优秀作文要注意控制篇幅，合理组织内容，避免赘述和冗长。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。
八年级社会实践活动方案
为了充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，特制定“社会大课堂”实践活动实施方案，具体内容如下：
为进一步贯彻落实相关工作意见，结合我校特色和学校现状，实现社会大课堂的建设目标。坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保证，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式。逐步提升资源使用效率，继续抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色。
（2）激发研究探索科学的欲望；
（3）培养学生热爱家乡、服务社会的能力；
（4）形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程；
（5）建立一批学生社会活动基地。
20xx年xx月——20xx年xx月的暑假。
各班学生以社团、志愿者服务队、团支部等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。各活动小组制定活动计划后上报团总支。
1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。
2、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
3、感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母近15年来为自己学习和生活做出的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩父母。了解教师的职业特点，盘点多年来对自己最有帮助的教师，学会感恩教师；回顾你曾收到的关心和帮助，学会感恩周围的人；了解我们的生活变迁，了解社会的发展状况，学会感恩社会。
4、勤工俭学活动。通过回收废旧物品，变废为宝。
1、就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便，活动小组在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区活动。
2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
6、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人，首先要确保安全，其次注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
1、撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划，积极开展各项活动，填写社会实践活动表，并形成以活动为主题的研究性学习报告。报告内容充实、材料丰富、图文并茂。
2、特色成果展示。暑假开学后，各班把研究性学习报告、照片由团支部汇总后交到学校团总支，总结形成特色研究成果，丰富校本课程，并进行展示。
3、总结表彰。学校团总支将根据各小组活动方案及开展情况，评出社会大课堂活动优秀成果、先进小组，评选结果记入班级考核和综合素质评价。
八年级登山活动作文
今天是我们期待已久的远足活动。
每个人心情无比激动，先到前台上，李老师简单嘱咐几句，我们便扛着各自班的旗，站着整齐的队伍出发了。
一路上，大家说说笑笑，像出笼的鸟儿一样开心。但不一会儿，我们便后悔了，站在山下，望着叶山，有一种似乎要长征的感觉。天呐，那么高的山，还有一个塔。
我们故作轻松，一步一步地登山，我和叶巧奕、陈启航边走边玩，谁知还没爬到半山腰，我们就垂头丧气了，唉，好累啊!但我们还是凭着坚韧的毅力，继续前行。
终于，爬到了山顶，我忍不住怒吼起来，听到一声声回声，心情顿觉畅快。短暂休息之后，便开始举行歌唱比赛，七年级各班的声音很洪大，我们八年级也不甘示弱，清脆地嘹亮地唱着《堂堂正正一辈子》，快乐洋溢在四周。后来，我们各班照了团体相，留作纪念。
站在山顶，环视四周，凉风吹着已被汗水浸透的发丝，我无比高兴。因为坚持，我登上了山顶;就像红军战土，凭着坚韧的毅力，坚强的意志，不畏困难的精神，最终取得了胜利;一个人只要永不放弃，就能获得成功。
下山时，同学们的家长都来接他们了，但我父母没来，也许他们是希望我自已跑回来，锻炼我的体能。没几个同学，还在继续走路，我只能说一声，你们太棒啦。原本我也想徒步走回家，但很快令我灰心丧气啦。因为脚实在太疼，在路上不停歇息，歇完又继续走。火辣的太阳，使我不能呼吸，我在心里不停默念，天呐，给我一辆车，让我坐上吧，我真的走不动了。
在我的祈祷中，幸运之神降临了。全晓世的父亲开了一辆三轮车，车上坐着好多人，他让我也坐上去，我一个大跨步便上去，坐在车上可真舒服啊!凉风又一次吹过发丝，我瞬间感到凉爽，心情也随之舒畅。
到丁字路口，我下了车，对他们连声说谢谢。回家之后，一头倒到床上，再也起不来了。
今天虽有苦，但也有甜。这次远足中，我获得了更深的友谊，愿我和朋友的友谊天长地久，四季常青!
公众号：淅川渠首文学。
八年级年霜降作文
今年10月23日，太阳到达黄经210度时为二十四节气中的霜降。《月令七十二候集解》关于霜降说：“九月中，气肃而凝，露结为霜矣”。此时，中国黄河流域已出现白霜，千里沃野上，一片银色冰晶熠熠闪光，树叶枯黄，片片凋落。古籍《二十四节气解》中说：“气肃而霜降，阴始凝也”。可见“霜降”表示天气逐渐变冷，露水凝结成霜。我国古代将霜降分为三候：一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。豺狼开始捕获猎物，祭兽，以兽而祭天报本也，方铺而祭秋金之义;大地上的树叶枯黄掉落;蜇虫也全在洞中不动不食，垂下头来进入冬眠状态中。
“霜降杀百草”，严霜打过的植物，一点生机也没有。这是由于植株体内的液体，因霜冻结成冰晶，蛋白质沉淀，细胞内的水分外渗，使原生质严重脱水而变质。“风刀霜剑严相逼”说明霜是无情的、残酷的。其实，霜和霜冻虽形影相连，但危害庄稼的是“冻”不是“霜”。有人曾经试验：把植物的两片叶子，分别放在同样低温的箱里，其中一片叶子盖满了霜，另一片叶子没有盖霜，结果无霜的叶子受害极重，而盖霜的叶子只有轻微的霜害痕迹。这说明霜不但危害不了庄稼，相反，水汽凝华时，还可放出大量热来，1克0℃的水蒸汽凝华成水，放出气化热是667卡，它会使重霜变轻霜、轻霜变露水，免除冻害。
每年10月23日前后，太阳到达黄经210度时，为二十四节气中的霜降。“气肃而霜降，阴始凝也”为其主要特征。
古代将霜降分为三候：一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。意思是说，豺这类动物从霜降开始要为过冬储备食物;节草木枯黄，落叶满地;准备冬眠的动物开始藏在洞穴中过冬了。
每到季节变换的时候，也是各种疾病高发的时候。霜降节气是秋季的最后一个节气，是秋冬转换之际，入冬的过渡之时。此时阳气渐弱，阴气增强，呼吸系统疾病、肠胃疾病、老寒腿等毛病，都很容易发生。
所以，在霜降时节，养生保健上要注意养护阳气，保存体力以备过冬。
霜降时节，草木枯零，大地一片萧索，悲秋的情绪很容易引起共鸣，让人意志消沉、抑郁不振。这种状态很不利，所以一定要调节好心情，多参加一些有益身心的娱乐活动，多与人沟通，以便从内到外增强人的抵抗力。
霜降时节，昼夜温差大，早晚天气很冷，人们外出的时候一般穿的比较多，中午天气热了，厚衣服有点穿不住，就经常随手将外套脱下，这样很容易被“贼风”乘虚而入，引发疾病，中医称之为“中贼风”。受贼风侵袭，往往会全身酸痛，疲乏无力，还会引起咽炎、气管炎、口歪眼斜、面部神经麻痹等。特别是中老年人，这个季节更容易中风。
所以，霜降时节一定要做好保暖工作，尤其是足部的保暖工作，防止疾病入侵。
霜降时节天气渐冷，俗话有“补冬不如补霜降”的说法，而且这时候的要以“润燥、固表、益气”为主。
所以，应多吃诸如芝麻、蜂蜜、银耳、青菜之类的柔润食物，以及生梨、葡萄、香蕉等水分丰富、滋阴润肺的水果，多饮用具有滋阴润肺的汤水，以防止秋季的干燥。
“霜降杀百草”，说的是严霜打过的植物，一点生机也没有。而霜降时节的运动，因为大自然的阳气渐弱，人的运动也要相应的减小强度。活动量不可过大，不可过度劳累，更不可经常大汗淋漓，使阳气外泄，伤耗阴津，削弱机体的抵抗力。
天气越来越凉了，走出房间，一股凉意便扑面而来。转眼，霜降就来到了。霜降是秋天的最后一个节气，也意味着冬天即将开始了。
每个季节都有各自不同的风景。秋季，有累累的硕果，连空气中都似乎弥漫着瓜果的香甜；有火红的枫叶，令人留连忘返，杜牧的诗“霜叶红于二月花”便是对枫叶的赞美。冬季，有洁白的雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，则是表达了对冬天的赞美，更激发了人们对春的向往。
不同的年纪也会有不同的心境。小时候，总是特别喜欢秋天，因为秋天一到，许多瓜果都成熟了，我可以一饱口福，有脆生生的的大苹果，有小灯笼似的桔子，有宝石般晶莹剔透的葡萄……真是吃货的天堂，现在许是因为长大了吧，时光如流水，一去不复返，心智也渐渐成熟起来了，开始慢慢变得多愁善感。确实每到秋天，瓜果成熟，可背后却是花的无私奉献，是花的默默凋零，化作春泥护花。
我没有刘禹锡那样“我言秋日胜春潮”的广阔胸怀，一到秋日，便觉得缠绵凄婉。
凌晨，我早早起来，披上了一件衣服，走到窗边，四周很安静，只是偶尔有汽车开过的声音，但少了白日的喧闹，只剩下平静，这时更能好好感受这美丽的城市，望着窗外的景物，心中是从未有过的静谧，风吹进房间，带来一阵阵的凉意，我不禁打了个冷颤。
冬，是真的快要来了！
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
每次吟诵《二十四节气歌》，我总是十分自豪，因为它是古代劳动人民智慧的结晶。我最喜欢秋天，秋天的节气最富诗意，吟秋的诗篇特别多，每每吟诵那些千古传诵的诗篇，心里便升腾起许多感慨。
白露不露，天气渐凉。对于杜甫来说，白露是一个悲伤的节气，安史之乱的爆发，使杜甫家破人亡，妻离子散。他怀着对叛军的憎恨，对家人的思念，在月夜下吟出“露从今夜白，月是故乡明”。如今，这千古名句也成了许多远离祖国的海外学子们的心声，表达出他们对祖国对亲人的思念之情。
在霜降这个节气里，张继是失意的，入京赶考，名落孙山。夜晚，他乘船归乡，怎么也睡不着。在船行到姑苏城时，半夜时分听着寒山寺“当、当”的钟声，脱口吟道“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，道不尽心中的孤愤寂寥。对于这次失眠，著名散文家张晓风在散文《不朽的失眠》中写道：“感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。”
感谢秋天，感谢诗。如果没有秋天，就没有这么多写秋天的好诗;如果没有诗，我们的世界将会少了许多光彩。秋韵诗情，伴随着我们走向远方。
秋已近过去，清冷低温，霜降大地，马上立冬，表现最突出的莫说枫叶染红，它是送走秋天最后的旅程。
一入秋，枫叶便稍稍换了颜色。刚开始时，是绿黄橘橙红几种颜色并存的“五彩枫”。后来，秋意渐浓，就只剩下了片片成熟的“红枫”。
杜牧有诗歌写到“停车坐爱枫林晚”，那年深秋，杜牧正在赶路，途经一条山路时，他看到远山上有一片枫林，那里的枫叶红得出奇，仿佛要释放出一生中最艳的色彩，给大地披上最暖的秋装。于是便停下车，欣赏满山的枫叶，从中感悟自己的坎坷人生。最后发出了感慨道，“霜叶红于二月花”，仿佛是在告诉世人，尽管秋风薄凉，也要有一颗热烈的心，温暖地活着。
郑州地域，红叶好去处应该是巩义长寿山吧，秋末时节，红叶满目，炊烟中隐隐约约可以看见，青砖碧瓦与参天大树交织在一起，烟雾弥漫，好像走入了仙境。千树万树的红叶，远远看去，就像火焰在滚动，就连碧绿的河岸深潭山崖上，也点缀着零星的红叶片，美不胜收。实话实说，几片树叶有何可看呢，只不过那是人们厌烦了钢筋水泥和纷繁复杂的生活，在脱离了喧嚣，觅到一处宁静的风景后的欣喜和满足罢了。
“寒冷秋风袭树丛，红枫似火照山中。”枫叶映衬在寒冷的深秋，给人一份温暖的情怀。“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。”枫叶红遍了整个山岭，明灭在秋山远影之中。枫红层层，我们无不沉浸在万丈豪情之中。
当枫叶不在，万物凋零之后，便是一个漫长的冬天。而在这个荣枯转换时节，连枫叶也会璀璨如花，汇注了大自然的良辰美景，秋日的阳光洒落在灿若云霞的枫林之中，一切都是那么的静谧祥和!我们也禁不住一起在秋天里哼唱。心绪轻扬，在深秋的时节里，如同秋叶如花绽放，人生如四季，秋深了，枫叶正红。
霜降至，枫叶正红!
八年级霜降活动作文集合
霜降是24个节气中的第18个节气，也是秋季的最后一个节气。武则徐太阳黄色子午线为210度每年公历10月23日—二十四号。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄。千院风扫叶，万里问斜阳。远雁悲群鸟，田野寒早霜。枫红松柏志，冬夏色苍苍。”
轻吟着这首关于寒露的诗词，让人便不禁想到了霜降。霜降，是秋日里最后的一个节气。倘若没有霜降，那丰腴的秋和圣洁的冬是不能握手的。
她在不经意间，告别了秋，默然的于冬相拥了。心也一如这眼前的片片落叶，不知是对深秋的眷恋还是对冬日的向往难以平静。
此刻，让人想到故园的霜降。那古人静居的深处，亭楼庭院以养尊处优;无奢侈去处以休闲，更无渊博宿儒以谈笑;充耳是乡野里鸡鸣犬吠，举目是错落有峦山农舍，依依可看到袅袅的炊烟;弯曲无形的乡间小径，通往丰硕的田园。
我的人生是喜欢在闲暇时游戏于山间田野，终日与草芥为伴，经年与彩蝶为伍。那四季不同的迷人景色，总会让我醉于山花烂漫中，徜徉于迷人的传说间。一回首，人生便是四十多年。一年牵引着一年，一个霜降重叠着一个霜降，我总试着写些关于霜降的文字，因为那里有太多的美，美得终日让我欣喜不已和向往不止。也许那里有我向往的根，有我未来的魂。
是的，这也许就是意境，就是文脉。我不曾记起在何处看到这个词汇，今用于此，借以诠释自己对秋的浓情与怀恋吧!
许是文人，亦不是诗人。因而，我常常悔恨自己未曾淋漓的去书写过霜降和心绪中的晚秋。然而，诸多缠绵的情感蕴积在秋季的片片思绪里，那些缠绕着一颗颗沧桑老榆的紫藤、一颗颗记录时光的松柏，还有那冷峻的山脉，酿造了我向往高雅然而又庸凡的情怀，铸就了独出心裁而又空荡荡的人生缘念。
当初冬的第一片瑞雪飘飞在沉睡的心里故园时，当第一缕冬阳撒射在心底的峡坡幽谷时，我愿将盛一碗千载久酿的老酒，为那些依依深情以及那些似曾相识、的知己与知友、以及百年前世一母同胞的姐妹兄弟干杯!
“秋雨甚绵，朝朝暮暮，凄凄霏霏”，时令已到霜降，秋的颜色是那样的浓重了。回望辽野，寒秋意郁，不再听到鸟的鸣唱，许就在一夜间，就千里霜铺，万里飘叶。
冷风吹草径，秋情人依旧。仰望南飞燕，思绪暗潮动。时时翘首望，夜夜苦耕耘。
是深秋点缀了今天的浓弥情漫，是霜降营造人与情的相识与相知，相望与相惜。
“秋蝉衰弱残无声”是北国暮秋的特征。盈盈秋风，声声秋蝉吟，草丛飞卷蓬枯，索然美景远逝，落叶行色匆匆，冷气萦绕脚下，望尽天涯路，路在凄风苦雨中。举目望，天地相接处，苍松孤然，故园依旧。
行走在那浩瀚的峡谷溪畔，自我的情愫早已凝成了一片片浓厚的霜，趁着秋的脚步倘未走远，我试用文字去挽留这多情的秋季，送予朋友深秋的问候。那麽，就在这样的时令，让这般因秋而孤然的情怀随着秋风飘入冬的眉稍，愿与君一道去体味秋的世深情绚吧!
霜降不是苍凉与凄婉，她是一个轮回的呼唤!在这个秋晨的黎明，写下这些零乱的文字，用来祭奠承载生命的霜降吧。
枯草霜花白，寒窗月影新。———题记。
水气凝结于世间万物之上，便称为霜。而它凝结的过程，便称为降。对于这个节气，我的记忆并不深刻。夸张一点说，我几乎从未意识到霜降这个节气的存在。我只记得，在外婆与我一起的时光里，一年中总会有一天要被她喂上几个柿子。
又是一年霜降，外婆依照往常的惯例，提回来一袋子的柿子。那些柿子上都敷着一层薄薄的白色晶体，毫无例外。外婆将袋子轻轻地放在桌子上，动作轻柔得像是对待一件珍稀的瓷罐一样，愣是怕不小心把它给跌了，砸出一个坑坑洼洼的角来。放好袋子后，外婆又拾起几个柿子，摆在铁盆中，在那些橙得发红的柿子上面慢慢撒上一点盐，又用可以称作“涓涓细流”的自来水来清洗柿子。我觉得麻烦，又想快一点吃到柿子，便不耐烦地对外婆提议道：“外婆，您就不能把水流调大一些吗，这么小的水，要多久才能把这铁盆灌满啊。”外婆只是眯着眼笑了笑，并没有依照我的说法调大水流，而是耐心地等待清水一点点漫上柿子。清澈的水舔舐着柿子的橙色表皮，将盐粒一颗一颗地溶解，褪去雪白的霜。我盯着一点点上涨的水面，心中感到无比的急躁。我揪着自己的头发，在小小的厨房间里走来走去。我不知道怎么了，一瞬间感到火到心头，紧接着，便是落在瓷砖上的几滴猩红。
我第一次感到如此般的无措，连手脚都不知道放在哪里比较好。我很茫然，也想不出什么办法来停止鼻血的涌出——这是我短短的人生中第一次流鼻血。实际上，在看到那几滴血的时候，我的脑中便是一片空白，除了感受到一阵阵惊惧感不断地袭卷大脑之外，就没有其他的感觉了。我像个呆子样地被外婆拽来拽去，被拉到卫生间又被扯出来。等我反应过来时，我的鼻腔内已经被塞入两团餐巾纸了。我静静地看着餐巾纸一点点被血染红，又在纸张的某个地方停止，觉得无聊，便迈向厨房间。我打开门，然后低头，才发觉地板上的血迹已经消失了。我又重新抬起头，望向那铁盆。看着一盆子的盐水，在水中沉沉浮浮的橙偏红的柿子和外婆粗糙龟裂的手，心中感到了入秋以来的久违的平静。
外婆将水中的柿子一个个捡起来，放在细细的清水之下冲洗着，用开裂的双手摩挲着柿子带着小小凸起的皮，再一个个小心地摆入盘中。洁白的瓷盘，不饰有一丝花纹，将柿子衬托的愈发饱满、成熟。可我却没有一丝胃口去品尝这甜蜜的、属于霜降的果实。父母从超市回来，买回来一盒子的柿饼。虽说那柿饼上打着一层厚厚的霜，看起来像撒上了糖霜一样，十分诱人，可我还是不想吃任何柿子。无论是新鲜柿子，还是柿饼，都不想吃。我以为像外婆那样和蔼的、善解人意的人会原谅我这小小的任性，可结果却大出我的意料。
“不行！”外婆皱起了眉头，脸上纵横交错的深深的像沟壑一样的皱纹随着皱起的眉毛向上抬起着，显得愈发决绝无情。在我的印象中，外婆永远是笑着的。无论是我打翻了花瓶，摔碎了杯子还是泼出去了开水，弄坏外公的字画，外婆总是会笑眯眯地安慰我，悄声说一声“没事的”，便处理我留下的烂摊子了。这次只是因为我不吃柿子的事，就生气了，这的确不太符合外婆一贯的作风。我感到有些奇怪。但没等我询问外婆她生气的原因，外婆便有些疲惫地挥了挥手，随后揉了揉眉心。“吃了吧。”母亲发声了。可我还是不想吃，于是顶撞起母亲来：“为什么？为什偏要吃呢？”然后便大踏步地迈回了房间。
我豁然醒悟。原来外婆的坚持，是对中国传统文化的坚守，是维护民间民俗的一道防线。
凉风习习，人们身上的衣物也开始增多起来，秋姑娘轻悠悠地离开了，紧接着即将迎来吉祥和蔼的冬爷爷。
吟诵着一“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄。千家风扫叶，万里雁随阳。化蛤悲群鸟，收田畏早霜。因知松柏志，冬夏色苍苍。”不禁发现，寒露已经离开，霜降来临，霜降正好比一根导火线，没有了他，那潇洒的秋是不会与那高洁的冬握手交替的。
美丽的秋已过，我不禁想去探索大，自然的变化。漫步行走在山野之中，抬头一看，那层层叠叠树干隐隐约约遮住了天空，在几抹金黄之中看到了湛蓝的天空，散发着不同色彩重叠的美，经历了风霜洗礼的树木，显得分外深沉，不禁想起了那句千古名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶呈着红色如同火焰一般映入眼帘。
我又踏入竹林之间，火红的枫叶铺满了小径，我不忍心去踩踏他们，便绕道行走，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这也许能使独傲冬日，增上不少的色彩。竹林间那青竹仿佛不畏严寒，即使已过了一季，但是它仍傲立在山坡之上，根与泥土相嵌在一起，互不分离。历经了春日的温暖，夏日的酷热，秋日的凉爽，即将迎对的是冬日的考验。
林间的动物也要面对严冬，他们也十分紧张和兴奋，他们每天起早贪黑，只为寻找更多的充足的食物来应对漫长的冬眠。他们只想让自己的家更温暖，可以好好地舒适地睡上一个懒觉，一觉醒来之后又是一个美好的春天。
霜降，秋的最后一个节气。
八年级社会实践活动方案
为了让全体同学更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学；体现数学文化的魅力，学校决定开展数学文化活动周。
本届数学文化周活动的口号是“亲近数学、展示数学、快乐数学”。活动形式有：魔方比赛，数学猜谜、数学智力大冲浪（包括数学计算比赛、探索数的奥秘、生活中的数学）、数学手抄报制展示、数学趣味实践活动。通过丰富多彩的数学活动，让学生充分感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，全面提升学生的数学素养。
初中数学组
“亲近数学、展示数学、快乐数学”。
20xx年10月18日——20xx年10日24日
前期准备
上午数学文化活动周开幕式。数学手抄报展示。班级数学板报展示。下午数学智力大冲浪：第一关“计算题大比拼”比赛。
时间：第七节；
地点：各班教室；10月19日
上午数学猜谜比赛
地点：各班教室走廊；时间：早自习到中午的课间时间下午数学趣味实践活动
（1）测量操场旗杆的高度；
（2）估算操场内圈跑到的面积。10月22日
上午魔方比赛
地点：四楼会议室
时间：间操时间
下午数学智力大冲浪：第二关“探索数的奥秘竞赛”
地点：四楼会议室
时间：第七节10月23日
下午数学智力大冲浪：第三关“了解生活中的数学知识竞赛”
地点：四楼会议室
时间：第七节10月24日
闭幕式，总结汇报各项评比结果。
地点：操场
时间：xx：30----1：30
1.魔方比赛
（1）活动形式
每班派出5名代表，去四楼会议室参加比赛
（2）比赛规则：按照时间计时，分别加20分，15分，10分。
2.“数学手抄报展示”
（1）活动形式
学生每人出一份数学手抄报，内容包括：数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理，色彩鲜明，做到数学味与艺术性和谐统一。版面为a3大小。
（2）比赛规则：全体学生参与，每班评选20份，选上同学每人加20分，计入最佳创意奖总分。
3.数学趣味实践活动：
（1）活动形式：老师在课堂上抛出问题，学生可以去操场上实践思考
（2）比赛规则：思路正确的同学，每人加10分，得分计入总分。
4.数学猜谜比赛
（1）活动形式：
数学谜面在教室走廊挂出，学生对有兴趣答出的谜面，可以把答案交给任课数学老师，由老师统计得分。
（2）比赛规则：全体同学参与，每答对一条，加10分，计入最佳创意奖总分。
5.数学智力大冲浪
（1）活动形式：三关均是全体同学参与，第一关全体学生在教室里答题，过第一关的学生，到四楼会议室进行第二关比赛，过第二关的学生继续在会议室比赛，其它学生回到班级参加比赛。
（2）比赛规则：第一关：计算题大比拼，总分100分，按照得分进入第二关，分数计入总分。
第二关：探索数的奥秘竞赛，总分100分，进入第二关选手分数x100%，未进第二关者分数x80%，得分计入总分。
第三关：了解生活中的数学知识竞赛，总分100分，进入第三关选手分数x100%，进到第二关选手分数x80%，在第一关的选手分数x70%，得分计入总分。
1.数学小能手创意奖：每班15人
2.数学竞赛奖：按总分从高到低，评出奖次。
一等奖：xx人
二等奖：16人
三等奖：20人
1.总负责人：彭校长，陆校长，吉校长，张主任
2.拍摄，场地负责：李主任，王洪泽
3.数学手抄报：各班班主任
4.数学猜谜：全体数学老师
5.数学趣味实践活动：全体数学老师
6.数学智力大冲浪，过三关：全体数学老师
7.各项活动总结及协调：李冲，陈秋月，段有斌
年二十四节气霜降作文八年级
霜冻是中国二十四节气之一。这意味着天气越来越冷，出现了第一场霜冻。这是秋天的最后一个节气，也意味着冬天即将开始。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
每年10月23日前后，太阳到达黄经210度时，为二十四节气中的霜降。“气肃而霜降，阴始凝也”为其主要特征。
古代将霜降分为三候：一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。意思是说，豺这类动物从霜降开始要为过冬储备食物;节草木枯黄，落叶满地;准备冬眠的动物开始藏在洞穴中过冬了。
每到季节变换的时候，也是各种疾病高发的时候。霜降节气是秋季的最后一个节气，是秋冬转换之际，入冬的过渡之时。此时阳气渐弱，阴气增强，呼吸系统疾病、肠胃疾病、老寒腿等毛病，都很容易发生。
所以，在霜降时节，养生保健上要注意养护阳气，保存体力以备过冬。
霜降时节，草木枯零，大地一片萧索，悲秋的情绪很容易引起共鸣，让人意志消沉、抑郁不振。这种状态很不利，所以一定要调节好心情，多参加一些有益身心的娱乐活动，多与人沟通，以便从内到外增强人的抵抗力。
霜降时节，昼夜温差大，早晚天气很冷，人们外出的时候一般穿的比较多，中午天气热了，厚衣服有点穿不住，就经常随手将外套脱下，这样很容易被“贼风”乘虚而入，引发疾病，中医称之为“中贼风”。受贼风侵袭，往往会全身酸痛，疲乏无力，还会引起咽炎、气管炎、口歪眼斜、面部神经麻痹等。特别是中老年人，这个季节更容易中风。
所以，霜降时节一定要做好保暖工作，尤其是足部的保暖工作，防止疾病入侵。
霜降时节天气渐冷，俗话有“补冬不如补霜降”的说法，而且这时候的要以“润燥、固表、益气”为主。
所以，应多吃诸如芝麻、蜂蜜、银耳、青菜之类的柔润食物，以及生梨、葡萄、香蕉等水分丰富、滋阴润肺的水果，多饮用具有滋阴润肺的汤水，以防止秋季的干燥。
“霜降杀百草”，说的是严霜打过的植物，一点生机也没有。而霜降时节的运动，因为大自然的阳气渐弱，人的运动也要相应的减小强度。活动量不可过大，不可过度劳累，更不可经常大汗淋漓，使阳气外泄，伤耗阴津，削弱机体的抵抗力。
天气越来越凉了，走出房间，一股凉意便扑面而来。转眼，霜降就来到了。霜降是秋天的最后一个节气，也意味着冬天即将开始了。
每个季节都有各自不同的风景。秋季，有累累的硕果，连空气中都似乎弥漫着瓜果的香甜；有火红的枫叶，令人留连忘返，杜牧的诗“霜叶红于二月花”便是对枫叶的赞美。冬季，有洁白的雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，则是表达了对冬天的赞美，更激发了人们对春的向往。
不同的年纪也会有不同的心境。小时候，总是特别喜欢秋天，因为秋天一到，许多瓜果都成熟了，我可以一饱口福，有脆生生的的大苹果，有小灯笼似的桔子，有宝石般晶莹剔透的葡萄……真是吃货的天堂，现在许是因为长大了吧，时光如流水，一去不复返，心智也渐渐成熟起来了，开始慢慢变得多愁善感。确实每到秋天，瓜果成熟，可背后却是花的无私奉献，是花的默默凋零，化作春泥护花。
我没有刘禹锡那样“我言秋日胜春潮”的广阔胸怀，一到秋日，便觉得缠绵凄婉。
凌晨，我早早起来，披上了一件衣服，走到窗边，四周很安静，只是偶尔有汽车开过的声音，但少了白日的喧闹，只剩下平静，这时更能好好感受这美丽的城市，望着窗外的景物，心中是从未有过的静谧，风吹进房间，带来一阵阵的凉意，我不禁打了个冷颤。
冬，是真的快要来了！
今年10月23日，太阳到达黄经210度时为二十四节气中的霜降。《月令七十二候集解》关于霜降说：“九月中，气肃而凝，露结为霜矣”。此时，中国黄河流域已出现白霜，千里沃野上，一片银色冰晶熠熠闪光，树叶枯黄，片片凋落。古籍《二十四节气解》中说：“气肃而霜降，阴始凝也”。可见“霜降”表示天气逐渐变冷，露水凝结成霜。我国古代将霜降分为三候：一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。豺狼开始捕获猎物，祭兽，以兽而祭天报本也，方铺而祭秋金之义;大地上的树叶枯黄掉落;蜇虫也全在洞中不动不食，垂下头来进入冬眠状态中。
“霜降杀百草”，严霜打过的植物，一点生机也没有。这是由于植株体内的液体，因霜冻结成冰晶，蛋白质沉淀，细胞内的水分外渗，使原生质严重脱水而变质。“风刀霜剑严相逼”说明霜是无情的、残酷的。其实，霜和霜冻虽形影相连，但危害庄稼的是“冻”不是“霜”。有人曾经试验：把植物的两片叶子，分别放在同样低温的箱里，其中一片叶子盖满了霜，另一片叶子没有盖霜，结果无霜的叶子受害极重，而盖霜的叶子只有轻微的霜害痕迹。这说明霜不但危害不了庄稼，相反，水汽凝华时，还可放出大量热来，1克0℃的水蒸汽凝华成水，放出气化热是667卡，它会使重霜变轻霜、轻霜变露水，免除冻害。
八年级英语教研活动总结
我们八年级英语教研组本着继续深入课改理念，立足校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。同时认真学习学校的教学改革方案，不断在实践中渗入同时不断地改进，本学期英语老师基本上将自己的教学特色融入了教学改革中形成了自己的教学风格。加强了教研组，备课组的建设，狠抓教学常规工作，深入开展教学实践活动，研究教学环节，努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项：
结合我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组活动有计划，期中期末有复习计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。
以教学环节为切入点，充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。本学期，我组校内公开课1节。教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计导学案，听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。
发挥各备课组的职能，加强集体备课，同时，加强对新课程的认知水平，七年级的基础教学教法，八年级的教学质效。以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。
抓紧课堂四十五分钟,认真仔细备好每一堂课,不但要备教材还要备学生,积极提高课堂效率,尽量让学生在四十五分钟内掌握这节课的知识点。同时在课堂教学中，多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。还适当地给他们增加词汇量，词组量。
在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，督促学生坚持每天进行英语早读及课前两分钟自由发言。在讲解课文时，要适当地系统地讲解一些基本的英语语法，当然语法教学应精讲多练。所以，为更好地帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础，让学生坚持每日做基础习题。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
课堂教学中要注意创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中，要加强学生交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。帮助学生学好功能意念方面的知识。所学句型要掌握其语用功能，交际功能。
要帮助他们消除畏难情绪，要让他们认识到英语是世界上最好学的语言。要让他们及时地看到通过一段时间的努力，自己的英语在原有的基础上有了很大的提高。老师给予及时的鼓励，这对提高学校英语的平均分相当有利。注意多鼓励多表扬，培养学生自信心。在初二下学期最容易出现两极分化，以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开口说。不同层次的学生应用不同的检验标准，让每个学生都体会到成功的喜悦。注意狠抓学困生，培养学生自信心。
1、教学改革还需要进一步的推广与改进，新课改理念贯彻不够，应加大对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动予以检查。
2、教师应多走出校园多广范围的学习先进的教学方法，多听评课。
3、课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。
八年级寒假活动计划参考
放寒假了，放下沉甸甸的书包，告别紧张兮兮的课堂，走进轻松愉快的寒假。与以往一样，我制定了一份《寒假计划书》，保持良好的心情，开开心心的度过整个寒假!
我的毛笔字写得太差劲，我要充分利用这个寒假的时间，每天练半个小时的毛笔字，我相信坚持就是胜利，这样我长大了也能写出一手好字了。爸爸总是说我数学差，学数学学的不灵活，虽然我很讨厌数学，但是，我下定决心了：要在这个寒假打好数学基础，学会灵活运用，这样以后我的数学分数就不会那么见不得人了。
文档为doc格式。
八年级霜降的作文范文
霜降是24个节气中的第18个节气，也是秋季的最后一个节气。武则徐太阳黄色子午线为210度每年公历10月23日—二十四号。进入霜冻期后，深秋景象明显，冷空气向南移动越来越频繁。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我跑去问爷爷：“爷爷，爷爷，为什么现在还是秋天，外面却像下雪了一样?”白发的爷爷就像《十万个为什么》一样，总能解答我的问题，他呵呵一笑：“这可不是下雪，这是霜花，每年的这个时候，都会出现这种现象，这也是24节气中的霜降。”
我若有所思地点点头，继续问：“为什么会产生霜花呢?”
爷爷清了清嗓子，说：“霜降的时候，天气慢慢转凉，晚上的时候啊，地面温度会像冬天一样冷，这个时候啊，空气中的水分受冷就变成了霜，每天清早起来的时候，白霜是最明显的。”
“那霜降的时候都有什么变化呀?”我又接作文着问。
爷爷这一听可来了精神，大手一挥：“你也是个十万个为什么，什么都问。霜降时，田里的庄稼都要收回来，同时还要除虫，因为这个时候，好多害虫都藏在根茎里，如果不把它们除掉，明年的时候，庄稼一定会遭殃。同时打过霜的蔬菜，是最好吃的，你好好尝尝，这个季节的青菜是不是甜丝丝的?”
我一听，连忙点头。
我从书上还看到过关于霜降的传说，传说有一年霜降时，明朝开国皇帝朱元璋小时候穷困潦倒，眼看快要饿死了，发现一棵柿子树，他狼吞虎咽饱餐一顿，从此他的身体都很健康，后来当了皇帝，就封了这棵树为“凌霜侯”。民间人们也都会在霜降这一天吃上几口柿子，以求健康。
唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天”，指的就是霜降时节的景色，这种意境需要你去用心的感受。
让我们多到大自然里走一走，我们一起来发现节气的美好，生活的美好。
天气越来越凉了，走出房间，一股凉意便扑面而来。转眼，霜降就来到了。霜降是秋天的最后一个节气，也意味着冬天即将开始了。
每个季节都有各自不同的风景。秋季，有累累的硕果，连空气中都似乎弥漫着瓜果的香甜;有火红的枫叶，令人留连忘返，杜牧的诗“霜叶红于二月花”便是对枫叶的赞美。冬季，有洁白的雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，则是表达了对冬天的赞美，更激发了人们对春的向往。
不同的年纪也会有不同的心境。小时候，总是特别喜欢秋天，因为秋天一到，许多瓜果都成熟了，我可以一饱口福，有脆生生的的大苹果，有小灯笼似的桔子，有宝石般晶莹剔透的葡萄……真是吃货的天堂，现在许是因为长大了吧，时光如流水，一去不复返，心智也渐渐成熟起来了，开始慢慢变得多愁善感。确实每到秋天，瓜果成熟，可背后却是花的无私奉献，是花的默默凋零，化作春泥护花。
我没有刘禹锡那样“我言秋日胜春潮”的广阔胸怀，一到秋日，便觉得缠绵凄婉。
凌晨，我早早起来，披上了一件衣服，走到窗边，四周很安静，只是偶尔有汽车开过的声音，但少了白日的喧闹，只剩下平静，这时更能好好感受这美丽的城市，望着窗外的景物，心中是从未有过的静谧，风吹进房间，带来一阵阵的凉意，我不禁打了个冷颤。
冬，是真的快要来了!
“小孙女，今天是22号了吧?”
“是呀，奶奶。”
“吆，明天霜降了嘛!”奶奶有点感叹似地说。
“霜降?奶奶什么是霜降呀?”
“霜降呀，就是天气冷到可能会下霜的时候啦!”
“哦……”我恍然大悟。
晚上，我准备睡觉的时候，忽然看见房门在晃来晃去，我很纳闷，是谁在玩我的房门呀!我小心翼翼地走到门边一看，我家的大门是关着的，这风是从哪儿来的呢?再仔细一找，原来是窗户没关，正想去关上时，一阵大风把窗帘掀得老高，吓得我拔腿就跑，跑到奶奶房间说外面有鬼。奶奶摸着我的头，笑着说：“这世上哪有什么鬼呀!别自己吓唬自己。走，我陪你看看去。”我跟着奶奶走到窗前，把窗帘啦起，只见外面风在怒吼，树叶漫天飞舞，令人毛骨悚然。我想，也许是因为明天要“霜降”了，老天就先让这冷风来预报一下吧。
第二天一早，我的小闹钟响了，我慢慢睁开惺忪的眼睛。突然，我惊奇地发现，窗户上蒙着一层雾气。我赶紧穿上衣服，出门一看，远处真的出现了茫茫的一片白，感觉一下子从秋天进入了冬天，冷得我打了一个寒颤，赶紧溜回房去加衣服。我本以为这一天都会阴森森、冷丝丝的，谁知到了七点多钟，太阳就把它的光辉洒满了大地，瓦蓝瓦蓝的天空万里无云，站在阳光下，感到好暖和、好舒服呀!
我对奶奶说：“你真像诸葛亮一样神啊!昨天才说‘霜降’，今天就真‘降霜’了，你比天气预报还准呢!”奶奶笑着说：“那可不一定，这只不过是巧合罢了!”
八年级班会活动方案
通过此次主题班会，让同学们懂得在学习中应该学会拼搏、竞争，从而培养我班的学习风气，提高每位同学的成绩。
1、每组收集5条关于竞争、拼搏的名人名言。
2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。
3、每组准备一个关于竞争、拼搏的小品（可以从各个侧面反映主题表达的含义）。
4、准备一首诗，同学组合、朗诵。
1、主持人开场白：俗话说“人外有人，天外有天”，在这偌大的世界里，没有人可以永远立于不败之地，迟早会有人胜过你，超越你，这时候就需要竞争。竞争在学习中更是体现得淋漓尽致，只要你稍一松懈，就会屈居人后，因此，竞争能激发你对学习的斗志，只要拿着这份斗志，才能去与人拼搏。说到拼搏，就是在布满荆棘的山路上开辟一条平坦的大道，所以，在学习中也需要拼搏的意志。让我们在学习中克服一切困难，永争第一吧！
2、名人故事：每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。
3、谈感想：由主持人点名站起来，谈谈听完四则名人故事后的感想，以及今后自己准备的行动（68人）。
4、小品欣赏：每组表演小品（人数不限），可以从侧面反映班会主题，每则小品完后，主持人谈感想。
5、轻松一刻：玩一个游戏“抢板凳”。最后胜利者奖励一支笔。（目的：真正体会到竞争的重要性）。
6、名人名言：每组将收集的名人名言让一位字迹最漂亮的人抄下来，并大声朗诵，课后再贴于班级的“学习园地”，请同学们选择一条作为自己的座右铭。
7、诗朗诵：普希金《忠告》（6人朗诵）。
8、主持人结语：同学们，这次主题班会即将要结束了，希望同学们从自身做起，了解到自身条件多差，环境的恶劣，你应该奋起、竞争、拼搏。
1、表演的同学注意大方，声音响亮，富有感情。
2、准备要充分。
同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了拼搏信心。请大家记住拼搏是成功的第一秘诀，只要你们扬起拼搏的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行！相信你们最棒！
本班会以奋斗，拼搏为主题，针对当代中学生的迷茫，切实提出解决迷茫感的方法：除了奋斗，拼搏我别无选择。此次班会让大家知道什么是奋斗，拼搏，自己为什么奋斗，拼搏该怎样奋斗，拼搏让大家为自己加油，呐喊。同时在次过程中同学们也更相互了解了许多。
在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：
1、开头以每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。引入主题，轻松愉快，同时让人容易与主题联系起来。
2、小品欣赏选择恰当，能轻松调动大家的注意力。
3、对突发状况能很好的及时应对处理。
4、在师生的互动中，大家对彼此都有了更深一层的了解。
5、在班会接近尾声时，通过诗朗诵：普希金《忠告》，同学们都表达了对未来的憧憬与向往。但是，此次班会也还是有些不足的地方，例如：
1、班会准备前，各班干部分工不够仔细到位，导致开会过程中场内秩序有些混乱。
2、主持人与发言同学声音不够清晰。
3、整场班会中，互动游戏环节占用时间过多，以至于有些喧宾夺主。
4、发言同学未能脱稿发言且感情不够真挚丰富、声音不够洪亮。
5、时间控制欠缺，提前约10分钟的时间。
这次班会是一次应时的班会，在我们感到彷徨时及时指引我们向正确方向迈进。
七八年级春游活动方案
三、带队教师和分组情况（见附表）。
四、活动要求：
1、安全第一，爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑，严禁靠近悬崖。
2、以组为单位，始终不离开组长和带队老师，不得擅自离大队伍，不要私自乘坐缆车。
3、带队老师负起责任，严格管教组员。
4、穿着校服和恰当的运动鞋：厚底、轻便、防滑。
5、午餐自理，请在活动前做好相应的准备。
6、各班利用班会进行春游动员，使每位同学都充分认识到活动的意义和安全重要性。
7、进入佛教圣地，要严肃真诚。
8、不提倡在景区疯狂购物。
9、强制要求旅行社购买活动意外伤害保险。
10、遇到紧急情况，请拨打年级主任电话，及时处理。
附分组表：
分组及带队老师。
学生（加粗为组长）。
初二（1）班：38人。
第一组：葛金玲。
苗阳萍：王冰清、曹永洁、林雨萱、李先英、王晶宇、汪静、赵梦宇、董友芳、张倩（10人）。
第二组：汪运继。
张瑞宸：高凌峰、李玉朋、王志、何佳明、魏俊峰、王杰、朱琨、陈信梁、丁于思、廖文先、耿荣凯、侯光辉、王传璋（14人）。
第三组：李六福。
彭玉龙：魏浩浩、李安洲、张鹏、戴天雷、李晓龙、周登伏、闫和平、李培育、黄华伟、李广鑫、刘东宇、钱志新、苏诚霖（14人）。
初一（2）班：24人。
第一组：胡琳丹。
李丹丹：桑慧慧。
八年级数学小组活动总结
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在我任初八年一班数学教学工作的这一学期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
这个班有学生32人，在全班学生中，学生的数学基础和空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看，80分以上的很少，及格的也不超过10人，但20分以下的却有好些个，个位数有几人，差生面广是这两个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐，作为任课教师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它数学老师参谋，综合考虑各种方案。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，我应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材，认真备课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法。
4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
7、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
八年学生爱动、好玩，难管，常在学习上不能按时完成作业，有的`不交作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解。
8、热爱学生。
平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言生硬，对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
1、多与学生沟通。
由于学生基础参差不齐，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3、注重打基础。
由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
4、运用多种技巧教学。
对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在七年级没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣，“兴趣是最好的老师”！
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。