优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，感受文字的力量吧。
我的大花生小学生作文
喜欢的玩具是三岁时爷爷去北京旅游带回来的一颗“大花生”。它的外型很奇特，表皮是黄色的，有横着和竖着的纹路，凹凸不平。第一次见到它时，就惊讶不已：“好大的一颗花生啊！”
掰开“大花生”的外壳一看，哇！里面好漂亮啊！有两只小鸟对着面相互鸣叫，一只是红色的，一只是绿色的，好象它们在为谁漂亮而吵架似的。旁边还有一个红蘑菇，它就像是劝架者，只要摁住它，两只小鸟立刻就停止了吵架声。咦？怎么还有一副图案，而且成地毯了？不过这副图也挺美的。只见蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，一只美丽的鸟儿在天空中自由飞翔。它要上哪儿去？原来它要到果树上摘那红红的`果子。在一个大蘑菇伞下，一只可爱的小花猫正坐在小蘑菇上拉着小提琴，那优美的旋律把两只活泼的小白兔给吸引过来了。
从此，这颗“大花生”成了的伙伴和宝贝。有一次，的作业实在是太多了，我写着写着都快睡着了。我在这时打开了我的宝贝，那小鸟清脆的鸣叫声就像精神充电器一样，我的精神又有了。经过半个小时的努力，我终于写完了作业。
我的“大花生”，我会永远爱护，不抛弃，不让别人拿走，让我们一直相伴下去。
我的大花生小学生作文
今天一上课，老师就给我们猜了个谜语。谜面是这样的：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。有同学猜是“石榴”，其他同学马上反对，说是“花生”。对呀，它就是我最喜欢吃的花生啊！
花生，总是套着土黄色的外衣，竖起来看像只小葫芦，躺下去又像个“8”字形的小摇篮；横过来看像蚕蛹，侧过去又像毛毛虫，如果离远点看，也像连绵起伏的群山。它身上的线条真像一条条纵横交错的道路，中间的小方格就像一张网。你伸手摸一摸它，表皮坑坑洼洼，一点儿都不光滑平整。它的外壳像是一件盔甲，你再用力按下去，也不一定能摁碎它。当然，也可以用手摇一摇，如果细听的话，一定会听到里面“咕噜咕噜”的声响，那是花生米在和你说话呢！
如果迫不及待地要尝一尝它的味道，你对着外壳双手一起用力，终会听到“咔嚓”一声，它的`外壳破了，粉红色的花生米滚落出来。这时，毫不犹豫地抓起它，放进嘴里咀嚼几下，那淡淡的奶油味和香香脆脆的口感，一定完全征服了你。
那么，就不要再犹豫了，尽情地享受花生带给你的口福吧！
我的大花生小学生作文
“麻布衣裳白夹里，大红衣衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。”你猜出来了吗？对了，就是人人爱吃的花生。
一天，我在家里发现了一袋花生，正巧作文老师刚刚教了我们如何观察事物，于是我就仔细观察起来。只见花生的颜色是土黄色，它有那像铠甲般坚硬的外壳，还有横纹和竖纹，它们长短不一，横纹长，竖纹短，还有一个弯钩一样的小嘴，尖尖的，就像雏鸡的小嘴巴。花生的身体就像一个小巧玲珑的葫芦，挺着两个大肚子，圆鼓鼓的。还披着一件像蜘蛛网似的方格大衣，可爱极了。我禁不住用手一摸，表面凹凸不平，很粗糙，像树皮，又像老奶奶脸上深深的皱纹，手感不是很好。深吸一口气，一股淡淡的'香味扑鼻而来，香味中还夹杂着一股泥土的芬芳。
放在耳边，好像能听到花生宝宝细微的呼噜声，轻轻一摇，传来咚咚的响声，好像花生宝宝正迫不及待地想钻出来，在里面拳打脚踢呢。我忍不住双手一捏，只听见“咔嚓”一声，花生壳开了，花生宝宝急不可待地滚了出来，只见那一个个的花生宝宝穿着淡红色的外套，你可别小看这外套，它可是有补血、造血的功能呢。轻轻地捻起一颗，拨开它的红外套，立刻露出了白白胖胖的身子，摸上去滑滑的，好像婴儿娇嫩的肌肤，又像光滑的绸缎。我先把花生的红外套放入口中一尝，一股苦涩的味道立马充满了口腔，我赶忙把花生仁放进口中，啊！原来花生仁是那苦皮的克星，一下子苦味就没有了，嘴里满是花生的香甜。我把花生仁一分为二，原来花生仁中还藏了一条“小鱼”呢，就是种子发芽的地方。
花生的作用很多，可以补血、补气，还可以榨油，剩下的残渣还可以做肥料，真是全身是宝啊！
我的大花生小学生作文
我是一颗不起眼的小花生，主人在吃我的伙伴时，一不小心让我掉进了泥土里，过了几天，我便开始生根发芽，努力向上生长，慢慢地长出了叶子。每天深夜，我都更加卖力地伸展我的身体。到了第三个星期，我已经有一根筷子那么粗了。终于有一天，我的努力有了成果，在我生根发芽的第二个月，我在枝头开出了一朵朵小花，那个时候，蜜蜂、蝴蝶都争先恐后地来我这儿采蜜呢。又过了好久，我的根上结了14个花生，那时，我感到无比的快乐。
我的果实是长圆形的，蚕茧形的、串珠形和曲棍形的，但不管是什么形的，头上都带一点尖，颜色一般有淡红、红等。蚕茧形的荚果大多有两粒种子，串珠形和曲棍形的，一般都拥有三粒种子以上。
我的味儿很美，而且营养很高。我含有水分、蛋白质、脂肪、糖类、维生素a、b6、e、k及矿物质、钙、磷、铁等营养成分。我从母鸡那儿听说，主人每天在喂鸡时，都会加一些花生，这样不但能让母鸡多下几个蛋，而且还能让母鸡的皮毛变得既光滑又水润，原来凌乱的羽毛也变得整齐了。
好了好了，不要看着我流口水，我还没说完呢。我的主人曾经夸过我是一种有品格的植物。我左思右想终于明白了，虽然我不像苹果、梨子那样把果实高高挂在上面，我只是矮矮地长在地上，外表并不美，但是我的心灵是美的，是纯净的，是无私的，所以不管在什么时候都要做个有用的人，不要做只讲表面，对别人没有用处的.人。
同学们，听了我的自述，你们喜欢我吗？
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我的大花生小学生作文
我非常喜欢花生，也许你会问：“那是为什么呢？”看看下面的内容答案就揭晓了。
培训班语文课上，我拿起了一颗刚刚挖出来的花生，细细的打量着这小不点儿。花生坚硬的外壳是花生妈妈的身躯，花生妈妈肚子里的宝宝正在睡大觉呢！花生妈妈的身高就像拇指姑娘一样大，那花生宝宝肯定比她更小了。也许是他工作过度劳累了，没有锻炼，导致花生妈妈的背拱起来了，这让我有些担心她的身体。不知道为什么，花生妈妈的身上就总有一只蜘蛛，织出了密密麻麻的网，但却没有粘性。这真是太奇怪了。他心爱的衣服上早有了一些小洞，可花生妈妈却从不丢掉，不打补丁。难道这件衣服是她妈妈送给他的吗？花生妈妈的皮肤摸起来非常粗糙，还有一些小沙粒呢。也许是她长期在土里才有沙石的。我闻了闻花生妈妈，她身上有泥土的气息，看来我的猜测没有错。
我拿起花生，摇了摇。“咚咚”花生宝宝们似乎对我生气，吵醒他们了。我咬开了花生妈妈的肚子，花生妈妈的肚子打开了，我就像花生妈妈的助产师，顺利地把花生宝宝取了下来。我把他们平躺在桌子上，他们刚才闹够了，又睡起觉来。
只见花生宝宝穿着一件红色的棉袄，据说他的棉袄可是有止血功能功能哦。
我拿起花生宝宝，放进嘴里。“咔嚓”花生宝宝被我咬碎了，首先由一道苦苦的味道，然后又变甜了。花生早已被我吞入肚里，我还在回味花生的味道。
我爱花生，爱她非常好吃，爱她有营养价值，爱她教会了我道理……我希望天天都能吃到她。
我的大花生小学生作文
一天，外星人来到地球上，他们看见我以为我是虫子，他看了看，突然对我说：“你们好，我是一粒可爱的花生宝宝。”
我的房子淡黄色的和小朋友的大拇指那么大，我的房子像小葫芦。摇一摇我就会人你唱歌，用手摸一摸很粗糙。我的郭可以给小蚂蚁当做小船。我的衣服淡红色的，我的衣服的味道又苦又涩，但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我会健康成长，老人吃了我会少生病。我可以榨油，还可以做各种各样的食品。
秋天，人们都说苹果好看，苹果说：“花生你的果实呢？你看我多好看。”花生说：“我的果实在土里呢！”
我的大花生小学生作文
今天，我放学回到家感觉很饿。妈妈就拿出一盒吃的晃了晃，我问妈妈这是什么，妈妈说是花生酥。
哈，这可是我在兰州吃过的美味。一罐一罐的，很香，很好吃。不过到了我们这，就是盒装的了。妈妈撕开胶带纸，打开盖子，醇香的.奶油味飘了出来，立即钻进了我的鼻子，停留了很长时间，我感觉自己身处于奶油海里，摸着奶油，闻着奶油，吃着奶油，真是美味佳肴啊!
我拿起一颗，上面镶满了乳白色的烤花生。中心是棕黄色的，看上去像一个镶满珍珠的黄帽，可真漂亮啊!我忍不住咬了一口，很酥。由于奶粉多了点，有点干巴巴的，味道没兰州那种浓，但比兰州的那种香。另外，甜度少了一点，我想一定是奶粉、面粉放多了，奶油、鸡蛋、牛奶放少了，结果口感就干了。
尽管这样，我仍很爱吃，因为我拒绝不了那股浓香。我一下子塞了好几个在嘴里，大口大口地消灭了它们。妈妈在一旁也一个接一个地吃。我拿一个，她就拿一个，很快就没了一半。我这才回卧室写作业，边走边抹抹嘴，觉得真香。
真的好吃!要不你也去“麦香人家”买一盒看看到底怎么样。
我的大花生小学生作文
今天，我和爸爸妈妈去黄河滩拾花生。
到黄河滩了，我们看见底下有许多人，爸爸说：“我不去了”我就和妈妈一起下去拾花生。第一次我一个也没有拾到，第二次我还是没找到，第三次我终于找到了一棵花生，我很高兴。过了一会儿，爸爸下来了，爸爸问妈妈要了一个铲子，爸爸第一次剜到了好几颗，花生苗下面带着像珍珠一样的花生。
忽然，天上下起了小雨，我们就匆匆忙忙的赶回家了。
我的大花生小学生作文
我爱花生――读《落花生》有感如果你问我，我最爱哪种果实，我一定会脱口而出：“花生。”为什么呢？因为花生的朴素之美令人感动。《落花生》一文，讲了一个男孩在自己种出的花生中领悟到了人生的真谛，并向其美好愿望前进。文中父亲的话含义深刻，借花生托出了对我们的希望，鼓励我们做一个具有花生品质精神的人，给其作者留下了深刻的印象。读着读着，我的眼睛湿润了，我想到了花生，它默默地埋在地下，不显眼，它将自己献给人类，但从不夸耀，从不计较名利，多么朴实无华啊！
做人何不为次呢？做人不正是要做一个像花生一样，朴实无华、默默无闻、毫无怨言地为人民服务的人吗？这使我想入非非。她是一个清洁工。曾记得，她起早摸黑，不辞辛苦地工作着；曾看见，她被别人辱骂，却毫不放弃。她外表普通，但心灵却澈如清泉；她不显眼，不高贵，与一些人来说，她并不能与他们相提并论，迎面而来的是讪笑和毁谤，但她忍着，从不计较……一个清洁工能拥有与他人另所不同的品质，总令我落泪，在生活中，又有多少人和物也如此呢？你看那绿色的小草，娇小而伟大，不正是清洁工的写照吗？你瞧那白色的粉笔，为教学事业贡献出了自己的一生，多像我们敬爱的老师，她可以选择更好的工作，也可以放弃，可她没有，仍旧不辞辛苦地为我们的未来铺路，用自己的心灵来感化我们那颗冰冷的心，让我们的生活充满了色彩，可她却老了……所有的一切都可以令人感动，花生也如此，朴实无华不正是我们每个人都应该拥有的品质吗？我爱花生，爱它的美味，爱他的实用、价钱，更爱它内在的精神和崇高的品质！
摘花生小学生五年级作文
这天早上，我早早的来到了田里。远远望去，花生田就像一片绿的海洋，一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我惊奇地问：“你怎么来了?”“我来帮你摘花生啊!”“真的吗?”奶奶惊喜地说。
看见爷爷奶奶埋头苦干的样子，我也赶紧动起手来，
我弯下腰，两手抓住一把花生秧，使劲往上拔，本以为很容易，谁知费了九牛二虎之力，花生没有拔出来，自己却摔了个四脚朝天。爷爷奶奶乐得哈哈大笑。我实在想不明白：奶奶拔的时候很容易，怎么到自己的时候就不行了呢?我转过头去看奶奶怎么拔的，哦，原来拔花生也有诀窍啊!
劳动的感觉真是是不一样，虽然会感觉到有点累，但是却让我明白了粮食的来之不易啊，我以后再也不会浪费粮食了。
摘花生小学生五年级作文
这个周末，我们到乡下摘花生，我们越过了几座山，就来到了我们此行的目的地。
到了目的地，我们就立刻开展了我们的`行动。我们先要把差不多快要成熟了的花生从地里拔出来。我发现花生居然长在差不多像青菜叶子一样的叶子下面。只见爷爷奶奶熟练地把长在“菜叶子”下面的花生全部拣出来，都扔在一旁的竹篮子里。而那些“菜叶子”的命运可不是那么好了。只见爷爷奶奶把它们统统地都扔在了地上。我看向那些被抛弃的“菜叶子”，它们显然很“可怜”，一下子失去了光彩，蔫蔫地躺在地上。咦！怎么回事？只见无数蚂蚁爬向那些“菜叶子”。难道它们要和“菜叶子”作伴？还是要搬到这个由“菜叶子”组成的新家吗？咦！爸爸又在做什么？哦，原来他在翻地啊！只见他在已拔掉花生的坑里来回翻动，不时地发现几颗花生。幸好爸爸是一个有心人。不然啊！掉队的“花生”就无法归队啦!
原来摘花生也是一件有趣的事啊！傍晚回家的时候，我们捡了满满的一袋花生凯旋而归！
小学生花生范文
我喜欢白白胖胖的开心果，我喜欢香喷喷的核桃，我喜欢香脆可口的杏仁，但我最喜欢越吃越香的花生。
每到春天，阳光明媚，百花齐放，妈妈就把饱满的花生种种进松软的土地里。一个星期过后，土地里花生种长出了嫩绿的小芽，就像一个小朋友露出了自己的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了一朵朵金黄色的小花，一阵风吹过，它们翩翩起舞。秋天，花朵凋谢了，我到地里一看，发现还没有结出果实，感到很奇怪，就去问妈妈：“妈妈，花生的花都凋谢了，为什么还没结出果实？”
“是花生把自己的果实藏在土里了。”妈妈说。
我又接着问：“花生为什么要把果实藏在土里？”
“花生不像苹果和石榴，总是把成熟的果实挂在枝头向人们炫耀，花生的品质是谦虚、默默无闻的。”妈妈回答。
听完妈妈的话，一股敬佩之情涌上我的心头。转眼秋天到了，我用铲子挖出花生，看到了它们土黄色的外壳，土里土气的，像一个乡巴佬。花生的`形状像数字“8”，又像一个小葫芦。花生壳上的纹路纵横交错，像蜘蛛网，也像复杂的迷宫。摸上去十分粗糙，像妈妈布满老茧的手。我剥开花生，尝了尝，爽脆中带着甜味，再细细回味，感觉我的味觉在大合唱。
往后，我要学习花生谦虚的品质。
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小学生花生的鞋写物作文落花生
有一种豆科植物叫花生，它是优质时运油料品种之一；又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果，通常为大、中、小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒，串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。（小学生作文）。
花生的小学生作文
2011年9月25日，是我最难忘的一天，因为我们全班同学要去刨花生。
那天早晨，我很早就起床了，因为今天要去刨花生，我可不想迟到。
到了刨花生的地方，我看见到处都是枣树，花生在哪呢原来花生都在枣树下面呀！
我拔了一棵花生，发现花生的叶子是椭圆形的，花生是长在根上的。不一会儿，我们就刨的热火朝天，我们又去挖红薯，我挖了好多好多呢！挖完红薯，我们又去摘枣。
摘完枣儿，我们就开始玩游戏了，第一个游戏是绑腿跑，我和爸爸跑了个第一名。第二个游戏是套圈，我们第八小组又得了第一名。
回到家，我吃着自己刨的花生，感觉真香呀！
摘花生小学生五年级作文
说到花生，大家肯定都不陌生。但是去农村采摘过花生的人，可能就不多了。
那天学校组织秋收，一路怀着美好憧憬的我，一到菜地立马就傻眼了。哪里有花生，分明是一片枯枝野草嘛！等我问过老师才知道，原来美味的花生就藏在地底下啊！
随后，我就和同学们开始到地里收割花生了。刚出土的花生并不好看，就像一个粘满泥土的丑娃娃。可是当我们剥开它的外壳，里面一颗颗裹着红衣的花生就露出来了，可爱极了。
听家长说：“花生含有丰富的维生素，可以促进人体发育等。而且几乎每个家庭都用花生油做饭，看来这其貌不扬的花生作用真的太大了。
其实，我们身边的很多事物，都非常值得我们去学习。花生虽然没有玫瑰那样尊贵华丽的外表，但是也没有玫瑰那布满尖刺的花茎。花生虽不如那“俏也不争春”的梅花，坚强的白杨树，野火烧不尽的小草那么深入人心，可是它的作用却不小于它们。
这一颗小小的花生，让我明白了做人的很多道理。
其实，我们身边的很多事物都值得我们去深思，等待着我们去挖掘，去发现……。
花生小学生作文
那绿油油的茎，那深深扎进土里的根，那翠绿的耀眼的叶子，那黄的可爱的小花。对，那是人人都爱的花生！
花生刚长出来的茎小小的，细细的，只有毛线那么细，一个大拇指那么短，弱不禁风。不几天，细小的茎上就长出一对娇小玲珑的子叶，嫩绿嫩绿的，看不出叶脉在什么地方。过了一些日子，茎越长越高，越长越粗，还从四面八方伸出叶柄。那叶柄细得像蜗牛的触角。没过多久，叶柄上就探出了“脑袋”，这时，子叶渐渐枯萎，而绿叶长得就像一把扇子。一阵雨抚摸着叶子，似乎在说：“长吧，长吧，我用我的身体灌溉着你！”雨停了，花生在阳光下显得更加茁壮了。又过了好些日子，花生渐渐长成一双双小手，在风中向我们招手。不久，叶柄和茎相连的点上冒出了嫩黄的小花苞，小巧玲珑，真可爱！不久，小花苞绽开了美丽的笑脸，黄绿相间，令人赏心悦目，可是再美的花朵盛开后就凋落，那花瓣像花仙子，在空中翩翩起舞，最后轻盈地落到地上。
“花仙子”调落后不久，根上生出穿黄衣服的小精灵，不久，“精灵”成了人见人爱的她——花生少女。
摘花生小学生五年级作文
暑假里的一天，爸爸妈妈送我回老家去看爷爷奶奶。回到老家，看到他们正在摘花生，满房子都是堆积如山的花生。于是我对爷爷说：“我来帮你们摘花生吧。”
“乖孙子，细皮嫩肉的，干不得粗活，去旁边玩去吧。”爷爷笑着说。
“让孩子干点农活，锻炼锻炼也是好事。”爸爸意味深长地说。
“就是，就是，我就想摘花生。”说毕，我搬来一个小凳子，坐到“花生山”下开始摘起来。
本以为花生很好摘，可是没想这还是个技术活。
首先要把颗粒饱满、没残缺的好花生从秧上摘下来，然后要把坏的有问题的挑出来扔掉，再摇一摇花生听听有没有花生仁，没有的就扔掉，最后才把好花生给放到篮子里。
我对爷爷说：“这样会不会太麻烦了？”
妈妈说：“这样是有点麻烦，但是可以保证花生的质量，如果你吃到的是坏的花生，你可能会生病的。”
“哦，原来如此。”我恍然大悟。
我摘了一段时间，发现我摘的比他们少太多了，我也要加把油了。摘了一个上午的花生，表弟跑出来说：“不错不错，摘得真多，拿个花生尝尝。”我们摘了一个上午手都酸了，你到好来吃现成的，本来打算不让他吃，可转念一想，摘下花生不就是让人吃的吗？算啦，还是给他尝尝吧。谁知他看也不看，拿起花生就吃，正好吃住一个坏的，吃完后叫苦不迭：“好苦啊！”大家都笑了起来。
今天是我最难忘的一天。
花生的小学生作文
我是花生，大家可喜欢我了！我像个小葫芦，外壳呈米黄色，一头尖一头圆，很可爱吧！
要是你闻一闻我，一定会赞叹不已，我可香啦！
我穿着一件“厚外衣”，硬硬的，表面凹凸不平，花纹像一个个小正方形，漂亮极了！
不一会儿，我醒了，发现我的红内衣也被脱了，露出了又白又嫰的皮肤，更招人喜爱了。
没过多久，我也被吃了，“主人”边吃还边夸我味道好呢！我想告诉大家：我全身是宝，可以做很多食品，还可以入药，人们还把我叫做长生果呢！
小学生花生范文
“麻屋子，红帐子，里面睡了个白胖子”你知道这是什么吗？不知道吧，哈哈……让我来告诉你吧，这就是花生。在生活中，有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃香蕉，有人喜欢橘子，但我更喜欢吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黄色的，上面有些条纹，像纵横交错的蜘蛛网，摸一下，感觉很粗糙，凹凸不平的像树皮一样，放在耳边摇一摇，花生宝宝好像在对我说：“小主人，我的营养可丰富了，快把我吃掉吧。”我迫不及待的打开花生宝宝的外壳，里面睡了两个“紫胖子”，放在嘴里尝一尝，甜甜的、香香的，满口留香，作为生活中的“小吃货”我发现了好几种吃花生的方法：煮、炒、煎、炸。花生不仅美味，浑身都是宝呢，连花生的“紫衣服”都有补血的功能呢！并且花生朴实无华，默默的为人们奉献的精神也是值得我们学习的。
这节课让我真开心，因为我不仅吃了花生，还了解了花生的知识，真是一举两得啊！
剥花生比赛小学生作文
昨天下午爸爸回家时，拿回来一大袋子带皮的花生，妈妈把花生拿到客厅的茶几旁边，说：“吃完晚饭大家一起剥花生。”
我看见这么多花生，今晚应该是剥不完了吧！妈妈说：“没有压力就没有动力，为了进展快一点剥完，能早点睡觉，我们比赛吧！”我们都说好，为了参加剥花生比赛，电视也不看了，我连最喜欢看的《动物传奇》都没有看上，妈妈给我们每人发了一个碗，然后把完的花生米放进去，看谁剥得又快又多，选出冠军、亚军和季军，说好比赛结果是：第三名要给第一名的洗脚。
剥花生可不是一件容易的事情，要掌握好力度，如果力气太过猛的话，里面的花生米会被捏碎，如果力气太小的话，花生壳还打不开。
比赛开始了，我们都把衣服袖子挽起来，然后拿起花生就坐在那里开剥了。我拿起第一个花生，我一捏没剥开，我看没开，就又稍微加大了力度捏了一下，看见了一道裂缝儿，我把手指甲往里一放，往外一拉，花生的上半身开了，而下半身只露一个小洞，那里的花生米就是不出来。我看见爸爸和妈妈剥得都很快，我急了，把那半花生扔进装花生的袋子里不剥了，再拿起别的花生剥，这时我越剥越快了，最后跟爸爸妈妈的速度差不多了。我看见爸爸妈妈好像在故意让着我，很快我就和爸爸妈妈剥的一样多了。
“这就是你一心不得二用的结果。”爸爸还说：“早知道这样我就不看电视了。”
今天晚上我可真开心啊！
小学生花生的鞋写物作文落花生
可能有些人会问：“花生如何种植呢？”要知道种花生药分为四部：品种选用、整地、播种和浇水。
花生品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病，理化指标符合绿色食品花生要求的品种，主要有：唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。
每当秋季收割后，灭茬、秋翻，耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块，做成底宽70-80cm，畦面为65-70cm，畦与畦之间做成20-25cm，15cm的小垄，以备播种时取土用。
在播种期见。春季5cm土层地温稳定在12℃时，珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前7～10天。播种方法。垄作：开沟深5cm左右，因墒情而定。先施种肥，再以每穴两粒等距离下种，均匀覆土；镇压。覆膜栽培：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的.沟，深4～5cm，畦面两侧均留13～15cm。沟内先施种肥，再以每穴两粒等距下种，务使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间稍鼓呈微弧形，要求地表整齐，土壤细碎。然后，喷除草剂乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，对水50～75kg喷洒。如墒情不好，要加大对水量，均匀喷洒，使土壤保持湿润。最后，用机械覆膜或人工覆膜，要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10～12cm宽、6～8cm高的小垅。