个人心得幼儿（实用24篇）

我喜欢用心得体会来记录一些美好的瞬间和感动，让这些记忆成为我人生的宝贵财富。我们可以从以下这些心得体会中汲取经验，提升自己的写作水平。

幼儿园个人实习心得

我叫xxxx，本学期被分配到xxxx市教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的'出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。

通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!

幼儿教师个人心得

2019年11月28日，今天是个好天气，太阳暖暖的照耀着大地，整个幼儿园都沐浴在冬日的阳光里，整个幼儿园都暖洋洋的。我园的大白菜成熟了，孩子们纷纷来帮忙采摘大白菜。

老师们先讲解了关于大白菜的知识，冬天吃大白菜的好处。然后宝贝们带着好奇心对大白菜摸一摸、看一看、闻一闻……老师，这棵白菜的颜色好深，这是绿色吗?老师，这棵白菜卷的层好多……宝贝们的思绪在飞扬。园里的爷爷把白菜一颗颗用掀切断，白菜就躺在地上了，接下来就是孩子们上场了，他们一个个跃跃欲试，想去帮忙搬运白菜，老师跟他们说了注意事项，他们就开始了。一个个叽叽喳喳的，眉开眼笑的搬白菜，有抱着的、有抬着的、还有背着的......

白菜收完了，宝贝们一个个很有成就感，同时也了解了劳动的不容易，纷纷表示以后多帮爸爸妈妈干家务活，做个爱劳动的好孩子。

幼儿园个人心得

10月23日有幸参加了“送教下乡”的培训，领略了两位经验丰富的老师讲课的风采，真的是受益匪浅，感慨颇多!也让我从中感悟到自己在课堂教学中的浅薄和不足。下面就简单谈谈本次培训的体会!

两位教师指教的同一篇《比赛场次》，同课异构，别样精彩!教师深厚的文化底蕴，扎实的教学基本功让我深深地折服!两位老师对孩子的鼓励声声入耳，句句暖心。她们对字理的分析和研究，对课程的钻研让我震撼，同事也让我觉得惭愧!扪心自问，虽然在教学中是个努力的人，但是不是个善于钻研的老师，并没有找到合适的方法。听了两位老师的课，心里豁然开朗，今后教学的目标就更加清晰了!

刘老师以朴实无华的语言向我们传授了真经，介绍了个年级段课堂都教什么，怎么教，为我们今后的教学指明了方向，让每位教师都收获满满，不禁为赵老师鼓掌点赞!尤其是最后的绘本教学讲解中，刘老师深厚的教学功底与文化积淀，让我们看到了一位研究型的专家，一位有才华、有个性、有创造力的专家，一位可亲可敬、有责任心的专家!

幼儿教师个人的心得

11月28日，今天是个好天气，太阳暖暖的照耀着大地，整个幼儿园都沐浴在冬日的阳光里，整个幼儿园都暖洋洋的。我园的大白菜成熟了，孩子们纷纷来帮忙采摘大白菜。

老师们先讲解了关于大白菜的知识，冬天吃大白菜的好处。然后宝贝们带着好奇心对大白菜摸一摸、看一看、闻一闻……老师，这棵白菜的颜色好深，这是绿色吗?老师，这棵白菜卷的层好多……宝贝们的思绪在飞扬。园里的爷爷把白菜一颗颗用掀切断，白菜就躺在地上了，接下来就是孩子们上场了，他们一个个跃跃欲试，想去帮忙搬运白菜，老师跟他们说了注意事项，他们就开始了。一个个叽叽喳喳的，眉开眼笑的搬白菜，有抱着的、有抬着的、还有背着的......

白菜收完了，宝贝们一个个很有成就感，同时也了解了劳动的不容易，纷纷表示以后多帮爸爸妈妈干家务活，做个爱劳动的好孩子。

幼儿教师个人心得

刚参加工作时，我被分配到一所乡镇中心幼儿园。我的寝室就在幼儿园，其实就是在杂物室的角落里放一张床，就在这样的环境里，我开始一周的备课，做上课用的教具，认真做好一周教育教学的准备。记得为了美化幼儿园环境，我利用晚上在幼儿园住的时间，一个人加班加点做手工，有时还会爬到高处去画画。

虽然我每天都是忙忙碌碌的，每晚都加班到11点。有的时候太累了，书看着看着就睡着了，但是每天都有新的收获，每当孩子们看到我就高兴地来抱我，亲热地叫我，甚至有时候叫我妈妈，这个时候我的辛苦一下子就全没了，剩下的全是幸福。

20xx年因园长退居二线，我被推选为副园长，全面管理幼儿园的.各项工作，职务的转换，使我的任务更重了，工作更加繁忙了，我不仅教育教学工作没有减少，还要担起幼儿园的全面工作。

随着幼教春天的来临，我们幼儿园在上级领导的帮助和支持下，终于得到了重建批示，虽说修建批示下了，但幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化美化、招生工作等迫在眉睫。但我很欣慰，因为我的付出得到了大家的帮助，也让新建园如期开学。

“工作不应该仅仅是为了生存，更是一种享受拼搏奋进的过程。”作为园长，不管是比赛还是环创，我都要做好表率，积极抽出时间加班加点完成。同样，作为园长，我把全园的教职工当成我的亲人，做我力所能及的事情。教师的困惑、教师的家庭问题、教师的身体健康等方面，我都会站在她们的角度思考，从她们的利益出发。每个教师都有自己的优点，我认真地做到最大限度地调动每个教师的积极性，知人善用，发挥每个教师的潜能，我希望我们的每个教师都成为优秀的教育工作者。“众人划桨开大船”，只有所有的教师团结一心，大家紧密拧成一股绳，众志成城，才能不断创造出不凡的新业绩。

幼儿园个人工作心得

时间过得真快，转眼间一年又过去了。这一年中，我们幼儿园接受合格验收，我也因此加入了幼儿教师的行列。回顾这一年，感慨颇多，现将这一年中的工作情况简单小结一下：

一、教育教学方面。

这一年，我校幼儿园接受合格验收，我也从小学教育转向了幼儿教学.由于我学的专业是小学教育，工作几年来一直从事小学教育，对学前教育一窍不通.教学幼儿园对我是一个挑战.为了更好地完成幼儿园的教学任务，为幼儿园的合格验收尽上一份力.我经常钻研幼儿教材，上网查幼儿教学的有关资料，并向其他有经验的幼儿教师请教，尽全力让学前教育这一块在复兴能变得不再贫瘠，能为以后学校学前教育有更好地发展打下坚实的基础.

二、班主任工作方面。

作为一名幼儿园的班主任，我觉得最重要的是培养幼儿良好的学习生活习惯，树立一个和谐的班级气氛，为此，我从以下几个方面入手抓班务工作：

(一)重学生品德习惯的培养。

良好的品德是一切行动的准则，俗话说：从小到八十.对于幼儿来说，品德教学非常重要，因此，我要培养幼儿从小正直，善良，诚实勇敢.我经常教育他们不怕犯错，犯了错要勇敢承认并改正，才是最棒的.对于每一个幼儿，不管是学习的好与坏，家庭条件的优与劣.我都会平等地对待他们，用爱去教育，影响每一个幼儿。

(二)通过活动，加深对幼儿的教育。

在平时的学习和生活中，我则根据孩子们的年龄特征，开展了一些你追我赶的竞赛性质的活动，效果也是非常喜人的。有一阵子，看到孩子们吃零食的现象严重，苦口婆心的善意劝说好像收效甚微，于是，我就有目的地组织了一次“看谁不吃零食”的比赛活动，胜出的小朋友还获得了奖励，“榜样的力量是无穷的”，没想到这样一来，在接下来的日子里孩子们不仅不吃零食了，而且听家长说回家也都肯吃饭了。我又开展了一次“跳绳比赛”，孩子们勤学苦练，全力以赴。结果，不仅学会了跳绳，锻炼了身体，还树立了竞争意识。针对有些孩子对音乐活动索然乏味的现象，我专门组织了一次“唱歌比赛”，让那些能歌善舞的孩子粉墨登场，引吭高歌，最后还给优胜者颁发了奖品。孩子们学习的兴趣大大地提高了。

幼儿园个人总结心得

20--年母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。

宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的--宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见--是多么深切的爱着妈妈。在放学和--妈妈交谈时，我看的出--妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。

随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿教师个人的心得

在我们曹幼这片园地上又掀起了一股浓浓的学陶风，陶行知先生是我国教育界最富有创新精神的杰出教育家，是我国教育改革的伟大先驱。学习了这位伟大的教育家的《陶行知新论》，让我的收获颇丰、感触很深。作者在书中：“为什么天下的人会如此看重他？这不奇怪，陶行知先生‘爱满天下，’投之以桃报之以李，满天下人也爱他就在情理之中了，从许多侧面反复说的一个意见，陶行知仍然‘活’着，他将长久地‘活’下去！”从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望，爱是陶行知毕生事业的灵魂。

作为一名幼儿教师，我爱这份工作，爱幼儿，也有着热情的心态。可是，也有许多冲动和不理智。教师是凡人，也是普通人，也有喜怒哀乐。当多次说服总不肯听，当正面教育被一再地置之脑后，幼儿中错误常犯、是非不断，我们都会烦恼、生气，甚至失去信心和耐心。每当我遇到这样的情况，我有时也会忍不住想发脾气，不给他好脸色看，但想想看我又会觉得很内疚。有些幼儿制控能力比较差，有时反复犯错，现在我所任教的大一班里，有一个幼儿是属于各方面自控、动手技能比较弱的那类，他可以随便在白纸上，想画啥，就画啥，像什么，就说什么的，有一次在画画时，就拿起纸来折飞机了，嘴巴还嘀嘀咕咕的。当时我很生气，顺手把画纸收掉，他看见我这样的动作，吓的朝我看看，又看看被我团的皱巴巴纸，眼泪马上流下来。我忽然觉得自己不知解释，开始冷静下来。我轻声地问他，是不是现在想画画了？他很无奈地看着我，然后点了点头。我想起在看过的教育故事里，如陶行知说：“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力。”人在幼小阶段其心理的基本需要中，情感的需要是第一位的。师爱犹如心理发展的精神乳汁，哺育幼儿的心灵发展。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师幼关系。在这种师幼关系中，孩子不仅乐学，而且个性会得到充分发展，形成积极向上的精神状态，这是创造能力形成的心理基础。不仅学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”献身教育的品格，更要有“爱满天下”的高尚情怀，发扬“因为能力的差距，更要教师的多多付出，”“因为能力的差别，更要有教师的多多帮助。”老师对他更要倾注真诚的爱心，使幼儿感到老师的亲切、集体的温暖，从而树起生活的信心，提高学习的积极性。我最后还是给他一张铅画纸，让他重新画到涂鸦期世界去，还问我：“老师我的好不好……”我没有责怪他。孩子，无论他是否聪明，但他们都是可爱的。

我深深地感到，作为一个幼儿教师，我们应敞开更大爱的门，接纳每一个幼儿，宽容每个幼儿，牵着他们的手，带着他们一路踏上人生的坦途。今后我更要认真学习陶行知教育思想，更有“爱”的教育理论。而在人类全体之中，弱势群体的生命权利最缺乏保障，所以他认为弱势群体最需要爱。学习陶行知先生思想，提高自己素质教育的自觉性。他的思想我们怎么学也学不完，但只要我们朝着这个方向努力，沿着陶先生的足迹一直走下去，我想我们的收获会很大的，我们的心情也是快乐的。

幼儿教师个人读书心得“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板(智商)，而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不好给以孩子过高的期望。其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都就应在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。因此当他学会写第一个字。讲第一个故事的时候，我们就应从孩子自身的角度出发，把他的过去和此刻拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不好吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母，更不就应有这样消极的想法。就应用你的温暖去呵护他成长。

其实，孩子们每一天都在寻找别人的.明白，盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子，为什么他们总是在犯错之后还是改但是来?其实他们的心并不是真的很坏!一向想和老师作对!而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。他是这么想的：大家都不喜爱我，连老师都说我不听话。干脆坏到底吧谁也不敢来惹我!这样总比闷着好。这样的例子我身边也有发生：我班有一个小孩很好动，跟人家接触的时候动作个性粗鲁，常伤害到别人，他的力气也比较大，常喜爱起脚踢向别的小朋友。他的行为在我看来是一种无奈的发泄，正因大家都不跟他玩因此心里很难受。__出自点子创意网795其他老师对他的态度都是很严厉的。有一次，我上课我故意点他起来回答问题时，发现他的答案是最好的，我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇噻!你真了不起!真是太棒了!”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。我让让他把教室里的油画棒盒叠好，他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐!之后还问我“老师，还有什么事需要我帮忙的吗?”当时我对他的举动感到无比的震惊!确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，正因老师已经认可他是个能干的孩子了!我坚信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒!

幼儿园个人心得体会

孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。

豪豪小朋友即聪明又调皮，调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。

这不，今天的体育游戏是《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上，两名幼儿扮猫在圆圈里面，八名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”（皮球），偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始，扮猫的方灏和健楠非常灵敏，只见他们两人东窜西蹦，游戏好不热闹。

这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的豪豪的脚边，豪豪顺势把球踢出了圈外.......我看在眼了里。

又一轮游戏开始了，我建议让豪豪和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中，我扮演了一下豪豪的角色，但我没有偷偷的，而是幅度作大了一些，尽量让多数小朋友看见，几个坚持正义的小家伙喊道：“老师犯规了，老师犯规了”。

我故意做出检讨的样子：“我错了，我错了”。豪豪显然也看见了我的举动，站在那里，小脸儿有点红。“豪豪，快点捉老鼠，我们不再犯规了。”我大声喊道.......游戏继续，接下去的游戏豪豪非常守规。

虽然得到孩子们的“批评”，我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。

老师，你犯规了。

幼儿园个人实习心得

我是在__幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习总结怎么写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。以下是我在幼儿园教师实习总结.

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

以上是我的实习工作总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！

幼儿园个人工作心得

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。

__年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学。

生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。

三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习。

上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的。

幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合。

格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

本年度的工作任务基本完成，在一年的教学过程中，孩子们经历的质和量的变化，而且接受能力快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。

首先，孩子们的进步!由于年龄的增长，孩子们的能力也逐步增强，由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己收拾桌椅;从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和请求他人帮助;从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩;从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步!学习方面，到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节，时间也慢慢加长，孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强!

再次，共同的适应!由小班到中班，教师从三位到两位，工作量和负荷多了许多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜欢，也经历了一段较长的时间，现在孩子们正在长大，老师们也在成长，在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中，我们这些老师都“长大”了许多，孩子们和我们相处的很融洽，我们和中二班融为了一体，努力向上，坚强不屈!

还有，家长的支持和合作。在这一学期里，我们共举了两次家长会，一次家长开放日，一次“重阳节”老人联宜，一次“庆元旦家园联欢会”，一次幼儿“手工作品展”，一次幼儿一段时间表现发放表，一次幼儿体重记录反还表，另外还电话沟通，家访，晨间活动等等，进行了大量的家园联系工作。有时，家长来幼儿园告状，孩子怎么样，需要我们进行教育，还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状，我们经过谈话，需要家长的支持和配合，这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。

环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中，环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。我园是新建幼儿园，在环境布置上，我们根据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣，结合民族同志的生产生活特点，构画设计幼儿园整体格局，比去年老园教室更加增加了其质量以及趣味性和科学性，把整个活动室的一边，并排六张桌子，放一开放的绘画区，较多的大型积木作为半开放的建构区，使孩子们的相对面积增大。在娃娃家，小超市以及动手益智区内摆放学具，穿线板，动物拼图，并及时更换玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序渐进。孩子们早上晨间活动到早操时，都是依依不舍的离开区域;由于环境的创设，提高了幼儿的出勤率，也使我班绝大数幼儿来园较早，活动效率也由此提高了不少。

另外，教师的成长。进入中班，课程的增多，使我们两位教师的工作节奏快了许多，今天把明天一天的课备好，及时作好教具，有的需要家长配合，由此也提高了我们与家长沟通的能力。教师的工作转变不仅仅是工作量的增加，还有自我认识的提高，自我管理，组织能力的提高，在没有副班教师的配合下，不仅要授完课，还要眼观四路，耳听八方，确保孩子的安全。另外，利用中午值班时间，看点书，经常把一点有用的东西贴在外面，和家长共同提高。积极进修，在工作保证的基础上，也端正了教师的认识态度和自我修养的提高。

工作的成果。在这一学期中，我们积极工作，努力完成好园内、班内的工作，积极参与了各项活动，在卫生方面，我们注意环境的布置，幼儿用品的消毒及用品的摆放，使教室看起来既干净又宽畅;午睡时，注意到每个幼儿，确保幼儿安全，定期晒被褥，所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时，只有和家长沟通好，才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然，在课程上，我们也要认真备好，尽量照顾到每一个幼儿!

幼儿园个人心得

2020年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。

初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

个人心得体会幼儿

作为一名教育工作者，我有幸与许多可爱的幼儿度过了难忘的时光，通过与他们的互动和观察，我深刻地认识到了幼儿的独特之处和他们对我个人的影响。在与他们相处的过程中，我收获了许多宝贵的体验和体会，下面我将以五段式的形式分享一些我个人对幼儿的心得。

第一段：懂得关注和倾听是最重要的。

在与幼儿互动时，我学会了真正地倾听和关注他们的需要和感受。幼儿是天真、快乐而有趣的，他们对世界充满好奇，并且乐意与他人分享自己的故事和见解。作为教育者，我们需要耐心地聆听他们说话，表达自己的思想和感受。通过倾听，我们能更好地理解他们的内心世界，与他们建立起信任和亲密的关系。每当我用心倾听他们，我能感受到他们的快乐和满足，这使我更加坚定了我的教育信念。

第二段：尊重和鼓励是激发幼儿潜能的关键。

幼儿正处于成长和发展的关键时期，他们需要被尊重和鼓励。在和幼儿的互动中，我始终保持着尊重他们的独特性和个人价值的心态。当幼儿遇到困难或失败时，我会鼓励他们尝试和坚持，给予他们充分的信心和支持。尊重和鼓励不仅可以激发幼儿的内在动力，还能培养他们的自信和积极心态。我曾经目睹过一位含羞的女孩，通过我的鼓励和帮助，逐渐敢于展示自己，取得了巨大的进步。这样的经历使我更加坚信，尊重和鼓励是激发幼儿潜能的关键。

第三段：幼儿的学习方式是多元的。

在和幼儿的互动中，我发现幼儿的学习方式是多元的。有些幼儿喜欢运动和触觉刺激，他们通过动手实践来获取知识；有些幼儿则更喜欢听故事和参加小组活动，他们通过互动交流来学习。因此，作为教育者，我们需要采用多样化的教学方法来满足不同幼儿的学习需求。我曾经设计了一场有趣的手工制作活动，通过动手实践，幼儿们学会了如何与他人合作，并通过自己的努力完成了一件小作品。这种全方位的学习方式极大地激发了幼儿的学习热情和好奇心。

第四段：耐心和细心是与幼儿相处的基础。

与幼儿相处需要我们有足够的耐心和细心。幼儿的思维方式和表达能力有限，对于他们来说，眼前的事物才是最重要的，常常会在一个话题上持续很长时间。作为教育者，我们需要有耐心地陪伴他们，引导他们的思考和表达。同时，我们还要细心地观察他们的反应和行为，从中领悟到他们的需要和困惑。我曾经遇到过一位爱哭的男孩，通过与他的沟通和观察，我发现他在班上常常被同伴欺负。我通过与他交流，并与他的家长沟通合作，最终帮助他克服了不安和沮丧，让他重拾快乐和自信。

第五段：以身作则是影响幼儿的最有力方式。

作为教育者，我们要教育孩子们追求真理、守信用、尊重他人、助人为乐等美德，最重要的是以身作则。幼儿是非常敏感的，他们会观察和模仿身边的大人的一言一行。所以，我们要时刻保持良好的行为示范和价值观念，用我们的言行来影响他们。我曾经在一次游戏中，主动融入了幼儿的角色扮演中，表现出真诚和善良。在之后的日子里，我看到了他们对待他人的更多关爱和尊重。这个经历让我懂得了以身作则对于幼儿的重要性。

通过与幼儿的互动和观察，我深刻地认识到了他们的独特性和多样性。倾听和关注、尊重和鼓励、多元的学习方式、耐心和细心、以身作则，这些心得给予了我对幼儿教育的更深刻的认识和思考。在与幼儿的相处中，我愿意用我的爱心和耐心，陪伴他们成长，为他们的未来贡献我的一份力量。

幼儿园个人心得

个人心得幼儿

幼儿园这学期的家长开放日在20__年岁末召开了。这次的主题为“爸爸和我”。

活动中作为家长的我们充分了解孩子在园情况，包括有各种各样的晨间活动，丰富多彩的教学活动以及非常贴心的亲子活动等等。这次活动与以往不同的是有许多爸爸来参加，让爸爸们参与到孩子的生活学习中，让爸爸们全面了解自己孩子的方方面面。活动后，李凌飞的爸爸知道了李凌飞已经长大了，不在是他印象中“什么事情都要大人帮忙，遇到事情只知道哭”的小孩。孩子生活上已经完全能够自理，在幼儿园能够积极认真学习，性格也变得越来越开朗。活动后爸爸也才发现自己对儿子不够关心，不知道李凌飞爱吃什么，喜欢玩什么，好朋友是谁，相反李凌飞对爸爸却了如指掌，知道爸爸的口头禅，知道爸爸最了不起的事情，这些都让爸爸感到有些惭愧。

这次活动给我们家长启发也很大，知道教育孩子不光是妈妈的责任，爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜样”。妈妈对孩子的爱是母爱似水，爸爸对孩子的爱却是父爱如山，妈妈的爱替代不了爸爸的爱。妈妈对孩子的教育细致入微，而爸爸对孩子的教育却是粗犷豪放，这两种爱必须相辅相成才能造就孩子完美的人生“孩子在妈妈的照顾下变得认真细心，在爸爸的教育下变得大气得体”。这次开放日的活动不光让我们父母觉得孩子长大了，而且让我们知道我们也要成熟，父母对于孩子同样重要，在日后的生活我们要共同承担孩子的未来。

在新的一年到来之时，我们对李凌飞的寄语：祝愿李凌飞健健康康，每天快快乐乐，在爸爸妈妈的照顾和老师的淳淳教导下茁壮成长，成为真正的小男子汉!加油!加油!

个人心得体会幼儿

幼儿阶段是人一生中非常重要的阶段，对个人的发展起着至关重要的作用。在我与幼儿互动的过程中，我从幼儿身上学到了很多东西，也积累了许多体会。这些体会使我认识到，幼儿有着独特而宝贵的天赋和潜力，我们应该以耐心和关爱的态度与他们互动，支持他们的成长。在这篇文章中，我将分享我个人对幼儿的心得体会。

第一段：体会幼儿的好奇心与求知欲。

幼儿时期对于新事物的好奇心是非常强烈的。每天都能听到幼儿们迫不及待地问我各种问题，要求解释各种现象。他们对世界充满了好奇和求知欲。这使我想到，幼儿时期是个建立知识基础的重要阶段。与幼儿互动时，我会鼓励他们的好奇心，积极回答他们的问题，并给予解释。我也会热衷于为他们提供多种多样的学习机会和丰富的经验，以满足他们的求知欲，帮助他们建立自己的知识体系。

第二段：体会幼儿的情感和社交发展。

幼儿时期是情感和社交发展的关键时期。与幼儿互动的过程中，我注意到幼儿们的情感表达能力日益丰富，他们学会了用语言表达内心的感受，并能够与他人分享自己的体验。另外，通过观察他们与其他幼儿互动，我也看到了他们逐渐学会合作、分享和关心他人的情感表达。我的体会是，幼儿的情感和社交发展需要我们的关注与引导。我们可以通过帮助他们学会情感管理和解决冲突的方式来促进他们的发展，同时也需要在日常生活中鼓励他们与他人互动和合作，让他们有更多的机会与其他人建立关系。

第三段：体会幼儿的创造力和想象力。

幼儿时期，孩子们的创造力和想象力是丰富而特别的。他们可以用一块空纸和几支颜色笔画出五彩斑斓的世界，也可以将一些普通的物品组合成令人惊叹的工艺品。人们常说，幼儿是天生的艺术家。与幼儿互动中，我发现鼓励幼儿的创造力和想象力是非常重要的。我常常提供各种艺术材料和玩具，给幼儿们提供创作的机会。同时，我也会积极参与他们的创作过程，倾听他们的想法和故事，给予肯定和鼓励。这种互动不仅可以促进幼儿的创造力和想象力的发展，还可以培养他们的自信和表达能力。

第四段：体会幼儿的动手能力和精细动作发展。

在我与幼儿互动的过程中，我也留意到幼儿们的动手能力和精细动作发展情况。他们通过在玩耍和实践中不断尝试，逐渐掌握了一些简单的手工技巧，如：剪纸、折纸等。这让我深信，幼儿阶段是培养动手能力和精细动作发展的重要时期。与幼儿互动时，我会有意识地提供适合他们年龄和发展阶段的动手活动，以帮助他们锻炼手部肌肉和手眼协调能力。同时，我也会鼓励幼儿们尝试一些较为复杂的动手活动，以挑战自己并提升技能。

第五段：体会幼儿的思维方式和问题解决能力。

幼儿时期，孩子的思维方式和问题解决能力正在发展和成长。与幼儿互动过程中，我发现幼儿们思维方式独特而灵活，善于根据自己的理解和经验去解决问题。我深信，我们应该尊重幼儿的思维方式并提供适当的引导。在与他们互动的过程中，我会鼓励他们提出问题、思考问题，并给予积极的反馈和帮助。我也会适时地提供一些思维训练的活动，以拓宽幼儿的思维方式和培养他们的问题解决能力。

通过与幼儿的互动和观察，我深刻理解到幼儿是一个宝贵的资源，他们拥有无限的可能性和潜力。我们作为成年人和教师，应该给予他们足够的耐心和关爱，引导他们健康快乐地成长。在与幼儿的互动中，我们能够看到幼儿的成长和进步，也能够从他们身上汲取智慧和力量。通过这些心得体会，我相信我将成为更好的幼儿教师，为幼儿提供更好的成长环境和教育。

个人心得体会幼儿

幼儿是一种独特的群体，他们天真、乐观、好奇，充满了无限的潜能和可能性。作为幼儿教师，我有幸与他们相处并与他们共同成长。在与幼儿共度的时光中，我不仅学到了教育的真谛，也得到了一些宝贵的心得体会。

首先，幼儿是纯真无邪的。幼儿的天性使他们不受世俗约束和成人思维的桎梏，他们自由自在地表达自己的情感和想法。在与幼儿交流的过程中，我常常被他们那天真烂漫的话语所感动。他们的笑声和眼神中有着纯真的善良，让我感受到了世界的美好和希望。尽管他们有时会因为小事而生气或者伤心，但是他们的情绪很容易转变，很快就能恢复到往日的开心状态。幼儿的纯真让我明白，在和他们相处的过程中，要融入到他们的世界中，尊重他们的感受和需要，给予他们充分的关注和关怀。

其次，幼儿是好奇探索的动力。幼儿对周围的一切充满了好奇心和求知欲，他们渴望通过触摸、探索和亲身实践来认识世界。作为幼儿教师，我尽量为他们创造了丰富的学习环境和资源，鼓励他们主动地探索和解决问题。每当我看到幼儿拿着放大镜仔细观察昆虫，或者专注地动手拼图时，我觉得自己也在分享他们的喜悦和成长。通过观察和指导幼儿的探索活动，我深刻体会到了探索是幼儿认知发展的重要途径，也锻炼了幼儿的思维能力和解决问题的能力。

第三，幼儿是需要引导的。尽管幼儿充满了好奇心和求知欲，但他们在认识和处理一些事物时，缺乏经验和能力。作为幼儿教师，我们需要起到引导和支持的作用，帮助幼儿形成正确的认识和行为。在幼儿教育中，我们注重以幼儿为中心的教学方法，通过情境创设和问题引导，让幼儿通过亲身实践和交流来建构知识。与此同时，我们也需要给予幼儿适当的帮助和指导，引导他们形成良好的习惯和价值观。通过与幼儿共同成长的过程，我意识到引导是教育的核心，也是幼儿教师责任的体现。

第四，幼儿是需要关爱的。幼儿处于身心发展的关键期，他们的情感和社会需求很强烈。我们需要给予幼儿关注、理解和接纳，满足他们的需求和情感表达。通过与幼儿的亲密互动，我深刻感受到幼儿对爱的需求和对安全感的渴望。我们通过丰富的游戏活动、亲子教育和心理辅导等方式，为幼儿提供了一个温暖和谐的成长环境。在这个环境中，幼儿可以快乐地成长，树立积极的自我形象，培养良好的人际关系。

最后，幼儿教育是一项辛勤而有意义的事业。幼儿是祖国的未来和希望，对于每一个幼儿教师来说，他们的成长和发展都是我们最大的成就和价值。在与幼儿相处的过程中，我不仅学会了爱、关心、耐心和理解，也收获了幸福、快乐和满足。尽管幼儿教育困难重重，但我相信，只要我们真心付出和努力学习，一定能够给每一个幼儿一个快乐、健康和美好的成长环境，也给自己带来无穷的欢乐和成就感。

总之，与幼儿共度的时光是美好而有意义的。通过与幼儿一起成长，我深刻认识到幼儿是纯真无邪的、好奇探索的、需要引导的、需要关爱的。同时，我也体会到幼儿教育是一项辛勤而有意义的事业，它为我们带来了无尽的快乐和满足。在未来的日子里，我将继续努力学习和成长，为每一个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿个人学习心得

在过去的几个月里，我有幸参与了幼儿教育的学习过程。课程涵盖了幼儿心理学、教育理论、语言与沟通技巧、课程设计与实施等众多领域。此刻，我想分享一些我在这个过程中的心得体会。

首先，我明白了幼儿期的独特性。幼儿阶段是人生中非常重要的时期，这个时期的儿童在成长过程中学习、发现和理解世界的方式具有特殊性。我深感需要尊重并理解这种特殊性，才能为幼儿创造一个有利于他们成长的环境。

其次，我开始认识到每个孩子都是独一无二的。每个孩子都有自己的兴趣、个性和发展节奏。我们的任务不仅仅是教育他们，更是帮助他们发现自己的潜力，引导他们走向独立和全面的发展。

此外，我也了解到，有效的沟通技巧对于幼儿教育至关重要。良好的沟通可以帮助我们更好地理解孩子的需求，为他们提供更有针对性的教育。因此，提高我的沟通技巧，无论是对我成为一名优秀的幼儿教育者，还是作为一名普通的公民，都是非常必要的。

最后，我明白了团队合作的重要性。在幼儿教育领域，我们需要的不仅仅是单个个体的贡献，更需要一个团队的合作和配合。因此，我学会了如何更有效地与他人合作，以达到共同的目标。

总的来说，这份经历让我深刻理解到幼儿教育的复杂性和挑战性，同时也让我更加坚定地决定成为一名幼儿教育者，为幼儿的成长和发展贡献自己的一份力量。

幼儿个人学习心得

学习心得是指在学习过程中所得到的心得体会，包括学习内容、学习方法、学习效果等方面的感受和收获。以下是一份幼儿个人学习心得，仅供参考。

作为一名幼儿，我刚开始学习时非常害怕，因为我不认识任何字，也不会做算术题。但是，我很快就适应了这种学习方式，并且逐渐喜欢上了学习。

在学习过程中，我学到了很多东西。比如，我学会了读拼音，认识了很多字，还学会了做简单的算术题。这些知识让我更加自信，也让我更加了解自己。

在学习效果方面，我的进步非常明显。比如，我可以独立阅读简单的故事书，也可以自己完成一些简单的算术题。这些进步让我感到非常自豪和满足。

在学习方法方面，我采用了多种方法。比如，我学会了使用字典，学会了向老师和同学请教，还学会了利用游戏等方式来巩固所学知识。这些方法让我更加轻松地学习，也让我更加享受学习过程。

总体来说，学习让我变得更加自信和开朗，也让我更加了解自己。我会继续努力学习，不断提高自己的学习能力。

幼儿保育员个人心得

时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面我从以下几点方面总结如下：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。

在以后到工作中，我还要认真钻研，大胆创新，经常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防治机构完成工作，认真完成园领导交派的其他临时任务。

时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的.日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。

现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。

在以后到工作中，我还要认真钻研，大胆创新，经常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防治机构完成工作，认真完成园领导交派的其他临时任务。

幼儿个人学习心得

学习心得是一种记录学习经历和体验的文体。它可以帮助我回顾和总结学习过程，发现自己的不足和进步，从而更好地指导未来的学习。

我是一位幼儿教育专业的学生，我的学习经历主要集中在幼儿教育方面。在这个领域，我发现自己面对的是一群充满活力和创造力的孩子，他们的学习方式和成年人截然不同。因此，我的学习经历主要集中在如何有效地引导幼儿学习，以及如何处理幼儿教育中遇到的各种问题。

在学习过程中，我学到了一些重要的知识和技能。例如，我学会了如何制定教学计划和课程，如何与家长和孩子沟通，如何评估教学效果等等。这些知识和技能不仅帮助我更好地完成教学任务，也让我更好地理解幼儿的学习方式和需求。

在学习中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候孩子们会不愿意参与活动，或者家长会对我的教学方法提出质疑。但是，我通过不断尝试和调整，逐渐找到了解决问题的方法。这些经验让我更加坚定，只有不断学习和尝试，才能更好地适应幼儿教育的工作。

回顾我的学习经历，我深深地感受到幼儿教育的重要性和挑战性。幼儿教育不仅是一项职业，更是一项责任和使命。因此，我将继续努力学习，提高自己的教育水平和能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园个人工作心得

一转眼，一学期也快结束了，园长让写心得，也不知道写什么，14年毕业，来到地球村星体园幼儿园，马上18年也快结束，说真的，4年时间，从一开始的懵懵懂懂什么都要学的自己，到现在都已成老员工了，自己的专业是美术，结果却成了男幼师，专业也不对，没办法，地球村给我平台，给我机会，为什么不把握呢！从头学，从零开始，从一开始不知道怎么上课的我，到现在也可以说，能上好一节课。

幼儿园，什么最多，小朋友最多，一开始看到他们是头大的，但是有时候后又让你哭笑不得。自己也是男老师，甚至还遇到，有家长说，男老师会不会吓到小朋友，老实说，一开始是他们吓到我，当他们小班时，没事就来一哭，我是蒙的，不知道怎么办？当他们需要喝奶粉时，我是蒙的，不知道怎么泡？当他们大小便时，我也不知道怎么弄，说实话两个字“头大”。因为我是第一次接触尿不湿这种东西，晚上睡觉都能吓醒，但有时后他们又会很好，很萌，让你笑得前仰后合。

来到幼儿园，我是做了两年配班，带班的班主任，我叫她老大，习惯了，幼儿园的知识，都是她教我的，一叫就是四年，现在不变，以后也不变。大班的孩子，很开朗，很活泼，很闹腾，我毕竟是男老师，也能镇住这群小猴子，但是不知道怎么教，也有点徒劳，只能是学了，一学，也是四年，时间很快，两年大班过了，带小班，再到现在一带就是三年。有时滑手机，看到这班小猴子的小时候，还是很萌的，甚至还有点自豪，因为我有32个孩子，从他们哭哭啼啼，到现在的活泼开朗，上蹿下跳，有时被他们气的吐血，有时也让他们逗得开怀大笑，这就是他们，幼儿园的他们很童真。

昆明很大，就像一颗结满果子的大树有好多树杈，不同的树杈上的果子有多有少，有酸有甜，而地球村星体园幼儿园这颗树上的果子很丰富，虽然摘果子时有点坎坷、艰难，但这些都是我要去挑战面对的。我只想说，这里的果子很甜，也会有点酸的，不过这四年，我喜欢上了这个味道，我很感谢，在地球村星体园幼儿园，我收获很多，阅历、经验、以及我的婚姻。感谢。

幼儿个人学习心得

小时候，我们的大脑就像一块空白的画布，需要我们用心去填满色彩。作为一名幼儿教师，我的任务不仅仅是传授知识，更是激发他们的想象力和创造力。

在教授幼儿的过程中，我发现游戏是最有效的学习方法。通过游戏，孩子们可以轻松愉快地掌握知识，同时也可以培养他们的团队合作能力和社交技能。例如，在数学课上，我让孩子们分成两组，进行猜数字游戏，通过这个游戏，他们不仅学会了数字的大小，还锻炼了他们的团队合作精神。

此外，我也非常注重培养孩子们的阅读习惯。我选择了一些适合幼儿阅读的绘本，通过绘本来激发他们的阅读兴趣。同时，我也鼓励孩子们在家里和父母一起阅读，让阅读成为他们生活中的一部分。

在教学过程中，我也发现每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性和兴趣爱好。因此，在教学过程中，我需要尊重每个孩子的个性和兴趣，引导他们发现自己的优点和特长。

回顾我的幼儿教学经历，我深刻地认识到了幼儿教育的重要性。作为教师，我们需要不仅仅是传授知识，更需要激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的阅读习惯和团队合作能力。同时，也需要尊重每个孩子的个性和兴趣，帮助他们发现自己的优点和特长。我相信，通过我们的努力，我们的孩子们将会成为拥有无限可能的未来之星。

幼儿个人学习心得

在我幼儿时期，我开始了我的个人学习之旅。那时，我像许多孩子一样，对世界充满了好奇，对知识有着无尽的渴望。我的父母是我最早的导师，他们引导我探索，鼓励我提问，并教我认识到生活中的各种美好。

我清楚地记得，我第一次自己画出一个小房子，那是我在学校的一堂绘画课。我坐在我的小书桌前，用铅笔慢慢地描绘出我心中的小房子。那一刻，我感到了满足和自豪，因为我能用自己的努力去创造一个世界。这让我意识到，学习不仅仅是获取知识，更是自我发现和成长的过程。

随着年龄的增长，我开始更加深入地学习各种学科。数学让我学会了逻辑和解决问题的方法，语言学习让我能更好地表达自己，艺术学习让我学会了创造和欣赏美。这些学习经历让我明白了，生活就像一个大舞台，我们每个人都是主角，我们可以运用所学的知识去创造我们自己的生活。

我也体验到了合作学习的力量。当我与我的朋友们一起解决问题，一起分享我们的想法和发现时，我学会了尊重他人，也学会了倾听和表达。这种团队精神让我更加自信，我知道我可以依赖我的朋友，他们也会依赖我。

回顾我的幼儿个人学习之旅，我深深地感谢我的父母和老师们。他们鼓励我独立思考，敢于尝试，也为我提供了安全的环境，让我可以自由地探索和学习。他们的耐心和指导让我得以一步一步走向成长。

现在，我已经长大了，我正在我的学习之旅上继续前进。我期待着更多的发现和挑战，我知道，只要有好奇心和勇气，我就能不断学习，不断成长。我期待着未来，我期待着我可以学习到更多的知识，探索更大的世界，并通过我的努力，让世界变得更好。