飘雪六年级大全（15篇）

优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者思想和感情的真实流露。以下是一些优秀作文的评选结果，大家可以看看并进行借鉴。

飘雪时节四年级作文

回到老家的第一天早上，窗外就下起了鹅毛大雪。

雪花慢悠悠的从天上飘下来，就像一个个小精灵在舞蹈，我第一次看到雪，心里不由得万分激动，大家穿好外套就跑下去看雪，玩雪。

雪把地面覆盖住了，大地白茫茫的一片，就像是被覆盖了一层雪白的奶油，雪花落到了树枝和屋顶上，远远望去，就好像是一个冰雪王国，我顺手从雪堆了抓了一把雪，啊，雪是冰凉的，就像山间里的清泉一样。

我们在雪地里奔跑着，白色的雪地了留下了我们的脚印，不一会儿，有被雪给覆盖了，我站在雪地里，张开手掌，去接那一片片玉蝶样的雪花，雪的冰凉为洗去了疲劳。

我们各自捏了许多雪球，一场雪仗开始了，只见雪球扔来扔去，可是一个人也没人中，于是，我们有开始了堆雪人活动，大家一起滚了两个大雪球，叠在一起，用铁桶做了雪人的帽子，又用半截胡萝卜做了雪人的鼻子，好了，一个可爱的小雪人大功告成了！每个人身上都落满了白雪，活像一个雪人，大家你看我，我看你，开心的笑了起来！

不知不觉，雪渐渐停了。可是，这场雪让我过得很快乐！

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飘雪时节四年级作文

少女立在茫茫白雪中，寒风扶乱了她的发。此刻，呆呆凝望面前修长，高大的蒙面少年。

小鬼，这样会饿死的。少年怜惜地望了她一眼，仿佛在等待着那声回应，清脆，但又动人。我知道。低声的回答。丧家的气氛一直围绕在她脑中，挥散不去。你跟我走吧。只有这样，你才能活命。你愿意成为我的杀人工具么？少年伏下身来。我愿意。从今以后，我将会成为你的用具，好好的为你服务。大哥哥。……漫长的凝望，双方似乎都有了解。

雪中，两个人影分外清晰。这意味着叛国。……草丛，少女捉住了一只野兔，笑着望了望少年；少年便走过去，怜爱地抚摩着她的发。两人都笑了。白，等这一切都结束了，我会带你去一个你向往的地方。好么？发自少年内心的深处。好。少女以一个笑回应这个承诺，挽住他的手。慢慢地走去。……直到那一年。九尾的强大力量，仅仅是一击，便击碎了魔镜冰晶。在飞溅的碎片中，她重重地飞了出去，又轻轻地落在地上。站起。脸上的面具，刹时碎成两半。面对着金发少年，她无言。为什么？少年惊讶地问她。她也给予了自己的解答。……另一处。他被五条忍犬咬住，动弹不得。上忍正在结着手印，慢慢由掌心激发雷电，场面壮大。她冲了过去，用身躯挡住了致命的一击。他惊讶地看着她飞了出去，重重地摔落在地。一个梦就如此破碎。最后的`结局，竟是如此？……上忍把他放到了她身边。握紧她的手，这一辈子都不会放开了。那手心虽没了温度，但也细嫩。白，我没有实现承诺。让我们一起去那向往之地吧。好么？又是当初的问题。手握得更紧了。他笑了，但眼角有一滴泪划落。别了，我的爱。一滴眼泪从她的眼角划落。……金阳夕照，一轮日晕落上那柄大刀。刀照映着异样的光辉。在它的下面，两堆坟墓高高耸立。不知为何，晴艳的天空开始飘雪。

雪花落了一地，渐渐地覆盖了坟堆。正如当初那样。飘雪阵阵。……。

六年级冬日的飘雪的作文

确实应验了我的这句话！早就融化了很多雪过却又下了一场大雪。中午的小鎮还是水坑洼的，晚上却又漂起了白净的小雪花。

路人非常少，她们都穿得比原先厚：翻出羽绒衣来，穿上棉鞋，在雪中直跺脚。她们的眼眉上挂满了霜，衣服上落满了雪。

爸爸和我一同扒在窗户上望雪，我了解他为什么一直开化后又下雪，他讲到：今年是抵抗寒冬的，春天时便会大下雪。

噢！这也是瑞雪兆丰年嘛！来看，20xx年会大丰收哦！农民伯伯大丰收，大家买水果也就和划算！飘雪会给人产生那么个开心！细声的小雪花免息地漂着，在各处积起了厚厚的雪，一会儿打开灯的车辆驶来，车之前的两缕射得远的灯光照明倒映在亮晶的小雪花，映得我的心里充满了欢悦。

飘雪六年级作文

却不知白色是一种破碎、一种牺牲、一种内心的流离失所。她是一种圣洁而并非落寞;她是一种单纯而并非空洞;她是一种永生而并非瞬间。还有那种白色是一种愿望，一种悠然和宁静。

大地蔓延开一片白色的海洋，我的内心深处开出一朵纯白的小花，纯净、无暇!

雪花伴着寒风簌簌而落，天地一片静默，宛如江南姑娘般的优雅、恬静和多情，又如北方女子的豪放、桀骜和不驯。

杯中的几片茶叶，伴着寒风在水中打着旋，喜欢在这样的清晨看雪纷飞的样子，看她们轻舞飞扬时的笑靥和听她们落地时的低吟。从高山到尽头，她们并不知道生命会在什么地方结束，他们只是忘情地舞着、跳着、追逐着，直到最后融入一汪清泉，连一圈涟漪也没有为她们喝彩，因为她们没有暴风雨的骇世惊闻，她们只是属属于世界的过客，当所有的人多惊叹于白雪皑皑的壮观时，都没有人会记得她们来自何方以及一路的辛苦和努努力，她们不需要任何人的可怜和温暖，因为她们经不起温柔，她们只是用那种最古老的方式——彼此一个个一个的紧挨着，给大地奉献她们毕生所追求的美丽来为世人留下一片清新的视觉。就这样简单的愿望，她们都用了一生的等待。

雪依然纷飞地飘散，她们仿佛在寻找自己的天堂——那个没有悲伤、没有离别、没有泪水的天国!

却不知白色是一种破碎、一种牺牲、一种内心的流离失所。她是一种圣洁而并非落寞;她是一种单纯而并非空洞;她是一种永生而并非瞬间。还有那种白色是一种愿望，一种悠然和宁静。

大地蔓延开一片白色的海洋，我的内心深处开出一朵纯白的小花，纯净、无暇!

飘雪六年级作文

早上还没起床，抬头望望窗外，一片银光!我好兴奋，这可是今年第一次下雪呀，于是我连忙起床，赶快吃完饭，背上书包，急急忙忙地跑下楼，去欣赏雪景。

凝视着漫天飞的舞雪花，我想这场雪来的来得太及时了!

我欢快地走在大街上，雪花轻轻飘落在我的身上、头上，是那样温和，几片雪花亲昵地飘落在我的脸上，凉丝丝的，真舒服。

多么纯洁的雪花，它让所有的路人感受着它的美，让万物拥有它。一夜间，路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”，放眼望去，到处都是白皑皑的，似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被，大树披上了棉袄。

来到学校，首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中，与雪共舞，享受着雪送来的无限快乐。

雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，雪花儿飘飘、，雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。

上课了，我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花，心想：小雪花，多来一些，我要堆一个美丽的白雪公主;小雪花，多来一些，把空气变得更加清新、纯净;小雪花，多来一些，让小麦的棉被再厚一点。

多么美的雪花，多么美的雪景啊!

雪花伴着寒风簌簌而落，天地一片静默，宛如江南姑娘般的优雅、恬静和多情，又如北方女子的豪放、桀骜和不驯。

杯中的几片茶叶，伴着寒风在水中打着旋，喜欢在这样的清晨看雪纷飞的样子，看她们轻舞飞扬时的笑靥和听她们落地时的低吟。从高山到尽头，她们并不知道生命会在什么地方结束，他们只是忘情地舞着、跳着、追逐着，直到最后融入一汪清泉，连一圈涟漪也没有为她们喝彩，因为她们没有暴风雨的骇世惊闻，她们只是属属于世界的过客，当所有的`人多惊叹于白雪皑皑的壮观时，都没有人会记得她们来自何方以及一路的辛苦和努努力，她们不需要任何人的可怜和温暖，因为她们经不起温柔，她们只是用那种最古老的方式——彼此一个个一个的紧挨着，给大地奉献她们毕生所追求的美丽来为世人留下一片清新的视觉。就这样简单的愿望，她们都用了一生的等待。

雪依然纷飞地飘散，她们仿佛在寻找自己的天堂——那个没有悲伤、没有离别、没有泪水的天国!

飘雪时节四年级作文

暑假里，听说杭州儿童公园有飘雪乐园。飘雪？炎炎夏日里，飘雪将是一个怎样神奇的世界呀！缠着爸爸妈妈，终于美梦成真。骄阳似火的儿童公园里，美丽善良的白雪公主和七个小矮人站在飘雪乐园入口欢迎我们。我的眼前一亮，心情也变得凉爽起来。

我们领了棉衣、鞋套，穿过五彩缤纷、闪闪烁烁的时光隧道，来到了适温区，一位阿姨帮我们打开了“冬之门”。“哇噻！”我禁不住叫了起来。洁白的雪狼、温驯的驯鹿，黑不溜秋的南美黑熊，在一片冰天雪地里这些动物栩栩如生的出现在我的眼前，我忙不迭地跑过去，一一和它们合影。一转身，发现旁边有一架晶莹剔透的冰滑梯，我连忙爬上去以极快的速度滑了五次，真刺激过瘾。

接着我来到一个“四合院”里，这里真是一个令人眼花瞭乱的冰雕世界，小雪人玻莉也在等候我们呢，看着它可爱的小模样，妈妈也忍不住撮着它的小鼻子和它合了个影。在这个冰雕世界里，到处都是晶亮的冰雕，这里一个喜鹊闹梅，那里一个麒麟送子，还有凤栖牡丹等吉祥图案。瞧，那是什么，原来是用冰砖垒成的连体爱斯基摩小屋，我一钻进去，里面可真暖。

我们来到了滑雪道上，我驾着雪车勇敢地冲下去，冰花溅起来，冷冷的风在耳边呼呼吹过，好刺激，妈妈鼓励我再去滑一次。又去买了两张票，哈哈原来妈妈也想试一试，可惜她没有把准操纵方向盘，摔了个仰面朝天，撞上了冰墙，爸爸笑得乐开了花。

“啊嚏！”妈妈鼻子红了，爸爸说那是个标准的“夏天冬嚏”，我恋恋不舍抓起一把洁白无瑕的雪花，挥向天空，让它纷纷扬扬地落下来，雪花飘落在我的头上、肩上，也飘落在我今夏的梦中。

六年级冬日的飘雪的作文

属于我一个人的天堂，漫步在我一个人的天堂，优雅的，美丽的，浪漫的……每一片雪花飘下，都触动我的心灵作文你也可以投稿，柔柔的，凉凉的，仰望天空，看她们在空中飞舞，真的好美好美……没人能够打扰到我，那是一片不受干扰的洁白，只留下我一个人的`迹印。一个人在雪中漫步，缓缓的，悠悠的，雪中还带点儿风，吹拂着我的发丝，我不去收拢发丝，正像我不想收拢思绪，让我的思绪随发丝随风飘荡。我真的好像处于神话世界一般，只有在这儿，才能真正体会到优雅浪漫的感觉。雪花在空中是那么短暂，但总是微笑着绽放，微笑着消失，还是好美。站在雪中，我有种感觉，仿佛自己瞬间从丑小鸭变成展翅欲飞的天鹅，我也可以美丽。但幻想也是短暂的……还是雪花比较美丽，在雪中幻想更美丽！我站在雪中――我的天堂中，看着对着我微笑的雪花，好美丽，好优雅，好浪漫……。

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六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

飘雪时节四年级作文

冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。雪，聆听着赞语，岸然飘下...

不见了秋日漫天飞舞的枯叶，秋风扫尽，只留下他的萧瑟染尽而留下的萧瑟，却终究扫不尽岁月的沧桑。也许树梢之上还有稀索的孤叶在摇曳，也许江河之内还有些微的波浪正荡漾，也许温暖的天际依然温暖，可冬，在秋意还没有消散时，已悄然而来...

在一个最漫长的夜晚，在漫长的夜下期待着，期待着一种感觉，一种浪漫，一种纯洁，一种漂泊。雪，簌簌倾落..

不再是霜下驻足，空叹觅处。相思雨的凝结，洒落。

嗅到了那种气息，竹青、菊幽、梅傲，目断了那种身影，如柳絮、似芦花，柔美、从容、潇洒。那种感觉，是雪的味道，陌生而又熟悉。

雪飘，流下了白路，枯树银衫，清静淡雅。微微的月光影下，浪漫又纯洁。寒风一起，便又漂泊天涯。

雪，是晶莹的，一丝一毫的瑕疵，并不能玷污她的纯洁。无忧无虑，无拘无束，自由洒脱，天涯流落，这就是雪的性情。

可以凝视，可以仰望，可以歌颂，却不能占据，不能亵渎。唯有在雪中感受一份淡泊宁静，体味生命的蕴蓄。雪飘，回味，清心，沉醉...

家六年级

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。