优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式，我们应该学习优秀作文的写作技巧。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作上的参考。
市场上真热闹作文
今天我和妈妈来到菜场上，这里人山人海，有卖鱼的，卖鸡的，卖蔬菜的……真是应有尽有，而买的人也不少。
水产区里，大虾神气十足，挥舞着两个大钳子；鱼儿游来游去，好像在跳舞。蔬菜区里真是万紫千红，红红的西红柿，白白的萝卜，紫色的茄子，绿色的青菜，还有大冬瓜正捧着肚皮在笑呢！家禽区里有几只母鸡正在下蛋，突然它们叫了起来，好像在说：“蛋宝宝出来啦！”
真是热闹的菜场啊！
热闹的市场作文
在星期天上午大概是九点，我见家里菜快没了，于是我对妈妈说：“妈妈，家里快没菜了，我们去综合市场买点菜吧！”妈妈想我点了一下头，我就心里暗暗发笑，便自言自语的说：“你上当了，我说去买菜，实际上，我就想趁这个机会出来疯着玩呢！”
过了好一会，我们来到市场里，一进去人山人海，菜市场里人声鼎沸，讨价还价声，卖菜人的吆喝声，好热闹啊！大家一见到新鲜的菜来了，大家就一窝蜂的冲了过去，之选好看的，似乎百里挑一。卖菜的人手忙脚乱，一会去称重，一会去找钱，一会还自卖自夸……人多的摊位总是唾沫飞溅，人少的摊位就想方设法的让远方的客人来到自己的摊位，比如降价。
在人流量最大的地方的摊位，才加总是比人流量少的地方摊位菜价高，卖菜的人问东问西，看到菜价既新鲜又便宜，就像如鱼得水似的，一脸欢喜的挑选，真实人之多，菜之鲜啊！
我忽然看见一个人很少的摊位，就连忙过去，大吃一惊的说：“是一位老太太年龄大概有80岁了，白发苍白，已经很劳累了。”我看见她买的菜很不错，我就选了三个土豆，两根黄瓜，一共是5元。
快到中午了，卖家开始收自己的摊位了。
今天真是好开心啊！
热闹的菜市场
今日，我和我美丽的妈妈去逛菜市场，本来我不愿意去的，可是一听到她说能够打电脑我就去啦，我是被逼无赖，因为我一生最想干的就是打电脑，除了打电脑还是打电脑！
来到了菜市场，妈妈问我爱吃什么啊，我回答，我怎样明白又不是我要来的，真实的，是你来逛问我，我其实很生气，可是我又想起妈妈温柔的心，我气消啦，我痛快地到达：我想吃鱼！
热闹的菜市场
今日我、爷爷和妈妈一齐到菜市场买菜。一到那儿，那里是人来人往，热闹非凡。
我今日想吃文蛤炒青菜，我们来到了蔬菜区一看，那里各式各样的蔬菜看得我眼花缭乱。有红通通的西红柿，有碧绿碧绿的青菜，还有紫盈盈的茄子……我走到一个摊位前，那里的人好多。我也挤了进去一看青菜都快卖完了，于是忙拿起几棵青菜。
买完青菜，我们来到了卖文蛤的摊位前，发现那里冷冷清清的。我问爷爷为什么那里的人那么少？爷爷回答说:“好多人是买了文蛤，等卖主去掉了文蛤壳儿再来拿文蛤的。”我向旁边一看果然有几个塑料袋里装着剥好的文蛤，那是等着买主来取的。
我们又来到了卖鱼的摊前，那里的鱼大大小小，有带鱼、鲢鱼、黑鱼……爷爷教我了许多种鱼，有淡水鱼、河水鱼、海水鱼……这时我忽然在摊位上发现了一个庞然大物，这条鱼又大又长，背上是黑蓝色的，而肚子是银灰色的。我忙问爷爷这是什么鱼，爷爷说是马鲛鱼，是一种海水鱼。我想这么大的鱼必须很美味，我们决定买上半条回家红烧。
我们在菜市场转了好几圈，不一会儿就提着大包小包了，我们满载而归了啦!哈哈！今日可有一顿丰盛的晚餐了。
市场上真热闹作文
周末，我和妈妈去市场上买菜。市场可热闹了！叫卖声、讨价声、吆喝声混成一片。听，这边的阿姨喊着“快来看，新鲜的大白菜啰！”那位的大叔叫着“荔枝十块钱三斤！”
我和妈妈先来到鱼摊，我们选了一条鲫鱼，鱼摊的阿姨用刀子刮掉鱼鳞，再剖开鱼肚，把内脏揪出来，再在鱼背上切两刀，这样就完成了。我们付了钱，又来到猪肉档，卖猪肉的伯伯帮我们切了一块五花肉，再用机器切成小片的，妈妈说，这个五花肉最嫩了！我们又来到菜摊，那里摆着一筐筐新鲜的蔬菜，有我最喜欢的白菜、红色的西红柿、黄色的油菜花——我又拉着妈妈去买了水果，红红的苹果、黄橙橙的橘子、碧绿的西瓜——看得我眼花缭乱！
市场上真热闹作文【】
我家住在菜市场旁边，菜市场一年四季，从早到晚都人来人往，热闹非凡。
菜市场从早到晚人来人往，每天进进出出的人数也数不清。一大早，菜市场就热闹起来。人们开始进场了，菜商们忙着把菜送到每作文吧一个店铺。每一个店铺里都有人在忙碌。等到天亮，买菜的人就来了，走了一波又来一波。一直到晚上，来来往往的人络绎不绝。
来往的人多，那各种各样的声音也特别多。声音一多，菜市场就显得格外热闹。你听，到处都是叫卖的声音：“来来来，走过路过，千万别错过，我这里的蔬菜最新鲜，刚从地里摘回来，大家都来看一看，顺便买一手回家啦！”买菜的人一拥而上，马上就响起了讨价还价的声音。与此同时，大刀砍肉的声音不绝于耳，鸡鸭鹅不断叫唤的声音飘在耳边，夹杂着大人互相打招呼的声音，小孩子吵吵闹闹、追追跑跑的声音，旁边的公路上传来汽笛声、摩托车发动的声音，整个菜市场演奏出了一曲雄浑的交响乐。
有一次，爸爸叫我去买米。一进去，耳朵里就被各种声音灌满了。那声音一热闹起来就像无数只小鸟叽叽喳喳地叫，让人有时忍不住捂耳朵。我却挺习惯，觉得这声音有些动听。
菜市场一天比一天热闹，代表着人们的生活一天比一天好。我喜欢这热闹的菜市场。
市场上真热闹作文【】
当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候，菜市场就热闹起来了。瞧，那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢！那紫莹莹的茄子紫的诱人，看看都喜欢，漂亮极了！
爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：“我这的菜很新鲜，刚采来的。”吸引了许多人来到他的摊位前，不一会儿，他的菜就卖完了。
吆喝声，讨价还价声回荡在市场时，组成了一首快乐的交响乐曲！
热闹的市场作文
“来喔！自制的手环，自创的印章，欢迎过来看看！”，在一个炎炎夏日的午后，我们全家到二手跳蚤市场闲逛，由于这里规定不准批发商品来卖，所以触目所及琳瑯满目的商品都是出自摊商们的巧手慧心、独一无二的个性化商品，或者也有一些可能是家里用不着的东西，在这里寻找新主人，说不定自己的旧爱可以变成他人的新欢，既环保又皆大欢喜，因此带着一颗寻宝的好心情来此逛逛，往往会有意想不到的收获。
一踏入市集，映入眼帘的尽是各式各样、五花八门的商品，让人看得眼花缭乱，我和妈妈看了衣服、包包、鞋子……，但很快的，一个手工印章的摊子吸引了我们的目光。老板是一位很年轻的大姐姐，她选择自己有兴趣的美工设计相关技艺，和几个志同道合的伙伴一起创业，虽然双手因为雕刻而布满新旧伤痕，但为了实现梦想，她还是乐此不疲。妈妈听了很感动，大方的掏钱买了好几个印章，她说：“有梦最美，这种肯脚踏实地、追逐梦想的.年轻人值得鼓励！”我觉得很有道理，应该学习她不怕辛苦的决心。
接着我们又看到一个摊位摆满五颜六色的手环，靠近看竟然是一条条拉链。年轻老板是大学的学生，以突发奇想的创意设计出这么别出心裁的饰品，简单大方却充满个性，很符合年轻人的品味，因此生意不错，我们也买了两条。
“滋！滋！”耳边传来喷漆的声音，循声望去，不远处有人群聚集，禁不住好奇，我们也凑过去一窥究竟。原来是一位年约五、六十的街头画家正在制作“喷漆画”。只见他将画板放在地上，然后似乎是不假思索的以各色喷漆在上头作画，才一眨眼的工夫，一幅美丽的风景画便大功告成，奇妙晕染的彩霞满天，浪漫缤纷，博得热烈的掌声，我想他这出神入化的好手艺应该是长时间锻练有成，令人佩服！
在众多新奇的摊位中，一个木雕旧货摊就像被遗忘似的，孤零零的摆在一隅。白发苍苍的老板正仔细的擦拭一尊木雕，见我们走近，喃喃的说：“这都是利用老木头，自己一刀一痕刻凿出来的，原本放在家里当压箱宝，但是因为经济不景气，儿子被公司裁员，才不得不忍痛割爱……”，唉！我看得出来老先生的不舍与无奈，他爱这些木雕，更爱他的家人，我只能默默祝福他早日度过难关。
逛了一趟下来，我发现在这个市场里，贩售的也许是年轻人令人耳目一新的手工艺品，街头艺人炉火纯青的即兴表演，和老年人恋恋不舍的怀旧宝贝，但真正萦绕在我脑海里的却满是梦想和创意，以及对老东西的坚持与珍惜，我想这就是平凡人们的生命力，其背后的精神绝不是金钱所能衡量的。希望我们桃园也能有这种市集，让更多人参与，一个新旧并陈的好地方，相信会是假日休闲的不错选择！
热闹的菜市场作文
星期天，我和奶奶来到了菜场买菜。
还没进菜场大门，就已经听见了人们的喧哗声。进了菜场的大门，一眼望去，人山人海。市场分了好多个区，有蔬菜区、肉区、海鲜区、鱼区、水果区等等。
只见里面的蔬菜和水果，鲜嫩又新鲜，真是琳琅满目。蔬菜摊上青菜绿油油的，芹菜水灵灵的，红润润的番茄，白里透青的萝卜，各类农副产品真是应有尽有。
我根奶奶说：“奶奶，我好想吃文蛤。”正巧，有个老爷爷在卖文蛤，我便兴高采烈地说：“奶奶，那里有一个卖文蛤的`老爷爷，我们到那里去买文蛤好吗？”奶奶笑眯眯地说：“可以啊！”说着，我哗的一下跑到了卖文蛤的老爷爷那儿。
奶奶问：“文蛤一斤多少钱啊？”老爷爷说：“7元。”奶奶：“好的，买一斤。”不一会，老爷爷就拎着一斤文蛤向我们走来。奶奶把7元给了老爷爷，我和奶奶拎着文蛤兴高采烈地回家了，啊！菜场真是热闹非凡。
热闹的菜市场作文
我家附近有一家兴业楼菜市场，每天早晨车来人往，非常热闹。
每逢周末，我和妈妈必然会来到这里，为全家挑选新鲜的食材。
一走进菜场大门，映入眼帘的就是整齐、有序的蔬菜区。摊位上摆满了一根根大大小小的胡萝卜；嫩绿嫩绿的生菜还披着一颗颗晶莹透亮的露珠儿；还有穿着淡紫色长裙的茄子正在向我微笑。
最后我来到了肉食区。这里有猪肉、猪肚、猪骨头还有我最喜欢的牛肉和羊肉。我果断的买了一大块牛肉，打算回家后让妈妈做红烧牛肉面。
菜市场周围响起的各种声音，此起彼伏奏响了一首首生活交响乐，菜市场真是太热闹了。
热闹的菜市场作文
刚进去，我发现菜场被分为一个一个的“小”区，有蔬菜区、水产区、肉类区、调味区、自产自销区……。走到肉类区，又闻到了那股熟悉的臭味。那琳琅满目的菜，看得我眼花缭乱，它们整整齐齐地摆在格子里。卖菜人吆喝道：“要买点什么菜吗？这些菜打五折哦。”
我觉得最感动的是自产自销区，在自产自销去卖菜的全都是爷爷奶奶们，都是它们辛辛苦苦种出来的，让我感受到了它们自力更生的精神。我觉得最奇妙的是新鲜菌类摊位，那儿有卖新鲜的白木耳，一朵朵的像雪白的'绣球花，那朵白木耳是长在麸皮和木屑上的；那儿还卖鹌鹑蛋似的草菇。
我觉得菜场简直变了一个样，变成了一个整洁的菜场，有规律的菜场，最重要的是，还多了一个自产自销项目。
热闹的菜市场
耶！今天妈妈要做萝卜炒牛肉，干烧排骨，想想都流口水，所以，我一大早就和妈妈去菜市场买菜。
刚来到菜市场，就听见讨价声、吆喝声，“就少一元！”“客人，这已经是最低价了，不能再少了！”“卖甘蔗！卖甘蔗！好吃的甘蔗！快来买！”……接着映入眼帘的是琳琅满目的蔬菜和肉类：绿油油的青菜，白里透青的萝卜，红润润的西红柿；肥而不腻的五花肉，新鲜的牛肉、羊肉……应有尽有。
我们往市场中心走去，经过一个又一个摊位。摊主们一齐用期待的目光看着我们，盯着我们这块“肥肉”，并不停地大喊“美女，我的菜很新鲜的来买点吧！”不论摊主怎样喊，妈妈还是一副无济于事的样子。摊主们不甘心丢了我们这块“肥肉”，又把目标转向了我：“小帅哥，一定也想吃绿油油的青菜吧！美女，你就给他买点吧！”我傻呆呆地站在原地，看着他们一张张笑得比花还灿烂的笑脸，不知怎样回答，突然，妈妈停在了一个摊板前，我也跟了上去。那些被我们“抛弃”的摊主，眼巴巴地望着被妈妈选中的摊板，然后继续坚守岗位。我们是这位摊主的老顾客，知道他人很固执，想和他讨价还价，是一件很难的事。妈妈菜筐里翻来翻去，紧皱眉头，时不时嘟起嘴。终于选出了一根又大又粗的白萝卜，又嗅了嗅牛肉和排骨的味道，问：“萝卜，排骨，牛肉多少钱一斤？”“萝卜四元四角，牛肉四十四，排骨四十。”“这么贵，少点嘛！”“不行的，美女。”听了这话，妈妈决定用软磨泡“战术”：“哎呀，都是常客，少点嘛！”“真的不行，美女。”……经过一番讨价还价，终于，摊主答应了。我和妈妈得意地提着“战利品”回家了。
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热闹的菜市场作文
菜市场里一年四季，无论刮风下雨，叫卖声总不断。
春天卖菠菜、韭菜的最多，因为春天这两种蔬菜长出来的最早，也最新鲜。你看哪嫩绿的叶子上还滴着水珠呢。再看那些早起的商贩正在不停地吆喝着刚路过的顾客。顾客看见了那新鲜的蔬菜，不由自主地走过去挑选。
夏天，有绿油油的葫芦，紫莹莹的茄子，红彤彤的西红柿，还有长满小刺的黄瓜……不仅如此，好多水果已经成熟了：有冰凉的西瓜，粉嘟嘟的桃子，甜甜的大金杏儿，圆溜溜的李子，让人看了垂涎三尺，大家都争先恐后地去买。
秋天，更多的水果成熟了，卖水果的最多了，有红彤彤的苹果，脆生生的梨和水灵灵的葡萄……人们提着各种各样的水果回家急着和家人分享。
冬天，大部分蔬菜都怕冷，只有菜店和超市能买到了。但是，你瞧！菜市场里依然热闹非凡，因为人们要准备过冬的萝卜、白菜和土豆……人们买的特别多，都是大袋儿大袋儿带回家。
热闹的市场教案
1、了解各种商业场所，学会调查，比较商品的不同价格。
2、学习初步的选购商品的知识。
3、培养独立购买简单生活用品和学习用品的能力，初步具备消费者自我保护的意识。培养多渠道收集资料的能力和小组合作，交流，学习的能力。
1、认识本地区各种商业场所。
2、掌握一些选购商品的知识。
教学难点：如何购物及如何在购物时保护自己。
1、收集一些比较浅显的有关消费者自我保护的法律法规。
2、商品调查表格。
学生：课前以小组为单位或由家长陪同去超市、商场、市场调查，以图文或表格形式完成调查报告。
教学时间：二课时。
教学过程。
一、谈话交流。
1、师出示钢笔：小朋友们，看，这是老师从学校附近的超市新买的钢笔,漂亮吧!
2、随机走到某生旁：某某，请问你的文具盒是从哪儿买的？颜色真鲜艳！
3、设疑:平时如果你需要买一些学习用品，你会去什么地方购买？为什么呢？指名3－5人。
4、师：现在我们购买生活用品、学习用品可以选择许多场所。可是从前的人们如果需要购买一样东西是怎么做的呢？请大家跟随老师来了解一下。（课件出示我国买卖交易历史变迁的图片。）。
5、看了这一组图片，你从中知道了什么？
6、世界各地的市场都很有趣。想看看吗？（课件出示国外市场图片）。
7、每个城市都会有繁华的商业场所，在那儿有许多现代化的百货商店，琳琅满目，热闹非凡。我们杭州也是个购物天堂，你还知道哪些商业场所？指名说。
二、调查发现。
1、师:课前老师让大家都当了一回“小小调查员”去调查一些商品的价格，都发现了些什么？大家先四人小组交流一番，再派代表汇报。附表:。
商品零售价。
美滋滋巧克力（250）克。
英雄牌钢笔。
2、学生组内交流。
3、汇报调查结果。投影出示学生调查表2－3人。
4、老师也对这两种商品进行了调查，不过价格和你们的调查的不一样，大家看！（出示老师的调查结果）这到底是怎么回事？请大家找找原因。提示学生对照调查表来发现。
5、学生讨论发现：零售价和批发价是不一样的。同一商品在不同的地方价格不一样。
二．探讨明理。
（1）猜一猜。
1、学生饶有兴趣的估价，意见不一。
2、教师揭示价目:新鲜荔枝每斤5元荔枝干每斤28元。
3、设疑：虽然都是荔枝产品，在同样的时间、地点、同样重量，但价格差别却这么大呢？请同学们讨论一下。
（2）看一看。
2、学生讨论。
3、教师小结:新鲜荔枝从采摘到运输、出售经历的工序少，价格相对便宜，而荔枝干比它还需多加工、流水线、包装等工序，中间经历的程序多，每一道程序需要人力、物力、财力，这样层层加工，就形成了荔枝干的价格，当然要比新鲜荔枝价格高了。
反思：通过谈话自然揭题，提醒学生回忆生活经验；谈话由学生曾经体验过的事情引入，学生交流饶有兴趣；学生根据自己的生活经验估价，意见不一，当价目揭示时，学生都产生了疑惑，很有兴趣，自然引出后面的教学。
热闹的市场
菜市场热闹非凡。
那里人山人海，到处都是拥挤的车辆，真是车水马龙。那里的'买菜人高声吆喝着：卖水果蔬菜啦！新鲜的水果蔬菜啊！这吆喝声和那汽车的鸣笛声混合起来，组成了一个巨大的声音，使人震耳欲聋。我和妈妈看见了我爱吃的马高鱼，妈妈拉着我往别处走，我说：“马高鱼那么有营养，你也经常让我多吃鱼，你这次为什么不给我买呢？”妈妈听我说的条条是道，就给我买了三条马高鱼。
菜市场的人看着那五颜六色、色彩斑斓的蔬菜和水果，恨不得全部买下来。那里有的人说说笑笑，有的人愁眉苦脸，人多得把我和妈妈挤得喘不过气来。
菜市场真令人流连忘返啊！
热闹的菜市场作文
今天早上，我和爸爸妈妈开车去农贸市场买菜。
虽然是一大清早，但是菜场上已经是人山人海。我们停好车就去买菜了，农贸市场有许多摊位。有卖鸡的，卖豆腐的，卖鱼的，卖肉的，其中卖肉的最多，我们来到杀鸡摊上，一共有四个摊位，妈妈挨个问了一下各种鸡的价位，我问妈妈：“这些都是什么鸡？”妈妈说：“有三黄鸡、草公鸡、螺丝鸡、乌骨鸡。”我仔细看了一下次啊它们的形状、颜色，确实是不同的。最后我们叫他们杀了一只草公鸡。
最后我们去买了两个西瓜，一大一小，之后就回家了。