优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。
五年级想象作文
如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么？我会毅然决然的告诉她：“我想变成她手中的魔法棒”。
假如我是魔法棒，我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年，这些遍地的魔法花相继开放之时，我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色，还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣，读上好书，吃上好饭。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨，雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成，也能喝上纯净，甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的生活，我还要带去更多的树木与青草，带去一抹绿色。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去留守儿童的家中，我要变好多童话书和电脑给他们，让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识，让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界，一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来，让他们一家人团聚，享受天伦之乐。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我还要把教室变成海洋，让学生畅游海底。让操场变成天空，让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥，学习充满渴望。啊！我真想变成魔法棒！
我好想成为一支仙女手中的魔法棒，为人类造福，为祖国造福。啊！我真想变成一支魔法棒！
五年级:高凌。
假如我是机器人五年级想象作文
假如我是机器人，我会使出浑身解数帮忙做家务。但凡整理玩具、清洗窗帘......等等，对我来说都是轻而易举的工作，我会做得又快又好，让大家刮目相看。
假如我是机器人，我会是一个聪明绝顶的机器人。因为我拥有一颗来自美国太空总署，最先进的的科技头脑！望着散落一地的玩具，只要一启动我那“超透视红外线”电眼，就能立刻感测出所有的玩具是否有缺损，再利用极精细的雷达扫描，就能即时搜寻出相符合的零件，把它们修理得完好如初。然后我还会把玩具箱，一箱一箱叠得像大楼般的高耸参天，而且四平八稳，哪怕是大地震再度来袭，它们依然会稳如泰山，因为我的金头脑能准确无误的计算出最佳的角度和高度，这项优越的性能相信即使是世界上首屈一指的建筑师，也不得不对我甘拜下风呢！
假如我是机器人，我还会是一个体贴的小可爱。因为我有一颗比真人更热忱的心，永远热情洋溢，纯真善良！我会主动四处侦查，哪里需要我，我就会及时出现，认真服务，二十四小时待命，并且全年无休。我想这就是身为机器人最优越的地方——可以不眠不休的工作，永远不嫌累！
五年级想象作文：我是蚂蚁
晚上，我做了一个梦，梦中我变成了一只蚂蚁，在梦里蚂蚁的生活多精彩呀!
假如我是一只蚂蚁，我就一下子飞到了南河子公园，看见很多人都在排队买票，心想：我身上没带钱怎么办?转念一想，我这么小，他们哪能看见我呢?就算买票的老大爷带上500度的老花镜，也未必能看见我，于是就大大方方的走了进去，我并往四周看了看，想去玩太空漫步机，可被一个小男孩抢去了，我只好趴在他的脚上，玩起了“脚背千秋”。“千秋”玩完了，我爬上大树想乘一会儿凉，刚走了几步，只见周围一片漆黑，难道太阳下山了?扭头一望，差点儿把我吓晕了。原来是一只大脚朝我压来，幸亏我跑得快，卡在他的脚缝里，正暗暗高兴时，一阵难以忍受的脚臭钻进了我的鼻子，我赶紧爬上了树闻了闻清香，接着又玩了很多东西，就回家了。穿过门缝，见妈妈给我买了一包巧克力，我十分惊喜，正好肚子“咕咕”叫呢!以前我都是一口一个巧克力，现在不知吃一个要花多长时间呢?正当我吃得津津有味的时候，妈妈过来见一只蚂蚁趴在巧克力上就一下把我弹了出去，还好窗子没开，不然我就又“飞”出去了。我爬了起来，感到累了，想歇一会儿，本来屁股一扭就上床了，可现在我是只蚂蚁，费了九牛二虎之力能上去五十多厘米的对我来说是万丈悬崖，睡着之后我动了一下没想到这一动我直接滚了下去，摔得粉身碎骨，这一摔，把我惊醒了，原来是一个梦。
哎——我要真能变成一只蚂蚁那该多好呀!
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五年级想象作文：我是一棵树
我是你门前的一棵树，你经历了很多的风风雨雨，也许你不知道，我一直在你身边。
小时候你经常趴在我旁边看蚂蚁，我用我那枝叶为你挡住毒辣的'阳光。你们一家子常常一作工回来就坐在我身边乘凉，听着那鸟的婉转鸣啼，蝉的千转不穷。
有次你发现我枝叶上有一个鸟窝，你很调皮的爬上去，但不甚掉了下来，还好爬上去不是很高，只把脚扭伤而已。你母亲很生气，拿把斧头来想把我放倒，你不让就哭着闹着，后来你母亲才放弃。那一件事我是真的该谢谢你，但我只是一棵树，一棵只有树根和枝叶的树。
后来你慢慢长大了，你父母要到外地打工，留你和爷爷奶奶住。你经常坐在我旁边想什么问题，我知道你盼望父母能回家一次，这也让你有了无数个失望。终于有一天父母回来了，你喜出望外，脸上只露出淡淡的笑，我知道你心里很高兴。过了几天，你父母又要出去了，你心里虽然一万个不愿意，但只说了一句：你们放心去吧我能照顾好自己和爷爷奶奶。于是你又有了下一个的期盼，下一次呆呆我坐在我身旁，我很想和你说话，但我只棵树，只能给人绿意和阴凉的树。
虽然我只是棵树，但我也懂你的期盼和孤独。
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五年级想象作文:我是一只蚂蚁
我是一只小小的蚂蚁，生活在五彩缤纷、广阔无垠的森林里，过着悠然自得、其乐融融的幸福生活。
我们每天都要劳动——出去找吃的，哪怕只有半天没劳动，就只有饿肚子的份儿了。
清晨，我们告别了温暖舒适散发着淡淡土香的家，跟着蚂蚁大部队去寻找食物，我们的部队是由四种担任着不同工作的蚂蚁组成的：有蚁后、雄蚁，也有仆人工蚁和兵蚁。任何一只蚂蚁都不能离开部队自行其事，一旦走丢了，就活不了多久。
在一丛茂盛的灌木丛从下，我看到了许许多多的玉米粒--——啊！这够我们吃几个月的了！我兴奋地简直说不出话来，赶忙与蚂蚁成员触碰触角，把大部队带来的。我们开始手忙脚乱地搬玉米粒，可是它对我们来说太巨大了。我们用了九牛二虎终于运回巢中，每一只勤劳的蚂蚁脸上都挂着灿烂的笑容。
我还经历了很多很多……。
“风雨过后，必见彩虹”东方升起了一抹鲜艳而明亮的彩虹。我们庞大的蚂蚁家族，就在这美丽的曙光中度过了美好的一天。
五年级:鲁统源。
假如我是大人小学五年级想象作文
假如我是大人，我要实现我的梦想：找块净土开农场！养我最喜欢的乳牛，因为我最喜欢喝牛奶，而且是最无污染的鲜奶。但前提之下，要选择我所想学习的牧场知识，以增进我的经营知识和常识。因为我是大人，所以我可以买进我需要的牛只及羊儿来建立农场，我可以在我的农场自由自在的工作，不再面对尘嚣繁杂的事，过着清闲的生活。
不过，当一个大人，要组织一个家庭真不简单，每天都要比孩子早起做早饭，又要打扫住家又要上班，要负很多的责任，真的好累喔！
想一想，还是小孩子好，打电脑看电视，有梦想，原来还是小孩子最好！小孩子，可以拥有无限的想像，在草地奔跑；大人，可以完成儿时的梦想，在社会立足；但是不管你是大人或是小孩，都可以拥有美好时光。
五年级想象作文
我常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。
假如我是神笔马良，我要画出一艘艘宇宙飞船，飞到宇宙，探索人们还不知道的奥秘。
假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。
假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的记忆增长器，让全国的人们不再为背文章而烦恼。
假如我是神笔马良，我要画出天气转换器，比如今天是阴天，你想把它变成晴天，只要对着天气转换器说：“我要晴天。”阴天马上就会变成晴天。
假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神笔马良，我要画出下雪器，它下出的雪是热乎的，而不是冰凉的，这样，家长们就不需要担心孩子们打雪战而感冒了。
我是电五年级想象作文
我是春天的小雨点。
大海把我孕育，白云把我抚养。终于有了一天，我可以为大家做贡献了。
他们又说，在他们那支队伍里，为了缓解缺水情况，他们曾四处奔波。中途，不知有多少亲朋好友被太阳活活晒死，蒸发。
我们走遍天涯海角，只见一个个小雨点落到地面，可一个小雨点的力量太微弱了，那千千万万个小雨点对大地起到的作用是多么大呀!大家要团结一心，才会成功。
轮到我了，我与其他伙伴纵身一跳，开始了最后的旅程。谁能想到，我没有滋润大地，因为风向的关系，我坠进了长江。长江又把我送进了大海，太阳又把我带上了天空。在天上我俯身看了看地面，发现人们笑了，小河、溪流又出现了，田里麦苗长得金灿灿，沉甸甸的。
点评：
有创意的表达是本文的一大特色：作者把自己想象成一滴小雨点，飞过田野，飞过人群，历经坎坷，投身江河，想要为干旱的大地贡献自己的力量。随着作者的笔，我们看到了一颗金子般的心，一个随时准备献出自己生命的可爱的精灵。但遗憾的是，作者未能写出小雨点最后的归宿，文章的结尾太过突然，令人莫名其妙。
另外，中间部分语言不够条理，思路有点乱。
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五年级想象作文：我是船
我是船，只属于远方梦中，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上肆无忌惮地流浪，像毫无束缚的野马一样，寻找着属于自己的远方。
尽管大海是那么惊心动魄，但我依然听得见它内心的呐喊：“来吧!来探险吧!用你的勇气与风雨搏斗吧!用你的坚强和意志力去寻找希望吧!”于是，我便更加努力的驶向那未知的远方。因为我知道，只有在风雨的磨练中，我才能变得更加坚强，只有在重重的考验中才能迅速成长。
我早就预料到一路的艰难，我也曾害怕、胆怯，也曾想过退缩。但我知道，我现在是船，只属于远方，没有什么能让我依靠，我必须得坚强，只有坚强才是活下去的希望。
暴风雨即将来临，我知道前面有暗礁，但我也知道，我无法拒绝还的召唤，只有面对，才能解决。我热爱大海，爱它的平静、凶猛、安详、残忍，这时，从窗口洒进一缕阳光。我醒了，这里没有大海，也没有暴风雨，但它们都已留在我心底，留在记忆深处。
五年级想象作文：我是船
当他不想学习时，我会和蔼可亲的对他说：“孩子，你现在不学习的话，长大后你就会后悔的，你现在学习，长大才能比别人强，只是才会比别人多，别人才能服你。”
当孩子不想吃饭的时候，光想吃零食时，我会对他说：“孩子，零食有大量的细菌，如果多吃零食就会中毒，只有多吃一些蔬菜才会更强壮一些，吃上蔬菜才能有维生素呀。”
山西省原平市青年街小学一年级：武。
假如我是机器人五年级想象作文
假如我是一台高智能机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。
假如我是一台高智能机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。
假如我是一台高智能机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢声笑语。
假如……要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。
五年级想象作文
一个夜晚我迷迷糊糊的睡着了，只见一道白光闪过，我便消失在白光里。
等我醒来时，四周全是白白的墙壁，突然一个身穿白色的机械人对我说：“欢迎来到3010年。”我惊奇万分地看着机械人说：“那你是谁创造的”。机械人回答说：是全世界最伟大的刘博士。我要求机械人带我见见刘博士，我和机械人来到另外一个房间，只见一个青年坐在那里。
我问那青年他是刘博士吗，他点了一下头，我不敢相信刘博士那么年轻啊。刘博士温和地说：这是他发明的返老还童药的效果。
说着刘博士带我去参观其他地方，只见那工厂都是环保式的，绿色的墙壁，就像在大自然一样，有种清晰的空气往心里闯。感觉好轻松啊。还有在广场上一走，就看见一个机械人清洁工在捡垃圾，这是多么的神奇啊！
参观完了，我高兴的向刘博士请教了许多的问题，刘博士都认真回答我。他还向我问20xx年的社会一定很好把，我红着脸不在回答。我说来了这里很久了，该走了。刘博士就用时光机把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒来，发现刚刚只是在做梦。
五年级想象作文
在朦胧的夜色中，我望着天空，星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间，一个美丽的小天使出现在我的眼前，我走进了时空隧道，飞到了未来的世界！
哇！未来的世界好美啊！它真是个高科技的世界。那儿，到处是绿油油的花草，干净、整洁、一尘不染，有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥，我们就来到了未来的学校。走进校门，学校的变化真大啊！礼堂的设计最为先进，按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮，礼堂立刻就变成了游泳池。
按一下白色的按钮，礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇！我们再到教室看看，教室的设备令我不为惊叹！现在老师正在讲《桂林山水》这一课，魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片，我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包，因为课桌上有电子书，什么书都有，比十个书柜的书还多。
老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上，同学们做的'答案也会映在黑板上，那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样，嘻嘻哈哈的，老师脸带微笑，和蔼可亲！作业也不多，大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上，垃圾就会变成宝贝。
未来的学校真漂亮，你喜欢吗？我以后要好好学习！把未来的世界打扮得更美丽！
五年级想象作文
我站在阳台上，看那皎洁无瑕的月球，心中不禁无限遐想，十分激动与好奇，因为我明天就要去那旅行了。
天刚微微亮，我就急急忙忙的拖着行李出发了，前往“中国航月公司”。终于，到了“航月公司”，并办理好登月箭票，开始了我的月球之旅。我坐在座椅上，并系好安全带，全束武装好，耳朵响起了广播传来箭长的声音：“请登月的旅客们系好安全带，神舟飞船105号准备发射!”满怀期待的时刻即将开始，心砰砰直跳像揣了只兔子一样!“3,2,1!发射”!只听轰隆一响，火箭底部大量烟雾喷起，这种烟雾是由二氧化碳形成的，火箭会吸收二氧化碳，化作氧气排出去，形成一种原动力，助力推火箭上升。我突然感觉全身轻飘飘的，我们似乎已经冲出大气层，，我透过玻璃看了看窗外的景象。哇!群星璀璨，耀眼夺目，不过，我觉得最美丽最闪亮的还是我们的母星——地球。
一眨眼，我们已经到达月球，我们从宇宙飞船下来，月球上的导游早在那等着我们了，他是一位金发蓝眼的白人叔叔，却讲着一口十分流利的中文，他绘声绘色的向我们描述着月球上稀奇古怪趣事。月球上昼夜温差特别大，人们穿的衣服和鞋子，看似与我们地球上没有什么不同，却都是根据这一温度变化特点而且有自动调温的功能。再看看这里的房子，虽然全都是用特制玻璃建成的，但形状特别新奇，有三角形的、有圆柱形的、有球形的、也有各种形状拼成的……让人感觉像似走进了一个奇妙的几何世界里，而这些房子的功能更是奇特无比，正所谓冬暖夏凉莫过于如此。房子里表面上看似空无一物，但，当你想要坐，沙发就自动出现了;当你想睡觉，床也会自动出现。整座房子还可以自由移动到任何一个位置上，包括悬浮在空中。
这一次的月球旅行，是多么的神奇、多么的有趣，同时满足了我的好奇心!我真憧憬不久的将来，我们的地球也能像月球那样的环保，美丽，神奇，有趣!
五年级想象作文
20xx的一天，我乘坐着时空列车006，从火星出发，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母校可壮观了！我的母校是在白云上面的。校门旁边有安装着身份识别系统，如果你不是这所学校的师生，你就进不去这所学校。校门口还装着扫描探测仪，你一进校门，就知道你有没有带危险物品来学校。校园中还有个特殊的防护站，如果有炸弹或不明飞行物靠近学校，学校周围就会开启一个高能防护墙，无论什么炸弹攻击它都安然无恙。
你别看这一尘不染的校园，这就是我们勤劳的校园卫士，机器人打扫的。它不仅是校园卫士，还是保安，负责保护学生们的安全。校园中的操场是用白云做的，这样可以避免学生在奔跑或打闹的过程中受伤；如果有同学在跑步或游戏时不小心要摔倒，白云就会突然变大，飘过去把你接住，这样你就避免摔伤。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一个很好的学习工具，又可以帮助老师；如果有同学上课不认真听，它都会看得出来，每当同学不专心听课时，它就会用激光射到你的桌上，显示出“请认真听课。”它还是个很好的记录员，又是教室里的监控，每个同学做了什么事，它都一清二楚；如果有同学在教室里打闹，它就会发出声音及时制止。老师们的办公室中还有自动改作业机，它为老师们帮了不少忙。而且同学们的课桌上还有安装着一个指导器，只要有同学遇到了不懂的题目，这个指导器就会像老师一样耐心地帮助学生们；当下课时，指导器就会播放出动听的歌给同学们听，还会跟同学们聊天互动呢！
放学时，学生和老师们都乘坐着神奇校车回家，神奇校车能在海、陆、空三个地方行走，它可以根据不同的环境变成汽车、飞机、船等多种交通工具，避免拥堵。校园里看到、见到的都是琳琅满目的高科技，无不体现了我国日益强大的科技实力，我的内心无比自豪。
看到当年我们手植的小树在校园里已长成了参天大树，我选了一棵美丽的凤凰树合了影，信心满满又不依不舍的回到了火星。
五年级想象作文
小时候，读了《神笔马良》的故事，我就一直幻想着，假如有一天我能够有一只像马良那样的神笔，该多好，我就可以用它做好多好多事情。
我相信，“神笔”会有的！马良能做到的事我也一定能够做到！而且一定会做的更好！
五年级想象作文
现在的笔款式新颖，样式繁多，但功能却都比较单一，我想设计出一种多功能的笔。
它的外形和普通的笔差不多，可是笔管上刻有龙，一共有四条。每一条都那么栩栩如生，像一条条火龙要冲出笔壳，飞上云霄似的。这四条龙颜色各不相同，第一条是金色的，第二条是绿色的，第三条是蓝色的，最后一条是红色的，让整支笔看上去显得十分大气有档次。
这支笔的功能很强大。只要按一下笔头，内置语音提示功能立马开启，“有什么吩咐？”当你对准语音口，说出你想要的笔芯的颜色和粗细，不到两秒钟，笔管里会自动伸出你心仪的笔尖。这样你就能根据自己的需要随意更换笔芯了。文具盒里也不用准备一大堆各式各样的笔，有这样一支万能笔足够了。
它还有个神奇的功能，只要把它的笔帽摸一下，自动拍照功能立即打开。你可以随心所欲地拍摄你所喜爱的人物照、风景照，还能通过笔管内置usb接口上传至电脑。
希望有一天，我真能把这支笔发明出来，让它普及世界上的每一个地方。
五年级想象作文
时间过的可真快啊！一转眼，二十年就过去了，二十年后的我已经学业有成，离开家乡已经很久了。每到中秋佳节时，思乡之情在我的心头就会油然而生，因为非常思念家乡的亲人了，所以准备今天就回去看望一下故乡的父母，我带上行李，坐上火车，回到了阔别已久的家乡——宜昌。
刚下火车，我惊讶无比，火车站金碧辉煌，旅客们数不胜数，但是都在安静有序地排队购票。市区的绿化变好了，以前的雾霾天气不见了。
来到西坝，我看见“西陵区滨江小学”这七个闪闪发光的大字，这就是我的母校，走进校园跟门卫大哥打了一个招呼后，发现比原来大两倍的操场上有许多弟弟妹妹们在快乐的玩耍，旁边的小树已经长成了参天大树，上课了，弟弟妹妹们都跑进教室里认真地上课，教室里没事任何吵闹和喧哗声，全部是老师细声细气讲课和同学们发言的声音，在后楼，有许多开满鲜花的花坛，那儿，鸟语花香、四季如春，校园里的变化可真大啊！
走出校园，正回家时，看见了我的好朋友林子康，他跑过来，给了我一个大大的拥抱说：“怎么样，这些年，还好吗？”我说：“还好，我正要去看望我的父母呢？”来到小区里，周围都是一座座高楼大厦，我轻车熟路地走进二单元，看见有电梯，便乘电梯到七楼，来到家门口，按了按门铃，看见我年迈的老母亲为我开了门，我快步走上前去，紧紧地抱住了母亲，两道清泪顺着眼睛流下来，带着哭腔，喃喃道：“妈！儿子已经学业有成、满载而归了！”母亲一边擦着眼泪，一边用苍老的声音回答：“回来就好，回来就好。”
我的故乡变化可真大啊！我爱我的故乡！
五年级想象作文
书是我的好朋友，是我的.挚友。
如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。
如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。
如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。
我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。
五年级想象作文
在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。
这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊!别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。
这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好!一言为定，后羽忙说。”
“听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢?“一个”后羽回答。“错!”“为什么呢?难道四减三不等于一马?”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀!”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢?”
后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难!但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好!”后羽回答。
“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧!”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。
同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。