小学二年级家长会的心得体会(精选20篇)

时间:2023-12-14 06:26:46 作者:文锋

心得体会是一种积极的思考方式,它能够帮助我们发现问题、总结经验,并提出进一步的改进方案。请看以下是小编为大家整理的精品心得体会范文,希望对大家的写作能够提供一些启示和帮助。

小学二年级家长会心得体会

按学校要求,我们二年级按要求召开了家长会。此次家长会收获很大,下面将本次家长会开展情况总结如下:

家长会那天,除了个别家长有特殊情况外,其余家长都按时参加了家长会,可见家长都很重视孩子的学习。而且,通过与家长座谈,家长对学校给予了高度评价,并对下一步学校的一些工作,提出了意见和建议。

本人高度重视本次家长会工作,家长会前,做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案,制定了家长会活动程序,并准备了家长会发言材料,对每个学生情况都进行了详细分析,并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分,使得本次家长会开展非常成功。

特别是我半个多小时的发言,教室里没有人走动,没有人讲话,非常安静,我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流,老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上,我介绍了以下几方面:

1、分析了本次期中考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”

2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。

3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题,在各个方面进行了改革,想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境,那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

4、给家长提出了一些建议。

发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子学习时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段,也是很直接的手段,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的.问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,就能让家长放心,让孩子满意。

家长会的心得体会小学

作为小学教育中的重要环节,家长会旨在加强家校联系,促进教育教学的顺畅实施。在每个学年的家长会中,家长们能够了解孩子在学校的表现、学习情况以及与教师和其他家长进行交流,探讨孩子的成长和育人问题。因此,优秀的家长会对于孩子的教育和成长至关重要。

优秀的家长会应当以家长和孩子的需求为中心,明确家长会的核心目标。这包括提高家校之间的沟通和交流、促进家长对于学校和教育的理解、使家长积极参与到孩子的教育中来,从而建立起有利于孩子成长和发展的教育环境。

第三段:分享家长会的几项成功举措。

在家长会的实践中,我们可以采取多种措施来实现以上目标。例如,加强教师和家长之间的交流,在会议中开放讨论,积极询问家长的想法和意见,让教师了解家长对于学校教育的关注点。同时,可以安排专业嘉宾进行主题演讲,帮助家长们更深入理解孩子的成长和育人方面的知识。最后,家长会还可以安排多样的互动环节,让家长们与教师及其他家长更加深入了解彼此,促进有机结合。

第四段:总结家长会的组织与管理。

除了以上措施外,在家长会的组织与管理方面,也要注意细节。例如,提前准备好会议议程和相关材料,统一协调好会议的时间和地点,并邀请家长积极参与。同时,要保证会议的秩序和效率,充分给予时间和机会让参会者发言和互动。

第五段:展望未来,争取更优秀的家长会。

在不断的实践中,我们相信将会有更多的家长会实现优秀。未来,我们应当更加重视家庭教育的重要性,参与到孩子教育的每一个环节中,并不断探索新的家长会模式,以更好地促进家校合作,帮助孩子健康成长。

新年家长会的心得体会小学

新年家长会是每年新年期间,学校组织的一次家长会议,旨在加强家校之间的沟通与合作。作为家长,参加新年家长会是了解孩子在校情况、交流与老师的机会,而作为学生,这是展示自己成果的舞台。新年家长会对于家庭教育的发展和学生综合素质的提升都具有至关重要的作用。通过参加新年家长会,我深刻体会到了它的重要性。

第二段:家长会中的学习成果展示和交流(字数:250字)。

在新年家长会中,学校将学生平时的学习成果进行展示。这让我深刻感受到了孩子在学校的努力和成长。不仅如此,还通过与其他家长交流,了解到了其他孩子的学习经验和家庭教育方式。在和其他家长的交流中,我学到了许多实用的教育方法和育儿经验,这对我来说是非常有益的。

第三段:家校之间的沟通与合作(字数:250字)。

新年家长会是学校与家长之间的一次重要沟通机会。在家长会上,我们得以和孩子的班主任和其他任课教师进行面对面的交流,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。通过这种沟通,我们可以更好地配合学校,为孩子提供更全面的教育支持。同时,学校也可以听取家长的意见和建议,并针对孩子的个体差异做出相应的调整。这种家校合作的模式让我深感教育要事关家庭与学校的双方,只有家校共同携手,才能更好地帮助孩子成长。

第四段:新年家长会对于学生综合素质的提升(字数:250字)。

通过新年家长会,孩子不仅能够展示学习成果,还可以参与各类文艺表演、演讲比赛等活动,提升自己的综合素质。在家长会的表演环节中,我看到了孩子们展示出的自信和才艺。这种活动不仅锻炼了孩子的表达能力和团队合作能力,也培养了他们的自信心和应对压力的能力。另外,通过演讲比赛,孩子们得到了锻炼,不仅促进了孩子的口才和表达能力的提高,还激发了他们继续努力进取的动力。

通过参加新年家长会,我深刻体会到了它的重要性和意义。它不仅是学校和家长之间的一次重要沟通和合作机会,也是孩子展示成果、培养综合素质的平台。通过参与家长会,我学到了许多宝贵的育儿经验,也更加了解了孩子在校的情况。作为家长,我们应该积极参与,与学校携手合作,共同为孩子的成长创造一个良好的环境。通过这次家长会,我更加明白了家庭教育的重要性,将更加努力地关心和教育孩子,让他们健康快乐地成长。

家长会的心得体会小学

第一段:引言(100字)。

优秀家长会是学校与家庭沟通的桥梁,是共同关注孩子成长的平台,也是家长了解教育环境、参与学校教育、提高家庭教育素养的机会。作为班级家长代表,我参加了多次优秀家长会,深感收获颇丰,在此分享我的心得体会。

优秀家长会是推进家校合作的有效手段,不仅可以让家长充分了解孩子的学习、生活情况,更可以帮助家长了解学校的教育理念和管理体制,从而更好地配合学校教育工作。同时,家长会也是增进家长之间交流的重要平台,家长可以通过交流,了解其他孩子的情况,互相分享育儿经验和教育心得,拓展家长社交圈,共同营造良好的教育氛围。

参加优秀家长会,我们既可以倾听老师的相关介绍,也可以与其他家长交流。在会议当中,家长可以提出自己的疑惑和问题,与老师一起探讨解决方案。我们也可以将一些关注孩子成长的问题、希望学校加强的问题反馈给学校,建议学校找到更有效的解决方式,实现家校合作共赢。

此外,家长会组织了多种有趣的活动,例如观看电影、亲子运动、亲子手工等,让家长带着孩子一起参与,既能放松身心,又能够增强亲子之间的情感,实现教育目的。

在家长会中,我们了解了学校的教育理念、教学方法、课程设置等方面的数据,能够更好地配合学校教育工作,理解家庭教育与学校教育的统一性。同时,通过与其他家长的交流,我们不仅了解到其他孩子的情况,也获得了其他家庭的育儿经验和教育方法,为自己的家庭教育提供了新思路和参考。而且,参与家长会也增强了我们对学校和教育工作的信任感和认同感。

第五段:结论(100字)。

作为家长,参与优秀家长会不仅是一种责任和义务,更是一种享受和收获。通过家长会,我们能够更好地了解孩子的学习和生活情况,与其他家长、教师互动,更好地配合学校教育工作,推动孩子的全面发展。因此,我建议每位家长都积极参与优秀家长会,让孩子的成长之路更加美好。

小学三年级家长会的心得体会

今天下午,g班上召开了家长会。虽然工作比较忙,但我特别重视这样的交流机会,于是请了两个小时的假,并将未完成的工作带回了家,去准时参加了家长会。

家长会上,老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了,属于小学阶段的中年级,学习上的一些变化:主要增加了阅读和写作方面的学习,阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力,要求不断拓展孩子的思维能力,增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求:

一是正确流利的熟读课文。

二是勾划出本课的生字词,通知查阅《学习总动员》以及工具书,将生字生词的意思标注在课文中相应位置。

三是用铅笔做出课文后面的练习题,四是标注出不理解的词句和问题。

认真朗读课文,要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外,尽量要求孩子背诵每一篇课文,并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。

一是书写工整,特别是三年级才开始写钢笔,要求孩子作业仔细认真,尽量不用修正液或修正贴。

二是提高孩子做作业的效率,要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。

三是家长认真检查作业,力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累,当然也要有家长的正确引导。开始写作时,先让孩子学会先写提纲,再分段的写。要求在作文本上写一排空一排,便于孩子自己修改以及家长的指导。

开了家长会后,认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处:

老师讲到了现在的教学与以前有所不同,没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点,引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习,可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课,教会孩子对课文内容的阅读和理解。

其实孩子挺喜欢朗读的,特喜欢和我一起朗读,经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求,让他自己读或自己看,间接打击了他朗读的积极性。以后,不管任何情况下,我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时,我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信,他有这方面的兴趣和潜能。另外,我还有一个想法,动员在我家推广普通话,让g在日常生活中也得到锻炼和提高。

孩子经常被我骂作业做得慢,可自己却没有去找原因,是作业多,还是孩子不用心。有时候,守着孩子做作业,没见他玩也不算速度慢,也需要这么多时间。以后,在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段,我会做好认真的分析,督促孩子在合理的时间内完成作业,不断提高孩子的学习效率。

每次的作文,几乎都会被我骂,总感觉离自己的要求相差太远。当然,在我的辅导下也会有所进步,但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后,我会在肯定他成绩的同时,鼓励和引导他写得更好更美。同时,要求自己多看书多阅读多写作,以身作则地带动g,首先让他爱上写作,才能提高写作。

教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊!

家长会的线上心得体会小学

在当今社会,互联网的普及使得线上家长会逐渐成为了一种趋势。随着疫情的发展,线上家长会更成为了亲近教育、守护孩子的重要途径。在这次小学在线家长会中,我收获了许多关于线上家长会的心得和体会。

一、线上家长会缩短了空间距离和时间距离。家长们不必再为了参加家长会而纠结于远路奔波或失去工作时间。在线家长会通过网络直播的方式,为所有家长提供了便捷的参与方式,缩短了时间和空间距离。这让家长们的社交活动得以更加方便,同时也让孩子们得到更多关注和指导。

二、线上家长会让沟通更充分。线上家长会不仅可以多方位地显示孩子分数、学习进度和学校公告,还让家长们可以向老师提出自己的问题,并得到及时的回应。这样就可以在家长和老师之间建立更深入的交流,更多地探讨、共同解决孩子在学习中遇到的问题。

三、线上家长会提高了讨论质量。家长会的线上参与,让家长与老师之间的对话不再局限于家长会的普通讨论,也可以直接参与孩子们的学习进程。教师可以将学生的学习情况直接展现在屏幕上,有优点和缺点的学生也可以互相学习和进步,家长和老师可以就具体学生的情况展开深入探讨,从而提高了家长会的讨论质量。

四、线上家长会被更多地关注。线上家长会的参与通道更广泛,通过网络直播,所有家长都可以随时随地关注到家长会进程,了解孩子的学习情况,知道学校的环境和规章制度,从而更好地配合孩子的学校教育。同时,线上家长会也促进了教育信息的多元化传播,让更多的人了解到学校、教师和学生的优势和成长动态。

五、线上家长会为家长提供了更轻松的家庭教育模式。通过家长会,家长可以参考教师的授课方法和家庭教育技巧,为孩子们提供更全面、更有针对性的学习和教育。同时,线上家长会的参与方式更为轻松,家长不必再为远程参与家长会而担忧,能够放松地参与讨论和交流,让教育变得不再单调和疲惫。

总之,线上家长会是一种有益的方法,可以促进家长、教师和学生之间的交流和沟通。通过在线家长会,家长们可以更轻松地理解和参与孩子在学校的情况,更好地理解孩子的学习态度和能力。我相信,在线家长会会越来越流行,成为更多家庭教育和教师工作的重要途径。

小学二年级家长会心得体会

星期六上午,我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的'教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

家长们对新形式下的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时我们要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

二年级家长会的心得体会

几天前,我参加了儿子所在班的家长会,这次家长会让我受益匪浅。

首先听取了校长的报告,使我们对家庭教育有了更新的认识,对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。

接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发。

看得出来,班主任杨老师是充满爱心,富有责任心的好老师,她一心想把孩子们培养成人、成才,不让一个孩子掉队。

一、要让孩子学会独立,自己的事情自己做。

在这一点上,校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话,让我们反思自己对待孩子的教育方式,特别是怎样对待孩子的逆反心理,确实有一些需要改进的地方。

以前,我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多。

其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。

所以,我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多与孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定。

放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,提高能力,鼓励孩子自己的事情自己做。

给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大。

二、要多赞美孩子和信任孩子。

多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点。

刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子。

当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样就会给孩子带来越来越多的自信。

三、要培养良好的亲子关系。

孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。

只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子。

四、要让孩子爱读书、读好书。

杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养,要求孩子每天阅读一篇文章,记录好词佳句,通过长时间的阅读,使孩子的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提高。

所以,我们家长一定要配合老师的教育理念,把这项有意义的活动坚持下去。

以上几点是我在这次家长会后的感想。

总之,通过这次家长会,我更清楚地认识到,在孩子的教育上,我们一定要站的更高些,看的更远些,想的更深些,做的.更实些。

孩子是我们永远的希望,只要我们做父母的能够注意方法,多和学校老师沟通,双方共同关注教育孩子,我们的孩子一定会成功,未来一定很精彩!

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家长会的线上心得体会小学

随着互联网技术的发展,网络化已成为日常生活中的常态,各行各业也纷纷借助网络平台开展工作,线上家长会也是其中之一。随着疫情的爆发,在线家长会更是被广泛应用。我作为一名小学老师,也第一次尝试在线家长会,并从中学到不少经验。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

二段:线上家长会带来的便利。

首先,线上家长会带给我们的最大的便利,就是可以避免因时间和地点的限制导致的无法参加家长会的问题,这也是线上家长会被广泛采用的原因之一。此外,线上家长会也可以有效地节省家长和老师的时间,特别是在繁忙的日程中,可以通过简单的操作实现会议的召开和参加。

三段:如何更好的完成线上家长会。

然而,线上家长会也存在一些问题,比如,网络连接不稳定,视频画面与语音不同步等问题都会影响会议的效果。对此,我们应该有所准备,提前安排好时间,检查设备,避免意外情况出现,确保会议的顺利举行。此外,我们还可以运用一些实用的工具,如在线白板、实时答题器等,增强互动和参与度,来达到更好的会议效果。

在线家长会的互动体验也与线下不同。为促进亲师之间的交流与沟通,在线家长会中更应注重互动与反馈,积极回应家长的提出的问题并解答疑惑,增强家校之间的联络与合作。

五段:对线上家长会的未来期望。

总体而言,线上家长会和传统家长会都有其各自的优点和缺点。对于线上家长会,在技术的不断更新和升级下,其效果也可以得到进一步提升,我们可以更好的利用技术手段实现更多功能,取得更好的互动效果。希望在未来的工作中,我们能够更好的运用线上家长会等工具,将家庭与学校更好地连成一个整体,形成紧密的教育共同体,共同育人,实现教育的愿景。

家长会的心得体会小学

第一段:引言。

优秀的家长会是让家校合作更有效的桥梁,也是让家长更好地了解孩子学习情况、成长需求的途径。我作为一位小学家长,有幸参加了学校举办的优秀家长会,对此我有着一些心得体会,值得分享。

家长会的重要性不言而喻,它既是学校与家庭之间沟通交流的有效方式,也是促进学生全面发展的有效途径。在家长会上,家长可以了解孩子学习、生活情况,通过与校方交流,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。家长还可以与其他家长交流育儿经验,共同解决育儿问题。

一个优秀的家长会需要有以下特点:一是组织精细,准备充分。家长会需要提前制定议程、安排好会议时间和地点,并向家长发送通知,让参会家长提前做好准备。二是内容丰富,与家长关心相关。家长会的内容应该贴近家长和学生的需求,提供实用的信息和建议。三是形式多样,互动性强。通过一些交流互动的环节,家长们可以更好地沟通交流,分享彼此的经验和观点。

第四段:自我反思和建议。

在参加家长会的过程中,我看到了家校合作的重要性,也发现了一些需要改进和完善的地方。首先,家长会的时间应该更加灵活,考虑到家长们的工作和家庭安排,可以适当调整会议的时间和地点。其次,会议的内容可以更加多元化,不仅局限于孩子的学习,还可以涵盖家庭健康、心理健康等方面。最后,可以通过一些有趣的活动来丰富会议的形式和内容,例如亲子游戏、趣味大赛等,让家长和孩子共同参与。

第五段:总结。

作为一名家长,参加家长会是我认识学校、了解孩子的学习和生活状况的重要途径。通过参与优秀的家长会,不仅让我加深了对学校教育和家庭育儿的认识,也让我意识到家校合作的重要性。我相信,在优秀家长会的引领下,我们能够更好地为孩子的成长保驾护航。

家长会的线上心得体会小学

自从疫情以来,线上教育成了一个趋势,校园和家长间沟通也变成了线上形式。小学家长会在这样的时代背景下也转入了线上模式,本文就是作者在线上参加小学家长会的时候所得到的心得体会。

第二段:线上家长会的优点。

线上家长会与传统的家长会相比,更加便捷高效。线上家长会可以让家长在家中参加,避免了因为课程和交通等问题无法到场的情况。同时,线上家长会可以利用技术手段,在短时间内进行更多的信息传达。而且,线上家长会还可以更好地保护家长的隐私,让家长在保障个人信息安全的前提下,更自由地表达自己的意见和建议。

第三段:线上家长会存在的问题。

线上家长会存在的主要问题在于,线上会议容易出现网络问题。因为参与家长不同的网络速度存在差异,同时每个家长家中的设备也存在差异,这些因素都可能导致视频会议受到影响。而且,线上家长会也更容易出现家长不够专注的情况。这主要是因为在家中举行会议,家长有更多的干扰因素。例如,家中的电话、门铃、孩子的要求等,都可以干扰家长对会议的关注,影响家长对会议的专注度。

第四段:如何解决线上家长会存在的问题。

为了避免线上家长会出现网络问题,学校可以提前在会议发起前,先进行网络检查和测试,确定家长都能够正常参与会议。同时,在会议开始前,也应该给家长们提供一个简单的技术指导,让所有家长都了解如何使用和操作技术工具。此外,为了解决家长不够专注的问题,可以在会议之前公布会议议程和重点内容,并在会议中进行重点强调,让家长能够更好地关注到议程内容。

第五段:总结与建议。

线上家长会虽然存在一些问题,但是相信随着技术不断发展,这些问题也会逐步得到解决。在家长会中,教育部门也应该积极地吸收和收集家长们的建议和意见,并针对性地进行改进,制定更好的政策,让线上家长会达到更高效地效果。此外,在线上家长会中,家长和教师也应该相互信任、相互尊重,共同为孩子的教育成长做出更大努力。

一二年级家长会的心得体会

近日,我参加了我孩子所在学校的一二年级家长会,作为一名家长,我深深感受到了这次家长会的意义和价值。在这次家长会中,我不仅了解了孩子在学校的表现,还通过与其他家长的交流分享了教育心得,学到了许多有益的知识,真切感受到了教育的重要性。

二、了解孩子在学校的表现。

家长会是家长与老师之间非常重要的沟通方式,通过此次家长会,我了解到了孩子在学校的表现。老师详细地介绍了孩子在学校的学习和生活情况,让我更好地了解到孩子的学习进展、生活习惯和行为习惯。同时,也让我对孩子的发展方向有一个更明确的认识和规划,这将有助于我更好地配合和支持孩子在学习中的进步。

三、分享教育心得。

这次家长会中,我们家长还可以交流教育心得。我们家长在谈论中发现,很多人都非常注重孩子的兴趣培养和情商的培养。我们一起研究如何才能培养出一个充满好奇心的孩子、一个情感丰富的孩子。我们还分享了自己的教育方法,互相交流学习经验,相互启发,从而达到了加强父母间教育交流与合作的目的。

四、学到了许多有益的知识。

在家长会中,老师向我们介绍了诸如防拐骗、安全出行、安全应对紧急情况等知识以及如何与孩子进行亲子阅读、未来职业规划,这些都是十分实用的,也是孩子们成长所必须了解的,家长通过听取老师的讲解,不仅能够更好地保护孩子,而且还能够激发教育兴趣,拓宽视野,促使家长们更好地支持和协助孩子的成长。

五、深刻认识到教育的重要性。

这次家长会中,我深刻认识到了家庭教育对孩子成长的重要性,家长是孩子的第一任老师,我们应该为孩子做好教育规划,引导他们成为自强不息的人,成为有社会责任感的人,成为有气质的人。同时,家长也需要与学校、教师保持良好的合作,共同促进孩子的成长。

在结束本次家长会回家路上,我的思维和情感都得到了充分的释放。我和其他家长在会场上的交流,让我感到温暖和力量。通过家长会的举办,不仅加强了家校之间的互信,更让我认识到了父母对于教育的责任,也更坚定了我为教育孩子的决心。

家长会心得体会二年级

20xx年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---xx中学,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!

会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!

散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是十分深刻的,陈xx是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李xx是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李xx自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李xx一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!

家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!

本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!

文档为doc格式。

二年级家长会家长心得体会

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、给孩子提供良好的生活学习环境。

再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!

一二年级家长会的心得体会

一二年级家长会是每个家庭必须参加的一场会议,会上老师会汇报孩子的学习情况,家长也可以提出自己的建议和意见。本文作者在参加一二年级家长会后,深有感触,希望能与大家分享自己的心得体会。

二、了解孩子的学习情况。

家长会上,班主任对每个孩子的学习情况进行了详细的汇报,我们了解到孩子们在语文、数学等方面的成绩和表现。同时,班主任也给我们提出了孩子们存在的问题和需要加强的学习方向。这让我们更深入地了解了孩子在学习上的问题和挑战,也让我们更加关注和关心孩子的学习情况。

三、交流教育心得。

除了了解孩子的学习情况,家长会还是互相交流教育心得的好机会。有些家长会分享他们孩子在某些学科或者某些方面的进步经验,也有些家长会问其他家长对于孩子某些学科的学习经验和心得,这样子可以让家长之间分享教育的经验,共同进步。

四、互动参与。

家长会还是互动参与的良好机会。举例来说,在我们班级的家长会上,我们的班主任提出了“如何调节孩子情绪”的问题,这引起许多家长的共鸣。我们一起讨论,分享我们对于孩子情绪调节的方法和体验,这让我们在这方面的掌握得到了进一步的提高。我们还可以给班主任提出一些自己的意见和建议,以帮助老师更好地教育我们的孩子。

五、总结。

参加家长会,让我们更加了解孩子的学习情况和存在的问题,同时也可以与其他家长交流教育心得,互相帮助,更好地育成我们的孩子。家长会是增进教育与家庭互动的平台,我们应该珍惜这个机会,积极参与其中。通过交流、互动和参与,我们可以共同努力,为孩子更好的成长创造更好的条件。

家长会心得体会二年级

因为有同事与孩子在同一个年级,而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况,我都感到,能够在xxx中三年七班学习,是家长正确的选择,是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,也道出了我的心声:三年来,你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。

三年,六个学期,开了一些家长会,每次家长会都谈及了不同的内容,但是这次家长会,令我感触良多,这次家长会的形式与以往的都不同,这次是与孩子一起开家长会,在这里我看到了,在家我没看到的孩子的另一面,正像在家长会上两位发言的家长所说的,其实每个孩子都很优秀,放到一个集体上来看,每个孩子都有自己的优势和长处,只是在家里,我们放大了孩子的某一些东西,望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下,我也受到了深深的触动,我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人,远怨也。”对于孩子,我们应该给予多多的鼓励,家长以身作则,给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境,少一些指责,这样孩子也会被家长感动的,这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。

三年来的家长会,这次是最动情的,刘老师含着泪读了一篇别样的文字,令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种,所以我常常告诉孩子要懂得珍惜,逝去的永不再来。

小学家长会的心得体会

在20xx年x月x日,终于迎来了xxxx小学一年级新生家长会,作为第一次跨入小学大门的新生家长来说,心情的复杂程度绝对胜于即将上一年级的小朋友们。对于宝贝们来说,可能兴奋程度更多胜于对陌生学习环境的紧张,因为对他们来说,新的环境充满了好奇和向往,那里可以认识更多的新朋友和老师,有更多更新奇的东西等着他们去了解和发现。而家长们不同,正因为知道小学完全不同于幼儿园的上学模式,所以对新生第一年的学习生活,更多充满了各种焦虑和忐忑的心情,因此可以说大家都是怀着复杂地心情来开这次家长会的。

虽然每个家长都是怀着各种疑问和焦虑的心情开这次家长会的,开会之前绝对有n多问题想问问老师,但会后当老师郑重地问家长还有什么问题需要老师们来答疑解惑的时候,却几乎没人再提出问题,正如开会前家长们叽叽喳喳,各种私下交流讨论,但会后,大家的神情都放松了许多,因为会中很多很多疑问都被解开了。

毕竟学校有着多年的教学经验,并非第一次迎来心情复杂的新生家长。所以家长会上的各项内容都切中了要害,可以说每项内容都是在解开家长们心中层层的疑惑。

总结起来,就是家校联合,家长老师们共同努力做好孩子们生理心理和外部环境的各种准备工作,迎接孩子们从幼儿园到小学的转变。当然学校和老师们都已准备好了,现在就等家长们的配合了。

首先陈伟泉校长介绍了学校的师资力量和学校的各项现代化设施,告诉家长们学校有资格有能力教育好每个小孩,请家长放心地把孩子送进来。其次,也告诉家长应当做哪些努力,才能更好的配合学校共同帮助我们的孩子,让他们能在爱的环境下茁壮成长。

陈校长的讲话,让我感触很深。虽然每个家长毫无疑问都是爱孩子的,但并不是每个家长都知道该怎么爱孩子才是孩子需要的,才是对他们最好的。陈校长告诉我们,优秀的家长要培养出优秀的孩子,首先家长是孩子的榜样,要对孩子的成长充满希望,要信任孩子,对孩子成长的各体差异首先要有宽容的心态,相信孩子,努力帮助孩子,家校联合,与各科老师保持良好的沟通,这样才能让我们的孩子健康快乐地成长。

确实,我们真的信任自己的孩子吗?我想每个家长朋友跟我一样,肯定更多相信的是自己,相信自己的阅历,所以都是从我们成人角度出发去看问题,并没有完全站在孩子的角度出发想问题,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想问题,这样很多问题可能只要换个角度考虑就能迎刃而解了,真的要相信他们,每个人都有自己的成长过程,这个过程并不能被替代,我们所能做得就是让孩子相信,任何时候,只要他们需要,爸爸妈妈就永远在旁边支持他们、帮助他们进步。

接下来年级组长,班主任老师的讲话,还是要求家校联合,从各个生活习惯和学习习惯上让我们的孩子做好准备,迎接接下来六年的小学生涯。

家校联合,对我们家长的三点提醒我觉得真的很重要,所以我一定要记录下来,督促自己真正去做:

第一,密切配合,准时接送孩子。因为小学生毕竟不同于幼儿园宝宝的散漫,所以家长要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子准时上学,当然家长也要准时接送。

第二,给孩子准备一份丰盛的早餐,小学生活不像幼儿园里有加餐,有点心,孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭,中间的时间跨度很长,所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的,一个包子一个鸡蛋可能就打发了,但以后,我暗下决心,真的要重视起来,不仅要有营养搭配,更要重视量,一定要让孩子早餐吃好吃饱,因为这是一整个上午孩子精神的保证,试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。

第三,对孩子的陪伴和沟通,这点更多是对家长的要求,因为每个孩子都需要陪伴和理解,只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因,做不到更多的陪伴和沟通,为了我们的孩子变得更好,我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的'时间,尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子,给予他们更多的关怀和爱。

生活习惯和学习习惯上,老师总结的很好,我觉得我们家长只要记录,然后去做就行。

1、书写端正、有序的习惯,培养正确的写字姿势。

2、读标题重点的习惯。

3、自己整理书桌和书包的习惯。

4、前一天晚上准备好学习用品。

5、保证充足的睡眠,早睡早起。

6、创造良好的学习环境,第一时间做回家作业。

7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。

真的,如果我们每个家长都能配合老师,做到以上几点,那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现,所以这次家长会感触最深的一点便是,家长是孩子的榜样,家长正是孩子的一面镜子,家长做得好,孩子自然表现好,很多时候孩子身上的小毛病,需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响,接下来作为家长的我们要做得很多很多,只有我们和孩子一起养成好的习惯,然后多与老师沟通和交流,做到家校统一,家校合作,只有这样我们的孩子才会更出色。

所以家长会后,我忐忑的心安定了下来,不再焦虑、不再迷茫,因为我已经很清楚的知道,接下来,我需要做哪些工作,才能成为一个合格的小学生家长,而只要我自己做到了这些,我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说,宝贝,妈妈与你一起努力,我们共同加油!

新年家长会的心得体会小学

新年家长会是每个小学必不可少的一项活动。它不仅是家校之间的沟通交流平台,也是家庭教育的重要组成部分。通过新年家长会,家长们可以了解孩子在学校的学习情况和成绩表现,同时也能与班主任和学校教育团队进行面对面的交流,共同为孩子的成长和发展制定适合的教育方案。

参加新年家长会,让我想起了孩子成长的点点滴滴。在老师的介绍中,我了解到孩子在学习上的努力并得到了肯定,使我更加坚定了继续为孩子提供支持和鼓励的信心。此外,还能与其他家长交流经验和交换意见,这为我们提供了宝贵的经验教训和更好地理解不同教养方式的机会。

在家长会上,我们也看到了一些问题和挑战。有些家长对孩子的成绩过于关注,甚至对孩子过度要求,这不利于孩子的健康成长。此外,部分家长在家长会上表现出不积极的态度,缺乏对教育的认真态度,这给教师们的工作带来了一定的困扰。因此,我建议家长们在关注孩子的同时,也要关注自己的态度和行为,给予孩子更多的鼓励和支持。

新年家长会不仅是家长与学校之间的一种联系方式,更能让我们认识到家庭教育的重要性。我们应该重视家庭教育,为孩子提供一个良好的成长环境。同时,我们也需要反思自己的教育方式,是否过于苛刻或过于宽松,以及如何更好地与教师沟通合作,共同为孩子的教育发展努力。

段5:总结家长会的重要性和建议。

总而言之,新年家长会是一个非常重要的家校交流平台,它能够促进家校合作,提高家长对孩子学习和发展的认识,同时也能为家长提供一个互相分享经验和交流意见的机会。我们应该珍惜这个机会,积极参与到家长会中,同时也要保持良好的态度和积极的心态,为孩子的成长做出更多的贡献。

通过参加新年家长会,我深刻地意识到了家庭教育对孩子成长的重要性。家长应该更加主动地与学校交流,关心孩子的学习和成长,为孩子提供一个良好的教育环境。同时,我们也应该坚持正确的教育方式,给予孩子足够的自由和鼓励,让他们在快乐成长的道路上茁壮成长。希望通过这次家长会的交流和反思,我们能够更好地为孩子的教育和成长贡献自己的力量。

二年级家长会心得体会

家长会是学校同家庭联系、沟通、合作,促进家校和谐,改善教育生态的一种常用方式。我们学校已经把家长会当成一种课程来开发、研究和建设,分学段制定目标,再分解到学期,落实到每一次家长会上。

我所担任的是二年级的班主任,每一学期的家长会,我都会根据学校家长会的学段目标来制定家长会目标,学校对于低段的目标是:培养学生良好的学习习惯。因此,我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯,需要再培养什么习惯,家长在其中要做些什么,除此之外,我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。例如:在二年级第一学期初,开第一次家长会时,我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯,又有哪些还没有养成,如:我了解到大部分孩子在家完成作业后,书包是由家长整理的,或者自己随便把书和本子放在书包里,到校后,仅找书或作业就要好长时间;因为校信通的原因,学生基本不听老师布置作业,都是回家再问爸妈作业的情况;回家也不能独立完成,非要等爸妈回到家后,在爸妈的陪伴下才写作业等等。

1、家长和老师共同培养学生自己能有序的整理书包的习惯;

2、家长和老师共同培养学生自己独立完成作业的习惯;

3、家长和老师共同培养学生独立记作业的习惯。

在家长会上,我主要采用这样的形式来落实目标:我的经验分享、家长的教育经验分享、家长和老师共同的交流。

例如:如何培养学生自己能有序的整理书包,我的经验分享是:分门别类的放置物品,固定的物品放在固定的位置,例如,整理数学作业本,首先告诉家长我的要求:我对我们班的孩子是这样要求的,数学书要包上塑料的书皮,根据老师的要求,在数学本上分别标上1、2、3等数字,告诉学生1号本是课堂作业,2号本是家庭作业本,3号本是练习本等等,然后所有的本子必须放在数学书的书皮里,写后作业必须马上把作业本放在书皮里,这样老师要拿什么本子的话,很快就可以拿出来了。把学校老师的作法告诉家长,那么家长在家就知道如何来要求孩子。

家长的经验分享在家长会上也是至关重要的:把家长的做法和其他家长分享,也更有说服性。例如:在中考过后的家长会上,我会选出3-4个在家辅助孩子特别细心的家长分享他的教育经验,这样可以让其他家长借鉴一下经验,取长补短运用到自己的孩子身上。

另外,中考过后的家长会有时我们也会开部分后进生的家长交流会:让这些家长坐在一起进行交流,孩子成绩不好,可能和平时学习习惯有关,也可能和家长的放纵有关,还有可能与家长工作忙,关注少有关。所以在家长会上,我们通常是围坐在一起,交流平时孩子在家的表现,家长在家的做法,为什么会出现落后的情况,如何才能改进等等,这样的做法,让家长少了紧张感,不会把家长会当成训话会,成绩发布会等等,围在一起家长可以你一句,我一句的来交流,让家长畅所欲言,并从中有所收获,不仅是对孩子的一次了解,更是对家长自己的一次教育。

开过家长会之后,我们会给家长发放家长会反馈表,上面有家长对这次家长会的收获,还对学校或老师提出的建议,这张反馈表不仅让我们更全面的了解到家长的想法,而且能对我们的工作提出更高的要求。

二年级学生家长会心得体会

周六上午参与了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获许多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了许多教育孩子的正确方法,受益匪浅。

一、为学校和教师的努力而感动。

每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和教师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教育讲座每次都能准时的订正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培育孩子的饮食、日常习惯、安全、安康等等方面来和家长沟通,培育孩子全面进展。而家长之间沟通时,班主任教师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子学问的匮乏而惭愧。

中,除了学校和教师的'教育与关怀,良好的家庭教育更是特别重要和必要的,但我们做父母的很少是充分预备好了才来做父母的,而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题,所以我们应当多加强学习,多了解一些教育孩子的方法,端正心态,营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距。

在家长会上,教师还请三位家长做了发言,通过家长的发言,我学到了许多教育孩子的有用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项,我本身做的就不够好,为了节约时间,我经常是孩子做完作业后,没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字,这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯,考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上急躁不够,讲两遍孩子还不能明白,我就会焦急、上火,劈头盖脑对孩子一阵训斥,打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距,但通过这次家长会,我熟悉到孩子一分的差距就说明白家长一分的差距。

家长是孩子的教科书,家长要以孩子为傲慢,首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估了孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进展习惯、情感、价值观的教育,留意自己平常的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做孩子的典范,与孩子一起成长。

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