心得体会是一个人成长道路上的重要标志,也是我们对过去的回顾和展望。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。
家长的育儿经心得
我觉得很重要的一点是:早睡早起,尽量保证九到十个小时的睡眠,晚上九点以后就不要安排任何学习相关的内容。孩子睡饱了,身体生长有保障,第二天听课的专注度也会提高,学习的良性循环开端就有了。
其次,家长要试着“蹲”下来与孩子一起面对学习,努力做他的朋友:
当孩子记的笔记少或漏记家庭作业时,不要去批评。先告诉他复习笔记、做家庭作业是必须的。然后跟他商量解决办法,求助老师或同学。如果频率很高,可暗示或明示:问多了,老师、同学,甚至连同学家长都会知道某某同学上课不记笔记,不晓得家庭作业,这是件很难为情的事情。孩子人虽小,可是也是要面子的。慢慢地情况就会好转。有了较全面的笔记回来,听课效率基本上就是提高了。
当孩子的默写有较多错误,甚至需要重默时,不要去批评。先告诉他默写错误多、重默是件难为情的事情,再跟他一起想办法解决。孩子会很自然地提出在家里先背一背、默一默。如果默写情况有好转,告诉孩子这是他努力的结果,表扬孩子、肯定他的付出。如果短期内没有好转,给予孩子更多的鼓励,陪伴他一起多背背,多默默,让他感受到你这个后盾的温暖。
最后,我们家长要学着“示弱”。平时小练习、学案中的错题是很有价值的,在老师评讲完以后,我们不时做一个“差生”家长:看完他的错题,表示你不会做,请孩子当小老师给你讲一讲;或者表示非常赞同他的错误答案,认为是老师批改错误。如果孩子知识点弄懂了,他会为老师辩护,主动给你讲题。
家长的育儿经心得
在教育孩子的这条路上,我觉得大家都会有感到说不完的艰辛,尤其是现在的小孩都需要我们来斗智斗勇,丝毫不能松懈。因为我们不在意的放松一点点,他们就有可能放任了自己。
对一个孩子来说,健康快乐的成长是我们的心愿,也是他们的心愿。爱玩是他们的天性,哪个孩子不喜欢玩?有时我们自己也想玩。可我们大人的心里,会再多想一件事,那就是学习。
都说兴趣是孩子最好的老师,无论做什么,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣的学习和被动的学习,效果是不一样的。至少自己愿意做的事不会很痛苦,换个角度说,谁都不愿意被动的去做什么。所以,我是没给她太多的压力。没有报过什么提高班、辅导班之类。我怕的是她学的太多太快身心都累了,到最后厌烦,那就彻底没办法了。
在发现和培养她兴趣的过程中,我也不小心失败过。杨亦凡从小就喜欢跑来跑去玩,大部分孩子都喜欢,所以一开始我们就以为她也会很喜欢体育运动,为了让她锻炼,特地带她爬山、跑步,可是发现每次一段时间新鲜感过去之后她就没有坚持下去的动力,结果也就半途而废,其实就是她没有建立起对这些运动真正的兴趣。为了让她能够坚持做一件事,我们觉得发掘和培养她真正的兴趣很重要。
首先不做任何干预,平时注意观察她对什么会感兴趣,当她表现出兴趣后不要一下就全部满足她,逐步的让她去参与,在过程中再慢慢巩固她的兴趣,也就是先“吊吊她的胃口”。幼儿园的时候她说喜欢轮滑,想学,那就学吧。开始几节课还挺积极,可慢慢的就不那么积极了,还经常喊累,一个课程下来也就没有继续。但有一次带她去青岛玩,在一个冰场看到有十来岁的女孩在练花样滑冰,她一个人就站在那看了一个多小时都没走,表现出从没有过的浓厚兴趣。后来苏州几个大的商场也都有了冰场,她还是很喜欢去看,也说要去滑冰,我们怕她像轮滑一样,一开始就结束,就先借她生日的机会让她去滑了,她很有兴趣,我们都累了她还不累不肯走。后来做为学习或是其他事情的奖励,隔断时间带她去一次,每次兴致都挺高。后来就决定周期性的带她去,既保证她锻炼的机会也能保持她的兴趣。虽然中间因为疫情周期性的节奏被打断了,但这份兴趣的浓度她似乎从没减少。
其次让她参与到家长的兴趣中,因为和家长有了同样的兴趣后,陪伴的有互动的机会就会变多,更有利于兴趣的养成和保持。在家里,杨亦凡爸爸很喜欢足球,是个球迷,在她读幼儿园还很小的时候,美其名曰带她去看球,其实就是满足自己看球的欲望,经常周末带着她去南京奥体看江苏队的中超比赛。一开始她刚看到这么一个好几万人的体育场有点傻呆呆的停住了,在大家齐声呐喊、唱歌助威的时候还是有点小怕,后来有一次她爸爸发现她已经能哼唱球队的助威歌曲,再后来她就主动提出想去看,到了现场还能跟着节奏助威。发现了她这个兴趣后尝试着带她去踢踢球,她也很乐意,于是就意外的发展了她这项有兴趣的活动。为了让她保持兴趣,还在有机会的时候给她创造些不同的体验,比如让她在苏州队比赛的时候作为球童和球员一起参加入场仪式,给她买几件球队的衣服穿着去看比赛等等。二年级的时候学校有足球课后班,她就主动要参加,这学期仍然主动要参加足球社团,到现在还是保持了极大的兴趣。
最后还想说一下在维持某一件事的期许或者说是目标吧。我觉得这个目标不能太高太严,太高的目标无形中就会给孩子带来压力,会使兴趣逐渐消失。杨亦凡一开始学的轮滑可能就是无形中我们大人给的目标太激进,没上几次课就要她滑的远滑的快,她很难马上办到,于是就逐渐失去了兴趣。而她的英语学习能够坚持下来,可能也是因为我们没有给她定太高太严的目标。所以目前她在坚持的无论是滑冰还是足球,我们都只有一个目标就是让她运动起来,没有任何要她滑到什么程度或者踢到什么程度的要求,在有空的时候陪着她一起玩一玩,让她能更健康更开心。她在运动中也能收获什么叫团队协作精神,也能尝到成功和失败的滋味,这些亲身体验对她来讲,无形中也会渗透到学习中去。生活的方方面面都有着密不可分的状态。我感觉我做这些还是在为了让她能好好学习做铺垫,我们大人的终极目标始终放不下的还是学习。那就把这份压力放在我们大人的心里,让孩子们轻松愉快的玩耍和学习。
家长的育儿经心得
周五收到刘老师的信息,请家长周末利用空余时光写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个信息,我还是很头疼的,育儿经验实在不明白有还是没有,也不明白自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的,觉得自己肯定能够教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有必须的难度的,毕竟每个孩子是不一样的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那必须是难上加难。
茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心――真宝贝,这个早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也能够叫奶奶每一天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,能够玩游戏,还有滑滑梯和波波池能够玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师能够带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。
今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是个性胆小,敏感的孩子,就个性怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,能够让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一起玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲,真的是很吃惊的,同时也明白孩子其实自己的内心调节功能是挺强大的。
一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的,本来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就答应了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上方,下方也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我此刻给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)。
当然这些只是生活中的点滴,茜茜大部分的时光还是表现得内向,胆小,害羞,但是妈妈感觉得到她的一点点的改变,我明白茜茜是需要鼓励的,是需要透过慢慢的熟悉周围的环境,在她感觉熟悉的环境下来表现自己的,所以只要给她必须的时光,她必须能够做到的!
纠正家长的育儿观心得体会
家长是孩子成长过程中最重要的伙伴,但是由于缺乏正确的育儿知识和经验,家长们常常出现各种各样的育儿观念误区。这些误区不仅会影响孩子的正常成长,还会给孩子的身心健康带来潜在的威胁。因此,纠正家长的育儿观是一个非常重要的工作,在这个过程中,作为孩子的教育者和家长的指导者,我们必须认真思考、探索,不断总结和完善,以帮助家长树立正确的育儿观念,助力孩子的全面成长。
第二段:误区一:过度保护。
很多家长尤其是新手家长,由于太过关注孩子的各种小动态,常常会产生过度保护的育儿观念。这种观念不仅会限制孩子的自由和独立性,还会让孩子对未知的世界失去好奇心和探究欲。因此,我们需要告诉家长,孩子的成长需要一定的自由空间和机会去体验世界,家长要尊重孩子的意愿,让孩子有机会去冒险、尝试、学习,这样才能真正促进孩子的成长和发展。
第三段:误区二:军事化管理。
很多家长的育儿观念还存在一种军事化的管理方式,也就是强制孩子执行规定的任务和计划,过度严格的要求让孩子无法正常发挥自己的天性和才能。这种育儿方式会让孩子变得焦虑和沮丧,甚至逐渐失去自信和动力。因此,我们需要向家长宣传,育儿过程需要注重孩子的心理健康和自由,让他们有足够的自主权和选择权,这样才能让孩子自信地面对挑战,发挥潜力。
第四段:误区三:盲目比较。
现代社会竞争激烈,很多家长都非常重视孩子的成绩和表现,他们习惯性地与其他同龄孩子作比较,这种比较无论是对孩子还是家长都是极为消极的影响。众所周知,每个孩子的个性、特点、兴趣和擅长领域都不同,以盲目的竞争和比较为导向的育儿思想会让孩子过度焦虑、失去自信,甚至出现心理问题。因此,我们需要引导家长去理解孩子的个性、兴趣和特点,从而合理平衡孩子的成长发展,创造一个积极和谐的家庭氛围。
第五段:结语。
家长的育儿观对孩子的发展影响非常重要,而纠正家长的育儿观既需要家长自身的认知改变,也需要从师长和其他教育者的指导和帮助中得到支持。总之,家长应该建立科学、科学、健康的育儿观念,在孩子成长过程中发挥积极的作用。
小二班家长的育儿心得范文
小(2)班的老师:
你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉,到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且必须要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。之后经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传,小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎样样,首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
家长的育儿心得
一天放学回家,儿子说明天要竞选班干部,参加竞选的人要准备演讲稿演讲。得此消息,作为家长,我们既高兴———这种方式有助于锻炼孩子的能力,培养他们的进取心,提高他们的胆量、勇气,又担心———不知儿子能否竞选成功,若竞选不上,是否会给他幼小的心灵产生负面影响。一家三口匆匆吃完晚饭后,停下一切家务准备演讲稿,大家得兴致非常高。此时,儿子犹豫了:妈妈,明天不知能否竞选成功;妈妈,若竞选成功,最多只有一个小组长,班长,我是绝对不可能选上的。
面对儿子的犹豫,作为母亲的我,坐下来和他心平气和地说,干任何事情,一要努力,要有进取心;二要对自己有信心,要相信自己能行,如果连自己都不相信,谁还会相信你呢?三要加强学习,提高自己的综合素质。儿子听了我的一番开导后,感觉好起来,马上吩咐其父亲根据他的口述进行打字。半个小时后,演讲稿完成了,他就像竞选总统一样拿着演讲稿大声朗读,神情是那么专注、认真。竞选结果,儿子当上了班干部。
我想,儿子的点滴进步,都离不开老师、家长以及周围的人的鼓励与帮助。希望儿子在成长过程中能够学会尝试,在尝试中得到成功和快乐。
纠正家长的育儿观心得体会
在孩子成长的过程中,家长的育儿观念扮演着重要的角色。然而,有些家长在育儿过程中存在一些错误的观念,这些错误的观念会对孩子的身心健康产生不良影响。因此,我们相信,纠正家长的育儿观念,让他们拥有正确的育儿理念,是至关重要的。
有些家长会在孩子学习的过程中,强调“好胜心”。他们认为,孩子应该在课堂上取得好成绩,这样才能在将来的职场中取得成功。然而,这个观念是错误的。在孩子的成长过程中,他们需要的是发展自己的兴趣爱好,全面发展自己的能力,开发自己的潜能,在这个过程中,他们不应该只关注取得好成绩,而应该更多的培养综合的能力,扩宽眼界,增强自信心。
第三段:纠正家长的关于“贪吃”和“厌食”观念的错误想法。
很多家长认为孩子应该多吃才能长大,因此会强迫孩子多吃。“贪吃”很容易引起孩子的肥胖问题,影响孩子的身体健康。“厌食”的现象则正好相反,家长会采取任何方式来强迫孩子吃饭,这样会增加孩子的抵抗力,反倒会让孩子更加讨厌吃饭。正确的观念是,家长要注意孩子的饮食健康,合理搭配饮食,不要让孩子贪吃或者厌食。
很多家长在给孩子留下美好的童年回忆上做出了巨大的努力,例如做出丰富多彩的手工艺品、安排大量的外出活动等等。然而,这个观念的错误在于让孩子只关注游戏、娱乐,而忽视了学习、训练的重要性。在孩子的成长过程中,培养他们自己的能力和爱好,让他们不断地充实自己的认知和技能,才能让他们更好地适应社会的发展。
第五段:结论。
要让孩子成为独立自主,自信、责任、勇气的人。家长们需要把握日常生活中的时机,培养孩子的自立能力,并以身作则,传递正确的育儿理念。我们相信,家长们通过不断的学习和培养,能够悉心呵护孩子的成长,让孩子在不同的领域中得到健康的成长。
家长的育儿经心得
对于孩子的教育,我一向是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
一、让孩子慢慢完成。
那是第一次参加幼儿园组织的家长开放日活动,第一次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒,惊喜地发现厚朴不仅仅会跟着老师唱歌跳舞,还独立完成各种“生活动作”,还学会了人际交往,待人接物,深深地感觉到宝宝的成长,感慨万千。在活动中,老师让家长和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多数作品已展示在作品栏内。但是,儿子却不紧不慢,不急不躁,加上动手潜力相对较弱,当时我一激动也没多想,就帮忙完成。之后,一次宝宝在早教中心上独立课,也是手工画画课,我在门外观摩,看着别的孩子都上交作业了,只是他还在慢吞吞地摆弄,我那个急啊,都想冲进去帮忙,但还是忍住了。
课后,我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时,老师反问了我一句“让他自己慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。之后,看到宝宝在幼儿园的作业,深感惭愧。没想到,这么个小细节却折射出我的大失误,宝宝虽然速度有点慢,但自己的却得到了提高和锻炼。我们不能急于替孩子完成作业,要让孩子成为主体,让孩子在慢慢实践中得到提高。
二、让孩子学会遵守承诺。
我跟孩子解释的就是,说到就要做到。厚朴喜欢听睡前故事,但从不边听边睡,反而激动地要求讲多个故事,之前都到了10点了还不睡。我想,立刻就要上幼儿园了,这样下去可不行。正好,《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事,我故意反复地讲他听,多次解释后,加入实践。这个方法就这样开始了,很快就收到了各种成果,以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应状况,老师都惊讶地表扬厚朴“相当淡定”。
当然,除了厚朴从6个月开始理解早教,过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种锻炼分不开之外,我们也是有约定的,比如,答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求,答应准时去接他等等。我想,要让孩子遵守承诺,首先家长要说到做到,答应孩子的事情要及时去完成,如果家长不遵守约定,孩子就会有样学样,养成不遵守承诺的坏习惯。另外,还要做好跟孩子提前沟通,多让他体会到遵守承诺是件很有好处的事,只要孩子能做出承诺,那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。
三、用欣赏和表扬的眼光看孩子。
我们家的教育主要以鼓励表扬为主,我的体会是如果你用欣赏的,表扬的眼光看他,他真的会变的如你所想的一样。比如,厚朴的第一次翻身,第一次抬头,第一次向前爬,第一次对着我们笑,第一次叫爸爸妈妈,第一次迈开脚步自己走,第一次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的第一次,他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。慢慢地发现他有许多优点。比如,他能熟练背诵三字经、古诗、儿歌,能说出好几十种水果的名称、清楚地分辨十几种颜色和形状;能认识1000以内的数字,正、倒数1—200数字,5以内的加减法,会熟知并拨打家人手机号码,会说1—100数字英文单词、10种水果英文单词及简单常用的英文短语。
超喜欢音乐,能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、abc等歌曲,并熟知歌曲名与来源(在哪里听过)。随着音乐,喜欢自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名,会清楚地表述在班上的所见所闻,如这天谁没来上课,和谁成为好朋友,谁抢了他的玩具,谁哭了他去帮忙安慰,还说到哪个老师更关心他,他更喜欢哪个老师等等。有一次,我们还惊喜地发现他居然会弹《两只老虎》的头一句,我们掌声雷动,他欢喜不已。
只要他每获得进步,我们都会大方表扬,如“你会弹琴啦,太棒了!”、“宝宝喜欢上幼儿园,宝宝长大了,妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败,我们也但是份责备,如“宝宝,积木倒了,没关系,下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向,在批评声中不缺失自信。
在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,如他的性格比较内向、胆小,不善于表达情绪、表现自己等,对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性引导,也贪心地期望能得到老师们更多地关注与帮忙。期望他在今后的生活中因为有潜力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮忙厚朴获得知识、快乐成长的老师们!
家长的育儿经心得
首先要按时完成作业,查缺补漏。如果哪门课程哪种单项练习错的多,就有针对性的多做哪一方面的练习。练习册其实选择哪一种都可以,都差不多的。不需要每种都做,只要做一种就可以。做题的目的是把不擅长的弄懂练会,不要押题。我们应该关注过程,长期规划,眼光放长远,不要太在意一次考试的结果。如果可能的话,发展兴趣,适当加深。很多家长的专业化程度比我高,我就浅显地谈一下我们家的教法和我自己的一点体会。
语文要多看书,从泛泛看到精读。如果内容难,可以寻找提高兴趣的方法。比如我家看西游记,先看动画片、连环画、有了兴趣之后给她两个出版社的缩写版西游记,让她比较两本书有什么差别,哪些地方省略掉了,哪本书更好。之后我们听了喜马拉雅里的了就读书,21个西游记讲解。非常的搞笑,明年打算再重新看另一个版本的西游记和西游记全本。作文方面想要提高,除了读书之外,要多体验生活。有感悟才有素材。这张照片是我们中秋节到苏伦场夜市摆摊卖东西。她本来说要长大开个超市,想吃什么零食都有。但是卖东西根本卖不出去,所以体验以后再也不提这个理想了。语文需要长期积累,我们家因为时间有限所以还做得很不够,听说许致远同学读了很多书也背了很多古诗文,我们也要多多学习。
关于数学,吴书晗同学的妈妈应该更有经验。我觉得主要是多思考解题的思路和方法。我们的数学刘老师已经是第三年陪伴我们班了,她是非常有经验的苏州市名师,她非常负责任地给孩子们做了很多练习,讲解也很充分,所以在家主要是把在学校做错的题分析一下,搞清楚做错的原因。如果学有余力,可以做一点奥数锻炼一下思维。
二、关于行为习惯的培养。
我建议培养孩子尽量能做的事情自己做,我们家长可以暗中帮助。在家里每个孩子都是全家最珍贵的的宝贝,但是在学校是他们是班里普普通通的学生,将来在社会上更是最普通的一员。这一点我们应该认清,所以不要捂着护着,要让他们适当地接触社会,在安全可行的范围内尽量放手,是对他们将来的发展有好处的。比如我们从孩子7岁左右让她学了点做饭,大部分家庭舍不得小孩去学做饭,怕她烫着,电着,割伤,但是这些环境你不可能永远避免,让孩子知道怎样避免危险,怎么做是安全的,学会生活技能是更重要的。所以我买了防切割手套、小孩拿得动的菜刀等,她也很喜欢玩,觉得自己做饭特别香,也有成就感。
还有平时比如我手机下单后让她自己去肯德基、蛋糕房拿点心,我就在门外等她,给她多提供和别人打交道的机会。书包也让小孩自己整理,如果不放心,我们家长可以晚上偷偷看看有没有落下什么。
另外让孩子学会吃苦,注重吃苦教育。这一点我觉得是最重要的,我和孩子爸爸都觉得现在生活条件太好,可能会影响小孩子的奋斗目标和学习内驱力,所以我们平时比较注重让孩子锻炼身体,磨练意志、学会坚持。四岁的时候孩子开始学小提琴,第一次上课就赶上瓢盆大雨,但我们还是去上课了。因为跟老师约好了我们要学会守信用。她打乒乓球,我每天骑电动车带她往返12公里,孩子没有觉得累,有时候她还会说我要去打球的,我在学校坐了一天了,我去打打球放松放松。我会经常带孩子出去玩,但是在路上她也抓紧时间学习。去看牙医,排队的时候她也主动找书看看。要让孩子知道学什么都不容易。既然决定学,又花了时间,那就尽量坚持下去,学好一点。没有人能随随便便成功,看起来再光鲜的人都离不开背后的努力。
三、亲子关系的培养。
我们每天放学可以多询问一下孩子这一天过得怎么样,多了解学校的事。多和孩子聊天少批评,这样她才会肯把学校的事告诉你。比如问孩子测验成绩怎么样?她通常是只会记得比自己考的分数少的同学,基本每个孩子都这样。那我们不要说“怎么考的这么差?”,我们说:“多看看别人的优点。”和她分析没考好的原因,告诉她要懂得上进,但是不要难过,下次加油就好。
另外我会给她一些自主选择的权利,比如周五放学的时候,一般会问问她:“你这个周末有什么计划?”“你要去逛公园,还是游乐场?”“写完作业你想学点什么?”
这样孩子会逐渐学会规划自己的生活,她也会为在做自己喜欢的事情感到快乐。另外要尊重天性和个体差异,我家的孩子体育没有任何天赋,学跳绳我们学了三年才会跳,游泳也学了几年才能游,可能只能达到别的有天赋的孩子学十天的水平。但是我的付出值得吗?答案是值得的,因为她天生如此,如果我们没有去努力,她连普通的程度也达不到。我们努力了,对于她来说就有了很大的进步。
家长的育儿经心得
父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的潜力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。
纠正家长的育儿观心得体会
在现代社会中,家长们越来越关注如何正确地教育孩子。面对繁多的教育理论和育儿观,许多家长往往容易产生迷茫和困惑。在这种情况下,纠正家长的育儿观已经成为一项重要的任务。在我的多年育儿实践过程中,我得出了一些心得体会,想跟大家分享一下。
第二段:正确对待孩子的行为。
我们的育儿观往往会影响我们的育儿方式。有些家长可能认为让孩子独立解决问题是不负责任的行为,因此需要时刻照顾他们的一举一动,防止他们受到伤害。但我们应该意识到,父母过度保护孩子、过分干涉孩子的行为并不利于孩子的成长。这种行为会让孩子变得缺乏自信、缺乏独立思考能力和自主决策能力。因此,我们应该要允许孩子在适当的时候独立解决问题,让他们成长为自信、独立的人。
第三段:重视孩子的学习。
对于许多家长而言,在孩子的教育过程中,学习成功往往是一个非常重要的目标。但是,有些家长可能过于着急,让自己的进度决定孩子的学习进度,甚至通过注重课外辅导、考前冲刺等方式来鼓励孩子。“结果导向”与父母心情的压力,往往会对孩子的身心健康和发展产生负面影响。因此,作为家长,我们需要更多地关注与孩子的互动,关注他们的兴趣、爱好、特长,让孩子在快乐中学习和成长。
第四段:重视孩子的情感需求。
孩子从出生开始,就需要我们的关爱和呵护。但是,有些家长往往过于关注孩子的物质需求,忽略了孩子的情感需求。孩子是需要父母感情支持的,每个孩子都希望自己是受到家长重视、喜欢和认可的。对于孩子的需求,家长应该倾听和理解,并给他们足够的关注和支持。与孩子建立良好的关系不仅可以促进孩子的正常成长,还能帮助孩子建立自信和人际交往能力。
第五段:结论。
我们的育儿经验、教育观念和方式往往会对孩子产生重要的影响。因此,我们在育儿过程中,应该注重顺应孩子的成长需求,与孩子进行适合年龄的沟通和交流。同时,要重视孩子的情感需求,让孩子感受到家庭的关爱和温馨。通过这样的观念,我们才能更好地帮助孩子健康成长,让孩子拥有愉快、充实的童年,为他们的未来奠定坚实的基础。
教育儿子的家长的心得体会
教育儿子是每个家长的责任和使命,这既是一项充满挑战的任务,又是一种充实和有意义的经历。在教育儿子的过程中,家长需要经历很多的尝试和摸索,探索出适合自己和孩子的道路。在此,我将分享我个人作为一名家长的心得和体会,希望能给其他家长提供一些启示和思考。
首先,我认为在教育儿子的过程中,家长应该以身作则,起到榜样的作用。孩子是家庭的镜子,他们会模仿和学习家长的言行举止。因此,作为家长,我们首先要注意自己的行为方式和品德修养。要教育好一个孩子,首先要从自己做起。我们要努力做到为人父母的榜样,让儿子有一个正直、善良和负责任的家庭环境。
其次,我认为家长应该注重儿子的全面发展,培养他们的习惯和兴趣。在成长过程中,孩子需要经历各种各样的事情,才能全面发展自己的潜力。家长应该鼓励儿子参与体育运动、艺术培养和社交活动等各种活动,让他们有机会去尝试和体验不同领域的事物。通过这些经历,儿子能够培养良好的习惯和培养自己的兴趣爱好。
此外,沟通是家庭教育的重要环节。在教育儿子时,家长应该注重与孩子的沟通和交流。家长要尊重孩子的独立思考能力,不要总是给他们灌输自己的意见和观点。相反,要与孩子进行真诚的对话,开放心扉听取他们的想法和意见。通过良好的沟通,家长可以更好地了解孩子的内心世界,为他们提供适合的教育和指导。
另外一个重要的方面是培养儿子的自信心和自尊心。在成长过程中,孩子会遇到各种挫折和困难,他们需要有足够的自信心去面对和克服这些困难。家长可以通过鼓励和肯定,给予儿子积极的自我评价,培养他们的自尊心。家长还可以为儿子提供良好的学习和成长环境,鼓励他们主动参与各种活动,发挥他们的才华和潜力。
最后,家长应该给予儿子足够的爱和关爱。爱是一种力量,可以给予儿子无限的能量和动力。家长要在言传身教中表达出对儿子深深的爱和关心,让他们能够感受到家庭的温暖和安全。在教育儿子的过程中,家长要给予他们足够的时间和帮助,帮助他们解决问题和面对困难。只有有爱的教育,才能培养出具有真正幸福感的孩子。
总之,教育儿子是一项艰巨而充满挑战的任务。在这个过程中,家长需要以身作则,注重儿子的全面发展,注重沟通和交流,培养儿子的自信心和自尊心,并给予他们足够的爱和关心。只有坚持不懈地进行家庭教育,才能培养出品德优良、有才有德的儿子。让我们一起努力,给予孩子最好的成长环境和教育方式,培养出未来的栋梁之材!
家长的育儿心得体会
这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的.。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
精选家长的育儿心得体会
一位朋友家的孩子长期被父亲打骂,被爸爸要求言听计从,父子极少沟通,导致关系极度不好,孩子长期受压抑没有安全感,孩子的学习越来越退步。
后来在与朋友一起时,我都有询问孩子的状况,她或多或少有对我说他们家的现状,说父亲已不再管孩子学习了,孩子的教育与学习都由着妈妈管。听到后,我呼了一口长气,顿感对他们家的担忧卸下一半。
前二天,好友到我家玩,再次很悲痛地对我说起他们家的事。
一、今年来,不是父亲不再管孩子学习,而是孩子已把父亲当成了仇人对待。不要说让他管,就是连单独面对他父亲,他都不干。如果妈妈不在家,他甚至选择不回家,去奶奶家或是独自在某个角落呆到他妈妈在家才回家。前几天,他妈妈要去参加同学会(好友与他妈妈是初中最好同学),为了可以让她顺利参加同学会,好友让她丈夫与孩子去他家玩。因为朋友的好友开车,没喝酒,还要先送回老师再回自家,回家已到夜里11点多了,于是我的朋友接上孩子打算先回家,结果孩子在他们下楼时就跑掉了,大家一起找,一直找到深夜1点多才找到。
二、对学习越来越漫不经心,你们越强迫他读,他越是用漫不经心来对抗你们。先要满足他的想法与欲望,他才做点作业,读点书,如果不满足他的想法与欲望,那么他就可以做到,到点了不去学校,作业一点不做,书翻也不翻,就是傻坐或傻站在哪里,看你拿我怎么办。不给饭吃,饿死算了;打骂,打死算了,眼睛眨都不眨,抬都懒得抬一下。
三、今年来,一定要他妈妈陪着,才有办法入睡,不然就瞪大着眼一直到天亮也没办法睡着。他告诉他妈妈,如果妈妈不在他身边睡觉,他就感觉有人要压死他;有人要掐他脖子;还有担心睡下去,就再也醒不过来了。
唉,对于这样的后果,其时在孩子还在读小学的时候,我就已意料到,并且也提醒过他们,只是深陷其中的他们无法信服,或者说自己没有体会与意识到,任由着事态越来越严重发展。用成人的标准严格要求孩子,用非打即骂的方式去管教孩子,在孩子还小,无力反抗的时候,还不会产生非常严重的后果。可是,随着孩子的成长,随着他的思想越来越成熟,主见越来越大,体格越来越健壮,行动能力越来越独立后,这样的教育与引导方式,只会产生二种结果,一种是孩子越来越内向,谁也无法真正走入孩子的内心,去了解孩子内心的真实想法,他用封闭自己的心来保护自己,对抗别人;另一种是如这位朋友家的孩子,把父亲当作仇人,无法单独面对。其时这两种方式都是对抗,并且孩子的内在也因为长期受压抑已或多或少出现一些心理问题。
很多人看到这,会说既然你看问题看得如此的清晰,为什么不对你朋友进行帮助呢。谈帮助,说简单很简单,说难却难于上青天。因为这个主体不是我自己,而是别人,如果别人没有意识到要去改变,要去寻求帮助,任何人都是无法帮助到他。这几年有在一起玩的时候,我都对孩子的父亲直言不讳的劝告过;甚至对孩子的母亲提建议,让她自己先带孩子生活一段时间,给孩子与孩子父亲一些单独生活的空间,看能否可以改变现状;还提建议,这种情况,不管是孩子还是孩子父亲,都可能存在一些心理问题,要去寻求好的心理咨询师的帮助,通过咨询与帮助以求改变。可是,我的建议,不知道是他们无法听进去,还是因为面子问题,至今仍旧让事态往越来越严重的方向恶化下去。对此,我只能悲叹而无可奈何,无能为力!
小学家长的育儿心得
周末了,上完最后一节课,整个身心都放松了,然而天公不作美,阴雨沉沉。要是往日,我能换上球衣,到球场上去等候孩子放学,还能和孩子们来一场竞技,而今,我只能在家里,完成明天提高班的备课,等孩子回家后的交流,毕竟月考刚过。
人闲桂花落。听着音乐,备课工作就显得犹为轻松,或许是因为周末,身心的放松让一切都变得和蔼可亲。这真得感谢西方人的创造,想想:如果没有周末的休息,何来周一至周五的热情蓬勃。
这也是我坚持让孩子学习篮球的初衷,没有强健的体魄,没有精神和身体同等活动,生活该是多么的无趣。用身体的劳累来缓解精神的压力,这应该是最好的结果。
在我的胡思乱想中,孩子敲门而入。调低音响,让孩子洗手吃饭。孩子牛高马大,脱去校服,不看孩子的脸,完全是一个男子汉。孩子倒很健谈,诉说着学校的一切,汇报了月考的效果,孩子在进步,作为家长也不能多说什么,除了鼓励。
孩子有了自己的高中目标,正朝着目标奋斗,我们做家长的只有为之创造尽可能的条件,达成孩子的愿望。
对于有目标的孩子,苦累当然也算不了什么。
因为孩子明天的日程安排较满,吃完饭孩子就到书房做自己的功课,用他自己的方式,听着音乐唱着歌。
我们不能奢望孩子像个大人,事事有自己的原则,况且成人也未必能完全自我。我们家长要做的就是有效陪伴孩子,快乐走过他还未成年的摸索。
孩子,就是花朵,家长负责提供水和养料,至于他长成什么颜色,喜阴还是向阳,我们只需静静守候。
孩子会安排自己的生活,八点起床,早餐,学习,按时去训练,我无需操心,只是寂寞,不,还有更多的孩子和我一起度过这周六淅沥的上午,看到课堂上孩子们睡眼惺松的疲态,我只能用温暖的语言,阳光的心态,在这快乐的上午,让孩子有所收获!
远山伫立静默,深秋天凉露重。
生活波澜不惊,孩子理应快乐。
周末闲适有度,日子悄然如梭。
愿你也有一个宠辱不惊的周末!
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教育儿子的家长的心得体会
教育儿子是每个家长的重要任务之一。在教育孩子的过程中,家长们需要面对各种挑战和困惑。作为一位为人父的家长,我经历了许多教育儿子的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在教育儿子过程中的体会和方法,并讨论如何培养他们的良好品德、学习能力和人际关系。
首先,我发现培养孩子良好品德是成功教育的关键。良好的品德是一个人成功的基础,所以我尽力教导儿子诚实、正直、宽容和尊重他人。我给他们树立了榜样,并制定了家庭规则。例如,我鼓励儿子在面对困难和挫折时坚持不放弃,并学会为自己的行为负责。我还建议他们关注他人,不断更新关于他人的知识,并在需要时提供帮助。
其次,在儿子的学习能力方面,我发现激发他们内在的求知欲望是有益的。我提供了丰富多样的学习资源,如好书、教育游戏和艺术活动,以促进他们的学习兴趣。此外,我鼓励他们自主学习,并帮助他们制定合理的学习计划。在这个过程中,我学会了给予他们足够的自由,让他们能够尝试和犯错误,并从错误中学习。这样的经验不仅增强了他们的学习能力,还培养了他们的独立性和责任感。
与此同时,培养儿子良好的人际关系也是非常重要的。在现代社会中,人际关系的能力对个人和职业的成功同样重要。为了帮助儿子建立良好的人际关系,我教他们尊重他人的权利和感受,并鼓励他们理解和欣赏不同的观点和文化。我还教他们如何与他人合作和解决冲突,并鼓励他们参与社区活动和团队项目。通过这样的实践,他们学会了合作、沟通和妥善处理人际关系的技巧。
最后,我认识到教育并不是一蹴而就的过程,而是需要持久耐心和不断调整的。每个孩子都有不同的个性和学习风格,所以我们需要根据孩子的需求和特点来调整我们的教育方法。这意味着我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系,积极倾听他们的声音和意见。我们还需要时刻关注他们的成长和变化,及时调整自己的期望和要求。这样的灵活性和理解将有助于我们更好地教育和引导他们。
总的来说,教育儿子是一项艰巨但又有意义的任务。通过培养良好的品德、学习能力和人际关系,我们可以为孩子打下坚实的基础,帮助他们在未来的生活中取得成功。我相信,作为父母,我们的努力和关爱将对他们的成长起到积极的影响。
精选家长的育儿心得体会
当你的孩子摔倒了......
爱子是动物界都有的本能,除了饮食住所的供应,最重要的是教育。人懂得教育,这正是人类不同动物的最大区别。我个人认为适当的挫折对孩子很重要,他们克服挫折的过程就是他们长大的过程,对孩子一手包办的父母是最不负责的。一个从小懂得责任的人,才有担当,受人尊敬。
美国妈妈:不去扶孩子起来,而是用坚定的目光鼓励孩子:“宝贝,你会很勇敢的,爬起来!”
俄罗斯妈妈:再哭闹也不去扶孩子起来,让孩子自己解决。
非洲妈妈:看到孩子摔倒,不去扶他起来,而是自己一次次地爬在地上,然后做爬起来或是站起来的动作,直到孩子看懂了她的行为。暗示孩子自己掌握了方法后自己爬起来。。
中国妈妈:立即上前把孩子扶起来,一边敲打地面一边对孩子说:“宝贝摔疼了是吧?不哭不哭,妈妈打它!”
摔倒,是谁的责任?
各国妈妈们的不同做法,折射出了不同的教育态度和理念。
美国妈妈认为:既然是你自己跌倒的,就要为自己的行为负责,解决了就没事了。美国妈妈是从培养孩子独立性、勇于承担责任的角度出发的,教给孩子的是坚强、勇敢等坚毅品质。
俄罗斯妈妈认为:自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己选择了某种过程,那么就让孩子自然地去发展,自己去承担责任,家长不会给予任何干涉。这样的教育让孩子从小就懂得:哭闹都是没有用的,只会让你更累,如果自己爬起来了,还能得到大人的表扬。
非洲妈妈认为:孩子摔倒了,就要鼓励孩子解决问题,但如何解决问题,孩子没有经验,需要大人手把手示范给孩子看,让孩子有章可循,有方法可操作。非洲妈妈及时为孩子提供具体帮助,让孩子有方法可操作,有范本可模仿。
中国妈妈认为:孩子摔倒了,他已很痛苦了,我也心疼啊。拿地板当替罪羊,可以缓解他的痛苦,反正地板是没有生命的。
多反思!孩子,需要承担责任!
对比各国妈妈的做法,我们会有什么感想呢?除了中国妈妈教会孩子推卸责任外,其他国家的妈妈都在教会孩子自己承担责任。这是多么鲜明的对比!难道其他国家的妈妈不爱孩子吗?不是的,是中国的妈妈没有长远目光,没有为孩子将来的人格健康发展负责任!很多孩子长大后不想承担责任,和早期中国妈妈无意中教会孩子推卸责任、逃避责任、不从自己身上找原因、反思自己,反而从他人或外界找原因、进行错误的归因大有关系!
孩子在成长过程中,遇到了挫折,犯下了错误,到底该怎么做呢?首先,要让孩子反思:这是谁造成的问题?是我自己不小心造成的吗?我有做得不好的地方吗?如果是,自己就要承担起责任,而不是推脱给他人或社会。有时我们会看到孩子很悲哀的一面:考试没考好,怪老师出题太难;找不上工作,怪父母不是没权没势,不是当官的;家境贫穷,怪父母没本事;谈不成恋爱,怪对方不好。
去年南平校园惨案事件的制造者郑民生,找工作不顺利,怪社会;与原单位领导发生矛盾,怪对方不关心他、不尊重他;多次谈对象不成功,对女友怀恨在心。最后一起感悟人生拿无辜的小学生解恨,报复社会。
只有先反思和剖析自己,理性分析原因,理智面对问题,敢于承认现实,才是敢作敢当、勇于负责的态度,才会正确看待自己和他人,摆正自己和他人、和社会的关系。这样的人,才会受人尊敬,被人仰慕,这样的人,才会有人愿意和他合作,共同完成事业。
有些孩子做错了事,父母总是说:“你怎么搞的,又弄错了,改正过来!”一顿批评和命令。但孩子依然没去做,没去改正,有一个原因很可能就是孩子不知道怎么去做,怎么去为自己承担责任。
比如,孩子不小心,“咣当”一声把碗打碎了,往往会招来父母的一顿批评:“怎么搞的,连个碗都拿不稳,笨手笨脚的!”用批评、指责代替了教导,结果孩子能记住的就是你严厉的目光,凶神恶煞的表情,不会去反思自己为什么会拿不稳碗。而父母也没有给孩子提供承担责任的具体方案。
正确的做法应该怎么做呢?我们来看看一位美国妈妈的做法:一位美国妈妈在客厅里看书,她五岁的孩子汤姆在客厅走动,不小心被茶几碰倒,顿时大哭起来。美国妈妈听到儿子的哭声,就过来把他扶起,既没有安慰儿子,也没有拍打茶几,而是郑重其事地说:“儿子,你再重新走一遍!”于是汤姆又走了一遍。结果这次没有碰到茶几。
美国妈妈蹲下身子,这样教育儿子说:“汤姆,走路会碰到茶几,一般有三种情况:一是因为走得太快,二是走路的时候没有看到前面有什么东西,三是走路的时候脑子里在想着别的东西。你刚才被茶几碰倒,想一想是哪一种情况呢?”
幼儿家长的育儿心得
好玩,是孩子的天性,也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣,也能从中学到各种的知识,宝宝在玩益智游戏的过程中,赢的时候就会特别的开心,输的时候就会很难过,通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识,而注重的是宝宝的身心健康,让他能够会懂得自尊,自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会:
孩子有自己的爱好,他的生活会充满乐趣,记得宝宝上中班的时候,经常在家拿笔画画,当时都没怎么在意,后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画,就给他报了美术的兴趣班,宝宝非常开心,在学校上课也很专心,放学做完作业就开始画画,还经常叫我们陪他一起画,在没有上兴趣班之前,一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可,早上早早的就起来了,高高兴兴的去学校了。
每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事,让宝宝学会一起阅读和倾听,并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候,宝宝都会认真的倾听,遇到问题都会问明白,而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书,有时候看了不想回家,最近学校又办了个亲子阅读,去看了一次就问我下次什么时候再去,说里面的书很好看,现在晚上讲故事的时候,我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习,爱看书了。
我比较注意培养宝宝的自主动手的能力,让孩子做一些自己力所能及的事,经常告诉宝宝,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗脸,刷牙,穿袜子,鞋子。适当的做点家务,如吃完饭帮忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。给他买东西的时候,也让他自己去挑选,去买单。
和宝宝相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的'观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐。