专业践行新思想心得(案例19篇)

时间:2023-11-03 14:39:15 作者:飞雪 专业践行新思想心得(案例19篇)

每个人的思想都是独一无二的,它决定了个体的行为和态度。以下是小编为大家推荐的一些思想作品,希望能够引发你们对生活和世界的思考。

践行新思想奋斗新征程心得体会

我是中共一大会址纪念馆副馆长xx。1921年7月23日晚,来自7个共产党早期组织的13位代表从四面八方秘密地汇聚到这里,他们代表全国50多名党员用青春书写了“开天辟地的大事变”。而今天,我们党的队伍已经发展到9000多万,党的组织体系更加健全。

很多到这里参观的人都会问,当年毛泽东同志出席中共一大的时候坐在哪里?其实,我也不知道。因为中共一大没有留下任何一张照片资料,更何况一大的7次会议,6次是在上海开的。1921年7月30日晚,由于会场受到法租界巡捕房的搜查,为了安全起见,代表们临时决定将最后一天的会议地点转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。

我是记者陈瑜艳,此刻我正在碧波荡漾的嘉兴南湖湖畔。一艘中等大小的游船正静静停泊在我身后。中共一大最后一天的议程就是在这艘船上完成的。如今我们亲切地称它为南湖红船。

我是南湖革命纪念馆讲解员李晓彤。在中共一大代表李达的夫人王会悟女士的'建议之下,将会议转移到了嘉兴南湖,当年代表们就是在船的中舱里举行会议的。在这次会议上审议通过了中国共产党的第一个纲领和第一个决议,选举产生了中央领导机构——中央局,庄严地宣告了中国共产党的诞生。1959年的国庆节,中共一大纪念船正式对外展出,停泊在这里供人们瞻仰,也畅诉着共产党人的初心和使命。

初二学生:我现在上初二,我们这学期历史刚讲完中国共产党的诞生,所以我特别想去看上海的一大会址和嘉兴那条红船。

参观游客:看到这艘船很亲切,我们这个党就是从这艘船上开始一点点发展起来的。我们已经来过几次了,不忘初心,再来看看。

“红船精神”专题教育教材编写者、嘉兴教育学院教师陆勤:作为“红船精神”发源地,我们嘉兴教育人专门为全市中小学和幼儿园学生编写了一体化专题教材,目的就是让我们的孩子把“红船精神”传承和发扬下去。

践行新思想开启新征程心得体会

党的十九大报告全面深刻阐述了过去五年的`作和新时代十年的伟大变革,聚焦新使命、开启新征程、描绘新蓝图,催人奋进、鼓舞人心。作为高新区经济发展局主要负责人,我将把深入学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,不断砥砺初心使命、坚决扛起责任担当,完整、准确、全面贯彻新发展理念。

聚焦“一主一新一智”产业体系,坚持高质量发展,加快推进园区产业转型升级;聚焦全年经济社会发展目标任务,勇于挑重担扛重责,一着不让抓好经济运行;聚焦园区企业需求,以“没有最好、只有更好”为追求,一心一意做好企业服务,让服务企业事项“件件有着落、事事有回音”,不断推动园区在项目建设、自主创新、品质提升等方面实现新的突破,为园区加速产业集聚、增强科技支撑、优化发展环境、提升综合实力作出积极贡献。

践行新思想开启新征程心得体会

聆听了党的十九大报告,深感在实现第二个百年奋斗目标新征程路上,前途光明、任重道远。作为一名新时代的老年教育工作者,我们更要认真领悟报告的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。必须全面贯彻执行党的老年教育方针,按照学校的办学理念、教学大纲,努力提高自身素养和教学质量。

中华传统文化与马克思主义互相包容、互相滋养,它使中国化马克思主义具有鲜明的中国风格。我们的老年教育在蓬勃发展中注重尊重科学的发展规律,弘扬中华优秀传统文化党的十九大报告强调,“要办好人民满意的`教育”。展示中国文化底蕴和艺术修养,让老年朋友们老有所学,对生活充满希望,形成老有所乐的浓厚氛围,彰显出老有所为的价值力量,用最好的精神风貌唱响新时代、追逐幸福梦,共同绘就最美夕阳红,实现老年大学高质量发展,以实际行动歌颂党的十九大精神,弘扬继承发展中国传统文化。

践行新思想,奋斗新征程心得体会

“奋进新征程、建功新时代”大学习大实践大提升活动是眉山立足实际推动党史教育常态化长效化的一次创新接续,更是加快建设成都都市圈高质量发展新兴城市的一次生动实践。

元坤书记的动员讲话,为我们年轻党员干部成长指明了奋进方向。我们要紧抓“学干比”三点核心做到学深悟透、实干担当、追求卓越,以政治强本领高作风硬的青年力量昂扬奋进新征程。

党的创新理论、党的百年历史、党章党规党纪、重大决策部署等是年轻党员干部入门必修课,要坚持“以知得智”淬炼思想,细学其文、精学其要、深学其质;坚持“因需求需”补齐短板,学厚学实岗位专业知识,时刻保持学深悟透的钻劲,以学补钙、以学立身。

青年奋发有为是社会发展的现实需要,要坚持“善作善为”,把心思用在能干事干成事上,把精力花在重务实善落实上,以躬身实干提高解决问题的能力;坚持“敢作敢为”,在想干事敢干事上下足硬功夫,在急难险阻上啃足硬骨头,以开拓创新、锐意进取担当作为。

“以120分的努力追求100分的目标”是年轻党员干部新的航向之标,要坚持“最高标准”,对标先进精益求精,每一件事都做到极致,以“出品即为精品”实现工作标准大提升;坚持“最严要求”,尽职守责较真求真,每一件事都认真对待,以“谨小慎微”实现工作能力大提升。

践行新思想开启新征程心得体会

作为新时代的新青年,听了十九大报告,我深受鼓舞,感受到祖国强大的同时,用心领会了xxx所寄予青年的.殷切希望。

勇于自我革命,坚持不断创新,带领创业团队再创新佳绩。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来干出来奋斗出来的;要守正创新,在建设“青创平台”,打造优秀青年创业团队,新征程中展现新作为。

践行新思想开启新征程心得体会

“务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争。”

唯有矢志不渝、笃行不怠,方能不负时代、不负人民。我们都应以实际行动,在各自的岗位上为国家的'美好发展前景贡献力量。一是强化举旗意识,始终坚定信念。旗帜鲜明地抵制各种错误政治观点,确保个人不犯政治性错误、不出政治性问题。二是强化使命意识,始终恪尽职守。增强勇于负责任的工作魄力。三是强化党性意识,始终不忘初心。作为一名基层党员干部,在落实制度上要做好表率,既要自觉依靠制度筹划、指导和开展工作,又要自觉接受组织、群众、纪律的监督。

践行新思想开启新征程心得体会范文

当新时代的号角吹起,历史的画面却一幕幕地展现在我们眼前,我们看到新时代的发展与进步,也不能忘却历史在我们心中刻下的那重重的一笔。

历史的这一笔,提醒着我们,作为新时代的华夏儿女,我们担负着民族之重任,我们应不负崭新的时代。

自古英雄出少年,自古伟人多坎坷。你可还记得《红岩》中的江姐,她为了国家,为了民族,将自己的孩子托付给友人后,便被关入牢狱,可她没有忘记自己身上的责任没有忘记民族给予她的使命,坚贞不屈,不负中华。

那些为国而战,为国而牺牲的中国人民解放军是我们中国人民心中最可爱的人,他们,有人身经百战,也有人初出茅庐,有人年过半百,也有人尚未成年,他们在战场上不畏生死,只为国家和民族而战,为保护国家和人民,为求国家能早日和平,牺牲了多少鲜活的生命,而有些战死沙场的战士也不能魂归故里,他们的灵魂将永远在那鲜血淋漓的战场上,我想,他们是满足的,是光荣的。

历史上的伟人有人用笔告诉我们中国人的责任,有的甚至用生命诠释了什么是责任,什么是爱国,他们的点滴化作一丝丝春风吹拂着我们心中的湖水,掀起层层涟漪,他们的事迹如同猛兽般的一声吼叫,唤醒我们沉睡的心灵。

我们是新时代的中国儿女,我们的前方充满着希望与未来,而走向未来与希望的道路上,那些历史伟人的精神与事迹提醒着我们,并让我们时刻铭记着:中华民族的重任在我们的肩上,我们应不负这崭新的时代!

重任在我们的肩上,我们有责任继承先人留给我们的民族精神,我们有责任传承并发扬我们的中华民族精神;不负新时代,时代的车轮滚滚向前,多少人为新时代努力奋斗,多少人为新时代砥砺前行,新时代的我们虽未经磨练,尚有一双雏翼,但我们始终相信,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,总有一天,我们的雏翼会长成坚韧的翅膀,在新时代的天空下像一只苍鹰,振翅高飞,带着我们的希望,带着我们的责任。

我们行,我们一定行!

任责任再重,我们定会将它放在肩上,我们相信,我们中华儿女不畏艰难,砥砺前行,定不负新时代!

因为我们时刻铭记着:重任在我肩,不负新时代。

践行新思想心得体会

作为新时代的青年人,我们要始终保持对中国特色社会主义新思想的高度认同,积极践行新思想的核心价值观,不断完善自身,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在这个过程中我深受启发和感悟,以下是我对践行新思想的一些体会与心得。

首先,践行新思想需要树立正确的世界观。新思想强调坚持和平发展,推行共商共建共享的全球治理观,要求我们要充分认识到我们生活的时代具有复杂性和全球化的特点。我们要摒弃陈旧的零和思维,要推崇和维护多元的社会文化形式,要注重民主、公正、平等和互利的发展。只有树立正确的世界观,才能真正参与到全球化的进程中,推动国际间的合作与交流,创造更加和谐、繁荣的世界。

其次,践行新思想需要树立正确的价值观。新思想强调文化自信,鼓励每个人在追求个人价值的同时,主动承担社会责任。我们应该树立正确的价值观,要明确自己的责任和使命感。作为新时代的青年,我们应该珍惜传统文化的瑰宝,继承并发扬优秀的中华民族传统美德。同时,我们也应该关注现代社会的发展趋势,并规划自己的未来发展方向。只有把握好理想与现实的关系,才能在实现个人价值的同时,为社会的进步贡献自己的力量。

第三,践行新思想需要树立正确的人生观。新思想强调人民至上,体现人民的利益,让人民获得更大发展。我们应该树立正确的人生观,要关注社会问题,关心弱势群体,帮助他们解决困难,提升生活质量。通过积极参与社会活动,才能深入了解社会的真实面貌,更好地理解人民的需求和期待。同时,我们也要树立责任感和奉献精神,主动承担起社会责任,积极参与公益事业,推动社会的公平与正义。

第四,践行新思想需要树立正确的学习观。新思想强调创新发展,鼓励自主学习和自主探索。我们要树立正确的学习观,要保持学习的热情和求知欲望。要注重自主学习,不断提高自己的综合素质,培养问题解决的能力和创新思维。要善于思考,勇于质疑,不断探索新的领域和问题,推动知识的创新与发展。只有践行新思想,不断提高自身素质,才能更好地适应快速变化的社会环境,为国家和社会的发展做出贡献。

最后,践行新思想需要树立正确的信仰观。新思想强调社会主义核心价值观,要求我们要信仰中国特色社会主义,坚定践行社会主义核心价值观。我们要树立正确的信仰观,要坚信中国特色社会主义道路正确无误,要坚决践行社会主义核心价值观。同时,我们也要尊重多元文化,包容不同的信仰与价值观,遵守法律法规,维护社会的和谐与稳定。只有立足于社会主义核心价值观,才能真正做到身心健康、志向崇高,成为新时代的优秀青年。

在践行新思想过程中,我们需要时刻保持对中国特色社会主义新思想的认同,树立正确的世界观、价值观、人生观、学习观和信仰观。只有持之以恒地践行新思想,努力完善自身,才能不断提升个人素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力。作为新时代的青年人,我们应该积极践行新思想,努力为推进中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

践行新思想开启新征程心得体会

随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应该折射着整个时代文明发展的程度。

青年是国家的`花朵,是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。

作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

放眼这个世界,总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情况早已不容忽视,我们必须正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,只有勇于承担,人生才会饱满充实。

小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自己永不放弃的责任。

新思想心得体会

第一段:

近年来,中国的文化、社会和经济都正在不断地变化,这些变化彰显着“新思想”的成败之路。随着中国的发展和进步,人们的观念也发生了变化。今天的中国,费尽心思在传播新思想的同时也在不断地应用着新思想,让人们的思想认知发生深刻地变化。新思想的诞生,是中国革命的一次重大历史事件,为了适应当今社会的发展,推动中国的转型升级,中国必须大力传播和推广新思想。

第二段:

新思想是当今中国的核心思想、中心思想,习近平总书记提出的中国特色新思想,以中国特色社会主义主题为核心,为中国国家发展提供了思想指导。由此可以看出,新思想是中国历史的一个里程碑,也是与时俱进的一种思想武器。新思想给我留下了很深的印象,使我对中国的未来更加充满信心。

第三段:

在实践中,新思想是通过一系列文化交流、宣传和人才培养等方式,全面贯彻和推行的。近年来,中国在这方面做了很多工作,推出了一系列相关计划,以引导人们树立正确的价值观,改善社会风气。例如,创新智库方法,挖掘智慧成果,对全国的政策和发展任务进行了有序的梳理整理,这为新思想的全面落实奠定了坚实的基础。

第四段:

新思想是一个活生生的“理论”,需要贴近人民群众生活,不断吸收新鲜的思想和想法,因为只有在实践中,新思想才能发挥最大的作用。为此,培养新思想的人才显得尤为重要。在这方面,中国也取得了很多成果,如新思想切实落实,为人民服务,让人民更有获得感、幸福感和安全感。这些成果的落实,根本上翻身了原来难以在短期内解决的问题。

第五段:

总之,新思想的落实需要加强社会组织和社会管理的改革,加强市场规则的发挥,提高基础设施和人才的供给,加强对未来有前瞻性的投资计划,推出创新多元的文化交流产品,以及提高国际化水平等。新思想已经成为中国发展的重要支持,它推动了中国的社会进步和经济发展,为实现“中华民族伟大复兴”的中国梦奠定了理论基础。我们应该珍视新思想,在实践中不断总结经验,更新方法,推动中国各项事业各级领导者的发展。

践行新思想牢记新使命

10月18日上午,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在京隆重开幕,总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,提出的新词“新时代、新思想、新使命、新征程”很受关注。我作为一名普通的基层干部,在一次次学习和研读这份报告后,对“新时代、新思想、新使命、新征程”这几个词感慨颇多。

十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代,新时代呼唤新思想。而我们的新思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想,这一指导思想将引领未来中国的长期发展。紧接着又提出一幅宏伟蓝图,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,在新的征程上,习主席提出中国共产党勇于承担起为人类进步作出新的更大贡献的使命。一代大国的风范让世界各国刮目相看,一代伟人的胸怀让我们自叹不如,我们为生活在当下中国深感自傲!作为一名乡镇干部,结合自身岗位,对十九大报告中提出的“新时代、新思想、新使命、新征程”,体会是新时代学习新思想,新使命踏上新征程。

新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提,是人生永恒的主题。作为一名乡镇干部更要加强学习,学习十九大精神,通过学习接受新思维、新举措,不断创新思维,应对竞争挑战。现在在综治岗位上,很多工作都不熟悉,做起来都很棘手,尤其是信访工作,处理的不好可以说是牵一发而动全身,后果不堪设想。因此,要求我平时要多多学习,多跟书本学习、多跟有经验的同志学、多跟老同志学,多跟领导学等,争取早日适应新岗位。驻村工作亦是如此,因工作关系,以前驻村工作经验基本为零,面对新的挑战,还是要加强学习。只有这样,才能丰富自己的人生履历,在这个岗位上,为大家多做贡献。

新使命踏上新征程。新的工作岗位,赋予我新的使命,也预示着我踏上新的征程。乡镇综治工作政策性强、涉及面广,关系到每个群众的切身利益,尤其是信访工作。在加强自身学习的同时,更要兢兢业业,扎扎实实做好每一项工作,将工作缕清缕顺。同时,驻村工作也对我提出了新要求,明年下坊村脱贫,各项扶贫工作力度之大不言而喻,倍感肩头责任重大,只有一步一个脚印,为实现2020年全面小康社会尽自己的微薄之力。

践行新思想奋斗新征程观后感

从2016年开始,王学芹家每年多了一个重要的庆祝日。“祝咱家日子像芝麻开花节节高!”近日,老王一家9口第一次齐聚一堂,举起酒杯,庆祝搬迁第六年。

“搬迁年”,成了老王家的特色纪年法。

2016年秋收结束,王学芹家从黄河边的破瓦房,搬进了封丘县李庄镇移民社区的电梯楼,成为河南省第一批黄河滩区搬迁户。从那以后,每年全家人团聚的第一顿饭,都成了王家人固定的“庆祝宴”。

“搬新家,迎新生,比过年还有意义!”王学芹高兴地说。

奔腾不羁的黄河孕育了中华民族,也在黄淮大地上撕裂出一道道伤口。频繁改道,将上百万群众卷入滩区,他们在洪水和泥淖中挣扎了百年。王学芹一家就是其中之一。

“以前的老家距离黄河100米,每年涨水都害怕,那个呼啸声能把你淹没。”王学芹回忆,小时候,每年汛期前,父母都把粮食、衣物打包好,一旦黄河发水,全家老小就背着包袱往高处跑。“几乎年年发大水,庄稼三年两淹,吃粮全靠国家救济。”

为了让滩区群众搬出“水窝子”,过上好日子,河南从2015年开始试点黄河滩区移民迁建,结合脱贫攻坚,2017年河南制定了黄河滩区居民三年迁建规划,计划到2020年实现对地势低洼、险情突出的24.32万群众整村外迁安置。

根据滩区居民迁建政策,王学芹家几乎没有额外付款,用自家上世纪80年代修建的老房子,置换了这套120平方米的新房。从滩区搬到了乡镇,一家祖孙三代过上了新生活。

“新房子宽敞明亮,新小区干净整洁,社区里的医院、银行、学校、市场可齐全了。”王学芹说。

搬迁后,王学芹的女儿王辉结束四处漂泊打工的日子,回到李庄镇,在商业街开了一家蛋糕房。因为周边滩区迁建,群众生活集中,李庄镇越来越繁华。“守着父母守着孩子,真的挺幸福的。刚开业的时候镇上只有1家,现在已经有了9家蛋糕房。”王辉说。

不仅像王辉这样的年轻人选择回乡创业,越来越多的乡贤也带着项目回到了家乡。在外打拼多年拥有两家服装加工厂的张桂梅,回乡创办了新星制衣厂。“老家搬迁了,很多搬迁户要就业,我就回来了,想带着家乡人共同致富。”张桂梅表示。

如今,李庄镇的工业园区已经引进了亿德隆、车易捷等汽车零部件加工企业和新星制衣、爱贝服饰加工等9家劳动密集型企业,可吸纳就业人员3000多人。

夜幕降临,老王家温暖如春,一家人吃着饺子、聊着天,其乐融融。记者了解,黄河两岸,濮阳、中牟等地最后一批滩区迁建移民正在忙碌着为搬家收尾,准备在新房里开启生活“新纪元”。

新思想心得体会短

近年来,新思想在我国大力推动下蓬勃发展,给我们的社会带来了巨大的变革。我也深深感受到了新思想的力量,并从中汲取到了许多宝贵的经验和智慧。在日常生活和工作中,我努力将新思想融入实践,并深刻体会到其带来的种种益处。下面,我将从自我认知、价值观、学习与创新、社会责任和团队合作等五个方面来阐述我对新思想的心得体会。

首先,新思想使我对自己的认知更加深入。通过学习新思想,我发现自己是一个具有无限潜力的个体。在过去,我往往过分拘泥于自己的现状,对自己的未来缺乏信心和勇气。然而,新思想教导我,只要我敢于追求梦想,并为之努力奋斗,就一定能够取得成功。于是,我积极投身于实践中,不断挑战自我,并逐渐发现了自己的优点和潜能。通过不断领悟和践行新思想,我意识到只要持之以恒,努力追求,我就能够不断超越自己,实现自己的价值。

其次,新思想影响着我的价值观。新思想告诉我们,只有拥有正确的人生价值观,才能过上充实而有意义的生活。在接触新思想之前,我对于价值观的定义常常模糊不清。我追求金钱和权力,而在追逐这些表面的东西的同时,却忽视了生活中真正的美好。然而,通过对新思想的学习和思考,我逐渐领悟到,快乐和满足并不仅仅来自于物质的丰富,而更多的是来自于对他人的帮助以及在实现社会价值中所获得的满足感。因此,我开始重视人际关系,注重个人修养,努力培养自己为社会做出贡献的意识。

第三,新思想促使我不断学习与创新。在这个信息爆炸的时代,知识和技能的更新速度越来越快。我们必须不断学习和适应,才能够在这个竞争激烈的时代立足。新思想强调了价值创造和创新的重要性,并教导我们在学习和工作中要保持自己的独立思考能力和创造力。通过学习新思想,我深刻认识到自学是一种重要的能力,它使我能够独立开展学习和研究,并且能应对不断变化的社会需求。在实践中,我也不断追求创新,不断尝试新的方法和理念,以推动事业和自我不断发展。

第四,新思想唤醒了我对于社会责任的思考。新思想教导我们要具有社会责任感,要为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。在过去,我往往只关注自己的利益,忽略了周围的社会问题和困境。然而,通过学习新思想,我逐渐明白,只有当社会每个个体都有强烈的社会责任感时,才能构建一个和谐稳定的社会。从此,我开始关注社会问题,并积极参与公益活动。在实践中,我发现无论是帮助弱势群体还是推动社会进步,我们都能从中感受到巨大的喜悦和满足感,这也是新思想带给我的重要启示。

最后,新思想加强了我对团队合作的重视。在过去,我常常独立工作,喜欢单打独斗。然而,通过对新思想的学习,我明白了团队合作的重要性。只有在团队中,我们才能够充分发挥自己的优势,将个人能力最大化地发挥出来。通过与他人的交流和合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了善于交流和沟通,提高了解决问题的能力。团队工作使我意识到,只有和他人携手并肩,才能够在工作中取得更加辉煌的成绩。

总之,新思想给予了我许多宝贵的经验和智慧。通过对新思想的学习和实践,我对自我认知、价值观、学习与创新、社会责任和团队合作等方面有了更深入的了解和体会。我相信,只要我们不断汲取新思想的营养,积极将其应用于实践,我们一定能够在各个方面取得更大的进步和成就。

践行新思想牢记新使命

各位代表,老师们,同志们:

二届一次教代会召开以来的六年,是学校全面落实“十二五”“十三五”规划、建设应用型高水平大学的重要阶段,也是加快推进中德教育合作示范基地建设的关键时期。学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十八大、十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,坚持“四个服务”,全面加强和改进学校思想政治工作,全面加强党对学校的领导,坚定不移地办好中国特色社会主义大学;紧紧围绕一流应用型大学的办学目标,持续深化教育教学改革,大力实施人才强校战略,抓住人才关键要素着力推进内涵发展,有力促进了学科专业建设水平、教育教学和人才培养质量、科技创新能力等取得新成效,学校综合实力和核心竞争力进一步提升。学校连续三年省委综合考核获得优秀。

六年来,重点抓了以下工作。

(一)深化教育教学改革,着力提高应用型人才培养质量。

创办一流的应用型大学,必须构建系统的应用型人才培养体系。六年来,积极推进以模块化课程体系建设为重点的各项改革,构建了较为完善的以能力为导向的应用型人才培养教学体系,人才培养质量和社会声誉不断提高。获国家级教学成果一等奖2项,创省属高校新高。获第四届全国教育改革创新特别奖。今年,获批硕士学位授予单位,入选全国第三批创新创业典型经验高校50强。2015年教育部63期《简报》专题推广我校教育教学改革经验。2017年教育部《中国新建本科院校质量报告》总结推广“安徽现象、合肥模式”。新华社动态清样、内参5次报道、中国教育报2次头版头条加评论员文章推广学校经验做法。作为67所参展高校之一,应邀参加高等教育40周年成就精品展。

六年来,学生获省级以上奖项2763项,国家级奖项912项,国家级科技创新奖项328项。今年,整体进入第一批次招生,文、理科高出一本线14、15分。学校是全省就业工作标兵单位,就业率始终位于前列。近年来,全国527所、1300余批次高校来校调研。全国各省教育厅高教处处长集体到校考察。

(二)推动产学研协同创新,着力提升科技创新和服务发展能力学校与中外企业、政府合作建立了院士工作站等41个高水平产学研合作平台,加强科技创新与服务。如:合肥学院水环境及污染控制院士专家工作站、功能性离子液体动力电池电解液院士工作站、巢湖研究院、深装合大工业设计有限公司等。

紧扣“应用型”办学定位,大力倡导应用技术研究,与德国奥斯纳布吕克应用科学大学和德国博戈公司开展“无人工厂”探索、与德国西韦德集团共建“建筑及材料研发中心”、与德国毕克化学签署“纳米氧化铝助剂开发与应用”,引领绿色涂料生态革命等。

积极承担国家和省市重大科技专项项目,获得国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级基金、安徽省重大专科技专项等研究项目的数量逐年增加,科技创新与服务地方经费总量逐年攀升。改进科研经费管理和科研奖励办法,大力推进科技成果转移转化,学校科研项目立项数、到帐科研经费和成果转化数大幅增长,获得国家科技进步二等奖,国家级科技成果奖实现历史性突破。

共建“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”“淮军与刘铭传研究中心”等,聚焦区域文化研究与传承。承办“海峡两岸(合肥)纪念刘铭传首任台湾巡抚130周年学术研讨会”。编撰《大湖名城——合肥地域文化研究丛书》《合肥文化十讲》等,人文社科应用性成果数量一直位列全省高校前茅。

(三)树立新的人才观,着力构建人才队伍建设新模式学校牢固树立人才资源是第一资源的理念,按照总书记“择天下英才而用之”的总体要求,推动人才队伍建设向国外资源和社会资源两个开放。

借力高端智力资源,推动关键技术突破。柔性引进中国工程院院士、中科院院士、德国首席科学家、英国爱丁堡皇家科学院首批杰出青年科学家、苏格兰“未来制造”学科学术带头人等一批领军人才。通过周转池编制计划,积极引进相关领域的专家学者和高层次人才,污染物防治与安全处置、新能源和新材料、微电子、智能制造和机器人、智能物流、智慧旅游、创意产业等14个科技创新团队和平台正在建设。

通过“双聘双挂”、内培外引,打造“双能型”人才队伍。学校现有专任教师979人,有博士学位的从二届一次教代会时的73人增加到现在的242人,占比超过25%,提前实现了十三五目标;高级职称教师335人,正教授数从二届一次教代会的47人增加到现在的117人(二级教授2人)。具有行业企业工作背景的“双能型”教师528人,海外学习工作背景教师84人。现有省级教学名师12人,全国优秀教师4人,1人荣获全国“五一”劳动奖章。

坚持团结凝聚,通过政治上关怀、业务上关心、生活上关爱,充分激发人才干事创业的内驱办。开设“三尽讲台”“创新团队故事”栏目,开展“三育人先进个人”“师德标兵”等评选,涵养新时代人才队伍“精气神”;每年安排人才培养专项经费300万元,在德设立了教师培训基地;争取省、市政府支持,落实高层次人才住房、保险、落户、家属就业、子女就学等系列优惠政策和便捷举措。在省市有关部门支持下,将我校从德国引进的博士直接认定为“庐州英才”待遇,对引进的高端人才实行年薪制,预算单列。设立人才服务中心,建设青年人才公寓。

(四)坚持开放办学,着力提升国际化办学水平。

六年来,我校与国(境)外高水平大学、科研院所以及政府部门的合作与交流更加频繁。目前,学校同德、韩、日、美、俄等国62所大学建立了合作关系。有3个教育部批准的中外合作办学专业,10个中外合作培养专业;与德国大陆集团开办三届“大陆班”,探索“双元制”高等教育和产教融合新模式。承办了六届“汉语桥”德国中学生夏令营活动、韩国语演讲大赛和2届“合肥学院杯”汉语演讲比赛。成功参与了第四届中俄“长江-伏尔加河”青年论坛。组团参加了“第三届全球中小企业峰会暨奥巴马演讲会”。共派出170多人次教师赴海外专题学习、进修,30名外国专家在校承担教学科研工作,80人次外国专家来校开展讲学。连续举办、协办了六届中德应用型高等教育研讨会。刚刚结束的第十一届中德应用型高等教育研讨会,有德方15所大学代表、15个研究机构和企业代表,中方137个高校等单位,共计约500人参会,创下历史新高。

来我校留学生教育由过去的语言学习、文化交流等短期培训发展到以学历教育为主,留学生生源由德韩学生拓展欧美国家和一带一路国家,年均在校参加学历教育留学生近180人。

学校充分利用自身的优势,积极服务“一带一路”建设,学校加强与东南亚国家合作,目前招收柬埔寨、尼泊尔、老挝等国120多名学生来校攻读学位,与泰国、越南、柬埔寨等国高校建立友好合作关系。正在筹建“中柬人文交流中心”。

学校充分利用国际化办学资源和优势,以教育自信推动民间外交。共有4位外国专家获得中国政府“友谊奖”。4位专家出席了2016年、2017年李克强总理的外国专家新春座谈会。德国总理默克尔5次给我校发来亲笔信。2016年8月,默克尔总理为我校孔子学院揭牌,被誉为“孔子学院发展史上的里程碑”。现任全球中小企业联盟主席、时任德国总统武尔夫四次访问学校,并为学校中德先进制造业(合肥)合作促进中心、全球商会合作网基地、中德固体废弃物研究协同创新中心揭牌。六年来,先后有380多个德国政府、社会团体、友好学校及企业的代表团访问学校,(五)争取各方支持,着力推进中德教育合作示范基地建设教育部“把合肥学院中德教育合作示范基地建设作为贯彻落实党中央、国务院关于引导部分地方普通本科向应用型转变决策部署的重要举措”,作为“破解地方本科高校向应用型转变所面临瓶颈制约与体制障碍”,探索地方国际化、应用型高水平大学建设新路径。

在省市党委、政府坚强领导下,基地建设稳步推进,“六大平台”建设取得重大进展。“1251”人才工程全面加速。去年6月,锦斌书记见证了合肥学院人才引进合约签订,并为“安徽省对德引智项目管理办公室”揭牌。已引进一批德国教授和博士;市委、市政府大力支持,设立专项资金,基地建设规划用地和相关平台建设有序推进。建筑总面积7.86万平方米的中德校企协同创新中心已进入项目施工前期设计阶段。中德青年学生创业孵化中心投入使用,已有10个留德归国校友项目准备入驻。国务院督查组和教育部长陈宝生对中德教育合作示范基地建设给予较高评价。

(六)加强基础条件建设,着力完善公共服务体系。

学校以改善师生学习、工作、生活条件为重点,加大基础建设力度,完善公共服务体系,为教学科研提供了有力保障。完成了二期校园建设和黄山路校区的整体搬迁,实现一校区集中办学。校园面积达到1255亩,建筑面积54.71万多平方米,教学科研仪器设备值增至3.23亿。今年,总建筑面积2.8万平方米的综合实验楼建设项目已完成验收并投入使用。总建筑面积2万多平方米的专家公寓、研究生公寓及单身教师公寓建设项目已近竣工。完成游泳馆(含击剑馆、武术馆)初步设计及概算编制,一期校园学生宿舍列入合肥市公益性项目,已开工建设。完成校园二期路面“白转黑”等17个维修改造升级项目。完成“空调进高校”工程和校园绿化提升工程,校园面貌焕然一新。

校园信息化建设获批市公益金项目,目前已完成教务系统升级调研论证工作。图书馆的中外文图书达131万多册,电子图书104万种(册,本地镜像),中外文数据库66个,服务教学科研能力进一步提高。学校成为安徽省教育厅智慧资助试点重点高校。完善了《合肥学院公共卫生突发事件应急处置流程》《合肥学院传染病疫情监控和报告制度》,认真做好大学生医疗保险和教职工的医疗保障工作,校园管理安全有序。先后承办“亚洲轮滑锦标赛”、“全国大学生击剑锦标赛”等重大赛事,积极推进教育资源向社会开放。在全省高校中率先完成了绩效工资改革,教职工整体收入有较大幅度提高。

大力开展校园文化建设和文明校园创建工作,学校先后获“安徽省文明单位”、“安徽省劳动竞赛先进集体”、“全国五一劳动奖状”;顺利完成民主党派各校级委员会换届工作,党外知识分子队伍建设不断加强;加强党对工会、共青团工作的领导,充分发挥了共青团的助手作用和工会的桥梁纽带作用;认真做好离退休老同志的工作,保障离退休教职工老有所养、老有所为;深入推进平安校园建设,确保了学校安全稳定;创新定点帮扶形式,定点帮扶和定向采购工作多次在省级扶贫工作会议上作经验交流发言,省长李国英高度评价并做出批示:“进行总结、予以表扬、予以推广”。

学校的改革发展得到了各级领导专家的肯定。2015年10月30日,李克强总理和德国总理默克尔视察我校,李克强总理指出:合肥学院应用型办得很好,是一所不错的学校。2017年,刘延东副总理在视察安徽期间,听取了我校办学情况汇报,充分肯定我校“八个转变”的改革经验。教育部部长陈宝生视察我校指出:合肥学院服务区域经济发展,找对了一个路子!

各位代表,回顾过去,所有成绩与工作浸透着全校师生的智慧和汗水,饱含着广大校友的深情厚意,凝聚着社会各界的关心支持。在此,我代表学校向全校师生员工表示崇高的敬意,向关心和支持学校改革发展的广大校友和社会各界人士表示衷心的感谢!

各位代表,在肯定成绩、总结经验的同时,我们还要清醒地认识到,学校事业发展中还存在不少问题和差距。主要有:科技创新和服务地方能力有待进一步提升;高水平的创新团队和科技领军人才偏少;现代大学制度建设还需要进一步完善,内部治理结构有待进一步优化等。我们要直面问题,不回避、不懈怠,坚定攻坚克难的信心、坚定勇创一流的决心!

二、奋力推进一流应用型大学建设的思考。

站在新时代新起点,我们要深刻把握新时代高等教育发展的战略定位、历史使命和任务要求,积极回应广大师生和校友实现一流应用型大学建设目标的强烈心声,努力满足全社会对高等教育支撑人民幸福、国家富强、民族复兴的热切期盼,写好一流应用型大学建设的“奋进之笔”。

(一)推进一流应用型大学建设必须把立德树人作为根本任务总书记强调,必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。讲话进一步明确了培养担当民族复兴大任时代新人的基本要求。学校推进一流应用型大学建设,必须把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本,坚持以服务学生全面成才为中心,切实落实好学校改革系列举措,将优质资源向学生倾斜,为学生成长成才创造更好的条件。

(二)推进一流应用型大学建设必须把人才工作作为关键环节目前,国内各大高校对于高端人才的激烈竞争趋于白热化。近几年,学校通过外引内培和1251人才工程,加大了人才队伍建设力度,取得了显著成效。但绝不能松懈,要以坐不住的紧迫感、等不起的责任感和慢不得的危机感,继续加快引进和培养一批适应一流应用型大学建设和地方经济社会发展需求的领军人物和创新团队;要遵循人才成长规律,不断优化中青年教师成才发展、脱颖而出的制度环境,增强人才队伍可持续发展能力;要完善体制机制,优化人才服务体系,改善人才工作条件,为人才干事创业营造良好环境,真正将合肥学院打造为人才云集、成果闪耀的高地。

(三)推进一流应用型大学建设必须把专业建设作为重要基础学科专业建设是大学发展之基,一流的应用型大学,必须有一流的专业群。从2009年国家开始试点至今,全国已有198所高校846个专业通过了工程教育专业认证。相比之下,我们只有2个专业通过了工程教育专业认证和国际认证,专业建设整体结构不够合理、优势不够突出,达到认证条件的专业偏少。

为了建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标,国家将实施一流专业建设“双万计划”,即建设一万个国家级一流专业点和一万个省级一流专业点。我们要坚持专业为龙头、学科为支撑的理念,增强忧患意识,找准学科专业短板,凝练学科专业方向,优化学科专业布局,提升建设实效。当前,尤其要以专业评估、工程教育专业认证和师范类专业认证为抓手,促进专业建设水平的提高,创造良好的专业办学条件。

(四)推进一流应用型大学建设必须把发展文化作为深刻内涵总书记指出:“环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰”。师生员工是否对学校有归属认同和价值认同,综合改革能否落地生根并释放活力,核心在于大学文化。如果人才对学校只是“打工者”的消极心态,而不是“主人翁”的积极心态,那一定是我们的管理服务出了偏差,一定是我们的文化氛围出了问题。职能部门要从根本上改变“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象;系(部)要把引进的人才当成一家人,让人才留得舒心、全心全意为学校做贡献。用心培育和塑造尊重人才、崇尚学术、关爱学生的校园氛围,构建起人才聚、事业兴的良好格局。

三、今后几年的主要任务。

各位代表,今后几年,是贯彻落实党的十九大精神,加快推进“双一流”建设、实现高等教育内涵式发展的重要时期,也是学校按照“十三五”规划推进一流应用型大学建设的奋进之年。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务,大力促进内涵发展,着力提升人才培养质量和服务地方能力,推进学校改革发展再上新台阶,夯实合肥大学建设的基础。

(一)大力加强学校核心竞争力建设。

党的十九大再次强调教育事业的优先地位。作为“地方同类高校第一方阵排头兵”,合肥学院理应在建设高等教育强国的进程中谋求更快的发展,理应在新征程中发挥更大的作用,理应在办好人民满意的教育中做更好的表率。

一是全面提高人才培养能力。认真贯彻落实全国本科教学工作会议精神,深化模块化教学改革,加快推进“双元制”高等教育改革,探索产教融合新模式;根据新工科建设的要求和地方行业企业的需求,开展新工科专业建设,改造传统工科专业,推动经管文理等学科专业开展跨学科人才培养;要认真研究高水平应用型学科建设的途径,培育硕士学位授权点,创新专业学位研究生培养模式,不断提高研究生培养质量;引入社会资源,加大智慧校园建设;鼓励教师开展教学法研究,培养一批国家级、省级教学名师;构建课堂教学、实习实训、考试考核、毕业设计(论文)全过程质量考核制度和保障体系;完善大学生创新创业基地、孵化中心、创新创业学院建设,健全完善大学生创新创业训练计划、科研训练计划项目内在联动工作机制,构建行之有效的创新创业教育体系;完善人才培养质量保障体系,加快推进专业评估、工程教育专业认证工作和国际专业认证工作,加快引入第三方参与质量评估。

二是着力增强人才队伍竞争力。继续实施人才强校战略,以“增量提质”为目标,结合1251人才计划,用好编制“周转池”,完善编制及岗位管理,优化进人用人环境,加大人才引入力度;继续实行“双挂双聘”,扩大教师国内外学习培训规模,促进高水平青年人才的群体性成长;建立配套制度,创新用人机制,健全统筹高效的岗位管理制度,完善分类科学的职称评审、考核评价制度,加快绩效工作分配方案改革,构建灵活多样的薪酬分配制度,激发人才队伍活力。

三是加快提升科技创新能力。继续推进学校现有各级平台建设与发展,提升平台自主创新和服务地方能力,充分发挥各类平台在人才培养、社会服务、科学研究、文化传承、政策咨询等方面的作用。确定一批重点建设平台,产出一批高水平科研成果和科技转化成果;继续加大高层次人才引进力度,加强科研团队建设,培育一批科研学术带头人,努力实现获批国家、省部科技重大专项、自然科学基金、社科基金等持续增长;要不断完善科研管理体制与激励机制,进一步激发科研人员的创新活力,使学校科研经费总量有大幅提升;要继续完善科技成果转移转化和收益分配管理制度,加大科技成果转移和转化力度。

四是不断提高国际化办学水平。主动服务大国外交和人类命运共同体建设,促使学校国际交流合作提质增效;要积极开拓中外合作办学项目,引进国外优质教育资源;充分发挥“中国安徽—德国中心”、“中国合肥—韩国中心”和对德引智项目管理办公室的作用,积极引入国外优质资源,为安徽内陆开放新高地建设提供更有力的人才、智力支持和技术服务;办好德国孔子学院、筹建柬埔寨孔子学院,加强对外文化交流,服务“一带一路”建设。

(二)深入推进治理体系与治理能力现代化建设。

按照国家《关于深化教育体制机制改革的意见》,继续深化综合改革,不断推进学校治理体系与治理能力现代化;要花大力气提高学校管理水平,强化管理部门服务师生的意识,提升服务师生的能力,以一流的管理和服务助推一流大学建设。

一是大力推进“放管服”改革。切实接住和用好办学自主权,坚持放管结合、优化服务,进一步发挥系(部)在人才培养、科学研究、队伍建设、学科专业建设等方面的主体作用;推进二级学院改革,优化校院两级管理体制,理顺校院两级关系,形成符合学校现阶段发展要求、责权明晰的校院两级管理体制。

二是全面推进依法治校。充分发挥大学章程在完善大学内部治理结构的统领作用,进一步完善决策机制和监督体系,加大在教授治学、民主管理、社会参与等方面依法治校、照章办学的力度,建立健全具有合肥学院特点的中国特色现代大学制度体系,全面提高面向社会依法自主办学的能力;要进一步加强重点领域审计监督、强化审计结果运用,促进学校内部控制体系的完善。

三是不断提升管理服务水平。强化“办学以教师为本、育人以学生为本”的理念,努力为教师潜心教学科研、学生成长成才提供更好的环境和条件。要以调整职能、理顺关系、提高效率、强化服务为目标,通过完善职工考核、干部考核以及加强作风评议等多项举措,不断提升管理干部和后勤队伍的服务水平;要完善学生和教职工一站式综合服务管理机制,构建“线上线下、虚实一体、互为支撑、互为补充”的服务体系,全力促进服务水平和管理效能的提升。

(三)加强公共服务体系建设。

学校将不断提升管理服务精细化水平,为师生提供更加舒适温馨的教学、科研、学习和生活环境。

一是推进校园公共服务体系建设。加强校园信息化建设,升级或建设教学管理系统、科研管理系统、学工管理系统、人事管理系统等,带动学校各项管理工作流程进一步优化。按照“优化应用、资源共享、立足高端、跨越发展”的原则,高标准推进“数字校园”和“智慧校园”建设。

二是继续推进校园基本建设。按期完成中德教育合作示范基地公共服务平台、大学生活动中心、游泳馆等项目建设,持续改善教学科研和学习生活条件,为学生在最美校园成才提供保障。逐步改善学校食堂用餐环境与管理,升级教学楼、学生宿舍、图书馆等公共服务空间,提升师生学习、工作和生活的幸福感。三是全力打造和谐合院。要把“美丽合院”“文明合院““平安合院”建设统筹起来,继续加大校园环境综合整治力度,努力建设更美校园;继续加强校园及周边环境的综合治理,通过“人防、物防、技防”多种手段确保校园安全;要充分发挥群团组织的凝心聚力作用,不断加强党外知识分子队伍建设;要做好离退休老同志工作,凝聚各方力量共同推进学校发展;要以落实教代会职权和学生权益维护为抓手,推进学校民主管理。

四是进一步改善民生。以改革促发展,以发展惠民生,始终是学校工作的出发点和落脚点。出台新的绩效工资方案,切实提高师生员工干事创业的活力与动力;升级改造香怡物业学生宿舍和公共服务空间,大力改善学生住宿环境;完善教职工体检项目和服务模式,加强校医务所建设,为全校师生就医提供更多便利;进一步完善和落实教职工疗养制度。

各位代表,总书记在党的十九大报告中强调,“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者和畏惧者”,建设一流应用型大学,最终实现“合肥大学”建校目标,是几代合肥学院人的历史情愫和夙愿,但实现这一梦想不可能一蹴而就,更不可能坐等观望,让我们不忘初心、牢记使命、敢于担当、锐意进取,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代学校一流应用型大学建设的新征程,努力为实现高等教育强国梦和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

新思想心得体会

“新时代,新思想,新征程”,这是习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上提出的重要论述。在新的历史时期,我们党面临的任务、使命和责任都已经发生了深刻的变化,需要更加具有前瞻、开拓和创新的思想来引领我们走向未来。在接下来的文章中,我将谈谈我对“新思想”的一些心得体会。

第二段:理论创新。

“新思想”作为党的最新指导思想之一,是在理论创新的基础上形成的。新思想对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列形成和发展于党的历史上的思想进行了综合、升华、补充和发展,形成了新的理论思想体系。通过新思想,我们可以更好地解答当今中国所面临的重大理论和现实问题,推动全党不断地前进和发展。

第三段:全面深化改革。

“新思想”的一个重要任务是推动全面深化改革。借助新思想,我们可以更加全面深刻地认识到推进改革的必要性和紧迫性,并在具体实践中不断开拓新的改革领域和途径。同时,新思想也以对人民的高度负责为出发点,为推进全面深化改革作出引领和指导,确保改革不会因小失大、导致不良后果。

第四段:提高国家治理能力。

其中,新思想还强调提高国家治理能力。通过对现实问题的深刻观察和理论研究,新思想提出了许多有针对性、实践性的思想指导和政策方针。这有助于我们更加现实地了解问题,寻找解决问题的思路和方法,从而提高国家治理能力,更好地为人民服务。

第五段:结语。

“新思想”是我们党在新时代面对新任务、新使命提出的新理论,是全党全军全国人民共同奋斗的指南。学习新思想是我们每一个党员和干部的一项重要任务,只有以时不我待的精神把新思想总结、继承、发展好,才能不断推动我们党前进。希望每一个人都能以新思想为指引,以高度的负责和奋斗精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

新思想

新思想,是指在新时代背景下培育和发展的思想。随着时代的变化和发展,人们的思想观念也在不断升级更新,新思想不断涌现。在我认为,学习新思想是非常重要的,因为它可以帮助我们更好地理解这个世界和更好地发现自己的潜力。

第二段:新思想在我的生活中的体现。

新思想对我的影响是深刻的。通过学习新思想,我深刻认识到自己的价值和作用,懂得不断发展自己,并始终保持前进的姿态,才能更好地面对个人生活和职业发展的挑战。同时,新思想为我提供了更多的选择和机会,让我能够更加自由地选择人生的道路和发展方向。

第三段:新思想在职业中的应用。

作为一名从事企业管理的人,我经常需要研究新型管理思想,创新管理理念,以适应快速发展和不断变化的市场需求。在实践中,新思想为我的职业发展注入了新的动力,让我能够走得更远。例如,根据人性化管理的思想,我在工作中更关注员工的需求,建立与员工沟通的桥梁,提高员工的积极性,从而获得更好的工作效果和更好的后果。

新思想的推动和实践对社会也产生了产巨大影响。通过新思想创新和发展,提高社会生产力和生活水平,推动社会进步和发展。例如,科技创新的发展、绿色环保的理念和可持续发展的话题在当今社会中受到更加广泛的关注和重视。这些思想的推广和执行,推动了社会跨越式发展。

第五段:结论。

新思想,生活中时常需要,社会中必须发展。因此,我们应该抓住机会,运用新思想解决实际问题,更好地发挥自身潜力,努力实现个人和社会的发展目标。同时我们也应该新思想落实社会各领域,创新模式,积极推动传播,让新思想成为社会发展的重要推动力。只有如此,我们才能拥有一个真正意义上的新时代。

新思想

“新思想,新时代,新征程”是习近平总书记提出的新时代中国特色社会主义思想的重要引言。随着新时代的到来,我们需要进行全局性的、根本性的、历史性的新思考,使思想理论适应时代的发展,因此,新思想成为了时代的需求。本文将从个人的实际体会和思考出发,探讨新思想对我们的启迪和指引。

第二段:认知自我,提升自我实践能力。

习近平总书记强调了“知行合一”,只有在实践中贯彻理论,才能真正丰富和深化我们对新思想的理解。自我认知是提高实践能力的重要一环,因为只有了解自己的局限性和不足,才有可能去改进并增强自己的实际表现。新思想倡导的实践基础与方法,让我们更加关注实际工作过程,注重调查研究、调研分析、主题教育等方面的内容,这样更能提升个人实践能力,迎接时代的挑战。

第三段:注重群众工作,提升群众实践能力。

习近平总书记提出了“人民至上”的思想,新思想对实现“人民至上”有着极为重要的指导作用。社会全体人民是更加重要的创造力资源,注重群众工作就是注重人民群众的积极作用和正能量。新思想的基本定位是要更加注重群众的需求和制度尊重,并通过群众工作领域,宣传理论,培养人才,解决社会问题等各方面来提高人民群众的实践能力。

第四段:推进科技发展,增强创新能力。

新时代需要新思想推动新科技,新思想对科技创新的提高产生了积极的影响。核心思想是需要推进技术创新,提高创新能力,才可以在国际竞争和自身发展的情况下获取优势。新思想通过科技人才的境外人员及其修炼培训,增强技术和创新能力,实现科技领域的人才挖掘和创新突破。

第五段:实现个人追求,推动全局发展。

新思想在理论和实践方面的理解可以有助于我们实现一些个人追求,比如谋求职业生涯发展、家庭生活实现平衡、社会责任实践等。但重要的不仅是个体发展,而是如何实现个人的发展与全局的前进之间的有机结合,从而推动整个社会协调发展和进步。实践中,我们可以借用新思想的要求来提高自己的对于社会问题的认识,更好的适应发展变化。同时,积极主动表达思想,并以个人的共识行为促进整个社会的发展。

结尾:新思想是时代发展的需求,在时代中加强认知与实践,注重人民群众的力量,不断推进科技创新,实现个人发展与全局进步的无机结合,以的"知行合一"为基础,迎接时代变革和发展挑战,为全社会的发展与进步做出新的贡献。

新思想

新思想是当前社会的一个热词,它涵盖的意义非常广泛,其中最重要的就是指在新时代背景下的新观念、新思维和新方法。在我看来,新思想代表的不仅是经济、政治和文化方面的新发展,更是关于人类生存与发展的根本问题的新认识和新思考。由此,新思想的体现可以是观念和形式上的创新,更应该是对人类文明和社会发展的认识与思考的不断深入。在我对新思想的思考中,逐渐形成了自己的一些体会,下面将结合我的经验和感悟,谈一下我的看法。

第二段。

首先,新思想需要融合多元文化和跨界思维。随着全球化和互联网的发展,不同国家和文化间的交流越来越频繁,这就需要我们能够将不同文化融合到自己的思维中,获取多元化的独特视角。同时,新思想需要通过跨界思维来打破学科的壁垒,将不同领域的知识和方法相互关联、相互启发,产生新的思想火花。

第三段。

其次,新思想需要有从本质上对问题的认识。我们在某些问题上容易陷入表面化的思维和模式化的认知,但是想要真正解决问题,我们需要对问题的本质有更深入、更全面的认识。比如,在面对教育问题时,我们总是关注教学质量、师资水平等表层因素,而忽略了教育的人性本质和价值取向等难以简单量化的因素。因此,新思想需要时时刻刻提醒我们从更本质的层面上看待问题。

第四段。

再者,新思想需要具备创新意识和实践经验。新思想不仅仅是对现状的反思和批判,更应该是提供新的解决方案,不断挑战自身的思考习惯和理念。这需要我们有时时刻刻地关注社会的新变化、经济和科技的新成果,并且不断借鉴实践中的成功经验去完善自己的理论。

第五段。

最后,新思想需要学以致用,为实践落地提供支持。在日常生活、工作和学习中,我们需要将新思想融入实际,通过自己的实际行动来演绎这些思考的价值。这既能让新思想更好地体现出其意义和实用性,也能反过来在实践中不断丰富和改进这些思想的内容和方法。

总体来说,在我认识和实践新思想的过程中,逐渐体会到它的广阔和多样性,究竟如何去运用这些思想去推动社会的发展和进步,还有更广阔的探讨和实践空间。但是无论如何,新思想的意义和对我们个人成长的贡献都是深远而重要的。

新思想心得体会

新思想是一种全新的思维方式,它源于时代的发展和人们对世界的不断探索和发现。新思想的意义在于帮助人们更加深入地探究自身和周围的世界,为自己和社会带来更多的进步和发展。正是有了新思想,人类才能够持续地超越自身的能力极限,迎来更加美好的未来。

第二段:新思想对我自身的启迪和影响。

新思想对我有着深刻的启迪和影响。通过了解和接受新思想,我更加清晰地认识到自己的定位和责任,在自身的成长和发展中追求更加合适的方向。同时,也帮助我看待世界的方式更加开放和包容,接纳并了解不同的文化、思想和观念,进一步提高了自身的综合素质和了解世界的能力。

第三段:新思想对我的学业和工作的帮助。

在我的学业和工作中,新思想也给予了我很大的帮助。首先,新思想对我的学习能力和方法有着大大提高的作用,让我更加高效和专注地学习知识和技能,在知识储备和能力提升方面取得了比较好的成绩。其次,在职业发展方面,新思想也让我对自身的职业规划和发展方向有了更加清晰地认知,更加突出地展现出自身的优势和特长,并不断突破自己的能力和经验限制,获得了较为优秀的职业表现。

第四段:新思想对社会和环境的影响和作用。

新思想不仅对我个人有着深远影响,同时也对社会和环境产生了积极的作用和影响。新思想可以激发人们的创新意识和创造能力,为社会创造出更多的价值和贡献,并解决一些亟待解决的社会问题和环境问题。例如,在生态环境治理方面,新思想可以让人们更加深刻地认识到环境保护对人类生存和发展的重要性和必要性,并带动人们改变自身的行为方式和生活方式,从而有效改善生态环境,构建更加和谐的社会生态。

第五段:对新思想的展望。

新思想具有开放、变革、创新的性质,可以推动人类不断前进和进步,预示着人类即将踏上新的发展征程。未来,我们需要进一步加强新思想的传播和推广,让更多的人受到新思想的启发和影响,以创新的思维方式应对现实世界的复杂和变化,实现自身的发展和社会的进步。相信在不久的未来,新思想将会成为我们走向美好未来的坚实力量和重要支撑。

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