优秀作文能够打动人心，引起共鸣，启发读者思考和行动。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范，供大家参考。
不可忽视的力量高中作文
在“119”消防日即将来临之际，颍州晚报小记者“走进警营学消防”活动，在颍州消防大队院内举行。
我们小记者怀着兴奋、好奇的心情兴致勃勃地来到这里，在小记者俱乐部老师的指导下，排着整齐的队，急切地等待着。
不一会儿，一位消防战士穿着整齐的消防服装，精神焕发地来到队前。老师告诉我们，这位是指导员，由他来为我们介绍颍州消防大队的情况。
该大队成立于1994年，现有官兵32人，每天平均出警6次，每年大约消灭次火灾。可见他们的工作是何等的重要和繁忙。
指导员带着我们观看了他们的高空消防救援演练。只见，3位消防员手拉绳子，迅速地爬上三楼，我们看得惊奇万分。接着演练的是越墙。5位消防员从前面2米多高的木墙一跃而过，动作敏捷，好似电视中的”飞虎神鹰“一般。我们个个看得目瞪口呆，赞不绝口。
看了这些演练，我想他们能练出这样的特技，不知道要付出多少心血和汗水呢。
我们又实地观看了消防车。车上有两根又粗又长的水管，打开阀门，水就喷出，犹如水龙吐出水柱，瞬间可以扑灭火苗，清除火灾隐患。
随后，指导员又带领我们来到了车库。里面有消防车、消防服、消防帽、防蜂服等，消防设备整齐摆放，琳琅满目，这些都是出警必备的装备。
11点左右，我们离开了消防队。通过这次活动，我深刻地认识到消防工作的重要性。每个公民都要提高警惕，增加消防意识。
不可忽视的力量高中作文
在我年幼的时候，小区门前的一角就是我们一群孩子玩耍的不二场所，那里被铁链圈了起来，总是堆放着各式各样建筑材料。虽然几次有人受过点小伤，但这依然阻止不了大伙的兴致。比起种.种的健身器材，这样的地方反倒更让一群淘气包们“大展身手”。
当时我除了疼痛以外，只剩下无比的懊悔，为什么我就这样松懈的无视的安全的重要性，用健康去换取一时的轻松呢?那道疤至今没有消失，深深的印在了膝盖上，深深地印在了心中。
那一次的意外让我受益匪浅，它放佛一个缩影，真切地证实了生活中对安全的怠慢会导致多么严重的后果，这一次，我幸运的用手撑住了凹凸不平的地板，以致于伤势没有不可逆转，但若还是忽视了注意安全，又会发生怎样的惨剧?因为一时大意，多少含苞的花朵就这样被摧残，多少美满的家庭一蹶不振。安全是不可忽视的，就算是在熟悉的地方，在温暖的家中，也有无数地意外潜藏着，等待着爆发的那一天。生活中，请不要有一刻放下了对安全的注重，即使那对你来说是多么不易发生的隐患，也一定要预防!否则生命就可能在这与危险的赌注中消散。
爱初三作文。
人不可貌相高中作文
那天早上我们要去山里，天气很冷，我穿了薄毛衣还带了件风衣，而他只穿了短袖t恤。在主人的一再劝说下，他在路边的一家小店买了一件运动外套。上车后他解释说，虽然他是福建人，但不怕冷，因为他在东北当过兵。我暗暗吃了一惊，问他是哪年兵，他说1980年。虽然比我晚几年，也是老兵了。接着他又说，虽然当兵只有两三年，但至今依然保持着早上6点起床的习惯，从不睡懒觉。我笑了，感到一丝亲切。
也许是因为我的笑容和语气，他主动跟我聊起来，他说来这个山区考察，除了生意外，也是想做些善事。我有些意外和不解。他略略有些动情地说：“我成为今天这个样子，是受了两个人的影响——一个是乞丐，一个是老板。”
我不清楚他说“成为今天这个样子”是个什么样子，他的表达不是那么准确，但我已经有了与他聊天的欲望。
他说，刚离开部队的头几年，还处于创业阶段时，他去云南出差，途中在一家小饭店吃饭。等菜的时候，看到饭店老板在撵一个要饭的，很凶，也许是怕要饭的会影响饭店生意。那乞丐面黄肌瘦，被撵后战战兢兢。他看不过去，就拿出5元钱给老板，说你给他一碗肉吃吧。老板就盛了一大碗肉端到门外给那要饭的，没想到门外还有五六个乞丐，他们狼吞虎咽地分享了那碗肉，然后进门来给他作揖，他们站在他的面前，不停地作揖，嘴里喃喃道“恩人”。他说，那个时候他心酸得没法说，忍着眼泪摆手让他们走。
“就是一碗肉啊，他们差不多要把我当菩萨了。这件事改变了我的人生。第一，我想我要努力挣钱，不能过苦日子；第二，我想我挣了钱以后，一定要帮助穷人。”
我可以想象那样的场景。虽然我们都知道，今天仍有很多穷苦的人与我们同处一片天空下，但这个“知道”是抽象的，当他们非常具象地出现在面前时，那种震撼是完全不同的。
老板接着说：“第二个影响我的人是一个台湾老板。这些年我生意慢慢做大了，条件好了，差不多要忘了那个乞丐。因为做生意，我跟一个台湾老板有交往，他回到福建老家做了很多善事，捐建学校，捐修公路，资助穷苦学生，大笔大笔的钱拿出来。可是我发现他跟他的老伴非常节俭，每次过来谈生意，都是自己带着馒头和咸菜，连矿泉水都舍不得买，自己带水壶；穿着也很朴素，从来不穿名牌，而且总是住最便宜的旅社。几次交往下来，我太受感动了。现在我也是这样，不管挣再多钱，也不过奢侈的生活，还要尽自己所能把钱拿出来帮助有困难的.人。”
虽然他的表达没那么明晰，但我完全听懂了，并且被深深地打动了。我再看他，便有了全新的发现，他果然与其他老板不同，手腕上没有名表，也没有手镯——什么黄花梨、紫檀的、宝石的，统统没有；手指上也没戒指；脖子上也没有金项链或者钻石翡翠之类的东西。最为明显的是，他的手机，是一部很旧的诺基亚，表面已经磨损了，一看就知道用了很多年。
我明白了他说的“今天这个样子”是什么样子。
后来的几天，他依然操着闽南话背着手像个老板那样参加各种活动，依然给每个人分发他那花里胡哨的名片，我也依然没有与他作更多的交谈。我只是远远地看着，在内心表达着敬重和惭愧。
美丽生活不可欺高中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽生活不可欺高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的.喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨？如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量ps美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
不可忽视的力量高中作文
现在，创新作文受到空前重视。中考作文欲夺取高分，则非写出创意不可，换言之，就是要在文章的立意、选材、结构、语言、文体这五大方面出新出彩。因而大多数考生对这几个方面颇为重视，并对此苦加操练，效果确实是明显的、可喜的。但还有以下几个方面不能忽视。
一、文题要呼应。
题目是文章的眼睛，是全篇内容的凝聚点，而内容则是文题的生发、拓展。因此，标题的含义不仅应当在行文中得到阐释、表达，而且要以适当的语言巧妙地加以点明，这就是行文与标题的呼应。不过，这种呼应不能硬加，应该是文章的有机组成部分。相反，如果行文不和标题照应，就如同脱缰的野马，肆意驰骋，往往容易出现偏题、离题，甚至文题不符，成了废品。那么文题应当如何呼应呢？首先。选材时就要注意选择与题目相扣、最能实现标题的素材；其次，行文中各部分都要紧扣题目，并选用恰当的语言多次点题，使主题更为鲜明。当然，在话题作文写作中，还应在文章适当地方去点击一下话题，揭示所写内容与话题之间的内在联系。
二、过渡要巧妙。
过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段。一篇文章起码有两个以上的层次和段落，这层与层之间、段与段之间的衔接与转换，就叫过渡。它好比是一种神奇的粘合剂，有了它，文章才会前后贯通，上下顺承。中考作文无论如何创意出新，其内部段落、层次之间的衔接与过渡是不能不讲究的，如果衔接不顺畅，过渡不自然，就会影响主题的表现，文章的质量。那么一篇文章哪些部位需要安排好衔接与过渡呢？一是文章由总写至分写，由概括介绍到具体描述，或者反过来，由分说到总述，由具体到概括的开合处；二是文章内容从一层意思转入另一层意思的转折处；三是文章的表达方式发生变化的转换处（比如由叙到议，或由议到叙的交接处）；四是文章容量较大，表示事件或场面（时间）转换的关键处；五是文章的记叙方式发生变化，采用倒叙、插叙、补叙、分叙时的起止处。文章过渡的方法是多种多样的：有的用过渡段联系上下文，有的用过渡句表示衔接，有的则用关联词语过渡，也有的从内容上自然过渡等。
三、材料要真实。
要求在搜集、选择、使用材料时，必须选用绝对真实的事实性材料。这里的真实，既指确凿的、可靠的事实，又是反映事物本质的材料。所谓事实性材料，包括事实、事物、故事、细节、景物、数据等。我们无论写记叙文、说明文，还是议论文，都要求实求真，都要力争选用“第一手”材料，选用经得起推敲的真实性材料。因为真实性是作文的第一生命。文章要感动读者首先必须真实。可有的同学平时不注意观察生活，积累材料，写作时材料不足便任意“加工”，为了求新求奇，甚至脱离实际胡编乱造，结果使作文“砸锅”。其实一篇成功的作文，必须要有真情实感才能打动人心，杜撰和编造的东西是出不了彩的。更重要的是求实求真还能写出鲜活的个性，避免雷同化和题材撞车。这对于创新作文显得更为重要。
那么，如何求实求真呢？一要选取真实的细节。写人叙事的文章，每一个感人的细节都应当是真实的，不能走样，如果哪一个细节走了样，就会严重影响作文质量。二要选取真实的'景物。这是文章的背景材料，无论是北方还是南方，春天还是秋天，落霞还是晨雾，写什么就要像什么，都要真实不走样。如果写春天荷花怒放，秋日梨花雪白，就会闹大笑话。三要选取真实史料。议论文常常要援引史料，这一定要准确无误，否则也会严重影响文章质量。四要选取真实的数据。准确真实的数据最有说服力，一旦被人发现数据虚假，文章的价值会大打折扣。还必须指出的是，所选的材料除了要真实无误外，还须辨识这些材料是否反映了客观事物的本质和主流，是不是偶然的、个别的现象。应当摈弃那些虽然在生活中实有，但却属于偶发的、个别的现象。
四、细节要生动。
所谓细节描写就是对于肖像、行动、语言、心理、环境、场面的细微的描写。细节描写对刻画人物、显示背景、组织情节、深化主题等方面都起着重要作用。没有独特的细节描写，就不可能塑造鲜明的艺术形象，细节描写可增强文章的真实性、生动性，使人物更丰满，景物更动人，生动的细节描写往往能产生巨大的艺术魅力，令人诵读不忘。因此，写出真实而传神的细节，是创新作文最重要的标志和出新制胜的妙诀。必须提请注意的是，故事情节可以虚构，但细节描写必须绝对真实。也就是说细节描写要符合人物性格，要与所处环境相吻合。要做到这一点，必须深入生活，认真观察、体验、熟悉所描写的人物，了解他们的精神面貌和个性特征，否则细节描写不会成功，作文也不能出彩。
不可忽视的力量高中作文
如今，人们在工作中非常重视合作能力。在求职竞争中，很多善于交际的人成功了，而一些知识水平较高但不善交际的人反被淘汰。基于这一现象，一些人指出，当下，为了在未来的工作中取得成功，与人交流、联系的能力比在学校努力学习更重要。我支持这一点。
首先，合作在社会中的地位日益重要，而合作中需要的能力之一就是建立良好的人际关系。如今，随着劳动分工的日益明确，就大多数情况而言，一个人很难独自在工作中完成复杂的'任务。因此，人们需要合作来完成工作。与同事建立良好的关系是合作的基础。如果一个人不能和人们建立起良好的关系，合作也就难以实现，结果他就可能在工作中失败。
其次，如果一个人没有与他人联系的能力，就几乎不可能使他的智力活动变成实际的成果。众所周知，没有人能完全靠自己完成每一种工作。因此，在一个人想出某个主意之后，需要别人实践这个想法。然而，如果他无法与他人建立良好的人际关系，人们不可能听从他。然后，他的思想就只能停留在想法的阶段，不能得到实现。换句话说，他的智慧没有得到实际应用。
我并不否认一些在学校努力学习的人可以取得科研成果。有些工作需要丰富的理论知识。但是，我必须指出，大多数情况下，合作和与人相处的能力在工作中是有所需求的，特别是要求知识深度和广度的工作。
综上所述，一个人的知识和能力毕竟是有限的。与他人友好相处非常重要，因为这可以将一个人的成就与他人的成就相结合，从而解决问题。我们作为学生，在课业之余也应该培养自己的交流合作能力，不做书呆子。
不可忽视的力量高中作文
“夫妻之间教育孩子的理念不一样没关系，关键要彼此认可，千万不要说‘孩子，别听你妈或你爸的’之类的话，那样会让孩子无所适从。”
著名心理学专家、《家庭成就孩子》作者。
“夫妻之间教育孩子的理念不一样没关系，关键要彼此认可，千万不要说‘孩子，别听你妈或你爸的`’之类的话，那样会让孩子无所适从。”
在日前举行的《家庭成就孩子――李子勋的后现代亲子课》新书发布会上，心理咨询专家李子勋从心理学的角度，分析了当前70后和80后家庭中存在的问题。
有读者提出，70后一代在教育孩子上，普遍有很强的成长焦虑。对此，李子勋认为，这与70后一代的成长环境密切相关。对他们来讲，小时候物质上没有获得充分满足，缺乏安全感，渴望爱和被爱。身为70后的父母往往容易纠缠在以上3个基本需要层面，并从他人的认可上获得自我成就感和自我价值感，而不会成为自己，为自己而生活。这也导致他们在育儿问题上过于关注孩子，焦虑因此不可避免。
针对孩子容易出现的问题，如人际关系不好、轻度强迫症、暴力倾向明显等问题，李子勋认为，这些问题有时不完全是孩子自身原因造成的。孩子身上的一些问题，不一定是父母本身的责任，而是父母的说话方式造成的，是家庭关系不良的一种表现。通过理顺夫妻关系、亲子关系，可以有效地达到帮助孩子解决问题的目的。越是坚决地贯彻“教育”，孩子越不容易长大，相反宽松的家庭氛围，加上适当的引导，孩子反而会如小鸟一般展翅飞翔。
有患者前来咨询时，李子勋一般都会要求家庭成员全部出席。而他会通过一家人落座的位置和当时的表情，来判断隐藏在家庭成员之间的微妙关系。据李子勋介绍，德国海德堡家庭治疗学派也经常采用这种方法。该学派很重视观察家庭成员中谁愿意和谁坐在一起，喜欢通过调整家庭成员彼此的心态和关系来解决家庭教育问题。
自中国教育报记者张贵勇。
（《家庭成就孩子――李子勋的后现代亲子课》，李子勋著，中信出版社7月出版）。
高中《坚不可摧》观后感
时光在转眼间飞逝——一眨眼间就要过年了。寒假中我带着一股兴奋，看完了《坚不可摧》。起初，我只是兴奋，想从中得到些什么;后来，我深深的沉浸在了主人公的经历之中;最后，我便陶醉在了路易那不屈的精神之下。
这本书主要讲述了主人公路易少年时在亲人的帮助下，从一个叛逆的坏孩子转变成一个在奥运会上拿了5000米第三名的选手。之后，他在一次执行搜寻任务时坠入太平洋。在海上漂了47天，又经历了27个月的惨痛被俘之后，终于回到了美国。但被俘时心灵的创伤他花了整整2年，再加上福音传教士葛培理的帮助下他才改变了心态。
看完了之后，我便不知不觉的想到了前几天我参加象棋比赛的经历。这一次象棋比赛我虽然没有获得好名次，但感觉我收获得更多。这一次一共11轮比赛，第一天我还发挥得挺好，但是第二天下午我输了一局之后，就觉得这就是因为我比别人差，于是心情就不好了，垂头丧气的，后面的五局自然都输光了，这让我更加的没有自信心了，甚至不想再下棋了。爸爸妈妈语重心长地对我说：“比赛重在学习，而不是要去赢对方。输棋并不可怕，可怕的是失去勇气和信心。”我恍然大悟，这才意识到了这并不全是水平的原因，更重要的是心态的原因：我输了一局就对自己失去了自信心，认为自己不行，不如别人，而不是更加努力去学习别人的优点。并且我还要更加的坚强，失败了就气馁是不行的，俗话说得好“胜不骄，败不馁”。路易在经历了这么多的苦难都坚强的挺了过来，我才输一局棋就气馁了，所以我要向路易学习他那坚不可摧的精神。
我觉得主人公路易·赞贝里尼最大的优点就是坚强，不论是年轻时，还是成年后，他一直很坚强：年轻时他遇到挫折，勇往直前，百折不挠;参军后他遇到磨难，便更加坚定自己的信念，坚不可摧。到了晚年，路易·赞贝里尼的脑海中无时无刻不在想着“大鸟”是如何对他进行摧残的，于是酗酒，抽烟成了必不可少的事。他的妻子，亲人都好心劝他，可他仍然不听。但最后他还是在别人的帮助下原谅了“大鸟”，可见它的宽宏大量，这点我也要学习。
作者也是一个无比坚强的人，她患有“慢性疲劳综合征”虚弱得不能离开家，但她为了完成《坚不可摧》对路易·赞贝里尼进行了75次电话采访，7年才完成了这本书，可见她有多么坚定的信念与意志。
尊严的作文：人可伤尊严不可丧
今天去冯庙税务局开发票，大厅工作人员的一席话让我感悟颇深——人要活的有尊严。“现在的公务人员的工资太低了，一月这点工资，除了人情往来、与上下班的油费、孩子上学的所需的费用就所剩无几了，不要说买房子了。如果遇到大的开支就要寅吃卯粮了，也不能一直这样的透支吃饭啊;如果外地来了同学朋友就害怕死了(这句话说也不怕别人笑话的，我们到人家那里玩，人家对你那么客气，吃喝玩乐一条龙，人家来我们这里，也不能太寒酸了啊)。人家来了不可能来到就立即走的，也要吃顿饭，就是人家硬要走，我们也要留人家在这啊，在这里总要请几个同学或好友陪陪的吧。不说太铺张：一件酒是太少了的，要三四百元，一桌饭菜至少四百元，这是太简单不过的了。饭后去洗洗，去唱个歌跳个舞，到少也要二三百元的。这样算起来就要一千多元了。”我也随便的的说：“就是的啊”。“还不算自家的大的婚丧嫁娶的事情。现在的孩子在外面的人情往来也特别大的，出手就是五百，甚至一千。如果说孩子，孩子还会说，人家都是这样的，我不这样别人不说吗?就是这句话，让我们做大人的怎么办?”我还是应付的说那句话的：“是的啊”。接着他又说：“我们的工资还算很好的，如果对那些乡镇工作人员及你们单位的工作的同志的工资还低的多，怎么能应酬的了”。我还是那句：“是的啊”。我无语了啊。他又说啊：“我们都是生活啊，也要让我们活的有尊严啊......”。
就是的，政府应该考虑给我们这些公职人员加薪了啊，再不加薪，公职人员还有谁愿意做啊.
尊严的作文：人可伤尊严不可丧
一个人如果没有尊严，就等于自己不尊重自己，没有灵魂而只有躯壳，那活着还有什么意思呢？路过的人也纷纷向她投以轻视的眼神。妈妈带着我走远了，很惋惜地说：“这么年轻又有手有脚的干嘛不去劳动赚钱，非要跪在地上乞讨？尊严对她来说真的这么不值钱吗？”
一阵阵清脆动听的歌声使我和妈妈不由自主地放慢了急匆匆的脚步。我原以为这歌声是一个漂亮姐姐唱出来的，谁知顺着歌声望去，唱歌的竟是一个胖胖的，双目失明的姐姐。她衣着破旧却很整齐，长得也不好看，个子矮矮的。她和其它一些残疾人在一起组成了一个小乐队，卖唱，自食其力。妈妈和其它围观者都纷纷给他们钱，我看到妈妈的眼圈红了，我知道给他们钱不是可怜他们，而是敬佩，敬佩他们再苦再难也不放弃尊严。
听着这。
记得有首诗这样写道：“美丽的不是那幢小楼，是小楼里的那个故事。”化用于此，美丽的不是那颗爱心，而是爱心中的那些尊重。每个人都有献出爱心的权利，每个人也都有拒绝接受别人爱心的权利，只为那不可缺的尊严！
青年与流浪汉，捐赠者与受捐者。古有“廉者不受嗟来之食”，骨子里的尊严，他们拒绝了青年第一次的'好意。他们不愿不劳而获，他们需要的不是面包，不是施舍，而是别人对他们的尊严的爱护与关怀。我们没有立场去指责他们，相反地，我们有足够的理由去尊重他们的尊严。
没有尊重受捐者的尊严，何谈真正的献出爱心？这个社会不乏志愿者，我们不能否认志愿者们或许是出于真心去帮助别人的。但有些志愿者的行为令人无法理解。他们拍下了受捐者的照片，也许是年过八旬的老人，也许是天生痴呆的孩童，也许是有自闭症的孤儿，将未加处理的照片随意发到朋友圈，再配上自己帮助人多有爱的文字。他们可知，也许这些受捐者们不缺那一袋大米或那一些文具，他们要的是尊严，要的是别人对他们的尊重！他们不希望自己的样子被那么多人看到，他们不想成为某些人作秀的配角，他们亦有他们的尊严！
受捐者没有尊严，亦可叹可悲。公交车上屡次出现倚老卖老的行为，别人的爱心似乎成了理所应当，丧失了道德的某些人没有尊严地要求别人让座，不问人家是否有什么苦衷，若不让座，轻则言语谩骂，重则拳脚相向。当受捐者没有了尊严，比这个世界失去了爱心更可怕。
社会需要爱心，尽管这个世界再冷漠，只要有了爱心就会如同暖阳常在；人需要尊严，只有自己有尊严，才能得到别人的尊重，才能对得起别人的爱心。
我们在献出爱心时，要了解受捐者需要的究竟是什么，而不能纯粹地逼迫他们接受我们想要给他们的，而缺少对他们的尊重；我们在献出爱心时，要尊重受捐者的选择，也许他们会欣然接受，也许他们会冷漠拒绝，无论如何我们都要坦然面对，因为这是他们对于面包与尊严的选择。
爱心诚可贵，尊严不可缺。对他人，尊重他人的尊严再献出爱心；对自己，坚守自己的尊严再要求别人的关爱。
嫉妒心不可取高中
项羽战关中，不求民心，不安军士，却先夺财宝，火烧阿房，为一己荣华富贵，而放弃天下，岂非舍本逐末之举？临终以“无颜以对江东父老”的下场，令人在扼腕叹息之余又不免发人深思――正如娇艳的花往往无法结果一般，将心气费于“末”而舍“本”之上，实不可取。
南唐后主李煜也堪称一代名人，“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”，“剪不断理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，每每读来，令人心驰神往，无人否认词人文学艺术成就之高。可“违命侯”三个字，始终是压在他身上的一块重石。本是千里江山之主，便因舍本逐末，终沦为阶下囚。
生命理当绽放绚丽的.花，人生也因为绽放而精彩。可真实的生命之花仍要以结果为终，一颗果树无论枝叶如何繁茂，躯干如何挺拔，可结不出果实来，终会在时光的流逝中化作无人问津的“废物”。人人都有理想和追求，可一些人在追求理想的道路上迷失自我，实在可悲可叹。
不行舍本逐末之为，只做有用有为真人！
文档为doc格式。
高中《坚不可摧》观后感
影片是改编自一个真实人物的真实人生：路易赞佩里尼，美国加利福尼亚的意大利移民第一代后裔，曾经的奥运明星，是参加1939年柏林奥运会5000米比赛获取第8名并和希特勒握手的运动员(影片中含糊地以一场预赛的第一名来表达了，我不查还真不知道呢)，二战爆发后他应征入伍，成为美军轰炸机机组成员，在一次救援行动中坠机，并在太平洋上漂流47天，后被日本人俘虏成为阶下囚。最后，战争结束后他终于回到美国，并克服了绝望和自毁倾向，重获新生。
他的传奇一生，被作家劳拉希伦布兰德著成了书，就是《坚不可摧》，而现在又被搬上了银幕。
朱莉作为一名演员，曾给我们留下过很多印象深刻的角色，但是作为这部影片的导演，其实就像很多“演而优则导”的情况一样，虽有科恩兄弟的打磨，影片还是处理的很一般。对战争的宏观的描述很单薄，从一次轰炸任务就直接进入到因搜救战友而坠海;而对童年的天赋开发的描述则有很强的模仿同时代阿甘的的痕迹，海上漂流的几十天里，隐约有点《少年派》的`味道，影片的摄影画面很美，不是那种磅礴大气，但是细节特别丰富。
从影片描述主人公小时候的故事开始，就隐约感受到有点传教鸡汤的味道，从儿时移民到美国在教堂礼拜，到海上漂流时以上帝做为指引，再到战俘营的磨难以及获救后摆脱心理压力，贯穿整片，宗教救赎感觉强烈，这可能是西方美帝国主义典型的价值观体系。但在对应我们先进的社会主义价值观上，主人公在面对种种几乎无法逾越的苦难甚至是灭顶之灾时，表现出的坚强意志让人印象深刻。
他和幸存的战友菲尔、迈克三个人在海上一个几乎没有任何救生设备的筏子上，时时刻刻都在受着没有食物、没有水和暴晒或暴雨的煎熬之中，也永远都不知道是否可以获救。虽然面对着最困难的境遇，但是他们却无时无刻不在想着获救之后的生活，他们从来没有绝望过，而是坚韧地面对所有的苦难，用坚持用信仰，面对了死亡一次又一次的临近。
不同的态度和不同的信念，决定了不同的命运结局。影片中，路易用希望代替恐惧，坚持不懈地设法生存，而每一次的胜利都增加了他生理上和心理上的力量。另一个战友迈克的畏缩情绪让他变得不知所措，他越是不愿意参与其中，意志就越发薄弱，以至于在海上漂流了20几天后就死去了。应该说无论是路易的坚持信念，还是迈克的一蹶不振，其实都是一种自我实现的过程，而我们看到的就是完全不同的结果。
战俘营的日子，对路易来说有过之无不及，战俘营长官“鸟人”的近乎变态的虐打每天都会发生，当信念的力量使路易熬过一天后，他面对的将是另一天可能更为凶残的毒打;而坚持使战俘们看到战争胜利的希望时，他们会面对日本人溃败前的杀害，不管他们如何信仰上帝，上帝仿佛已经将他们完全遗忘了。路易在最终获救之后，曾有人问他是怎么挺过来的，他的回答是：如果我知道我会受到那么多苦难，我会自杀。这一段，对日本军人的塑造停留在一个极端变态的人物上，有点极端，不知道这部片子会不会受到日本人的抵制。
影片最后的对于获救后的路易的生活只是一笔带过，颇有点虎头蛇尾的感觉，对于路易战后的心理上克服绝望和战后综合症并成功出现在东京奥运会上的过程，交代的很简单，但是她耄耋之年参加奥运开幕长跑的真实镜头，让我很触动!
您似乎不可替代高中作文
三天、两天、一天……我移开翻着日历的手，此时日历上鲜红的数字——三十一，映入我的眼帘，“啊……明天就要开学了”心里默想着，要知道过了今天，我就要成为家长们口中的初三生了，我当然知道初三是很关键的，我们要努力学习云云，但是最让我震惊的莫过于接下来的一年里我再也不能碰电脑了！
告诉我这个堪称“八级警报”消息的人，必然是我的母亲。当她结束那漫长的禁网宣言后，我思绪万千。是的呢，要想明年的夏天笑得灿烂，禁网一年又算什么？俗话说得好：舍得舍得，有舍才有得。于是，我怀着满腔的热血最后一次打开电脑，将我作为一名新初三的誓言写成帖子发了上去。
“滴滴”的键盘声，闪烁的幽蓝屏幕，一切都是那么熟悉。不到十分钟我的帖子就被顶了上去，“坐等楼主回归。”“楼主学业有成呐，虽说是过来人了，初三努力哈。”……看着网友们的鼓励，我顿时对初三充满了美好的向往，同时也为这为期两个月的短暂暑假时光感到惋惜。“壮士，可以下线了吧？”我不由打了一个激灵，条件反射转身看见母亲站在身后，松了一口气，恋恋不舍地关上了陪我奋战了两个月的好伙伴。“手机拿来。”听似平淡的语气却是如此有力，“诶……老妈你没必要做的那么绝吧。”“哦？”语音上调，母亲弯眸看着我，“你确定你会自觉么？”话音刚落，我便卖力地点头以表示我的诚心，“我相信你，如果玩手机的话，你知道后果。”“了解！”我长长地吐了一口气，看了一眼我最后的慰藉，去整理第二天上学要准备的东西去了。
已是开学的第一个周五，我与往常作业一样在写字桌上写着作业，但我仍忍不住瞟那么几眼静静躺在我书桌旁的手机，心里痒痒的，犹如千万只蝼蚁在我心房上攒动。“星期五了，玩一会吧，没事的，反正老妈不在。”“不行！不行！玩了就没有节制了！都答应过妈妈了。”“星期五又没关系，我能控制好自己。”此时我的脑海里出现了两种声音，头不由感到胀胀的，一个是理智一个是欲望，正当我犹豫不决时，欲望还是战胜了理智。虽然知道许多中学生太沉迷于网络，不能控制的案例，但我认为凭我的意志这种事根本不可能发生在我的身上。于是怀着这种侥幸心理，我打开手机，稍微娱乐一下。
不知过了多久，直到手机电量的提示音响起，我才停止了刷着手机的动作去睡觉，熟不知已是半夜，并且作业也没有完成今天的量。之后的日子里，我回到家第一件事就是看手机至晚上七点才去做作业，为了能尽早完成作业，我也只是草草了事。
在一次突击化学考试中，我得到了之前学习的结果，九十分？！我不由为这个分数感到震惊，要知道满分就有两个，连平时其他功课差的同学都能考到八十五分多。那颗好胜的自尊心深深的受到了重创，自那次失败后我好好的反思了一下，发现造成这一切的结果都是我的贪玩，不认真复习，内疚之情也触动着我的心。我一气之下，将话卡拔出换上我原有的翻盖机，心想：这回我没有理由再玩手机了，想玩也玩不了啊。
显而易见，之后我的化学成绩也回到了应有的水平。自此之后，我发现了一条微妙的规律：娱乐和学习原本就是两种不能一起共存的东西犹如鱼和熊掌般不可兼得，你只能选择其中之一，利与弊也只有自己可以辨别，只是“玩物丧志”这个词并非空谈。
高中作文：学不可以已
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”一出神，一恍惚，我已初三。
回忆翩跹在时光之中，这两年，既匆促易逝，又灿若星辰。步入初中的第一天，上的第一节课，做的第一次功课，交的第一个朋友……这些都还历历在目，记忆犹新。初一的我带着几分稚气，对待功课并没有多么认真；初二的我带着几分浮躁，对待功课的`认真坚持并不长久。回首往事，还真是哭笑不得。
幼稚也罢，浮躁也罢，这些，都不应该是我初三的样子。
我已初三。没有初一的幼稚，少了初二的浮躁，多了几分稳重，多了几分成熟，少了几分悠哉，多了几分勤奋，明白了什么是责任，懂得了什么是竞争。生活没那么顺心，可我从未忘记我还要成为我梦想中的人。“低头是题海，抬头是前途”“自律即巅峰”“知足上进，不负野心”“我的征程是星辰大海”
自律也好，上进也好，这些，才是我的初三应该有的样子。
我已初三。即将面临的是中考。中考，千军万马过独木桥。我真的到了歇斯底里不能坚持的地步了吗？我要把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。
初三之我，胸中有丘壑，立马振山河！
若那山不来，我便朝那山走去！我必须付出我的时间，拿出我的精力，我的everything。当别人睡懒觉时我在背古诗，当别人玩游戏时我在记单词，我要在深夜里刷题，在回忆里奔跑。这些我做过的努力，都将成为我的勋章。这都是我，送给未来的自己最好的礼物。愿中考收卷的那一刻，我合上笔盖的瞬间，有着侠客收剑入鞘的骄傲。
恣意策马扬帆，最爱云开雾散。
我已初三，纵使眼前障碍重重，我仍然坚信：彼方尚有荣光在。
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