埋在心底的自豪小学四年级(优质19篇)

时间:2023-12-02 23:54:22 作者:碧墨

写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。小编为大家精选了几篇优秀作文的片段,希望能够帮助大家提高写作的水平和技巧。

埋在心底的自豪_小学生四年级作文

我非常喜欢朗诵,从三岁时背的唐诗宋词,到现在背的课文演讲,我哪次不是成功得奖?虽然从外表看,我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩,但实际上却没你想得那么糟。

记得有一次,老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时,班级里叽叽喳喳的炸开了锅,有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手,用自己的行为告诉别人:我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决,一会儿把手举起来,一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时,我自告奋勇的举起了手,一时间,班级里鸦雀无声,老师用欣赏的眼光看看我,便决定让我去演讲。

回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,赶紧让爸爸给我写演讲稿,等稿子写好了,我立刻就以最快的速度背了起来,可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一气,就把稿子摔到了地上,指着稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去”我越说越有劲儿,好像稿子能听懂我说的话一样。这时,妈妈走过来对我说:“唐昕,你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲,你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回,我不一会儿就把稿子背完了。

演讲的这天到了,轮到我上场的时候,我先深深地呼出了一口气,然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫,富有感情。终于,功夫不负有心人,在这次的演讲比赛中,我获得了一等奖。

埋在心底的自豪小学四年级作文

我是一个爱跳舞的小女孩。从小,我就参加了舞蹈班,可是自从我上小学以后,爸爸妈妈为了不影响我的学习,就不给我学了。

我每天都盼着能够有一个属于我自己尽情舞蹈的舞台。终于,这一天到来了,常熟市里举行舞蹈比赛,我们小学也参加了,当老师报到我的名字时,以前我那“怦怦”直跳的心,一下子像一块石头落地。

当舞蹈练习时,开头老师说的动作我都不能做到位,一直被老师说教,现在的我,舞蹈动作已经不再像以前那么缓慢了,我坚信:人必须相信自己,这就是成功的秘诀。

终于到比赛那天了,经过百般磨练的我现在信心百倍了,跳舞前,大家的心情一定是紧张的,到了比赛时候,我们个个都步态轻盈,那舞姿优雅极了,真像朵朵小葵花。

比赛结束后,老师告诉我们荣获了二等奖,听到这个消息的我喜出望外。

埋在心底的自豪_小学生四年级作文

江苏省第十七届运动会就要在我们常州举行,我作为常州市民,我感到无比的自豪与光荣。

我期待,省运有我更精彩!我希望,省运有我更成功!每当放学后我都要从学校开始一直练习跑步。跑呀跑呀,跑到我累的时候,爸爸叫我深呼吸,可以随便跑到哪里停下来,但是我坚持不懈,通过天天锻炼,现在我可以从学校一直跑到中吴大桥,这样既可以锻炼身体,也为省运会增添了一分色彩。

我参与,我快乐,从现在起,我要以最好的姿态,最好的精神风貌来迎接省运会。

我在今年六月份就参观了常州新城体育馆――江苏省第十七届运动会主场地,采访了一些运动员,志愿者和裁判。为了迎接省运会,常州发生了翻天覆地的变化。

精彩省运,它带给人民的不仅仅是一场竞争,更是一种力量。这一届省运会,使常州更有魅力。“省运会”――你是我埋在心底里的自豪!我为你骄傲!

埋在心底的自豪小学四年级作文

我最大的优点就是口才好。学口才并不容易,可我却技压群雄,在绕口令大赛上夺得了第一名,这让我感到自豪。

绕口令大赛我已经等了很久,在那一天没有到来时,我刻苦训练,认真背诵。我要在绕口令大赛上展示三个作品:《子词丝》《四声歌》《八百标兵》。

这几个绕口令都非常有难度,当我要灰心时,就会想到《四声歌》里面的句子:循序渐进坚持练,不难达到纯和清。这句话鼓励了我,让我端正了面对困难的态度,增加了克服困难的信心。

我努力了几天后,老师发现我有了很大的进步,为了不让我骄傲,说了一句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我暗暗下决心,一定不辜负老师对我的期望。

到了比赛的那一天,我很紧张,因为有许多高手在现场比赛。但是,我想:光紧张有什么用呢,必须用事实证明,我也是很厉害的!

比赛结束了,我果然得了第一名。通过这件事,我懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。这件事也一直是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪四年级作文

大家好!我叫方建伟,今年十岁,上四年级了。我有许多爱好,尤其喜爱乐高拼装。

一天,妈妈收到了网购的两个花架,就把外公请到我家来安装。外公刚打开包装一看,立刻傻眼了,箱子里满是散落的零件,该从哪里开始呢?看见外公犯了难,我赶紧跑了过去,拿起说明书研究起来。

“外公,我们一起来拼吧!”放下说明书,我笑眯眯地向外公一扬手。爷孙俩头换着头,蹲在地上并肩作战起来。

“外公,请递给我一把螺丝刀。”

“阿伟,快看看阿公这块搁板摆正了没有?”

见我忙得满头大汗,外公疼爱地摸摸我的头,直夸我动手能力强,说我是他的好搭档。我听了心里像吃了蜜一样的甜,开心地笑了!

这就是我,一位爱动脑筋、开朗的小男孩。通过这件事情,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。我暗暗勉励自己在以后的学习中,不管遇到什么样的困难,既不能害怕,也不能退缩,而是要认真地去思考,找到解决问题的办法。这样,学习才会有很大的进步!

埋在心底的自豪_小学生四年级作文

我是一个调皮的男孩,但让我最自豪的,是我的.同情心。

记得有一回,我在操场上玩耍。上课了,同学们发了疯一样跑回教室,我也不例外。“呜呜呜”……一个哭声让我扭过头来。原来是一个一年级模样的小学生正坐在那里,眼泪直流。我没有多想,直接跑了过去,亲切地问他:“你没事吧?”他抬起头,看了我一眼,没说话。我安慰他说:“你有什么事,你说,我帮你。”他望了我一眼,说:“我被大年级的一个同学撞了一下,摔倒了。”我把他扶了起来,和他赶紧往教室走。后来我才知道,他叫张彦博,在20班。我也自报家门,把我的姓名和班级告诉了他。我们俩一见如故,还成了好朋友。现在,我不仅认识了张彦博,还认识了张文博呢。

如此看来,同情心不仅能帮助别人,还能交上朋友,真是两全其美。

埋在心底的自豪小学四年级作文

埋在心底的自豪眉师附小三六班:干雨佳我是一个勇敢、自信的男孩,我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通话。上周,我们学校组织朗诵比赛,我很荣幸的代表我们班参加了比赛。那天,我默默地坐在观众席上,该轮到我朗诵了,我的心里像有个小鹿在跳,紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别紧张,要沉住气。”在自己地鼓励下,我慢慢地恢复了平静。开始演讲了,我用流利的普通话朗诵出那一句句优美的诗歌,赢得了台下阵阵掌声。比赛结束后,我获得了一等奖。我明白了:没有努力,就没有收获!我为能参加这次朗诵比赛而感到骄傲、自豪!

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埋在心底的自豪四年级作文

我的爱好数不胜数:读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。

其实我从小并不喜欢足球,但自从看了今年的世界杯后,我对足球产生了浓厚的兴趣。

于是,我便缠着爸爸教我踢足球。就这样,自己的足球之旅开始了。每个星期天下午,我和爸爸都在家附近的足球场训练。

第一次踢球之前,爸爸告诉我:“踢足球千万不能用脚尖踢,这是很多新手常犯的错误,还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力,记住了吗?”“记住了!”我大声地回答。

首先,爸爸让我踢点球,爸爸说:“踢点球时要先助跑,球才能出得快。”我猛得一踢,可球却走得很慢,没到球门前就停住了。爸爸说:“你要踢球的下部!”于是我再踢,可球又踢偏了。再踢,没进,再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做,可这球根本不听我的,就是不进。我生气地把球踢了出去,坐在足球场上气愤地说:“我再也不踢了!”爸爸抚摸着我的头说:“做什么事不可能一帆风顺,更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、c罗也不可能一开始就能踢进,你只要按照我的要求做,就能踢进!”听了爸爸的话,我重新站了起来,把球拿过来继续踢。经过刻苦练习,我终于尝到了成功的喜悦。从此,我踢好足球的决心更坚定了。

此后,爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能,现在,我离球门二十多米都能踢进,家人、同学都为我竖起了大拇指。

我爱足球,因为他教会我坚持不懈的精神,又让我明白学会团结的道理,还能让我增强体质,我爱足球!

埋在心底的自豪小学四年级作文

埋在心底的自豪我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动,足球,篮球都是我的拿手好戏,埋在心底的自豪作文。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了!记得那是去年的暑假,我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手,和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门,弄得我们手忙脚乱。我心想:再这样下去,也不是个办法,得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形,发球了,我高喊一声:“冲啊!”大家便按计划行事。

我与余天同配合冲锋,其他人退在后面防守,就这样在大家的配合下,我轻松地过了对方的几个新手,心里暗自高兴,可是我还没笑出声来就遇上难题了,下面几个老手我该怎么过呢?他们可是踢球的高手阿!唉,没办法了,只得硬碰硬了,我先使出我的.绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他,使他站立着不动,看着我,最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招,还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了,只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢,球腾空而起,一下子落到了他身后,他一下子傻了,我快速绕到他身后,抢球直奔球门,眼看球门就在眼前了,我一边奔跑,一边使出最大的力气抬起右脚,对准球门的方向来了个“神速飞球”,球以最快的速度直飞球门,像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声,球进了。我们队的队员们沸腾起来了,纷纷跑来向我击掌祝贺。

就这样经过我们的努力,几个回合后,我们最终取得了胜利。怎么样?我的球技是不是很厉害?我喜欢踢球,更享受踢球胜利后的自豪感。

埋在心理的自豪四年级作文

我叫巴豆豆,是一个活泼的女孩儿,我个子很低,头发有点短,圆圆的脸、小小的眼睛。

我很自豪我唱歌很好,音乐老师说我唱歌很好,又有节奏感。

记得有一次,老师说我的歌唱条件比较好,就让我参加了合唱队,后来我推出了,现在想想真是太可惜了!你们可不要学我哦!不能半途而废,一定要坚持到底!

虽然,我半途而废了,不过我也被选上了合唱队,这就是我埋在心底的自豪。

埋在心理的自豪四年级作文

我是一个活泼、勤劳的男孩。最令我自豪的是我爱劳动。

记得有一次,我们家的客厅脏了,爸爸妈妈都很忙,我决定来一次打扫除。我先把地扫干净,再把拖把放进水里,拧干,然后就拖地了。我从里向外拖了一遍后,看了看,好像还没拖干净。我把拖把洗了洗,又拖了一遍。终于,这地被我拖得干干净净,连一根头发也不留。我擦了擦汗,开学地笑了。

爸爸妈妈回来了。看见地面干净了,妈妈笑着对我说:“你今天的功劳真大啊!”

埋在心底的自豪四年级作文

记得一年级学象棋的时候,才学了几节课,我就被奥妙无穷的棋盘深深地吸引了。可家里没人会下,我只得跟电脑对战,我心想:电脑肯定不如人脑聪明,可下了几盘后,我发现,就凭我这点儿小技能,根本战胜不了它,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,妈妈语重心长地对我说:“要勤动脑,多学习,才能有进步。”

听了妈妈的话,我赶快找了两本棋书,看了起来,我随便翻了几页,背了几招,就迫不及待地要跟电脑下一盘。这时的.我根本不把电脑放在眼里,心想:这回电脑总该输了吧。一会儿,“叮咚、叮咚”的电脑提示音又在嘲笑我的失败了,它好像在说:“哈哈,学了这几招就想打败我,没门儿。”唉,我又得灰溜溜地接受现实了。我沮丧极了,直怨自己愚笨。这时,妈妈的话又点亮了我:“读书哪能三天打鱼,两天晒网,必须要持之以恒。”于是,我开始认真地钻研象棋。两星期后,我看完了两本书,终于有点开窍了。

又一次坐在电脑前,我充分利用所学到的知识,闯五关,斩六将,终于,我听到了期待已久的掌声,电脑也好像在庆祝我呢。我高兴得一蹦三尺高,妈妈走过来,笑了。我的心比吃了蜜还甜,恨不得把这个消息告诉全世界,我在心里默默地说:“我真棒”。

虽然,我战胜了电脑,但那还是初级阶段的,后面,还有很多级别等着我去挑战呢,这也让我意识到自己有很多不足。只有勤动脑,多学习,才能拥有自己的一技之长。

埋在心底的自豪四年级作文

我是个聪明能干,多才多艺,做事认真的女孩。但最令我自豪的,是我的钢琴弹得很棒!

我从小就开始学钢琴,也参加了很多比赛,表演,都取得了优异的成绩。我还多次参加了考级,到现在,我已经考了三级,六级和八级,并且都取得了好成绩哦!有了这些基础为我打劲儿,我对弹钢琴更增了一份信心。“台上一分钟,台下十年功”你知道吗?能取得那么优异的成绩台下的汗水是你无法想象到的哦!

就拿八级来说吧。去年暑假,本应该是我们这些小学生最快活,最自由的时候,但我却因为马上就要参加钢琴考级而忙得不可开交。天天早上一起床,顾不得吃饭,就在妈妈的催促下赶快去练琴。翻开乐谱,看着那一章一章,一页一页的小音符,弹着那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出茧来的音乐,再想想自己还要练上一个月的钢琴,我真的不想去考级,不想去学了。但坚持就是胜利,我努力过了,终于,收获的季节到了。

考级的那天,一个个小音符在我的手指尖上欢快地跳跃着,一曲曲美妙的音乐在我的心灵荡漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,心里就像蜂蜜一样甜。

考级的结果出来了!我的辛苦没有白费,我拿了良好的成绩!这可是我从未有过的荣誉啊!

埋在心底的自豪小学作文

站在镜子前,我感觉自己很帅:中等的个子,身体微微发胖,乌黑乌黑的头发,一双闪着智慧光芒的大眼睛。爸爸说我有出息,爷爷说我很聪明。

我喜欢动脑筋,凡事都爱打破沙锅问到底,有时问得“博学多才”的爷爷也张口结舌。我对作文有特殊的感情,一种说不出的.喜爱。在作文中能说心里话,可以打开思想的闸门。尤其老师当众读我的作文时,每一个字都像欢快的鼓点,幸福地落在我的心上。同学们的掌声像雷鸣,我激动地有点呼吸不过来。其实,我的作文水平还需要提高。

我为我而自豪。每当遇到困难的时候,我就告诫自己不能后退,要冷静地面对问题。

埋在心底的自豪四年级作文

每个人都有自己的长处和专属自己的本领。我擅长的就是钢琴了,我经常会给家里的客人弹奏,因为钢琴已经成了心中自豪的种子!

现在还依然清晰的记得,我第一次走进钢琴教室的场景。

那天,我兴高采烈地进入了梦寐以求的钢琴课堂,开始了我学琴之旅。刚开始,我学的课程都非常简单。弹弹儿歌啦!弹弹简单的小曲儿啦!

随着级别的慢慢增高,我学的曲目也就越来越难了,谱子越来越长。难度的加大,让我产生了放弃的念头。可是一想,若是放弃了,别人会用什么样的眼光来看我呢?那么贵的钢琴不能就这样让它在家里的客厅“睡觉”吧?于是我就想起了马老师说的话――坚持就是胜利!对!坚持就是胜利!最终我选择了坚持。

暑假期间我更会抓紧时间练琴,因为这个时候我的曲目增长到三面纸了,时间仿佛在流淌的小溪“哗哗哗”。我刻苦地训练这,每天坚持练习三个小时,因为暑期结束前我要参加钢琴的考级。

记得考级那一天,我的胸口像有一个鼓“怦怦”乱敲,好紧张啊!下一个就是我了。我要不成功怎么办?弹错了怎么办?曲目整乱了这么办?这些悬念在我的脑子里晃来晃去。对,不要有任何杂念,你弹你的就好了!老师不是也说我弹的非常好吗?我要给自己打气!加油!我是最棒的!想到这,所有杂念都让我抛在了脑后,我轻松上阵,流畅地将考级曲目弹完了。哇!我真是松了一口气。最后我顺利地终于通过了考级!

如今我已经成功考过了钢琴六级,钢琴也成了我心中永远的自豪!

埋在心底的自豪小学作文

我最自豪的就是画画了,我的美术老师也夸我画的好。

我第一次美术考级的时候,考题是画猫。我把猫胡子画的又细又长,猫爪子画的尖尖的,身体瘦瘦的。这是一只刚生完小猫的猫妈妈,她身旁躺着一群五颜六色的小猫,有白色的'、黑黄色的,还有黑白相间的,可爱极了!

平时画的画里面,我自己最看好的是一幅舞狮。它头上的毛画成了彩色,眼睛大大的,眼珠子绿绿的,黄色的鼻子,张着大嘴。哈哈,看着怪吓人的呢!

妈妈还把我的画拍照上传到她微信的朋友圈里。一会儿时间就有好多人给我点赞,夸我画得好。

我现在画的比爸爸妈妈都好,这是我的骄傲。

埋在心理的自豪四年级作文

我是活泼、有力、柔韧好的男孩,活泼就不用说了,因为男孩都很活泼,最自豪的就是我的力量和柔韧了。

下了课,毛欣宇在抱卢诚可是怎么也抱不动,可是我冲过去一下就把卢诚抱了起来,毛欣宇惊呆了。

记得在老校区我穿了一双暴走鞋一不小心打了一下滑,咔,我来了“一”字叉,毛欣宇又装出不以为然的样子,趴在地上折腾了半天,自己怎么弄也弄不了一个“一”字叉,毛欣宇慢慢爬了起来,我说服了吧!毛欣宇只好点点头。

其实好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿,我真为自己有很强的柔韧性感到自豪。

埋在心底的自豪小学作文

每当我想起那件事,心里总是甜滋滋,比吃了蜜糖还要甜。

那时一个星期三中午, 我正在爸爸的店铺里玩耍。只见前方药铺一群外国人正朝着我们走过来,友好地跟我们打招呼,我也向着他们挥了挥手。他们走了进来,我用刚学会的英语跟他们进行交谈,我这叫做:王婆卖瓜--自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的',呆呆地站着,丈二和尚摸不着头脑似的。我便成了一个"小小翻译家"。但是我这个"小小翻译家"做工作也做不了多久,便"下岗"了。外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西。我傻了,呆呆地站着。四处张望着。爸爸想要放弃了这桩生意了,突然,我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑,像见到了救星一样 。

我灵机一动,打开了电脑中的金山译文,便马上把自己想说的话用中文输入进去,再翻译成英文了。外国朋友也似乎也明白了我的意思,用电脑把话打了进去,这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了,一桩生意就被我这个"小小翻译家"给谈成了!爸爸与他们签成了合同,一边签合同一边夸奖我,向我投来了赞许的目光,他们用结结巴巴的中文对我说:"中国......女孩......好......样......的!"就在他们夸奖我的那一瞬间,我骄傲了,我觉得自己比平凡人高了一档次。

我想:假如我只为这小小的事情而感到骄傲,那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人,每个人都有失败的一面,只有我们从成功中汲取不足的地方,才能够成为比成功更加成功的人!成功是走向世界的一条光明之路,只有从失败中汲取教训,方能成功!

埋在心理的自豪四年级作文

每当拿起画笔开始画画时,总会有一种自豪的感觉,而这种感觉来自我生活中的一件事。

有一次,我在上画画课时,老师让临摹大师的画《幻想的游人》,我便认真临摹了起来。突然,旁边有个同学不小心碰了一下我的手,我画的浅蓝色直线在最后变得弯弯曲曲的。我非常着急,一时间不知道怎么办才好。那位同学连忙说:“对不起,对不起!”但我觉得还是怎么补救这幅画更为重要。

忽然,我眼前一亮,发现手中这支笔属于较浅颜色,正好那幅画直线旁边的颜色是黑色,涂上去跟浅蓝色融合,基本上看不出来。我赶紧拿出黑色的画笔把那个弯弯曲曲的部分涂掉。画好后,一道道柔美的线条,饱满鲜艳的颜色,颜色之间的对比十分明显,达到了那副画的最佳效果。呼,我松了一口气,又赶紧继续往下画。我终于画完了,老师拿起画一看:“呀!画得真好看!”“真漂亮!”连同学都对我竖起了大拇指。那一刻,我非常自豪,我心里比吃了蜜还甜。

这以后,我又因为画画拿了很多奖状,美术也考过了八级。如果有人问我是怎样画得这么好的,我会告诉他们:“我是在老师的爱心浇灌下成长起来的一株艺术幼苗。”

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