优秀作文应该注重细节描写,用生动的语言让读者产生身临其境的感受。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受文字的力量吧。
我的大花生小学生作文
喜欢的玩具是三岁时爷爷去北京旅游带回来的一颗“大花生”。它的外型很奇特,表皮是黄色的,有横着和竖着的纹路,凹凸不平。第一次见到它时,就惊讶不已:“好大的一颗花生啊!”
掰开“大花生”的外壳一看,哇!里面好漂亮啊!有两只小鸟对着面相互鸣叫,一只是红色的,一只是绿色的,好象它们在为谁漂亮而吵架似的。旁边还有一个红蘑菇,它就像是劝架者,只要摁住它,两只小鸟立刻就停止了吵架声。咦?怎么还有一副图案,而且成地毯了?不过这副图也挺美的。只见蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,一只美丽的鸟儿在天空中自由飞翔。它要上哪儿去?原来它要到果树上摘那红红的`果子。在一个大蘑菇伞下,一只可爱的小花猫正坐在小蘑菇上拉着小提琴,那优美的旋律把两只活泼的小白兔给吸引过来了。
从此,这颗“大花生”成了的伙伴和宝贝。有一次,的作业实在是太多了,我写着写着都快睡着了。我在这时打开了我的宝贝,那小鸟清脆的鸣叫声就像精神充电器一样,我的精神又有了。经过半个小时的努力,我终于写完了作业。
我的“大花生”,我会永远爱护,不抛弃,不让别人拿走,让我们一直相伴下去。
我的大花生小学生作文
今天一上课,老师就给我们猜了个谜语。谜面是这样的:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。有同学猜是“石榴”,其他同学马上反对,说是“花生”。对呀,它就是我最喜欢吃的花生啊!
花生,总是套着土黄色的外衣,竖起来看像只小葫芦,躺下去又像个“8”字形的小摇篮;横过来看像蚕蛹,侧过去又像毛毛虫,如果离远点看,也像连绵起伏的群山。它身上的线条真像一条条纵横交错的道路,中间的小方格就像一张网。你伸手摸一摸它,表皮坑坑洼洼,一点儿都不光滑平整。它的外壳像是一件盔甲,你再用力按下去,也不一定能摁碎它。当然,也可以用手摇一摇,如果细听的话,一定会听到里面“咕噜咕噜”的声响,那是花生米在和你说话呢!
如果迫不及待地要尝一尝它的味道,你对着外壳双手一起用力,终会听到“咔嚓”一声,它的`外壳破了,粉红色的花生米滚落出来。这时,毫不犹豫地抓起它,放进嘴里咀嚼几下,那淡淡的奶油味和香香脆脆的口感,一定完全征服了你。
那么,就不要再犹豫了,尽情地享受花生带给你的口福吧!
我的大花生小学生作文
“麻布衣裳白夹里,大红衣衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。”你猜出来了吗?对了,就是人人爱吃的花生。
一天,我在家里发现了一袋花生,正巧作文老师刚刚教了我们如何观察事物,于是我就仔细观察起来。只见花生的颜色是土黄色,它有那像铠甲般坚硬的外壳,还有横纹和竖纹,它们长短不一,横纹长,竖纹短,还有一个弯钩一样的小嘴,尖尖的,就像雏鸡的小嘴巴。花生的身体就像一个小巧玲珑的葫芦,挺着两个大肚子,圆鼓鼓的。还披着一件像蜘蛛网似的方格大衣,可爱极了。我禁不住用手一摸,表面凹凸不平,很粗糙,像树皮,又像老奶奶脸上深深的皱纹,手感不是很好。深吸一口气,一股淡淡的'香味扑鼻而来,香味中还夹杂着一股泥土的芬芳。
放在耳边,好像能听到花生宝宝细微的呼噜声,轻轻一摇,传来咚咚的响声,好像花生宝宝正迫不及待地想钻出来,在里面拳打脚踢呢。我忍不住双手一捏,只听见“咔嚓”一声,花生壳开了,花生宝宝急不可待地滚了出来,只见那一个个的花生宝宝穿着淡红色的外套,你可别小看这外套,它可是有补血、造血的功能呢。轻轻地捻起一颗,拨开它的红外套,立刻露出了白白胖胖的身子,摸上去滑滑的,好像婴儿娇嫩的肌肤,又像光滑的绸缎。我先把花生的红外套放入口中一尝,一股苦涩的味道立马充满了口腔,我赶忙把花生仁放进口中,啊!原来花生仁是那苦皮的克星,一下子苦味就没有了,嘴里满是花生的香甜。我把花生仁一分为二,原来花生仁中还藏了一条“小鱼”呢,就是种子发芽的地方。
花生的作用很多,可以补血、补气,还可以榨油,剩下的残渣还可以做肥料,真是全身是宝啊!
我的大花生小学生作文
我是一颗不起眼的小花生,主人在吃我的伙伴时,一不小心让我掉进了泥土里,过了几天,我便开始生根发芽,努力向上生长,慢慢地长出了叶子。每天深夜,我都更加卖力地伸展我的身体。到了第三个星期,我已经有一根筷子那么粗了。终于有一天,我的努力有了成果,在我生根发芽的第二个月,我在枝头开出了一朵朵小花,那个时候,蜜蜂、蝴蝶都争先恐后地来我这儿采蜜呢。又过了好久,我的根上结了14个花生,那时,我感到无比的快乐。
我的果实是长圆形的,蚕茧形的、串珠形和曲棍形的,但不管是什么形的,头上都带一点尖,颜色一般有淡红、红等。蚕茧形的荚果大多有两粒种子,串珠形和曲棍形的,一般都拥有三粒种子以上。
我的味儿很美,而且营养很高。我含有水分、蛋白质、脂肪、糖类、维生素a、b6、e、k及矿物质、钙、磷、铁等营养成分。我从母鸡那儿听说,主人每天在喂鸡时,都会加一些花生,这样不但能让母鸡多下几个蛋,而且还能让母鸡的皮毛变得既光滑又水润,原来凌乱的羽毛也变得整齐了。
好了好了,不要看着我流口水,我还没说完呢。我的主人曾经夸过我是一种有品格的植物。我左思右想终于明白了,虽然我不像苹果、梨子那样把果实高高挂在上面,我只是矮矮地长在地上,外表并不美,但是我的心灵是美的,是纯净的,是无私的,所以不管在什么时候都要做个有用的人,不要做只讲表面,对别人没有用处的.人。
同学们,听了我的自述,你们喜欢我吗?
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我的大花生小学生作文
我非常喜欢花生,也许你会问:“那是为什么呢?”看看下面的内容答案就揭晓了。
培训班语文课上,我拿起了一颗刚刚挖出来的花生,细细的打量着这小不点儿。花生坚硬的外壳是花生妈妈的身躯,花生妈妈肚子里的宝宝正在睡大觉呢!花生妈妈的身高就像拇指姑娘一样大,那花生宝宝肯定比她更小了。也许是他工作过度劳累了,没有锻炼,导致花生妈妈的背拱起来了,这让我有些担心她的身体。不知道为什么,花生妈妈的身上就总有一只蜘蛛,织出了密密麻麻的网,但却没有粘性。这真是太奇怪了。他心爱的衣服上早有了一些小洞,可花生妈妈却从不丢掉,不打补丁。难道这件衣服是她妈妈送给他的吗?花生妈妈的皮肤摸起来非常粗糙,还有一些小沙粒呢。也许是她长期在土里才有沙石的。我闻了闻花生妈妈,她身上有泥土的气息,看来我的猜测没有错。
我拿起花生,摇了摇。“咚咚”花生宝宝们似乎对我生气,吵醒他们了。我咬开了花生妈妈的肚子,花生妈妈的肚子打开了,我就像花生妈妈的助产师,顺利地把花生宝宝取了下来。我把他们平躺在桌子上,他们刚才闹够了,又睡起觉来。
只见花生宝宝穿着一件红色的棉袄,据说他的棉袄可是有止血功能功能哦。
我拿起花生宝宝,放进嘴里。“咔嚓”花生宝宝被我咬碎了,首先由一道苦苦的味道,然后又变甜了。花生早已被我吞入肚里,我还在回味花生的味道。
我爱花生,爱她非常好吃,爱她有营养价值,爱她教会了我道理……我希望天天都能吃到她。
我的大花生小学生作文
一天,外星人来到地球上,他们看见我以为我是虫子,他看了看,突然对我说:“你们好,我是一粒可爱的花生宝宝。”
我的房子淡黄色的和小朋友的大拇指那么大,我的房子像小葫芦。摇一摇我就会人你唱歌,用手摸一摸很粗糙。我的郭可以给小蚂蚁当做小船。我的衣服淡红色的,我的衣服的味道又苦又涩,但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我会健康成长,老人吃了我会少生病。我可以榨油,还可以做各种各样的食品。
秋天,人们都说苹果好看,苹果说:“花生你的果实呢?你看我多好看。”花生说:“我的果实在土里呢!”
我的大花生小学生作文
今天,我放学回到家感觉很饿。妈妈就拿出一盒吃的晃了晃,我问妈妈这是什么,妈妈说是花生酥。
哈,这可是我在兰州吃过的美味。一罐一罐的,很香,很好吃。不过到了我们这,就是盒装的了。妈妈撕开胶带纸,打开盖子,醇香的.奶油味飘了出来,立即钻进了我的鼻子,停留了很长时间,我感觉自己身处于奶油海里,摸着奶油,闻着奶油,吃着奶油,真是美味佳肴啊!
我拿起一颗,上面镶满了乳白色的烤花生。中心是棕黄色的,看上去像一个镶满珍珠的黄帽,可真漂亮啊!我忍不住咬了一口,很酥。由于奶粉多了点,有点干巴巴的,味道没兰州那种浓,但比兰州的那种香。另外,甜度少了一点,我想一定是奶粉、面粉放多了,奶油、鸡蛋、牛奶放少了,结果口感就干了。
尽管这样,我仍很爱吃,因为我拒绝不了那股浓香。我一下子塞了好几个在嘴里,大口大口地消灭了它们。妈妈在一旁也一个接一个地吃。我拿一个,她就拿一个,很快就没了一半。我这才回卧室写作业,边走边抹抹嘴,觉得真香。
真的好吃!要不你也去“麦香人家”买一盒看看到底怎么样。
我的大花生小学生作文
今天,我和爸爸妈妈去黄河滩拾花生。
到黄河滩了,我们看见底下有许多人,爸爸说:“我不去了”我就和妈妈一起下去拾花生。第一次我一个也没有拾到,第二次我还是没找到,第三次我终于找到了一棵花生,我很高兴。过了一会儿,爸爸下来了,爸爸问妈妈要了一个铲子,爸爸第一次剜到了好几颗,花生苗下面带着像珍珠一样的花生。
忽然,天上下起了小雨,我们就匆匆忙忙的赶回家了。
我的大花生小学生作文
我爱花生――读《落花生》有感如果你问我,我最爱哪种果实,我一定会脱口而出:“花生。”为什么呢?因为花生的朴素之美令人感动。《落花生》一文,讲了一个男孩在自己种出的花生中领悟到了人生的真谛,并向其美好愿望前进。文中父亲的话含义深刻,借花生托出了对我们的希望,鼓励我们做一个具有花生品质精神的人,给其作者留下了深刻的印象。读着读着,我的眼睛湿润了,我想到了花生,它默默地埋在地下,不显眼,它将自己献给人类,但从不夸耀,从不计较名利,多么朴实无华啊!
做人何不为次呢?做人不正是要做一个像花生一样,朴实无华、默默无闻、毫无怨言地为人民服务的人吗?这使我想入非非。她是一个清洁工。曾记得,她起早摸黑,不辞辛苦地工作着;曾看见,她被别人辱骂,却毫不放弃。她外表普通,但心灵却澈如清泉;她不显眼,不高贵,与一些人来说,她并不能与他们相提并论,迎面而来的是讪笑和毁谤,但她忍着,从不计较……一个清洁工能拥有与他人另所不同的品质,总令我落泪,在生活中,又有多少人和物也如此呢?你看那绿色的小草,娇小而伟大,不正是清洁工的写照吗?你瞧那白色的粉笔,为教学事业贡献出了自己的一生,多像我们敬爱的老师,她可以选择更好的工作,也可以放弃,可她没有,仍旧不辞辛苦地为我们的未来铺路,用自己的心灵来感化我们那颗冰冷的心,让我们的生活充满了色彩,可她却老了……所有的一切都可以令人感动,花生也如此,朴实无华不正是我们每个人都应该拥有的品质吗?我爱花生,爱它的美味,爱他的实用、价钱,更爱它内在的精神和崇高的品质!
摘花生小学生五年级作文
这天早上,我早早的来到了田里。远远望去,花生田就像一片绿的海洋,一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我惊奇地问:“你怎么来了?”“我来帮你摘花生啊!”“真的吗?”奶奶惊喜地说。
看见爷爷奶奶埋头苦干的样子,我也赶紧动起手来,
我弯下腰,两手抓住一把花生秧,使劲往上拔,本以为很容易,谁知费了九牛二虎之力,花生没有拔出来,自己却摔了个四脚朝天。爷爷奶奶乐得哈哈大笑。我实在想不明白:奶奶拔的时候很容易,怎么到自己的时候就不行了呢?我转过头去看奶奶怎么拔的,哦,原来拔花生也有诀窍啊!
劳动的感觉真是是不一样,虽然会感觉到有点累,但是却让我明白了粮食的来之不易啊,我以后再也不会浪费粮食了。
摘花生小学生五年级作文
这个周末,我们到乡下摘花生,我们越过了几座山,就来到了我们此行的目的地。
到了目的地,我们就立刻开展了我们的`行动。我们先要把差不多快要成熟了的花生从地里拔出来。我发现花生居然长在差不多像青菜叶子一样的叶子下面。只见爷爷奶奶熟练地把长在“菜叶子”下面的花生全部拣出来,都扔在一旁的竹篮子里。而那些“菜叶子”的命运可不是那么好了。只见爷爷奶奶把它们统统地都扔在了地上。我看向那些被抛弃的“菜叶子”,它们显然很“可怜”,一下子失去了光彩,蔫蔫地躺在地上。咦!怎么回事?只见无数蚂蚁爬向那些“菜叶子”。难道它们要和“菜叶子”作伴?还是要搬到这个由“菜叶子”组成的新家吗?咦!爸爸又在做什么?哦,原来他在翻地啊!只见他在已拔掉花生的坑里来回翻动,不时地发现几颗花生。幸好爸爸是一个有心人。不然啊!掉队的“花生”就无法归队啦!
原来摘花生也是一件有趣的事啊!傍晚回家的时候,我们捡了满满的一袋花生凯旋而归!
小学生花生范文
我喜欢白白胖胖的开心果,我喜欢香喷喷的核桃,我喜欢香脆可口的杏仁,但我最喜欢越吃越香的花生。
每到春天,阳光明媚,百花齐放,妈妈就把饱满的花生种种进松软的土地里。一个星期过后,土地里花生种长出了嫩绿的小芽,就像一个小朋友露出了自己的小脑袋,观察着这个陌生的新世界。一个多月后,花生芽开出了一朵朵金黄色的小花,一阵风吹过,它们翩翩起舞。秋天,花朵凋谢了,我到地里一看,发现还没有结出果实,感到很奇怪,就去问妈妈:“妈妈,花生的花都凋谢了,为什么还没结出果实?”
“是花生把自己的果实藏在土里了。”妈妈说。
我又接着问:“花生为什么要把果实藏在土里?”
“花生不像苹果和石榴,总是把成熟的果实挂在枝头向人们炫耀,花生的品质是谦虚、默默无闻的。”妈妈回答。
听完妈妈的话,一股敬佩之情涌上我的心头。转眼秋天到了,我用铲子挖出花生,看到了它们土黄色的外壳,土里土气的,像一个乡巴佬。花生的`形状像数字“8”,又像一个小葫芦。花生壳上的纹路纵横交错,像蜘蛛网,也像复杂的迷宫。摸上去十分粗糙,像妈妈布满老茧的手。我剥开花生,尝了尝,爽脆中带着甜味,再细细回味,感觉我的味觉在大合唱。
往后,我要学习花生谦虚的品质。
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小学生花生的鞋写物作文落花生
有一种豆科植物叫花生,它是优质时运油料品种之一;又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果,通常为大、中、小三种,形状有蚕茧形,串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒,串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。(小学生作文)。
花生的小学生作文
2011年9月25日,是我最难忘的一天,因为我们全班同学要去刨花生。
那天早晨,我很早就起床了,因为今天要去刨花生,我可不想迟到。
到了刨花生的地方,我看见到处都是枣树,花生在哪呢原来花生都在枣树下面呀!
我拔了一棵花生,发现花生的叶子是椭圆形的,花生是长在根上的。不一会儿,我们就刨的热火朝天,我们又去挖红薯,我挖了好多好多呢!挖完红薯,我们又去摘枣。
摘完枣儿,我们就开始玩游戏了,第一个游戏是绑腿跑,我和爸爸跑了个第一名。第二个游戏是套圈,我们第八小组又得了第一名。
回到家,我吃着自己刨的花生,感觉真香呀!
摘花生小学生五年级作文
说到花生,大家肯定都不陌生。但是去农村采摘过花生的人,可能就不多了。
那天学校组织秋收,一路怀着美好憧憬的我,一到菜地立马就傻眼了。哪里有花生,分明是一片枯枝野草嘛!等我问过老师才知道,原来美味的花生就藏在地底下啊!
随后,我就和同学们开始到地里收割花生了。刚出土的花生并不好看,就像一个粘满泥土的丑娃娃。可是当我们剥开它的外壳,里面一颗颗裹着红衣的花生就露出来了,可爱极了。
听家长说:“花生含有丰富的维生素,可以促进人体发育等。而且几乎每个家庭都用花生油做饭,看来这其貌不扬的花生作用真的太大了。
其实,我们身边的很多事物,都非常值得我们去学习。花生虽然没有玫瑰那样尊贵华丽的外表,但是也没有玫瑰那布满尖刺的花茎。花生虽不如那“俏也不争春”的梅花,坚强的白杨树,野火烧不尽的小草那么深入人心,可是它的作用却不小于它们。
这一颗小小的花生,让我明白了做人的很多道理。
其实,我们身边的很多事物都值得我们去深思,等待着我们去挖掘,去发现……。
花生小学生作文
那绿油油的茎,那深深扎进土里的根,那翠绿的耀眼的叶子,那黄的可爱的小花。对,那是人人都爱的花生!
花生刚长出来的茎小小的,细细的,只有毛线那么细,一个大拇指那么短,弱不禁风。不几天,细小的茎上就长出一对娇小玲珑的子叶,嫩绿嫩绿的,看不出叶脉在什么地方。过了一些日子,茎越长越高,越长越粗,还从四面八方伸出叶柄。那叶柄细得像蜗牛的触角。没过多久,叶柄上就探出了“脑袋”,这时,子叶渐渐枯萎,而绿叶长得就像一把扇子。一阵雨抚摸着叶子,似乎在说:“长吧,长吧,我用我的身体灌溉着你!”雨停了,花生在阳光下显得更加茁壮了。又过了好些日子,花生渐渐长成一双双小手,在风中向我们招手。不久,叶柄和茎相连的点上冒出了嫩黄的小花苞,小巧玲珑,真可爱!不久,小花苞绽开了美丽的笑脸,黄绿相间,令人赏心悦目,可是再美的花朵盛开后就凋落,那花瓣像花仙子,在空中翩翩起舞,最后轻盈地落到地上。
“花仙子”调落后不久,根上生出穿黄衣服的小精灵,不久,“精灵”成了人见人爱的她——花生少女。
摘花生小学生五年级作文
暑假里的一天,爸爸妈妈送我回老家去看爷爷奶奶。回到老家,看到他们正在摘花生,满房子都是堆积如山的花生。于是我对爷爷说:“我来帮你们摘花生吧。”
“乖孙子,细皮嫩肉的,干不得粗活,去旁边玩去吧。”爷爷笑着说。
“让孩子干点农活,锻炼锻炼也是好事。”爸爸意味深长地说。
“就是,就是,我就想摘花生。”说毕,我搬来一个小凳子,坐到“花生山”下开始摘起来。
本以为花生很好摘,可是没想这还是个技术活。
首先要把颗粒饱满、没残缺的好花生从秧上摘下来,然后要把坏的有问题的挑出来扔掉,再摇一摇花生听听有没有花生仁,没有的就扔掉,最后才把好花生给放到篮子里。
我对爷爷说:“这样会不会太麻烦了?”
妈妈说:“这样是有点麻烦,但是可以保证花生的质量,如果你吃到的是坏的花生,你可能会生病的。”
“哦,原来如此。”我恍然大悟。
我摘了一段时间,发现我摘的比他们少太多了,我也要加把油了。摘了一个上午的花生,表弟跑出来说:“不错不错,摘得真多,拿个花生尝尝。”我们摘了一个上午手都酸了,你到好来吃现成的,本来打算不让他吃,可转念一想,摘下花生不就是让人吃的吗?算啦,还是给他尝尝吧。谁知他看也不看,拿起花生就吃,正好吃住一个坏的,吃完后叫苦不迭:“好苦啊!”大家都笑了起来。
今天是我最难忘的一天。
花生的小学生作文
我是花生,大家可喜欢我了!我像个小葫芦,外壳呈米黄色,一头尖一头圆,很可爱吧!
要是你闻一闻我,一定会赞叹不已,我可香啦!
我穿着一件“厚外衣”,硬硬的,表面凹凸不平,花纹像一个个小正方形,漂亮极了!
不一会儿,我醒了,发现我的红内衣也被脱了,露出了又白又嫰的皮肤,更招人喜爱了。
没过多久,我也被吃了,“主人”边吃还边夸我味道好呢!我想告诉大家:我全身是宝,可以做很多食品,还可以入药,人们还把我叫做长生果呢!
小学生花生范文
“麻屋子,红帐子,里面睡了个白胖子”你知道这是什么吗?不知道吧,哈哈……让我来告诉你吧,这就是花生。在生活中,有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃香蕉,有人喜欢橘子,但我更喜欢吃花生。
花生,外表很“土”,近看土黄色的,上面有些条纹,像纵横交错的蜘蛛网,摸一下,感觉很粗糙,凹凸不平的像树皮一样,放在耳边摇一摇,花生宝宝好像在对我说:“小主人,我的营养可丰富了,快把我吃掉吧。”我迫不及待的打开花生宝宝的外壳,里面睡了两个“紫胖子”,放在嘴里尝一尝,甜甜的、香香的,满口留香,作为生活中的“小吃货”我发现了好几种吃花生的方法:煮、炒、煎、炸。花生不仅美味,浑身都是宝呢,连花生的“紫衣服”都有补血的功能呢!并且花生朴实无华,默默的为人们奉献的精神也是值得我们学习的。
这节课让我真开心,因为我不仅吃了花生,还了解了花生的知识,真是一举两得啊!
剥花生比赛小学生作文
昨天下午爸爸回家时,拿回来一大袋子带皮的花生,妈妈把花生拿到客厅的茶几旁边,说:“吃完晚饭大家一起剥花生。”
我看见这么多花生,今晚应该是剥不完了吧!妈妈说:“没有压力就没有动力,为了进展快一点剥完,能早点睡觉,我们比赛吧!”我们都说好,为了参加剥花生比赛,电视也不看了,我连最喜欢看的《动物传奇》都没有看上,妈妈给我们每人发了一个碗,然后把完的花生米放进去,看谁剥得又快又多,选出冠军、亚军和季军,说好比赛结果是:第三名要给第一名的洗脚。
剥花生可不是一件容易的事情,要掌握好力度,如果力气太过猛的话,里面的花生米会被捏碎,如果力气太小的话,花生壳还打不开。
比赛开始了,我们都把衣服袖子挽起来,然后拿起花生就坐在那里开剥了。我拿起第一个花生,我一捏没剥开,我看没开,就又稍微加大了力度捏了一下,看见了一道裂缝儿,我把手指甲往里一放,往外一拉,花生的上半身开了,而下半身只露一个小洞,那里的花生米就是不出来。我看见爸爸和妈妈剥得都很快,我急了,把那半花生扔进装花生的袋子里不剥了,再拿起别的花生剥,这时我越剥越快了,最后跟爸爸妈妈的速度差不多了。我看见爸爸妈妈好像在故意让着我,很快我就和爸爸妈妈剥的一样多了。
“这就是你一心不得二用的结果。”爸爸还说:“早知道这样我就不看电视了。”
今天晚上我可真开心啊!
小学生花生的鞋写物作文落花生
可能有些人会问:“花生如何种植呢?”要知道种花生药分为四部:品种选用、整地、播种和浇水。
花生品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病,理化指标符合绿色食品花生要求的品种,主要有:唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。
每当秋季收割后,灭茬、秋翻,耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块,做成底宽70-80cm,畦面为65-70cm,畦与畦之间做成20-25cm,15cm的小垄,以备播种时取土用。
在播种期见。春季5cm土层地温稳定在12℃时,珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬,地膜覆盖栽培可稍提前7~10天。播种方法。垄作:开沟深5cm左右,因墒情而定。先施种肥,再以每穴两粒等距离下种,均匀覆土;镇压。覆膜栽培:分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的.沟,深4~5cm,畦面两侧均留13~15cm。沟内先施种肥,再以每穴两粒等距下种,务使肥种隔离,均匀覆土,使畦面中间稍鼓呈微弧形,要求地表整齐,土壤细碎。然后,喷除草剂乙萆胺,每667平方米用量40~60ml,对水50~75kg喷洒。如墒情不好,要加大对水量,均匀喷洒,使土壤保持湿润。最后,用机械覆膜或人工覆膜,要求膜与畦面贴实无折皱,两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10~12cm宽、6~8cm高的小垅。