优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前，我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
我的大花生小学生作文
一天，外星人来到地球上，他们看见我以为我是虫子，他看了看，突然对我说：“你们好，我是一粒可爱的花生宝宝。”
我的房子淡黄色的和小朋友的大拇指那么大，我的房子像小葫芦。摇一摇我就会人你唱歌，用手摸一摸很粗糙。我的郭可以给小蚂蚁当做小船。我的衣服淡红色的，我的衣服的味道又苦又涩，但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我会健康成长，老人吃了我会少生病。我可以榨油，还可以做各种各样的食品。
秋天，人们都说苹果好看，苹果说：“花生你的果实呢？你看我多好看。”花生说：“我的果实在土里呢！”
我的大花生小学生作文
今天，我放学回到家感觉很饿。妈妈就拿出一盒吃的晃了晃，我问妈妈这是什么，妈妈说是花生酥。
哈，这可是我在兰州吃过的美味。一罐一罐的，很香，很好吃。不过到了我们这，就是盒装的了。妈妈撕开胶带纸，打开盖子，醇香的.奶油味飘了出来，立即钻进了我的鼻子，停留了很长时间，我感觉自己身处于奶油海里，摸着奶油，闻着奶油，吃着奶油，真是美味佳肴啊!
我拿起一颗，上面镶满了乳白色的烤花生。中心是棕黄色的，看上去像一个镶满珍珠的黄帽，可真漂亮啊!我忍不住咬了一口，很酥。由于奶粉多了点，有点干巴巴的，味道没兰州那种浓，但比兰州的那种香。另外，甜度少了一点，我想一定是奶粉、面粉放多了，奶油、鸡蛋、牛奶放少了，结果口感就干了。
尽管这样，我仍很爱吃，因为我拒绝不了那股浓香。我一下子塞了好几个在嘴里，大口大口地消灭了它们。妈妈在一旁也一个接一个地吃。我拿一个，她就拿一个，很快就没了一半。我这才回卧室写作业，边走边抹抹嘴，觉得真香。
真的好吃!要不你也去“麦香人家”买一盒看看到底怎么样。
我的大花生小学生作文
昨天，我和外婆还有舅舅家的小妹妹一起去挖花生，摘花生。
我们带上一个小铲子，一个袋子，就出发了，在去的路上，我看到两边都是田，田里都是绿油油的一片，有一些还种了几棵果树，还有一些果树都结出了青青的，小小的果子，到了花生田边，因为刚下过雨，地里都是很湿很湿的，然后有些地方出现了小水洼，我和小妹妹让外婆先看一下有没有花生，只见外婆铲起一块带土的整株花生，一看根上全是结实的花生，随后我和小妹妹急忙到田里帮外婆挖花生，我们一起摘花生。过了一会儿，就装满一袋了，我们提着它回家了。晚上，外婆煮了一锅白天刚摘的.花生给我们吃，我觉得这次的花生最香。
这次是摘了花生，下次我还要种花生。
我的大花生小学生作文
人们常赞美灿烂的樱花、雍容的牡丹、圣洁的白莲，而我却要赞美貌不惊人的花生花。因为在我的心中，花生花所蕴藏着的，是一种不平凡的美。
到了七月份，青青的花株上露出点点鲜黄的嫩苞。清晨，沐浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。不久，花苞绽开了！一朵、两朵……娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了花盛期。那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地撒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心扉。
八岁时，我和姑姑路过一块花生地，看着那星星点点的小黄花，我好奇地走过去，刚想摘一朵玩玩。“不要摘！”姑姑制止了我。“为什么？”我不解地缩回手。“花生花，不像桃花、梨花。花生花的花没有一朵‘空花‘，开一朵花，就结一个果。你摘掉一朵，就要少长一个花生。”“是真的吗？”“傻孩子，姑姑什么时候骗过你？”姑姑的一番话，让我从此对花生花产生了一种特殊的感情。
开花必结果，多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗饱满的花生奉献给人类。记得有位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才觉得美丽。花生花的可爱之处就在于：朴实无华、不慕名利、勤勤恳恳、踏踏实实。因为可爱，花生花才显得更加美丽。
我的大花生小学生作文
我爱花生――读《落花生》有感如果你问我，我最爱哪种果实，我一定会脱口而出：“花生。”为什么呢？因为花生的朴素之美令人感动。《落花生》一文，讲了一个男孩在自己种出的花生中领悟到了人生的真谛，并向其美好愿望前进。文中父亲的话含义深刻，借花生托出了对我们的希望，鼓励我们做一个具有花生品质精神的人，给其作者留下了深刻的印象。读着读着，我的眼睛湿润了，我想到了花生，它默默地埋在地下，不显眼，它将自己献给人类，但从不夸耀，从不计较名利，多么朴实无华啊！
做人何不为次呢？做人不正是要做一个像花生一样，朴实无华、默默无闻、毫无怨言地为人民服务的人吗？这使我想入非非。她是一个清洁工。曾记得，她起早摸黑，不辞辛苦地工作着；曾看见，她被别人辱骂，却毫不放弃。她外表普通，但心灵却澈如清泉；她不显眼，不高贵，与一些人来说，她并不能与他们相提并论，迎面而来的是讪笑和毁谤，但她忍着，从不计较……一个清洁工能拥有与他人另所不同的品质，总令我落泪，在生活中，又有多少人和物也如此呢？你看那绿色的小草，娇小而伟大，不正是清洁工的写照吗？你瞧那白色的粉笔，为教学事业贡献出了自己的一生，多像我们敬爱的老师，她可以选择更好的工作，也可以放弃，可她没有，仍旧不辞辛苦地为我们的未来铺路，用自己的心灵来感化我们那颗冰冷的心，让我们的生活充满了色彩，可她却老了……所有的一切都可以令人感动，花生也如此，朴实无华不正是我们每个人都应该拥有的品质吗？我爱花生，爱它的美味，爱他的实用、价钱，更爱它内在的精神和崇高的品质！
我的大花生小学生作文
我非常喜欢花生，也许你会问：“那是为什么呢？”看看下面的内容答案就揭晓了。
培训班语文课上，我拿起了一颗刚刚挖出来的花生，细细的打量着这小不点儿。花生坚硬的外壳是花生妈妈的身躯，花生妈妈肚子里的宝宝正在睡大觉呢！花生妈妈的身高就像拇指姑娘一样大，那花生宝宝肯定比她更小了。也许是他工作过度劳累了，没有锻炼，导致花生妈妈的背拱起来了，这让我有些担心她的身体。不知道为什么，花生妈妈的身上就总有一只蜘蛛，织出了密密麻麻的网，但却没有粘性。这真是太奇怪了。他心爱的衣服上早有了一些小洞，可花生妈妈却从不丢掉，不打补丁。难道这件衣服是她妈妈送给他的吗？花生妈妈的皮肤摸起来非常粗糙，还有一些小沙粒呢。也许是她长期在土里才有沙石的。我闻了闻花生妈妈，她身上有泥土的气息，看来我的猜测没有错。
我拿起花生，摇了摇。“咚咚”花生宝宝们似乎对我生气，吵醒他们了。我咬开了花生妈妈的肚子，花生妈妈的肚子打开了，我就像花生妈妈的助产师，顺利地把花生宝宝取了下来。我把他们平躺在桌子上，他们刚才闹够了，又睡起觉来。
只见花生宝宝穿着一件红色的棉袄，据说他的棉袄可是有止血功能功能哦。
我拿起花生宝宝，放进嘴里。“咔嚓”花生宝宝被我咬碎了，首先由一道苦苦的味道，然后又变甜了。花生早已被我吞入肚里，我还在回味花生的味道。
我爱花生，爱她非常好吃，爱她有营养价值，爱她教会了我道理……我希望天天都能吃到她。
摘花生小学生五年级作文
这个周末，我们到乡下摘花生，我们越过了几座山，就来到了我们此行的目的地。
到了目的地，我们就立刻开展了我们的`行动。我们先要把差不多快要成熟了的花生从地里拔出来。我发现花生居然长在差不多像青菜叶子一样的叶子下面。只见爷爷奶奶熟练地把长在“菜叶子”下面的花生全部拣出来，都扔在一旁的竹篮子里。而那些“菜叶子”的命运可不是那么好了。只见爷爷奶奶把它们统统地都扔在了地上。我看向那些被抛弃的“菜叶子”，它们显然很“可怜”，一下子失去了光彩，蔫蔫地躺在地上。咦！怎么回事？只见无数蚂蚁爬向那些“菜叶子”。难道它们要和“菜叶子”作伴？还是要搬到这个由“菜叶子”组成的新家吗？咦！爸爸又在做什么？哦，原来他在翻地啊！只见他在已拔掉花生的坑里来回翻动，不时地发现几颗花生。幸好爸爸是一个有心人。不然啊！掉队的“花生”就无法归队啦!
原来摘花生也是一件有趣的事啊！傍晚回家的时候，我们捡了满满的一袋花生凯旋而归！
小学生花生的鞋写物作文落花生
可能有些人会问：“花生如何种植呢？”要知道种花生药分为四部：品种选用、整地、播种和浇水。
花生品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病，理化指标符合绿色食品花生要求的品种，主要有：唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。
每当秋季收割后，灭茬、秋翻，耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块，做成底宽70-80cm，畦面为65-70cm，畦与畦之间做成20-25cm，15cm的小垄，以备播种时取土用。
在播种期见。春季5cm土层地温稳定在12℃时，珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前7～10天。播种方法。垄作：开沟深5cm左右，因墒情而定。先施种肥，再以每穴两粒等距离下种，均匀覆土；镇压。覆膜栽培：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的.沟，深4～5cm，畦面两侧均留13～15cm。沟内先施种肥，再以每穴两粒等距下种，务使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间稍鼓呈微弧形，要求地表整齐，土壤细碎。然后，喷除草剂乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，对水50～75kg喷洒。如墒情不好，要加大对水量，均匀喷洒，使土壤保持湿润。最后，用机械覆膜或人工覆膜，要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10～12cm宽、6～8cm高的小垅。
摘花生小学生五年级作文
想必你们都吃过花生吧！煮的、炒的，都很好吃；它还有非常丰富的营养和许多作用。可你们知道吗？花生是埋在地下的。
这天，风和日丽，万里无云。我们来到了横岭的一块田地。前脚刚踏入田，凉风伴着果实的芳香飘入鼻中，放眼望去，绿草如茵。玉米、茄子、豆角等随风轻轻摆动，好像在欢迎我们的到来。许多的农作物让人应接不暇，但我们此行的目的只有一个，那就是花生！蝉的歌声在树林中不停回荡，不禁让人浮想联翩。
我们继续向前走去，眼前渐渐多了花草，田上还满满的插着苗。咦？不是说去拔花生吗？来这干吗？我心中多了几个问号。“拔吧！”老师一声令下，我心中的疑惑顿时解开了，原来这就是花生啊！我双手齐上，楸准了一株花生，使尽平生气力。“哇！这么大！”我呆呆地望着这十几颗硕大的花生，抖了抖土，这时才看清它的真面目：长长的茎连着绿油油的叶子，粗糙的皮还带着一股淡淡的清香。
看到手中的花生，再看看长在地上的茂盛绿叶，我忽然想起了徐地山先生写的《落花生》，果然花生是默默无闻地埋在地下的，它不像苹果、荔枝那样把自己丰满的果实高高挂在枝头，它一生都把自己的果实埋在地下，默默奉献。人，也应如此，谦虚、低调更能成就一番大事。
万物都各自有自己的价值。不起眼的花生也值得我们去学习。
摘花生小学生五年级作文
暑假里的一天，爸爸妈妈送我回老家去看爷爷奶奶。回到老家，看到他们正在摘花生，满房子都是堆积如山的花生。于是我对爷爷说：“我来帮你们摘花生吧。”
“乖孙子，细皮嫩肉的，干不得粗活，去旁边玩去吧。”爷爷笑着说。
“让孩子干点农活，锻炼锻炼也是好事。”爸爸意味深长地说。
“就是，就是，我就想摘花生。”说毕，我搬来一个小凳子，坐到“花生山”下开始摘起来。
本以为花生很好摘，可是没想这还是个技术活。
首先要把颗粒饱满、没残缺的好花生从秧上摘下来，然后要把坏的有问题的挑出来扔掉，再摇一摇花生听听有没有花生仁，没有的就扔掉，最后才把好花生给放到篮子里。
我对爷爷说：“这样会不会太麻烦了？”
妈妈说：“这样是有点麻烦，但是可以保证花生的质量，如果你吃到的是坏的花生，你可能会生病的。”
“哦，原来如此。”我恍然大悟。
我摘了一段时间，发现我摘的比他们少太多了，我也要加把油了。摘了一个上午的花生，表弟跑出来说：“不错不错，摘得真多，拿个花生尝尝。”我们摘了一个上午手都酸了，你到好来吃现成的，本来打算不让他吃，可转念一想，摘下花生不就是让人吃的吗？算啦，还是给他尝尝吧。谁知他看也不看，拿起花生就吃，正好吃住一个坏的，吃完后叫苦不迭：“好苦啊！”大家都笑了起来。
今天是我最难忘的一天。
花生的小学生作文
2011年9月25日，是我最难忘的一天，因为我们全班同学要去刨花生。
那天早晨，我很早就起床了，因为今天要去刨花生，我可不想迟到。
到了刨花生的地方，我看见到处都是枣树，花生在哪呢原来花生都在枣树下面呀！
我拔了一棵花生，发现花生的叶子是椭圆形的，花生是长在根上的。不一会儿，我们就刨的热火朝天，我们又去挖红薯，我挖了好多好多呢！挖完红薯，我们又去摘枣。
摘完枣儿，我们就开始玩游戏了，第一个游戏是绑腿跑，我和爸爸跑了个第一名。第二个游戏是套圈，我们第八小组又得了第一名。
回到家，我吃着自己刨的花生，感觉真香呀！
小学生花生的鞋写物作文落花生
有一种豆科植物叫花生，它是优质时运油料品种之一；又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果，通常为大、中、小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒，串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。（小学生作文）。