优秀作文是一首诗，以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。接下来是一些优秀作文的范例，大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。
我和神笔马良过一天小学四年级作文
深夜，我在床头，随手拿起《中国童话故事》一书，坐在摇椅上，津津有味地看了起来。不大一会儿，这本书的最后一篇，我有些期待，看了看题目是《神笔马良》，随后我阅读了这篇文章。等看完了《神笔马良》这篇文章后，我也渐渐地进入了梦乡。
突然，一阵风吹来，一朵白云出现在我的面前，从白云上下来一个人。我仔细一看，这不是童话里的马良吗？他怎么来到我家里了呢？我兴奋地大喊着：“马良来我家了！”马良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我兴奋地说：“好啊！”
第二天早上，正是“六一”儿童节，妈妈说：“咱们带着马良去儿童游乐园玩，好不好？”马良说：“不，我画一个儿童游乐场好了，咱们就可以尽情地玩了。”说着，马良就用神笔画了出来。走进游乐园里去，什么跷跷板、旋转木马、碰碰车……各种大型玩具应有尽有，我们玩得十分开心。
玩完之后，马良在儿童游乐场里画了一个西餐店，店里面汉堡、薯条、鸡柳什么都有，店里面是机器人做店长。
在回家的路上，我和马良看见有一个小偷正在抢一个阿姨的包，我就让马良画两个警察和一辆警车。警察开着警车，很快就把小偷给抓住了，带入了公安局。
从此以后，我和马良到处做好事，得到了百姓的敬爱。
我和神笔马良过一天作文四年级【】
晚上钻进被子时，一只透明的蝴蝶飞过我的面前。一瞬间，我被传送到一个村子。
一个年经的小男孩从我面前经过，我定睛一看，那不是马良吗！我跑上前去，本站热情地跟他打招呼。“你好？”可是马良没听过“你好”这个词，一脸疑惑。
“马良，我想跟你去帮助别人！”我开门见山。
“可以呀！”他爽快地答应了。马良带我去他的小屋，拉开床边的木板子，露出了一个小抽屉，抽屉的边上溢出金光，马良小心翼翼取出神笔。
这时，屋外突然被几个拿着弓箭的人团团围住。马良把神笔递给我，我用它画了一个手榴弹，向屋外投去，“轰”的一声，强盗们被炸得抱头鼠窜。马良惊呆了，我得意地说：“怎么样？很历害吧！”
我们走过一座山岭，见了一个快要枯竭的地方。马良用神笔画了一片彩色的云朵，让这里下了一场五谷雨，男女老少都沉浸在无边的喜悦中。
这天，我们走过了许多地方，也帮助了许多人，过得十分开心。
我醒了，我想：“一定要好好学习，长大也造一支‘神笔’！”
我和神笔马良过一天四年级作文
我曾经多次想过要和神笔马良在一起过一天，那该有多好啊!这一天终于来到了!
我早上一睁开眼就看见一个人站在我面前，他手里拿着一只金光闪闪的笔，我问他：“你是谁啊?”，他说：“哈哈，你怎么不认识我了?我是你一直盼望在一起过一天的马良啊!”“啊，你是马良?”“我真的是马良!”我仔细看了看他，他有着一头乌黑的头发，小脸圆嘟嘟的，像一个圆盘，大大的眼睛，小小的嘴，看起来真可爱!
我对他说：“你能画出一朵真花吗?”他说：“小菜一碟，看我的!”“嗖嗖”几笔就画出了一朵真花，真了不起!我这次相信他是马良了，于是我和他交了朋友。我对马良说：“前面有个村子，里面的人们都很穷，吃不上饭，请你给他们画一些食物好吗?”马良听了立刻拿起那只金光闪闪的笔画了起来，只见眼前立刻出现了许多食物，我俩拿起食物边跑边喊，“乡亲们，有吃的了，快来拿吧!”乡亲们各自拿了一份食物，只听见他们说：“马良你们真是大好人!”马良说：“我的神笔可以帮助大家，是我应该做的!”
接着，马良又画了一个漂亮的游乐场，里面有许多好玩的玩具，我们在一起开心地玩着，度过了愉快的一天!
我和神笔马良过一天四年级作文
今天是星期天，我在家里认认真真地写作业，写着写着，一滴黑色的墨水滴到了我的作业本上。霎时，光芒四射，我被这突如其来的一幕吓晕了。当我再次睁开眼时，发现我躺在一片荒野中，我害怕极了。
突然，神笔马良驾着云彩，从天上飘了下来，羞红着脸对我说：“对不起，是我太贪玩了，不小心把神笔上的墨汁滴到了你的作业本上。所以，我决定将我的神笔借你用一天。”我听了，觉得非常不可思议，我竟然能得到神笔。
我看着这片荒野，对马良说：“这片荒野太孤单了，我们用神笔添加一些小生灵吧!”说完，我把神笔一挥，荒野立刻穿上了一件绿油油的衣裳。接着，我在草地上轻轻地甩了几下，不一会儿，草地上冒出了五颜六色的花朵。马良见了，为我竖起了大拇指。
离开荒野，我们来到了一家炼油厂旁。只见烟囱上排出了大量的浓烟，小鸟被浓烟呛得扑打着翅膀，蓝天白云早已不见踪影。我见了，连忙在烟囱上画了一台空气净化器，将吸收的浓烟净化成了新鲜的空气。小鸟见了，在一旁唱起了歌，好像也在为我点赞。
啊，一天过得可真快呀!我和马良依依不舍地告别了。“叮咚”，我回过神来，本子上的墨汁依旧还在。
我和神笔马良过一天四年级作文
假如让我选择跟谁过一天，我一定会和神秘马良。你们知道为什么吗?下面就由我来告诉你们吧。
首先，我想让神笔马良画一个跟他自己的神笔一模一样的神笔给我，那我就可以拿着神笔画出动画片里的所有人物，把它们送给喜欢它们的小朋友们。
然后，我再一个一个地画出有法术的人物，让他们教我法术和武功。如果有人欺负别人，我就用筋斗云一个筋斗飞过去，为他们打抱不平。如果很多很多的话，那我就分身，去不同的地方行侠仗义。
如果我想去哪里玩，我就把筋斗云变大，把家人带着一起去。假如我要去黄山，我就飞过去，既不用付费，也不怕保安抓到我。饿了的话，我就用法术把食物变出来，然后把桌子和椅子都变出来，坐在这里好好的大吃一顿。
接着，我要画很多生活用品和学习用品，送给那些贫困、穷苦的家庭，再画一些金钱送给他们，再画一栋大房子，周围画一个医院，一所学校，让他们都住在这里，快乐的生活着。
对我个人而言，我会到《斗罗大陆》里，收了所有魂兽，成为最强的魂师。
这些就是我的想法了，你们的想法是什么呢?快点说出来和我一起分享吧。
我和神笔马良过一天四年级作文
星期天，我下楼去找小伙伴玩，来到小区喷泉边，遇到了一个小男孩，小男孩从口袋里拿出一支笔，画了一架飞机模样的东西。真神奇!画在地上的飞机一下子变成了真的，小男孩向我招了招手，邀请我走进飞机，原来这是一架时光机。我这才想起来，小男孩就是传说中的神笔马良。
我问马良：“我们这是要去哪里?”马良说：“到我的家乡去看一看，好不好?”太好了，我最喜欢的就是旅游，更何况是和马良到他的家乡去。我立即大声回答：“好!”只见马良在机器上输入了一连串数字，一道亮光闪过，我睁眼一看，我们来到了古代的一个小村庄。马良告诉我，他的家就在前面的山脚下。我们大步向马良家走去，路上遇到了一个乞丐，说是好几天没有吃东西了，马良马上画了一些食物给他，他非常感动。
中午，马良带我去村口的小饭店去吃饭，可是饭店里只有馒头一种食物，马良和我一人吃了一个馒头。我感觉这是我吃过的最好吃的馒头。
夕阳西下，我想回家了，马良马上画了一架时光机，把我送到小区门口，并向我挥手告别。我大声冲马良喊：“画一个大一点的时光机，把你家乡的穷人都接到宁夏来，和我们一起享受幸福美好的生活!”
我和神笔马良过一天作文四年级范文
春节，农历新年，是一年的开始和传统节日。俗称过年、过年、元旦等。春节有着悠久的历史，它是从古代的拜年演变而来的。万物以天为本，人以祖为本。拜年、祭天和祭祖是一样的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
春节是中国传统的节日，就像外国的圣诞节一样重要。春节还要放烟花、吃年夜饭、贴对联、拜年和收压岁钱。其中，我最喜欢放烟花了!
那天，爸爸说要带我去放烟花，我兴奋地跳了起来。我们找到了一个空旷的地方，拿出“紫钻石”放在地上，我小心翼翼地拿起打火机，把线给点燃，然后迅速地跑开，只听“劈啪”一声，“紫钻石”被点燃了，冒出像钻石一样的火焰，可真漂亮!我又拿出了“ufo飞碟”，我把它点燃，一下子扔到了天空中，只见它冒出了一道蓝光，在天空中转了几圈，真像真正的迷你ufo飞碟。接着就要看“孔雀开屏”了，它冒出了五颜六色的火花，我觉得它比真孔雀开屏还漂亮。激动人心的时刻就要来了，爸爸点燃了大大的烟花，“砰”一声，第一朵烟花成功发射，接下来的烟花五光十色、绚丽无比，有绿的、红的、黄的、蓝的，有的像一朵绽开的鲜花，有的像一张可爱的笑脸，还有的像红红的大灯笼，实在太漂亮了!
我们都喜欢春节，也都很盼望下一个快乐地春节!
2月16日，我们一家一起去九江玩。
到了湖口，爸爸就把车开到了石钟山。爸爸一边走上石钟山，一边跟我讲：“等会就可以看到鄱阳湖的水和长江的水汇入到一起了。”接着，爸爸介绍起石钟山的来由：因为水溅到石钟山上的石头是有钟声，有因为原来和古代苏东坡有关系。说以叫石钟山。走进石钟山，就看见了一个亭子，亭子两边写着："江湖两色，石钟千年。"亭子下酒可以明显的看到长江的水的清的，鄱阳湖的水是浑的。
鄱阳湖的水是静的，宛如明镜亦班，清晰的映出蓝的天，白的云。鄱阳湖是水是软的，微风习习，像一幅迎风飘舞的绸。
长江是谁是活的。一层层波浪随风而起，好像是发怒了一般。长江的.水是绿的，像一块无瑕是翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我值这哗哗的流水好奇的问："爸爸这些水是怎么来的啊?”爸爸告诉我：“小溪流向小河，小河流向大河，大河有流向湖，湖流向江，将流向海。”我爱水，爱浩瀚深沉的大海，奔腾不息的长江，汹涌鹏湃的黄河，美丽温柔的鄱阳湖，波纹道道的赣江，活泼欢快的小溪，但我更爱繁荣昌盛的祖国!
盼啊，盼啊，终于盼来了除夕之夜!今年的除夕之夜在农村的奶奶家度过。
噼里啪啦，噼里啪啦…………到处都是鞭炮声，人们都合家团圆欢度春节。我们也全家人在一起吃团年饭。到了晚上，我们全家人在一起坐在电视机前看春节联欢会。
到了晚上12点，当当当……新年的钟声敲响了。猴年来到了，我便和哥哥来到了阳台上。“嗖—啪!”过了一会，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪—”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼，看，那束娇艳玉滴的“百合”越升越高，终于在夜空中怒放了，美丽的烟花组成百合花状，带着五彩缤纷的流光溢彩扶摇直上，好像一串串闪亮的银片纷纷而落……接着半空中似彩蝶飞舞，又像玉龙吐珠;似孔雀开屏，又像雄鹰展翅。我放眼远眺着仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。当那些彩色的宫灯摇曳着长长的尾巴坠向地面时，天上地下交相辉映，就像织成无数道美丽的长虹……看着这绚丽多彩的夜空，人们仰头翘望，互相指点着、有说有笑着，还不停的发出一阵阵欢声笑语，个个脸上呈现出幸福的面孔，啊!“新年到了!”
“噼里啪啦……噼里啪啦……”“咚——当——”除夕半夜，我和爸妈正在看“春晚”，四下里突然响起鞭炮声。
“哪儿放鞭炮呢?”我大声问。
“现在是除夕夜，新年马上就到了。家家都会放鞭炮。”爸爸答道。
我一拍脑门：“怎么给忘了?”
于是，我从凳子上弹起，快速穿好棉袄，从我的“弹药库”中拿出鞭炮和打火机，到院子里去放。
“噔——当——，噔——当——”鞭炮大声地响，“哈哈哈哈……”我开心地笑。我放了一个又一个，鞭炮声和笑声融合在一起，在夜空中回荡。
放完鞭炮，我回到屋里继续和爸妈“守岁”。我们看完了“春晚”，一家人围坐在一起打扑克。有几次，爸爸输了，我就在爸爸脸上贴纸条，刮他的鼻子。爸爸故意做鬼脸，逗得我和妈妈哈哈笑。
清晨五六点钟，周围鞭炮声响成一片，此起彼伏。我和爸妈放过鞭炮，吃过饺子，兴高采烈地拜年去了。
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。
晚上，我匆匆吃完饺子，和妈妈来到屋外，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。
后来，我和妈妈看了许多烟花，有孔雀开屏，有海底珊瑚……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
快八点了，我依依不舍地回到了家里，打开电视机，一边嗑瓜子儿，一边观看“春节联欢晚会”。节目都非常精彩，如小品：讲故事、送水工……令人赏心悦目。
还有两秒钟就十二点了!嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。电光炮响起来了，震耳欲聋的炮声迎来了新的一年!千家万户的烟花交错升起，像夜明珠一样，把天空照得如同白昼。整个城市都沸腾起来，它预示着来年的繁荣富强、幸福无疆!
专家点评:。
本文是一篇叙事类的记叙文，描写了大年三十的所见所闻，以及自己的活动。在描写火花时，运用了比喻的手法，使语言更加生动形象，结尾画龙点睛，突出中心。如果能将详略处理得更合理就更完美了。
春节，是个喜庆的日子，人人都走亲访友，相互问候，每一个人都是笑容可掬，见到了熟人，总是先说一句“新年好”或“春节快乐”。
时近中午，我意气风发的走向奶奶家，嘴中还哼着小调，心中乐滋滋的想：今天是新年，许多人都会来做客，那么多人共聚一桌，一定非常热闹。既然是春节，鞭炮一定不会少，噼里啪啦的多热闹啊，还有那丰盛可口的饭菜，想想就觉得美味。到了奶奶，果真有了许多人，奶奶在厨房里忙进忙出，爷爷招待着客人，大人们坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩儿鞭炮和烟花，到也玩儿的不亦乐乎。“舅舅新年好”我见有这么多人忙向他们问候，“新年好，新年好”大人们也热情的和我打着招呼。
突然，一股饭菜的香味飘入我的鼻孔里，是饭做好了，我们齐聚一桌，大家有吃有喝，有说有笑，沉浸在一片温馨中。
我和神笔马良过一天作文四年级
看完了《神笔马良》这本书，我觉得意犹未尽，于是我闭着眼睛仔细地想象，突然有一滴凉凉的水珠滴在我头上，我以为是楼上漏水，就没有太在意。但紧接着，眼前就出现了一道光。
等我睁开眼睛，发现眼前是一片茫茫的沙漠，对面走来了一个少年，咦，这不就是马良吗？马良对我说：“对不起，我在画画的时候，漏下了一滴墨水，无意中把你带了过来，我愿意借出我的画笔陪伴你一天。”我接过画笔，二话不说，在沙漠上画了一个很大的吸尘器，把沙漠的沙全都吸了进去。马良笑了笑，对我说：“是不是还缺点什么？”我想了想，画出了一条条清澈见底的小溪、一棵棵枝繁叶茂的大树、一朵朵五颜六色的小花、一株株生命力顽强的小草、一只只可爱的小动物……周围的环境越变越好，马良看了，拍着手直叫好。
紧接着，我画着一扇穿越空间的大门。我们跨过大门，来到了现代化工业城市。只见一根根烟囱排出滚滚的浓烟和废气，街道上灰蒙蒙的一片，行人们都带着口罩。于是我画了一台超大的空气净化仪，它不仅能识别废气，还能转化氧气。然后我又把工厂改建成工业博物馆、图书馆、超市、公园，还有一条条小吃街。这里人们可以呼吸新鲜的空气，安心地工作，愉快地生活啦！马良看了，对我竖起了大拇指。
我开心大笑，笑着笑着又回到了我的书桌旁。我细细回味着和马良度过的一天，真是充实而有意义，因为我们都是保护地球、爱护环境的使者。
我和神笔马良过一天小学四年级作文
我是一个小书迷，尤其喜欢看民间故事和神话故事，神笔马良是我最喜欢的一个人物，只是我从未想过有一天竟然会穿越到神笔马良的世界，看到了聪明智慧的马良。
晚上，我迷迷糊糊的看见一个人，仔细一看，竟然是神笔马良，我赶快冲过去，这时，马良画了一束花递给我说：“欢迎你。”我闻了闻，这花真香，你们别看他年纪小，其实他很聪明，他经常会帮助那些应该帮助的人，在马路边，我们看到很多流浪狗，流浪猫和乞丐，我们先给小狗小猫画了一些食物，接着，又帮迷路的小朋友找到家人，又给乞丐花了一些钱，以后每天都不用乞讨了。接着，我们来到了一个偏僻的小村庄，那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，溪水也干了，马良拿出神笔，画出了一堆美味的食物，又把小溪的水添满，稻谷和果实都画上，穷人们个个狼吞虎咽，看到眼前的一幕连连感谢马良，这时，只听见一个温柔的声音“露露，露露，你怎么在自言自语！”我这才醒来，是妈妈的声音，哦，原来是一场梦。
期待下次在和马良过神奇有趣的一天。
我和神笔马良过一天四年级作文
星期六，我准备去爬山。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是神笔马良啊!
没想到，昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去，一把抓住他的手，马良带着我去为百姓解决疾苦，我问：“马良，你这是要带我去哪啊?”“去东村。”马良说。说着，马良用神笔在墙壁上画了一匹马，画完后，一会儿功夫，墙上的画变成真的马了。于是，马良拉着我的手骑上马，只感觉风在我耳边呼啸而过。
“到了。”马良话音刚落，就到了东村，村民兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，马良来了!”，东村村民蜂拥而至，拉着马良的衣服，要求马良给他们画需要的东西，只见在村民窃窃私语，他们指着我说：“这位是谁?”
我和马良继续走，只听见一户人家的小孩在哭，寻着哭声，我们到了另一户村民家里，一个小男孩看见我们说：”马良，我妈妈生病了，没钱治。“马良说：”这好办。“他画了几颗药丸，那男孩看见，连连道谢。
太阳落山，我要回家了，我和马良依依不舍地道别。回想起和马良经历的这一天，就像做梦一样，也觉得非常有意义。
我和神笔马良过一天作文四年级
今天，我在书房里津津有味地看着《神笔马良》，想着：要是我也能用神笔画画就好了。这时，书中突然冒出一道强光，有个人从书中蹦了出来。我定睛一瞧，只见他扎了一个发髻，穿了古代的褂子，脚踩着一双草鞋，手里拿着一支大大的、沾满墨水的毛笔。
我惊得瞪大了眼睛，难以置信地说：“你……你是马……马良吗？”“那是，我就是《神笔马良》中的马良呀！”马良笑意盈盈地对我说。我看向他手中的毛笔，问道：“这就是画什么有什么的神笔吗？”马良回答道：“你猜对了！”
我接过那神笔一看，它散发着金色的光芒，显得十分耀眼。马良拿回神笔，对我说：“听说现在地球上有不少因新冠肺炎病毒而被感染的人们，我们可以去医院帮帮他们。”我兴奋地跑到门外对马良说：“那还不快走！”马良不急不忙地用神笔画了两个口罩，一个自己戴上，一个递给我，说：“出门记得戴口罩哦。”我不好意思地笑了笑，戴上了口罩。到门外，马良挥了挥神笔，一架飞机出现在我们面前；他又挥了挥神笔，一位驾驶员出现在飞机里。马良走上飞机，回过头对我说：“快上来，我们一起去火神山医院。”我上了飞机。
病人神奇般地站了起来，看了看我们说：“刚刚是你们让我们的病好起来了吗？”我笑了笑说：“那是当然。”我们用同样的方法治好了火神山及其他医院的病人，马良画药丸，我喂病人，被医治好的病人们都感激不尽。
等到都忙完活，已经夕阳西沉，马良说：“我该回去了，这支神笔就送给你当纪念吧。”说完他便摇身一闪不见了。我揉揉眼睛，发现自己仍然在书房里趴在桌子上，原来是一场梦啊。我想，可这又不完全是梦，因为我发现桌子上放着一支金光灿灿的神笔呢！
我和神笔马良过一天四年级作文
我曾经读过一个有趣的故事《神笔马良》。至今让我记忆犹新，我常常想，假如我能和神笔马良过一天，那该多好啊!
有一天我又看得入迷，发现神笔马良真的来找我了，我大吃一惊，马良提议我和他一起到地球各地帮助需要帮助的人们。我开心地点点头，穿上鞋子。马良画了一架飞机，说：“我们就坐这架飞机到各地帮助人们吧!”
我们来到了贫困山区，这里的环境恶劣，教室十分简陋，只有一个黑板。课桌也很破旧，也没有图书角。看到这一幕，我赶紧叫马良变出崭新的桌椅，添加一个图书角，让孩子们拥有好的学习环境。
接着我们来到了沙漠，这里荒芜人烟，寸草不生，没有水源，没有植物，也没有动物。我忍住酷热，不停喘气，马良见了笑出了声。他用神笔一挥，便划出了几条清澈见底的小河，小鱼成群结队地在水里游来游去，马良又画了许多茂盛的花草树木，又增添了绿油油的小草。整个沙漠，在马良的神笔下变成了宽阔的草坪。
最后，我们来到了战争的地方，只见尸皇遍野，有些孩子丢失了自己的父母，看到这一幕，我心痛地流下了眼泪，马良赶紧画出蓝色粉末。马良说：“蓝色代表和平，这种蓝色粉末可以传遍整个地球，让人们不再战争，永远和平。”
突然妈妈的声音从客厅传来：“小宇，你在干嘛?”我这才恍然大悟，原来这都是我的想象。
我和马良过一天四年级作文
空，身体晃晃悠悠的飘了起来。
这是哪儿？我怎么来到了一个完全陌生的世界了呢？这时耳边响起了小男孩的声音：“我叫马良，看，这是我的神笔，我把它借给你，这里有许多穷苦的人，让我们一起去帮助他们吧！”
就这样，我们上路了。我们走着走着，看到路边有一个快饿死的老奶奶，我就在地上给她画了一碗面，可是那碗面又硬又凉，根本没办法吃。只见马良在面条上加了几笔，面条一下子热气腾腾、香气四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起来。
再往前走，我们看见一个农夫要过河，但没有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神笔在河面上画了一座桥，可这座桥太窄了，农夫根本过不去。我垂头丧气的把神笔还给了马良，说：“我的画技太差了，帮助不了穷人。”马良说：“没关系，回去多练习练习就行了。”马良拿着神笔在桥上加了几笔，桥一下子变宽了，农夫顺利地过了河。
突然，一道光闪过，我又回到了上学的路上。通过这次经历，我明白了帮助他人不是那么容易的，但我会继续努力去帮助别人。在帮助别人的同时，自己也获益许多！
我和神笔马良过一天四年级作文
今天早上我还在熟睡当中，突然一道强光出现在我的面前，咦?是谁在叫我?我定睛一看，只见来人头顶盘了一个发髻，穿着古代的褂子，脚穿一双草鞋，手里拿了一支闪着金光，笔杆上刻着两条金龙的神笔。
我惊得目瞪口呆：“你……你是马良?”马良回答：“是，我就是马良!”我说：“马良，你来这里干嘛呀?”马良不假思索地回答：“这个嘛?我听说你们这儿有一些高科技，带我看看可以吗?”“当然没问题。”我回答说。
我和马良一路说说笑笑来到了电影院，买了电影票，来到了6号《姜子牙》展厅。我递给马良一根烤肠，说：“吃吧，不用客气。”他感激万分地说：“谢谢。”他尝了一口说：“真好吃。”看到一半，旁边的孙大圣和哪吒看到了“九尾狐”分别把金箍棒和火尖枪掏了出来，把屏幕刺了一下，谁知把电源刺坏了，顿时烈火熊熊。孙大圣和哪吒知道已经犯了错——“大闹电影院”了，马上偷偷地回家了。我们俩也第一时间跑出了电影院，马良急中生智，去卫生间拿了一桶冷水扑向火苗，大火吞噬了屏幕。我对马良说：“画一条超级大被子吧。”马良沉思片刻，拿笔一挥，画成了一条大被子，解了我的燃眉之急。我们拿着被子把屏幕盖住了，大火慢慢地熄灭了。我又说：“马良，马良，你如果可以把大屏幕修复，那该多好呀!”只见他双手一挥，草草几笔，一道金光闪过，一个崭新的大屏幕展现在我们面前，我不禁感叹马良的画技真是不可思议，天衣无缝啊!我对马良说：“像这样有电源的地方着了火，一定要用被子盖住，这样才可以把火熄灭。”马良点点头，想必他应该知道了。我们手拉着手离开了电影院。
突然，叮铃铃!起床了!我睁开朦胧的双眼，马上洗漱，新的一天开始了……。
我和神笔马良过一天四年级作文
今天，我正在津津有味地看着《神笔马良》这本书。突然，我前面出现了一支大大的毛笔，毛笔飞船里走出来一个人。他头顶上盘了一个发髻，身穿古代的裤褂，脚踩一双草鞋。咦?这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗!
我惊喜万分，难以置信地问：“你是……你不是那个小画家吗?”他笑容满面地回答：“是啊，我就是你最喜欢看的那本《神笔马良》的主人公，马良!”我掐了一把自己的大腿，疼哪!这不是梦!我旁边站的就是马良!
我和马良商讨一番后，决定去危险海域看看有没有求救的人员。我们到那里一看，电闪雷鸣加狂风巨浪。一艘轮船在波峰浪谷间行驶，看得出，那辆轮船已经是型号最老式版的。突然，不知什么原因，那艘轮船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。
我看着这一切，惊呼起来：“马良，你快看哪!赶紧画几辆快艇前去支援。不然，伤亡人数越大，管理员的麻烦就越多。”马良摇摇头，不知道快艇怎么画?于是，我让马良在他的画板上画了一只毛笔，我端着成形的毛笔，和他一起画。不一会儿，十几辆快艇就一一呈现在我们面前。再画上几个身着救生衣的救援人员，整个救援行动就迅速展开了。很快，三十几名游客被快艇救了上来，我又带着马良和救援人员一起给他们做救援呼吸检测。呼吸检测完毕，我和马良又画了一些跑车，把他们一一送回他们的家。
时间怎么这么短暂?转眼已经太阳落山，明月东升。溪水的潺潺声伴着鸟鸣叫，一切是多么美好!我依依不舍和马良度过那快乐的时光。毛笔飞船把我送回书房，看着它远远地朝我离开，我祈祷下次还要和马良玩。
我和神笔马良的一天_神笔马良作文
从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔在地上画画。他有一天去放牛的时候经过学馆。马良就问画师能给他一支笔吗？大官和画师嘲笑他是一个穷孩子，把马良赶了出去。从这以后便下定决心学画画，他看见什么就画什么。晚上睡觉的时候有一位白胡子老爷爷出现了，给了马良一支笔，白胡子老爷爷说：只能给穷人画画。他拿笔在墙上画了一只鸡，鸡从墙上跳了出来，这是支神笔啊！
马良帮村里人画了头牛，每天牛都会帮村里人耕地。大官听说马良有一支神笔，想用马良的神笔获取利益，带兵把马良捉了去。大官说：画金银财宝。马良不愿意画，就被关在监牢里，善良的马良不断拒绝大官的要求。半夜等侍卫，睡着了，马良用神笔画了扇门，逃走了。马良又画了一匹快马，等官兵追上来时，已经骑马跑远了。马良走到干旱的地方为人们画了水车，这时官兵出现，把马良抓了回去。这回呀！大官叫马良给他画一座金山，马良听到大官的要求，想到了个好办法。马良先画了片海，在海中央画了座金山，大官见了可高兴了。他赶紧让马良画一艘船到海上运金子，又让马良启动船。马良画了阵风，风很猛烈，大官害怕极了，最后浪把大官卷走了。
马良回到村峒绦给穷人画画。马良是有爱心的孩子，我们也要向马良学习助人为乐的精神。
我和马良过一天四年级作文
假如我有机会可以跟马良过一天，我一定要看看他的那支神笔长什么样？那只神笔到底能不能把画的东西变成真的。
突然，我的眼前有个大大的黑洞，这时，一位戴着草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托着下巴，自信地说：“你好啊！我是马良，很高兴遇见你！”我惊得张大嘴巴，下巴都要掉了！马良真的来了，我赶忙问道：“神笔在哪里？”只见马良从口袋里掏出一支笔给了我，我左看看右看看，这支神笔跟我平时用的毛笔也没什么两样啊！都是竹子做的笔杆，羊毛做的笔头。我问马良：“这是神笔吗？”
“当然是了！不信你画画！”
我在纸上画了个冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我们边走边聊，一转眼来到了公圆，正欣赏着公园里五颜六色的花，突然“呯”的一声，原来是一位小妹妹骑自行车摔倒了，在那痛得直哭，这时马良急中生智，掏出神笔画了一辆救护车，救护车载着小妹妹向市医院飞驰而去。还好有马良的这支神笔，不然小妹妹就要痛好久。
我们从公园出来，发现交通堵塞。我问马良：“交通堵车了，该怎么办啊！”
“看我的”！
马良掏出神笔画了几条宽敞的道路，顿时道路就畅通无阻了。
这一天，我们走到哪，哪里有问题，只要马良掏出神笔一画，什么都能解决。我真想在现实中也有一支这样的神笔。
我和神笔马良的一天_神笔马良作文
今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。
故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。
如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。
如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。
如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。
如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。
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