做陶艺五年级小学(实用13篇)

时间:2023-12-11 10:54:09 作者:雅蕊

优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。在写作中,要学会借鉴他人的长处,不断吸收新的观点和表达方式。

我和妹妹做陶艺五年级作文

3月8日下午,阳光明媚。妹妹和我一起兴高采烈地来到新景华府参加晚报小记者组织的陶艺diy大赛。

签完到领完号码牌,我和妹妹迫不及待的进入比赛现场。我们走到前排的.位置上坐下。妹妹看到桌上的陶艺材料:一大块陶泥,一杯水,一根竹签,还有一只毛刷,她非常好奇,还没等比赛开始,她就跃跃欲试。

一会儿diy开始了,老师在台上做示范,只见他用陶泥做了一片面饼,还有几粒丸子和一根细条状的陶泥,他像变魔法一样就做好了一个笔筒。接着就是小朋友自己动手的时候了。妹妹赶紧抓了一块泥,使劲地搓了起来,然后放在桌面上压成一片面饼,动作很熟练,很快笔筒的底座做好了,然后她又用陶泥搓细条,搓丸子,像模像样地做着笔筒,她认真的样子一下子吸引了很多个摄影师过来给她拍照。面对很多摄像机妹妹一点也不紧张,她专注地做着她的作品,一会儿拿刷子刷上一点水,一会儿用细条团了几圈,一会儿放上泥丸子,她的作品越垒越高,笔筒做好了。我仔细一看这个筒状有点扭曲,几乎看不出来是笔筒,更像叠起来的大饼。但是妹妹好像对自己的作品很满意,她抬起头手舞足蹈咯咯笑着。摄影师换着角度不停地给她拍照。摄影师叔叔看到她的作品开玩笑道:小朋友,你是在烙大饼吗?妹妹很认真地说:“不是,我做的是笔筒。”我顿时被逗笑了:妹妹做的笔筒可真是别具一格呀!

小学五年级作文

每个人都有属于自己的宿命,有的坎坷,有的离奇,有的一帆风顺。虽然这都是天定的,我们人单力薄,自然改变不了天,但我们可以通过努力,团结互助,改变自己的宿命,共同创造新生活。

人定胜天,只有爱拼的人才会赢!

大自然中,每一种有生命的生物,都在积极地抗争,都在争取更好的生活与生存。今天,就让我们一起来看一下浮萍吧。

短暂的生命,又居无定所,长年在冰凉的水中荡漾飘泊;有时被人捞起来,心里刚暗暗地高兴,以为可以脱离那飘浮不定的生活了,却要么又被投入另一片水中,要么被晾在岸上自生自灭。那不起眼的生命,那幼小的心灵,怎能承受那沉重的打击?浮萍的心灵早已裂开了一条生锈的缝,自然对它们,就好比一次又一次地向它头上浇上一盆冷水,令它心头刚刚燃起的斗志又在顷刻间灰飞烟灭。

浮萍的怨言,显示出它对生活的绝望!就这样年复一年,也不知过了多少年,浮萍还是在听天由命。

可是,有一天,浮萍被水带到一处岩石边。岸上被石头压住的一丛小草弯着身子,用它们的躯干顶着石头,顽强地从夹缝中冒出嫩绿的头,向着阳光坚强地生长。

浮萍看着看着,心里似乎明白了什么……。

于是,浮萍开始从水中不停地吸取营养,逐渐长出了根须,并且越长越多,越长越密,有的竞向水底的泥土扎了根;浮萍相互之间也逐渐手拉手,团结起来,在水面上连成了一大片。

就这样,当风儿吹来时,浮萍不再象以前经不起一点风浪了,马上就随风飘走了,而只是稍稍晃几晃;即或吹走了,也是一大片,大家相互都有个照应。

如今,浮萍们对生活越发有信心,它们相信,再过几百几千年,它们一定可以有个固定的家,不再会四处飘泊了。

浮萍尚且如此,作为人的我们呢?

做陶艺_五年级作文_小学作文

星期五下午,我们全校举行了社会实践活动——陶艺制作。

全班大多数同学都是第一次接触陶艺制作,个个都感到很新奇。怎么制作陶艺呢?个个也都无从下手。老师叫我们不要着急,她先是认真地给我们做了个陶艺杯子的示范,然后就叫我们开始制作陶艺。我先用刀子把泥巴切成一个正方形,再把正方形放在转盘上,用圆规画一个圆形,接着用铲子把圆片压平,这样,杯底就做好了。接着,我再用另一片长方形把圆片裹起来,并用铲子把它盖平,杯身就做成了。后来,要做杯把子了,我先是用泥巴搓成细条,把它捏弯并安装在杯子上。最后,我又在杯子上贴了许多图案,我的陶艺杯子就制作成功了。

看着我第一次做成得杯子,尽管还不太好看,但我感到很开心。通过这次陶艺制作,也让我知道了一个道理:不管做什么事情,都应该从小事做起,坚持到底,就能取得成功。这次社会实践活动,让我们开阔了眼界,增长了知识。

做陶艺_五年级作文_小学作文

国庆节小长假,我在街上偶然看见“午后陶艺室”。我想做一个陶艺笔筒,那是件快乐的事。

这里的老师告诉我,陶艺分为三步:第一步用陶泥做想要做的东西,第二步点缀装饰陶艺作品,第三步把陶艺作品晾干再放在烤炉里烧,这样陶艺作品就大功告成了。

这里的陶艺作品琳琅满目,不胜枚举,让我大饱眼福。再三考虑,我决定做个陶艺笔筒。老师拿出一块陶泥放在拉皮机上(电动)上。她一按开关,只见拉皮机飞快的转起,天哪,一眨眼的功夫,老师手中的陶泥变成了“笔筒”,陶泥在老师手中简直是如鱼得水,老师制作陶泥的动作是那么娴熟,那么游刃有余。我暗自想:我行吗?老师手把手的教我,我觉得很容易。这时,老师说:“做陶艺的手感最重要,手感练好了,做出的.陶艺作品才好看、逼真。现在,你自己做!”我拿起陶泥独自在拉皮机上练起手感,但陶泥像个不听话的孩子,呀!“笔筒”破了一个洞,一块陶泥随拉皮机甩了出去,不偏不倚,刚好甩在我脸上,我狼狈极了。只好换一块陶泥重新做:我用两只手把陶泥轻轻地捂住,随着拉皮机的转动,陶泥“长高”了,左手还是像刚才一样捂着,右手除大拇指在外,其它四指像钻土机一样,钻进陶泥的内部,它慢慢变薄了。一个笔筒的陶艺模样就诞生了。

这次陶艺的经历,让我懂得了:什么事看似容易做起难,无论做什么事都要沉住气,专心才能事半功倍。

做陶艺_五年级作文_小学作文

今天,我和伙伴们一起来到asuwish制作属于自己的陶器。

工作人员简单介绍了制作过程后,我们便迫不及待地开始操作起来。

首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选,终于选中了一个既实用又好看的罐子,然后从画册中选出合适的图画,接着就开始动手画画了。

俗话说的好:慢工出细活。终于,功夫不负有心人,自己亲手画的陶器完成了!可这样还没有结束,还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉!

小学五年级作文

母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只喝几口就使你神清气爽。

母亲是烦恼中的一曲古筝。当你一直消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片清翠。

母亲是冬夜里的一床丝绵被。当你瑟瑟发抖时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。

母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

母亲是荒寂中的一朵鲜花。但给你落寞惆怅时,看一眼满目生辉,闻一下香沁心脾,心灵得到恬适,不会孤单。

母亲是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛时,只消一滴,滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延。

母亲是黑夜中的一颗明星。当你不辩方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步。

母亲是航行中的一道港湾。当你颠簸受伤时,头枕她的臂膀,舔舔伤口,补充精神,再次高高远帆......

母亲是......世界上最芳香、最伟大、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义词。

小学五年级日记

今天是我第一次在这个地方记日记,其实我也是有那么一点点的冲动,我是看了安妮的日记之后才想到的,所以我就写了。

前天晚上我开始发高烧,昨天一天没有去上学。今天,我到了学校,钱老师对我的态度很不好,好像是我只是发了点低烧,却还不肯去上课似的,我非常不高兴,觉得作为老师就应该体谅学生,而不是像她这样,我们原来的金老师就很好,可是她去生宝宝了,真希望她能快点回来。

不过,今天也有一件好事,那就是我能参加艺术节的活动了,我们要表演一个节目,还要去参加表演大赛呢!

哦!不讲了,不讲了,妈妈让我去削苹果了,这可是我最喜欢做的一件事!88!

日记二: 第二次写日记 4月14日 晴

今天是我第二次写日记,我今天早上很早就爬起来做作业了。然后到了9点钟,我就到学校去了,我到学校去排练我们表演的节目,到了11点钟,我回到了家,开始做作业,烦都烦死了,学校布置了那么多作业,做都做不完,做了好长时间才做完。

到了下午,我就随便逛逛,也没事干,后来玩了一会儿电脑,晚上吃完晚饭,在妈妈的怂恿下去外面逛了一圈,应该说,今天是最没意思的一天了。

好了,好了,我要走了,先不讲了,明天再见吧!

886!!

日记三: 第三次写日记 4月19日 晴

holle!我亲爱的日记本,我终于又跟你见面了,你可把我想死了。

你知道吗?刚刚我问妈妈:“妈妈,你记住我日记的密码,是我家的电话哦!”然后,妈妈问我:“你干嘛设密码,你又没有秘密,就在这个时候,我说了一句很经典的话:没有秘密,但是想有秘密。怎么样,经典吧!你也很佩服我吧!

其实,今天我过得很顺利,没有发生什么不开心的事,最最让我气不过的就是今天在学校里,我跟同做打打闹闹,她用力过猛,把我的手臂戳了一下,到现在,我的手臂还又酸又痛呢!

好了,时间也不早了,聊得也差不多了,我也该去做作业了!

88……

小学五年级作文

大家好,我啊,是一颗小小樱桃,外号”车厘子“,我小如珍珠,披着一件血红皮衣,不像苹果姐姐个头大。不过,你要是能在我成熟的季节来到我的出生地:山东。你瞧那挂在树梢上晶莹剔透、滴血串红的“小灯笼”,可都是我的兄弟姐妹。

知道吗?我不仅长得讨人喜欢,独特的口味更是令人赞不决口,迫不及待一口咬下去,酸酸甜甜就是我。除了生吃,我还可以做成各种美味:“果冰樱桃心”酸甜可口的“樱桃肉”“樱桃蛋糕”“香甜樱桃派”“樱桃酒”哎呀,我都说不完了,悄悄告诉你:把我放进果汁机里榨汁供饮,不仅可以起到润泽皮肤的作用,还可以消除皮肤的疤痕哦。我的药用价值更是不言而喻,别看我小得好欺负,我的含铁量可是位居水果之王。

俗话说的好“樱桃好吃树难栽”,在我国,樱桃主要分两种:甜樱桃喜欢冷凉干燥的环境;酸樱桃则相反,最爱温暖而潮湿的气候。我属于酸樱桃,从小身子就弱,可经不起大风大雨。我们樱桃可是娇生惯养,喜欢阳光,生活在肥沃疏松、土层深厚的沙质土中,结果至少得四五年,所以你要是想吃到我可不容易啊!

听了我的介绍,你一定对我有了更多的了解,现在,你愿意和我交朋友吗?

小学五年级作文

古村拾忆她抬头睁大眼睛,充满期待的看着我:“是真的吗”?“真的”。我不会骗她。“那你下一次也带我去好吗”?露儿总是这么好奇,渴求的眼神看得我又怜又爱,“好,但你要先吃完饭,长得壮壮的,以后才能走得动,知道吗?“嗯,露儿会长得壮壮的,露儿还要一碗”。一个夏天就在这平凡而幸福的过着。屋外的知了还是欢快的叫着,小溪潺潺流水没有太多的意外,偶尔追逐到小鱼的鸭子传来兴奋的“嘎嘎”声。“哥,我吃完了,你还给讲那个故事,好吗?”调皮的露儿,总是打断我观赏的平静,“好”。过来,坐好,夏日果然是闲散的。到达古村是在傍晚的时候,“你知道傍晚吗”?“傍晚是什么东西呀”,“呵呵”,我情不自禁的笑了起来,像是得意她的回答,嘲笑她的无知,但这对于一个四岁的小姑娘来说,确实又是很难的问题。露儿,你看到山那边的晚霞吗?那就是傍晚。我们到的时候,正是这样的时间,当时我们疲惫异常,夕阳的余晖我们都来不及欣赏,宁静的山村很平静很安详,农民们收拾着农具从四面八方的田野归来,毫无规则的道路算是有几个人影,不算是很干净,小巷的垃圾到处都是,我们提着一大袋行李,皱起了眉头似乎想抱怨。哥,那村庄和我们村一样吗?露儿仰起小脑袋问道。“是的,一样的木屋石瓦,一样的家具摆设,一样的还有那人。”我缓慢的说着。那人,是的,古村的人,就像什么呢?我找不出合适的东西来比喻。勤劳,质朴,多平凡的词语呀!

我的脑袋总浮现那农人扛着锄头从田地里归来的样子,抽吧着旱烟,一口一口抽着的是满足,是希望,那时的我看着他们想起的家里的阿爸,如今在家里,脑中闪现的古村的那些农人,对他们尊敬吧,就像对阿爸的尊敬与敬爱。我们一行四人寄宿在老村长的家里,舟车疲顿的我们总算有了一些到家的慰藉,我算是从农村出来的孩子,一切还是比较轻便的自在,加上老村长夫妇热情的招待,竟感觉这里不似初来的,一种熟悉的感觉涌上心头。但阿平和小辉却感觉不那么的舒服,城市的舒适生活让他们对这里多少有点不习惯。吃一餐饭花费了我们将近一个小时,在老村长家的餐桌上,独特的农家风味让我们大饱口福。一个小时,说的有些夸张,但这是真实的,你知道吗,我们餐桌上的饭菜一直换着,这也不是说农家多么的奢侈,原来,邻居家听到我们的到来,知道我们无法到他们的家里去小坐,只好将自家的好饭好菜搬到老村长家里来给我们品尝,真是让我们感动的不得了。老村长13岁的孙子一直拉着我们说要带我们去逛村子,我答应,尽管老村长笑骂着他的孙子是那么的没大没小。我的伙伴们受不了旅途的劳顿,客气下先去睡了。我却跟着熙良走出了老村长的家,老村长的孙子叫做熙良,我一直不明白这么一个古朴的老村子竟然有这样的高人能给这小孩子取这么文雅的名字。这是怎么样的一个古村呢?我的疑问重重。村子的人们亲切的和我打着招呼,像是多久没看到生人一样,我把这问题告诉熙良,“不会呀,我们这里经常有陌生人来,说是来观赏古村,可我觉得我们村子并不古老呀”!

他一蹦一跳的拉着我说道。雄伟的建筑总比较显眼,来到一座建筑前面,“这里是我们村子的祠堂,每当村里有什麽重大的事都在这里举行的”,熙良认真的样子让我想起当时还在家里的露儿,孩子的世界真的是很认真,没有像我们现在时不时的想着敷衍了事。“哥,那颗星星好漂亮呀!

小姑娘的视线不知什么时候已经转移到山那边的天空,她关注那颗星星的神情是那么的专注。她没听我讲了,小姑娘的世界已经从我的故事转移到远方虚渺的星球上了。而我,却仍旧把目光停留在古村里的那座古老的祠堂。中国古老的祠堂是多姿多样的,但其象征的意义却出奇的相似。无论是每年好几次的祭祀或者是族人大会,都要在这里举行。村长一般都是族长,传统的村子大多只有一个姓的,这个古村的种姓是‘徐’,这里是徐家老祠堂,熙良告诉我年初的时候这祠堂刚修葺过,知道后来我才明白,看一件事物不能光看表面,真实的存在往往隐藏在看似普通的表面之下。这村子是有出过高人的,而且看似脏乱的农人可能就是其中之一。我仔细的看了看祠堂的正堂,牌匾上的故事告诉了我我的推论是正确的。这是一个有相当来历的古村。走出祠堂,远方星空已点点闪烁了,村子也亮起了灯光,一盏一盏暗黄的灯光,泛着柔和的温暖,照耀着疲劳的农人们,给予最舒适的安慰。路还很长,村子的尽头还远着,几条生机勃勃的狗正活力的奔跑着,追逐着猫儿。我还是回去了,没有继续走下去,小熙良也累乏了,有些风景可能看过一些就足够了。我的伙伴们睡的很香,看来古村并没有给他们带来不适感。我找了一个床位正要躺下,却发现老妈妈端来一盆热水进来,“泡个脚吧,明天好赶路”,这,怎么这么的亲切,我的眼角湿热了起来,“老妈妈,你去睡吧,我自己来”。这样的老人家,我还能在说什么来表达我的感动呢?略以深思,我低头看看怀中的露儿,已经躺在我怀里香香的睡着了,我脱下外套盖在她的小身子上,露儿,这故事我在梦中再给你好好讲讲,那故事里给我们的启迪可多着呢!

思绪拉回到古村,那个明早我们的启程还是充满了温暖的场面,阿平留下的钱还是被熙良悄悄的塞回了他的旅行袋。我们走向了下一站,路途还是那么的遥远,但我们已经不再感到寂寞和无聊了,谁让我们碰上了这个古村呢!

我拍了拍怀中的露儿,露儿好好睡吧,不管哥我说的村子是真是假,不管你以后长大是否还能见到这样的古村,现在的你,统统不要管了,好好做个梦,在那梦里,有着那样的一个古老的村子。安详,寂静,和谐。

小学五年级作文

严厉的爱,慈祥的爱,都是父母对我们的爱。然而,不是所有的爱都流露在表面上,却也不断影响着我们。

暑假的一天,我告诉爸爸想学骑自行车,爸爸高兴地答应了。

我们从中午就开始练习。爸爸先是小心地推着我缓缓移动,我连脚踏板都不敢碰,他就一直在我身边陪伴着,还给我加油鼓气。过了一会儿,爸爸见我胆子大了,便一点点加速,只见他的步子越来越大,车轮转的越来越快了。我“骑”在车上感觉非常好玩,从未有过的行驶感驱走了心中的恐惧,我根本没有留意地上那一滴滴汗水。当我有些疲倦了,才看到爸爸早已累得汗流浃背了,但他什么都没说,依然陪我练习着。

下午,爸爸觉得我已经可以很好地掌握方向了,于是就在我“骑”得最开心时,偷偷把手放了下来。我没察觉到,仍快活地骑着。突然,我发现爸爸不在身后了,非常害怕。便猛一回头,却发现爸爸站在远处,眼中露着兴奋的目光,对我大喊:“加油,你一定会成功!”于是,我又鼓起勇气,认真地把握着方向。虽然我敢骑车了,但骑着骑着,不是向左偏,就是向右偏,因此摔了不少跤。

歇了一会儿,我又重新开始骑,谁知刚一上车,就因为没把握好方向,摔了下去。爸爸急忙跑过来,说:“没事吧?”我无助地看着爸爸,有点想放弃了,只见他刚要伸出的手又收了回去。“来!自己站起来!”看着爸爸不帮我,又想到摔倒的委屈,我终于坚持不住,想放弃了,头像晒蔫儿的黄瓜耷拉着。但爸爸却和颜悦色地对我说:“坚持住,你一定能学会骑车的,以前不也是这样学会游泳的`吗?”

顿时,我又充满了信心。在炎炎烈日下,只见一位满身是汗的父亲不停地在给身边的我鼓劲儿,他就像我的朋友,虽然不会去帮忙,但总会在身边一直默默的支持。终于爸爸在远处为我鼓掌并举起了大拇指。“我学会了!”我大叫着,跳着。

爸爸告诉我坚持,不放弃,做事不能半途而废。直到现在我依然记得,而且取得了一次又一次的成功。在我的成长道路上,是他默默地陪伴我,这无言的父爱让我感动。爸爸我爱你!

小学五年级作文

夜暮降临,一轮明月高挂天空。

我和妈妈一起到阳台上赏月,玩皮的月亮真有意思,我跑它也跑,我停它也停。

啊!

月亮怎么不见,原来是害羞的小姑娘躲藏乌云后面去了。不一会儿,月亮露出半边脸。月亮把光照在正在睡觉的花朵上,月光又柔软又温和,我和妈妈仿佛走进童年美好的时光。

我和妈妈不知不觉来到小河边,月亮倒影在河面上,一群小鱼游过来,把它弄碎了。小鱼吓得赶紧躲到浮萍下。

啊!

这就是迷人的月色!

它使我童年带来许多幻想!

小学五年级作文

清明时节,春光烂漫,路边的田野里,油菜花开得正旺,金灿灿的,仿佛是画家不小心把黄色的颜料泼洒在田野里。路边停着一辆接一辆的汽车,不用说,大家都是回来祭祖的。

晚上,夜静悄悄的,路在静静地倾听车子在絮语———。

小轿车看看旁边的摩托车和自行车,心高气傲地说:“累坏我了,主人每天都带我四处走。我的作用最大。你看你们俩整天就知道吃闲饭,也不替主人分忧。”

“能怪我吗?想当初,主人生活条件好了些,就买了我。那时我天天为主人服务。要不是我的服务,主要能挣那么多钱吗?”摩托车不服气地说,“不挣那么多钱,主要能把你买回家吗?”

“谁没做过贡献啊?看我这满脸皱纹,就知道我为主人也是立下汗马功劳的。”饱经风霜的自行车大声说。

我的功劳最大。”

“不,我的功劳最大。”

他们争得面红耳赤,不可开交。这时,路开口说话了:“别争了,孩子们。你们都有贡献,不同的时期,你们的作用不一样。你们的变化和我的命运息息相关。”

“和你有关系?”三辆车感到十分好奇,他们异口同声地说。

路,用温柔的手抚摸着三辆车的脑袋,笑了,她娓娓动听地讲道——。

我原本是一条狭窄的乡间小路。在我的身旁住着这个村落,我是村里人通向外面唯一的道路。

以前,路况不好,泥泞的小路,坎坎坷坷。人们只能步行,条件好一点,骑上自行车。那时我常常累得气喘吁吁,但我还是有点沾沾自喜,因为我毕竟是人们的“主管”。

后来,人们把我修成了一条平整的砂石路,摩托车就成了我的常客。我以为生活不会再发生变化,可是不久的一天,就发生了变化。

那一天,天气晴朗,万里无云,我舒舒服服地“沐浴”着温暖的阳光,正准备午休。“嘀嘀嘀”什么声音啦?我急忙抬头一看,呀,不看不知道,一看吓一跳!只见一辆有着四个轮子的豪华型小轿车“光临“到我身上。它全身闪着银白色的光芒,车尾还“立”着一根细如铁丝的天线,车里座位宽敞,居然能容纳四个人!车子高速行驶着,如同一支离弦的箭从我身上呼啸而去。我惊讶极了,嘴巴成了“0”形,还没等我回过神来,那家伙已经消失得无影无踪了。正当我惋惜没能欣赏它时,小轿车又出现了。只见它在路尾停下,轻轻叹了一口气,失望地对村民们说:“唉,这条路就是太窄了点,运输实在不方便!”村民们听后不住地点头。我知道我的新生活即将开始了。果不其然,从些,村民们开始不分昼夜地“扩倍”我。

没过多久,我焕然一新:拥有了两条车道,车道两旁还种了绿色植被,路面也被柏油漆一丝不苟地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民们见到我赞叹不绝,我的喜悦无以言表。每天仰望千万辆新型小汽车从我身上飞驰而去,什么奥迪呀,宝马呀,奔驰呀,别克呀。应有尽有,数不胜数。倾听着无数行人对我仰慕与赞赏,“这条路多宽敞啊!”“路边的风景多美丽呀!”我的心都醉了,能给大家带来方便与舒心,累点,痛点,我也很快乐!

听了路的叙说,自行车,摩托车,小轿车感到他们的变化,见证了村民们的变化。他们心里美滋滋的。他们相信,主人凭着勤劳和智慧,就一定会创造更加美好的生活。

小学五年级作文

我养过很多小宠物,其中最喜欢的是我的小仓鼠。

因为叔叔家里宠物太多了,他就把两只小仓鼠送给了我。它们都是布丁仓鼠,小的一只叫“钱钱”,另外大的一只叫“可可”。它们的全身都是灰色的,只有背上有一点点白色,圆圆的脑袋和尾巴,小小的眼睛和耳朵,可好玩了。

洗完澡后,我们便做起了“超人”游戏。妈妈拿起一只仓鼠轻轻地向我扔来,我接住后又扔回去。仓鼠在空中做出各种各样的造型,有时像飞天老鼠,有时像蝙蝠……乐此不疲。我想它们一定也很喜欢玩这个游戏。

可是不幸的事情发生了,我的仓鼠离开我们上了天堂,我很难过。我和妈妈一起把它们埋在了楼下的大树下。

小仓鼠死了以后,我和妈妈都很想念它们。每当微风吹过,挂在阳台上的仓鼠笼子底下的铃铛就会“叮叮叮”作响,这时,我仿佛看见小仓鼠们在笼子里的“跑步机”上跑步呢!

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