个方面的工作。

1、加强理论学习，强化目标管理，提高师德修养。

学校组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，大力实施师表工程，使教师认识到自己的使命和责任。大部分教师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，不排斥差生，杜绝体罚学生，不轻视借读生，不以罚代教，不以教谋私，不搞有偿家教，以身立教，以自己丰富的知识和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象，并给学生以深远的影响。

2、督促教师进行继续教育，引入职岗竞争机制。

抓好教师继续教育工作。一期来，学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类教师教育学、心理学的学习等，创造条件，让教师取得资格证和学历达标。加强了对教师的信息化教学技术的培训,全体适龄教师经过努力，在10月参加的信息技术考核中全部合格。青年教师全都能利用多媒体进行教学，在学科组中开课率达到了70%以上。

引入了教师竞争机制。为了激励教师竞争精神，加强对教师的平时考核和学期考核，对教师教学工作进行每期综合评价，确定优秀教师和末位教师，作为今后确定年度考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据，做到优者上，劣者下。对于教学成绩突出的教师实行记功和奖励，调动了教师积极性。

政教、团委在班主任的配合下，狠抓学生政治思想教育，采取校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、价值观的教育，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量的工作，团委在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还举行了文艺晚会。

开学初，我们进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探索后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，他们积极配合教务处，及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等；做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。

抓体育的领导定期召开科组会，坚强对体育工作的管理。十月14日组织了学校田径运动会。健全了校运动队和兼职教练。组队参加了高新区农民运动会、市中学生田径运动会，田径运动会的成绩高出学校预料成绩。卫生工作，本学期后半期有所改进，宣传广播也加强了橱窗和壁报的刊出。

主要存在问题和努力方向。

存在问题：

一、学校硬件设施不到位，多媒体教室有缺损，学生及教师的电子阅览室都没有。

二、一费制之后，学校收费每期少了50万元，学校自身发展缺乏相应资金。

三、教师编制紧张，领导班子成员课务量大。

努力方向：

一、有关食堂问题，在下学期要着重抓好。

二、加强领导班子的考核和教师考核及管理，培养和提高教师队伍素质。

三、严格执行市、区教育局关于教师考核条例，对教师进行考核。

中学学年度工作总结

xx年，xx市委、市政府及教育主管部门的高度重视和大力支持下，我校以“质量立校、科研强校、和谐兴校、依法治校”为抓手，用科学发展观统领各项工作，团结拼搏，务实开拓，负重起跳，寻求突破，着力打造在一定区域范围内颇具影响力的品牌学校。在全体师生的共同努力下，示范高中通过验收，赢得了发展新机遇；规范办学风气正，塑造了发展新形象；教研教改显特色，构建了发展新机制；多轮驱动建和谐，开创了发展新局面；实践活动出成果，注入了发展新动力，在不同方面亮点纷呈，都出现了喜人变化和较快发展。

根据上级安排，我校在去年岁末和今年的一、xx省级评估重担，即“**xx县级教师培训机构”的验收、“**省示范高中”的认定。对此，我们一是抢抓机遇，高度重视。xx省级创建，既是两次难得机遇，也是两项严峻挑战。分别通过了，就校内来讲，既有利于以进修学校的课改理论指导界中的教学实践，也有利于以界中的教学实践检测支撑进修学校的课改引领。xx市而言，促成两项创建，xx市5000多名中小学教师一轮接一轮的继教工作得以深层开展，整体推进**的新课改工作，xx市基础教育教学质量，xx市“省级示范高中”的空白，进而外塑形象，xx市高中教育合作竞争局面，在一定程度上弱化施教过程中不应有的管理难题，使**的高中教育尽快步入又好又快的发展轨道。二是及时汇报，寻求支持。xx省级示范高中创建活动中，我们多次向**市委、市政府和**市教育局主要领导及有关科室反馈信息，汇报工作，寻求支持。有关领导也多次亲临我校，或深入调研定向明轨，或现场办公化解难题，或作出承诺，排除担忧，使我们在创建上鼓足了干劲，增强了信心。三是对照标准，扬长补短。xx省级示范高中创建的条件标准，我们根据学校实际，本着“实用够用、节俭平安创建”的原则，明确分工，各负其责，在紧张推进中力求实在高效，始终把创建当作一个规范学校各项工作的过程，当作一个奋力进取、内强素质的过程。四是精心组织，重点突破。在一个相当长的时间内，我校全体教工人人参战，个个上阵，从处室到教室，从教工到学生，从白天到夜晚，从工作日到节假日，大家都处在紧张、亢奋状态之中，共同弹奏一支奋发向上、激越昂扬的交响曲，使创建活动开展得轰轰烈烈，扎扎实实。整个校园亮化、硬化、美化、文化、净化、绿化，一派春意盎然。在大家共同努力下，xx省级验收，xx省、市专家一致好评：“**中学自转制以来，真抓实干，发展迅速，xx省成功转制、成功创建的一个典型样板”。

xx省级示范高中成功创建以后，我校即把工作的重点放在加强以师德师风和专业技能为重点的师资队伍建设上。在这方面，我们一是严格挑选，荟萃良师。对于“薄弱”学科新招聘的教师，都是通过笔试、上课、演讲或入编考试等形式，最后确定而聘。他们的教学效果、工作表现也受到师生一致称赞。二是岗位练兵，坚持不懈。我们以校本培训为抓手，或鼓励教师立足校园，苦练内功；或组织他们外出学习，充盈内涵；或开展“青蓝工程”，让新老教师结队帮扶，或搭建展(！)示平台，在校内经常性地开展见面课、公开课、优质课、示范课等教学活动。三是师德教育，不断加强。学校着眼于培养“知识+能力+态度”三位一体的师资，以活动为载体，经常开展“砺师志、铸师魂、博师学、精师术”等一系列师德教育，以学校的大发展、大变化凝聚人心，以为教职工排忧解难、办实事温暖人心，以“名师出高徒，高徒抬名师”感召人心，以上级制订的教师行为规范岗位职责促动人心，努力打造一支具有高尚师德师风、高超业务技能和高度社会责任感的教师队伍。四是鼓励冒尖，培养使用。对于在一线教育教学中表现突出的教师，我们大胆使用，在年级部、学科组分别安排一定职务等。由于措施到位，目前我校大部分教师都能以高度的责任感和强烈的事业心忘我工作。有的即使累病也不下三尺讲台；1xx省优秀教师称号，16xx市级先进个人、骨干教师，有两位同志因事迹典型被推荐参加“xx年感动**优秀人物”评选，广大教师着书立说，见报、获奖论文25篇，有一位老师开发撰写的计有20万字校本教材《高中备考快速作文法》即将脱稿。

目前情况下，xx市xx名之外。针对这个问题，我校既不怨天尤人，也不随遇而安。一是精研考纲，制定计划。在整个高三阶段，我们结合学生实际，始终在夯实基础知识提高基本能力上下功夫，使每一个轮回的复习都有明确的目标和重点。二是整合师资，集体备课。统一教学进度，统一教学方案，针对教学中的热点、难点问题，让有经验的老师予以把关。三是请进走出，优化队伍。在今年四月份，我们曾邀请**的高考备考专家到校讲学；五月份，我校又从合肥一中请来四位名师，分别对学生作关于语文、外语、数学等学科的专题辅导。六月份，我们还把名师李扬请进校园，开办“李扬疯狂英语班”。与此同时，我们还多次主动安排教师去合肥、芜湖、马鞍山、**等地参加高考备考研讨，回校后及时反馈信息，以增强备考的时效性、针对性。四是营造氛围，减压鼓劲。针对学生底子薄、基础差、学习拼劲小、高考无信心的现状，我们采取多种形式，或举行铸我辉煌誓师大会、迎战高考百日动员大会，让师生作表态发言，让返回母校的在校大学生现身说法，或借鉴先进学校的做法，在校园、班内张贴励志名言、挑战书、给学生的一封信，高考倒计时牌等，或请国家级心理咨询师给学生作心理辅导，以使学生振奋精神，以拼搏姿态迎接高考。五是重点帮扶，师生结队。六是对艺体类考生单独开班、强化训练。我们从高三教师中精心挑选出各科骨干，在高考之前从各班将艺体考生抽出来，单独安排教室和班主任，实行小班上课、专门补习文化知识。这一做法，引起学生家长极大兴趣，一些外校学生也想方设法前来听课。由于我校齐心协力抓素质，一心一意谋升学，我校今年高考在数量上取得校史新突破，令人可喜的是，xx市分别名列2362、2875位，而高考均突破600分大关，xx市百名行列；艺体类考生升入本科比率为46%。如此生源质量和高考成绩，无疑增加了学校的吸引力和凝聚力。

进入今年9月份以来，我校的一个突出亮点就是针对学校生源质量较差现状，整合外地成功做法，致力于高效课堂，着力打造“先学后教、当堂训练”的教学结构模式。主要采取了四步走的程序：第一步，先后多次组队，xx省永威中学、xx省如皋、栟茶中学等5所学校参观学习。这几所学校前期都是所谓的“二流师资、三流学生”，经过大胆改革，创新模式，达到目前的“一流质量”。情况和我校目前现状差不多，在很多方面都有可比性，使我们深受鼓舞。第二步，精心准备，稳步借鉴。外出学习后，对形成的多份考察报告，在不同层面以不同形式宣传动员，座谈讨论，统一思想，振奋精神，强调教改的必要性、紧迫性。并播放外地教改、教学录像，增加大家感性认识。之后，一出台初案，指导课改；二联系实际，分科完善；三建立队伍，明确职责；四完善制度，统一要求，使我校的教改工作在较短时间内，经过反复论证，拉开了序幕。第三步，真抓实干，抓点带面。这一步至为重要，因为它直接检验着教改的得失。为了慎重起见，我们采取了先点后面、稳步推进的措施，先后做到了“分级引领、骨干先行；设计个案、组长示范；集体备课、统一教案；随机抽查、人人课改；推门听课、坚持不懈；学生评教、力求实效”，使“先学后教当堂训练”的教学模式在我校闪亮登场，活力四射，引起了师生的极大兴趣和社会的`广为关注。而校领导班子、中层干部推门听课、每周一节的做法，也给人留下了深刻印象。第四步，及时总结，认真整改。做法是：分层开会，认真反思；教改进展，及时通报；优化组合，及时帮扶；激励机制，兑现落实；针对实情，改善条件。我校大兴教改之风、想方设法提高教学质量，xx市政府、市教育局的关注：我校主要负责同志撰写的教改做法和建议材料，被有关领导签批登录教育网站；市教育局有关领导和科室多次莅临界中，听取汇报，肯定做法；市内一些中小学也闻讯前来学习借鉴。

鉴于我校艺体师资力量较为雄厚，有关设备较为齐全，生源文化课基础较为薄弱的现实，xx省、市两级评估专家的意见，本年度，我校启动了“弱中求强、特色兴校”工程。意在精雕细琢，抓两头带中间，走出一条振兴界中、再铸辉煌之路。我们在人力、物力、精力上付出了超常代价，做出了不懈努力。首先是在招生上，xx市教育局同意，专门开设了两个艺体班，这在校史上从未有过。其次，为了提高艺体班学生的学习成绩，我们又派出了由校领导带队的考察组，远赴江苏常熟八中学习，借鉴特色兴校经验，并形成我校相应的办学指导思想、教学思路和管理模式。再次，在教学过程中，针对部分艺体学生学习压力大、厌学、倦学的实际，我们一方面聘请名师作心理辅导，另一方面又召开有关专业课和文化课教师座谈会、研讨会、采取补学、慢教、激励等不同做法。目前，这一部分学生学习态度端正，学习成绩得到不同程度提高，教学秩序良好，在今年**市举办的中学生田径运动会上，我校蝉联总分第一名，使我们看到了特色兴校的曙光。

为了外塑学校良好形象，xx省示范高中示范作用，本年度，我校还继续深入开展依法治校系列活动，在精细化管理上下功夫，向管理要质量。第一，学习外地先进经验，利用暑假完善制度。高考一结束，我们就组织中层班子成员和部分骨干教师，利用暑假宝贵时机，先后去临泉田家炳中学、**红旗中学、城郊中学、**二中等周边兄弟学校，重点借鉴其管理方面的成功做法，在对原制度修改后，我校又出台了较为完善、切实可行的《**中学量化管理暂行办法》，经教代会通过后实行。第二，多措并举，齐抓共管。一是成立了量化管理考核领导小组，逐天考核、记录、公示、存档。二是继续坚持由校领导带队的督导组值日。从每天的早晨到晚自习，范围涉及方方面面，坚持天天值班，周周碰头，月月汇总，风雨无阻，发现问题，及时解决。三是由治保处24小时值班，在学校的一道门、二道门、教学区设立固定岗和流动岗，恪其职守，严格要求；四是安排社会实践班参与查勤。为适应新课程(！)改革，丰富学生社会实践活动内容，细化量化制度落实，从本学期开始，让有社会实践任务的学生参与学校管理，高一、高二每班两天，轮流值日。社会实践班分别设立了礼仪岗、值勤岗、保洁岗等7个岗位。五是安排三名副校长分管三个年级的工作，靠前指挥，顺畅上下联系通道。这些配套措施的落实，既培养了学生多种能力，又丰富了校园管理内涵。学校管理纵横联动，互相配合，使学校面貌焕然一新，井然有序，《**青年报》还以《**中学开展“自育自学”社会实践活动》为题，对我校社会实践的做法给予报道。第三，对细化管理中出现的不同声音，我们也虚心听取，耐心解释，并吸收其合理成份，经过研究酌情采纳。

在其他方面，我校的工作也环环紧扣，统筹兼顾，并较出色地完成了上级领导安排的任务。xx市教师培训基地，我校今年重点开展了“上好课”专题培训，由于宣传发动早、组织安排有序、各方通力配合，xx市5000多名中小学教师的“上好课”业务提高培训，受到**市教育局师训科好评。二是作为学习实践科学发展观试点单位，我校党委紧密结合实际，精心组织，实效明显，多次受到领导表扬，并被安排去**、太和等地介绍经验。三是学校团委会、政教处充分发挥部门功能，把学生文明习惯的养成和常规教育作为重要内容，通过国旗下讲话、每月之星评比、演讲比赛、“廉洁文化进校园征文”等系列活动，学生思想道德素质得到提高，创建和谐校园形成共识，并落实在日常生活中的一言一行之中。四是学校总务处始终把教职工的利益放在首位，主动服务意识强，工作效率高，在财务制度管理、勤俭持校上措施得力。五是安全防范警钟长鸣。学校始终坚持开展安全教育，重点抓好交通、食品、消防安全、寝教室安全，以及h1n1防治、校园周边环境治理工作，采取各种有效措施，把事故消灭在萌芽状态。并通过法律知识讲座、普法宣传竞赛等提高师生法律意识和安全意识。六是工会、计生等部门创新工作思路，切实履行工作职责，较好完成各自任务，共同推动学校发展。在今年刚结束的计生工作评比中，我校又连续取得满分。

总之，xx市委、xx市教育主管部门的的正确领导下，由于全体师生的共同努力，年度内学校各项工作都取得了一定的成绩，xx省示范高中殊荣外，xx省未成年人道德教育示范学校、**市第六届文明单位、**市教育系统先进单位、**市依法治校示范单位、**市创建工作先进单位、**市教育收费示范校等荣誉称号。学校着力于建设学习型学校，着眼于打造品牌学校，风清正气，生机勃勃。特别是我校在创建中形成的“团结拼搏、务实开拓、自强不息、敢争一流”的界中精神，正激励着全校师生继往开来，成为学校健康发展、一路高歌的不竭动力。但是，经过反思，我们也清醒认识到，学校工作中还存在一些困难和问题：如现有经费与实际需要上的矛盾、各项制度的建设仍需完善加强、教师队伍整体素质有待于进一步提高等。在下一步工作中，我们决心扬长补短，乘势而上，再写新篇。xx年，是我校确立的教学质量提高年，具体工作思路是：坚持一个中心，激发两个积极性，突出八项工作重点。

坚持一个中心：即以教育教学为中心，始终把精力和干劲倾注到提高学校教育教学质量上，做到以质量求发展，以质量求社会认可，以质量促进**高中教育科学发展、和谐发展、跨越发展。

激发两个积极性：即激发教师乐教、学生乐学的积极性，通过物质及精神上的多重激励，增强教职工和学生的幸福感，引导他们全身心投入到教与学上。

突出八项工作重点：1、打造德艺双馨的师资队伍。继续把铸师魂作为职业道德建设的核心。同时，通过创设校本合作研究平台、自我发展平台、展示才华平台和校内外交流平台展师能，提升一线教师业务技能，使师德师能同步发展。2、继续抓实学校量化管理。在注意工作方法的同时，构建起以班级为阵地、以班主任为关键，以年级组为纽带，以社区、学生家长为帮手，以公安治保部门为保障的管理网络，xx省示范高中标准规范师生行为。3、扎实开展教学教研活动。根据教改方案，依序推进，努力构建高效课堂，不仅要备好课，更要赛好课，把“先学后教”模式真正落实在每节课中，做到科科并进，级级联动，使教学质量大面积提高。4、抓好高考备考，进一步提高升学率。5、加强党建工作。围绕思想建设、组织建设、作风建设、阵地建设，着力抓好党员素质提高，把理论学习与教育教学结合起来，与学校的中心工作和在不同岗位上发挥模范带头作用上结合起来。通过开展系列活动，把党员教育进一步落到实处，并积极开展推优工作，把符合条件、有积极要求的师生吸收进党的组织。6、加强德育工作。抓文明礼仪，结育人硕果；抓校园文化，提升学校内涵；抓平安创建，营造和谐氛围。7、不断改善办学条件。积极筹措资金，进一步完善教育教学设施，做好科技楼的使用工作。8、扎实推进继续教育。xx市5000多名中小学教师“评好课”专题培训的准备，积极开展校本培训。同时，筹备好魏书生先生莅临**xx市xx名班主任进行培训的事宜。

中学年度工作的总结

为推动我县文化市场平安建设，促进社会和谐稳定，为实现社会主义文化市场的大发展、大繁荣中创造良好的环境，我局通过多措并举保文化市场平安：

重点加强对歌舞娱乐场所无证无照经营的管理力度，现针对证件不齐全的3家歌舞娱乐场所进行立案调查。

4、短信温馨提醒。在节假日期间通过群发短信的形式，向全县文化市场业主发送短信温馨提醒，注意加强节假日期间守法经营、消防安全等文化市场平安建设，营造良好的文化市场。

5、做好“扫黄打非”工作。根据全国、省、市“扫黄打非”工作文件要求，主要做了以下几方面的工作：

1、文化工作：一是继续繁荣我县群众文化生活;二是切实抓好公益性文化设施建设，积极向上争取资金，加快县文体中心建设进度;三是继续规范文化市场管理，开展反盗版保护知识产权行动以及加强“扫黄打非”工作;四是完善石牌群--父子进士坊加固维修;五是做好第一次全国可移动文物普查工作;六是配合开展“海上丝绸之路•漳州史迹”申遗普查及做好省市非物质文化遗产申报工作;七是落实做好涉台文物梅洲七贤庵、梅岭南门悬钟所城墙保护工程项目规划(维修及安、消防方案)。

2、体育工作：一是完成文体中心一个拆装式游泳池建设;二是完成我县一个社区多功能健身活动场所建设;三是完成全民健身路径器材更新维护管理工作;四是举办“20xx年福建省全民健身运动会”门球、象棋、围棋、广场舞、游泳、跳绳、飞镖、拔河等项目比赛;五是举办第七个全国“全民健身日”大型文艺活动;六是举办全县广场舞比赛。

3、广电工作：一是认真做好招商引资、项目建设、民生等方面的宣传：二是努力在创特色栏目、品牌栏目和优秀节目上下功夫;三是继续深化“走转改”活动;四是拓宽对外宣传渠道，提高对外宣传影响力;五是抓好全县农村电视“村村通”维护管理工作，确保村村通、长期通;六是抓好农村广播“村村响”维护管理工作，完善我县农村有线广播应急预警系统，发挥农村有线广播市县乡村四级联播联控和应急预警功能。七是认真履行电影行政管理职责;八是做好高山台站的维护管理工作，确保转播信号的安全传输。

4、抓好党风廉政建设工作：一是认真执行中央八项规定;二是贯彻廉政规定，强化廉政建设;三是制定及完善各项规章制度，促进党风廉政建设工作的有效开展。

5、推进机构改革，做好股室设置工作。