学校教育是一种全面发展的教育，它注重培养学生的各个方面的能力。以下是一些学校总结的实例，希望能对大家的写作有所帮助。
我的思念作文
有一个女孩，她天真，单纯，可爱，纯洁的几乎没有一丝杂质，你是我在世上唯一一个在乎的人，我曾相信我们是天生一对，是上天注定要我们在一起做最好的闺蜜，做最好的自己。
然而，事实证明，我的幻想终究只是一个幻想而已。
我依然记得那天，你的冷漠，你的无情，让我难以置信这是我相处七年的闺蜜。
我无法再想出我做了什么，只是，依然记得你那天说的话“你真的以为你是我的闺蜜？好，就算你这么认为，我就不这么认为，我们……不再是朋友……”说完后的几天，你再也没有出现。
即使你这么对我，我并不怪你，只想对你说；
我的思念作文
思念是一种感觉，是那种：静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉！思念也是一种美丽的孤独。只有在思念他的时候，那种孤独才显得特别美丽！一旦这种孤独到了极至，思念也就扩展成了一种幸福的忧伤，成了一种甜蜜的惆怅，成了一种温馨的痛苦！
在那无数个漫长的夜晚,你我总能在梦中快乐地遇见。你的消息远离着我的耳畔,等待成为我的一种习惯。你已变成我心中唯一的思念。思绪游离在回忆的长廊里，也总在这样的时候，会不经意的把你深深的想起，然后独抱你的名字一夜无眠。
每个人都想快乐，有多少人可以拥有？有人说，要爱自己，事不值得再回味，但有时还是会想起从前，我们一路走来，走得幸福；走得辛苦；走得快乐；走得悲伤。分离、相逢、思念……所有的感情都让我们尝了个遍！有幸相爱却无缘在一起，上天给了我一生的叹息！
我所有的文字都为你，所有的思念都将因你而缠绕。远方的你一定会感觉到我浓浓的相思与牵挂。那么让我下辈子做你的爱人，好好的疼你！
我的思念作文
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
——张籍
信写完了，我凝神看着这封家书，思乡之情还在我的脑海里，挥之不去。我小心地封好，交给了一个亲信，交代他：“这是我的家书，你快备好马，即日出发！要快啊！”
第二天，亲信牵着马走出了马厩，刚要上马，我急忙拦住他，说：“再让我看看那封家书吧，这么多年了，我的思念之情太深了，我怕说不尽啊！”打开信，我反复看了多遍，才放进信封，交给他，“早去早回！”快马绝尘而去！
我站在路了，眺望着马匹渐行渐远，直到着不见了……
我的思念作文
当阳光透过树梢罩在我的脸上，那股幽香的味道缠绕在我的鼻尖，我的思绪慢慢飘远。
那个身影在我的眼前慢慢走远，我想追上她的脚步，但我们之间的距离越来越远，我突然发现，她的容颜我都有些记不清了。
那年春天，我看图书馆拿书的时候，太过于专注自己的世界，不下心踩了一双纯白的帆布鞋，那白白的鞋子上突兀的出现一大片黑色的脚印，我感到有些羞愧，但是她却笑着对我说没关系，就这样我们就慢慢走近了，我们有同一个爱好，都喜欢看书，谈天谈地，了解到对方的爱好，像一个许久不见的老朋友，相谈甚欢。
可是美好的时光走的那么快，都来不及让人回想一下细节，慢慢品味生活，便到了离别的时候，我要离开这座充满回忆的城市，离开这座让人留恋的城市，离开我的朋友，我都不敢告诉她离别的日子，就这样慢慢的掰着手指头，度过在一起的日子。
可是离别终将来临，我乘上开往远方的火车，眼泪哗哗的往下流，看不清眼前的事物，模糊的听到一个声音，再见！
思念缠绕在我的心头，我想告诉我的朋友，我很想念你！
我的思念作文
他，我的小哥，黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，脸上散发着少年般的志气与阳刚，他是我五个表哥最小的一个，虽是表的但比亲的还亲。每次回老家，他会用他攒了一个的零花钱给我买我爱吃的零食，我们都喜欢坐在老家的屋顶上谈家常，他总能把我的心事解开，他也是我童年最好的玩伴。
我与小哥相差6岁，儿时父母工作忙，把我放回乡下与姥姥生活，姥姥不在家，小哥哄我睡觉，中年阳光制眼，他用高大的身躯为我遮挡。只是他那惊心动魄的故事给我越讲越兴奋，随之他却酣然入梦，常常等我熟睡给我轻轻的盖上被子，然后在我旁边静静入睡。
平日里我总跟在他后面，和别人家孩子捉迷藏。当我们藏的时候总是被一起捉到，他不是把我藏好自己站在那，就是自己藏好剩我一个站那儿。常常会抱我转圈圈，教我滑轮滑，也会带我摘枣看日落…让我从女孩子性格变得风风火火。
我的思念作文
奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见，可她干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地去挖菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶已经做好了满桌的饭菜。
奶奶尽管没有多少文化，但她很会讲故事。暑假回去，在夏日的晚上，奶奶天天搬一把椅子，坐在自家小院里，在皎洁的月光下，给我讲故事。奶奶讲的故事有民间传说、童话……我则坐在奶奶身边，静静的听着。和着凉爽的清新的微风，映着皎洁的月光，伴着农家小院的虫鸣声，我很快就能融入到故事中去。
奶奶很疼爱我，每次回家，总是把那些好吃的东西留给我吃，每天总是变着花样给我们做可口的饭菜，生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧，我总觉得奶奶炒的鸡蛋和做的其他饭菜，吃起来就是特别的香。
奶奶，奶奶，我最思念的人！
我的思念的诗歌
你哭泣啦。
为何在海边独留。
你自由啦。
为何在空中飞翔。
你累了吗。
在我的脑里跑了一整夜。
找到了吗。
远方的伊人是否遇见了。
等到了吗。
飘飞在天空中的祝福。
想念什么。
整天心不在焉。
等待什么。
每晚彻夜难眠。
渴望什么。
每时心急如焚。
你说话呀。
你回答呀。
你是将继续呢。
还是放弃一切。
回到理想的出发点。
一切还来得及补救。
一切都可以实现。
请相信我。
也相信你自己。
好吗。
你是我的思念
爱情，怎么说呢？一生中遇到的人很多，可是对待每一个人的态度却不一样，有数不清的嘴上说不见不散，可是心里却永远不想见到的人，就算是见了还是会装着不知道忘记了。有的却是见过了永远都不会忘记的人，无论什么时候都会记得，在脑海里是挥不去的回忆。
可是只有一个人，你不知道什么时候会住进你的心里，当你发现你想忘记的时候，却晚了，他已经融入你的生命，就想血液一样流遍了你全身，他动你就在动，动他就会动自己，想让他消失除非自己消失，想要忘记除非自己失意，再也没有可能忘记了，连呼吸都是为他存在的，也许这就是爱情吧！你就是这个想割舍也割舍不掉的人，除了不再记得自己的时候，也许你能被我忘记吧！我爱上了你，没有一天不在想着你，不管是闲着还是忙碌都无法挥去你在我心里的痕迹。
爱情，该有的时候是幸福，不该有的时候是痛苦，可是谁又能穿越这爱情呢？死心塌地的爱上了你，怎么舍得放弃，怎么放的下。
送别了华之后，独自一人走出车站，拦了辆的士，然后穿越大半个城市返回住所，蜷缩在房间内昏睡了一个下午。
朦胧中依稀听到外界的喧嚣，仿佛从久远的世纪传来，分辨不出具体的方位，仿佛我并未躺在床上，而是还和华走在那个人头攒动的广场，他拿着喝空的饮料瓶佯装嗔怒地轻敲我的`额头，奚数着我的种种“不乖”，而我在他身边轻轻一闪，便避开了他的微“暴力”。
华随着我的步伐，欣赏着沿途的风景人文，与我一左一右在人群中慢慢地向前走，周围有琉璃般的灯光，还有低缓的古典音乐静静地流淌……我在似睡非睡的状态里，意识变得忽而清醒忽而模糊，我知道，我一定是太疲倦了。
曾经，无数次想象过与华相见的场景，但无论如何也没有想到，那一刻竟然会在我还没有完全做好心理准备的状态下仓促地到来，华隐瞒了自己的行程，在那个炎热的夏季毫无征兆地出现在了我在的城市。
夕阳西下的傍晚，我在旎漪的暮色中，见到了那个我生命中眷恋了很久的人，熟悉而又陌生，熟悉的是他的身影与面容，陌生的是，我与他相见的那个瞬间，并没有灵光闪过，更没有以我曾经想象过的任何一种形式出现，一切是那么平淡安然，甚至连我心跳的频率也出乎意料地与往常一样。
在华尚未来到这座城市之前，他曾对我说，他在另一座城市的广场上看到情侣成双，心生羡慕。于是，在华到来之后，没有征询他的意见，我便引领着他去了这座城市最负盛名的广场，在密集的人海之中，与他悄无声息地在广场上的青石板上印下了成双的足迹。华缓缓地走在我的一侧，看着周围的人群，感叹着这座城市的人流密稠，也惊讶于广场上那些慷慨激昂的歌声。
我静静地陪在华身边，看周围流光溢彩的霓虹在他的眼眸中辉映出璀璨的倒影，温暖在我的心底一点一点地盛开，覆盖掉初遇他时的局促。
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我的思念的诗歌
将一堆堆杂乱的思念，交付给你。
你将以灵魂的方式，兑现我的'诺言。
梦中的模糊的影子，告诉过我。
你会出现，在黄昏，在丰美的麦田。
有个夜晚，叫中元，它很惨然。
传说中的故事，充满追忆的梦幻。
于是某个夜晚，我仰望圆月。
憎恶日子的缓慢，撕碎记忆的碎片。
大海让我澎湃，夜晚让我茫然。
床头的影子，荡漾在身边，如流水般潺潺。
黄昏，夜晚，中元。
人与鬼的等待，天上人间的连线。
有人曾经诅咒发明家，没有发明。
阴阳的电话，让两个世界中断。
是他没有看到，你思念的人，
不可隔断的情感，在你不注意的时间出现。
看吧，一个夜晚，充满绵绵。
你与我相会，在黄昏，在夜晚的黑暗。
我将我的手，紧紧握着你的双肩。
抓住苍老，抓住想念。
苦苦等待的，我的情感。
我渴望那交汇的天上，和人间的那一瞬间。
我的思念作文
思念一个得不到的人，就像没了归属感，只想要逃离这个世界。
很想跟他说：“我很想你，我想见你，我想抱抱你。”可每次都被理智拉回来，我好像真的长大了，不再纠缠，只是自己传达自己的思念。思念他，思念到没人知道我在思念他，只是自己一个人品尝这种思念的滋味。我想啊，一定是我的思念太过于平淡了。以前，总想要把他代入到我的梦里，现实中无法相遇的人，那就梦中相聚吧。可是，现在的我突然不期待这种相聚了，毕竟，现实与理想的差距也是蛮大的，大到思念越来越凶猛，没有办法再诉说思念，那种感觉实在过于痛苦，不想再次经历了。
每次睡觉前，若是不想想他便会失眠。虽然现实他从未陪过我，但是在我构想的我们之中，他一直在陪伴我，陪我经历很多我想要让他陪我经历的东西，我希望的希望成为了希望，因此，这种思念也减缓了我对他的思念。我想要是风有感情的话，吹过我身旁的风都会诉说我对他的思念，可惜风不会言语，可我明明听到了风在为我的.思念而哭泣。
如果有什么是难言的思念，那我一定首当其冲，一定会对他产生这种情愫。
试过所有不去思念的方法，最后反而让自己越陷越深，那种心疼到窒息的感觉，我有幸品尝过，有幸成为其中的一员，希望这种滋味少一些，因为我也想有我自己的新的生活。昨夜，我说我想要开始新的生活了，不想要再思念你了，他拉着我的衣袖说：“如果你不念我了，那便没人会想起我了，希望你不要走，再坚持一点儿好吗？”比起思念他，他这种行为更让我窒息，让我难以喘息，我想我是根本放不下对他的思念了。
《我的思念是圆的》
1、富有表现力的语言。
2、富的联想。
3、诗中所表达的深刻的思想感情。
教学方法：朗读法，合作探讨法。
教学时数：一课时。
1、由《七子之歌》导入。
2、谈话引题：
八月十五中秋节，也是团圆节。诗人从月亮是圆的，想到自己的思念也是圆的，引出联想，表情达意。
(一)朗读全诗。
1、先集体朗读。(老师评价，指出优缺点)。
2、指名朗读。(学生评价)。
(二)作者简介：
艾青(1910——1996)，现代诗人，原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集《大堰河》1936年在上海出版。
艾青的诗，往往较多地把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声;诗作感情深沉，突出表现为对光明的向往、追求和讴歌。
(三)写作背景。
本诗写于19xx年，是诗人晚期作品。诗人一生经历坎坷，人到晚年后，对亲情看得越来越重。此诗是诗人心境的真实写照。
(四)题目解说：
“我的”，把无形的思念说成是有形的圆，形象的语言中包孕着许多情感上的东西，比如说，我有一个成熟而圆满的思念，我看到现实中的不圆，我追求美好的团圆(渴望团圆，渴望美满)……“思念”是一种思维活动，是一种情感寄托，是无形的'，而诗人将无形的思念比成有形的圆，很形象。圆象征圆满，亲人的团聚。标题本身就已表达出本诗的主旨。
(五)初步理解课文。
1、这首诗分两节：
第一节，诗人由“思念是圆的”联想到最亮最圆的中秋月亮。月亮只有中秋圆，言外之意是说其他时候的不圆，在这样的夜晚，人应该由不圆到圆。
第二节，由西瓜和苹果都是圆的联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦，此时，诗意顿觉显豁，渴望祖国统一、亲人团聚之情跃然纸上。惟其如此，在这中秋之夜，望着明月，“谁能把月饼咽下”就变成了沉痛的责问了。
第一节：思念圆——月亮圆——人不圆——何时圆。
第二节：思念圆——果瓜圆——家不圆——何时圆。
诗人借中秋之月表对团聚、亲情、友情、的珍视与怀想。
1、第一节：
中秋月圆常常是人不圆。
b、由4、5句诗，联想到哪些诗(词)句呢?
“海上升明月，天涯共此时。”
“但愿人长久，千里共婵娟。”
c、6、7句启发人们联想，你会想到什么呢?
苏轼的词：“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。”应该能表达诗人此时的心境了。
d、明月朗照，你能联想到什么?
2、第二节：
a、第2句，诗人说“西瓜、苹果都是圆的”有何用意?
西瓜、苹果都是圆的，又是很甜的，这象征着亲人的团聚和欢乐。
b、第3、4句，有何作用?
诗人由眼前的“西瓜、苹果都是圆的”联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦。世界上的事情不可能都尽如人意，有团聚的欢乐就会有骨肉分离的痛苦。表达出作者渴望亲朋团聚的情感。在结构上还有承上启下的过渡作用。
3、小结：至此，诗意拓展，诗人希望人和月一样，由不圆而圆，洋溢着渴望亲人团聚之情。
1、比较阅读：
将艾青的诗《我的思念是圆的》与苏轼的诗《水调歌头》比较阅读。同为思念亲人之作，但有诸多不同之处。请从内容、表现手法等角度进行区别。
2、迁移训练。
繁星。
露珠，
宁可在深夜中，
和寒花作伴——。
却不容那灿烂的朝阳，
给她丝毫暖意。
阅读冰心的这首小诗，谈谈自己的认识和体会。
1、运用比喻、拟人、联想等手法，写一首小诗，表达自己的某种思想感情。
2、搜集咏月的诗(词)句。
毕业后思念学校文案
1、走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
2、人，告诉我如何学习你让我认识了恩师，让我结交了好朋友还记得6年的时光中，在操场上嬉戏的声音，在教室里的书声朗朗，感谢您，母校！
3、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
4、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
5、是您，用您的爱心，呵护着每位莘莘学子；是您，用您的耐心，教育着每个懵懂的孩子；是您，用您的`朴实，教会了我们安分；是您，用您的坚持，教会了我们不懈努力……过往，您拼搏奋斗；今天，您笑容灿烂。您用您的持之以恒，最终换来了今天的成功。在这美丽的金秋，您丰收了，您硕果累累，您傲然枝头……记住，幼师的今天灿烂无比；相信，幼师的明天定将辉煌依旧！祝福您美丽的母校；祝福您徐州幼专！
6、一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是您，徐州幼专，让我看到了太阳升起在东方。是您，徐州幼专，赋予了我前进的动力，让我迈出了人生的第一步。是您，徐州幼专，激起了我对知识的渴望，助我成材，助我飞翔。是您，徐州幼专，光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己。歌颂您，徐州幼专，我亲爱的母校，我相信，龙的传人会成长在您的怀抱，雄鹰将从这里起飞。
7、四十五年春秋，四十五年风雨，四十五年的漫漫长路，在这个小小方圆中磨砺了不一般的傲岸与博大。今天是您的生日，我的母校。我们要将心中的千言万语，化作一支心曲，为您默默歌唱，我们要把思念，化作祝福，陪伴您走过每一个日日夜夜。祝福母校：年年桃李，岁岁芬芳！
8、我要感谢母校的老师，因为是她们给我开启了智慧之门，使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我，鼓励过我的同学，是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯，也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来，使我重获信心。
9、对于即将离开母校的我，只有一句话能表达出我的情感，那就是：母校，我爱您！
10、在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
11、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！
12、望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。
13、相逢于母校，相交于梦想。徐州幼专的风采，像搏击长空的雄鹰展翅翱翔。回眸过去，历经沧桑，奋发图强。展望未来，前途似锦，英姿飒爽。金秋时节，丹桂飘香，愿母校更加绚丽辉煌。
14、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
15、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
我的思念的诗歌
炽热的火苗。
舔坻空气的严寒。
融融情意在小屋里蔓延。
那是思念。
让一份邂逅。
在隔屏与你相见。
如火如荼的爱恋。
妖娆着花儿般的娇艳。
错落时空的情。
是沾附于花瓣的雨。
鲜美，却有几丝阴郁的伤感。
只有饱沾云霞的灿烂。
才能释怀这些许的哀怨。
天各一方的爱。
是离落于草丛的花间词。
缠绵着低于尘埃的眷念。
烟火流年之后。
会否记得一株小草的笑靥。
容颜会变。
唯一颗悸动的心。
颤抖着你如初的节点。
稀稀落落的雪花。
也难掩藏在眉梢的春天。
因了期待，
你的倩影萦绕在心间。
因了爱恋。
袅娜的烟火。
氤氲着你欢愉的笑脸。
陌陌红尘。
不想你孤单。
唯把绕指的柔情。
时时叩响你的门扉。
让你的冬天燃烧我熊熊的思念。
时光未老。
我想把所有的青春。
毫无保留的展示给你看。
也好在繁华落尽的时候。
你我都没有怨言。