作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。下面是一些优秀作文的实例,通过这些范文,我们可以学习到更多写作的技巧和方法。
四年级春天作文
“春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢?今天,老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。
在万里的晴空下,黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥,水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切,构成了一幅早春的图画。
路边,小草破土而出,一片嫩绿。高高的树托起一层绿茸茸的嫩叶,在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶,弯弯曲曲地垂下来,如少女般柔顺的长发,轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹,它们便尽情地舞动,似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时,我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!温暖的春风把柳叶吹出,多么像神奇灵巧的剪刀!
在众多的景色中,最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子,为未来美好的收获而工作。
画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀,唱着优美动听的歌,自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了,好像是在告诉我们:“春天来了,春天来了!”
春天的确来了,不是吗?太阳照着大地,照在人们身上,暖和极了;微风轻轻吹拂,让人感到那么舒服,那么高兴。
啊!春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过:一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里,作为祖国花朵的我们,将会紧随春天的脚步,使她开得更艳、更灿烂!
四年级春天作文
冬爷爷把白色的寂寞送走了,我相约的春天又来了,她总是那么五彩缤纷,如同一幅栩栩如生的画卷,为大地增添了无限的活力。
瞧!那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来,绿绿的、嫩嫩的,多像一个个充满生机的小生命,田野里的油菜花竞相开放了,金晃晃的,如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的,真是美不胜收!
远看,一排排柳树在春风的吹拂下,舒展开了碧绿的枝条,时而像是在跟人们打招呼问好,时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!
让我们再看,路边的野花也不甘示弱,在翠绿的草地上争先恐后的绽放着,红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩,野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了,小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜,一边扇动着黄色的小翅膀,一边还唱着歌呢;而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞,像是在和野花比美呢!
“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上,为潺潺的小溪在伴奏,小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着,它们有的追逐嬉戏,有的扑水捉鱼,玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫,似乎在高唱着一首春天的赞歌:“我和春天有个约会,春……”!
春天太美了,我喜欢你的绿草如茵,喜欢你的花团锦簇,是你唤来了朝气蓬勃的.力量,是你用画笔描绘了一个多彩的季节,待到明年我再与你相约吧。
四年级作文题目找春天
寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄来到。一天,我们小队来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的足迹。春天在哪里呢?我们来到一条刚解冻的.小河边,这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。
河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。
草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条,在春风的活动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的烟。
我们高兴地继续寻找。这时,轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过;一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上;美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板,要把春天的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点。小队长问我:“你要画春天里的哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画你,画我和大家!
四年级春天作文
等呀等,盼呀盼,春姑娘终于送走了冬男孩,它给大地带来温暖,给大自然带来生机。
春天来了,小河里可真热闹。“呱呱呱”池塘歌唱家青蛙先生来了,只见它跳上一片荷叶,开始歌唱,蝌蚪舞蹈团伴着音乐围着水草调皮地跳起圆圈舞,小鱼好像没有听到,依然自顾自地玩着捉迷藏。
春天来了,森林里大树抽出嫩绿的枝条,“哗哗哗”春雨姑娘弹起琵琶;“轰隆隆”雷公公敲起了大鼓,动物们都被惊醒了。瞧,熊大哥伸了个懒腰,走了出来,蛇小姐也慢慢爬出了山洞。
春天来了,公园里满是欢声笑语,小朋友们有的吹泡泡,泡泡越飞越高,“啪”,爆炸了;有的在愉快地踢球,他们的比赛真激烈呀!还有的在放风筝,五颜六色的风筝上下飞舞,不一会儿就都变成了小黑点儿。
春天真美呀,我真希望能把春姑娘留下来。
四年级作文题目找春天
清晨,我从梦中醒来,微微睁开眼睛,窗外的天色仍然是灰蒙蒙的,细雨的声音依稀漂进我耳里,我从床上爬了起来,迫不及待地叫爸爸妈妈带我一起去找春天。
刚出大门,雨已经停了,空气中传来一阵阵清新的泥土气息,到了公园门口,只见一排攀枝花树整齐的矗立在公路两旁,树上开满了花朵,有的是火红色,有的是橘黄色,分外耀眼,常引得人们在此驻足拍照。道路两旁一片片的小草从地下探出头来,为大地穿上绿色的服装,山腰上,随处可见一些不知名的野花竞相开放,枝叶和花朵上还挂满了细雨滴,仿佛是在炫耀自己,瞧!“我多么美呀!”
爬到山顶上,我向四周望了望,一缕缕金色的阳光洒向树林里,许多树木长出点点嫩芽,几只小鸟在晨风中轻轻飞舞,唱着那动听的歌。我兴高采烈地在前面跑着跳着,嘴里还唱着《春天在哪里》这首歌,我的眼前就是一片阳光明媚、春暖花开、万象更新的景象,春天已悄悄告诉人们,她来啦。
四年级作文题目
1.热(冷)。
2.水。
3.礼物。
4.惜时。
5.关心。
6.面对。
7.我明白了一个生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.双休日里的两件趣事。
11.难忘的小学生活。
12..那次,我真开心。
13.业精于勤而荒于嬉。
14.学习生活中的二三事。
15.一次不平常的经历。
16.我的没有家庭作业。
17.长大,真好。
18.美好的回忆。
19.我拿什么回报你。
20.喜迎奥运。
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四年级春天作文
我站在窗边,凝视着窗外。今年的春天早早到来,白云悠悠,春风习习,一切事物都那么美好。我叹了一口气,心中似有一块大石头。
家里安静地出奇,我总感觉缺了点什么。只见奶奶踉跄地走向厨房,面无表情的,也不搭理我。我心头忽然一阵心酸,想起那天与她顶嘴的画面。那时我总怪整天她叨叨念,像唐僧念经一般。久而久之,越发厌烦,以至于‘孰不可忍’地向她反驳,一下子把怒火都向她发泄了。她有些委屈,不再说话。
直到最近,她病了,腰间盘突出。走路缓慢轻步,扶着腰,一步一个踉跄。家里人都说让她好好休息,而她执意说:“没事”。看着她走路有些歪斜的样子,我有些心疼,内心顿时像被堵住了似的。或许在她眼里我算是‘叛逆’的吧。眼泪灼热地打湿了双眼,心在隐隐作痛。
不知什么时候开始,奶奶又开始唠叨起来,或许是爱成习惯了吧。不一样的是,我对她的唠叨不再厌烦。
有一种谎言叫“没事”,你可否知道?
或许信服就像玻璃一样,因为平时从未发觉,但它确实存在,证据就是,稍微改变看得角度,玻璃就会映照出光芒,比任何东西更雄辩地主张自己的存在!
今年春天我很惭愧,却发现了爱的光芒。
春天真好四年级作文四年级
春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,顿时一阵轻松。小草也脱下了黄色的睡衣,穿上了浅绿色的衣裳。大树伯伯那光秃秃的头顶上也长出了嫩芽,顿时像一位秀气的小姑娘。路边的迎春花也开了,一串一串的像天上的烟花。广场上小朋友在放风筝,许多的风筝,你一抬头就能看晕了。
四年级周记题目
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:我战胜了。
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.作文题目:有趣。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目:我喜欢吃。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
1.作文题目:我的双休日。
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的`感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
1.作文题目:真开心。
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四年级作文题目+
午后的柔风送来了阵阵清香。
阳光穿透心房种下了你的笑容。
我带着一点甜蜜,许多温柔。
就着花的香,风的情,
坐在季节的轮回里开始织文字的锦缎。
我要。
我要借春天的手为你写诗。
翻一页清风摘几片思绪。
以相思为题。
写一首诗为你。
写一首诗为你。
却也小心翼翼。
旋着手上的笔。
思念紧紧地跟随。
不想放弃每个瞬间。
只想捉住每个意象。
为你提炼爱与诗句。
写下我那沾着醇香的情思。
不管春夏秋冬。
还是酸甜苦辣。
我愿意……。
写一首诗为你。
托清风轻轻地转告你。
花若谢。
定是为你凋零。
泪若流。
定是为你哭泣。
定是为你相思。
笔若动。
定是为你写诗。
为你写诗。
为你写一阙从始到末。
从聚到离的相忘与相知。
爱恨情愁在笔尖下流淌。
喜怒哀乐在素墨里风干。
从此,
相思在风月流年里就只剩墨香。
四年级作文题目+
冬夜,很冷、很静。天空朦胧,大地漆黑,风雨缠绵!
凌晨一点,顺手点燃一支烟。星星之火打破了夜的漆黑,一屡青烟缓缓进入心里,柔软的抚摸过心灵的伤痕,再慢慢飘去。才明白戒不掉的是那让人沉醉的温柔。
不知道吸烟是享受,是消谴还是寂寞的无奈!看那烟火闪烁若隐若现,照亮一张泪痕模糊脸。不知是谁,在我心里种下了又一季的孤独与伤悲。满腹伤痕伴随晶莹的泪水,使生命陷入了爱与伤的伦回。我就像一朵雨打的花蕾,凋泠在痛与悲的负累!
为什么,花开总在彼岸?
为什么,孤寂装满夜晚?
为什么,我竟如此伤感?
看着身边的一张张幸福甜蜜的笑脸,让人沉醉。那快乐我总学不会,是我的演技不够美,还是主角少了谁?就让那浅浅的忧、淡淡的悲陪我潇洒走一回。
春去春会再来,心碎了该怎么还原!也许吧,这就是人生;也许吧,这就是宿命。多少的失落,多少的寂寞,化作那苦涩的泪,默默流进心里,与那沸腾热血交织成一片苦水,埋藏心底。
一支烟终灭,不忍再点起。点不起的不是那一支烟,而是那曾经过往痛楚的回忆。伤,终究治不愈;泪,还是流不停。
风呼啸,雨咆燥,辗转反侧,又是一个无眠夜!
四年级作文题目+
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提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
d组。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来,小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的`故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。
6、看图作文:胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。
写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
来信。
知心姐姐:
您好。最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。
这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心理很难过。
四年级作文题目+
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字,脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛,至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候,我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么,不像?”他冷冷地看着我们全班学生、
他既不高大也不威武,充其量也只不过是一个干瘪的老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去,似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。
他总是及其准时的迈入教师,一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身,从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不,应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。
停顿的几秒,黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。
就在这短短几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。
忽然,他右手一拍,食指和中指轻轻一弹,粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归处,在空中画了一段完美的弧线,准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住,速度乘以时间等于路程,这是均速运动的公式,而非变速运动。”
全班一片善意地哄笑,而那位同学不好意思地挠挠头,继续听讲。
课程将结束的时候,要考试。虽说这不是十分正规的考试,但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里,众多目光都聚集在我这张卷子上。
“同学们认真答题,不要作弊。”
他大声的说了一句。大家抬起头,望了一眼,他在看《数学报》,还有一张《中国法制报》。那些同学放心了,原来他只是一个纸老虎。
过了一星期,试卷发下来,好几个同学是零分,其中也包括我。
我不服气,站起来问道:“老师,我明明全部做对了,为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道,你自己看看试卷的下面。
他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕,可怕的是你们有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来,长此下去我们祖国还有什么人才,我们的民族还有什么希望?”
他的眼睛忽然一反常态地湿润起来,就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来,只是不忍你在众人面前出丑,我不想你丧失了一个应有的尊严。”
高三:梅川酷子。
春天真好四年级作文四年级
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。大地再次穿上了她美丽的衣裳,向人们展示着她妖娆的身姿,时而听到叮咚叮咚的潺潺流水声,时而听到喳喳的悦耳鸣叫声,好似大自然谱写的一张美妙乐曲。(贾毅豪)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。一夜之间,春雨飘飘洒洒的莅临人间。远眺群山,小草稀稀疏疏的钻出地面,树上刚冒出的新芽也变得苍翠欲滴。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂。蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。(罗楚湘)。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春小姐迈着轻盈的步伐走过来了。小河揉了揉惺忪的睡眼,还没来得及完全清醒过来,嫩绿的小草就抢先一步从土地里探出头来,先是一束两束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴阳光,呼吸着朔朔的新鲜空气。花儿们不爱早起,总要晚些时候才开放,到那时,山坡上已经遍地是绿油油的嫩草,花儿就三丛四簇地点缀其间,反倒比大片嫩绿草更为耀眼。(代子涵)。
余光中说过然而春天,史前而又年轻的春天,是不可抗拒的。知更说,春从空中来。鲈鱼说,春从海底来春天,神奇而又美丽。(贾毅豪)春天,是一年中最美好的季节,是万物复苏的季节,是前一年的末尾,是第二年的开始。毫不吝啬地说,春天是一个全新的世界,是一个美丽的世界!
春天真好四年级作文四年级
早晨,躺在床上,朦胧之间,我睁开双眼,只见那半开的窗帘外,已是一片生机。爬起床,探出头,哦,原来春迈着轻快的脚步来到了我们的身边!
我们驱车来到山间,放眼望去,到处黄澄澄的一片,就像一片金色的海洋。连片的油菜举着一朵朵金黄色的小花,油菜花开的旺旺盛盛,成片的金黄映着浅蓝的天空,她们手拉着手,仰首对着天空摇晃着。翩翩彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌采着蜜,满地的油菜花千姿百态、花团锦簇,有的星星点点,还是花骨朵,好像有点害羞,又好像不给人看它的真面目,还有的花蕾半张着嘴,露出了金黄色的脸庞。好像说悄悄话,又似乎张望着四周,看着充满生机勃勃的人间,一阵微风吹过,它们随风摇摆,像对着我招手微笑。
我不由自主地走近了一朵花仔细观察起来,一株油菜花一般都有十几个花朵,每朵花上都散发着袅袅清香,突然,一只蝴蝶飞来,一下飞,一下落,兴奋地玩耍着。春风吹拂,菜花摇弋,彷佛满金流动。