优秀作文不仅内容充实，而且结构合理，语言美观，给人以良好的阅读体验。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
回忆小学生活作文优选
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的`眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。
郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！
现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！
对母校的回忆是美好的，对母校的感激是真诚的。在这里，我要感谢老师们的辛勤培育！再见了，给予我们知识的老师！再见了，陪伴我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！
回忆小学生活作文优选
短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。
回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。
记得小学时班主任曾这样对我们说：等你们上初中，会相当怀念小学生活的。那时我们怎么会体会到那种感觉呢当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。
幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。
当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。
可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。
我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中。
学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。
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回忆小学生活作文优选
成长的征程中有鲜花也有荆刺，有欢笑也有眼泪。但无论酸甜苦辣，都将成为珍贵的回忆。小学生活有许许多多的事物，令人难忘，让我们打开心扉回忆起小学生活的难忘事情吧！
三年级的时候，我们这班学生还顽皮呢！上学期数学老师梁春梅老师刚讲课两三天左右吧，梁春梅老师就转到了中心小学当数学老师，那是我们不知道，以为老师去看望亲戚，当她走了时候，还蛮开心的，过了几天，班主任卢伟群就告诉我们这班同学听：“梁春梅老师被转到了中西小学，不过她会回来跟我们见面的。”我们愣住了，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把伤心掩埋在心里，心里默默地哭泣着。
下午的第二节钟，他叫我们全班人下来排队，〔咦！这位老师好奇怪啊，先叫我们做一下运动〕呼呼~热死了，摆明要累死我们嘛，数学老师说：“我们做一个游戏，我和男同学做个示范，我们要石头剪子布，输的的人妖跑着来捉人，捉到的人要手拉手一起来捉别人。”看见他们玩的样子就笑了。
学校的事情一清二楚的回忆了几件事，虽然记不住太多，但是能把学校的事情回忆起来还真有点难，老师们，我想你们了，你们什么时候回来啊，我想见见你们啊，真的好想见你们！
学校生活，不知不自觉开始忘记了，但是尽我的能力，我也要记住这里。
还有五十多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室，曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢，这里有我们一切在一起的时光。
对于曾经，我一直都缅怀曾经，讨厌改变，总是怀念过去。到最后，还是像枯了的落叶，一片一片凋落。美好都变成了碎片，拼凑在回忆里。
对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心，我只是不喜欢改变。只是不喜欢，周围的人都在为学习奋斗，然后感情变成了陪衬。
对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏，直到筋疲力尽。
对于小学的铁哥们。我不想因为初中同学，关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系，在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天初中同学一起出去玩”。
对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。
我知道我们都在试着长大，然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么？我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。
我想说，青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢，是快乐还是伤悲，是终点还是起点呢。我只是希望，六年给我们的回忆会永垂不朽，时间是金钱，我们要努力去创造辉煌不是吗。
小学六年的生活，随着岁月，你我都在彼此成长。经历过那么多，我们的感情变得如此坚定。初一的我们，单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱，什么是距离，什么是不舍。初二的我们，开始变得懵懂，有青春的躁动。会很贪耍，很调皮，跟老师顶嘴。现在的我们，依旧如此。
只是慢慢习惯目中无人，从来不把老师当长辈和领导看。我想说，以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说，以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说，以后的我们可不可以前途无量，好好过。
我的那些一起走过朋友，我依然在心底轻轻的为你们祝福，希望你们永远幸福！因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我，它们在我回忆往事的时候熠熠生辉，绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过！
让我再次用文字来感恩并铭记这一切…天气越来越热，天空也越来越透明，这么温暖的时候，也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下，夏意浅浅，我们说着告别的话，然后各奔东西，这是一件多么残酷的事！
我们相遇在六年前的夏末，分别在六年后的夏初，我们才明白，原来夏季是一场轮回，这欢快热闹的季节里，我们分别，相逢，再分别，再相逢，这一切本来就不悲伤，而是一场欢宴！与人相逢本身就是神奇的缘分，一次的分离，也是为了下一次的邂逅！一刻，我们所有的心田流露着真诚；一刻，我们所有的眼眶洋溢着感激；一刻，我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧，曾经一起疯狂过，堕落过，然也努力过！六年，铸就了我们深深的感情，想真心的说一句，小学，遇见你们真好！
那些年，我们还很忙碌，每天很早起床，简单洗刷后，就向学校奔去，补没写完的作业，背没背完的文言文和单词。-那些年，我们还很乱，在语文课上睡觉，在英语课上补数理。那些年，我们还很执着，为了政治历史地理肯付出整晚的时间。
那些年，我们还很无知，不懂珍惜光阴，把自己的课本摞的高高的，在掩护下睡觉，然后下课狂补笔记。那些年，我们还很幸福，回家时饭桌上总有父母给做好的热饭，并催促吃完赶快去复习。
在我的心里会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么？那天。太阳一定会高高的挂着。那天，我们一定会甜甜地笑着。那天，我们一定会永远记着。
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
时间过得总是那么的快。眨眼间，我就要与小学生活告别了！这也就意味着我将要步入初中生活。
六年的小学的生活让我第一次尝到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隐约记得六年前，爸爸妈妈拉着我稚嫩的小手带着我进入了金星小学，金星小学并不是一个城镇小学，只是一个十分简单的乡村小学。可能是乡村小学缘故，我们过的十分的轻松，每天下课后就能十分潇洒的跑到操场上玩耍。甚至中午吃完午饭，我们都可以跑出校门，在外面的小卖铺买东西。老师看见了，也只不过是批评一声。由于我们的自由散漫，所以每次期末我们班总是垫底的几名。虽然我成绩总是名列前茅，但身为班干部的我也为班级担心。
直至两年前，学校由于要改造成俞平伯纪念馆，所以我们全校学生都去了曲园小学。这是一个城镇小学，规矩很多，而且还有数不清的活动。这对于乡下的学生来说，十分的困难。就是因为这样，我的成绩下滑了很多。爸爸妈妈也开时担心起来，他们让我星期六也去读书。当然读的并不是学校里的，是街上的一些补课的班。终于我的成绩恢复了，可是家里买了电脑，我成绩就又下滑了。不过，妈妈很好的制止了我上网的.时间，所以成绩很快就恢复了。
记得一个月前，好的初中开始了招生活动。我特别想去读当地最有名的华盛达华语学习校。我自认为我一定行，可试卷的题目有点太出乎我的预料了，这也太难了吧！就这样，我没有考上。记得那天，没收的录取电话。我关上房门，把自己关在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓励我说：“没关系的！这只是一场小升初考试，他们不要你是他们的损失。这次考试并不代表一切，只要你把人生中的高考考好就行了！”就这样我心情好了许多。
小学生活的对我来说，虽然并不美好，但是这始终是我学生生涯中的前六年。希望我能好好努力，继续加油。让我学生生涯的另外六年，甚至九年过的更加美好！
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
信手翻开小学的记忆册，看着就想流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样，包含了酸甜苦辣咸。每一种味道，都有它独特的意义。我马上就将要告别小学，上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸，我永远都会记得。我永远都记得，我的五（一）班同学在一起的风风雨雨，成长中的酸甜苦辣咸，给我的小学生活带来了乐趣。
成长中的甜：
我永远都会记得：我在运动场上获奖的笑容；我在同学们的帮助下，顺利在语数联赛中获奖；我靠自己精心的努力，总算学会了做饭……许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下，挥之不去。记得，为了能在运动会上拿个名次，我每天写完作业以后，就到小花园里去跑个四五圈，总算拿了个名次，没有辜负同学和老师对我的信心。记得，为了比赛，我和同学们，查找资料，复习我们所学的内容，忙得不可开交。尽管很忙，但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战，跟我给足了信心。这些，都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的最高层，永远都会记得。
成长中的酸：
我的小学中，没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来，我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时，而同学们都会写，一些调皮捣蛋的人，就朝我讥讽“哟，连我们的班长也不会写呀，还配当班长吗？”他们的这些话，深深的地刺上伤了我的心。我回去以后，那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我，安抚我的心灵。老师也告诉我说，要坚强，不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长，会有一些人不服气，但是我终究已以我的成绩，证实了我的实力。
成长中的苦：
我们参加夏令营活动，其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组，可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧，就来说王梦诗，她在家里可是个“小公主”，怎么会烧饭呢？孙书楠是从农家来的，可以为我们这组帮忙，但是她那天却没有来，这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带，结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休，还好叶宇龄带了锅，我们就可以将就着吧。煮的饭，不生不熟，而且还有叶子，谁敢吃啊？王梦诗倒是幸灾乐祸，在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们，所以我也会把它放在记忆长河里的最高层。
成长中的辣：
我在小学生活中，一直都是很有礼貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易劝好我妈妈，给我买一本《神秘的女老师》，我兴高采烈地把它带到学校里去，我还只看了目录，一下子就看到了中间的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“这又是谁这么捣蛋啊？”我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一，把书一拿，然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条，贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他，最后说了一句：”卑鄙！“第二天，我看到王梦诗正好经过李华的位置，然后对他说了一些话，就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗“哎，王梦诗，你拿李华的书干吗？”“什么李华的书啊？这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了，然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。”“不会吧？”“就是这样啊。”我才知道，原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉，这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。
成长中的咸：
这种咸，是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的，她由于得了癌症去世了，我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得，她最爱跟我讲故事了，然而我也很喜欢听她讲故事，她讲的故事，总是充满了哲理性，让我听完故事以后，就明白了一些道理。但是现在，她已经走了，走地得很安详。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出来了。照片上的她，是那样的纯真可爱啊。我还记得，在我最困难的时候，她帮助了我。现在，咸咸的味道，在我心中产生。真的好希望时光可以倒流，我能永远都和子怡在一起，那该多好！
星星点点，皎洁的月光洒满地上。对同学的思念，仍然没有改变。静静地遥望天空，回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开，不知你们过得可好？星星送去我的祝福，希望你们能快快乐乐！
环境生活作文优选
绿，她不正是生活中闪耀着生命和创造光芒的色彩吗？我在万紫千红、绚丽多彩的大千世界里，唯独钟情于她，是因为她用自己迷人的色彩，给地球姑娘送来了青春和欢乐。试想，假如地球姑娘身穿的绿袍不复存在，那么，她的那些闪着美丽莹光的宝石——人类文明，不也将暗淡无光吗？无论是钟声缭绕、马蹄嘚嘚的古城，还是华灯璀璨、令人目眩的现代化城市，都会堙没在黄沙黑浪之中，人类将随着自然环境的丧失而走向毁灭。
我不能不惊诧于绿的伟大。以她为基调所组成的美好生活环境，对于我们有着多么巨大的意义，她拥抱澄碧的天宇，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的源泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海，她抚着人类生存之舟，穿过生活的波浪，扬帆远航。
我们祖先是在绿的召唤中诞生的。郁郁的丛林，在她那绿色的舞台上，演出了“从猿到人”的生物发展的史剧。绿，她构成了能量金字塔的第一级，成为其他一切能量发展之本。她还构成了巨大的地球的呼吸之肺，从这里转化污染物质，净化环境，放出氧气。将生命给予生活在这个环境里的每一个人。她真是我们人类慈爱的母亲啊！
绿，她是构成美的生活环境的基调，是充溢着生命力的色彩。竹林、清泉、白云、鸟唱……。
美的自然环境，美的人类文明，我们不正是追求着她们的和谐与统一吗？
向往未来的人们呵，爱绿吧！愿我们充满创造性劳动的世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，绿水长流。
回忆小学生活作文优选
漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。
……。
忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
时光如同流向远方的小溪，走了就在也没回来过，一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然，时间可以被夺走，但夺不去的是什么？是记忆。在这里，我要让小溪逆流直上，重新回顾小学生活的事。
还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。
四年后，我上了四（1）班，对一切也已经不再陌生，可以呼吸着校园清新的空气，在校园中舒适愉快地漫步着。然而，一件时让我收获了用金子买不到的东西友谊。晚修回来时，我和我的好朋友何昌福一同回家，本以为会像往常一样一帆风顺，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时，一群人莫名其妙地围住了我们，最后他在危险时刻想出了一个办法：竟是他留我走！我被他的这一个决定感动了，仿佛找到了点什么，后来，我并没有逃走，而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么？是危难时想着别人，有福同享，有难同当。这六年生活中的点点滴滴，像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
还有五十多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室，曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢，这里有我们一切在一起的时光。
对于曾经，我一直都缅怀曾经，讨厌改变，总是怀念过去。到最后，还是像枯了的落叶，一片一片凋落。美好都变成了碎片，拼凑在回忆里。
对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心，我只是不喜欢改变。只是不喜欢，周围的人都在为学习奋斗，然后感情变成了陪衬。
对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏，直到筋疲力尽。
对于小学的铁哥们。我不想因为初中同学，关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系，在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天初中同学一起出去玩”。
对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。
我知道我们都在试着长大，然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么？我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。
我想说，青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢，是快乐还是伤悲，是终点还是起点呢。我只是希望，六年给我们的回忆会永垂不朽，时间是金钱，我们要努力去创造辉煌不是吗。
小学六年的生活，随着岁月，你我都在彼此成长。经历过那么多，我们的感情变得如此坚定。初一的我们，单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱，什么是距离，什么是不舍。初二的我们，开始变得懵懂，有青春的躁动。会很贪耍，很调皮，跟老师顶嘴。现在的我们，依旧如此。
只是慢慢习惯目中无人，从来不把老师当长辈和领导看。我想说，以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说，以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说，以后的我们可不可以前途无量，好好过。
我的那些一起走过朋友，我依然在心底轻轻的为你们祝福，希望你们永远幸福！因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我，它们在我回忆往事的时候熠熠生辉，绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过！
让我再次用文字来感恩并铭记这一切…天气越来越热，天空也越来越透明，这么温暖的时候，也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下，夏意浅浅，我们说着告别的话，然后各奔东西，这是一件多么残酷的事！
我们相遇在六年前的夏末，分别在六年后的夏初，我们才明白，原来夏季是一场轮回，这欢快热闹的季节里，我们分别，相逢，再分别，再相逢，这一切本来就不悲伤，而是一场欢宴！与人相逢本身就是神奇的缘分，一次的分离，也是为了下一次的邂逅！一刻，我们所有的心田流露着真诚；一刻，我们所有的眼眶洋溢着感激；一刻，我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧，曾经一起疯狂过，堕落过，然也努力过！六年，铸就了我们深深的感情，想真心的说一句，小学，遇见你们真好！
那些年，我们还很忙碌，每天很早起床，简单洗刷后，就向学校奔去，补没写完的作业，背没背完的文言文和单词。-那些年，我们还很乱，在语文课上睡觉，在英语课上补数理。那些年，我们还很执着，为了政治历史地理肯付出整晚的时间。
那些年，我们还很无知，不懂珍惜光阴，把自己的课本摞的高高的，在掩护下睡觉，然后下课狂补笔记。那些年，我们还很幸福，回家时饭桌上总有父母给做好的热饭，并催促吃完赶快去复习。
在我的心里会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么？那天。太阳一定会高高的挂着。那天，我们一定会甜甜地笑着。那天，我们一定会永远记着。
六年匆匆，时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来，张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今，回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。
那是一个“六一”节，我手中拿着纸做的大红花，与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊！”一个不小心，我在高高的坡上狠狠地摔倒了，翻滚着向坡下滚去，同学们见状，忙从坡上跑来，甚至有一个还磨破了手皮。眼中，有泪，在医院的大厅，两个同学扶着我，一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后，我的伤口被医生处理好，第一句话便是先向同学道谢，那个“六一”是我最快乐的时光。
伤痛不是小学生活的主题曲，更多的必然是欢乐。
由于我小学三年级转学到了凤台小学，春游便是我最为怀念的事情了。而此刻，沉浸在回忆中的我，脸上不禁露出了微笑。
回忆六年，忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。
信手翻开小学的记忆册，看着就想流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样，包含了酸甜苦辣咸。每一种味道，都有它独特的意义。我马上就将要告别小学，上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸，我永远都会记得。我永远都记得，我的五（一）班同学在一起的风风雨雨，成长中的酸甜苦辣咸，给我的小学生活带来了乐趣。
成长中的甜：
我永远都会记得：我在运动场上获奖的笑容；我在同学们的帮助下，顺利在语数联赛中获奖；我靠自己精心的努力，总算学会了做饭……许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下，挥之不去。记得，为了能在运动会上拿个名次，我每天写完作业以后，就到小花园里去跑个四五圈，总算拿了个名次，没有辜负同学和老师对我的信心。记得，为了比赛，我和同学们，查找资料，复习我们所学的内容，忙得不可开交。尽管很忙，但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战，跟我给足了信心。这些，都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的最高层，永远都会记得。
成长中的酸：
我的小学中，没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来，我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时，而同学们都会写，一些调皮捣蛋的人，就朝我讥讽“哟，连我们的班长也不会写呀，还配当班长吗？”他们的这些话，深深的地刺上伤了我的心。我回去以后，那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我，安抚我的心灵。老师也告诉我说，要坚强，不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长，会有一些人不服气，但是我终究已以我的成绩，证实了我的实力。
成长中的苦：
我们参加夏令营活动，其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组，可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧，就来说王梦诗，她在家里可是个“小公主”，怎么会烧饭呢？孙书楠是从农家来的，可以为我们这组帮忙，但是她那天却没有来，这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带，结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休，还好叶宇龄带了锅，我们就可以将就着吧。煮的饭，不生不熟，而且还有叶子，谁敢吃啊？王梦诗倒是幸灾乐祸，在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们，所以我也会把它放在记忆长河里的最高层。
成长中的辣：
我在小学生活中，一直都是很有礼貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易劝好我妈妈，给我买一本《神秘的女老师》，我兴高采烈地把它带到学校里去，我还只看了目录，一下子就看到了中间的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“这又是谁这么捣蛋啊？”我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一，把书一拿，然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条，贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他，最后说了一句：”卑鄙！“第二天，我看到王梦诗正好经过李华的位置，然后对他说了一些话，就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗“哎，王梦诗，你拿李华的书干吗？”“什么李华的书啊？这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了，然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。”“不会吧？”“就是这样啊。”我才知道，原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉，这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。
成长中的咸：
这种咸，是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的，她由于得了癌症去世了，我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得，她最爱跟我讲故事了，然而我也很喜欢听她讲故事，她讲的故事，总是充满了哲理性，让我听完故事以后，就明白了一些道理。但是现在，她已经走了，走地得很安详。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出来了。照片上的她，是那样的纯真可爱啊。我还记得，在我最困难的时候，她帮助了我。现在，咸咸的味道，在我心中产生。真的好希望时光可以倒流，我能永远都和子怡在一起，那该多好！
星星点点，皎洁的月光洒满地上。对同学的思念，仍然没有改变。静静地遥望天空，回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开，不知你们过得可好？星星送去我的祝福，希望你们能快快乐乐！
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回忆小学生活作文优选
光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。
我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。
说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。
在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。
在小学的`六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。
是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！
广东河源龙川县龙川一中初一:再见我的少年。
雕塑生活作文优选
“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！
课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。
游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。
但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女pk赛。
经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。
其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。
雕塑生活作文优选
我也该好好反省了。
生活中最需要自我反省，倘若在取得一点小小的成绩后，仍反省一下，那么会取得更多的成绩，然而自我反省后往往很难做到。
事实上，我自我反省过无数次，也下过无数次决心要一心一意的学习，更订过无数次的计划。可惜啊！因为没有坚定的意志，总是坚持不下去。
可是，他们也的确是过分，竟以为我早恋，唉！没办法。至少我自我明白，我从没喜欢过任何人。就连家人、朋友，甚至我自我。怎样可能早恋呢！可是，这样也不好。
那么，此刻我明白了自我有待改善的地方，我会尽力而为的，不然愧对了家人、教师、朋友，还有我自我。虽然挺多，要很久。但我相信，一步一步向前，总会到达终点。
雕塑生活作文优选
九月的一天，秋高气爽，我和爸爸来到了美丽的龙城广场。
我们沿着南门进入，主路两侧是绿油油的草坪，像绿地毯一样，一眼望去，尽是绿树成荫、鲜花盛开。听爸爸说，这是静区。只见东侧有老人在跳老年舞，有人在打太极，还有人在练武术。主路两边有高大挺拔的雪松，矗立着水杉，还看到了几棵只有在南方才能见到的香樟树；这里人不多，只有一个老爷爷在练拳。西边还有一个“龙韵演艺广场”，专为有才艺的人一展歌喉，我还真见了两位阿姨在练嗓子呢！
再往里走，走进核心区，从远处看，雄风雕塑像一个将要腾飞的巨龙，从近处看，尤其是站在雄风下面，感觉它像一条鲜红的飘带，在天神手中挥舞着！只见雕塑下面，是中国历史上最伟大的书法家写的12个“龙”字，有康熙、苏轼、王羲之的，还有齐白石、颜真卿、黄庭坚的等等；有楷书、有隶书，还有草书等等，雄风四周围着16个巨黄杨球，24棵银杏，像卫兵一样，给人一种布局非常合理而又不失庄严的感觉。
再向北走，人渐渐增多，这时已来到了“动区”。东边的蘑菇园里有一个个呀呀学语的小孩儿在攀爬“大山”（小蘑菇），也有零零星星的人们在休息。西边的人更多，非常热闹！因为这里是健身区，有几十套健身器材。有太空跑步机、有单杠、有双杠，还有仰卧起坐器。
健身区旁边是门球场，里面有一些老人在打门球，四周还有小孩在玩耍。看到这样的场景，不仅让我想起了《桃花源记》重中的一句话：黄发垂髫，怡然自乐。真是一幅和谐美丽的“桃园生活照”啊！
走出北门，只见一个用各种花围成的大花坛，中间有几棵铁树。微风吹来，小花们在微风中摇曳着它们优美的舞姿，好像在和我们招手，说：“你看我，多漂亮啊！再玩一小会儿嘛。”
雕塑生活作文优选
人们都说，雕像是冷的，可我却不信。我就见过一座温暖的雕像。
那一天，我与母亲在小区闲逛，不知不觉中，我们来到了小区的东南角，那里有一座高大而光亮的人物雕像。看着它那生动的面容、流畅的线条、光亮的皮肤，我忍不住伸手摸了摸它。它的外表滑溜溜的，一尘不染，我想，一定有很多人抚摸过它吧。
这是一座母爱主题的雕像，一个年轻的母亲正抱着她的女儿开怀地欢笑。因为这笑，竟使这座巨大的雕像周围，空气都变得异常温馨了。画面上，母亲的眼神是慈祥的，她深情地望着自己的女儿，仿佛女儿就是自己的一切。女儿嘴角微扬，露出了深深的酒窝，酒窝里盛着浓浓的甜蜜和幸福。
这时，母亲指着雕像，动情地对我说：你看，上面的女孩多像你啊！
母亲的话，让我的思绪回到了过去的时光中：在我还小的时候，母亲也经常在黄昏的长椅上这样抱着我，这样笑着，这样看着我，晚风吹拂着我们，小鸟在路边的树上轻声欢唱，那是一段多么美好的时光啊这座雕像一下子唤起了我的共鸣。
那一刻，我感到这铜制的建筑不再冷了，它不仅仅是一座雕像，更是一种柔软而无法表达的东西，它里面还有情怀。
后来，我们搬家了，不能经常来看这对母女，但我经常会想起她们来。我想，世界上的母爱应该都是如此的美丽吧。
雕塑生活作文优选
xxx门口，站着一个满脸白胡子，瘦的皮包骨头的老人，他似乎有几分焦急，一看就在等待着什么。
“吱呀”一声，大门被几个人推开，从里面走出一个萎缩，目光呆滞的年轻人。
老人走上前去，接过年轻人手中的包袱，自己转身往回走。过了一会，年轻人也跟了上去。老人是年轻人的父亲，年轻人在他三岁那年失去了母亲，从此和父亲相依为命。老人是一个靠雕塑谋生的工匠，日子过的紧紧巴巴，而年轻人却十分好强，在外面结交了一些“好哥们”。整天不务正业，跟着他们吃喝玩乐，过着和老人在一起享受不到的生活。一次，他们一行人，因为喝醉酒惹了事，被警察抓了起来，年轻人当时十分无助地望着老人，希望老人能上前帮他求求情，送点礼把他放出来。不料，老人一副不关自己的事的表情。年轻人认为，自己被抛弃了。
一老一少默默的向家走去，路上谁也不说话，到了家，年轻人便躺在床上，一连几天，他就这样躺着，望着天花板，不吃也不喝。年过花甲的老人似乎看不下去了。走到床边说道：“你跟我来一下”年轻人起身，不紧不慢地站了起来。老人走到院子里，随意从地上捡起了一块小石头，问道：“你说这块小石头可以雕成东西么？”年轻人不吱声，只是默默的摇了几下头。老人笑了笑，走进屋，拿出了几样工具，对着石头雕刻起来，不一会儿，石头在老人手里变成了一朵花。年轻人有几分惊讶，看看老人，不明白老人想说什么。
老人拿着石头对年轻人说道：“看似被遗弃的东西经过修整都会变成工艺品，人不也是一样么？改掉一些毛病和修整石头是一样的。”年轻人恍然大悟，他抱住老人，眼泪哗哗的流下，他说道：“爸，我错了啊！我对不起您”
是啊，雕刻石头，会刻出精美的工艺品，雕刻自己，会刻出精美的人生。
雕塑生活作文优选
今天我和爸爸去湿地公园春游。
一下车，远远看到一座高大雄伟的雕塑，好像一位仙女在春风里自由飞翔。
沿着石子路走进公园，广场里真热闹啊！人山人海，有的在放风筝，有的在抖空竹，还有的在跳广场舞，人们脸上露着喜悦的表情。
公园内有一座人工湖，湖边是石子路，湖边很多人在钓鱼，他们手握钓竿，静静地等鱼儿上钩，远远望去像一幅美丽的图画。
再往前走，有一座独木桥，桥洞下有很多小鸭子，它们在水里游来游去，很自在的样子。我蹑手蹑脚靠过去，想抓一只，可惜，小鸭子受惊飞走了，只留下一圈一圈的小圆晕，荡漾开去。
公园里绿树成荫，百花齐放，草坪好像穿上了嫩绿的衣服，微风一吹，仿佛闻到一股清香。
时间过得飞快，太阳渐渐下山了，我和爸爸恋恋不舍的回家了。
【春日游湿地公园】。
赵衍瑞。
春暖花开，万物复苏，我被春姑娘深深吸引着，和张富然相约来到湿地公园游玩。
首先映入眼帘的是“春之门”雕塑，她挥动金色丝带迎风飞扬，象征着开放和自由。
走过雕塑，来到园内广场。广场上人来人往，有放风筝的，有健身的，还有跳交际舞的，非常热闹祥和。我和张富然也加入其中，打起了羽毛球。
顺着道路向北走，来到了九曲拱桥。站在桥上往下看，湖水清澈见底，好像一面镜子。一阵微风吹来，又像抖动的丝绸翩翩起舞，波光粼粼。湖的两岸，许多叔叔在钓鱼，他们神情悠然，和蓝天白云相得益彰。岸边的小草泛了绿，柳树、迎春花也吐出新芽。一只啄木鸟在一课大树上辛勤的工作，我和张富然不自觉地欢呼起来，啄木鸟噗的一声飞走了。
不知不觉到了回家的时候，我们还沉浸在春日美景里不能自拔。
雕塑生活作文优选
我原是深埋地底的一块石头。
我在这沉睡的大地中静静地等待了千年。
突然，眼前一片光亮，人们带着喜悦的笑容将我抬起。面前的人看着我沉思，拿着刻刀一道一道地勾勒我期待了千年的面孔。
我的姿态渐渐成型：年轻慈爱的老师单手托着象征知识的金星，满脸憧憬的学生张开双臂迎向朝阳。于是，我承载着土地的希望，承载着人们的期冀，越过了千山万壑，来到了这个充满希望的地方——和静一中。
人们将我安放在一片空阔的地方，微笑着打量我，谈论着未来。于是，我又以另一副姿态，默默地立在这儿，见证着希望的成长。寒来暑往，我脚下的土地从黄土地换做水泥地，从水泥地换做绿草坪；春去秋来，我前方的针叶松在一寸寸拔高，我身边的建筑从小平房变作大楼房。
看哪！充满希望的面孔换了一代又一代，带着满脸的稚气走来，怀着青春的锐气离去。你瞧，如今这一代，他们穿着中国红的校服，穿着国防绿的迷彩，三五成群地从我身边经过。他们时常凝视我，而我却只能向着蓝天伸手、微笑、叹气。我多么想与他们亲密地拥抱，多么想与他们说说话啊！但是，我是一块伫立的石头。无论我心中有多少波澜，面上却只能保持平静的微笑。
我很喜欢早晨的时光。那时孩子、老师们，披着旭日的金光，带着笑意而来，琅琅的书声响起了，校园的清晨灿烂了。那是多么美好的开始啊！露珠在我身上滴落，风儿在我身边轻舞，小鸟在我头顶歌唱。
我也很喜欢下课。无论是上午，还是在下午。我可以看孩子们欢乐的玩耍，快活地嬉闹。他们会围绕在我身旁，叽叽喳喳的声音驱散了我千年的寂寞。只有这时，我才会感到太阳的温度，风儿的温度，青春的温度。他们是介于童真与成熟之间的孩子。他们会烦恼，会快乐，会悲伤，会愤怒。这些鲜明的情感无不提醒着我，我是一块冰冷的石头。
每当夜幕降临周围寂静时，驱不散的孤独就会重新笼罩在我周围，流转于指尖的温暖被风儿吹散。
日升日落，我依然会伫立在这里，依然还会默默地见证。
看哪——这片承载着希望的土地！她会秉持着赤子之心，勇敢的向前走去！
小学生活作文
时光悄悄的溜走，六年级的小学生涯也走到了尽头。天下没有不散的宴席。夜已经深了，我躺在床上，却毫无睡意，眼看就要离开母校，离开与我朝夕相处的老师，同学一幕幕往事浮上心头。
别了，我的老师。记得一次运动会，我参加了跑步比赛。眼看别人都得了，相当好的成绩，我心中有点失落。但是老师您走过来了，搭着我的肩膀笑着说：“没事，只要发奋努力就一定可以成功。”我信心满满地走上操场，哨声一响，我如同一匹骏马向终点冲去，不出我所料，我竟然取得了第一名的好成绩。可亲爱的老师，马上就要和您分别了，我现在有多么的不舍啊！希望在下一个秋天，我们还能见面。
别了，我的同桌。记得我曾经和你因为一次比赛吵架，我们几乎绝交了一个星期，谁也不理睬谁那再一次音乐课中，老师叫我们把歌词抄下来，在途中，我的笔突然没墨了，我万分焦急，你借给了我一只，我害羞的说：“谢谢你，之前真的对不起啊！”从此我们又成了形影不离的好朋友，希望在下一个秋天，我们还能见面。
别了，我的教室。我曾经多次向地上扔纸屑，在车上乱涂乱画，使你变得丑陋不已，我多次改过自信，在学校的清洁大扫除之时，我拿着扫把以及拖布，一个人花了一个小时的时间，把你打扫得干干净净，离别了我的教室，希望等我长大了，我一定来把你打扫得干干净净。
别了，我的足球场。记得在学校组织的足球联赛，我发奋在足球场上训练。在联赛时，我们取得了第二名的好成绩。去打汉川比赛时，我们取得了一组第一名的成绩。如果不是你，我也不可能取得这么好的成绩。希望在下一个秋天，我们还能在球场上奔驰。
别人，我的大树。我在3月12日种下了你，你如今已经长成参天大树，希望我长大了，还能为你浇水。
别了，我的小学！
家庭生活作文
气温零下3℃。天气似乎冷得可以令人窒息。
父亲将试卷狠狠地扔在了我的头上，留下了一句“你是不是不想读书了”便推门而去。剩下我，呆呆的，望着试卷，什么都没说，只是眼泪像掉了线的珠子一样不停地滚落。为什么你从来都是这样？为什么在你的语言里永远是无情的冷漠？我的心再一次冰冻，不是因为室内寒冷的温度，而是因为父亲的话语。
我第一次感到一种前所未有的痛苦。
在这样一个属于花季的年龄，在这样一个寒风刺骨的冬季，父亲没有对我嘘寒问暖，残留的只是不再信任的眼神和一声声地叹气。这一晚，我哭到了深夜。
第二天，我很早就醒了，睁开眼睛，辗转反侧，想了很久。当我走出房门时，突然发现，早已坐在客厅的沙发上。那背影有些凄凉，不再如以前那般结实。那不是曾经背过我无数次的脊梁吗？为什么现在变得那么陌生？或许，是太久没注意了吧。
听到我的脚步声，父亲径直走了过来。我抬起头，凝视着一双布满血丝的眼睛。不禁一怔，原来，父亲也彻夜未眠。
“想明白了吗？爸爸不是真的想放弃你，只是实在不敢相信。”仍然是那样冷漠。可是，依稀听出了几分关心。是真的吗？你没有骗我吗？你会相信我依旧是那个让你骄傲的女儿吗？是骗我的，对吧？你是失望透顶了。我的眼泪如泉水般的涌出，清澈地在父亲的面前毫无保留地落下。其实，我一直在坚持，坚持着让你看到我一点也没有受伤地微笑，坚持着让你看到你倔强的女儿所做的一切，坚持着“我是坚强的”的事实。只是，这一切似乎都太勉强了。父亲像是出于本能的反应，静静地走过来，抱着我，抚摸着我的头，这些动作是那么温柔，一种无法比拟的幸福感油然而生。
这时，脑海中清晰地浮现出曾经父亲与我度过的美好和令我感动的时光：
小时候，爸爸带我去游乐场。
小时候，只因为我任性地想要奶奶，父亲在雨天送我回乡下，结果被车撞，差点撞瘸了一条腿。
小学时，爸爸给我送作业，耽误了一场重要会议，差点被老板炒鱿鱼。
我总是以为，现在幸福对我来说已成了一碰就会碎的虚幻泡泡，可直到这一刻，我才恍悟：我拥有的一切都是父亲给予的！只是因为青春的叛逆，些许的遗憾，让我早已淡忘了这一切的一切。
我笑了，在今天的日记里，我清清楚楚地写了11个大字：
父亲，原来你一直在我身边！
生活是一种心境，生活是一种体验。生活是清闲无事，生活是艰苦生活是一种感觉创业；生活是书山寻宝，生活是亲近自然；生活是攫取与占有，生活是互助与奉献。
我认为生活是家庭的快乐，我的家跟别人的家可不同：爸爸是主席，我和弟弟是总理，妈妈是群众。我的家就像一片平静的大海，偶尔也会泛起几朵浪花。
雕塑生活作文优选
岁月在指尖流露的每一瞬间，都拨动着我的情丝。
钢琴通过每根手指，塑造着对音乐的洗礼，塑造着对音符的向往。每个手指都要有独立触键的能力。独立，不是说趁一个手指抬起弹下，其他手指绝不准动，只是说，任何一个手指都能在需要时完成触键动作。在独立性上发展灵活性，它象征着对音乐的渴望，对音符的洗礼，让你闭眼享受。它塑造了我的手指，也雕塑了我的心灵。
我在众多乐器中选择钢琴的原因很简单，他没有古筝的复杂多样，没有小提琴中声音、拉弦控制，不需要忍受除手指外的痛苦。
当我去一个新老师的家里，以不同的方式“热身”——从最低音的“do”弹到最高音的“do”。每当我手指的独立性和力度不够时，她总是亲切地说：“我们再来一次。”说完便婉婉一笑。可是练了七八次，我就有些不耐烦了。我弹得越来越快，声音越来越大。老师好似听出了，就与我说：“来，你来听我弹一首曲子！”只听出傍晚的那无边无际的夕阳映在那珠子上，闪烁着耀眼的光彩。那便是起音，像湖面荡起银白的涟漪，又像千万朵绽放的夕阳下的耀眼的浪花，微风拂过脸颊，悄悄地，悄悄地，像清澈的小溪涌出，像泛滥的小泉，时而欢快，时而悲伤，时而高昂，时而低沉。欢快时，如千万玉珠跃起；悲伤时，如巨浪激情澎湃；高昂时，如波涛汹涌；低沉时，如轰雷贯耳。手指在钢琴上飞溅，手腕平稳，指型稳定。一曲《天空之城》就流露出了。听完了那一曲，心就慢慢地静了下来。当我再试着弹琴时，手指像一个多才多艺的小精灵，灵活的在钢琴上跳跃。从这里我学到凡事都要打好基础，一步一个脚印。
时间在指尖流逝，我的钢琴技巧也渐渐复杂，早年的基础让我游刃有余，练习时漫不经心。
“不行，不行！”老师急得跺脚。在地上踏得极响，好似要把地板踏碎。
每个音符都能完美的弹奏，但老师依旧紧锁眉头：“我在音乐中听不到你的内心，你去弹给她看。”她指着一个柔弱的女生，好似只要有一阵风吹来，她就会散架。我和她没有什么交集，只有一个弱不禁风的印象，在大家面前独奏，恐怕被吓得不轻吧。边想嘴角也不禁上扬。
谁知在默默走上前，音乐响起，看起来毫无存在感的她顿时光芒四射。最美的音乐，溜过指尖，滑过耳际，蕴藏着欢快、激情，还有忧郁、孤寂。不知，修了几世的缘，方修待与它的邂逅相遇相知，那无可代替的灵犀与难得的缘分，一直在这里，安静地陪伴，如一束温婉的阳光，一抹醉人的微笑。她的眼睛微很眯着，嘴角流露出挑衅又张扬的笑，身体坐得笔直，还微微有些摇摆，手指弹过一串音符，好似在舞台上要杂技，一会起跳，一会翻滚，一会飞跃。她的动作有瑕，完成度远远没有我高，但整个房间都为她燥动起来。我默默地低下头。
“你有钢琴的手指，但灵魂没有融入音乐。”老师对我说道。这一课，我明白哪怕能力再出众，投入才是最打动人的东西。
钢琴可以塑造人的气质，它可以令人姿态优美。钢琴同样可以雕塑人的心灵。它告诉你，每个琴键上都要留下汗水，每个音符后都有坚定的意志。