社会招聘方案设计(模板15篇)

时间:2023-11-20 19:45:32 作者:飞雪

计划书是评估项目或任务进展和完成情况的依据,也是与他人沟通和协调的重要工具。计划书是为了明确目标、规划未来而制定的一种书面文件,它能够帮助我们理清思路。如何编写一份完美的计划书是一个需要我们认真思考和琢磨的问题。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考。

社会调查方案设计

社会调查方案设计要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的社会调查方案设计,希望大家喜欢!

随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1、大学生的消费结构;

2、大学生的消费观念。

(一)调查范围

因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都会因各种原因进行各种消费,具有普遍性,因此全体在校学生都是调查对象。

(二)调查地点

西北农林科技大学北校区宿舍楼

以宿舍楼为单位进行抽样调查,每个宿舍楼随机调查40名同学。

(一)资料收集

资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算,计算出不必要花销占总花销的比例,根据不同比例,进行人数统计,从而得知大学生的消费情况。并通过其他问题,摸清大学生的消费结构与现状,了解大学生的消费观念与价值观。

1、 仪表端正、大方。

2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

(三)人员安排: 调查问卷与工具准备:2名 调查人员:4-8名

资料整理与数据分析:2名 调查报告撰写:1-2名

附:大学生消费情况调查问卷 亲爱的同学:

感谢你抽出宝贵的时间来完成这份问卷,这份问卷为了了解大学生的消费结构与观念,采取无记名方式进行,请你真实认真地回答下面的问题。谢谢你的合作!

1.请问您一个月的'生活费是多少( )

a.300元以下 b.300——500元 c.500——1000元 d.不定,视情况而定。

2.您的生活费来源于哪( )

a.父母寄的 b.打工挣的 c.两者皆有 d.其他来源 3.您的主要消费支出( )

a.吃饭 b.电话通讯 c.学习 d.衣服用品 4.您有手机没( )

a.有 b.没有(如果您没有不用回答以下5,6题) 5.手机来源于哪( )

a.父母买的 b.亲戚朋友送的 c.自己打工挣的 d.其他来源 6.每月手机费多少( )

一、 调查背景

进入21 世纪随着适龄人口的不断增加,各高校不断增加 大学生的招生规模,相应地,各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。本科毕业生越来越多,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大。

在这种形势下,考研逐渐成为众多莘莘学子的选择。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。

在就业形势严峻的背景下,考研成了许多应届大学生的曲线圆梦之道。据教育部统计,2012年全国共有165.6万余名考生报名考研,比2011年增加9.6%,再创历史新高。

通过本次问卷调查,进一步了解太原市大学生在“考研热”环境下考研的情况,对于考研所持有的不同的态度,了解影响学生选择考研的因素, 以及考研过程中可能出现的问题,进一步研究大学生的心理动机,以便帮助大家结合自己的情况正确地分析自己,做出理性的选择,对大学生考研提供一定的帮助。

太原市各大学本科生

调查内容:太原市大学生考研情况

调查工具:问卷调查、访谈(问卷见附件)

调查方式:直接调查为主结合间接调查、抽样调查

调查方法:问卷法为主、结合访谈法、资料分析法

1、以问卷调查为主,具体实施方法如下: 在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给被调查人,统一选择早晚自习,中午,课间开始进行调查(因为这段时间学生们比较集中,并且有空闲时间可以参加调查,便于我们调查的开展与实行)。调查员应对随机选定的调查对象说明来意,并特别声明本次调查为匿名调查,这样可以得到正确有效的调查结果。

调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当地当时收回问卷

2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下: 由于调查形式不同,对调查者所提出的要求也有所差异。调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查员在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3、通过网上查询或资料查询统计资料; 调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易型,该工作由撰稿人完成。

调查大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

1、 准备阶段:

搜集资料,设计调查问卷,并且对调查员进行培训

对修改好的问卷进行市场调查

将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,运用所学的统计分析方法,对搜集的资料进行结果分析。

将调查结果以书面的形式——调查报告表述出来,并进行评估。

按调查的实施程序,可分为七个小项来对时间进行具体安排:

问卷的初步设计-------------2天左右

问卷的试调查,问卷的修改--------5天左右

实地访问阶段-----------------------1周

数据统计分析阶段--------------------1周

调研报告撰写阶段-------------------------1周

------关于太原市大学生考研情况的问卷调查

班 级:风险管理与精算 参赛队员:吉圆丽 李鹤

教师的招聘方案设计

方案设计涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。下面是小编为大家整理的关于教师的招聘方案设计,欢迎大家的阅读。

东镇中学是一所处于乡镇的全日制公办高中,建于1952年。此校曾在恢复高考后的数年内,高考成绩一直全市前列。2005年,此校高考成绩开始走下陡路。分析原因,诚然这里有学生质量下降、县域政策等客观因素,但教师方面的原因也不容忽视。本文重点对影响教学成绩的教师因素进行分析研究,建立能有效指导中学教师队伍考核的理论模型。

本文的研究试图通过对高中教师考核的研究,以期提升学校教职工工作的积极性,提高教育教学质量,从而为学校的良性发展提供有效的理论借鉴和方法论指导。

本文通过调查和文献法去深入研究学校从兴盛到衰落的整个过程。调查的对象主要包括对教师、校领导、学生及学生家长;调查内容包括对学校的满意度、职称晋升及工资收入等。通过文献比较(主要通过学校内部的一些资料和国家同期的教育法律法规等),对比影响正反两方面的`因素,并采取扬长避短的办法,提出合理的建议和措施。

笔者尝试通过对高中教师这一群体放在历史的过程中去研究,把社会变迁研究和社会群体研究相结合,即宏观层次的研究和社会单元研究相结合。

由于老师年龄、性别、职称、学历背景、社会背景等方面的不同,对于考核的态度也有所不同。本文通过对不同年龄段教师和不同职称的教师区别,来分析不同阶段教师对同一类型考核采取的态度及相同阶段教师对不同考核办法的态度。(共四种区分度)通过分析彼此不同的态度,分析中学考核制度对教师的激励机制。

一般情况下,对教师的在德能勤绩四个方面的内容进行考核。结合近期出现的教师虐童事件

针对不同阶段的教师,本文分为两组进行对比分析。组一:按照年龄分为三类,22岁-35岁,35岁-50岁,50岁-60岁。组二:以职称划分为三类,初级、中级和副高三个级别。

由于工作的局限性,在本市十三个县,共抽取四个县,每县抽两个学校,每校抽取60人做为研究对象。

抽样县按照经济发展情况,分别抽取经济发达的盐湖区、经济比较发达的临猗县、经济欠发达的闻喜县及教育比较发达的新绛县。

抽样校两个,一个选择各县区的一中,另一个选择在乡镇的高中或者教育质量较差的学校。

在老师的抽样上,由于职称和年龄有重合性,每个学校,按照年龄来抽样。每个年龄段随机抽取20人。

抽样时间:年度末和学年末。

基本问卷是调查教师各项特征和基本情况:年龄、文化程度、婚姻情况、个人收入、对教学成绩的满意度、对本校考核的建议等。辅助问卷有两个,一是针对学生情况,另一个是了解学生情况。

(一) 资料收集:20xx年1月至20xx年7月

本阶段主要是阅读书籍(教育学、教育心理学、马斯洛层次理论、教育法规、管理学基本原理等);收集抽样点的考核资料。采取统计调查、文献法、实验法和观察法。

(二) 资料整理:20xx年8月至20xx年11月

对前期收集的资料进行审查、分类、汇总和编辑;同时对个别资料进行计算机处理。

(三) 撰写研究报告:20xx年12月至20xx年1月

对所整理的材料进行系统的归纳总结。写出导言、方法、结果、讨论、小结。打印成文。

欲寻求一志同道合者共同研究,共同出资。

招聘方案设计精彩

1面试人员必须对整个公司组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、员工福利政策等www.有深入的了解,才能应对应聘者随时提出的问题,人力资源考试。

2面试人员必须全面了解各应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经验、人格条件与专业才能。

3面试人员本身需要给人一种好感,并能够很快地与应聘者交流意见,因此,面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗,让应聘者愿意将自己想说的话充分表达出来。

4面试人员本身必须培养极为客观的个性,理智地去判断一些事情,绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观评价。

5不论应聘者的出身、背景的高低,面试人员都尊重应聘者所表现出来的人格、才能和品质。

二、面试的种类。

根据本公司状况,面试可分为下列两种:

1初试:初试通常由人力资源部实施。初试的作用无非在于过滤那些学历、经历和资格条件不合格的应聘人员,通常初试的时间约15~30分钟。

2评定式面试:经过初试,如果发现有多人适合这项工作,这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试。这种面试通常为自由发挥式的面谈,没有固定的题目,由一个问题一直延伸到另一个问题,让应聘者有充分发挥的机会。这类面试通常约为30~60分钟。

三、面试的地点及记录。

1面试的地点最好在单独的房间,房间里只有面试人与应聘者,最好不要装电话,以免受到电话的干扰。

2从事面试工作的时候,必须准备面试表格。通常初试表格最好以“”为答卷方式。在评定式面试中,最好用开放式的表格,把应聘者说出来的一切当时就记下来。

四、面试技巧。

1发问的技巧,面试技巧《人力资源考试》。好的面试人员必须善于发问,问的问题必须恰当。

2学会听。面试人员要想办法从应聘者的谈话里,找出所需要的资料,因此面试人员一定要学会听的艺术。

3学会沉默。当向应聘人员问完一个问题时,应学会沉默,看应聘者的反应。最好不要在应聘者没有开口回答时,或者感觉到不了解你的问题时,即刻又解释一遍你的问题。这时你若保持沉默,就可以观察到他对这个问题的反应能力,因为应聘者通常会补充几句,而那几句话通常是最重要的也是最想说的几句。

五、面试的重点内容。

1个人的特性。应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐和走路的姿势。应聘者是否积极主动、是否为人随和、是否有行动以及个性内向或外向,这些要依靠面试人员对应聘者的观察。

2家庭背景。家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姊妹的兴趣爱好、父母对他的期望以及家庭的重大事件等。

3学校教育。包括应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励、参加的运动等。

4工作经验。除了应聘者的工作经验外,更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁状况和变化情形,以及变换工作的原因。从应聘者的工作经验里,我们可以判断出应聘者的责任心、自发的精神、思考力、理智状况等。

5与人相处的特性。从应聘者的社交来了解与人相处的情形,包括了解应聘者的兴趣爱好、喜欢的运动、参加的社团以及所结交的朋友。

6个人的抱负。包含应聘者的抱负、人生的目标、发展的潜力及可塑性等。

7心理素质和能力。

社会工作方案设计题

根据考试大纲的要求,社会工作实务主要考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象,提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。从该目的不难看出社会工作实务考试的综合性和复杂性,需要考生既要熟悉社会工作理论知识,也要结合社会工作实践经验,才能顺利通过考试。

大纲要求考生掌握社会工作实务通用过程模式和程序,以及针对不同群体开展的儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作和残疾人社会工作的社会工作实务技巧,还有在不同服务领域开展的矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作和企业社会工作等的社会工作实务技巧。

根据大纲要求,中级社会工作实务考试题型全部是主观题,根据历年考试出题情况分析,一般会有5个大题,每个大题分1-3个小题,要求在答题卡上作答。题型主要分为案例分析题和方案设计题。

案例分析题会提供一个具体的案例资料,要求考生根据提示对之进行全面深入地分析,并按要求进行作答。案例分析题的命题方式一般会侧重于以下两个方面:一是社会工作实务通用过程中,各个阶段上具体方法的运用。如接案的步骤与技巧、预估的基本步骤与主要方法的运用、制订服务计划的方法、介入策略、评估的方法与技巧、结案的主要内容、结案时根据服务对象的不同表现采用不同的处理方法等。这些会结合具体的案例让考生进行分析,考生必须熟练掌握社会工作实务的通用过程。二是各类对象在不同领域中面临的困境与介入策略分析。这些会从一些理论视角提出问题,让考生从不同的理论视角来分析,答题时应注意困境的分析应与介入策略的分析相对应。

方案设计题也是给出一个案例情境,要求考生根据题目的要求,设计出环节完整、严密、可行性强的服务方案。命题的思路主要有三种情形:一是针对个人或家庭的服务方案,如个案介入计划;二是针对小部分人群的服务方案,如小组工作计划书;三是针对大部分人群的服务方案,如社区活动策划方案。这类题型的答题思路要分两步走:一是问题的陈述与分析,着重分析给定的案例情境中存在的主要问题和案主需求;二是具体的方案设计。方案设计需要掌握个案介入计划、小组工作计划和社区活动计划的基本要素,按照相应的格式设计即可。

中级社会工作实务的考点,可概括为“158”考点,“1”就是要求考生掌握一个过程——社会工作实务通用过程,“5”就是要求考生掌握5类特殊群体社会工作实务,“8”就是要求考生掌握8个特殊领域社会工作实务。

这部分是社会工作实务的重点部分,也是历年考点最多的知识点,同时,这部分内容也贯穿了其他各部分内容。社会工作实务通用过程部分需要考生掌握社会工作实务通用过程的基本理论分析框架和基本过程。

社会工作实务通用过程基本模式中,需要考生重点掌握一些问题分析的理论分析框架。一是需要考生重点掌握社会工作实务中的人类行为与社会环境、系统理论、生态系统理论视角以及优势视角和增能理论等社会工作实务中常用的理论分析依据,能根据这些理论的不同侧重点分析案主的相关情况并提出相应的介入策略;二是需要考生能综合运用这些理论提供一些结构化的全人服务策略解决案例中的问题。

【例题】某地区经济社会发展相对滞后,领取最低社会生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术、找不到工作;有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作,路远、待遇低,还不如在家。

问题:

【解析】该题第一小题考核考生能否从社会工作的相关理论视角来分析问题的成因,第二小题考核考生能否运用增能理论来提出一些服务策略。从案例中的表述来看,第一小题可以从人与环境的视角来分析问题的成因,一般会有个人因素、文化因素、环境因素、社会因素等,分别展开论述即可。第二小题则可以从增能理论的角度来提出一些相应的策略,一般会有改变服务对象认知、重新认识自身优势、培训技能、互相支持、输入必要资源等方面,再具体展开论述,论述时适当考虑可操作性。

在社会工作实务通用过程模式中,还需要考生重点掌握通用过程模式的四个基本系统,即改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统,并能根据案例给定的情形分析出案例中四个系统的基本构成要素。同时,要求考生在答题的过程中,在设计服务方案时要明确四个基本系统的基本框架,在该框架内去思考具体的服务策略。这需要考生熟悉四个基本系统,善于从四个系统的角度去分析服务对象的基本情况,提出相应的介入策略。

【例题】某大型社区内建有餐饮一条街,一些小饭馆开设室外大排档,营业到凌晨,有些顾客大声喧哗,严重影响到附近居民的正常休息。部分居民向社区居委会反映,社区居委会出面与商户沟通,但商户说他们只能提醒顾客,人家不听也没有办法。有居民给“110”、城管部门、工商部门打电话,有关人员出面后,情况略有改善,但几天后又恢复原样。实在无法忍受的居民开始直接找大声喧哗的顾客交涉,经常因言语不和而争吵起来。这段时间接连发生几起居民与顾客打架的事件,社区矛盾日趋突出。社会工作者了解情况后,计划进行调解介入。

问题:结合案例,逐一列出在调解介入中可以和社会工作者一起努力的行动系统。

【解析】在这里主要考查考生对行动系统的理解和运用能力。行动系统是指那些与社会工作者一起努力、实现改变目标的人。案例中,在调解介入中可以和社会工作者一起努力的行动系统包括:社区居委会工作人员、商户以及公安、城管和工商等部门的工作人员。

社会工作实务通用过程的基本流程部分主要需要考生熟练掌握接案、预估、计划、介入、评估和结案等六个基本环节的基本任务和主要工作方法与技巧,在给定的案例情形中善于运用不同阶段的工作方法和技巧对案主的问题和情形进行分析和处理,如能运用生态系统图、家庭结构图、社会网络分析等方法预估案主的问题及成因,从直接介入或间接介入的角度提供介入计划,妥善处理结案时遇到的各种困境等。这个部分考得比较细,需要考生对每个环节的具体要求熟练掌握,才能在答题时保证有清晰准确的思路。

【例题】某小学的周老师发现,女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加;学校联系家长,家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到,小红家居住在老旧小区,出租房较多,人员复杂;小红父亲酗酒成性,常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受,最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现,小红性格内向,很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时,小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤,问其原因,她不愿回答。

问题:

(2)社会工作者可采用哪些收集信息的方法,进一步评估小红的服务需求?

【解析】本案例分析题第一题主要考查考生对儿童社会工作的熟练程度,这里需要注意的是题干要求“从儿童保护的角度来分析案主面临的风险”,主要就是受虐待、被忽视等风险。而第二题考的就比较细,需要考生非常熟悉社会工作实务通用过程模式中第二步预估时收集信息的常用方法,如询问、咨询、观察、家访、利用已有资料等,如果对这些方法不熟悉,此题就很难得分。

特殊群体的社会工作实务主要涉及儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作和残疾人社会工作等五类群体的服务。对于这部分考点内容,需要考生重点掌握每个群体的人生任务、成长特点和需求以及针对这个群体的服务方法和技巧。这部分需要提醒考生注意的是,复习时要结合每个群体的相关政策法规进行复习,如《未成年人保护法》《妇女权益保障法》《老年人权益保障法》《残疾人权益保障法》等。只有熟悉了这些相关的政策法规,在答题时才能运用社会工作方法技巧依法分析问题、依法解决问题。同时要提醒考生注意的是,每个特殊群体的问题分析和服务技巧中会有一些相关的理论依据,如儿童社会工作中的'心理发展论、游戏治疗模式;青少年社会工作中的生涯辅导、认知发展论;老年社会工作中的社会支持网络、人生回顾疗法;妇女社会工作的性别视角、赋权;残疾人的社会康复模式等,这些理论依据都是历年的考点和热点,需要考生加以重点复习。

【例题】社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家,对于社会工作者的到来,他很高兴。交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人。社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给了儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。

问题:列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。

【解析】该题考查考生对老年人这个群体常遇到的困难和问题的掌握程度,尤其是老年人受到虐待的类型及行为表现分析,同时也考查考生对具体案例的理解和分析能力。在本案例中,只要考生熟悉了老年人容易受到的虐待类型,答题思路就比较清晰了。一般而言,老年人容易受到的虐待类型有:身体虐待、情感或心理上的虐待、经济虐待和他人疏于照顾等。围绕这几个类型,根据案例中的情形,对其行为表现给予概括即可。此类题型提醒考生注意每个不同群体经常会遇到的一些共性困难和问题及其表现形式,同时能根据这些困难和问题提出社会工作专业服务策略。

特殊领域的社会工作实务主要包括矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作和企业社会工作等八个社会工作实务领域。针对该部分内容,需要考生掌握每个领域所涉及的主要人群的基本特征、所面临的基本困难和需求及相关服务程序、服务内容、服务方法和技巧。这部分也需要考生熟悉各相关领域的政策法规,才能在答题时不出现违背法律法规的答案,如社区矫正制度、优抚安置制度、社会救助制度、灾害救助制度、婚姻法、医疗事故处理办法等。同样,在该部分也需要考生注意每个领域分析问题涉及的一些理论视角,如矫正社会工作中的行为治疗模式、理性情绪治疗模式,优抚安置社会工作中的abcde理论、危机干预模型,社会救助社会工作中的增能理论与优势视角,家庭社会工作中的家庭生命周期理论、家庭抗逆力,学校社会工作中的抗逆力理论、个案管理等,这些也是历年的一些考试热点和难点,需要考生在复习时加以重视。

【例题】社会工作者在某工业区开展企业社会工作服务时了解到:有的工厂没有提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意识到工作岗位存在危险因素;有的员工虽然对职业安全与健康知识有所了解,但是心存侥幸,觉得自己不会那么倒霉;有些企业管理者则抱怨员工缺少安全生产意识,不愿意佩戴防护用品。

针对上述情况。社会工作者计划在员工中开展职业安全与健康教育小组服务,让企业员工学习了解相关知识,提升自我保护的意识和能力。

设计一份职业安全与健康教育小组方案(只需把需求评估、小组目标、招募组员和小组活动内容写出来即可)。

【解析】该题是一个方案设计题,考查考生小组工作服务方案的设计能力。重点考查考生对小组工作服务方案的掌握程度以及如何根据不同群体的需求设计小组工作服务方案的能力。值得注意的是,题目要求并没有提出设计一个完整的小组工作服务方案,而是选择了方案中的一部分让考生来回答,这是近几年方案设计题新出现的命题方式,希望考生引起重视。

中级社会工作实务的考试由于是主观题型,根据考试大纲要求,结合近几年的考试题型趋势,其考试题型特点主要体现在以下三个方面:

中级社会工作实务的考试题型,无论是案例分析题还是方案设计题,都不是简单地只考一个知识点,而是综合了社会工作实务的理论分析框架、综合能力知识、政策法规知识和相关服务群体及服务领域的社会工作服务常识等知识点来设计问题,需要考生在答题的时候能综合运用社会工作的相关知识来给出相应答案。

在近几年的考试题型中,案例分析题或方案设计题在设计问题时,并不是笼统地问考生有什么问题,该怎么办,往往前面都有一个限定语,需要考生严格按照限定语的逻辑去思考和答题,否则就会偏题。如前面案例题中的提问:“从儿童保护的角度,列出小红所面临的风险”“依据人在情境中的基本观点,分别从社区居民、环境、社区居民与环境互动三个层面设计具体的社区服务方案”。这些都有很明确的逻辑导向,需要考生在答题时按照逻辑导向去设计答案。

近几年案例分析题和方案设计题考得越来越细,开始注重在一些细节上来设计题目考查考生对知识点的掌握和实务细节上的操作能力。例如,案例分析题中出现“结合案例指出社会工作者在推动告知、咨询、协商、共同行动和社区自治等不同层次的社区参与中采取的主要做法”,像这类题型就是考查考生的社区工作具体工作技巧的运用;而在方案设计题中,有时候也不一定让考生设计一个完整的方案,有的可能就是让考生设计其中的某几个环节,如:“设计一份职业安全与健康教育小组方案(只需把需求评估、小组目标、招募组员和小组活动内容填入专用答题卡的相应表格内)”,像这类题型,就是考查考生对小组工作细节的掌握程度和运用能力。

根据上述分析,我们可以总结出,中级社会工作实务是对考生社会工作实务综合能力的考查,不仅仅局限于考查实务能力,还考查考生的社会工作理论知识、政策法规和实际运用能力,因此需要考生在复习应试时注意以下几个方面:

中国社会出版社出版的《社会工作实务(中级)》是本科目考试的指导教材,需要考生对该教材全面复习,熟悉考试大纲规定的各知识要点,考试时做到胸有成竹,沉着应对。

社会工作专业在长期的发展过程中逐步形成了尊重、平等、价值中立、保密、案主自决、生命至上、促进社会公平等基本价值理念,这些价值观是社会工作的灵魂,体现了社会工作的专业操守和专业使命。因此考生答题时,要在社会工作价值观的指导下,运用社会工作的专业理论与方法,分析案例中的具体问题,以问题解决为导向,设计相应的工作方案,以回应服务对象的需要。在答题中不要出现有违社会工作价值观的字眼或措施,否则会被视为不符合社会工作价值理念而被扣分,严重违背社会工作价值理念的答案或观点可能被判零分。

在案例分析题或方案设计题中,很多题型已经不再是笼统地提问“遇到什么问题”“如何处理”“拟定一个服务方案”,而是前面会给考生设一个理论限制或知识点限制,如:“社会工作者应采取哪些直接介入策略来调解矛盾?”“在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?”像这些提问方式都是给考生设定了答题限制的,如果不仔细审题,很有可能下笔千言、离题万里,答非所问。所以在答此类题型时,一定要将限定词先解释清楚,再答具体的内容,这样就可以保证答题不偏题。

社会工作实务全部是主观题,这就需要考生在答题时要认真布局谋篇,保证逻辑清晰,答题要点突出,才能得分高。一般答案例分析题时,写了“答:”之后,要有一句开头语,最好的办法是将题干提问的那句话摘录下来,然后再用数字顺序将答题要点罗列出来。答方案设计题时,一般也是分两个部分:一是问题的陈述与分析,说明服务对象面临的困境和需求;二是具体服务策略,这部分可以根据个案计划书、小组计划书、社区活动策划书等样式展开答题。在布局谋篇上,还要提醒考生的是,在答题纸上,一定要按照题号顺序填写答案,不要自己擅自改动序号。

在答题过程中要合理划分每道题的答题时间,确保把每道题都答完。从历年的考试题来看,社会工作实务考试一般由五个大题组成,前面四个是案例分析题,最后一个是方案设计题。所以每道题的答题时间要合理划分,确保每道题都要答上。千万不要因为某道题容易,又是自己熟悉的,自己就在那道题上洋洋洒洒,花费大量时间,结果没时间做其他的题,最后导致丢分。也不要固守在一道难题上冥思苦想,浪费时间,建议先易后难,把自己会做的先做了,再来思考难一点的题,确保每一道题都有你的答案,这样得分概率就高一些。

由于社会工作实务这个科目考试是主观题,因此在答题时还要注意一些细节,如字迹要工整,不要潦草,尽量少涂改,以保持卷面的整洁;答题过程中,注意不要出现错别字。另外,由于大家平时电脑打字多,写字机会少,在写字速度方面开始出现问题,所以建议考试前考生可以先练习一下写字的速度,避免因写字慢而答不完题目。

企业人员招聘方案设计

针对公司招聘岗位类型需求,我公司采用人员招聘会,公司内部选拔,员工引荐以及网上招聘四种形式。

1 人才招聘会:人才招聘会举办的非常的频繁,所以作为人员招聘的重要渠道,招聘会可以根据人才类型,举办地,举办者等综合考虑,参加部分大型招聘会。另外招聘会也是公司宣传的一种重要手段,可以说是一举两得。

2 公司内部招聘选拔:这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀员工,我们给优秀的员工一个崭新的发展平台,能够进一步的激发他的创造精神,从而实现为公司创造更大的效益,同时,这可以为公司保留更多的优秀员工,提高公司稳定性,这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决办法。这种方法可以促使我们去不断开发员工的才智,培养员工一专多能,也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。

3 员工帮带

对在职员工进行宣传,由老员工带新员工的方式来获取资源。同时制定相关的奖励方法,对相关进行帮带的老员工予以定额奖励;计划;每月开一次员工会议,积极引导、鼓励在职员工介绍新成员。

4 网络招聘

三 招聘组织

一个有效的招聘团队组织应有以下几个角色划分:

1组长:主要任务时监督招聘工作的进度,确保任务保质保量完成。2副组长:带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务,并带领团队按计划予以落实,确保完成任务。

3招聘项目专员:严格按照计划推进招聘工作的进度,如期完成招聘任务。

并按照完成情 招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任,

况给予相应的考评,并作为月度考评的'重要依据,从而给招聘组织的执行力加个保险。

四 简历的筛选

重点注重以下几点:

五、面试

2工作阅历,经验,模式;发展潜力,心态,薪酬等。 3心理承受能力、交际能力等。

4再次进行深度沟通,求职意愿、综合素质等

实习并进行对新进人员的培训,在培训过程中对新进人员进行跟踪,及时反馈效果。

一、招聘目的:

1、弥补企业人力资源的不足;

2、企业或各个岗位正常替补流动人员引起的职位空缺;

二、招聘的导语:

根据公司人员需求状况,按照轻重缓急列出招聘岗位清单,作出人员招聘计划,明确各岗位需求人数、责任人、监督者、完成时间等事项,并报请领导审批,人力资源部门按计划落实,以确保找到与公司发展相适应的人才。

三、招聘岗位:

销售经理、销售助理、销售人员、市场调查人员等

四、招聘形式:

针对公司招聘岗位类型需求,我公司采用人员招聘会和公司内部选拔两种形式。(1)、公司内部招聘选拔、(2)、人才招聘会。 重点注重以下几点:

1、简历筛选:

(1)、专业与学历:市场营销、机电类,大专等;

(2)、工作经验:是否做过业务,模式怎样等;

(3)、发展潜力:简历制作上、 学历上、经历上等

2、面试:

主要考虑以下几个方面

(1)形象气质、语言表达、工作态度、阅历和模式、求职动机、发展潜力等

(2)工作阅历、经验、模式;发展潜力、心态;薪酬等

(3)心理承受能力、交际能力等;

(4)再次进行深度沟通,求职意愿、综合素质等

五、招聘组织:

一个有效的招聘团队组织应该有以下几个角色划分:

1、组长( ):主要是监督招聘工作的进度,确保任务保质保量完成。

2、副组长( ):带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务,并带领团队按计划予以落实,确保完成任务。

3、招聘项目专员( ):严格按照计划推进招聘工作的进度,如期完成招聘任务。

招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任,并按照完成情况给予相应的考评,并作为月度考评的重要依据,从而给招聘组织的执行力加一个保险。

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校园招聘方案设计

自2004年初正式涉足电子商务领域以来,京东商城一直保持高速成长,连续六年增长率均超过200%。京东商城始终坚持以纯电子商务模式运营,缩减中间环节,为消费者在第一时间提供优质的产品及满意的服务,目前,“京东价”已经成为国内3c销售领域的价格风向标。

京东商城在线销售商品包括家用电器、汽车用品;手机数码;电脑、软件、办公;家居、厨具、家装;服饰鞋帽;个护化妆;钟表首饰、礼品箱包;运动健康;母婴、玩具、乐器;食品饮料、保健品、图书音像十大类逾80万种。目前京东商城拥有超过2000万的注册用户,日订单处理量突破20万单。现在,京东商城已经成为中国消费者选购3c产品的重要途径。

京东的发展首先得益于组织中“人”的发展,是因为人的发展带动了京东的企业发展,“人”是京东发展的核心助推器。京东相信,人的潜能是无限的,人是京东最基本的源动力,对人的深入关怀和挖掘,就是对京东发展战略的彻底实践。同时,京东坚信,创新是京东发展的不二法则,而唯有人能够推动发展创新,唯有京东人不断追求发展、创新方能为消费者持续创造价值。

国际化带来竞争全球化,中国电子商务领域风云变幻,360buy京东商城作为首当其冲的旗帜性企业,不可避免的会迎来更为激烈甚至白热化的商业竞争。面对愈发激烈的市场竞争,京东时刻告诫自己:我们不仅要协同战略合作伙伴加强密切合作关系,更要与对手在充分竞争的基础上展开合作。京东理解的合作,是共赢发展的合作、联合互补的合作,由合作带来的“竞合共赢”是京东谋求发展的永恒理念。

京东在发展上秉承先人后企、以人为本的理念,在诚信的基础上建立与用户、供应商、投资方等多方合作者之间最为融洽的合作关系。“诚”代表了京东在合作关系中所坚持的诚意态度,而“信”则代表了京东以“信用”为根本的发展信条。可以说,“诚信”既是京东的行为准则,同时也是京东的道德规范。

如果将京东比喻为一个高速运转的机器,那么,用户、员工、投资方、供应商等多方合作者则是这一机器上不可或缺的组成部分,只有多方合作者亲密无间的合作才能让这一庞大的机器正常运转。因此,京东在做生意的过程中,力争与每一个客户或合作伙伴多一些情感交流,慢慢地将生意圈转化为朋友圈,而不是纯粹的生意往来。做生意就是做人,而且要先做好人!

:内部坦白、诚实、守信

:客户利益第一、为客户着想、为客户多做事

:积极 主动 勤快 向上 创新

:谦虚、好学、进步、用脑

:合作、诚信、步伐一致

:厉行节约、爱护公物、即刻行动

通过高校校园招聘活动,引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生,充实公司各部门及相应岗位的人才队伍,提高公司人员的综合素质,提高公司在全国各院校以及社会的知名度和美誉度,并为公司总部、分子公司招募优秀的、合适的人才,做好人才梯队建设,同时建立公司的人才库以及推进公司人力资源的专业化建设。

“京东管理培训生”是指企业集中资源对具备高层管理潜能的年青人进行一段较为系统、全面的训练,为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排。管理培训生制度是企业锻造自己的中层以上管理人员的有效途径,成为公司管理培训生的应届毕业生们在经过2-3年的业务锻炼后迅速成长为职业经理人。发展计划涵盖了公司各部门的轮职、精心定制的培训计划、团队活动以及发展机会,并由公司优秀经理人担任辅导导师。加入京东公司,将有机会充分发挥个人的潜能, 打造快速的个人职业化成长通道。

2、扎实的专业背景,热爱电子商务行业;

3、具有丰富的社会实践工作经验和学校社团、学生会或班级管理工作经验优先;

4、良好的沟通能力,善于团队合作,具备优秀的学习能力和管理潜力;

5、英语听说读写流利。

工作地点:北京、上海、广州、成都、武汉、沈阳、天津、深圳、宿迁、巴黎等

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作为京东的核心竞争力之一,信息系统包括全方位的网站体系和移动互联网体系,完备的仓储物流管理系统,电子商务的供应链体系,以及数据仓库平台和基础支撑平台等,覆盖电子商务业务和技术的各个环节。研发人员规模近千人,今年计划招聘校园软件开发人才300名。该批同学入职后将集中培训,培养方向将致力于京东信息技术平台的升级和改造。欢迎愿投身于互联网第二次革命的人才加盟,提升个人技术能力并实现人生理想。

1、熟悉java、c/c++、.net语言中的一种;

2、熟悉数据结构、算法和设计模式;

3、深刻理解操作系统、网络、数据库的基本原理;

4、熟悉一种web服务器和web协议;

5、熟悉一种数据库;

6、有课程设计、毕业设计之外独立小作品优先。

工作地点:北京、成都

时间:2011年12月24日—2011年12月27日

地点:科技大学

对象:应届本科生、研究生、硕士

人力资源部经理、研发部副经理、软件高级工程师(1人)、销售部经理、网络联盟经理

1、在办公桌上摆上候选人的简历

2、记住应聘人员的名字和简历中的问题

3、在桌上摆上公司的介绍资料

4、面试时介绍自己,主动握手,做好笔记

5、注意面试时的时间分配

6、留5—7分中给候选人问问题

7、不要轻易许诺不能确认的事情

光环效应(一方面能力好就认为他其他方面都好)

首因效应(由于第一印像对客体以后的认知产生的.影响作用)

近因效应(受到最近发生的事情影响)

从众效应(受到群体影响)

刻板效应(思维不足,固定局限)

相似效应(倾向于录取有相同点的人)

人力资源部提前7天与招聘院校方就业指导中心取得联系,并委托学校在校园就业网站注册并发布招聘信息,并且在公司网站(包括各子公司网站)上刊登招聘信息,介绍公司本年度应届毕业生需求、用人标准、招聘程序、人力资源政策以及应聘方式,在校园内部张贴海报,宣传企业,以增加此次招聘的辐射面。

2、 (2011年12月24日)

招聘小组成员轮流进行宣讲;主要针对公司简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解。接收简历并进行初步筛选,并公布初次筛选结果。

企业宣传片、宣讲ppt、横幅、海报、宣传手册、笔记本电脑、简历表、测试卷、笔(1盒)、草稿纸(1包)、订书机(2个)、订书钉(1盒)、透明胶(2卷)

宣讲会(1—2小时前)进行会场布置(场内外横幅、海报张贴),在会场外设置咨询台(负责发放宣传册、解答同学疑问);会场设备调试(笔记本、投影仪、音响设备、视屏资料);安排专员在门口维护秩序,引导陆续到达的学生,确保每个学生能够拿到宣传册);正式开始前约30分钟,播放企业宣传片。

讲过程中,准确介绍公司,传递集团文化、人才观、适当控制现场秩序,观察记录学生的表现,引导学生有序投简历和有序离场。

宣讲后,现场整理,筛选简历,并于当天通知进入第二轮的学生。

(2011年12月25日)

对公布第一轮筛选后的名单进行基础知识和专业知识测试,评估确定第二轮面试人选名单。

考试前一天,和校方确认考试点,确定各个考场的责任人,明确笔试要求,短信通知学生到相应的考场,在就业网上发布考试信息,包括时间、地点、所带物品等,打印两份考生名单,准备笔,以备考生签到。

笔试开始:发放试卷,交代注意事项,时间、手机静音,注意提醒考试时间,结束15分中、5分中提醒,核对到场人数,在名单上做好记录,遇到考生身份不对、作弊行为,及时制止并记录。

笔试结束:考试后清点试卷,回收借出去的笔等物品,将板书、门上的商标撕掉,改卷并将笔试相关数据汇总,统计。尽快筛选出进入面试的人选,并通知面试。

按照应聘职位的分类对毕业生进行结构化面试(26日)

进行第二轮面试,确定最终试用人选(27日)

开始前1小时,面试场地布置及面试官引导;面试中面试员做好引导和安抚工作;面试结束后资料统计汇总,清理现场,复试通过名单,进行第二轮面试。

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: 1)重点不在最优秀的学生,而在最适合的学生,他们的实干能力和稳定性都比较好,就业意向强烈。2)过于活跃,目光闪烁者慎用,就业目的不纯者慎用,不能服从公司安排、不接受外派者慎用,英语未过四级者慎用,基本不具备英语口语能力者不用。3)性格重于能力,重点考查应征者是否有上进心和学习能力、实践能,是否具有诚肯、稳重、能吃苦等优良品质。

: 1)请提前阅读题库,选择适合问题,尽量向每位应聘者提问类似问题,保证可比性,但又不完全重复,以免后面的人早有准备。2)对应聘者要尽可能保持微笑,对应聘者的问题尽可能予以解答,对难以解答的问题可以告诉应聘者“如果您符合我们的要求,我们在录用前会专门与您讨论”或灵活处理。3)对于不符合我司录用要求的应聘者要委婉回复“对不起,我们公司目前没有适合您的岗位,希望以后有机会”或速战速决,节约时间。对于可能达到标准的应聘者,首先要确定他目前的详细情况,比如是否有意向公司,是否想继续观望,并答复“如果有进一步复试,我们将尽快安排!”

宣传海报一份,宣传画册若干、手提电脑一致两台、应聘表若干份、笔试试题若干份、订书机、笔、剪刀、胶带纸、双面胶、草稿纸等。

交通费:50元/天(4天) 200元

物资费:300元

住宿费:100元/一间 5人 4天 2000元

餐费:1200元

通知那些通过面试的同学进行实习,与对应部门负责人沟通,确认实习岗位,确定对应的岗位考核标准。实习期间进行考核,公布实习期间考核结果。

通知录取同学

人员招聘与选拔直接影响企业、组织人力资源的输入和引进质量,它将直接影响一个组织的兴衰成败。管理学家汤姆彼得斯说:“企业或者组织唯一真正的资源是人,招聘就是充分开发人力资源以做好工作。”希望自己在今后的学习工作当中能够多接触这方面,多进行锻炼。

某集团2017年度

背景介绍:该集团成立于1996年,主营项目为制药,旅游业等行业。鉴于近年来该集团公司进军房地产,发展初具规模,前景颇为良好,急需建筑方向各专业人才的加入,为房地产分公司加入新鲜血液,特举行校园招聘会。

一、制定招聘计划:

(1)进行职务分析并提交增员申请;

(2)确定需求 ;

(3)制定招聘活动执行方案:

a.招聘小组的人员及其具体分工:房地产分公司总经理

b.招聘信息的发布:

时间:招聘会召开之前十五天;

方式:通过校园招生就业网络发布,并适当在校园内进行宣传;

d.招聘方法:

首先,进行简历投递,初步进行筛选;

其次,进行专业能力测试,采用笔试的方法,进行二次筛选;

再次,进行个人心理测试及个人气质类型测试;

最后,进行面试;

e.面试安排:随机安排顺序,安排应聘者按照顺序依次进入指定考场进行面试;

g.甄选方法:综合考虑专业能力、职业道德、特长和潜力、个人心理测试及气质类型测试及面试现场表现进行筛选。

二、发布招聘信息

三、投递简历(资格审查)

四、笔试及面试

五、体检,并进行背景调查

六、确定录取名单,发出录取名单

七、签订劳动合同

八、对本次招聘进行招聘评估(包括成效评估和效益评估)

人才招聘方案设计

为满足企业发展对人才的需求,为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求,与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾,以201x年度企业经营计划为依据,结合公司的实际情况,为公司提供人力资源的支持。

二、招聘的原则

公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核,以确保为公司推荐合适的人才。

三、招聘需求

各部门计划招聘人数

四、招聘策略

拓宽渠道,多方纳才:内部重视员工潜在价值培养与挖掘,实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才物色。

不拘一格,招纳贤才:重视人才的价值(包括潜在价值)与企业需求的匹配度与适合度,达到人人皆尽其才,快速成长。

五、招聘方式

(1)招聘广告及宣传栏:针对电话销售岗位对外张贴宣传海报(不建议使用)。

(2)网络招聘:以58同城,兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引才。

(3)校园招聘:根据公司长期发展规模,逐步提高应届生引进与培养比重(目前还未使用)。

(4)现场招聘:各地方市、区、街道各类别现场招聘会(不作考虑)。

(5)补充招聘渠道:猎头、中介、员工。

社会招聘简历

电话:

e-mail:

最近工作[1年9个月]

公司:xx有限公司

行业:政府/公共事业

职位:社区主任

最高学历

学历:硕士

专业:资源环境与城乡规划管理

学校:北京大学

求职意向

到岗时间:可随时到岗

工作性质:全职

希望行业:政府/公共事业

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:社区主任

工作经验

20xx/3–20xx/12:xx有限公司[1年9个月]

所属行业:政府/公共事业

建设办公室社区主任

1、参与本辖区农村社区试点建设工作;

2、全面管理、组织实施寒灾物资的分发;

3、参与组织义捐;

4、参与镇规划所资料库编辑、国土所开展城镇街道景观整顿任务。

20xx/10–20xx/2:xx有限公司[1年4个月]

所属行业:政府/公共事业

土地收储交易所公务员

1、负责土地收储、(房地产)交易业务,土地一级开发,房地产一、二、三级市场交易;

2、负责当地土地市场动态监测,及时更新数据作总结报告;

3、负责收集典型的房地产法规,并向部门汇报;

教育经历

20xx/8—20xx/6 北京大学 资源环境与城乡规划管理 硕士

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

自我评价

本人有长期工作经验,且英语基础较好,沟通能力较强,处事能力较突出。性格较为宽容、谦虚,为人热情、大方,喜欢思考,特别喜欢吸收借鉴别人经验、建议。在工作上,本人认真、积极,能撰写很多行政公文、材料。善于处理复杂人际关系,经验丰富,应酬能力较为突出。热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

社会招聘合同

求职信范文。

求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材。

料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因。

此,自荐信被称为毕业生求职的敲门砖。

自荐信格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题标题是求职自荐信标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大。

字体在用纸上方标注自荐信三个字,显得大方、美观。

2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单。

职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。

3、正文正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一。

般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治。

面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作。

简单说明,无须冗长繁琐。

条件展示是求职自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对。

所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方。

面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望。

得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或此致,敬礼恭候佳音之类语

名。

4、附件求职自荐信附件主要包括个人简历,证书及文章复制件、需要附录。

说明的材料,也可作为附件一一列出。

5、落款落款处要写上自荐人的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随。

文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。

署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。

自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要。

你带来佳音。

一、求职自荐信种类。

目前常见的求职自荐信种类可分为口头求职自荐、电话求职自荐、书面求。

职自荐信、广告求职自荐以及通过他人推荐。

口头求职自荐要求应聘者必须亲临用人单位或招聘现场。优点是直接面对用。

人单位,便于展示自己的风度和才华,容易给用人单位留下较深的印象。

电话求职自荐也是口头求职自荐的一种方式,但只能是投石问路,仍需要。

书面材料或面试方式。对于风度潇洒、谈话自如、反应敏捷的毕业生,此种方式。

更能发挥自己的优势。

自荐范围,不受时空限制,简便易行,但反馈率较低。

广告求职自荐是近年来出现的一种新的应聘方式,借助于新闻媒体进行,覆。

盖面宽,可以扩大应聘范围。

通过他人推荐(一种间接的求职自荐方式)是指由学校或个人向用人单位推。

荐毕业生,是毕业生应聘的重要途径。

二、求职自荐信的自荐技巧。

当到招聘单位应聘时,灵活掌握一些基本技巧有助于求值的成功。这里应注。

意以下几点。

第一,要积极主动。求职自荐信是求职者的主动行为,求职自荐信、个人简。

历等求职自荐材料的呈交、寄送要尽量及时进行。在了解到需求信息时,更不能。

迟疑,否则会坐失良机。

第二,是重点突出。在介绍自己的情况时,要重点突出自己的能力和知识。

可以详细介绍自己的专长、经验、能力、兴趣等,本人和家庭情况简单介绍即可。

为了取得对方的信任,有时还要举例说明。

绍自己以往学习、工作上取得的成果时,一定要恰如其分。否则,效果将适得其。

反。同时,自我介绍材料要全面、完整,切忌丢三落四;个人基本情况、社会。

观系、工作简历、学习成绩、业务特长及爱好,不能缺少其中任何一项,否则会。

有不全面的感觉。

第四,要有的放矢。针对用人单位的具体要求,强调自己的社会经验和专业。

所长,这样才能使招聘者相信自己就是最理想的应聘者。

求职自荐信范文。

尊敬的领导:

您好!

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生。

位的明天奉献自己的青春和热血!

我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;

待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的掌握。

了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和。

课外书籍,并熟悉掌握了各种设计软件。

但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!

此致

轻的学校,十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。大学四年生活短暂而充实,一千来个日日夜夜,我荡起智慧之舟,迎朝阳,送落霞,遨游于知识的海洋。我明白:现代社会,机遇与挑战并存;我懂得:只有不懈的努力才会有好的收获。

学习了课本上的知识,如计算机,法律基础,马克思政治经济学等公共课程和精。

读,泛读、口语、听力、写作、翻译、日语、心理学等专业课程,以及数学文。

译,行政管理,经济管理,英语教育,现代办公,文秘以及进出口贸易等相关工作。

断完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。“天道酬勤”,今日的我已系。

统的学习并掌握了本系所开设的所有课程,并且熟悉国际形势的发展需要。正因。

如此,在大学期间多次社会实践活动。并且能够理论联系实际,在校内外积极。

进行的实践中,检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题和解。

信而不狂妄,稳重而富有创新,成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚。

挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。“英雄有几称夫子?忠义怕公号帝。

君”,现实社会中,人才如恒河沙数,即宇宙之神也难以一一捡拾,我是否能够。

脱颖而出,惟有实践验见真值。回首过去,是我勇于探索勤于求学的知识蕴积。

径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我的年轻的热忱和才智!

我真诚希望成为其中一员。我相信:是金子总会发光!过去的成绩已成为历。

不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。

蒙阁下抽暇一顾此函,不胜感激!谨祝工作顺利!敬礼!求职人:###毕业生写好求职自荐信的技巧3,尊敬的xxx公司领导:

您好。

感谢您抽出宝贵时间来阅读我的求职信。通过我的了解,公司的人文环境与发展前景,我很认同,也是我所追求的。假如有幸能为公司工作,我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。

我于2004年进入重庆信息工程学院学习电子商务专业。四年的大学生涯,使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识,具有一定社交能力的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程,取得了一定的成绩,但也有失败,在失败中不段总结。但成绩属于过去,成功还看未来,我将继续努力,毫不松懈,发扬严谨,勤奋,刻苦的精神,去面临新的挑战。

我学的专业是电子商务,电子商务就是通过电子方式进行的商务活动,掌握学电子商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此,我选择了从商务方面去发展自己,从管理方面看过哈佛商mba生产管理丛书全四级;从专业知识方面,除取得会计从业资格上岗证,还进修初级注理会计师??新的世纪已经来临,社会需要的是综合素质的人才,要想在这种激烈的竞争中脱颖而出,除了应该学习和掌握专业知识外,还需要综合培养自身素质。为了让自己能早一点的适应适应社会,本人2005年末曾在淘金计算机学校做兼职,负责公共关系(招生工作);2006年1月曾在永川“家福”参加过社会实践工作,曾参加部管理条例制内;在07年暑假我参加了重庆信息工程专修学院新生接待工作;07年‘十一’在重庆家乐福进行手机促销。在加一些做房产方面的实践活动。。它让我看到社会的丰富多彩,世界的魅力所在??我正处于人生中精力充沛的时期,一直热爱和衷针于房地产工作,梦想能成为房产的精英;我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此,我希望能够加入贵公司,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

此致

敬礼

求职人:林超刚。

年月日篇三:智联招聘简历模板。

姓名。

期望从事职业:美术编辑、广告制作、产品包装设计(点击来智联招聘搜索想要的工作)。

自我评价:本人专长为广告设计,企业形象设计策划(ci策划)、视觉识别(vi设计)、标志设计(logo)、包装设计(package)、广告设计(ad)、品牌设计、展览展示、海报、画册及户内外广告,熟练photoshop和coreldraw等软件。在大学期间,本人的毕业作品包装设计被学校评为优秀作品,并在广州市画院举办的毕业生优秀作品展展出,并被留校作留校作品代表学校参加各类省市级的设计展览和比赛,并在2005年广东省平面广告包装大赛中,此作品获得优秀作品设计奖,而且对摄影有浓厚兴趣,多次参加实践,有一定水平。

教育经历。

20xx.9~20xx.7xx大学xx学院平面广告设计专业xx学士。

学分绩点(gpa)x.x(满分x分),院系/班级排名第x连续四年获得校奖学金所获奖励:20xx年获得院级“三好学生”20xx年获得××大赛“二等奖”20xx年获得“国家奖学金”20xx年获得校级“学生团干部”20xx年获得校级“三好学生”

项目/科研经历。

20xx年xx项目项目负责人。

课题:xxxxxx项目描述:

工作职责:

工作业绩:20xx年xxxxxx项目项目组成员。

课题:xxxxxxxx项目描述:

工作职责;工作业绩:

实践/工作经历。

20xx年x月—20xx年x月xx有限公司实习。

主要工作:在公司设计部负责创意、设计等平面工作,服务的客户有奢侈品、餐饮、房产、大卖场、医疗等行业,有成功的案例。完成设计任务并与同事协同作战开发新客户,为公司创造了良好的效益,对公司的发展起到了积极作用。善于通过设计软件进行广告创作。

招聘专员方案设计心得体会

作为一名招聘专员,方案设计是非常重要的一环。一个好的方案设计可以有效提高招聘的效率和质量。在我长期的招聘工作中,我慢慢领悟到一些心得体会,在这里分享给大家。

第二段:了解企业需求,精准定位岗位和人才。

好的招聘方案需要从根本上开始,即了解企业需要什么样的人才。这需要招聘专员与企业人事和管理层深入交流,掌握企业当前的发展方向和未来计划,有针对性地定位招聘职位和人才类型。在此基础上,才能更加精准地制定招聘方案,提高人才招聘效率和质量。

第三段:选用多种渠道进行招聘。

随着社交网络和线上招聘的发展,招聘专员可以利用多种招聘渠道来招聘合适的候选人。除此之外,组织宣讲会和求职者见面会有助于扩大宣传影响力和提高企业知名度。此外,招聘专员还可以通过校园招聘和人才市场招聘方式来寻找网罗人才。

第四段:制定面试流程和人事档案管理流程。

好的招聘方案不仅仅是找到合适的人才,也需细致的面试流程和人事档案管理流程。在面试流程中,要注意实时记录各项指标数据,例如考察候选人的社交能力、团队意识、表达能力和创新思维等。此外,招聘专员还需设计完善的人事档案管理流程,商业机密保护、相应员工离任处理等问题也应纳入考虑。

第五段:建立反馈机制,持续优化完善方案。

招聘专员需要建立完善的反馈机制,及时了解候选人的入职时间和入职状态。同时,他们也需要不断地对方案进行优化和完善。通过对招聘过程各环节中的统计数据进行分析,招聘专员可以对招聘方案进行调整,进一步提高候选人入职率和企业整体效益。

结束语。

招聘方案不是一成不变的,要根据实际情况持续把握时机进行优化。招聘专员应该从企业发展和候选人的需求方面考虑招聘方案,以达到企业和个人双方的最佳效益。在长期的招聘实践中,持续总结改进和完善方案,逐步提高招聘效能和效果。

校园招聘方案设计范文

在前期应该是要充分的了解自己家房屋的几何标准以及房型的布局。然后将自己喜欢的风格与颜色以及装修的预算资金等,都告诉设计师。这样充分的交流以后,有设计师进行现场的考量,获取全备的信息。

在进行充分了解的基础上,设计师经过研究以后,会与业主详细讨论一些细节问题,然后提交设计方案的文件。基本上会包括设计说明、俯视图、平面图和內立面展开图、刨面图、彩色效果图以及造价的估算和室内装修所用的装饰材料实样。

因为室内装修的方案设计的深度比较深,所以方案设计一般要交给有关部门进行审查,如果确认了,才能进行施工图的设计。如果项目太复杂,技术要求比较高,则要进行扩展设计,还要进行造价的概算。然后再向有关部分送审。

施工图设计就是方案设计的最后决定环节,这一阶段房主也要进行最后的确认,而设计师也要将来施工的各专业人员进行充分的沟通与协调。其中的难题要得到解决,并且与材料商也要最后确认好。一般来说,施工图设计方案的文件会包括:施工说明、门窗表、平面图、平顶图或仰视图、内立面展开图或剖视图、剖面图、节点详图和造价预算。

室内装修设计方案的最后一步就是设计的实施,并不是说方案完成了,实施就交给施工人员了。在实施之前设计师还要向施工人员详细解释施工的说明,每一部分施工所要达到的效果等等。在施工的过程中也要回答施工人员的问题,有的细节之处还要修改或者增补。

在进行装饰材料的选购时,还要有设计师协助业主选购,施工结束之后,也要有设计师协助进行家具的摆设。

总之,想要打造一个好的家居,不但要有一个好的设计方案,整个装修过程也都离不开对施工方案的解读,否则就很难达到预想的效果。

招聘专员方案设计心得体会

招聘专员是现代企业必不可少的一份子。招聘专员的招聘管理是企业人力资源管理的端口,是企业与外部人员沟通的桥梁。招聘专员不仅需要掌握岗位技能,还需要具备良好的沟通和团队合作意识。在我与招聘专员进行方案设计的时候,综合考虑了以下五个方面,以帮助企业更好、更有效的进行招聘工作。

二段:明确招聘目标。

企业在招聘时,首先要明确自己的招聘目标。招聘目标包括招聘职位、招聘数量和招聘时限等因素。企业应该根据自身所需要的人才能力,制定完善的招聘目标,同时确保招聘目标与企业战略相一致。通过明确招聘目标,企业能够更好地筛选候选人,从而找到最适合企业的人才。

三段:准确招聘渠道。

招聘渠道非常重要,企业需要根据不同的招聘需求,选择不同的招聘渠道。招聘渠道可以从公司网站、职业招聘网站、社交媒体、招聘代理机构等多个方面进行选择。企业应该根据自身招聘目标和预算,选择适合自身的招聘渠道。

四段:建立招聘评估体系。

招聘评估体系是企业进行招聘工作的重要环节。招聘评估体系包括招聘广告制作、简历筛选、面试安排、考核标准等。企业应该与招聘专员建立有效的招聘评估体系,以确保在招聘过程中,岗位需求、人才特质和团队协作等方面的综合评估。

五段:持续职业培训。

企业的人才培训对于员工的职业发展有着至关重要的作用。持续职业培训可以不断提升员工的专业能力,增强他们的综合素质,从而提高员工的工作效率和工作质量。招聘专员应该建立完整的培训体系,为员工提供更好的培训课程和学习资源,让员工逐步成长,为企业创造更大的价值。

六段:结语。

以上五个方面是本人在招聘专员方案设计过程中,综合考虑的重要因素。企业要实现人才高效利用和招聘工作的顺利运行,就需要招聘专员通过实现这些因素,将招聘工作完善到一个更高的层次。在未来的职业发展中,我会不断完善自身的招聘经验,为企业提供更优质的服务。

社会实践活动方案设计

集合地点:

活动主题:秋游圣水观,赏千年银杏树,美味葡萄品尝采摘活动费用:55元/人(1.2米以下30元/人),含往返车费、景点门票。

出行方式:统一乘坐大巴活动流程:

1、10月29日上午8点准时在学校门口集合,点名上车;2、首站,圣水观游览,赏千年银杏树,参观爱国教育基地将军碑廊;3、第二站,葡萄品尝采摘(葡萄带走需另外收费)。

4、返程时间根据实际游览情况灵活调整。

注意事项:

1、关注当日天气情况,适当穿衣,尽量穿休闲类;2、自带适量饮水和食品;3、乘车注意安全,系好安全带,不要在车上打闹;4、游览过程,家长一定要看好孩子,不要在路上追逐打闹,不要擅自离队,不要去危险的地方,孩子的人身安全由各自家长们负责;5、游览过程要服从统一安排,不要擅自行动。

声明:凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,组织者有义务组织救援或改变行程,组织者只负责组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。凡报名者均视为接受本声明。

校园招聘方案设计范文

首先得承认一个事实,写文档和写作一样是一件的事情,为了画一个流程图、为了斟酌一个词语,可能就会纠结好久。其次文档是需要的,不是技术评审开完就封版了,视觉评审、测试分析评审、后续迭代都有可能影响技术方案,需要实时跟进。如果能把产品各个版本的技术方案文档进行整合,甚至能得到整个产品技术方案的全貌。

欲速则不达,很多人觉得技术方案是在延长开发周期,其实在政采云的落地过程中发现,技术方案设计的越详细,对质量提升,和维护成本降低效果明显,拉开很长周期来看,是加快了迭代周期。

李开复老师在《浪潮之巅》的说到:“我认识很多顶尖的工程师,但具备强大叙事能力的优秀工程师,我认识的可以说是凤毛麟角”。表达是软件开发工程师重要的软实力之一,作为软件工程的最佳实践,方案设计在前端开发过程中还是十分必要的,那么为什么前端领域长时间不注重这个事情呢,我觉得有以下原因:

方案设计依赖技术能力,而前端技术栈变化太快,今天的设计套路放在明天可能就失效了;

前端业务变化太快,经过半年的迭代之后,可能第一版的方案就反应不出现有代码逻辑了;

前端开发效率高,不会有历史包袱,有时候直接重写的效率反而更高;

后端上在语言和。

ide。

对重构的支持远比前端好太多;

前端人员的抽象思维和工程化能力总体还是比后端弱的;但是这些原因其实都不是我们不做方案设计的理由,方案设计是个的过程,他不光是能让项目更好执行,也能提升开发者本身的架构能力和宏观意识。我们要把自己做的东西展示出来,不光展示给同行看,可能还要展示给其他岗位上的工作人员看,甚至展示给用户看。如果我们只是会写程序,不会在文档中恰当且优雅地描述自己的想法,那么就真正的成为“码农”了。

所以,同学们在平时开发的时候多想一想如何做设计吧。

社会招聘简历

姓名:

国籍: 中国

目前所在地: 广州

民族: 汉族

户口所在地: 广州

身材: 160 cm kg

婚姻状况: 未婚

年龄: 24 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 行政/人事类:文职 市场销售/营销类 营业员 客户服务类 接线生

工作年限: 4

职称: 无职称

求职类型: 全职

可到职- 随时

月薪要求: 1000--1500

希望工作地区: 广州

个人工作经历: xx.8 广州市好又多公司 从事货品销售工作

xx.8 广州市名智电子信息技术有限公司 从事文职工作

xx.4-xx.1 广州市第五机床厂 仓管

xx.2-xx.1 中华广场吉之岛 从事促销员工作

教育背景

毕业院校: 广州市第一商业中专

最高学历: 中专

所学专业一: 社区管理与服务

所学专业二:

受教育培训经历: xx 广州市第一商业中专 社区管理与服务

xx.3 考取计算机办公软件应用

xx.2 考取秘书证

语言能力

外语: 英语 一般

国语水平: 良好

粤语水平: 精通

工作能力及其他专长

对仓库业务熟悉,有很强的销售能力。

详细个人自传

自我评价:

本人性格开朗,适应能力强,能和同事融洽相处,服从领导安排。能独立完成本职工作。

个人联系方式

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