飘雪六年级（汇总17篇）

优秀的作文不仅要注重技巧和形式，更要有真情实感，让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。

六年级冬日的飘雪的作文

3月，是个缤纷开学季，上官千雪，南宫心雪，欧阳菲雪，慕容如雪，在这个开学季里，一起迎接四年级的最后一个学期。

千雪来的最早，在校门口焦急的都等着心雪，菲雪，如雪，过了一会，她们就来了。

她们四个找了中间的位置，然后坐了下来跟后面的夏依佳说起了话。

这时，她们班的男生组成的子杰派：高子杰，程子杰，张子杰，李子杰，突然发起了疯，拼了命在跳骑马舞，还边跳边唱“欧巴江南‘斯达’”。安心缘和罗艺璇是管纪律的，肯定要拯救这个乱世啦！男生高子杰和程子杰就由心缘来对付，而李子杰和张子杰个男生就由狠女艺璇来对付吧！她们用九九八十一种酷刑让让男生们闭嘴，男生没有办法，于是，只能认输。

这个时候，她们最最最爱卖萌的潇茹老师，来给她们发书了！

发完书后，潇茹teacher，说：“童鞋们，明天你们就按照今天的位置坐，这样好朋友就可以做一块讨论东西了，小学时光太快啦，你们要好好珍惜哦！好了，放学吧！”

“耶！”同学们疯狂欢呼ing。千雪她们既开心有失望，因为子杰派坐在她们的旁边啊！

飘雪时节四年级作文

暑假里，听说杭州儿童公园有飘雪乐园。飘雪？炎炎夏日里，飘雪将是一个怎样神奇的世界呀！缠着爸爸妈妈，终于美梦成真。骄阳似火的儿童公园里，美丽善良的白雪公主和七个小矮人站在飘雪乐园入口欢迎我们。我的眼前一亮，心情也变得凉爽起来。

我们领了棉衣、鞋套，穿过五彩缤纷、闪闪烁烁的时光隧道，来到了适温区，一位阿姨帮我们打开了“冬之门”。“哇噻！”我禁不住叫了起来。洁白的雪狼、温驯的驯鹿，黑不溜秋的南美黑熊，在一片冰天雪地里这些动物栩栩如生的出现在我的眼前，我忙不迭地跑过去，一一和它们合影。一转身，发现旁边有一架晶莹剔透的冰滑梯，我连忙爬上去以极快的速度滑了五次，真刺激过瘾。

接着我来到一个“四合院”里，这里真是一个令人眼花瞭乱的冰雕世界，小雪人玻莉也在等候我们呢，看着它可爱的小模样，妈妈也忍不住撮着它的小鼻子和它合了个影。在这个冰雕世界里，到处都是晶亮的冰雕，这里一个喜鹊闹梅，那里一个麒麟送子，还有凤栖牡丹等吉祥图案。瞧，那是什么，原来是用冰砖垒成的连体爱斯基摩小屋，我一钻进去，里面可真暖。

我们来到了滑雪道上，我驾着雪车勇敢地冲下去，冰花溅起来，冷冷的风在耳边呼呼吹过，好刺激，妈妈鼓励我再去滑一次。又去买了两张票，哈哈原来妈妈也想试一试，可惜她没有把准操纵方向盘，摔了个仰面朝天，撞上了冰墙，爸爸笑得乐开了花。

“啊嚏！”妈妈鼻子红了，爸爸说那是个标准的“夏天冬嚏”，我恋恋不舍抓起一把洁白无瑕的雪花，挥向天空，让它纷纷扬扬地落下来，雪花飘落在我的头上、肩上，也飘落在我今夏的梦中。

飘雪六年级作文

却不知白色是一种破碎、一种牺牲、一种内心的流离失所。她是一种圣洁而并非落寞;她是一种单纯而并非空洞;她是一种永生而并非瞬间。还有那种白色是一种愿望，一种悠然和宁静。

大地蔓延开一片白色的海洋，我的内心深处开出一朵纯白的小花，纯净、无暇!

雪花伴着寒风簌簌而落，天地一片静默，宛如江南姑娘般的优雅、恬静和多情，又如北方女子的豪放、桀骜和不驯。

杯中的几片茶叶，伴着寒风在水中打着旋，喜欢在这样的清晨看雪纷飞的样子，看她们轻舞飞扬时的笑靥和听她们落地时的低吟。从高山到尽头，她们并不知道生命会在什么地方结束，他们只是忘情地舞着、跳着、追逐着，直到最后融入一汪清泉，连一圈涟漪也没有为她们喝彩，因为她们没有暴风雨的骇世惊闻，她们只是属属于世界的过客，当所有的人多惊叹于白雪皑皑的壮观时，都没有人会记得她们来自何方以及一路的辛苦和努努力，她们不需要任何人的可怜和温暖，因为她们经不起温柔，她们只是用那种最古老的方式——彼此一个个一个的紧挨着，给大地奉献她们毕生所追求的美丽来为世人留下一片清新的视觉。就这样简单的愿望，她们都用了一生的等待。

雪依然纷飞地飘散，她们仿佛在寻找自己的天堂——那个没有悲伤、没有离别、没有泪水的天国!

却不知白色是一种破碎、一种牺牲、一种内心的流离失所。她是一种圣洁而并非落寞;她是一种单纯而并非空洞;她是一种永生而并非瞬间。还有那种白色是一种愿望，一种悠然和宁静。

大地蔓延开一片白色的海洋，我的内心深处开出一朵纯白的小花，纯净、无暇!

飘雪时节四年级作文

少女立在茫茫白雪中，寒风扶乱了她的发。此刻，呆呆凝望面前修长，高大的蒙面少年。

小鬼，这样会饿死的。少年怜惜地望了她一眼，仿佛在等待着那声回应，清脆，但又动人。我知道。低声的回答。丧家的气氛一直围绕在她脑中，挥散不去。你跟我走吧。只有这样，你才能活命。你愿意成为我的杀人工具么？少年伏下身来。我愿意。从今以后，我将会成为你的用具，好好的为你服务。大哥哥。……漫长的凝望，双方似乎都有了解。

雪中，两个人影分外清晰。这意味着叛国。……草丛，少女捉住了一只野兔，笑着望了望少年；少年便走过去，怜爱地抚摩着她的发。两人都笑了。白，等这一切都结束了，我会带你去一个你向往的地方。好么？发自少年内心的深处。好。少女以一个笑回应这个承诺，挽住他的手。慢慢地走去。……直到那一年。九尾的强大力量，仅仅是一击，便击碎了魔镜冰晶。在飞溅的碎片中，她重重地飞了出去，又轻轻地落在地上。站起。脸上的面具，刹时碎成两半。面对着金发少年，她无言。为什么？少年惊讶地问她。她也给予了自己的解答。……另一处。他被五条忍犬咬住，动弹不得。上忍正在结着手印，慢慢由掌心激发雷电，场面壮大。她冲了过去，用身躯挡住了致命的一击。他惊讶地看着她飞了出去，重重地摔落在地。一个梦就如此破碎。最后的`结局，竟是如此？……上忍把他放到了她身边。握紧她的手，这一辈子都不会放开了。那手心虽没了温度，但也细嫩。白，我没有实现承诺。让我们一起去那向往之地吧。好么？又是当初的问题。手握得更紧了。他笑了，但眼角有一滴泪划落。别了，我的爱。一滴眼泪从她的眼角划落。……金阳夕照，一轮日晕落上那柄大刀。刀照映着异样的光辉。在它的下面，两堆坟墓高高耸立。不知为何，晴艳的天空开始飘雪。

雪花落了一地，渐渐地覆盖了坟堆。正如当初那样。飘雪阵阵。……。

六年级冬日的飘雪的作文

属于我一个人的天堂，漫步在我一个人的天堂，优雅的，美丽的，浪漫的……每一片雪花飘下，都触动我的心灵作文你也可以投稿，柔柔的，凉凉的，仰望天空，看她们在空中飞舞，真的好美好美……没人能够打扰到我，那是一片不受干扰的洁白，只留下我一个人的`迹印。一个人在雪中漫步，缓缓的，悠悠的，雪中还带点儿风，吹拂着我的发丝，我不去收拢发丝，正像我不想收拢思绪，让我的思绪随发丝随风飘荡。我真的好像处于神话世界一般，只有在这儿，才能真正体会到优雅浪漫的感觉。雪花在空中是那么短暂，但总是微笑着绽放，微笑着消失，还是好美。站在雪中，我有种感觉，仿佛自己瞬间从丑小鸭变成展翅欲飞的天鹅，我也可以美丽。但幻想也是短暂的……还是雪花比较美丽，在雪中幻想更美丽！我站在雪中――我的天堂中，看着对着我微笑的雪花，好美丽，好优雅，好浪漫……。

文档为doc格式。

六年级冬日的飘雪的作文

确实应验了我的这句话！早就融化了很多雪过却又下了一场大雪。中午的小鎮还是水坑洼的，晚上却又漂起了白净的小雪花。

路人非常少，她们都穿得比原先厚：翻出羽绒衣来，穿上棉鞋，在雪中直跺脚。她们的眼眉上挂满了霜，衣服上落满了雪。

爸爸和我一同扒在窗户上望雪，我了解他为什么一直开化后又下雪，他讲到：今年是抵抗寒冬的，春天时便会大下雪。

噢！这也是瑞雪兆丰年嘛！来看，20xx年会大丰收哦！农民伯伯大丰收，大家买水果也就和划算！飘雪会给人产生那么个开心！细声的小雪花免息地漂着，在各处积起了厚厚的雪，一会儿打开灯的车辆驶来，车之前的两缕射得远的灯光照明倒映在亮晶的小雪花，映得我的心里充满了欢悦。

六年级冬日的飘雪的作文

走在上学的路上，看着天空的雪，好美丽，好优雅。

我想，每一个女孩子都很喜欢雪。就像我一样，站在天空下任思绪随雪飞扬。虽然，我很怕冷，但我还是很喜欢站在天空下，欣赏雪景。我望着天空的雪，一朵朵洁白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活泼哪一类的女孩，但每个女孩都有最温柔的一面，就像雪一样的柔。每一片雪花都在和我的心接触，柔柔的，凉凉的。我看着鹅毛般的雪，痴痴地想：假如我变成一朵雪花该多好啊！在空中自由飞舞，无拘无束，微笑着绽放，微笑着消失，那是多么美丽的景象啊！雪——永远那么洁白。

我走在路上，看不见周围的一切，只有自己在雪中漫步，优雅，温柔。尽情地感受雪对我的安慰，只有在雪中，我才感觉没有压力，没有疲劳。自己仿佛在一个白色的殿堂里，那是我的世界，没有人可以打扰我，更没有什么事可以干扰我。

我爱雪，我站在空中对雪微微的笑，好浪漫，好优雅，好美丽……。

飘雪时节四年级作文

冬日的阳光淡淡的，温和的，让人的心也一样的恬淡，安宁。我在清泠的空气里晾衣服，在阳光里微笑。园子里的黑土，掩着白雪；光秃秃的杨树，黑白相间的喜鹊，那种清爽的分明的色彩。远处淡淡的轻烟一样的远山的轮廓，那空旷的无际的原野。

“清晨帘幕卷轻霜，呵手试梅妆。都缘自有离恨，故画做远山长。思往事，惜流芳，易成伤。”宋代的`冬天，听起来也是那样的淡薄和安静。我喜欢雪，在风中雪花飘飞时，总觉得很多事都渺如前尘，白茫茫的世界没有痛楚和真相。

雪是冬日赋予北方的礼物。难以想象，有很多人，一生没有看过几次雪。就象一些北方的人，有生之年，没有看过大海一样。虽然我们已经习惯了雪花的存在，感觉没有飘雪，就不算是冬天。

然而，在南方，你会看到，即使是冬日，仍旧到处是绿色，还有树上的花朵在绽放。

我还是比较习惯于飘雪。有雪的冬天，更加纯洁。更加令人留恋。就象一个美女，不仅容颜美丽，还有了韵味。雪，就是冬天的意韵。

家里却有一阵子好忙。弟弟娶亲，要买东西，杀猪，宰鹅……农闲的时候，一村里的人都来。年轻小伙子帮着开车挨家借东西，就象通知一样，村里都知道安家要办喜事了。一些大娘婶子嫂嫂就会来帮忙切菜做饭；有的男人做厨师，有的男人帮着张罗各项礼节，有的男人帮忙杀猪……大家热热闹闹地吵上几天，晚上帮忙安置远来的亲友，领到自己家里去住。孩子跟着起哄，看新娘子，吃糖果，嗑瓜子，吃想吃的菜。农村娶亲最有气氛，我也会回家跟着瞎忙一气，反正那么乱哄哄的时候，看到自家人在，感觉不一样。就象在茫茫人海里看到与自己有关的一根稻草。重要的是我在，我回来了，我在参予其中。

其实这件事有家里四个人在分担，还有女方在分担。我做为姐姐并没有太多的事，最忙的是父母和弟弟了。忙也高兴的事，性质不一样。

“在这个飘雪的日子，深深的把你想起。”在这冰天雪地的严冬，东北人一样的生活，一样的继续着人生的种种。寒冷只是让增添了一种特殊的氛围。

飘雪六年级作文

雪在下.................

下的那么优雅，那么美丽。好像飞舞的天使，我觉得它是天使的泪水从空中留下。

这个雪花飞舞的冬天，雪已下了三天三夜。我静静的站在雪地上，仿佛看到了你和我的从前，仿佛看到了明天.........

你，是我网上最好的朋友。也是给我印象最深的朋友，倩儿我认识你虽然时间不多，但我还是把你当朋友的。今天，我又看了你的作文，你在签名上写：各位可爱的朋友,咱走了.你们不要想念我拉.没回你们的那啥,抱歉哈~~!

这是你写的？我不相信，不相信这一切。你不会抛弃小荷的，看了你新发的文章，才知道。你要离开的原因。

我不知道，为何一切来得那么突然，来的那么猛烈。就像暴风雨一样，来的那么突然。暴风雨来时还有天空的变化，可你，好象没有。

心中的雪，凝结着我的思念，苍天若有情，请你让她来到我的身边。让小荷少一份孤单，少一份思念............

雪，还在飘，飘在你我的心间。如果我们的友谊散了，它会随着雪花飘散，来到每个人的心间。

雪还在下...........

ps：写给倩08的，希望他的爸爸，能原谅她，理解她。

文档为doc格式。

飘雪时节四年级作文

冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。雪，聆听着赞语，岸然飘下...

不见了秋日漫天飞舞的枯叶，秋风扫尽，只留下他的萧瑟染尽而留下的萧瑟，却终究扫不尽岁月的沧桑。也许树梢之上还有稀索的孤叶在摇曳，也许江河之内还有些微的波浪正荡漾，也许温暖的天际依然温暖，可冬，在秋意还没有消散时，已悄然而来...

在一个最漫长的夜晚，在漫长的夜下期待着，期待着一种感觉，一种浪漫，一种纯洁，一种漂泊。雪，簌簌倾落..

不再是霜下驻足，空叹觅处。相思雨的凝结，洒落。

嗅到了那种气息，竹青、菊幽、梅傲，目断了那种身影，如柳絮、似芦花，柔美、从容、潇洒。那种感觉，是雪的味道，陌生而又熟悉。

雪飘，流下了白路，枯树银衫，清静淡雅。微微的月光影下，浪漫又纯洁。寒风一起，便又漂泊天涯。

雪，是晶莹的，一丝一毫的瑕疵，并不能玷污她的纯洁。无忧无虑，无拘无束，自由洒脱，天涯流落，这就是雪的性情。

可以凝视，可以仰望，可以歌颂，却不能占据，不能亵渎。唯有在雪中感受一份淡泊宁静，体味生命的蕴蓄。雪飘，回味，清心，沉醉...

六年级作文：温暖六年级作文

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

家六年级

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！