标准化学校建设汇报材料范文（20篇）

尊敬的各位领导：

欢迎来到xx小学指导标准化学校工作和其他工作，根据标准化学校验收标准要求，我校组织人员进行自评，现在我把学校的做法，向各位领导汇报如下：

学校概况

xx区xx小学，坐落在国家级文物保护单位观音山骨堆和省级文物保护单位xx塔脚下，是原亳州市最早实施课程改革的学校之一，是xx区首批“书法写字实验学校”。

学校占地面积为4921平方米，校舍建筑面积2953平米，其中教学用房2264平米，绿化面积200平米，现有23个教学班，在校学生1131人，学校编制55人，现有教职工43人，校长一名，副校长两名，教务主任、后勤主任各一名，副主任一名，报账员一名，少先队辅导员、工会主席一名。学校交通便利，历史文化悠久，教职工学历达标率为100%，全部达到大专以上文化。其中高级教师20人，市级骨干班主任2人。

在推进素质教育的过程中，xx小学实施“我的事，我来做”教育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教学、学校协同诸方面，培养学生的自信心、动手能力和进取精神，全面育人，建构具有自己个性特色的'新型育人模式。

xx小学把家长与学校的教育互动，看作是现代教育的标志。在“我的事，我来做”教育中，通过多种渠道，帮助家长掌握科学的教子方法，开展亲子活动，请家长参与学校的教育教学管理;使家庭与学校形成合力，用积极的态度共同为孩子的独立发展创设支持环境。

xx小学本着“小学校，大管理;薄弱学校，重在管理”的工作思路，自强不息，追求卓越。今年的努力方向是“树立首位度意识，努力提高家长的满意度”。

二、对照标准，评估自我

目前，学校生均占地面积在城区也不算很小，校园布局基本科学，规划设计基本合理，能全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民主管理，坚持以人为本，推动素质教育的全面落实，促进学生的全面发展。

学校实行校长负责制，班子分工明确。学校成立了工会、少先队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教导处、总务处，职责放大上墙，都能出色完成本职任务。

我校健全校长办公会制度，对学校的重大事项能做到研究及时，工作迅速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目标，，学校建立了校务公开制度，民主理财小组对学校的开支，收费标准进行监督，重大事项开支学期开学就要先填报预算申请，再按照会计结算中心指定的招标商让理财小组成员和后勤人员一起去采购，后有理财小组成员签字接收，并按相关的程序公示。

为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境。多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了农村学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

大王小学。占地面积8050平方米，建筑面积1910平方米，现有教学班6个，在校生230人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工13人，其中本科以上学历5人，教师学历达标100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，成为台前县农村小学全日制办学的窗口学校，受到社会各界的普遍关注和好评。

二、各项指标完成情况

1、学校布局与办学条件

学校建设规划已基本实现。一年来，学校多次投入资金，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。逐步完善了现代化教学手段，办公设施配套、体育卫生设施配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。

2、环境建设与经费保障

几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。我校新添置了学校宣传橱柜，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，让楼道、墙壁充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅。

几年来我校各项用于教育的转移支付资金足额、按时到位，保证了学校公用经费的正常需要。同时在上级的支持下，经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、资金发放到位。

3、目标规划与制度建设

活、学会做人。

在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。严格执行财务制度，账目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。

学校成立安全工作领导小组，制定《大王小学安全工作紧急处理预案》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度和低年级学生家长接送制度，每周开设一节安全课和法制教育课，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。并且制定《学生在校安全管理制度》，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生活、用心地做人、健康地成长。

4、领导班子与教师队伍建设

子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，凝聚了领导班子合力，提高了战斗力。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。

学校现有教职工中，小学高级教师5人，小学一级教师8人，普通话合格率100%，并全部参加继续教育学习。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观内涵，严格执行台前县教育局规范教师行为的“十条禁令”，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己，让自己的言行有利于学生健康成长。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异和全面发展，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍。

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尊敬的各位领导：大家好！

**小学座落在**镇**村，处于保定市与廊坊市结合部一所农村完全小学。现有8个教学班，在校学生259人。我校现有专任教师15人，从学历结构看，大学本科学历2人，大专学历11人，中师学历2人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，小学高级教师9人，小学一级教师8人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。市级骨干教师1名，今年又有两名参加了高碑店市级骨干教师培训，镇级学科带头人两名。全校教师数量按编制配齐，学历达标，结构合理，岗位明确，教师业务素质好，学历层次高，是学校发展的坚实力量。

学校占地面积18800平方米，建筑面积1660平方米。学校校园文化创设丰富多彩。多年来，我校教学成绩在**镇名列前茅。我校有两名教师被评为高碑店市优秀班主任，三名教师被评为镇级优秀班主任。今年暑假又有三名教师参加了高碑店市教育局组织的“种子班主任”培训。有一名学生获保定市级优秀少先队员，十几名学生获高碑店市优秀少先队员。因此，我校在社会上享有很高的声誉，受到学生家长的一致好评。

下面，将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下：

一、明确办学方向，改善办学条件。

体育活动条件。镇总校积极协调资金新建幼儿园一所，彻底改变了我校多年来小学、幼儿同院但活动时间不同步，教学秩序混乱的局面。

学校配备多个专用教室，各类教学用基本达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全。学校建有符合安全标准的厕所，男女厕所蹲位达标。有200米环形跑道，有适合学生活动锻炼的篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入，新改造升级教师机6台，购置新机2台配备到图书室、实验室，学校计算机总数30台，信息技术课开展正常。建有电子备课室、微机室，并建立了校园网，建起了学校网站。我校对实验教学非常重视，改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书6000册，生均藏书24册。教参资料、工具书、报刊和电子图书配备齐全。

我校设置了劳动实践基地，劳动实践基地达5亩以上。校内无任何不规范设施。校园教学区、活动区、运动区分开，环境良好，学校周边5公里内没有网吧、歌厅等场所有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患，周边治安环境良好。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，建立健全了各种规章制度，以“办学管理规范化，教师队伍优质化，培养学生个性化”为办学目标，践行“以人为本，以德立校，依法治校”的办学理念，充分发挥学校、学科组的作用，建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持突出教中心地位，突出办学特点。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩，赢得了所辖三个村村委会及学生家长的大力支持。

二、加强队伍建设，规范管理，促进教师专业发展。

我校实行校长负责制，学校领导班子配备齐全。班子成员团结协作、奋发向上，有较高的政治、业务素质和管理能力，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。

在学校管理上，我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见，尊重教师。坚持校务公开，强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等，公开载体有文件、会议、公开栏等，形成了过程公开与结果公开相统一的格局。

我校建立健全了教师绩效工资考核方案，完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样，富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习，依法执教，为人师表。 学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流，我校先后有几位教师在全镇做示范课。

三、创新德育工作，提高德育实效。

我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长挂帅领导德育小组，德育处抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干队伍，职责明确，齐抓共管，优化育人。通过开展主题班会、队会、红领巾广播站、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。

学校充分利用校园文化创设营造教育氛围，首先在学校正面墙体编选了小学生养成教育歌谣、三字经，其次根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范学生的行为。第三，加强教室内部环境创设突出班级特点突出个性发展，注重养成教育。我们结合诵课进行传统文化教育。做到了工作有计划、有总结；活动、检查有记录。

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尊敬的检查验收组领导：

你们好！

为了全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2017-2020年）》，根据自治区、市、县关于义务教育均衡发展的相关文件要求，结合《新疆维吾尔自治区义务教育标准化建设督导评估办法》，我校在上级教育主管部门的指导下，结合指标体系认真开展自查，并积极整改，使学校的标准化建设水平有了质的提升。为了使各位领导能对我校的工作情况有个全面的了解，现我通过七个方面，将学校标准化建设工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

乌鲁木齐县永丰中学坐落在风景秀丽的南山脚下，在216国道距乌鲁木齐市30公里处，北与亚洲地理中心为邻，永丰中学始建于二十世纪六十年代末期，学校经过五十多年的历史沿革和发展，现已发展成为永丰乡及其邻近乡唯一一所半寄宿制汉语系九年一贯制学校。2004年我校在教育资源整合时，合并了永新小学，更名为永丰乡中心学校；2017年正式命名为永丰中学；2011年挂牌成为国家级“关心下一代教育基地”。学校的办学宗旨是：严格管理，加强德育；突出教学，兼顾特色；注重学生的个性发展，培养学生自强自立。

校训是：“立德、增智、健体、尚美”。

校风是：“团结、奋进、文明、和谐”

教风是：“爱岗、敬业、奉献、爱生”

学风是：“勤奋、求实、探索、创新”

二、加强组织领导

为组长的创建领导小组，并做到分工明确；学校制定了标准化建设的整体规划，并分年度按计划逐步推进；学校完善管理制度，优化育人环境，积极争取资金改善办学条件，提高办学水平。

三、努力改善办学条件。

随着乌鲁木齐县教育的发展，永丰中学近几年加大了校园建设与投资力度。学校科学规划，布局合理，规模适度，招收永丰乡及其邻近乡（萨尔达坂乡、甘沟乡）的汉语系学生；目前学校有小学教学班12个，学生394人，初中教学班7个，学生285人，共计在校学生679人。学校规模满足当地教育发展的需要，有很大的发展空间。

学校占地面积61233平方米, 其中中学占地30808平米，中学生均占地面积108平米，其中小学占地30425平米，小学生均占地面积77.2平米；校舍建筑面积12230平方米，中学校舍建筑面积5720平方米，中学生均建筑面积20平米；小学校舍建筑面积5650平方米，小学生均建筑面积14.3平米。

学校建有中学教学楼、小学教学楼、综合实验楼、公寓式学生宿舍楼、可容纳200多学生就餐的食堂共五栋主要建筑；2011学校年新建成的实验楼内有理、化、生、科学实验室各一间，内部设施设备均按国家九三目录教育技术装备二类标准配置；学校现有图书 24358册，中学藏书12254册中学生均43册，图书复本率8种，小学藏书12104册，小学生均31册；图书复本率8种，学校图书室和阅览室共有127平米；学校中小学教学楼分别有一间学生微机室，内有学生用计算机90台，中学40台，小学50台；有中小学音乐室、美术室各两间，音美器材按照标准配备；学校有可同时容纳600人的496平米的大会议室；目前，学校新建860平米的教师周转宿舍一栋，已经建成，能解决学校48人的周转住宿问题；在校领导的不懈努力下，2017年投资450万、面积为2000平米的学校新建食堂项目主体已经完工；投资350万的400米学校标准化运动场建设项目已经开建。学校有乒乓球活动场地，篮球活动场地，各种体育活动器材齐全，能满足师生活动及教学需要。校内水、电、暖、路等设施完好，防火、防盗设施配置齐全，并能有效发挥作用。

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学校积极争取资金，在国家关工委的大力支持下，投入50万，在上级部门的支持下，投入30万元，全部用于补充更新教学设备上。新建教师电子备课室一间，新增电子教学白板一块，移动电教车两台；新添小型打印机三台、复印一体机两台、悬浮篮球场一个、cd播放机20台、电动大门一个等；2017年学校小学12个班配备了远程教育班班通设备，初中9个班的班班通设备也已经安装完毕；学校已经安装了电子图书设备；校园网络畅通并有丰富的电教资料，实现了教学现代化。新添设施设备大大改善了学校电化教育的落后局面，促进了学校的发展。

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各位领导：

今天，省工信厅检查组莅临我矿检查和指导工作，是对我矿质量标准化工作的鞭策和推进。在此，我代表矿党政和全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将十矿基本概况和矿2012年第二季度质量标准化工作开展情况，向各位领导做以简要汇报。

一、矿井基本情况

（一）矿井概况

鹤煤十矿位于鹤壁矿区南部,距市区中心约9km。井田四周边界为南起f1070断层，北至f49断层，南北走向长约5.5 km。西起煤层露头与鹤煤许沟煤矿为界，东到二1煤层-800底板等高线，倾斜长约1.9km，面积6.5754km2。矿井始建于1994年底，2000年10月试生产，2002年2月通过国家验收, 设计能力60万t/a。可采煤层为二叠系山西组二1煤、平均厚度7.09m、平均煤层倾角为35°。矿井开拓方式为立井单水平上、下山开拓，采用走向长壁炮采采煤工艺。

研究总院抚顺分院进行了煤尘自燃发火期、煤尘爆炸性鉴定，煤层属不易自燃煤层，最短自燃发火期134天，煤尘爆炸指数为15.05%.矿井水文地质条件中等，正常涌水量489.7 m3/h，最大涌水量为623m3/h。通风方法为抽出式，通风方式为混合式。

（二）井下生产地区布置

目前，十矿井下生产地区布置有3个采区，即：11采区、12采区和13采区，共有3个回采工作面，3个煤巷掘进工作面和4个岩巷掘进工作面。采掘头面分布如下表：

二、2012年一季度质量标准化主要做以下工作

（一） 高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开

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准化”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。而要搞好安全质量标准化，首先必须重视它。所以我们从提高地位、加强领导、完善制度等方面对开展安全质量标准化工作给以了大力保障。 我们对照河南省《安全质量标准化标准及考核评级办法》，结合我矿实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，2012年四月份，我矿为进一步加强矿安全工程质量精细化管理力度，深入推进安全质量标准化工作，建立健全安全质量管理长效机制，制定下发了《十矿安全工程质量标准化及精细化管理考核办法》（十安〔2012〕103号文件）。文件明确了十矿质量标准化验收办法、标准化奖惩办法及标准化抵押金额，主要鼓励区队创建精品工程，将精品工程的创建和专业质量标准化排名纳入“双基”考核，并与季度质量标准化抵押金挂钩，采取激励机制，鼓励各专业和区队对安全质量标准化积极投入。为规范井下文明生产管理，落实“安全第一，质量为本”的标准化理念，六月份又制定下发了《关于强化井下文明生产责任区管理的通知》（鹤壁煤电十安〔2012〕130号文件），我矿安全质量标准化工作正向科学化、规范化、制度化迈进。

（二）精细管理，加强检查，实现现场动态达标

我们以实现全员、全方位、全过程“上标准岗、干标准活”为目的，坚持以人为本，推行精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高。

现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作层责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练，做到“上标准岗、干标准活”。我们开展井下消灭铁丝头、消灭塑料袋等活动，从设备安装到物料码放、管线吊挂等通过人的规范操作，实现现场动态达标。规范了员工进入工作面后的工作程序，责、权、利相统一，使每个岗位的作业人员主体责任更明确，行为更规范，杜绝了重伤以上事故。

二是积极推行精细化管理，注重生产全过程的每个环节、每道工序的管理，把每项工作具体细化、量化到生产全过程。我矿各级管理人员下井背篼带四样东西（带兜、带尺、带本、带笔），认真检查井下隐患，矿组干科不定时对管理人员下井质量进行检查，发现下井走马观花，工作不负责的管理人员，将对其严肃处理。真正达到人人、事事、时时、处处有科学、严谨、规范的制度去约束，以精细化的制度去实现精细化的行为。

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尊敬的各位领导、各位专家：

非常荣幸的接受各位专家对我校进行督导评估，我代表石人忠林中学的全体师生对各位领导和专家的莅临，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

2012年10月，我校通过了省级标准化建设先进学校的初检，2012年12月，在各位的青睐与关怀下，我校顺利的通过了省标准化先进学校的验收。这表明我校在办学方向、办学条件，办学层次等方面又前进了一步。同时我们也深感任重而道远，我们把工作重点侧重在巩固、利用、发展、提高上。求真务实、 锐意进取，努力巩固标准化学校创建成果，全面提升学校的各项工作水平。下面就我校巩固标准化先进学校创建成果工作向各位领导和专家予以汇报：

一、学校基本情况

我校校园占地面积32045平方米,建筑面积2664平方米,校园布局分为教学区、体育活动区、绿化区、劳动实践基地四个区域，有标准的理、化、生实验室，音、体、美活动室，多媒体教室，卫生保健、心理咨询室，图书室和教师、学生阅览室等，语音室、微机室以及综合实践室的教学设备在不久的将来会逐步到位，优质的办学条件和良好的环境为学校的发展奠定了坚实基础。

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我校现有教师41人，其中本科学历26人，专科学历15人；市级骨干教师2人，区级骨干教师21人；中学高级教师8人。学生223人，6个教学班。

二、办学理念及发展目标

我校是一所农村中学，教育对象主要是农民子女，为了这些孩子将来能成人、成才、成器，创造幸福人生，我们把 “为学生的终身发展奠基”作为我校的办学理念。结合校情、学情、生情，确立了 “诚实做人 踏实做事”的校训； “勤勉、笃志、求是、创新”的校风；“求实、求精、求异、求新”的教风。“乐学、勤学、善学、博学”的学风。这使我们的办学思想更加明晰，我们把“立足现有优势，进一步推进素质教育，深化课堂教学改革，建成一所师生高素质、教学高质量、文化高品位的农村一流中学，实现教育均衡发展。”作为我校的发展目标，使我们的学生享受更好的优质教育，学会学习、学会做人。让我们的教师获得更大的专业发展。

三、主要做法：

（一）以巩固标准化先进学校创建成果为目标，明确方向，齐抓共管，实现教师队伍建设的新突破。

机遇意识。形成“四种风气”：团结之风，进取之风，求是之风，廉政之风。努力成为师生的公仆，使领导班子更加起到率先垂范的作用，对学校管理更加注重细节和过程，做到了民主管理、服务师生。努力使学校的领导班子成为一支具有观念新，懂教学，善管理的领导集体。为师生树立楷模。

我校始终把师德师风建设作为锻造精良的师资队伍的重头戏来抓。严格执行教育局下发的《德育工作目标管理细则》，领导包年级管理，责任到组，具体到人，从努力帮助教师、支持教师自主成长的角度构建新时代师德建设的形式、方法和管理制度，通过师德培训、师德演讲、经验交流、师德承诺书、学生及家长调查问卷等形式规范教师的师德行为，使全体教师明确“为人师表”的义务和责任，提升了师德建设水平。

育教学理念，崭新的'教育教学方式传授给大家。我们的教师开阔了视野，转变了思想，更新了观念。同时让部分教师模仿做课，学习做课，探索做课，力求把个人培训转化为群体培训。

（二）、以创新教学常规为发展点，探索规律，形成优势 实现教学质量的新突破

我校在课堂教学中积极探索，勇于实践。加强了对教学流程的精心设计，构建了个人初备、集体共研、主备试教、个性加减、课后反思“五环节”备课流程；形成了有效备课、有效课堂、有效批改、有效评价、有效教研“五落实”教学流程。探索了三维目标落实课、新课标研讨课、有效教学复习课、青年教师汇报课、骨干教师示范课等“五种课例”。形成了《互动——探究》式教学模式。经过全体师生的努力，我校的课改工作在部分学科已经初见成效，我校教师翟国典、鞠洪国、张晓东获得呼兰区“探索杯”教学大赛集体一等奖。集体备课大家各抒己见，课题课异彩纷呈，教研组研讨热情高涨。校园网上教师踊跃建立工作室；充分发挥专业教室的功能，使师生共享优质资源。

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尊敬的各位领导：

大家好！为了适应教育事业发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，促进义务教育在全面普及的基础上实现新的发展和提高，使学校办学条件标准化，我们对照标准化学校建设标准，认真组织实施，现在我就学校各项工作向各位领导做如下汇报：

一、学校基本情况

满城县郭村中心学校是一所九年一贯制学校，现有14个教学班，在校生总数420名，其中初中在校生179名、小学在校生241人，学校占地面积37500平方米，生均占地89平方米。校舍建筑总面积5020平方米。生均建筑面积12平方米。我校环境优美，绿化面积13000平方米，生均绿化面积30平方米。拥有14000平方米的体育活动场地，其中有高标准的篮球场、排球场、400米环形跑道和100米直跑道。被上级授予“保定市规范化学校”、“保定市绿色校园”等称号。

我校专用教室和辅助用房齐全，拥有一套高标准的理、化、生实验室、小学科学实验室、音美教室、图书阅览室、现代化的语音教室、计算机教室、电子备课室和多媒体网络教室。图书室藏书12017册，生均图书30册。各专用教室配备均达到省颁一类标准，可以充分满足教育教学需要。

近几年学校坚持以教育科学管理、教师队伍优化、提高学生素质、改善学习环境、强化学校基础设施建设为目标，成立了以校长为组长的标准化学校建设领导小组，围绕工作目标抢抓机遇，加快学校的建设和发展。

一、硬件建设

学校多方筹资，改善办学条件。

1、 配备一个强有力的领导班子

学校领导班子由校长、教务主任、德育主任、办公室主任和后勤主任组成，平均年龄37岁，校长、班子成员全部具有本科学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的能力。学校领导班子成员具有先进的办学理念和较高的思想政治素质和政策理论水平，热爱教育工作，具有敬业奉献精神和改革创新精神，具备较强的组织管理能力。

我校师资力量雄厚，现在我校的57名教师已有35人达到了本科以上学历，占专任教师的61.4%，高级职称教师1人，中级职称教师45人，初级职称教师11人，参加市骨干教师培训教师5人，县级骨干教师15名。

善于吸收新课程理念和教学方法，能把现代教育理论和信息技术转化为教育教学实践。近几年来，我校涌现出一大批骨干教师和教学能手，有6人在市、县课堂大赛中获奖。

积极组织教师参加继续教育培训、业务学习、政治学习及新课程标准等培训。并鼓励老师外出考察学习先进经验。想方设法来提高教师的整体素质。我们还通过学生问卷和家长调查等方式了解教师的工作在社会上的反映。对问卷评价较差的老师及时指出工作中不足的地方，帮助其改正和提高。

开展校本培训，组织学习《新课改》和《教学反思》等教育理念，发掘教师可持续发展的潜能，通过学习，广大教师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德。

三、加强学校管理，提升教学质量 1、常规管理工作

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各位领导、同志们：

今年，按照分公司要求，经过宣传发动、岗位达标、专业达标、分厂自评、分公司自评等几个阶段，历时7个多月，分厂安全标准化一级达标稳步推进，目前已到了总部验收的关键阶段。下面我对近期分厂达标推进情况汇报如下：

一、领导重视、全员发动。

分厂成立了相关组织机构。一是成立了以总经理助理厂长郭庆山为组长，其他处级干部为副组长的安全生产标准化问题整改督导组。成员由各车间主任 各科室负责人及点检站站长担任。分厂领导按照分工，具体挂钩车间、科室、点检站。各科室负责人及技术工程师具体承办有关业务。安全环保科负责总体协调与督办。二是分厂抽调了精兵强将，成立4个专业工作组，具体为设备设施工作组、作业安全职业健康组、法律法规规章制度（资料组）、现场工作组，各专业组要查找解决系统存在的问题，协调解决车间解决不了的问题。根据时间紧、任务重的严峻形势，分厂决定，在总部验收前，分厂车间两级机关人员双休日不休息，全面掀起安全达标工作的高-潮。

二、对照标准，全面推进。

持相结合，将问题有效解决，并持续改进。重点工作安排如下：

1、软件资料归档，以车间、科室、点检站为单位，对照标准，按照6s标准，整理软件资料，法律法规、制度、台帐、记录等各项软件资料，要完全体现安全管理痕迹，方便验收专家能够一目了然地查找各种资料，此项工作要求在8月15日前完成。

2、现场按照6s标准，达到无泄漏、无垃圾、干净整洁，物品分区分类、定置摆放，喷淋设施、警示牌、应急照明、警铃等安全设施齐全，安全通道畅通且标识清楚，不同介质的管线标明颜色、名称及流向，此项工作在8月15日前完成。

3、现场作业按照工作票要求，做好安全交底和安全确认，特种作业持复印证上岗，动火等危险作业按规定进行审批，岗位员工按规范操作，杜绝“三违”现场发生，此项工作贯穿始终。

4、消除隐患。找到不符合标准的各项问题，结合分厂和分公司自评提出的61个问题，举一反三，进行整改。对不能整改的，必须做到五落实即落实项目、期限、措施、资金和责任人。此项工作于8月12日前完成。

5、疏理完善三大规程，三大规程的修订、送审、审核、发布、印刷以及法律法规、制度的汇编、印刷，要在8月15日前完成。

6、8月16日后，对安全达标情况进行复查并继续整改。

三、建立机制，全力以赴。

会议由分厂领导主持召开，联络员会议由安全科主持召开。每天下午5点，开1次安全达标专题会议，反馈当日达标工作完成情况，布置次日达标工作，做到日清日结，以节点进度保整体进度，确保达标工作按期按质完成。同时，严格考核。在达标创建过程中，对于表现突出的，分厂给予奖励，集体奖1000-3000元，个人奖励100-500元，影响达标的要追究责任，处罚集体1000-3000元，处罚个人100-500元。

四、达标工作推进情况及存在的问题

1、分公司自评问题完成情况。目前61个问题已完成36项，正在整改10项，还有15项问题需要分公司相关部室协调解决。详情附表。

2、去年分厂统计39项重大安全隐患，主要涉及建筑物及环保设施方面，已报安全环保部，其中13项分公司已列入整治计划。在未完成整治前，分厂进行了“五落实”，但是对达标验收，还是可能造成影响。

3、今年8月7日，武装保卫部又查出焙烧等4个车间自动灭火系统存在隐患，目前分厂已打报告需要大修解决。

我的汇报完毕，谢谢大家！

一、工程概况：

咸宁至通山高速公路位于湖北省咸宁市境内，路线起于咸宁市咸安区，接京港澳高速公路，经崇阳县路口镇，止于通山县，与杭（州）瑞（丽）高速公路相连接，并通过连接线与106国道相接。项目批复设计概算31.54亿元，公路主线全长49.585公里，连接线长1.06公里，全线共有桥梁37座，其中特大桥1座/1134.18m，大中桥36座/7263.74m；隧道1座/1007m；通涵191座/8925m；路基土石方1614.6万m3；全线设咸宁西、张公、咸宁东、马桥、桂花、楠林桥等6处立体交叉式互通；分离式立交9座；服务区1处，养护工区1处，监控管理分中心1处。

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尊敬的各位领导、各位专家：

你们好！磁窑镇张庄完小位于秀丽的彩山脚下。学校现有6个教学班，317名学生。教职工21名。近年来，学校坚持正确的办学方向，以创办“标准化学校”为突破口，锐意进取，扎实工作，取得了良好的办学效果。现将工作思路向各位领导、专家汇报如下：

一、明确责任，实行职能部门教师工作责任制。

学校把端正教育思想、创办特色学校、争创一流质量做为办学目标，各部门实行岗位责任制，每学年一次优化组合，学校根据工作业绩聘任中层干部，根据综合量化成绩聘请科任教师。这一制度，增强了教职工的责任意识，激发了他们的工作热情。

二、改善办学条件，优化育人环境

近年来，学校积极争取上级部门的支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。

学校专用教室配备齐全，各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全，今年9月我们为所有班级配置了笔记本电脑、液晶电视，实现了“班班通”。另外，我们改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。

三、完善德育途径，营造良好的育人环境。

在德育工作中，我们坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的教育方式。加强校园物质文化、精神文化、活动文化、制度文化建设，让每一堵墙壁说话，让每一寸土地育人。利用“升旗仪式”、“主题班会” “课前一支歌”、“街队背古诗”等方式对学生进行各类教育。”通过开办家长学校，不断探索家庭教育的新形式、新内容。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络。

四、科研兴校，突出教学中心

1、在教学标准化建设过程中，学校牢牢把握教学中心，以课堂教学为主渠道，以创建优秀教研组活动为抓手，以转变教学方式、创新教学方法为重点，扎实开展教科研活动，扎实推进“三环节”教学，大力提升学生自主、合作学习能力。

2、落实制度抓细节。做到工作之前定目标，工作之后有反思。学期初，各处室认真制定各类工作计划；学期结束，各部门及时反思总结。落实教学常规，我们重抓“七环节”落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严、分析求全、研究求新。使项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。

五、规范办学行为，促进全面均衡发展。

1.向社会和家长公开课程表和作息时间表，开足上齐每门课程，尤其是音乐、体育、美术、综合实践课。

间、定内容、定场地、定器材、定指导教师，推进“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的阳光体育运动的顺利进行。

3.严格执行上级收费标准，无乱收费、乱摊派资料现象。

六.注重教师发展，提高教师素养

在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的`学习型教师团队。

一是加强班子自身。我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。

二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了量化考核细则，建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。

七、存在的问题及整改措施

1、教师年龄结构不合理，老教师偏多。一些老教师介入新课程

以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，我们要以引领老教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让他们迅速走进新课改。

2、骨干教师队伍还比较薄弱。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。

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3、学校硬件设施有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。

4、通过自评，我校找准了存在的薄弱环节，在今后的工作中，我们将有的放矢，加强薄弱环节的管理力度。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们将以次检查评估为契机，认真听取专家们的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增强学校的发展动力，提升学校的办学水平，努力使我校跨入先进行列。

磁窑镇张庄完小

2011年10月27日

一、自评工作的准备与实施过程

学校在学校标准化建设工作我们自去年以来一直在积极开展。根据《关于组织开展2017年义务教育标准化学校建设达标评估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以来，学校成立了标准化学校创建工作领导小组和教学、后勤、财务、文体四个专项评估小组，制定了实施方案和评估细则，细化分工，多次召开班子会、校务会、自评领导小组会议，统一思想，深入细致地落实工作。

通过召开教职工会议，有效对学校标准化建设的意义做了广泛宣传，使全体教职工认识到这次创建工作是提高教育教学水平的重要保证，是推进基础教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，同时也是促进我校发展，提升办学水平的重要机遇。 具体实施的工作有：一是学校将义务教育标准化建设纳入目标责任书考核，进行合理分工，建立督导检查长效机制；二是按照指标要求，严格按照《指标完成情况统计表》等标准进行各项材料的搜集整理。三是将工作制度、办学条件、教师队伍、质量与管理建设作为义务教育学校标准化建设的主要内容，不断对照标准加强查漏补缺，挖掘、提炼良好做法，开创并巩固学校特色发展。

二、学校标准化建设的主要成绩、经验、特色与做法

1.积极筹措资金，改善办学条件。

两年前，学校对2003年建设的旧教学楼进行了粉刷。随着2017年综合教学楼的落成，学校通过多方筹措资金改善办学条件，通过依托该教学楼项目，新建了实验室。对校园进行了硬化、绿化和美化；建设了30多米校园文化墙。从省财政厅争取资金20万元装备了280平米的图书阅览室；向教体局争取资金，利用财政局对蓝宝信招标，装备了价值70万元的两个微机室（126台），采购教师办公室电脑15台，装备交互式电子白板教研室1间；整修、新建了花园，处理了楼顶脱层，使学校办学条件进一步改善。通过和移动公司合作校讯通业务，每年争取免费使用移动光纤宽带节约一万多元。

2.打造人文环境，实现以境育人。

在校园文化建设中，我们尽力营造文化品味、现代气息、人文精神校园，多位一体的校园文化，营造文化气场，学校的文化墙、楼道文化、教室文化，对师生进行良好的熏陶和感染。让每一个角落说话，实现了环境育人。

3.深化校本培训与教研，促进教师专业成长

学校举办了多层次、多形式的校本教研与培训。以沙龙活动、论坛、讲座等形式开展了如何上好微格教学教师‘五个一’工程等多题材内容的活动，有效地促进了教师专业发展和成长。

搭建展示平台，开展综合实践活动课展示、同课异构、一课 

多轮等活动，促进教师专业素养的不断提升。

校本课程趋于多元，开展了梦想课程、阅读课、经典诵读课、第二课堂兴趣小组活动、班队主题实践活动、心理健康教育、雏鹰争章达标、争创文明标兵等活动，开拓了师生的视野，满足了学生的成长需要。

4.丰富校园文化活动，充分挖掘学生的潜能。

学校以拓宽学生视野、陶冶人文精神、提高审美素养、完善人格品质为出发点，设计了我为妈妈洗洗脚第二课堂活动展趣味数学竞赛书画展览等活动。落实东关小学学生一日常规，让学生在活动中展示自我、实践自我、发展自我。

5.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育。比如，通过有效开展校级国旗下讲话红领巾广播站经典诗文诵读等常规性德育活动，不断提高德育的成效。合理使用校讯通、家长会等形式，密切家校联系。积极通过学校qq群-交流平台，加强合作与共建。充分发挥品德课堂主渠道的作用，狠抓课堂实效性。

6.加强综治安全及后勤工作，打造平安校园。高度重视校园卫生，重点抓好校舍设施和路队交通安全，实行问责制。后勤工作注重服务质量，提高工作效率。

坚持依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，创建高效课堂，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，全面提升学校的办学水平和教育质量，促进学校各项工作持续、协调、健康发展，继续发扬上下联动、同心协力的良好传统，教师为学校标准化建设在各自岗位上尽职尽力，总体来看取得了较好的成绩。

三、薄弱环节与问题，以及加强与改进工作的措施

我们将对实施学校标准化建设硬件设施不够达标制度需要完善、绩效工资考核方案需要与时俱进等薄弱环节，将认真对照《学校标准化建设达标评估工作的通知》，找出差距，提出明确的硬件设施建设项目；进行精细化科学管理，进行校际交流，不断汲取兄弟学校的优秀做法，制定科学、合理、教师满意的绩效工资考核方案。

我们对学校发展的思考主要有3条，一是力争通过开展标准化学校创建工作，促使校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，特别是教育信息化建设进一步推进，学校办学水平进一步提升。使我校布局合理、校舍达标、设施设备完备、校园环境整洁优美，实现办学条件基本达标，办学水平明显提升。

二实现教育的规范发展。通过标准化建设和科学管理，使学校按照国家和省、市有关标准，努力做到规范建设、规范办学、规范管理，全面推进义务教育的可持续发展。

三是实现教育质量和效益的全面提高。通过规范义务教育管理、加强学校班子和教师队伍建设、深化课程改革、全面推进素质教育，促进义务教育质量和效益全面提高。

一季度，矿井在夯实质量标准化建设的基础上始终坚持以质量标准化为总抓手，认真贯彻集团公司、矿业公司2017年安全工作意见和上级一系列安全工作指示，深入学习和领会集团公司“围绕一条主线”、“深化三项工作”、“加强三项建设”、“突出六个强化”、“严抓六项重点”，强化宣传教育，严抓责任落实，强化现场安全质量标准化管理，突出加强了安全薄弱环节控制及安全隐患排查治理。

一、一季度安全质量标准化自检得分情况：

1、采煤专业自检得分100分（04工作面两顺槽准备工作）；

2、掘进专业自检得分94分；

3、机电专业自检得分94分；

4、辅助运输专业自检得分92.94分；

5、通风专业自检得分96分；

6、地测防治水专业自检得分93分；

7、调度及辅助设施专业自检得分95分；

8、安全管理专业得分97分；

9、矿井安全质量标准化自检综合得分95.24分，达到了一级矿井标准。

二、主要亮点

1、安全生产周期不断延长。全矿杜绝了轻伤及以上人身事故和三级及以上非人身事故。

2、安全质量标准化建设工作有序开展，安全质量标准化达到一级标准。

1

三、围绕一季度安全质量标准化目标，重点做了以下工作：

（一）加强组织，明确思路，进一步完善安全质量标准化工作机制

为认真贯彻落实《集团公司关于加强2017年安全工作的决定》及近期上级部门关于安全生产的一系列文件精神，深刻汲取近期全国发生的各类事故教训，全面提升我矿安全管理水平，一季度，我矿按照矿业公司安全质量标准化总体安排的要求，在认真总结标准化工作的已有成绩和不足的基础上，进一步统一思想、提高认识，增强各级干部深入开展安全质量标准化工作的责任感、使命感和紧迫感，充分认识提升安全质量标准化水平的重要意义，坚定不移地开展安全质量标准化创建和达标活动。严格按照2017年安全质量标准化规划及一季度规划目标、重点工作，坚持管理、装备、培训三并重的原则，广泛宣传发动，加强组织领导，开拓思路、健全机制、强化措施、严格考核。深入开展以岗位达标、专业达标为内容和安全质量标准化建设活动，以点带面，形成相互促进、相互学习、共同提升的氛围，在原有质量标准化建设取得成绩的基础上，继续抓好文明卫生、工程质量及设备完好等方面工作。把安全质量标准化贯彻到设计、措施、生产、施工和现场管理的各个环节，实现安全生产的标准化、规范化，有效推进安全质量标准化工作的整体提高。

例会，研究总结上月工作，分析问题，提出下月的工作目标、措施及要求，保证了质量标准化工作稳步发展。二是健全安全质量标准化制度体系。对照《新疆维吾尔自治区煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法(试行)》文件，制定了兖新矿硫公司发[2017]40号《硫磺沟煤矿安全质量标准化管理考核办法》文件，形成了安全质量标准化检查评比、考核奖惩体系，对安全质量标准化工作进行检查，为安全质量标准化建设提供了制度保证。

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尊敬的各位领导：

我校创办于1935年，曾三易其地。现坐落于青阳街道高霞社区农贸市场斜对面，占地面积7108㎡，有教学楼一座、科技楼一座、教师宿舍楼一座，建筑面积达6050㎡，校园绿化面积1980㎡，活动用地2400㎡，校园生均面积9.11㎡，建筑面积生均7.76㎡，超过指标要求1.96㎡，绿化面积生均2.56㎡，超过指标要求1.04平方米，活动用地生均3.07㎡，超过指标0.77㎡。现有14个教学班级，每个教室面积56㎡，符合指标要求；建有一个运动场、篮球场；有校园音乐广播系统、校园网，4兆光纤、远程教育接入，班班采用多媒体电教；教师办公室配备电脑设备；各普通教室、功能教室面积均达到或超过指标要求，设备配置现代化。现学生780名，班生规模55.7人，教师34人，学历均达标，其中专科以上学历占94.11%，本科学历和中级职称均为14人，各占41.18%。有泉州市学科带头人、泉州市骨干教师等5人。

几年来，学校以“尊师 孝亲 悌睦 谨信”为校训，确立了“雅行育人，扬长成器”的办学理念，以“创办师生共同成长的乐园”为办学目标，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，坚定不移地走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校“之路，倾力打造 “和谐教育”，积极构建“平安校园”、“书香校园”、“生态校园”、“数学校园”、“文明校园”、“人文校园”， 形成了“优雅明礼 厚德笃行”的校风，“敬业求实 严谨善导 团结协作 育人育才”的教风和“乐学敏思，勤勉笃实”的学风，学校先后获得“泉州市文明学校”、“泉州市绿色学校”、“泉州市南音教学先进单位”、“福建省示范图书馆”等十几个荣誉称号。

二、主要成效

（一）加大投资力度，改善办学条件

成立以校长为组长的创建领导小组。全体师生统一认识，目标一致，上下齐心，掀起了创建的热潮。

读书长廊等建设齐全，“五育并举”效果明显。

2017年又筹资70万元，在原有专用室的基础上，精心设计，高标准、高规格建设舞蹈大厅和音乐室（17.8万元）、综合实践活动室（5万元）、科学实验室（2.5万元）、心理咨询室（2.3万元）、少先队室（1.7万元）、电子备课室（1.3万元）、美术室（1.8万元）、医务室（1万元）和防雷工程（1.3万元）等，并严格按省i类标准配足配齐15间专用室辅助设施（20万元），添置图书1900多册（1.5万元），使生均图书达到31册。可以说，各项软硬件我们都是按照高规格高标准建设的。除了以上新建的9个专用室外，我校还拥有体育室、图书馆、电脑室、多媒体教室、语音室，计14个设备齐全、标准化的专用室。

（二）优化队伍素质，强化教育管理

实行校长负责制，正副校长均是党员、小学高级教师，泉州市骨干教师，副校长还是泉州市学科带头人。中层班子健全，设有正副教导、总辅导员各一人、年段长三人，年龄从26-32岁，其中六人为本科学历，学科结构合理，中级职称达85.7%。近三年来，中层干部以上教师发表于市级及cn教育刊物10多篇，具有较高的教育教学理论素养和管理水平。专任教师学历达标率达到100％，且一专多能，并全部获得信息技术培训合格证书。学校有比较完善的规章制度，形成一整套办学理念，校风、教风、学风良好。校园育人环境优雅，校容校貌整洁优美，校纪严明，组织活泼。

学校认真实施省颁义务教育课程方案，切实贯彻落实省教育厅的“五规范”要求，采取一系列的措施，进一步规范学校的办学行为。组织开展书法、阅读、腰鼓、运动队、国学、围棋、合唱等十多种兴趣小组活动、课外活动和阳光体育活动，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。每年举行一次广播体操比赛。

适龄儿童入学率达100%，年辍学率为0,毕业率100%，学生期末考试语数学科及格率达99.6%，全科及格率达99%。财务管理制度健全，校务公开做到政策公开、过程公开、结果公开，事前透明、流程透明、结果透明，形成一套比较完善的《高霞小学管理手册》和教学常规管理体制。

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尊敬的各位领导:

首先，我代表下沟煤矿全体员工，对百忙之中莅临我矿检查验收安全质量标准化工作的各位领导表示热烈的欢迎,在此就下沟煤矿2011年安全质量标准化建设开展情况向各位领导作以汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、下沟煤矿概况

下沟煤矿是彬长矿区开发建设的第一个大型现代化矿井，位于彬长矿区东南部，东与火石咀煤矿相邻，南与水帘洞煤矿相邻，西邻大佛寺煤矿，北与官牌井田相接，井田面积10.31km，矿井地质储量21331万吨，可采储量12780万吨，服务年限33.4年。4#煤层为唯一可采煤层，平均厚度16.7米，煤层结构简单，赋存稳定，完整性较好。煤质为低灰、低硫、特低磷的含油不粘煤，是良好的动力、汽化用煤和民用燃料。312国道、福银高速和正在建设的西平铁路均从矿区北部经过，交通十分便利。

投资925万元，对矿井提升运输系统进行改造，变箕斗提升为30°大倾角皮带提升，该项目技术属国内首创，并获中国煤炭工业科学技术二等奖；2003年至2017年，投资3.664亿元，实施了下沟矿300万吨技改项目，对地面生产系统进行了全面升级改造，新装备了一套210万吨的综采放顶煤工作面，建设了300万吨洗煤厂、污水处理厂，新建了办公楼、宿舍楼、职工食堂、洗浴中心、休闲广场等生活服务设施，使矿井设计生产能力达到300万吨/年，安全生产技术水平迈上了新台阶。矿井荣获全国依法生产先进煤矿、国家特级安全高效矿井、中国煤炭工业科学技术进步一等奖、二等奖、连续多年均被评为省市县安全生产先进单位、省级十大科技成果奖、先进企业、文明单位等。

二、矿井安全质量标准化建设工作开展情况

为了促使我矿建立自我约束、持续改进的安全生产长效机

制，更好地保障和维护职工生命安全和企业的根本利益，实现矿井安全形势的稳步好转，我们按照《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》要求，始终把安全质量标准化建设作为安全生产最重要的基础工作常抓不懈，持之以恒的进行质量标准化建设。2017年我矿被授予国家级安全质量标准化达标矿井后，主要做了以下工作：

（一）、加强组织领导，高度重视，精心部署，逐项对照落

实整改措施

2

根据省局确定安全质量标准化达标矿井的要求，我们开展安全质量标准化工作的指导思想是：坚持安全第一，质量为本，进一步强化责任意识、生命工程意识、创新意识，切实加强基层和基础“双基”工作，突出重点、狠抓关键、求真务实、讲求实效、以点带面、稳步进行。

成立了以总工程师为组长的质量标准化建设工作领导小组，下设生产组、安全组、通风组，机电组、调度指挥组五个小组，落实了责任。先后组织召开了6次质量标准化工作会议，在参照国家煤矿安全质量标准化标准的基础上，结合我矿实际，制定了下沟矿安全质量标准化考评办法，并进行日常考核，制定了达标工作计划，对照标准，从制度建设、工程质量、现场管理等方面逐一部署安排，及时协调解决质量标准化建设过程中出现的问题。公司生产技术部、安全监察部、设备管理部、综合管理部每月进行抽查考核，针对存在问题及时下发整改通知书，督促整改落实。

上标准岗，为安全质量标准化工作地顺利开展打下了坚实的基础。

积极学习引进新的管理经验和理念，推广学习白国周班组管理法以来，我们利用广播、大屏、多媒体电教室为职工播放白国周班组管理法的特点、内容及其先进事迹，并结合我矿实际，研究制定了班组建设方法，从制度建立、班前会、安全例会的召开，职工培训、交接-班、劳动组织、隐患排查等方面进行了详细规定和要求，促进班组建设向规范化、标准化迈进，为质量标准化建设提供强有力的队伍支持。

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尊敬的各位领导、专家、各位嘉宾：

你们好！

感谢各位在百忙之中抽出时间对我公司施工的《10万套重型汽车驱动桥总成生产项目建设工程》(3#厂房地梁钢筋、4#厂房基础转序、办公楼食堂基础)进行验收！

验收内容：

1、3#厂房地梁钢筋验收；

2、4#厂房基础转序；

3、办公楼、食堂基础验收。

一、工程概况：

1、工程名称：10万套重型汽车驱动桥总成生产项目工程

2、参建单位：

建设单位：綦江长风齿轮（集团）有限公司

设计单位：重庆建工集团股份有限公司设计研究院

勘察单位：重庆市綦江建筑勘察设计院有限公司

监理单位：重庆南州建设监理有限公司

施工单位：重庆建工第二市政工程有限责任公司

3、结构类型：框架结构，钢结构屋面。

4、开工日期：2017年9月25日

二、项目管理组织情况

方案等。

1、施工中严格按照有关规范、施工工艺、设计图纸进行施工，合理安排工作计划，做好各工序的穿插和各工种的配合。

2、项目部配备专门的检查人员，每天对工程质量进行检查，对违反质量要求的坚决给予返工处理。

3、项目部施工管理人员配备齐全，持证上岗。 三、工程施工现场质量控制情况

1、地基与基础简介

本工程地基选用中等风化砂质泥岩或砂岩作为基础持力层。主要采用人工挖孔桩基础，基础全部嵌入完整岩层中。人工挖孔桩主要有两种形式：圆桩和椭圆桩。圆桩直径主要为：800mm.

项目各相关单位在质检站监督下分别进行了人工挖孔桩验收；基础地梁钢筋验收。验收结论均为：符合设计及规范要求，同意进入下道工序施工。

2、原材料

件/设备报审表》，经监理见证取样送检合格后，方可投入使用。确保了本工程原材料的合格性和真实性。

3、技术复核

施工技术人员对基础均按工序进行了有关质量复检复验，各标高轴线均控制在规范允许范围内。

4、隐蔽工程验收

各隐蔽工程验收做到先自检合格后在报验，在质检站监督下经建设、监理、设计、地勘、施工等相关单位人员复验后在进行隐蔽，工程隐蔽记录真实有效，符合设计要求。

5、钢筋工程

工程所用的钢筋都有合格证和实验报告单，所代表的数量符合工程用量，钢筋的切断、弯曲采用机械，盘园钢筋采用无拉伸功能调直机设备进行调直。基础钢筋连接为绑扎搭接和机械连接，接头位置和长度等都符合设计及规范要求。

桩钢筋笼、梁、柱接点核心区按图设计加密筋，钢筋绑扎完成后，数量、规格等符合设计及规范要求。

6、模板工程

模板工程有专项方案，项目部对模板拆除时间严格控制，对基础部分在砼强度能保证其表面及棱角不受损伤情况下进行拆模。

7、砼工程

项目部重点对进场商品砼审验其合格证明文件，试块现场制作，确保砼的质量，为建筑物的结构安全提供了保证。

四、工程质量评估依据

1、施工合同

2、工程设计图纸及修改意见、技术核定单

3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（gb50300-2001） 4、《钢筋焊接及验收规程》（jgj18-2012） 5、《混凝土强度检测评定标准》（gb/t50107-2017）

1、分部工程质量评定汇总表

2、质量保证核查资料

六、质量自评意见

经自行检验后，10万套重型汽车驱动桥总成生产项目建设工程3#厂房地梁钢筋、4#厂房基础转序、办公楼食堂地基与基础分部工程自评如下：

1、3#厂房地梁和柱钢筋施工定位准确，规格、数量、间距、锚固长度等均符合设计要求，达到进入下一工序的验收条件。

2、4#厂房鉴于目前工期较紧，现场已经具备做主体结构的条件，如等地梁砼强度报告出来后再进行主体结构施工将造成工期延误，现我公司申请基础转序并进行主体结构的施工。我公司承诺：如因地梁砼强度引起的一切后果，由我公司自行负责。

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在社会的各个领域，汇报与我们的生活息息相关，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？下面是小编为大家整理的家长学校建设情形汇报材料-汇报材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

xx市教育局：

在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关怀和支撑下，我校家长学校逐渐迈向迷信化、规范化、制度化的轨道，现对比襄教文《市教育局对于发展第三批“xx市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的告诉》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。

学校领导班子十分看重家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘任欧孝春为家长学校声誉校长，高望同道和谐家长委员会相干工作，并把这一工作纳入学校工作的整体方案，纳入学校工作的议事日程。并建破健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的所有管理工作、教学工作和其它事务性工作。

通过参观、学习和探讨，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都意识到家庭教育是全部公民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育乃至终言教育的基本，也是精力文化建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣扬准确的家庭教育常识，学习进步的家庭教育方式，研究它的教育动态，推广和交换新的家庭教育结果的主要机构和有效道路。只有认当真真的、扎扎实实的办好家长学校，才干取得学校教育质量和社会效益的双赢。

我校依照规范办学的要求，树立了完全的家长学校管理划定和配套设施。实现了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有档案、有管理机构、有授课教师。

家长学校的教师有酷爱家长教育工作，存在丰盛的.学生教育教训，班级管理经验，家庭教育经验的退休老师和获得国度心理征询师证书的在职教师担负。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教导》跟先生针对教养请求，针对家长和学生实际，由学校自行研讨编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购买了大量家长读物和教程。

学校订家长学校所需开销预以保障，从有懈怠。做到专列专支。

学校制定了家长学校工作制度、教育规划和规范的考试、考勤、考核办法及相应的资料收及与管理工作程序，做到事事落实，事事有小结；按办学惯例办事，统筹家长实际，开展教学工作与管理工作。本学年侧重搞好学困生学生家长教育；明年上半年为一年级学生家长教育，下半年为留守儿童学生家长教育，力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方法和办法上，在应用教材上，一直完美、不断提高，努力提高教育教学质量。

依据我校自评情形，基础附合市级示范家长学校评估条件，到达尺度。特此申报。

附：xx市中小学幼儿园示范家长学校评估申报表

在社会的各个领域，汇报的应用范围越来越广泛，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，为了帮助大家更好的完成汇报，以下是小编帮大家整理的家长学校建设自评汇报材料，希望能够帮助到大家。

xx市教育局：

在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关怀和支撑下，我校家长学校逐渐迈向迷信化、规范化、制度化的轨道，现对比襄教文《市教育局对于发展第三批"xx市中小学幼儿园示范家长学校"评估工作的告诉》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。

学校领导班子十分看重家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘任欧孝春为家长学校声誉校长，高望同道和谐家长委员会相干工作，并把这一工作纳入学校工作的整体方案，纳入学校工作的议事日程。并建破健全了家长学校管理机构"家长学校办公室",由办公室负责家长学校的所有管理工作、教学工作和其它事务性工作。

通过参观、学习和探讨，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都意识到家庭教育是全部公民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育乃至终言教育的基本，也是精力文化建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣扬准确的家庭教育常识，学习进步的家庭教育方式，研究它的教育动态，推广和交换新的家庭教育结果的主要机构和有效道路。只有认当真真的、扎扎实实的办好家长学校，才干取得学校教育质量和社会效益的'双赢。

我校依照规范办学的要求，树立了完全的家长学校管理划定和配套设施。实现了"十有",即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有档案、有管理机构、有授课教师。

家长学校的教师有酷爱家长教育工作，存在丰盛的学生教育教训，班级管理经验，家庭教育经验的退休老师和获得国度心理征询师证书的在 职教 师担负。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教导》跟先生针对教养请求，针对家长和学生实际，由学校自行研讨编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购买了大量家长读物和教程。

学校订家长学校所需开销预以保障，从有懈怠。做到专列专支。

学校制定了家长学校工作制度、教育规划和规范的考试、考勤、考核办法及相应的资料收及与管理工作程序，做到事事落实，事事有小结；按办学惯例办事，统筹家长实际，开展教学工作与管理工作。本学年侧重搞好学困生学生家长教育；明年上半年为一年级学生家长教育，下半年为留守儿童学生家长教育，力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与 培训 。在教育方法和办法上，在应用教材上，一直完美、不断提高，努力提高教育教学质量。

依据我校自评情形，基础附合市级示范家长学校评估条件，到达尺度。特此申报。

现如今，需要用到汇报的地方越来越多，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，写汇报都需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的车间安全标准化达标汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在厂部领导的正确领导下,积极开展车间班组安全标准化建设活动，早在xx年5月就开始推行班组安全标准化建设活动时，磨浮车间就成立了车间安全标准化检查监督小组,实行每周检查的制度到至今,通过了3年多的努力和总结经验,如今也取得了一定效果。今年是我们班组标准化达标年,在厂部及各职能部门的大力支持和指导下,车间“安全生产标准化班组达标”活动全面推广，根据公司要求的“安全生产标准化班组达标”文件（试行），结合厂部的实际情况，重新规范了“安全生产标准化班组达标”的各种记录台帐及岗位职责，并将其纳入“班组安全标准化建设管理考核办法”，做到了“人人头上有责任，人人头上有考核”，使班组安全标准化建设考核更加规范化。

通过几年的安全标准化创建工作，到目前为止，班组的各项安全管理制度更趋完善，班组安全活动更加丰富，各种安全检查、整改、学习活动更全面，现场作业环境状况良好，员工的安全意识得到进一步提高，违章行为减少，事故得到有效控制，实现了车间安全“0”事故的安全文化氛围。

安全生产标准化车间的创建条件：有八个方面的'内容：

（3）、按年、季、月制度有明确的有效的安全生产目标及措施，并认真贯彻执行；

（5）、加强班组安全标准化建设，实现班组标准化达标；

（6）、积极开展有形式、有内容、有效的安全宣传教育活动；

（7）、确保特种作业员工持证上岗，合理使用劳动保护用品，杜绝无“三违”现象；

（8）、严格执行安全生产奖惩制度，表彰先进，惩处违章。

牢固树立“安全第一、预防为主，综合治理”的思想体系。努力做到车间安全生产会要有安全生产“五同时”，操作人员在生产中做到团结协作平衡任务、设备检修召开的紧急临时性安全协调会，并要有具体安全防范措施，各班组要做到“三个不伤害”和“安全标准化作业”，养成良好的工作和生活习惯。

一、通过检查相应的会议记录、措施记录及班组学习记录，可了解是否树立了“安全第一、预防为主”的安全生产思想，“遵章守纪”、“三不伤害”是否得到认真的贯彻执行。只有全体员工都在思想上牢固树立了安全生产观念，变“要我安全”为“我要安全”，做到在工作中随时随地考虑到“安全生产、人人有责”各项安全生产的方针、政策、措施等贯彻落实到位，确保安全生产。

二、制订先进的可操作的安全生产目标。紧紧围绕上级的安全生产目标，车间结合自身的特点，制订出适合本车间的切实可行的安全生产目标。依据此目标，按年度、季度、月度制定出相应的工作计划和措施，明确各项工作任务的内容、时间、责任人及考核措施，以保证计划的顺利完成。

三、建立健全并贯彻执行一系列安全环保管理制度。根据厂部（公司）的有关管理制度，清理、整顿自身原有的一些管理办法、制度，重新制定、完善“各级人员岗位安全责任制”、“各工种安全技术操作规程”、“安全检查整改制”、“安全环保宣传教育制”、“安全奖惩制”等安全管理制度。车间的有关安全管理工作，严格按照制度来执行，做到有法可依，避免了安全工作中的人为性、随意性，使安全管理进一步制度化。

四、不折不扣地贯彻落实公司安全环保工作要点。对厂部（公司）布置的各项安全生产工作实施率要达100%，对安全环保部门所列的工作要求有明确的责任者和具体实施措施。对责任不明确、措施不落实、工作要点未完成的车间班组，根据实际情况按经济责任制考核细则进行处理。

五、推行安全科学管理方法。车间按厂部（公司）规定，坚持开展好安全性评价工作，每月对分解评价检查项目按标准进行检查整改，并要建立、完善评价资料，确保车间本质安全水平，并不断提高车间安全管理水平。

六、认真开展班组安全建设。要求车间制订班组安全建设年度创建、整顿计划，车间生产班组和生产辅助班组必须100%达到安全生产标准化班组，并有计划、有步骤地积极开展“安全标准化班组达标”的创建活动，使车间班组安全标准经化建设工作得到巩固和提高。

八、员工持证上岗、遵章守纪。除按国家规定特种作业人员必须持证上岗外，对一般工种操作人员，也要对其进行相应的培训、考核，并取得厂内安全操作证，其持证率须达100%。对“三违”现象及劳动保护用品的穿戴情况进行及时监察，发现违章违纪现象将影响“安全生产标准化班组达标”的评价验收。

九、安全奖惩。制订安全奖惩考核办法，对安全生产的有功人员进行适当的奖励，对违章违纪现象、事故责任者等进行必要的惩罚，以激励员工的安全生产积极性，及时纠正、处理不符合安全要求的行为。安全奖惩除建立必要的制度外，最重要的是奖惩必须兑现，不能只奖不惩，也不能只惩不奖，否则达不到应有的效果。

按照创建条件和要求，通过班组近半年的努力创建安全标准化达标活动，使车间安全生产面貌得到较大改观，班组的安全管理水平得到一定提高，车间本质安全得到进一步巩固，作业现场安全生产秩序井然，安全生产的文化氛围更加浓厚，员工的安全意识明显增强，各种违章违纪现象减少，杜绝了事故发生，达到了安全生产标准化班组的预期效果，早日实现班组标准化达标，为安全生产工作的顺利开展创造更好的条件。

根据xx矿具体情况，确定机电运输专业标准化岗点：老副井车房；35kv变电所；8700绞车房；北风井通风机房；矿灯房；暗斜井皮带机巷；副井井口把钩工；电机车司机；刮板机输送机司机。xx矿机电运输专业严格按照xx月份制定的岗位标准化提升季活动实施方案开展了标准化建设工作。经检查机电运输专业岗位标准化建设有方案、有标准、有专业自检、有总结，资料齐全。老副井车房岗位标准化建设情况较好。

二、x月x日检查问题整改情况

x月x日现场检查2条问题：

1、整体进度较慢，专业未进行自检。

2、运输专业岗位标准的操作标准不够细化，需进一步完善。 矿分管副总xxx落实问题的整改。整改措施：矿已进行专业自检验收，运输专业岗位标准化完善细化操作标准。

三、现场安全环境检查情况

1、35kv变电所降温风机接地线设置不符合规定。 2、35kv变电所栅栏门未及时关闭。

3、矿灯房部分自救器护套损坏，矿灯自救器摆放不规范。

四、岗位操作技能提升情况

1.强化标准化建设岗位值班司机培训，加强对“双卡双述”、“机电运输七条规定”的熟练掌握，现场应用。

2.35kv变电所强化了电气值班员及维修电工对供电应急预案的学习培训，做到熟练演练，从容处理紧急情况。

五、现场做的工作及现场变化

1、老副井车房更新灭火器，带电及转动部分更换了栅栏和警示牌，进一步完善了接地系统，整机干净整洁，无灰尘，无渗油及跑冒滴漏现象，外观刷漆均匀、光亮；电控系统变频改造准备工作已经展开，正进行基建资料、图纸校对。

2、8700绞车房检修了制动油泵及油路，保证运转声音正常，液压站残压、油位、油质符合要求。并加强了钢丝绳检查检修，保证东四采区运输安全可靠。

3、北风井通风机房进一步优化在线监控系统，对值班司机、维修人员进行“雨季三防”期间应急培训。

4、矿灯房对现场在架矿灯已重新整理，梳理灯线，更换损坏充电设备，对云台摄像头、房顶照明外漏电线进行处理。

5、暗斜井皮带机巷内增加照明灯5盏；机头更换消防设施；各转动部位安装合格的防护栏，并悬挂警示牌板。皮带机各保护重新安装、固定、实验，保证动作灵敏，安全可靠。

六、工作进程

1、xx煤矿机电运输专业岗位标准化建设已完成专业自检。

2、机电运输专业xx月xx日前申请集团公司验收。

3、严格按照集团公司文件要求的时间节点完成岗位标准化建设工作。

七、建议：

1、老副井绞车房栅栏门处增加警示牌。

2、加强值班人员应知应会培训。

3、强化设备检查检修制度落实，保证各种机电设备设施完好，安全保护齐全有效、动作灵敏可靠。

4、完善并保持现有标准化岗位建设成果，进一步提升。

一、国家、省有关文件精神 岗位达标是国-家-安-全生产方针、政策、标准、规范在生产（管理）岗位得到具体落实和实现的状态。岗位是企业安全管理的基本单元，是安全生产的前沿阵地，只有做好每个岗位的安全生产工作，才能保证企业生产安全。《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》（安监总管四201182号）文件中指出，岗位达标是企业安全生产标准化的'基本条件，是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础，企业防范事故的有效途径。抓好企业岗位达标是企业安全生产标准化的重点，它可以不断提高职工安全意识和操作技能，使职工做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害），规范现场安全管理，实现岗位操作标准化，保障企业达标。

位，从而在根本上杜绝了在生产经营活动中安全事故的发生。 （二）开展安全生产标准化岗位达标是落实企业安全生产主体责任的重要举措。安全生产标准化岗位达标要求生产经营单位将安全生产责任落实到每个从业人员、每个操作岗位，强调企业全部工作的规范化和标准化，强调真正落实企业作为安全生产主体的责任，从而保证企业的安全生产。 （三）开展安全生产标准化岗位达标是促进安全生产形势稳定好转，实现长治久安的根本途径，是夯实基础、狠抓落实的治本之策，是全面提升企业本质安全、有效防范生产安全事故、促进安全生产形势稳定好转的根本保证。 （四）开展安全生产标准化岗位达标是防范事故发生和免受责任追究的最有效办法。安全生产标准化岗位达标把责任落实到每个岗位上，对企业生产经营的全员、全过程、全方位都有明确的制度约束。使企业明确每个岗位上的职责、任务，让企业在出现安全生产问题时能够明确岗位的具体责任，势必将大大减少企业生产安全事故，有利于经济平稳发展以及社会和谐稳定。

企业安全生产标准化岗位达标的重要意义。组织各生产经营单位及相关从业人员认真学习《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》。要求各企业上报岗位达标标准，企业要定期评审、修订和完善岗位标准，确保岗位标准持续符合安全生产的实际要求。树立“以人为本”的理念，强化有权必有责，强化法律、法规的教育，把安全生产标准化岗位达标工作真正落到实处。

xxxxx

xx年xx月xx日

各位领导：

今天，省工信厅检查组莅临我矿检查和指导工作，是对我矿质量标准化工作的鞭策和推进。在此，我代表矿党政和全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我将十矿基本概况和矿2012年第二季度质量标准化工作开展情况，向各位领导做以简要汇报。

一、矿井基本情况

（一）矿井概况

鹤煤十矿位于鹤壁矿区南部,距市区中心约9km。井田四周边界为南起f1070断层，北至f49断层，南北走向长约5.5 km。西起煤层露头与鹤煤许沟煤矿为界，东到二1煤层-800底板等高线，倾斜长约1.9km，面积6.5754km2。矿井始建于1994年底，2000年10月试生产，2002年2月通过国家验收, 设计能力60万t/a。可采煤层为二叠系山西组二1煤、平均厚度7.09m、平均煤层倾角为35°。矿井开拓方式为立井单水平上、下山开拓，采用走向长壁炮采采煤工艺。

研究总院抚顺分院进行了煤尘自燃发火期、煤尘爆炸性鉴定，煤层属不易自燃煤层，最短自燃发火期134天，煤尘爆炸指数为15.05%.矿井水文地质条件中等，正常涌水量489.7 m3/h，最大涌水量为623m3/h。通风方法为抽出式，通风方式为混合式。

（二）井下生产地区布置

目前，十矿井下生产地区布置有3个采区，即：11采区、12采区和13采区，共有3个回采工作面，3个煤巷掘进工作面和4个岩巷掘进工作面。采掘头面分布如下表：

二、2012年一季度质量标准化主要做以下工作

（一） 高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开

2

准化”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。而要搞好安全质量标准化，首先必须重视它。所以我们从提高地位、加强领导、完善制度等方面对开展安全质量标准化工作给以了大力保障。 我们对照河南省《安全质量标准化标准及考核评级办法》，结合我矿实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，2012年四月份，我矿为进一步加强矿安全工程质量精细化管理力度，深入推进安全质量标准化工作，建立健全安全质量管理长效机制，制定下发了《十矿安全工程质量标准化及精细化管理考核办法》（十安〔2012〕103号文件）。文件明确了十矿质量标准化验收办法、标准化奖惩办法及标准化抵押金额，主要鼓励区队创建精品工程，将精品工程的创建和专业质量标准化排名纳入“双基”考核，并与季度质量标准化抵押金挂钩，采取激励机制，鼓励各专业和区队对安全质量标准化积极投入。为规范井下文明生产管理，落实“安全第一，质量为本”的标准化理念，六月份又制定下发了《关于强化井下文明生产责任区管理的通知》（鹤壁煤电十安〔2012〕130号文件），我矿安全质量标准化工作正向科学化、规范化、制度化迈进。

（二）精细管理，加强检查，实现现场动态达标

我们以实现全员、全方位、全过程“上标准岗、干标准活”为目的，坚持以人为本，推行精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高。

现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作层责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练，做到“上标准岗、干标准活”。我们开展井下消灭铁丝头、消灭塑料袋等活动，从设备安装到物料码放、管线吊挂等通过人的规范操作，实现现场动态达标。规范了员工进入工作面后的工作程序，责、权、利相统一，使每个岗位的作业人员主体责任更明确，行为更规范，杜绝了重伤以上事故。

二是积极推行精细化管理，注重生产全过程的每个环节、每道工序的管理，把每项工作具体细化、量化到生产全过程。我矿各级管理人员下井背篼带四样东西（带兜、带尺、带本、带笔），认真检查井下隐患，矿组干科不定时对管理人员下井质量进行检查，发现下井走马观花，工作不负责的管理人员，将对其严肃处理。真正达到人人、事事、时时、处处有科学、严谨、规范的制度去约束，以精细化的制度去实现精细化的行为。

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