高中第六册三单元从容大全(23篇)

时间:2023-12-24 13:18:32 作者:碧墨

优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文,相信它们能够带给你不一样的感受。

高中第六册三单元作文:父爱_字

父母的爱,是无私的,无价的。生活中的点点滴滴,都来自于父母的爱,件件往事,都令我十分感动。

听妈妈说,我十岁以下晚上的睡相十分难看,常常是到十点钟,大半个身子就露到被子外面了,可令我奇怪的是:每天早上起床,我的被子都是盖得整整齐齐,身子一点儿也没有露在外面。这到底是怎么回事呢?我疑惑不解,于是,我打算一探究竟。

这天晚上,我闭着眼睛躺在床上,尽量使自己睡不着。可过了有一个多小时了,还是一点儿动静也没有。我十分着急,也十分想睡觉,便迷迷糊糊地闭上了眼。这时,我隐隐约约感觉门轻轻被推开了,于是我一下子被惊醒了,眯起眼睛一看,噢,是爸爸来了,见他向我这边走来,我便赶快接着假装睡,还眯着一点点看着,只见爸爸替我掖了掖被子,然后把我露出来的小手轻轻地放进被窝里。这才悄悄离去。顿时,四周又是一片寂静。原来如此,我心中的谜团终于解开了,原来,是爸爸每天晚上都来替我掖被子呀。怪不得每天早上我的被子都那么整齐呢。我的心里顿时洋溢着一股暖流。原来,父母的爱体现在点滴小事中啊!父母的爱,不仅仅是温柔的爱,还是严格的爱。我的父母由于希望我能打好基础,所以给我报了许多补习班,对我期望也很高。虽然有时,我因为磨蹭时间而被妈妈训斥,但俗语说得好:“打是亲,骂是爱。”妈妈这样严格要求我,这也说明她是爱我的,这,我懂。

这件事虽然过了很久,但是我却依然难以忘怀。

父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!

爸爸的爱犹如庄严的大山,妈妈的爱好似汪洋的大海。常常呵护着我、关爱着我,让我懂得了人生的价值。

记得我上二年级的时候,数学考卷“失踪”了,我记得满头大汗。把书包掏出来找了一遍又一遍,也没瞧见考卷的“踪影”,我吓得心惊肉跳、束手无策,只能去同学家借一份复印。妈妈立刻去林悦家借了一份考卷,可是这么晚了,外面所以的复印店都打烊了,妈妈只好把考卷带回来,让我抄一张做。“什么?抄一张?这么多,怎么可能嘛?”我大声地说道,哭出了声。“这么晚了才提起考卷,如果刚刚早点说,就能复印一张。都是你,不整理好书包,走得时候应该看一看抽屉有没有什么书、考卷之类的东西,还要检查一下书包,有没有缺东西。做完这些……”妈妈一说就说个不停,“记住了吗?”“记住了!”我一知半解地回答道。之后便开始抄起了考卷。

妈妈在边上焦急地等着,她怕我饿了,又去热牛奶给我喝。我顿时一股暖流涌遍全身。

一个小时,两个小时,三个小时……我一直在写,爸妈一直在等,爸爸要帮我辅导难题;妈妈等我睡觉,可我还在桌上努力地抄,努力地写。爸妈的眼睛通红通红得,眼睛边上挂着一圈黑眼袋,一副疲惫不堪的样子。我感到十分心酸。直到凌晨两点,我才写完整张考卷。

回想起这些,让我明白了爸爸的良苦用心,妈妈的苦口婆心。虽然爸妈在学习上对我“冷酷无情”、“百般刁难”,但是恰恰体现出父母对的责任心。这些回忆一直停留在那片脑海里,激励着我前进!

高中第六册一单元作文:烟雨_

烟雨楼中痴情梦,滑回眸,厚雾隔中间。

―――――题记。

昨夜的诗文读至一半,记忆深处的离忧别绪辗转而来,良久不读功这样字字珠玑的句段,像一扇洞启的地窗,稍一仰望即寻得整片星空的残暴。再读不下其余的文字,恐怕探颈而看时瞥见的再也不是初时的新锐与残暴。

由于是你,黛玉。

水边,你写下了《葬花吟》,水边,你赋没了《唐多令》,你巧啼倩兮的儒雅,就如一池带着灵动的活水,源流,却安静无声。你降泪时的眼眸,像是一潭碧澈的清泉,令千万倾慕者伤叹。

“泣黛玉一身色彩红惨惨,怜黛玉二弯疏眉冷漠咸,疼黛玉单纲虚空泪点点,惜黛玉气味弱微虚喘喘。”有文人如是说。

这是对你的赞美仍是怜悯呢,不可置否的是大多诗我皆被你伤怀感世的骄矜所折服。叹叹叹,叹你始入贾府时的纯粹无瑜,叹你被岁月捻转所践踏的心扉,叹你缘讫时似命爱护的灵慧,叹你缘绝时葬花寄念的细腻。零零飘飘幽哭声,如在耳畔。

我无奈忘却的,是你曾经伴我走过的旱季。

假如成长须要牵引跟相陪,黛玉是你一度支持伏怅惘的灵魂。

在名害与恬淡间彷徨,是你不可变革的志气告知我,抬下就是停止,结束才是另一种开端。在漫漫永夜无己倾诉时,是你在书标间神气闪现取尔对视,我才得以莫名的宽慰与心安。在难以沉寂的酷夏午后,是你葬花时的吟咏平复了我躁动的口。哪怕你未经与命运抗争的头破血淌,带着不可遗记的懊悔辞世。我也仍旧被你牵动。纸上一睹心系毕生。

潇潇湘雨薄情犹在。

此心捣碎为他愁,捣碎此心替侬愁。我心心想思的,是你在某日空闲之时出门游走,脸上会有不可言喻的笑颜。花谢花飞飞谦天,不变的是你细微俊文的指尖涩过花瓣时的暖婉,但变的是,你脸上不会再有泪痕闪现。

黛玉啊黛玉,愿有下世,用我的忠诚和实心换息莲花散步缓缓的走近你。

高中第六册三单元作文:认识自己

时光荏苒,岁月如梭,无数的风风雨雨,无数个春夏秋冬,我们在时间的长流中,只是一个匆匆的过客,时间不曾记得我们,而我们,却记得时间之流深处的那个人。

我小学时的班主任孙老师在我的启蒙之路上影响最为深刻,从没有随着时间的洪流而淡化。

孙老师是一位语文老师,个子不太高,戴着眼镜,优雅站在讲台上,用很轻柔的声音向学生介绍自己,“我姓孙,是各位同学的班主任,大家可以叫我孙老师~~~~”

不堪回首的一年级啊,刚刚离开幼儿园的我们甚至都不能坚持静止一节课的时间,经常有小同学上课时间到处乱跑,孙老师总是耐心地纠正我们,让大家尽快进入学习状态。

相处了两三年后,我上到了3年级,年龄8、9岁,正是异想天开的年纪,最喜欢的便是些童话故事之类的书,家里的这类书籍都已经被我看了个遍,也向同学们借了好多,同学们跟我开玩笑,叫我“童话大王”。

有一天下课时,孙老师把我叫到办公室,我见她正坐在几摞作业本中间――她正在批改作业。见我来了,她拿出一本没有拆封的童话书,对我说:“孩子,老师知道你喜欢童话书,今天送你一本,好好看吧,老师也买过一本,里面的内容挺有趣的。”我谢过老师,拿着书回到班里,心里温暖极了。

那个时候我总把作文写成流水账,文笔糟糕的一踏糊涂。经常在放学后,孙老师把我单独留下,给我讲写作技巧。末了,又让我写一篇作文给她看完,才肯让我回家。通过一段时间的强化,我的作文水平有了明显的提升。

到我了四五年级时,沈石溪先生的动物小说火了起来,有一次,孙老师让我们就“动物”这一主题开了一个讨论会。我自小害怕动物,不怎么了解它们,讨论会上,同学们都热烈发言,只有我沉默着。孙老师知道原因后,便送了我一套《西顿动物记》让我好好读一读。书里面充满人性的动物们的一举一动感染了我,我也越发喜欢小动物了。

在整个小学时光里,我有很长的时间比较内向,胆子特别小,上课从不举手回答问题,即使老师提问也是声音很小。孙老师为了锻炼我,不仅上课多提问我,还在每周的升旗仪式或演讲比赛时推荐我上台,慢慢地我喜欢上了朗诵、演讲,性格也越来越开朗了。

现在我已经到了初四,学习越来越紧张,想回小学去看望一下孙老师的念头也只能是想想罢了,只好借这篇作文来表达对她深深的想念了。

高中第六册三单元作文:母亲_字

我的母亲是一个普通的农村妇女,没有华丽端庄的外表,也没有流利清晰的口才,在她身上打眼一瞧,最先映入脑海的,就是朴实,憨厚。这可能是大部分农村家庭妇女所共有的品质,因为在这片天地,穿着稍显气质,说话略能表达自己的看法,就会被那些“同僚”们拿来当家常般耻笑。母亲在这样的大环境下,平常也就只穿那几件洗得掉色的衣服,有时候凑堆儿也不喜欢表达出自己真实的看法,她更喜欢倾听和附和。久而久之,我原本漂亮的母亲就这样被同化为地地道道的农村女人,那么的不起眼,却又那么的让我疼爱。

母亲对于我的影响不是一句两句就能表述的清的,在乡亲们看来她也就是一个平凡的不能再平凡的女人,唯一能让外人对母亲有所关注的,就是母亲那不平凡的悲惨命运……而对于我来讲,她就是我的精神支柱,是我思想上的引路人,在她那陀螺式的微胖的身躯下蕴藏着一股暗涌的力量,这力量是如此的强大,使我不得不在她的潜移默化中感受到某种威严的力量——坚强。

十年之前的那些日子是母亲这一生最难熬的一段岁月,父亲生病,我和姐姐还要上学,家里就只有母亲一个人,所有的重担都压在她一个人身上,经济上的,精神上的,还有来自那片小天地的舆论压力。记忆中,那时候的母亲脸上一直都是带着疲倦的,黄黄的小脸,踏下去的眼眸,还有那瘦的让人心疼的双腿,这么消瘦的她,却依然背负如此大的压力支撑着这个几乎精神崩溃的家。有一次,母亲因为太劳累,在工作的过程中不小心从高处跌下来,她被跌的没知觉了,毕竟母亲早已不再是年轻人,她的骨骼已经不能经受这种残酷的碰撞。那一次,我和姐姐都以为母亲也要倒下了,我们因为没了母亲这个主心骨而感到内心恐慌。但是母亲以她超人般的恢复能力很快就重新站出来,为我们撑起了庇护伞,也许是她太想这个家重新活过来了,也许是她内心那种强大的力量催促她不能再病下去,再一次重新回归家庭的母亲,更加坚定的直面命运的挑战,用它坚硬的肩膀,扛起我们一家人的命运,垫起一个沉甸甸的小世界。

可能母亲自己都不知道她到底有多坚强,一直被命运折磨却一直勇敢的跟命运作斗争,坚强的不退缩,坚定地征服自己,征服苦难……母亲这种无形的力量早已融化在我的心底,使我的思想不再流浪,冲着未来的目标,坚强,勇敢,坚定,执着的走下去。

我的母亲,她就是我们的希望,没有她就没有作为生命体存在的我,没有她就没有今天肯为未来勇敢拼搏的我!

高中第六册三单元作文:母亲_字

“终于放假了!”

“是啊!可以尽情地玩了!”

背着大包小包的行李,刚走出人潮挤挤的校门,就听见几个同学感叹着,一旁的父母拿着行李,坐进了私家车。是啊,放假了。背着沉重的行李,搭上公交车,往家的方向驶去。

下了车,打量量着,一切未变,熟悉的街道,熟悉的建筑,熟悉的人。我不觉想起了母亲,母亲和父亲在一家榨油厂里打工,收入不多,但还算过得去。我迈开脚步,朝母亲工作的地方走去。

我来到市集上,看着转角边有那一座砖头砌的屋子,大概一个篮球场那么大,烟窗时不时冒出灰色的烟,花生脱壳机工作的隆隆声刺激着耳膜,令人觉得闷躁。

“小哥,买花生油吗?绝对纯正。”我走近去,一个坐在门口稍胖的中年妇女见我走来,忙迎上来说。

“不是,我来找我父母。”我解释道。

“谁啊?”中年妇女语气忽然变得有些生硬。

我说出母亲的名字。中年妇女指了指屋子,说那儿。

我走进去,屋里边弥漫着炒熟的花生冒出的烟味,我顿时感到闷得慌。忽然,我看见一个熟悉的身影,弯着腰,娴熟地一只手拿着包装,一只手拿起装瓶的花生油套进包装好。我永远不会忘记,那是母亲的背影。

“妈。”我喊了一声。

我的声音似乎被花生脱壳机的轰鸣声淹没了,母亲没有听到,依然在弓着腰忙活。

“妈!”我大声喊。(原创投稿)。

母亲一愣,回过头,我才发现母亲戴着白色的口罩,鼻子以下都被包裹着,只露出一双眼睛,眼神戴着一丝惊讶。

“回来了啊?怎么不提前说一声,好去车站接你。”母亲摘下口罩,凑过来说。

“不用那么麻烦,爸呢?”我摇摇头,问。

“你爸在里头干活呢,忙,回家再叙吧。”母亲答道。

我点点头,没有说话,母亲也不说话。

“知道成绩了吗?考得怎么样?”沉默许久,母亲才问。

“其他科目还行,数学不太理想。”我说。

母亲点点头,把目光移向烧花生的灶里,里边正有几根木块在燃烧着,发出橙黄色的火焰,照映母着亲半张脸,我看见母亲略微发白的双鬓。然后对我说:“在市集不远处有一家新的数学辅导班,待会去报名。”

“快来帮下忙!”我刚想说什么,门外稍胖的中年妇女便朝母亲喊道。

“好,马上!”母亲应了一声,然后将手伸入满布尘土的裤子的口袋上掏出了几张邹巴巴的钞票,凑了凑,然后塞到我手里,说了一声:“好好学习,爸妈的希望在你身上。”便匆匆跑向那个中年妇女。当母亲把钱塞在我的手上时,我譬了一眼母亲的手,发现母亲的手指头上有几条裂缝。

高中第六册三单元作文:认识自己

人生,与数学有着相似之处,却又远远高于数学,其中自然处处蕴含加减法,但并非简单的数字相加,它关乎生活方式、心灵成长,更关乎造就不同人或困扰或愉快等深层次的内心感受。于我看来,唯有减去繁复,加点从容,方才是人生中加减法的智慧所在。

生活自然并非一帆风顺,惬意到不遇波澜。当生活褪去纹饰的面具,为生存温饱的追寻、权利地位的探求以及挫折困顿接踵而至,我们难免陷入物质的漩涡之中。我们无法否认,正如狄更斯所言,这是最好的时代,这是最差的时代,这是希望之春,这是失望之冬。在这个愈发竞争激烈的社会中,我们总在不断地追寻更高的名利,更大的物质价值与成功,却忽略了转向自己内心深处更广更丰富的内涵所在。

我们不可否认,物质是人生最为基本的所需,没有它们精神无法寄托,时代社会无以发展。但若将物质作为所有追求,目光也确实狭隘了些,自然免不了终被其所累,整日忙碌奔波而痛苦不堪。

然而,正如白落梅在《林徽因传》中提笔写下那样:生活,本不是乞讨,无论日子有多窘迫,都要从容度过,方才不辜负一世韶华。是的,我们的生活需要减去反复,加点从容。

陶渊明不为五斗米折腰的傲骨。

然而,对于处于网络信息膨胀,各种娱乐方式、各类理论传闻,以及不同追名逐利之风下的我们所难办到的。有人称这个时代是后狂欢时代。人们看似热闹繁复,人们每天工作外又深陷于各种社会社交场合,试问在这种狂欢和繁复后,内心是否反而荡起一种孤独与空洞?《娱乐至死》中写道:我们终会被所热爱的事物所毁灭。

这不禁让我想起木心先生和他晚年身处的乌镇,她如同一个归来的“外星人”,不限于生活中的红尘喧嚣,潜心于艺术文学。他的生活便是减去了繁复,人们每天工作外又深陷于各种社会社交场合,试问在这种狂欢和繁复后,内心是否反而荡起一种孤独与空洞?《娱乐至死》中写道:我们终会被所热爱的事物所毁灭。

这不禁让我想起木心先生和他晚年身处的乌镇,她如同一个归来的“外星人”不限于生活中的红尘喧嚣。潜心于艺术文学。他的生活便是减去了繁复,加了点从容。在离开人世之前,也终因内心的丰盈充实,自然而淡然,留下那一句“山啊,水啊,一顶桥”的诗意。

是的,对于我们每个人来说,生活方式还可以再简朴些,功名利禄可以再淡化些,而精神境界可再充实些,心灵也再丰盈一些。

生活不是眼前的苟且,还有诗有远方的田野,唯有减去繁复加点从容,才可以体悟宇宙人生之浩瀚、精神心灵之乐。

高中第六册一单元作文:烟雨_

雨,淅淅沥沥。

年前就是这样,雨不停地下,整个世界都是潮湿的,给人一种黏糊糊的难受的感觉。

我个人是很不喜欢这样的天气的,这种天气就不适合出门。可年初还是要去拜年的呀。去老家,去看看老人家,陪陪他们,毕竟这种机会少之又少。

奶奶一见到我,就立刻露出慈祥的笑容,眼角向下弯,皱纹陷得更深了,喜悦之情溢于颜表。“回来啦!”奶奶笑得跟个孩子似的,近乎全白的头发随着奶奶的笑不停地抖动着。

吃过饭,天出奇地放晴了,奶奶执意要带我去村子里走一走,熟悉一下。一路上,奶奶不停地同我唠嗑,突然顿了一下,眼神有些恍惚,冒出一句:“这河真美啊!”我顺着她的目光望去――雨后的河流,似乎更加柔和了,一大块平滑如镜,不起一丝波澜,偶然微风过,水面荡漾起丝丝涟漪,随后又再次回归平静。以前每当下雨,我心里除了厌烦再无其他,什么时候去留意过雨天的美丽呢?心中颇有些震撼。将目光移向别处:脚下的泥土地,被雨水滋润后包容着一切,孕育着角落里的丛生花草,空气中弥漫着泥土的清香;对岸的林子,在雨后更显傲人,一棵棵树高举着未落的深绿叶子,面朝河流挺立着;远处的山峰高耸着,明快而坚挺,似乎比以前更加自由洒脱。雨后的一切都是那么干净!雨后的一切都是那么可爱!雨后的一切都是那么美丽!仿佛时间静止,我屏息敛声不敢说话,怕一语惊醒梦中人――这是真的身处人间仙境了!

微雨急至,奶奶拉着我就走:“下雨了,快走吧。”等我反应过来时,已经走出不少步了。急忙回头再看一眼,微雨就像薄雾笼罩着一切,又给这般仙境增添一份扑朔迷离的神秘色彩。这是美的世界了。

我从未想过有一天我会被这种雨天的不可言说的美所震撼。以前我讨厌下雨天,讨厌下雨天的一切,却从未想过雨天的另一面――那是雨的诗情画意和灵魂,是晴天所不具有的。

雨仍清泠。巷子中的青石板,铺出通往大街的路,也在流淌着。

――笔下的仙雾缭绕诉说着雨天的回忆。雨下着,浸湿了回忆的往事。记忆流淌着,在烟雨朦胧中,遇见美丽。

高中第六册一单元作文:瑞雪_

一入冬,我就盼望下雪。曾经有两次,我在梦中站在一片白茫茫的世界里,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给树木披上一件洁白的纱衣,给房屋带上一顶顶厚厚的帽子,给田野盖上一层薄薄的被子。我开心地在雪地里奔跑、跳跃、欢呼。

第二天傍晚,北风呼啸,天骤然变冷,我一考完试,便急匆匆的从学校往家赶,刚踏出教室门,就看见一幅令我激动不已的景象,瞧,对面的山尖全白了,就像一朵巨大的白云落在上面,校园里的桂花树上挂满了洁净的雪花,草地上粘着一层金灿灿的霜。

雪,就像一只只轻盈的白蝴蝶扇动着翅膀飞落下来,又像片片柳絮在空中飞舞。它像山涧的溪水一样清;像羽毛一样柔;像云一样白。我把一把雪向远处扔去,那些粘在手里的雪花瞬间融化成水滴了,冰冰凉凉的,舒服极了。

我走在这晶莹剔透的世界里,仿佛插上了一对翅膀,飞在半空中,脚下是软软的白云,身边是可爱纯洁的小精灵,我踩着优雅地步伐,和可爱的小精灵跳起了舞。这些人间的小精灵,纯洁的天使,它们不仅把万物变得纯洁,也使人们的心灵变得纯洁美丽,一切都被染白了。

不知不觉中,我已站在家门前,刺骨的寒风呼呼地叫着,我却不想走进温暖的家。顽皮的小雪花落在我的身上,像一颗明亮的小星星,它们越聚越多,仿佛拥抱着跳舞。我黄色的衣服,就是给它们跳舞的地毯。

“千里黄日白日熏,北风吹雁落纷纷”。多磨美妙的美景啊。我沉静在这美妙的世界里。感觉雪是那样的可爱,那样的纯洁,这真是一场瑞雪啊。

高中第六册三单元作文:认识自己

记忆中的父亲,总爱穿着宽松的素色衬衣,任风吹得鼓胀,穿着一双大大的胶底拖鞋,哒哒声和黄昏无力的风儿结伴而行,和其他的中年男人一样,他有时也爱吸几口烟,喝几口酒,打几回扑克。偶尔喝多了便醉在一片夕阳的余晖中,看单只的鸟儿孤寂地滑过苍茫的的天际。(从衣着,爱好方面勾勒出父亲的形象)。

然而父亲给我的印象更多的是早出晚归,有时甚至一个月也难得回一次家。

父亲是个严肃的人,脸上少有笑容,但每每听到我们姐妹俩在学习上有进步,便会喜笑颜开,欢喜的鼓励我们要更上一层楼。那笑容,在父亲黝黑的脸上绽开,灿若莲花。(细节描写,表现父亲的满足感。)而我当时的心,却被狠狠的揪了一下,父亲啊,女儿小小的一点成绩,就让你如此自豪,而其中的荣耀,哪里没劲透你的血汗呀!

早已下岗的父亲,吃尽了生活的苦。头发开始变得花白,以往挺拔的背影也开始变得有些佝偻,(外貌描写表现父亲的辛苦。)但他从未有过一句怨言,仍每天工作到深夜,我不知道这繁重的负荷,对于一个接近50岁的人来说意味着什么?只知道父亲的健康状况每况愈下,母亲经常劝他不要那么拼命,要注意身体。每当这时,父亲总是很沉默,夹着一根香烟摇着头走开。其实,我知道,父亲也想像别人一样,早上约上三五个好友,去一家心仪的茶楼喝早茶,中午和母亲幸福的在一起准备一顿简单却色香味俱全的家常便饭,而到晚上,便和我们一起学习、娱乐......可生活这个残酷的刽子手,却把父亲的青春、健康、休息一一狠狠夺走,留下岁月无情的刻痕和说不尽、道不完的心酸无奈。(形象地表现出父亲为了整个家庭忍辱负重,心酸无奈,感人至深。)我现在微薄的能力根本不足以替父亲承担些许,而父亲却一直默默地独自撑起,让我好好的享受美妙的人生旅程,别人或许看不到,可我去看见父亲用血汗为我们这个家撑起一片天,仿佛一尊雕像,默默守护了我们二十多年,哪怕有时担子千斤般重,父亲咬咬牙,从无怨言......

我知道,这就叫爱。(简短的文字道出了无价的父亲。

高中第六册一单元作文:秋天来了

秋姑娘悄悄地来了,迈着轻盈的步伐,带着凉丝丝的秋风,来到了我们身边。秋风吹走了夏天的炎热,带来了凉爽和舒适。让我们尽情享受这求秋高气爽的季节。

秋天的清晨,外面的空气格外清凉。早起的人们都穿上了长袖衣服,有的还穿上了外套。我也穿上长衣长裤,还穿了布鞋,骑上我心爱的自行车,在我们小区的公路上骑了一圈又一圈。阵阵秋风在我耳边掠过,让我觉得自我好像就要飞起来了,轻飘飘的感觉真舒服!

小区的树林里,一阵秋风吹过,书页树叶发出“沙沙、沙沙”的声音;蟋蟀躲在草丛里,“蛐蛐、蛐蛐”地叫个不停,好像在呼唤自我的小伙伴;几只小鸟在树林里跳来跳去,同时施展自我美妙的歌喉,放声歌唱。这时候,树林就像在演奏一曲动听的交响乐。风渐渐大了,树木的黄叶纷纷飘落,就像千万只蝴蝶翩翩起舞,更像美丽的仙子,听到了动听的舞曲,从天上轻盈地旋转着,飘落到人间。

秋天的气候干燥,所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸妈妈决定去买一点水果。走进水果店,一阵香甜的气味扑鼻而来。只见架子上的水果琳琅满目,有红通通的苹果,黄澄澄的梨,还有大红灯笼似的柿子,珍珠似的葡萄……真是丰富极了!我我洗了一个大黄梨,放进嘴里咬一口,脆生生,甜丝丝,甘甜的果汁瞬间充满整个嘴里,流进喉咙,滋润的感觉真舒服!这时候,我不禁想起了家乡的果园。爷爷的果园里种了梨树、水蜜桃树、桔子树、还有李树和枣树,此刻肯定是硕果累累,一片丰收的景像吧!

我爱秋天的秋高气爽,我爱这秋天的风景优美,更爱这秋天的五谷丰登、瓜果飘香。我爱这多姿多彩的秋天。

高中第六册一单元作文:秋天来了

秋天,果实累累,景色宜人,水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢!在秋天里,梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢!田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷,一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。

秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装,果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得让人看也看不过来。你看,紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘;白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主,红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花,它,一定会打动你的,使你马上拿出相机,按下快门,赶紧拍下美丽的它。

秋雨淅淅沥沥地下了起来,蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去,落叶在雨中洗澡,仿佛在说;昆虫们、亲戚们、人们……秋真的来了,已来到我们的身边,多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过,扑扑翅膀,仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去,好像在说;要跟你们道别了,我要冬眠了,明年春天在见。秋风呼呼地刮着,枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈,去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们,在空中随风飘动,告诉人们:秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了,你瞧,蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢,小熊收集了许多大鱼大肉,准备睡了就吃!

秋天的景象真美啊!我爱秋天的景象!唉,要是永远是秋天就好了,因为:那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话,没有什么比秋天更美了,如果没有秋天,我们永远也见不到这么美的景象。

秋天到了,果园里的果子熟了,葡萄摇着紫色的小手好像在叫人们来摘它呢!

秋天到了,稻谷成熟了,给大地披上了金黄的衣裳。

秋天到了,它给大树染上了鲜艳的颜。

秋天,藏着非常好的气味。梨香香的,苹果甜甜的,还有橘子、香蕉……。

秋天,给大地带来了一首丰收的歌,给小朋友带来了一首欢乐的歌。

高中第六册一单元作文:在路上

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

我欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……。

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。

站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。

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高中第六册一单元作文:春暖花开

今天是路遥的诞辰纪念日。也许并没有那么多的人记着他,但他却在我的青春岁月里留下了不可磨灭的印记。第一次如此沉醉在那朴素却充满力量的文字里。没有无聊的呻吟,没有无意义的唯美,没有激情过后那种被抽空的痛苦,有的只是平凡的文字,平凡的故事,平凡的你我他,但是读完之后只有抑制不住的泪水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》,带给我的只有前行的力量。

从未相信过这世界上真的有如此纯粹的理想主义者,直到遇到路遥,遇到他的文字。他说:“我完成了自己的梦,它或许不是最好的,但只要完成了,它就是最好的。”然而又有人多少曾记得年少的梦?岁月熔金。多少被抛弃的梦想像是荒废的铁轨旁肆意生长的荒草,被遗忘在上帝都不会光顾的角落。但就在那一刹那,路遥说,我想完成儿时的梦,我想写一部一百万的长篇小说。走在路上,就永远不会路遥。他用了一年多的时间完成素材积累,然而当真正开始创作时,他说,我为自己的无能感到痛苦。随后两个星期,他在痛苦与自我挣扎中决心动笔。在那间阴暗、湿冷的小屋里,他投身到了牛马般的劳动中,常常忙到都吃不上一顿饭。在深夜里点亮的烟头是他孤独的价签,但是就是这么义无反顾。爱的如此深沉。他感觉每天都有股力量催促他前行。如果停下写作,停下牛马般的劳动,他将如何存在?他说:“在无以复加的孤独中,我惧怕着,也热爱着。万家灯火都已熄灭的时候,我描绘着这一群虚构的男女,就如同一切都是你的体验和感受。我流着辛酸的或者是幸福的泪水讲述他们的故事――不,在我看来,这已不是故事,而是生活本身。”就像生活中我们每个人都不得不面对那样一个艰难的时刻,被打碎了牙也要咽下血水独自承受痛苦,挺过去,你便是另一个你。放弃,也是另一个你,一个曾经的自己最不愿意变成的人。

在完成《平凡的世界》的最后一天,路遥激动到手指抽筋,无法握笔和写作,喜悦和痛苦交织在心田。那是无法用言语形容的感受,他将一生中最美好的时光献给了这部作品,完成的那一刻,他像一个婴儿那般在卫生间放声哭泣,哭诉着只有自己知道的不易。宽容他吧,一个孤独的行者跋涉了十年终于触碰到了梦想的彼岸。也许看着镜中苍老的容颜,他的心中不止有岁月流逝的感叹,更多的是欣慰吧。四十二岁,人生如正午的骄阳一般充满激情与活力,但是路遥却在这时永远的离开了我们。这是一部用生命融成的作品。他用那样一部作品留给我们无尽的感动与遐想。

高二时读完了《平凡的世界》和《人生》,高三时又读了两遍《平凡的世界》。这是我读过的书里最有感触的,没有之一。有时候做梦都能回到那个双水村,见到那一群可爱的人,触碰那片孕育着无限可能的土地,身处那段风云激荡的时光。总觉得在那样一部厚重的作品前所有形容的文字是那么苍白。是的,我们都是平凡人,但平凡不等同于平庸。我们每个人都有自己的生活,写出来,都是一部伟大的史诗。也许我们并不需要care他人的眼光,只需沿着自己的轨迹像蜗牛版执着而又努力的前行着。生活有时候会给我们痛苦,亦带给我们快乐。但是再炽热的情感终会冷却,再深刻的反省如果无法落到实处终是无意义的。努力过好自己的每一天,不需要那么多激情,平凡却不平淡的过完自己觉得有意义的一生。对得起自己便是做好,不要在事后无限循环的自责中过完无意义的每一刻。

这辈子的时光那么长,还是要用来最一些事情,是吧?

最后愿路遥先生也能在那个世界继续他热爱的创作。

高中第六册四单元作文:榕树_

品着茶,伴着浓郁的茶香,爷爷打开了话匣子:“孩子们,你们知道吗?原来这里的人很少有念过书的;这里的房子是破旧、低矮、黑漆漆的木头房;这里的路是坑坑洼洼、泥泞不堪、崎岖的山路……我的童年是在田野中度过的,只能玩泥巴、抓田鼠……那时候,村子里连灯都没有,也没有书可以读。我们只有看着茫茫的天空,想象着这世界之大……唉!”说着说着,爷爷的眼睛竟湿润了。

微风拂过,老榕树似乎在不停地摇头。

爸爸用手轻抚着爷爷的肩,说:“爸,您别再说了,现在的生活不是都好起来了吗?您看,一栋栋高楼像雨后春笋般崛起,家家户户用上了电视、电冰箱、电脑等电器。看那一条条宽敞、平整的水泥路,高速公路也修到了县城,村民们骑着摩托车、开着小轿车,为更好的生活而奋斗着。你们老年人时常在广场上扭腰、踢腿、练太极。去年,我们全家不是乘坐高铁到北京游览了天安门、故宫、长城吗?我们的日子变好了,您应该高兴啊?”

风儿舞姿翩翩,老榕树哼着歌,使劲儿点着头。

听着爷爷和爸爸的话,我陷入了沉思。作为一个新时代的少年,我的童年不像爷爷那样没有受教育的机会,物质条件也比爸爸好得多。从呱呱落地,我就沐浴在幸福之中。小时候,我有堆积如山的玩具;现在,我可以在宽敞明亮的教室里上课,可以通过多媒体获取科学文化知识,还可以去看更广阔的世界。

“爷爷、爸爸,你们说得对,改革的春风吹过大江南北,我们的生活越来越好,我向你们保证,作为新时代的少年,我一定不会沉迷于享乐,我会好好学习,成为一个对社会有用的人。我要让你们过上更好的日子,让我们生活越来越幸福!我一定会加油的!”我自豪又自信地说。

阳光洒在榕树梢,透过枝叶,映在我们的脸上,暖在我们的心里。老榕树似乎也听出了我们的谈话,感受到了欢乐,伴着微风,沐浴着阳光,老榕树笑弯了腰,笑红了脸。

高中第六册五单元作文:青春

夭我莲花兮,灼灼其华;天地洪荒兮,大野龙骧。

——题记。

夜晚停电,闲来无事,便去村尾的荷塘散心。

清凉的夜风低低地掠过水面,朗朗的月光静静地泻在上面。岸边送来淡淡的青草香,在若隐若现的水影中上下翻卷。

没有想象中“一曲风荷掩沧月”的风韵,只有莲的断卷卷叶,在薄薄的水雾中,刺痛我的眼睛。

哦,莲,你会哭泣?你会颓废吗?

江南,一度曾是莲辉煌的故园。多情的诗人高度评价她的出淤泥而不染;热情的采莲女,唱着艳歌,在碧绿的荷叶中荡舟。

那该是多么热闹的季节啊!

从极度的辉煌,跌落到极度衰败,前后形成巨大落差,莲还能宠辱不惊吗?

莲曾生息在南方的水泽,水泽中的平淡和甜美,便是莲的`全部世界。

干百年里,多少人从莲身边经过,回头尽是叹赏。千百年里,总有美貌绝伦的女子,坐在莲身边弹古琴。淡淡的水雾,从女子指间轻轻浮起。烟灰色正如莲亘古的淡漠。

总有湖边落下的树叶,旋转着飞落在女子的发梢和肩头。一片击在琴弦上,激起短短的一声裂响;一片击在水中,深沉地不起一丝涟漪。

思绪回到眼前,残败的荷影已不复昔日的“接天碧”和“映日红”了,只留下枯梗残叶在小得可怜的天地中艰难地摇曳。

史铁生说命若琴弦,我想我可以说一句命若芙蓉。

人与莲无异,都有辉煌和失落。但成功的人却过于自负,无法与莲的淡漠相比,结果爬得越高摔得越疼。

而失落的人却被接踵而来的困难打翻在地,无法像莲一样拥有“留得残荷听雨声”的豁达心境,于是只知沉溺在对辉煌过去的回忆中,一味怨天尤人。

人生无常,“朝为田舍郎,暮登天子堂”的事见怪不怪,反之亦然。

苏轼曾说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”

人生的起起伏伏,用佛语来解释,只是一个轮回而已,最好的方法,便是一笑而过,看淡风云。

仿佛有荷香在月下慢慢酝酿,滑过冰凉彻骨的池水,滑过温柔如缕的月光。

那样奇异的月光,看似冰冷,却将整个尘世照亮。

高中第六册五单元作文:成长故事

每个人都有自己的成长经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘,当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑。当你遇到烦恼的事时,你会愁眉苦脸。成长就像调味盒,酸甜苦辣,样样都有。正是这样,成长中在充满了快乐烦恼。

我成长中的故事常常在我脑海里游荡,在心里细细回味。记得那一次,学校组织绕口令比赛,我也参加了。为了在比赛时取得好成绩,我每天晚上苦练。有时,尽管喉咙都疼了,我还是一刻不停的读,有什么办法呢?只有认真的读,才能把绕口令读熟了,才能去参加比赛。一天天过去了,比赛的一天终于来了。比赛那天的中午,我们来到广播室。先是一年级的同学,他们不慌不忙,读得都很流利。过了好一会儿,轮到我了。我更加紧张了。我走上前去,戴上了播音器。一句句绕口令从我口中念了出来。我读好了,接下来是六年级同学。我心中仿佛落下了一块沉重的大石头。比赛在紧张的气氛中结束了。过了几天,老师公布了比赛成绩,我得了三等奖。我觉得我的汗水没有白流,用汗水和心血换来了好成绩值。通过这件事,我明白了只要坚持不懈地努力,成功一定属于你。

还有一次,妈妈和我一起去田野里背菜。我体验了艰辛。背着沉重的背篼行走,本来就是一件不容易的事情,再加上泥泞不堪的小路就更加难走了。我背上背篼和妈妈来到田地里,装满了菜,我就背起背篼走了。一路上,我艰难的`走着,差点还摔了一跤。但最后,还是克服了困难,安全的到了家里。我明白了只要不怕困难,敢于奋斗,就一定能事情做好,就一定成功。

成长就像一辆列车,它一直在往前行驶。成长中,有许多事情等着你去经历。当你经过美丽的田野,翠绿的草原时,你一定会快乐的。好好把握成长脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。

时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物——一样是成长,另一样是伤痛。

我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,平常也多帮妈妈干点家务活。”我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

高中第六册一单元作文:瑞雪

“碧云天,黄花地”,喧腾的夏日已辗转远去。在云的散淡,月的明澈中,我们走进了意韵丰盈的秋天。翻开秋的书册,盘点着盛夏的果实。

刚刚完美谢幕的奥运会见证了一个个神话,一个个耳熟能详的名字,演绎了一段段传奇,菲尔普斯、博尔特、冼东妹、邹市明……他们用自己赛场上的精彩,书写了人生的辉煌,但又有多少人真正了解他们辉煌背后的辛酸和汗水呢?美国“飞鱼”菲尔普斯曾被医生诊断为患有“多动症”,但正是这个患有“多动症”的人却在水立方实现了自己的“八金梦”,演绎了国际泳坛的传奇。当记者采访他时,他说在他每天的日程安排中就只有三件事:吃饭、睡觉、游泳。我们可以想像为了自己的梦想,菲尔普斯究竟付出了多少。

的确,我们正是踏着这份秋意,开始了自己高考的征程。有人曾这样形容高三的生活:我们躺在“时间”这块海绵上,头顶悬着“高考”的烈日,阳光刺痛了双眼,晒干了海绵里难挤的时间,也晒干了我们洒在课堂里的汗水和落在考场里的泪水。

毕竟,现实是有理由让人失望的,因为梦想总是过于的美好。跌倒了,就要再爬起来,用铿锵的脚步踏过昨日失败的记忆,仍旧去奋斗,去拼搏,把我们的青春作为筹码去和命运赌我们的未来,这就是一个强者的风范。而我希望自己就是这样一个强者,永不言弃,越挫越勇。

广西高考状元杜丽渊曾说过这样一句话:“在这个世界上永远都没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。”一直都很喜欢这句话,只为她话语中的那股拼劲。

“在路上”是一种感觉,更是一种精神,一种义无反顾、永不回头的精神。如今,我已在路上,我也要永不回头,直步向前,也许是为了一种自我的证明,为了达到心中那渴求已久的目标,为了家乡那一双双期盼的眼神。但我知道,无论结局怎样,这段路程都将会成为我难以忘怀的记忆,我不会后悔,因为我在路上努力了,奋斗了,拼博了。

秋天,从来不会怠慢那些辛勤的耕耘者,所以让我们一起上路吧,一起为自己的梦想而拼博吧,明年的秋天必将结出属于我们的胜利果实。

天色微明,号角已响,让我们一起上路吧!

高中第一册第六单元教学设计

1.本单元由一篇政论文,一篇史传散文,一篇序和一篇辞组成。本单元这四篇体裁不同而具有极高艺术价值的作品,反映了汉魏晋文学成就。

2.本单元作家作品风格多样。贾谊有战国纵横家的风格,他的作品善于运用不同历史事实的对比来分析利害,在铺张渲染的描写中造成文章的充沛气势,富于说服力和感染力。司马迁善于描写紧张的斗争场面,让人物在具体矛盾斗争的冲突中,展现人物性格特点。王羲之的文风清淡,不尚辞藻而多情致。《兰亭集序》由叙事而写景,用感物以抒怀,笔势飘逸,一如他的书法。陶渊明的文章自然淡泊而内涵丰腴,在内容上一扫魏晋玄学佛理的虚缈空幻,代之以田园生活人情物态的清新淳朴,表现出真率超脱的精神面貌,辞句上摒弃骈偶雕砌,返于明白省净。

1.理解掌握一定量的重点实词、虚词,为一些多义词归纳义项,了解常见的文言句

2.了解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。

3.了解论序辞等文体特点。

4.了解汉魏晋散文、辞赋发展状况。

5.指导学生提高文言文阅读能力。

6.引导学生热爱祖国灿烂的文化,培养学生爱国精神,

1.指导学生提高文言文阅读能力。理解掌握一定数量的实词、虚词词义及用法,了解常见的文言句式是学生独立阅读文言文的知识准备;根据语境猜度词义,理解句子是阅读文言文的能力准备。要想使高中文言文教学不搞成大学的古代汉语教学,教学重点应确立于教给学生判别词义的方法和推断词语用法的方法,提高学生判别词义的能力和推断词语用法的能力。

2.了解贾谊对秦王朝速亡原因的.分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。《过秦论》第一段叙秦之兴,第二段叙秦之亡,这两段的史料叙述占了绝大部分篇幅,作者却丝毫没有议论。但事实胜于雄辩,经过这两段生动的记述,读者对秦的盛世转瞬即逝景况已深深印在脑中,对秦灭亡的原因不是外部因素引起,而是内因导致已有认识,只是还未明确,此时作者将论点摆出,自然令读者信服。所以金圣叹说:只是末句仁义不施之语,便断尽此通篇文字。司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示通过在鸿门宴前后项、刘矛盾斗争的冲突中,展现项羽的率直、轻信以及在政治斗争中过于单纯的性格特征。学生可以学习贾谊的论说技巧和司马迁人物塑造的方法进行写作。

1.以朗读带动理解,加强语感训练。正确读出句子节奏可以帮助学生理解语句含义,以准确的感情朗读作品可以加强学生对作品思想内容的理解。

2.深入分析作品,了解这四位作家的创作风格,为提高鉴赏水平打基础。回忆第五单元诸子散文特点,比较分析《过秦论》写作特点,了解贾谊的创作风格。深入分析《鸿门宴》、《兰亭集序》和《归去来兮辞》的内容与语言特点,了解司马迁、王羲之和陶渊明的创作风格。

3.小结本单元学习的知识要点,对知识点加以系统化。

高中第六册四单元作文:背影_字高中第六册四单元

挺久没出教室门,竟不知这外面已经放晴了。

我的教室在山上四楼,放眼能看到很美的环境。在灌水的地方一抬头,前面就是连着的一座很矮的山。不经意间,看到阳光在裸露的湿土地上投下一个弓着背的人影。

把头轻轻地侧过去看,是个老奶奶,上身着紫色的外套,下身穿着黑色的裤子,头发几乎全白了,只有发端还残留一点黑色。她的手里提个篮子,锄头露在外面,一个锄头还真不小,我看着她,一只手提个篮子,一只手托着自己的腰,每抬起一只脚,脚都在一个劲儿地抖着,好不容易将脚抬起,在一个阶梯上放下,都会全身松了一口气,那只脚也好像都微微陷进了湿润的土里,又像这样抬起另一只脚,就这样一脚一脚地走上去。我竟看呆了,心里也不知道在想些什么,竟浪费了这么多的时间,上课铃响了,但是那个老奶奶,却也才走了七八节台阶。

我也急匆匆地跑到教室,生怕老师已经开始上课了。实话说,我听得不是特别专注,因为我一直在想着,我断定,那老奶奶定是要上山种菜的。但是她难道不会叫自己家里有力气的青年人来干着活吗?她这么年迈,孩子肯定也都很大了呀!

这件事让我想起了前不久,正月时,妈妈带着我去看从小抚养她长大的外婆,也就是我的阿太,她本来住在自己的一个老家,但是在前年,她的老伴儿离开了人世,在老家那里,就她一个人住着。她的年岁也大了,除了那个女儿――我的外婆常去老家看她,其他四个她平生疼爱的儿子,都去了大城市工作,发展的挺好,也都有儿女了。但是家里人不放心她一人在家,万一哪天受伤了没人知道该怎么办,就把她送去了敬老院。我去看她时,她安详地坐床上,脸上带着笑意,听说这两天来看她的人很多,都是来给她送礼的,看得出来,从她的床头一直累到床尾。阿太最喜欢逢年过节了,这个只有老头老太太的敬老院就会变得热闹。

我们也与她聊了许久,是饭点了,爸爸妈妈提醒我该走了,阿太这时正紧紧地握住我的手,我不知如何将这只没有肉的手、糙极了但无比温暖的手轻轻地松开,我做不到,最终,还是阿太缓缓地松开我的手,我从她的床边站起来,回头看她,她生满皱纹和老年斑的尖脸里镶着一双小小的,但是红红的眼睛,看的好心疼,旁边两个老奶奶都是患了老年痴呆,听说她们的孩子自从送她们来这里,就没来看过,但她们也不知道,不会伤心。可是我的阿太,她身体挺好,身上没有什么病,所以她的头脑里明白得很。妈妈说,一个老人,老伴儿走了,虽然只剩下一个人,但她肯定是想回到自己的家,不想在这个敬老院里生活。虽然有人能陪她说说话,但这终归不是自己的家,亲人走了,不仅我们觉得她可怜,连她自己也觉得自己可怜了,自己有四个儿子,可老了却落得这样一个下场。

我终是知道了,住在破房子里的老奶奶,遭遇定和我的阿太有几分相像,不都是孩子在外,没回家吗?我想,不仅是这两个可怜的老人,现在的社会,年轻人都为了自己的理想奋斗,跑去大城市发展,在那里买房子、娶妻生子。我想问一问他们:“你们是不是忘记了什么?你们的家乡?你们的父母?”

此时,哪个老人若独自走在路上,他们定想着:“若是孩子回来看看我,就好了。”而此时,你作为孩子,你若是还爱你的父母,那你便说:“爸妈,这路,我陪你来走!”

高中第六册五单元作文:青春

青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。青春是珍贵的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,它代表着时代的精神,展示着时代的性格。

一段段时光被我们消磨,端起杯子,才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分,却是在一次又一次的懊悔中浪费青春。

青春的我们有时深感前途渺茫,失去了生活的中心与方向。有时我们会因找不到学习的方法感到愤懑不已,对学习感到力不从心,觉得前路是迷茫而不知所措。此时,在纯洁的友谊、真诚的师情的热情支点下,我们犹如“柳暗花明又一村”深感前途无量。青春岁月,感谢那生命中最伟大无私的爱一直陪伴着我们成长。但有时我们面对着雾里花、水中月的花花世界,我们怎能不为之心动呢?无理的取闹,无奈的眼神,沉重的叹息,都让我们付出了沉重的代价,因而我们沉默了。这伟大无私的爱再一次包容了我们,抚平了心灵的创伤,使我们甚为感触,温情之火照亮了我们前进的路,是它们,让我学会感恩,学会了宽容他人。因为青春,我学会了自信。在艰难苦楚前,我们携手共进,溃败了生活的种种考验,因而希望的曙光总在前头迎接着我们的来临,预示着我们将为生命缔造出一片辉煌;因为青春,我们奋。青春的路上,摆了很多的障碍,那是滑冰运动员的摆设,那是水手的一阵乍凉,那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸,我站在了这一岸,却傻傻的听着mp4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机,发现早已走不回方向,找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟,转变方向,逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去,由此一生,最后落在深渊不见温暖。或许这是青春那独具一格的味道,带着一丝丝浓浓的酸意。但这些忧愁都挡不了我们不懈进取的决心,我们一直都努力奋斗着。

带着你的自信,你的勇敢,轻轻地迈上青春的门槛,从那一刻起,我们的生命已注定辉煌!让我们一起携手共进,创造出炫显活力的青春;青春,是同甘共苦的情,一辈子守候着。

【范例2】。

在这充满诱惑的社会上,并不是所有的人都能一辈子风光。那些看起来光鲜照人,遥不可及的人物,他们的背后又深藏了多少辛酸和泪水是不为人知的。他们都是一棵棵满枝硕果的苹果树,在外人眼里最好的那段可挥霍可炫耀的时光里舍弃了点缀青春的苹果花才换来了今天的成就。

若王羲之没有在别人玩乐时间里苦练书法,怎会有“墨池”这一说?他的书法艺术又怎能达到了超逸绝伦的高峰,拥有“书圣”的雅称;若爱迪生没有用时间、精力在发明电灯试验的那一千五百多次,电灯也就没那么快应用到千家万户中,是他给黑暗带来无穷无尽的光明。只因为他们有追求,明确的知道他想要的是什么,所以他们舍弃了那些我们自以为拥有的挥霍资本。殊不知我们挥霍的不是青春,而是用往后的人生在赌。

没有追求,曾经在洗车行工作的周润发便不会从当时被顾客骂称是个一辈子买不成劳斯莱斯的洗车小伙变成如今拥有六辆劳斯莱斯并且家喻户晓的人物;没有追求,李安导演可能还是别人眼中被包养的“小白脸”;没有追求,马云便不会像突然炸开锅般在世人口中蔓延。

没有追求的人生只能是碌碌无为。不要怪你的生活每天都像回放般重复,那只是因为你昨天不努力,今天还不努力,那么你的明天当然只能是这般乏味。有追求的人生活永远不缺少新奇的事物,因为他们每天都在为所追求的目标作努力。

你想要安逸多姿多彩的青春,你便也错失了你的未来。谁都不愿一事无成,现在不流下汗水,那么未来你只能流泪水。我只愿像苹果树般有追求,把眼光放在未来。青春是美好的,但没有追求的青春便如同一盘散沙,风一吹便就散落于无形中。

高中第六册五单元作文:青春

一曲情殇未谱,半纸离愁未书。遇见初三,我的世界春暖花开。

——题记。

风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里,我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场。不该悲伤,因为我们在成长。因为我们是充实而又幸福的.初三生。

初中的三年时光,说长也长,说短也短。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起,三年之后,我们或许会分散各处,放飞梦想。还记得的金秋,我们怀着紧张的心情来到这校园,来到这片属于我们却又不属于我们的校园,还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,还记得我们在篮球场上的奋力拼搏,挥汗如雨。即将迈入高中的我们,面对着只有繁多的作业和中考的压力。没有关系,因为只有经过三年的历练,才能拥有坚强的意志,来迎接暴风雨的洗礼!

七八年级羡慕我们还有几十天就要放假了,可是他们不知道,我们每天早出晚归只是为了几十天后的中考,七八年级羡慕我们的暑假比他们的长,可是他们不知道,就是因为这个暑假,我们在一起的三年,就是因为这个暑假,不再联系,分道扬镳。七八年级羡慕我们,毕业后没有暑假作业,可以天天都在家里玩,可是他们不知道,我们每天拼死拼活地学习,到最后只是换来一张录取通知书,或许努力了半天,自己心仪的高中还是没有考上。就是这样,七八年级羡慕我们好多,而我们只是怀念三年来,我们一起走过的时光、那难舍难分的友情。照毕业照闪光灯闪的三秒,定格的确实三年。遇见你们,使我的世界春暖花开。

每至夜深人静,城市渐入睡境时,我向窗外望去,仍有点点“渔火”在闪烁。啊!这其中想必有许多都是我们初三的朋友吧!台灯正与我们相伴,照亮各自的几尺方桌,更以灯光传递着一种希望和能量,照亮每一个挑灯夜读的同学的心头。

我们是初三生,必定要经历一段提升自己的历程。每天不足六个小时的睡眠,两天用完一支的中性笔,无数杯速溶咖啡下的我们,当我穿过黑暗的黎明,走向教学楼时,我们在想:“我们是不是在透支着生命?”但是命运给了我们一巴掌说:“这些屁都不算,如果你想赢的话!”

此时此刻,舒展着早已麻了的胳膊,伸个懒腰,看教室窗明几净,教室外面的阳光明媚,春意悄然溜进了校园,迎春花肆意地盛开着,我的世界,春暖花开!

高中第六册四单元作文:背影_字高中第六册四单元

朱自清写他父亲的背影,三毛也些她母亲的背影,我自是不能与他们相比,但是在我心中母亲的背影最伟大!

我不敢说母亲的背影与别的母亲有什么特别,而对于我,母亲的背影却为我撑了十八年的蔚蓝的天空。

对于出生在农民家庭的我来说,在家里帮忙是应该的,尤其是到农忙的季节,整个村子都显现出一幅繁忙的景象。

今年荔枝成熟的时节,一大早我就被妈妈赶下床,这可是月假的第一个早上,想多睡一会都不行。趁她不在的功夫,我刚出房门就顺便打开电视的音乐频道栏目。不到十分钟,“叭”电视被关掉,叫你起床可不是让你看电视!”“看天气预报呢,听说今天有雨。”我为自己的偷懒找个借口。“快点,快点,早去早回!”母亲根本不听我辩解。

果园比较近,我们只能步行,一路走去我一直琢磨今天是否有雨。可别下大雨呀,要不荔枝不怎么好卖,父母亲的血汗就白流了,我心里在默默祈祷。母亲麻利地摘了许多荔枝。只让我在树下修剪枝干。临近中午差不多摘完,看着满满的两筐荔枝,足足有一百多斤,我执意母亲要分给我挑几十斤荔枝回家。母亲怕我的腰受损,趁我不注意她已一溜烟走了几十米,只留给我一个若隐若现的背影,我沿着大路追赶母亲。

也不知什么时候,一个蹒跚的身影在我的身边擦过。我定眼一看,是一个妇人,一个小男孩伏在她的背上,小男孩的双颊绯红,双眼紧闭,看来是烧的不轻。而由于妇人的身材比较瘦小,小男孩的双脚都差不多掂到地了。看着她颠颠的步伐,我便走上去说:“阿姨,今天不是圩日,没车到镇上,不如打个车吧。”她看了看我,摇了摇头,也不说什么,继续往前走。在这酷热的天里,汗水从她的两鬓猛流下来。

记得我小的时候,身子就是个多病之躯,童年几乎都是背着药罐子度过的。母亲为了能治好我的病,就背着我四处求医,无论是下雨、刮风,还是炎炎烈日,她也从没想想过放弃。而我每次伏在母亲的背上,听到的是母亲“卜卜”的心跳和那沉重的喘喘声,还有从两鬓滴流下来的汗水。

从此,当我每次看到有人背着的无论是婴儿也好,小孩儿也好,都会不由自主的想到,想到母亲的背,母亲的喘喘声和那滴下来的汗水!偶遇的这一情景使我回想到了从前,不知是什么力量使我加快脚步,我的视线又能在重物压在母亲肩上的弯背移动,一天天的重物略微压弯了母亲的背。这略似弯弓的背曾经给我带来无限的温馨。小时候去外婆家的路还没修好,没通车,每次去外婆家回来的路上,我都闹着要妈妈背回家,瘦削的妈妈的背不够宽,但对当时的我来说很安稳,妈妈说我小时候常哭闹,只要妈妈把我背到背上,我就停止哭闹,是不是人们常说母女连心,逐步长大的我感到母亲的背给我的温暖和幸福。如今,从母亲的驮背可感受到岁月的流逝,尽管她不如以前硬朗,母亲的背承担了多少不为我所知的重任,而我却难以忘记给我温暖的母亲的背!

岁月在老,母亲在老,母亲的背在渐渐地变得瘦小,而母亲的背永远在我的心里,那是我最坚实的人生基石,也是我心里最柔软的地方.....

高中第六册一单元作文:春暖花开

我爱城市,但我更爱乡村,比起城市的繁华喧闹,我更是对乡村的悠闲自在流连忘返。虽然那么忙碌,但又那么充实。

乡村生活是那样忙碌。清晨的第一缕阳光,透过树林,洒在地上的只有斑斑驳驳的树影,小树静静地开始苏醒,先是一声公鸡的打鸣,勤劳的妇人在池塘边捣衣,“哗啦,哗啦”,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷中飘荡,回旋。盘在荷叶上的露珠,在微风的吹拂下,不停地滚动,树叶落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。男人们在田里辛苦地耕作,一滴滴晶莹的汗水,都是辛苦劳动的结晶。这一幅幅自然、和谐的景色,绘成了一幅田园风景画。

乡村的生活是那样宁静。晌午时候,阳光开始刺眼,骄阳似火,辣辣的日头炙烤着大地,地面似乎沸腾起来,扭曲起来。对面小径旁的一棵树上面趴着一只蝉,懒洋洋的,不时叫着:知了,知了……,听了让人心烦意乱。村里,有人拿着皮管,如喷泉一样把水“天女散花”到各家白墙黑瓦上,这样传统的降温方式,可能只有这里才有吧。人们坐在树荫下,打盹儿,别有一番风趣与韵味。

乡村的傍晚是那样热闹。夕阳落山不久,西方的天空,燃烧着一片橘红色的晚霞。小溪,也被这霞光染成了红色,而且比天空的颜色更壮观,它是活动的,每当一排排波浪撞击岩石时,那映照在波纹上的霞光,又红又亮,简直就像一团团熊熊燃烧的火焰,闪烁着,消失了,而后面的一排,又闪烁着,冲了过来。人们正在柴房中做饭,一缕缕青烟从烟囱冒出来,如梦幻般迷离,飞向云霄,渐渐消失在天际。忽然,一阵香味传了出来,随着这股味儿,一个人走了出来,大声地吆喝:“吃饭了,吃饭了!”人们就聚集起来,把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来,向晚的微风,归巢的鸟儿,都是他们的好友。

乡下的夜晚是那样恬静。当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一副庄严的神色,真是“落木千山天远大,澄江一道月分明。”最早出现的启明星,在这渐渐变深的天幕中渐渐亮起了。它是那么显眼,那么明亮,这个一望无垠的天幕,只有他一个,在放射着引人注目的亮光,犹如一盏悬挂在高空的明灯。

这是一个寂静的夜,上面是星群密布的蓝天,下面是一片菜园。我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞,夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。在我的身旁,有很多人在讲故事,充满了欢声笑语。那些地里归来的人们,浴着凉爽的风,望着那缀满了星星的夜,尽情地说笑、尽情地休憩。

乡村生活,是那样忙碌,那样宁静,那样热闹,那样恬静。

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