记录种子的成长过程(通用16篇)

时间:2023-12-07 08:28:51 作者:ZS文王

优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感,提升自己的写作水平。

记录种子的成长过程作文精选

这是一个夏日的午后,在外婆家旁的一个湖边,我起先是无所事事的坐着乘凉玩电脑。

不经意间却发现湖边有几棵树上飘散着纯白色的纤维,一大团一大团,类似棉花糖,有些飘落在草地上,有些飘入湖里,其余依旧在空中飘着。我并没有很在意,只当是随风飘来的。可,渐渐地,此情此景开始让我感到有些吃惊。

几个小时在眨眼间便过去了,那几棵树却依旧无声无息将那些漂亮的“小型云朵”送出,就像那树是储存着无限云朵的“云库”一样。整个下午,整个夜晚,漫天漫地都是这种东西。第二天也一样。它们让我感到诧异。其实,三年级上科学课的时候,我就知道有一类种子是借风力和纤维播撒的。但那只是书面的一道题目和老师口头的描述,并未真正见过这么奇异的景色。

这几天在这里见到了,心头满是对植物的折服和敬畏,以及对大自然之奇异的赞叹。我感到了那些大团、云状的种子在我心里的碰撞,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。或许,众多种子中只有那一棵种子能长成树木,但造物者却依然乐于做如此惊心动魄的壮举。

沉思之际,我常常会想起那一片碧绿的湖泊,不知道那群种子中有几个已经找到了自己的归属?至少,那一颗,我知道它已经生根发芽。那颗微小的种子曾遇见一片土地——在一个过客的心里,它蔚然成荫,教会她如何敬畏生命。

记录种子发芽生长过程作文

今天,爸爸带我到花鸟市场买花、土和种子。我挑了三种比较漂亮的种子,卖花的人对我们说:“种子在水里浸一下更容易生长。”

我在回家的`路上看种子的特性,有的开花的时间比较长,有的比较短,短的只需要两个多月,长的却需要四年呢!

我按照卖花人的话,在水里浸了四个小时,然后把一粒花种种在里面。因为我不想一下子全种了。

这次可要细心培育花种了,不能象上次那样放着不管了。

我盼望花种长大,更盼望开出美丽的花!

2月27日星期四天气多云。

我听爸爸妈妈说:“一是温度太低,种子不适合发芽。二是我老是用手掌按土,把土都压实了。三是水浇得太多了。”

我有些沮丧,心想:花种是死了吗?难道又失败了吗?

不过,爸爸又给我买了大蒜,因为据说大蒜很好种。我看了一下,真的,连以前放在冰箱里的都长芽了呢!我掰了三瓣大蒜比赛,看看种在土里、放在水里的不剥皮和剥皮的种子哪个长得快。

我希望大蒜长好,更希望种子开出美丽的花。

3月2日星期日天气晴。

三天又过去了,可是大蒜和花种还赖在“被窝”里,怎么叫也叫不起来。我在每个晴天都给它们浇水、晒太阳,可惜没有一丝发芽的迹象。我对它们说:“你们快穿上绿衣服出土吧!呆在土里多闷啊!”

爸爸对我说:“不要着急,这段时间经常下雨,天气又冷。等到春天来了,种子会钻出来的。”我想:“哎呀,我的种子不会象睡美人那样沉睡一百年吧,那可就惨了。”

3月8日星期六天气雨。

又是几天过去了,花种和大蒜仍然赖在土里。不过,妈妈在单位里种的白菜发芽了。一株大,一株小。它们靠得很近,好像在聊天呢!

妈妈种的白菜为什么发芽了呢?哦,是因为妈妈单位里总是开空调,温度比较高。而且妈妈用得是营养土,土质非常好,有许多肥料。我看到的这些芽都嫩绿嫩绿的,大的那株都有黄豆那么大呢!

如果白菜长成熟了,我要请朋友一些来分享这份美味,还要妈妈亲自烧给大家吃呢!

3月14日星期五天气晴。

今天,我看了白菜。哇!白菜长得那么高大了。这颗白菜叶的颜色是苹果绿,长得很挺拔。好像在对其他种子说:“我长得多快呀,你们以后也要这么健壮!”但是,有一颗小白菜的腰太细了,最后被风吹倒了。天气渐渐地热了,我要多给它们浇水、施肥、晒太阳。

今天,我意外发现种在土里的大蒜发芽了!大蒜的苗长长的,细细的,颜色和小白菜差不多,长度大约5厘米。相比之下,浸在水里的大蒜还没有一丝发芽的迹象呢!

记录种子的成长过程作文精选

上一星期,老师叫我们把种子种下去,让我们观察它的发芽过程。并且记录下来。

回到家我就把种子种了下去,隔一两天给它浇一次水,慢慢的,种子发芽了。

我天天都在观察,现在我终于知道了,原来,种子吸水膨胀,呼吸作用加剧,种皮变软,胚根首先生长,从种孔中突破种皮,向下生长形成主根,当胚根长到一定程度后,胚轴和胚芽也开始生长,突破种皮,钻出土壤,形成茎和叶,逐渐形成一株完整的幼苗。

啊!要不是这次老师叫我们种种子,我还不知道原来种子里也有这么多奥秘呢!

记录种子发芽生长过程作文

从前,有一个小男孩,他捡到了一颗种子,这颗种子非常奇特,种子上面有四种颜色:分别是绿色、红色、黄色、白色。

小男孩小心翼翼地将那颗种子种进花园的空地里。

第二天,小男孩往花园一看,阳台的梨花、向日葵、桃花竟然开放了。更神奇的是,枯萎的玫瑰花复活了,玫瑰花的花朵重重叠叠,深红色的,远看就像一团火焰,格外迷人。小男孩百思不得其解,连爸爸妈妈也说不出原因来。

又过了一天,大雪纷飞,雪像鹅毛一样落了下来。男孩忽然看到所有的植物都枯了,只有那棵种子还活着,结了四个果子,果子竟然是四种颜色的。小男孩想了想:为什么植物长得那么快?会不会是这颗神奇的种子在施魔力呢?果子上的绿色是代表春天,红色是代表夏天,黄色是代表秋天,白色是代表冬天,这个种子是季节果,把一年四季加快了。

这真是颗神奇的种子!哇!如果是这样,我要把它送给农民伯伯,让农民伯伯不用那么辛苦,可以收获更多。

记录种子的成长过程作文

我在心田上奔跑,一阵春风吹来,带来了春天的美好和希望。春天,我就这样,埋下仪颗种子。春天,我们已经褪去了肥大的棉袄,穿上了朝气地春装校服,带上了鲜艳的红领巾,开始了新的一年,新的气候,新的开始,新的审阅。

春天,我们大家都十分努力来给老师呈现最好的自己,也准备以最好的心态来迎接第一次月考,大家都十分的兴奋,都开始着新的一个学期的新的态度,新的学习与汗水。转眼间,岁月如梭,光阴似箭,我踏出了仪步,那颗种子已经长出了小小的枝干,在夏季的狂风中显得是如此的渺小。但是它小小的枝干却带来了夏天的活力以及人们的活泼。

夏天,外面的酷热已经影响不到我们了,我们的热情比那骄阳还要热情,比那火焰还要燃烧。一年一度的科技节的颁奖仪式终于开始了。我们班激动的看着舞台上的大屏幕,心中的激动已经无法用言语来表达,我仿佛又想到了当时我们比赛的情景。那时侯,我们十分的紧张,我们是代表着班级出场的,心中的包袱犹如大山一样压着我们,让我们喘不过气来。当我们怀揣着紧张的心理完成比赛时,就连我们都不可置信我们搭出来的东西居然看上去还不错。我们激动的看着大屏幕,第三名,不是我们,第二名,也不是我们,第一名,那是我们当初连想都不敢想的。

奇迹总是会出现,而且不可置信的出现。在众人的目光之下,我们带着班旗,我们走上了领奖台。我们是第一名!我们每个人都欢呼起来,兴奋的情绪到了第二天也久久挥之不去。

记录种子的成长过程作文

从此,这颗小小的种子就在我的心中种下了,妈妈的爱是温床,和风细雨般的教悔是它成长的养料。每天,我健康快乐的生活在妈妈为我建造的天空下,像幸福的小天使,可妈妈从来不知疲倦的为我操劳着一切,虽然现在我还很小,可我却能感受到妈妈的良苦用心,这份心,是在温温的早饭中;是在灯下伴读的铅笔中;更是在妈妈那美丽期盼的眼神中。当妈妈看着我的高分成绩时,脸上流露的笑容是最美的,为了这份我喜欢的美好,我一定会加倍的努力用我的骄人成绩来回报她!一颗幸福的种子正在发芽并努力着成长为一颗参天大树!

记录宝宝成长过程的句子

2、你打个碗,妈妈可以原谅;你要是说谎,绝对不行。

3、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家长的一言一行,无时无刻不影响孩子的健康成长。

4、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。(木村久一语)。

5、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

6、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

7、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

8、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

9、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

10、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。

11、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

12、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

13、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

16、告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。

17、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

18、因此,家庭教育首先应当培养孩子的责任意识,让其懂得责任重于泰山的道理,懂得对自己的过失要承担责任,要付出代价,而不能为所欲为,想怎样就怎样,在其幼小的心灵筑起一道承担责任的堤坝。

19、父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。

20、教育孩子应该表现出无条件的爱;

21、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)。

22、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。

23、如果你做到了以上二十条家庭教育名言,定能成就优秀孩子哦。

24、今年让孩子挑战一件事情。

26、要相信每个孩子都能成才。

27、要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

28、养不教,父之过。——《三字经》。

29、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

30、要教育学生遵守纪律,教孩子做人处事的原则方法和技巧。

31、父母对自己的要求,父母对白己家庭的尊敬,父母对自己的一举一动的检点;这是首要的和最基本的教育方法。

32、要关爱不要溺爱,要放手不要放任。

33、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。

34、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

36、迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖,那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。

37、付出比给予重要;

38、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

39、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

40、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

41、一个头脑正常的人,是不会自满的。——圣西门。

42、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

43、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。

44、父母教育子女的过程也是他们不断了解和学习的过程。

45、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

46、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界。——阮庚梅。

47、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

48、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

49、胜利的小孩不操劳,操劳的小孩难胜利。

50、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子。

 

小学生作文记录花草成长过程

在人生道路上,我是一名旅者,怀着游山玩水的心情,静观花开花落。有时也会迷恋路旁娇艳的鲜花而信手摘下。待看腻之后就丢进被我称作为过去的背囊中,而这些花,就成了我的记忆。

慢慢地,背囊中塞满了花朵,变得硕大而笨重,就好像是西西弗斯推动的那块巨石,压在我背上让我几乎无法呼吸。无奈之余,只得解下背囊,清理过去的记忆,那些花朵。背囊中的花朵早已凋谢、枯萎,失去了以前的娇艳。我一阵迷茫失落,开始怀疑这些是否曾经是花朵,怀疑自己走过的路,怀疑自己的存在。

随手拿起一枝已经发霉的花枝,手却被花枝上的刺扎破,这时,我才注意到这是一枝玫瑰,忆及我第一次采摘它时留下的斑斑血迹。此刻,脑中渐渐浮现出一张清秀的脸庞,一头轻盈飘逸的长发,一双清澈忧郁的眼眸……这朵玫瑰,曾扎得我满手鲜血;曾让我为了保持它的鲜艳而倾尽所有;曾让我在它凋谢时失声痛哭,甚至想到了死亡。如今,它早已失去往昔的光芒,而在我心中,却仍有一道深深的伤口,一道永远无法愈合的伤口。这朵玫瑰的存在,只会让我陷入无尽的痛苦。于是,我把它丢进面前小溪,一条被我称作时间的小溪。

还有一只铃兰,似乎还有当初的气息,依旧沁人心脾。很奇怪,这枝铃兰被摘下的时间远远长于那枝玫瑰,可它并没有像玫瑰一样枯萎。它只是凋谢,花枝上还存着点点墨绿。这或许是因为花枝上存在着另一个指纹,一个朋友的指纹,一个曾与我同行的朋友的指纹。在与他同行的日子里,无论道路多么崎岖,我都会觉得平坦开阔;无论天气多少恶劣,我都会觉得是暖暖春日;无论处境多么危险,我都会觉得是虚幻迷梦。因为她的`陪伴,我在踏上人生的道路后,第一次感到幸福的存在。于是,我与她一同摘下这枝玲兰,因为铃兰的花语是“到访的幸福”。可是,她却为了自己的目标,不辞而别。我深深吸了口气,把这熟悉而又陌生的气息留在心间。然后,也把它丢进小溪,如果她知道,我想她会很高兴的。

背囊中剩下的花朵,虽都有一段难忘的记忆,可它们却让我感到负重不堪。索性把它们全丢进小溪,让时间带走记忆。最后,在我的旅行日记中,发现了一枝耀眼如昔的梅花,它已完全干枯。这枝梅花是我出门前父母折下给我的。父母把所有爱意与希望都寄托在这枝梅花上。希望我能像梅花傲视寒冬一样,克服所有的困难,追逐自己的理想。当然,我会永久保存它。

我不再迷茫,不再绝望,让时间带走记忆以后,我不再是一名旅者,而是一个虔诚的朝圣者,向着自己心中的圣地,大步向前。

绿萝种子成长过程作文精选

我家里养了几种植物:有芳香四溢的桂花,有药效神奇的芦荟,有娇艳美丽的蝴蝶花,他们常常引得亲朋好友的连连称赞,唯独绿萝不受人待见。

绿萝没有高大的枝干,也没有鲜艳的花,它就是那么平淡无奇。它那纵横交错的藤盘旋着一片片普普通通的桃心形叶子,绿、绿、绿,就是那么单调的绿!

日出日落,我总会给其他花浇水施肥,除草捉虫,可对绿萝是“瞎子见聋子——不闻不问”。

绿萝虽然不像其他花一样灿烂多姿,色彩鲜艳,可是又有谁知道它竟是有名的“除甲醛专家”。

每当有人搬新家了,橱柜、墙上、桌上总难免会有一些刺鼻的怪味儿。这时,绿萝就要大显身手了。它用那翠绿的叶子吸收了空气里的有害甲醛,放出对人体有益的清新空气,可它自己却毫发无损。依然是那样单调的绿,可正是这单调的绿绽放了它一生的光彩,创造了它生命的奇迹。

其实,在生活中何尝不会见到像绿萝一样的默默贡献的人呢?严寒酷暑,大街小巷,浓荫烈日下,总会见到清洁工人的身影,人们的鄙视,他们却抛之脑后,自顾自地继续着他们的职责。绿萝,清洁工;清洁工,绿萝,我似乎要重新认识你们了!

小学生作文记录花草成长过程

从古至今,名人不计其数,可名人又是如何炼成的呢?一个名人,必须要有梦想,有希望。一个人只要有了希望,不停地去为希望努力,捍卫希望,最后才能成就一番大事业。

玉盘当空,光辉洒下,洒在一个身影的背后,北风呼啸,划过他乱蓬蓬的头发,使头发更乱,像个鸡窝。他抬起头,北风再次刺来,如同一把匕首,刺向他的脸颊,他的脸脏兮兮的,好像刚玩过泥巴。树影微移,他的面容终于显露出来。他衣衫破烂,好似被狼啃过,脖子上一串佛珠,脚踩一双破烂草鞋。他一只手拿着一只饭碗,一只手掌竖在胸前,向一个穷人家深深鞠了一躬。他显然是一个穷和尚,出来化斋的,说得不好听,也就是要饭的。

再看看这个人的脸:哇!一双眉毛直立,一对眼睛凶神恶煞,鼻孔很大,大到可以穿个环了,他的嘴也是很大,好似一口可以吃掉一头巨象,这牙嘛横的横,竖的竖,是被锤子砸过吗?再看看他的脸,凹凹凸凸,坑坑洼洼,还很红,难道他是关羽后代?反正,这人要多丑有多丑,要多难看有多难看。这人是谁呀?和尚一个朱重八。

他离开了穷人家,漫无目的地走着。这时,一位老人走过:“苍天呀,大地啊!我不想活了,我不想活了呀!可恶的元军,我和你们拼了”不用说,元军又在烧杀抢掠了。

难道我什么都做不了吗?难道我就只能做个和尚吗?难道我就不能参加起义军推翻元朝吗?能,当然能!可一旦选择反抗,我就失去了退路。可如果我不去反抗,只会有更多人死去,更多家庭破碎,乃至我自己。一个声音在他耳边响起:去吧!去吧!朱重八,你不是希望天下太平吗?你不是希望人民安康幸福吗?那就勇敢向前吧!

是的,既然我心中有梦想,有希望,我就不应该让他埋葬。

在1344年,朱重八改名朱元璋,也就是诛灭元朝的利器,并加入红巾军,大杀四方。他曾多次被强大的对手张士诚打败,被善谋的陈友谅逼入绝境,可正因为他心中坚定的信念,他一次一次站起来,最后打败所有对手,推翻元朝,建立了自己的王朝明朝。如果你要问,为什么他能从一个凡夫俗子成为一个朝代的开国皇帝,答案当然是因为他心中那执着的梦想,是那坚定的信念指引他前进的道路梦想和希望必然是一个人成功的台阶,也必然是一个国家强大的翅膀。

回看70年前的中国,经济落后,技术落后,百废待兴。再看看今天的中国,国家富强,技术先进,傲视全球。这样的变化不就是我国科学家们的努力吗?这不就是伟人们一代又一代的希望吗?这不就是一辈辈中国人不断坚持希望、捍卫希望的成果吗?感谢你,希望!

因为有了梦想,一个人才会走向成功;因为有了希望,一个国家才会变得强大。愿我们的祖**亲繁荣昌盛,愿我们的祖国永远强大自豪。

小学生作文记录花草成长过程

那是水仙花刚上市的季节,为了使家里充满清香更有家的味儿,妈妈让我去买个水仙球。刚出家门,不远处,就看见一个摊儿,围了不少人。我走近一看,是个水仙花摊,卖水仙花的是一个年纪与我相仿的少年,矮矮的个子,长的很敦实,皮肤黑里透红,一看便知是乡下来的。我看他忙而不乱,一面回答顾客们对水仙花的问题,一面收钱找钱,还不时用手擦一下额头上渗出的汗水。我提高了嗓门对他喊道:“喂,卖水仙的,给我两个水仙球。”随着一声“好嘞”,他麻利地挑选出两个水仙球,然后放在一旁。我先给他50元钱,他匆忙地数了几张10元钞递给了我,又忙着给别的顾客挑水仙了,我接过钱数了一下,突然发现他多找给我10元钱,“一个水仙球10元钱,两个20元,他只要找给我30元,怎么找了40……”我在心里默算着。刚要开口叫他,转念一想:“这不是天助我也吗?攒了一个月早饭钱要买的流苏背包,就差这10元钱了”。想到这儿,我四下看了一眼,连忙把钱塞进兜里匆忙走了。

望着他的背影,我呆住了,一时理不清自己的思绪,只觉得手上的水仙似乎变得肮脏了,那种纯洁的心情一下子消失了。我在那里呆呆地站了半天,衣兜里的10元钱与手上的水仙球也像火一样烧着我,我有生以来第一次感觉到水仙的肮脏。“钱也会咬人,也会产生罪恶,我的一念之差,竟……咳”我默默地想。“他与我年纪相差无几,也该是上学念书的年龄,也许因家境贫寒被迫辍学,出来卖水仙,也许是为下学期挣些学费,而我却为了一只流苏背包……”我好后悔,我竟然为了10元钱,侮辱了水仙的纯洁,我想如果我不还钱的话,这水仙球不可能从谎言之中开出灿烂的花朵,要知道,谎言之中的花朵是没有灵魂,没有生命的。

想到这儿,我慢慢朝他走去……。

愿水仙花永远以它的高尚纯洁照亮每个人的心灵,让它成为一朵散发清香的“心灵之花”吧!让我们每个人的心中都开出一朵灿烂的诚信之花,让生活变得越来越美好!

小学生作文记录花草成长过程

1、培养学生留心观察、仔细观察的习惯。

2、训练学生把自己想说的话写清楚。

3、指导学生把观察到的景象写明白。

教学重点:

学习观察花草树木的季节变化。

教学难点:

把想说的话说清楚、写明白。

教学准备:

教学挂图或多媒体课件。

教学流程:

一、激发兴趣,导入新课。

1、(挂图展示夏季的景色画面)。

(1)请同学们认真观察画面,说说它是什么季节的景色,你是从那些地方看出来的?

(2)你喜欢这个季节吗?说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

2、(挂图展示夏季的景色画面)。

(1)请同学们认真观察画面,说说它是什么季节的景色,你是从那些地方看出来的?

(2)你喜欢这个季节吗?说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

3、把两幅图同时出现对比看,你发现了什么?

二、明确要求,指导观察图画。

1、认真读书中的提示语,说说这次写话对我们提出了哪些要求?

2、引导理解:“把观察到的花草树木的样子、颜色跟夏天时的不同”点拨:夏天秋天样子(抓特点)颜色(对比说)。

3、再两幅挂图中树为例说说夏秋两季树木有什么变化。要求先认真细致的对比观察再抓住特点来说。

4、用同样的方法说说从夏季到秋季图片中的花草树木都发生了什么变化?根据学生回答引导:怎样才能使我们的描述更有条理呢?点拨:有顺序的观察:由远到近、从上到下、由整体到部分有特征的季节描述词语:

5、指导学生按一定观察顺序抓住特点,对比描述两幅图中花草树木的变化。

6、师生共同评议帮助提高。

三、联系生活,激起写话。

秋姑娘已经悄悄的来到了杜蒙草原,来到了红旗小学,在它的吹拂下,我们身边的花草树木也发生了变化,现在就让我们用笔把我们身边的变化写出来吧!要求:

1、语句通顺,有条理。

2、正确使用标点符号。

3、不会写的字可以用拼音代替。(鼓励)。

4、同桌互读作品,提出修改建议。

5、自行修改作品。

6、认真誊抄上交。

7、学生写话,教师巡视。

8、指生读作品,师生共同评议。评议要点:用词准确,语句通顺,观察认真有序。

四、拓展延伸,激发情感这节课我们用自己的语言,描绘出了夏秋变化的美丽画面。大自然就像一位神奇的魔术师,春季桃红柳绿、夏季绿树成荫、秋季果实累累、冬季白雪皑皑。课下,同学们可以把自己喜爱的季节用我们今天学到的(抓住特点,有序观察)介绍给家人、朋友。

记录种子发芽过程作文

“噢!绿豆发芽喽!绿豆发芽了喽!”今天一早,我就大声地嚷嚷了起来。妈妈被我吵醒了,打着哈欠无精打采地问:“啊……怎么啦?你吃_了?”我激动得脸都红了。“不是……是这个,绿豆发芽了!”妈妈不以为然地看了一下我手捧的绿豆芽,“哎!”的叹了一口气。

几分钟前,我睡眼蒙眬地醒来,打了一个大哈欠,无精打采,习惯性地走到课桌前,看了看,猛地睁大了眼睛,似乎不相信这一切是真的,绿豆竟然发芽了!

这绿豆是我的科学老师——舒老师让我照管,用于科学课时进行实验观察的。用两个塑料碗装着,垫上餐巾纸,分别将三粒绿豆放在上面,一个有水,一个无水,让我给有水的那个浇水,并观察他们有什么变化。我兴致勃勃地开始观察它们,希望能够从中得到乐趣。

我发现,有一颗绿豆的根深深地扎进了纸里,把自己给立起来,而且立得很直,两片嫩嫩的叶子高傲地立在上面,好像为自己能长这么高感到十分地自豪。我不禁赞叹道,“真是顽强不屈啊!”另外两颗也发了芽,虽然盘着身子,但都把根扎入纸里,长出了小叶子。再看看另外没浇水的那三颗,一点变化也没有,静静地躺在餐巾纸上。

让我们和绿豆一起成长吧!

记录种子发芽过程作文

怎么长的这么快呀!我的心里冒出了一个大问号。怎么回事?原来是这样。

科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆,并观察它的生长。当我听到这句话的时候,又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗?如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢?一串又一串的问号从我的心里冒了出来。等我回过神后,科学课已经下课了。下节科学课一定会很有趣,我心想。

盼啊,盼啊!终于又到了科学课。上课时,老师把绿豆发给了我们并说:“如果谁表现好,我还可以给你们,红豆、黄豆、黑豆、蚕豆……”

过了一个晚上,第二天早上,我起床的第一件事就是去看绿豆宝宝!它有变化吗?我带着这个疑问向窗台走去。咦?绿豆宝宝发生了一些变化。它的皮脱落了一些,里面长出了一个小小的根,我非常高兴,把绿豆宝宝带到了学校给老师看。老师满面笑容地对我讲:“你的种子已经萌发了哦!”萌发?不应该是发芽的吗?我很不解。

又过了几天,绿豆宝宝已经有2厘米高了这真让我高兴!我每天给它浇水。让它晒太阳。又过了几天。绿豆宝宝长出了叶子。

我喜欢科学,同时还明白了一个道理如果会发现事物的眼睛和一颗爱探索的心。那么,你就会解开许多大自然的秘密!

绿萝种子成长过程作文精选

我的妈妈特别喜欢养花,我们家有“辟邪王”金钻、青叶碧玉、“垂盆草”吊兰·····可我最喜欢妈妈养的绿萝。

绿萝刚买来时叶子伸出也不过一尺长,可它在妈妈精心的“护理”下,现在最长的藤已有两米多,来我们家的客人都非常喜欢它。

绿萝生长在热带地区,它是一个有性格的孩子,喜欢温暖、潮湿的环境,不耐严寒。绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的.,不几天叶子长大,就变成深绿色,呈心形,是养花家庭最喜爱的植物。

刚装修好的新居如果摆放一盆绿萝,就再合适不过了。它具有很强的净化空气的能力,能吸收空气中的甲醇,据环保学家研究:一盆绿萝是8——10平方的房间就相当于一个空气净化器,可见绿萝的空气净化能力相当强。大家都称它为绿色净化器,它既美化环境又净化空气。

绿萝很容易养殖,妈妈每天给它的叶子上喷喷水,它就非常满足。有一次,我们十天不在家,妈妈说:完了,我的绿萝,不知道它·····我们迫不及待地回到家里,它还是那么绿,叶子还那么茂盛。特别是它摆放在客厅电视机旁就像一个绿色的小瀑布,带给我们全家清新的感觉。

绿萝帮我们家净化了空气,让我们的温馨的家充满生机。让这绿色的“生命之花”越长越茂盛。

小学生作文记录花草成长过程

穿梭于茂密的山林,聆听着知了的啼唱与小溪缓缓流径山谷的“哗哗”声音,在这大好时节,我同父母一暏黄山美景。

阳光的脚步轻盈,踮起脚,我够不到它的肩。我行走在蜿蜒小路上,路的两旁是高大的松柏和玲珑的野花。蓦地,一缕清风伴着松柏和各种野香的清香向我吹来。它轻拂我的脸颊,吹起了我额头的碎发,使我身心愉悦。那簇小花也轻轻向我点头、微笑。

看遍了各种各样的美景,我们游览的脚步依旧朝向前,此时我们已经爬到了半山腰。经过了两个多小时的长途跋涉,我们大家都有些劳累了,正当我们想要找个凉亭坐下稍适休息时,几个挑夫走进了我们的视线。他们每个人都身穿一件破旧的背心,脚上穿一双破了洞的旧布鞋,汗水浸湿了他们的全身,黝黑的脸被憋得通红,沉重的担子压弯了他们的背,他们额头紧皱着,咬着牙,在炎炎夏日中艰难地行走着。

看到这一幕,我不由地感到敬畏与心酸。我们要在山顶吃的,住的,都是靠他们的双脚一步步运来的啊!究竟是多么强大的毅力让他们如此勤劳与敬业啊!那挑夫就像开在我心中的花朵,深深地感动了我。他们在悬崖峭壁上一枝独秀,黄色的花瓣上掺杂着或深或浅的红粉色,他们在狂风的侵袭下,依旧挺立在那里。

很快,我们到了黄山最著名的景点——一线天,但这时,阳光渐渐弱了,天空中飘来几朵乌云,便下起了一阵大雨。地上的水泡圆了又破,破了又圆。一线天以它的直、窄、险而闻名。它位于两座大山之间细小的空隙中,又陡又窄,经历了大雨的洗涤,它的表面变得更光滑,更加难于行走了。

起初,我左手抓着大山,右手扶住矮栅栏,艰难地俯下身向前迈步。走到一半时,我转头向下望去,望见脚下便是无尽的深渊,我情不自禁地战栗,不敢再继续前进。刹时间,我想到了心中那朵开在悬崖上的花朵——辛勤的挑夫,他们是多么坚强、有毅力啊!于是,我咬紧牙,右手扶紧矮栅栏,左手攀着前方的石阶,两脚倾斜着,一步又一步地努力向上爬。雨水顺着石阶流下来,打湿了我的手心,但我不能半途而废,继续努力爬这一尺半高的石阶。快到了,还差三步,再加油,就差最后一步了。“耶!我终于爬上了一线天!”我忍不住大喊一声。

正当我沉浸在喜悦中,我回望见不远处一株白色的小花,花茎纤细,微微颤动,在雨水的洗礼下不仅没有倒下,反而更加晶莹剔透,它的种子被一瓣瓣花瓣紧紧包裹着。啊,这就是我心灵深处的花朵啊!在我绝望时、受挫时,它都一直静候在那里,等待绽放。

开在我心中的花朵,越是经历风吹雨打,它便盛开得越艳丽;开在我心中的花朵,让我学会了坚强勇敢,学会了继续前进;开在我心中的花朵,它用它的顽强与不屈激励着我,感动着我,永远绽放在我心中。

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