班级建议书范文(17篇)

时间:2023-12-06 15:25:06 作者:琴心月

作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。

班级建议书

敬爱的宋老师:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

您的学生张**

20xx年10月20日

班级建议书

我对班级的建议:

最近我班的'纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

xx

xx年xx月xx日

班级建议书

亲爱的老师同学们:

学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的'需要,更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木

“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

xxx

年月日

班级建议书

尊敬的校领导:

您好!

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的.知识。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!谢谢!

20xx年xx月xx日。

班级建议书

1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。

2、多开几次班会,不要把班会的时光占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时光,必须要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放下每一位学生,包括学习差的`。

3、我们不能每人都当班长,但是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设1—2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。

班级建议书

亲爱的同学们:

毕业考试快要到了,同学们都进入了紧张的复习,但是我班还是有一种不好的现象。如,黑板总是等老师进入教室时再擦,下课铃响了就跑出去玩,到上课铃响时再去上厕所,浪费宝贵的学习时间;上体育课或音乐课上,下楼时,用力踩踏楼梯,大声喧哗,影响了其他班级上课的纪律。给老师,同学们留下了不好的印象。

为了提高同学们学习效率,给学校留下好的映象,我提出以下几点建议:

第一,请不要在每节课上讲悄悄话,因为如果你这样做,会影响要学习的同学,还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。

第二,下课铃响后,负责值日的'同学迅速将黑板擦干净,要上厕所的同学赶紧去上厕所,不要到上课铃响了再做这些事情,以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。

第三,上体育课或音乐课上,下楼时,不要用力踩踏楼梯,也不要大声喧哗,因为这样会影响了其他班级上课的纪律。

第四,请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴,这样不仅影响了上课纪律,更是对老师的极其不尊重。

以上是我针对我班同学的行为所提出的建议,好的,望同学们采纳,应用,不好的,我会加以修改。

xxx。

x年xx月xx日。

班级建议书

尊敬的教师:

1、制定德育学分制度细则(包括平时旷课,缺席会议,迟到等等减分项,还有进取参加班级各种荣誉加分项)。

2、平时各种会议,活动,以及班级各种考勤,统一由副班长冯伟帅负责并记录,最终参与德育学分的评定。

3、实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度,期末由学习委员总体负责,其他班委协助,在期末是给每一位同学做一个汇总,包括成绩,平时表现等等,统一发到家长手机。

4、针对学生考四六级的状况,提议班级学生能够在七点二十到教室学习英语,每次早上又学习委员负责签到,每周汇总交由冯伟帅记录,对于参加早读的同学能够采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多,具体可见德育学分制度细则)。

5、班委上课平时做好表率,督促其他同学学习,认真听课,少完手机,对于旷课的同学不予包庇,如有发现严惩不贷,督促同学按时到教室上课,班委应当在宿舍做好带头表率作用。

6、严格执行上课考勤制度,对于迟到,早退,旷课等状况的同学,平时进行详细记录,超出必须次数取消班级荣誉的评定。

7、平时由宣传委员负责班级qq,微博等,在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章,语句,或者图片,引发大家的思考,开拓大家的视野。

8、健康委员进取的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况,在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示,例如天气的变化,还有关于健康方面的资料,供同学们了解学习,引发思考,以关注自身身心发展。

9、针对班级两极分化严重的问题,为了增强班级凝聚力。

(1)我提议由体育委员出一份策划书,策划一次涉及全班的体育运动,例如羽毛球比赛,要求,按组参加比赛,小组按学号分配不按宿舍分配,大家一齐在比赛前小组成员做好自我小组海报,以此来提高大家的凝聚力。

(2)班级能够凑周末组织一次春游(此活动有必须风险,只是提议有待审核)。

10、定期开宿舍长会议,首先改变学风从班委抓起,其次为宿舍长,为防止学生早退,旷课,迟到,在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课,对于部分迟到旷课严重的同学,由班长负责谈话,其次是由宿舍长负责监督改正,并及时与其沟通,随时掌握每一位同学的动态。

班级建议书

亲爱的同学们:。

班级是大家共同的教室,老师教我们,我们也都全学了,如今,我每次看到好多人都开始破坏环境,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:。

一.不许乱扔垃圾。

二.不在墙上乱画。

三.快速制止不文明行为。

四.认真做好卫生值日。

同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

班级建议书

尊敬的老师,亲爱的同学:

这天,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下建议:

一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。建议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

期望班干部能够采纳我的建议,也建议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

班级建议书

亲爱的同学们:

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对形状象好坏的.直接影响因素。

我们每一个人都期望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累,以爱惜学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个秀丽和谐的学部、清洁卫生的班级!爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。倡议如下:

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;。

2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;。

3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;。

4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;。

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;。

6.请节省用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;。

7.请积极听从卫生委员的值日支配,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;。

为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识,一个人的力气是微小的,但是团结起来力气是无限的。期望大家都行动起来,为建设一个文明洁净的文学部教室贡献一份力气吧!

班级建议书

一、树立正确的班级舆论导向。

三、正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限。

四、进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。

六、确立正确的自我意识,树立人生理想和信念;

七、形成正确的世界观、人生观和价值观。

八、培养创新精神和创新能力。

九、掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率。

十、积极应对考试压力,克服考试焦虑。

一、十一培养担当意识和社会责任感。

十二、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。

班级建议书

亲爱的老师同学们:

学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

“校园文明我文明,校园美好我美好”。同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

xxx。

班级建议书

当我动笔,或敲击键盘,开头完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时间在原地徘徊。究竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时间就已经消逝的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟识,但与入学时相比,已经好许多了。可能假期里我非常放松,一时间,学习的计划没调整好。但任重道远,连续努力。

谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。很多新奇的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的安排,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和谐,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了暖和。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。

让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的.问题:

1、课间扔粉笔头的现象,层出不穷。

2、xxx同学总把自我的心情问题,宣泄在另一位xxx同学身上。(个性是在英语课前)

3、毁坏和铺张,同学们给班级捐赠的物品。(例如盆栽,抹布,书籍)

4、外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。(这点应深究。)

5、还有许多小问题,我就不一一列举了。

针对这些问题,我想对班级几点建议。

1、班级规定细化,不放过任意一处修改死角。

2、奖惩要分明。(不要让同学们认为犯了错承认就没事了。)

3、同学之间要相互监督,究竟老师不能随时随地都在观看同学。

4、同学假如发觉了,那位同学犯了错,应专心向老师报告。以免错误越犯越大。

最终,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,健壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。

班级建议书

亲爱的20xx级全体同学们:

时光穿梭,岁月流逝,转眼间,我们20xx级来到龙城中学两个月了,为了更好地适用高中的学习和生活、促进我们更加健康、优秀的成长,我们倡议做到如下:

1、针对本次考试认真改错,总结学习的经验教训,制定下一阶段的目标、计划和措施,坚决融入到以后的学习过程中。

2、利用好早读。一日之计在于晨,早晨是记忆知识的黄金时间,抓住了早读就抓住了记忆的关键时间。因此,我们应该尽早到教室、高声朗读、狂背知识,努力提高早读的记忆效率。

3、努力提高课堂效率。课堂时间是理解掌握知识的黄金时间,课堂时间是一个学生和教师作为职业的全部生命力所在。谁不集中精力提高课堂效率,就是犯罪。课上一分钟,课后一天功。因此,让我们以高度的注意力集中精力参与课堂学习:抓住学习的重点知识、做好课堂笔记、积极参与课堂思考、认真做好每一道题。

4、课后及时复习、做好和改好巩固习题。学习过的知识课后不复习就等于没有学,做题不认真做就等于没有做,做错了题不认真改就等于没有做。因此,这就要求我们课后及时复习知识,独立认真做作业,认真改错解疑。

5、双休日、假期日、空闲时间积极认真学习。

6、学习上多与老师和同学交流学习优秀的同学,积极改进自己的学习。

总之,在学习上我们要展开学习比赛、掀起学习高潮,我们比一比看一看哪个同学更努力,哪个班级更优秀。

1、一个国家、一个集体、一个单位无规矩不成方圆,均需要规矩和纪律。纪律是战斗力的保障,严明的纪律方能形成强大的战斗力。因此我们倡议认真遵守学校一日常规和八大纪律,使我们的纪律更好。

2、上课及时静班、遵守课堂纪律,不迟到、不早退,课间文明休息,不追逐打闹,不在教室门口和走廊聚堆。上下楼梯靠右行,保持安静,不起哄滋事。

3、铃声就是命令,午晚休按时作息。

3、男女同学,自尊自爱,文明交往,言行得当。

4、在校园绝不使用手机等电子设备,不滥交朋友,一门心思的用在学习上。

5、不吸烟、不喝酒、同学之间互相忍让、不打架。

1、在校期间要仪容仪表得体,不穿奇装异服,不戴首饰,不染发等。养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

2、校园必穿校服、带校牌。

3、整理好宿舍内务,叠好被,扫好地。

4、讲究诚信,以正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

同学们,冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情,刺骨的寒风刮不倒我们进取的决心。顽强拼搏,是我们不变的誓言;追求优秀,是我们努力的方向!让我们从学习、纪律和文明规范上全面塑造自己,塑造优秀的20xx级!为龙城中学增光添彩!

班级建议书

尊敬的校领导:

您好!

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。可以采用间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学宣传,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的.,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!谢谢。

建议人:

20xx年xx月xx日。

班级建议书

到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念,它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变,它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。

首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候,我们大家可能都会说,如果我们的学生像这里的学生一样的话,我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识,要实现三个转变:一是由知识型的人才向学习型的人才转变,当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变,老师不再是简单的知识传授者,而是教育教学的指导者与服务者,老师是为学生服务的,在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者,更重要的是他要在小组中学会做人,也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念,“要学习,先做人”,也就是说我们教育的真正目的是培养人,而不是传授知识。只要他会做人了,知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提,是思想基础,是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。

其实我要讲的这些也谈不上是什么经验,只是我平时的一些做法,今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下,如有不足之处,还请大家多多批评指正。

班级建议书范本

班级建议书三篇

给班级的建议书范文

班委管理班级的建议书

给班级管理的建议书

有关班级活动方案模板集合五篇

班级建议书

亲爱的全班同学:

你们好!

同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

1、全班同学都要控制自己的'行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

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