小学生同学如手足(优秀17篇)

时间:2023-11-26 13:45:05 作者:ZS文王

他们懂得合理安排时间,能够在学习和生活之间达到良好的平衡。作为一名给予帮助的优秀学生,李娟常常主动向困难中的同学提供帮助和指导,展现出了温暖和友善的一面。

小学生作文同学如手足

初冬的傍晚,彩妓满天,红红的太阳挂在天空上,很给人一种安详、暖和的感觉。

穿过车水马龙的大街,走过川流不息的人群,我踏上了一条较为僻静的小巷。

告别那聪噪,一个人闲闲地走着,忽听得耳边隐约有悠扬的乐声传来,愈是走近愈是清晰.似潺潺的流水声,似春雨的沙沙声,似森林的鸟叫声……时缓时急,时高时低……真是太奇妙了!我仿佛回到了大自然的怀抱之中。

我不由得循着乐声寻去。

在街角,一所老式的旧平房前,一个塑料布棚下,一位须发皆白的老人坐在一张小木凳上,手持一把褪色的有点像吉它的乐器,闭着双目用一块光滑的绿色小玉块在叮叮咚咚的弹拨着。好一副悠然自得的神态,仿佛全然没有世间的一切烦恼似的。

斜晖脉脉地照在老人身上,我竟疑惑自己走进了一幅油画之中。

“阿妹,要修单车吗?”原来老人弹完了一曲,正看着我发问。

那是怎样一双和善而明亮的眼睛啊!

修单车?我回过神来,这才注意到老人身后有一个敞开着的装了各种工具的箱子,一个高高的`支架上挂着几条单车胎。很显然,这是一个修车棚呀!

“哦,不。你是来听我弹琴的吧?”也许见我并没有车在旁边,老人又发问了。

“是呀,我是路过听你弹那个的。”我指着他手中的乐器。

“秦琴。可能你还没见过吧,闲来没事就爱弹它……”老人抚摸着那把秦琴微笑着说。

“阿妹,站着干啥,累了就坐下歇歇吧。”老人拉过另一张凳子让我坐下。

忽然间我觉得老人是那么可亲,竟然很想和他相处一会儿了。

于是,从老人的口中,我得知了老人原是某部队的乐队成员之一,退休后闲着无聊就开了这个修车棚,没人光顾时就弹弹琴,有些人知道了还来拜他为师呢。

看着这冷清的小街道,我问老人为什么不把修车棚置于热闹一点的地方。

老人持一下胡子,眼中有一丝亮光掠过,缓慢地说:“清静点不好吗?只要自己觉得实在就行了。”

小学生作文同学如手足

在校园生活中,同学之间的相处显得尤为重要,同学之间应该和睦相处,那才是一个好同学,一个好集体。

下面,请大家看看我们班级中产生鲜明对比的两件事,也体现了同学之间的友谊。

一天清晨,同学们都坐在座位上,朗读着课文。我正读得津津有味,突然,背后传来一声巨响。我回头一看,不禁大惊失色。只见背后一片狼籍,桌子翻倒在地上,那可怜的书包从正在“沉睡”的桌子中掉出来,孤零零地躺在地上。这是怎么回事呢?抬头一看,只见邻桌的洪旭与身后的洪都正在激烈地“搏斗”着,洪旭和洪都像两只斗红眼的公鸡,满脸通红,样子好像非要拼出个你死我活似的。我想:“班级就像一个大家庭,同学们就像兄弟姐妹一般,互助友爱,何必为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较呢?”

回过头来,我们再看看友爱的同学是怎么相处的吧!

同学之间应该和睦相处,友谊为先,让我们的“大家庭”更加温馨。

小学生作文同学如手足

二年级时,我刚转到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!

你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!

小学生作文同学如手足

三年级那年,我的命运有了很大的改变。因为,三年级来了一位新同学,她叫张育绮。

但是,好景不长,张育绮被安排到跟姜王砚、华振宇他们坐去了,他们不让我和张育绮玩,虽然这样,但还是没有破坏我和张育绮的友情,反而越来越好了,有一次,他们让张育绮发毒誓,不让我和她玩,我去找张育绮玩,他们就说张育绮不和我玩了,我当时都哭了,我看见张育绮的眼神,发现张育绮是迫不得已的,我才知道整件事的经过,眼神里,我看出了迫不得已、悲伤。

张育绮,我们是最好的朋友。

小学生作文同学如手足

我从小就在父母的关爱下长大。我就像小树,父母就像辛勤的园丁,我的枝条坏了,他们给我剪掉;我长歪了,他们给我扶正;我冷了,他们给我裹上麻绳……就这样,不知不觉我已经11岁了。

他们每天照顾我的日常生活。从一年级到四年级,妈妈每天都检查我的家庭作业。如果我犯了错误,还会耐心地教育我。有一次,我和汪启凡发生了争执,一气之下我把他的眼睛盒给摔坏了。虽然我很害怕,但是嘴上还挺硬,说:“没关系,你妈妈不会怪你的。”放学回家后,因为怕被批评,所以我没有告诉妈妈。

妈妈也还跟往常一样对我微笑。吃晚饭的时候,汪启凡的爸爸打电话到我们家,把这件事情告诉了妈妈。放下电话以后,妈妈的脸立刻沉了下来,严肃地问:“你为什么摔坏汪启凡的眼睛盒?是故意的吗?”我没敢说话,点了点头,“你怎么可以随便发脾气,摔人家的东西呢?同学之间发生矛盾也很正常,但是要讲道理,不能动手。”我还想辩解几句,可是面对妈妈这么严厉的样子,我说了也是无济于事。“把别人的东西弄坏了要向人家道歉,还要赔给人家,不能这样不了了之。”妈妈苦口婆心地讲了许多道理,直到我认识了错误,才把语气变温柔。

第二天,妈妈利用中午的时间到眼睛店买了一个眼睛盒让我带去赔给汪启凡。父母的爱并不时时都像三、四月的春风那样温暖,有时也是“二月春风似剪刀”。

小学生作文同学如手足

兰花,给人以神清气爽、韵雅幽芳的感觉。气质如兰的女子,她那身上散发的淡淡的清香,温新幽雅。女性之韵,偎之纤柔淡素,令人心神安寂。尤其是人到中年,如兰的女人拥有的是一种知性温婉的美和脱尘不凡的气质,那一份优雅随着时光的推移愈发绵厚。

倾慕兰花,是因为她质凝清雅恬静,优柔暗香,秀外慧中。女人若兰,清高避俗,兰花不与百花争艳,更无造作之态,不媚之富贵,不攀附俗雅。如兰的女人,聪明柔美,清秀妩媚,清雅脱俗,善解人怀。就像空谷里的幽兰,把自己深埋于山中而淡淡的释放出惠爱,清高优雅,兰心慧质。避淤去浊,独自芬芳。

女人如兰,她能够聚思成文,凝情为章,文字中流淌着生命的阳光和愉悦,对生活的追求聪颖顿悟。她能够读懂音乐的灵魂,品味书籍的芳香,能够沐浴于天的湛蓝和风的清柔之中。酥胸柔美方寸间,沁心暗香自流连。沉神凝魂静灵息,一解宽袂入情怀。如兰一样的女人无需艳丽的`外表,但是她端庄大方,气质优雅,内心浪漫,洒脱自然,性感却不张扬,典雅却不孤傲,内敛却不失风趣。如兰的女人天性惠质兰心,生活中善于思考,内心纯净,有如一片蔚蓝的天空。

如兰的女人善解人意,热爱生活,见解独特,感悟入髓。她有如兰一般的品质,简约淡雅,看似纤弱,却又坚韧不拔。懂得珍惜爱情,珍惜友情和亲情。懂得人世间最珍贵的是真情,她用自己生命的芬芳,抚慰着她所爱的人。一夜温雨度情殇,不待日起月凄凉。总有惠兰芳心遇,人生几盼骄儿娘。如兰的女人,一生不舍的眷爱。

小学生作文同学如手足

不知不觉中,我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭,我们手牵手,心连心,从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑,时而打闹,时而产生矛盾,但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊。

在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。

还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的`书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

同学之间的友谊是纯真的,宝贵的,让我们一起珍惜这份友谊吧。

小学生作文同学如手足

有人说:“爱如茉莉,平淡无奇,却芬芳怡人;爱如康乃馨,温馨而祥和;爱如柠檬糖,有酸也有甜”。我觉得,爱如蜡烛,温馨而无私。

记得有一次,下大雨了,我没有带伞,只好等家长来。不一会儿,妈妈来了,她微笑着递给我一件雨衣,并让我上车。我穿上雨衣,准备上车时,妈妈用袖子轻轻地擦了擦后座位。这微小的动作,可却体现出妈妈对我无私的爱。顿时,一股暖流袭遍我全身,温暖着我的心。

有一天,凌晨一点钟,我发了高烧,体温一量竟高达四十度,妈妈急得像热锅上的蚂蚁――团团转。只见她连忙穿好衣服去拿退烧药,可是家里没有这种药了,妈妈想把大灯打开,再找找,可就在这时停电了,妈妈急得直跺脚。不知什么时候,妈妈拿来了一盏“灯”过来,我一看,原来是一支蜡烛。她一边喂我吃药,一边帮我盖好被子。后来我才知道,妈妈那天冒着大雪,一脚深,一脚浅地往医院赶。妈妈本想背我去医院,可是一想到我现的状况,就急匆匆地买了一些退烧药,就跑回家了。第二天,我病好了,可妈妈却病倒了,但她还是坚持照顾我。我注意到,妈妈的黑眼圈更深了,她肯定一夜没有睡。旁边的蜡烛早已化成一滩烛泪。我猛地想到:妈妈不就是一支燃烧的蜡烛吗?燃烧了自己,照亮了别人。

哦,爱如蜡烛!温馨而无私。我以后一定要孝顺父母,以优异的成绩回报他们。

小学生作文同学如手足

同学之间不是要和谐相处吗?不是要团结一致吗?但是我们班有些人却和这相反,他们为了一个误会而结束了友谊。我觉得她们不该这样。

我们班有几个同学,因为一个误会,而和张明成为了一个永远不说话的结局。现在不好好珍惜,恐怕后悔也来不及了,何况现在也上六年级了,差不多就要毕业了,就是要分开了,应该好好在一起了!不管张明以前做了些哪些不好的事情,那已经过去了,已经离开了,到了现在,是时候忘记了,不能再斤斤计较了。老师也找她们谈话了,那时候,让我振奋的是,她们答应了,而让人憎恨的是,她们的其中有一个朋友在那挑拨,说了很多张明以前做的不好的事情,让她们不要跟张明和好,最后却让她们之间的仇恨越深。我觉得她们的朋友不应该在那挑拨,应该支持她们和好。而且她们也不应该把她们朋友的话听进去!

我真诚的希望她们能够和好,像以前那样,每天一起玩,一起学习,那样该有多好啊!以其在那斗气,不如和好,那样又能快乐的在一起,又不用费力气去斗气。大家一定要和谐相处,团结一致。俗话说:团结就是力量!

小学生作文同学如手足

许会遇到许许多多的爱,如父母的爱、朋友的爱,同学的爱、老师的爱,还有陌生人给我们的关爱。。。。。。爱给了我最深的印象。

那天下午,下完体育课后,大家急急忙忙地回宿舍占位洗澡,我也不例外。占位的结果是我拿了第二名。我很着急,因为我的前一位是我们宿舍出了名的洗澡高手。为什么说她是洗澡高手呢?那是因为她洗澡不用五分钟就搞定了。而宿舍人数较多,学习又紧,因此,每个人都爱洗快点,而我又要洗头,所以我总是手忙脚乱。

洗澡高手进去了,我开始洗头发。当我用了洗发水,想要冲水时,突然没水了。这下可惨了,我的头发还没来得及充,就没水了,正当我急直跺脚时,我下床的那位同学问我:“你怎么了?”我气愤地说:“这不我刚把头洗到一半就没水了,太让人生气了。”“那你的头发怎么办?”她关切地问。“我也不知道。”我难过地说。她想了一会说:“我有个好主意!”我听了,高兴得蹦起来。

只见她回到床上把她那新买的.大瓶矿泉水拿了过来,“呐,你将就着洗吧!”我连忙说:“这哪行,这可是你辛苦得来的水,不能就这样浪费它啊。”可她说:“如果不这样,你的头怎么办呀!”听了这话,我的泪禁不住流了下来,那是感动的泪,最终我接受了她的水。

通过这件事情,我明白了一个道理:人间处处有真情,爱无时不在我们身边。这虽然是一件很平凡的事,但却衬托出一份同学的爱。

同学如手足作文

同学之所以如手足,是因为他会在你失败的时候给予鼓励,在你悲伤的时候给予安慰,在你困难的时候给予帮助,在你骄傲的时候给予批评,在你……我就有一位情同手足的好同学,他叫黄泽。

那是一天上午,做广播体操的时候,我和黄泽随着同学们一起下楼做广播体操,一路上有说有笑。可是我刚走台阶口,一位同学突然从另一个台阶口冲出来,一不小心把我撞了个正着,我的脚一抖,身体向前一倾,“扑通”一下,脑门碰在坚硬的地面上,一瞬间头昏脑涨,眼冒金星。周围的同学纷纷围在我身旁,一时间我耳边只有嘈杂的议论声,突然,我耳边传来一个温暖的话语:“徐博,你怎么了?”哦,原来是黄泽。于是,我吃力地应声答着:“头很晕。”黄泽二话没说,立刻扶着我上楼去休息,并嘱咐在楼上的王卓群同学照顾好我。

事后,我向他道谢,他却回答:“不用谢,这是我应该做的,因为我们是同学如手足嘛。“说完。我们互相笑了笑,就排上各自的路队回家了。

我和黄泽就是这样,不论谁有困难,对方总是第一个伸出援手,不论谁有高兴的事,对方总是第一个分享。

还记得一次,我做完作业去黄泽家玩。由于我的到来,黄泽显得格外高兴,把所有的事抛到脑后,和我尽情地玩起来。一直到吃午钣。这时,黄泽突然喊道:“我还有几道奥数题不怎么会做,徐博,你能帮帮我吗?”我看着黄泽着急的样子,连忙答道:“没问题,我们一起研究那几道难题吧!”说完,我就和他一起研究并很快攻破了那几道奥数难题。黄泽感激地说:“真谢谢你,要是没有你,我可不知道怎么办呢。”我大方地回答:“不用谢,同学是要互相帮助的.嘛。”

同学的每一次帮助都能助我渡过难关,每一声笑语都能给我带来快乐。同学如手足,我一会珍惜我和黄泽如兄弟般的友情!

夸同学小学生作文

陈凤琼是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。

她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有神采的。一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。

她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅。她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了,天气冷,我慢吞吞的擦着。她看见了,不声不响的帮着我擦起来。

那一次学校组织为中学一位哥哥捐款,她妈妈给了她五元钱,她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。

校运会上,她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演,都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动,竟然也有她!

她真是一个值得我们学习的女孩!和她相处,真是一件愉快的事!

有人喜欢画画栩栩如生的林镔茹,有人喜欢多才多艺的蔡睿杰,有人喜欢作文写得好的黄蕾……而我却喜欢我们班的.吴泽坤。

吴泽坤跑步跑得很快。每次上体育课时,老师说:“预备,跑!”当老师的话音刚落,他都会像一只离开弦的箭一样,飞快地跑着,每次都跑第一名。记得今年的体育节,他代表我们班参加了八百米跑步比赛,获得了第三名的好成绩,为班级争了光。

吴泽坤不仅跑步很快,而且还是个热于帮助同学的人。

记得有一次,我们年段要举行“系红领巾”比赛。品社课上,老师让我们练习系红领巾。我根本不会系红领巾,因为每次上学的时候都是妈妈帮我系的。“这可怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,吴泽坤走了过来,对我说:“还是我来教你吧!你认真看着。”说着他就一步一步地教我系红领巾。他先把红领巾的两边交叠放,再把其中的一角向后绕了一圈,然后,从中间拿出来,一个“y”形的形状就出来了。吴泽坤说:“这就好了。”他回到自己的座位,我照着他的样子做了几次,终于成功了。

我敬佩他跑步快,更敬佩他热于助人。

我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!

李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高,也不算胖。他红红的圆脸,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,他一笑,就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

陈宇豪喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹欲地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时,他是我们班识字较多的同学,大家有什么字不认识,都纷纷跑去向他请教,他也很耐心地教大家。

记得那是二年级的一天下午最后一堂课,陈老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,找遍了桌空,就是找不到美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候,一个熟悉的声音对我说:“彭博,给你!”我转过头一看,是陈宇豪呀!他正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来,那是我画得最认真最好的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了,同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪,对他说:“谢谢你”。“不客气,我们是同学,同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走,我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影,我的心情久久不能平静,我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。

现在我和陈宇豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友,并不是因为别的,而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈宇豪这种助人为乐的精神,真是我们学习的好榜样!

一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看夸的同学——吴冰雪,你们喜欢她吗?

同学如手足

几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛我知道不幸的是发生了

另一只家燕完全丧失了信心,依依不舍的离去了,它飞两步就会头看一眼,它舍不得它的弟弟。

通过这一幕,我深切的感受到了,每一个人只有一次生命,失去了就无法挽回了。

亲同“手足”的同学四年级作文

我有很多亲人,其中最爱我的亲人就是我的爸爸和我的妈妈。

我的.爸爸爱看电视,心也很柔软,也爱帮助人。有一次,我很想买遥控飞机,妈妈不同意,爸爸就偷偷和我去儿童世界买飞机。买好飞机,我们想试一试这遥控飞机到底能不能飞起来?于是,我们来到了南山公园。到了南山公园的大草坪,爸爸让我放飞机。我不敢,害怕飞机从天上掉下来。爸爸就叫我把飞机放下来亲自示范给我看。我数:“三、二、一开始!”爸爸就遥控着飞机飞了起来。本来飞上去的时候爸爸还控制得很好的,可是飞机上了天爸爸就控制不好了。一下左边动动,一下右边转转,既像“跷跷板”,又像我们玩的“海盗船”。我看着爸爸玩,心里面痒痒的,,也争着抢过来自己玩。两个人边玩边笑,跟着飞机跑来跑去。那天,我和爸爸一起玩得很开心。

我的妈妈爱漂亮,也爱玩电脑。有一次,只有我和妈妈在家。妈妈问我:“我们玩什么好呢?”“随你便。”我回答说。妈妈忽然一想:“要不我们去逛商场吧?”“行。”我说。商场到了,妈妈给我一百元零花钱。“妈,要不你去看衣服,我去超市。”我说。“行。”妈妈满口答应。我去超市看了一下,没有什么可买的东西。于是,我就去找妈妈了。在找妈妈的过程中,看见有一些我喜欢的书,我就在这里看了起来。我刚看完,妈妈正好出现了。我一看,妈妈笑眯眯的,手里拿着三个大袋子,里面全是衣服。我好奇地问道:“妈妈,你干嘛买这么多衣服?”“别看这么多,都是特价呢!”妈妈得意地说。

我家这两位最亲的亲人各有特点,可爱极了,我真喜欢他们!

同学如手足

几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛我知道不幸的是发生了

另一只家燕完全丧失了信心,依依不舍的离去了,它飞两步就会头看一眼,它舍不得它的弟弟。

通过这一幕,我深切的感受到了,每一个人只有一次生命,失去了就无法挽回了。

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小学生同学录留言

1.同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

2.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

3.像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

4.小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……。

5.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

6.友谊的种子,深埋在你我的心中,春天一到,才会抽芽,就会开出属于你的也属于我的花朵。

7.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

8.我只想在你的理想和希望里,能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时,能给你一点儿力量和希冀。

9.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

11.从东升的太阳中寻找节奏,从葱绿的.森林中寻找色彩,从宏亮的鸡鸣中寻找韵律dd这是青春的颂歌。

13.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

14.认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

15.忘忧草所以常绿,是因为它无忧无虑,快乐地生长。呵,忘忧草……。

16.花开着,是为装扮春天;人活着,是为造福人群。

17.我们的自豪是拥有现在,用时代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。

18.我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

19.我引你走向秋天的原野,你携我走进橙黄色的果园。我们手拉手,肩并肩,邀来更多的好伙伴。

20.我们的友情,是生活结晶,比宝石还要纯净,比黄金还要珍贵。

21.我不奢望你会永远记得我,但你要记得你的童年很美很美。

22.微风轻拂,白云远逝,留在我心中的,是永恒的友情。山不在高,水不在深,我们的友情,在于永远的至诚和信任。

23.坦诚和朴实,为我俩架起了一座友谊的金桥。

焉知明日会如何?

25.在小孩眼里,我们的大人;在大人眼里,我们是小孩;在我们眼里,我们就是我们。

26.无论你选择哪个角度透视青春,青春都是祖母绿,都是那样的玲珑剔透。

27.生活给予每个人发展自己的天地,朋友,不用寻找,那个天地就在你自己心里!

28.我们是一群欢跃的鸟,是交响乐中一组青春的歌,汇成了一条永远追赶的小河。

29.竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

30.今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

31.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

32.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

33.别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

34.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

35.陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。

36.吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

37.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

38.六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

39.六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

41.那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

42.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

43.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

44.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

45.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

46.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

47.我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

48.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

49.你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

50.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

新同学小学生作文

我最喜欢的新同学是张羽涵,那是上三年级的时候,在学校报告厅的舞台上,我们是初次见面。她唱的是《左手右手》,一手拿着话筒,另一个手还拍着筒柄,为自己打节拍,边唱还边加些动作,一脸甜蜜的笑容。唱的时候,看起来很轻松,声音就让人感到快乐,一些不开心的事情都消失了,然后就情不自禁地跟着拍起手来,有些同学还跟着哼了起来,整个报告厅的上空都回荡着《左手右手》这首歌。小小个子的她,却给大家留下了深刻的印象。

四年级再次分班的时候,我幸运地成为了她的同班同学,可以和她亲密地接触。相处下来,发现生活中的张羽涵比舞台上的更可爱。有一次,我们俩去传达室拿东西,一路上,她就拉着我的手一蹦一跳地走,这让腼腆的我也忍不住蹦了起来。

这个多才多艺的小女孩,如果说她的爱好,倒不如说是她的特长。她的特长是唱歌。音乐课上,老师只要教几遍,她就能不跑调的唱出来,而我呢,却五音不全。

这个性格开朗、特爱唱歌的小女孩,你愿意和她交朋友吗?

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