英语是一门非常具有挑战性的语言，通过不断的努力和学习，我们可以逐渐掌握它。接下来，小编就为大家整理了一些常见的英语总结写作误区，希望大家能够避免这些错误。
河南历年高考人数统计表【】
河南高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，文科综合或理科综合考试分值为300分。文科综合包括政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。
河南高考用的是全国乙卷，使用文理综模式。高考科目：语文、数学、外语、文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)。
河南历年高考人数统计表【】
2008年河南高考报名人数为98.8万人，创历史新高，从2009年起，高考人数开始下降，2009年为95.9万，2010年95.24万，2011年85.5万，2012年80.5万。
2013年河南高考报名人数共有75.84万人，报名人数较2012年减少近5万人，高考规模居全国第二位。
2014年：河南省高考报名人数为72.4万人，考生数量不再是全国第一。
2015年：2015年河南高考考生77.2万，比2014年增加近5万。
2016年：河南省普通高校招生考试总报考人数82万人。全省共有154个考区，设考点654个，考场28381个。
2017年：86.58万。
2018年：2018年河南省高考人数98.38万人，其中全国统考人数77.94万人，创历史新高。对口升学9.45万人，专升本人数10.99万人。
2019年：100万+。
2021年：全省参加普通高考全国统考的考生为79.07万人，对口招生省统考6.98万人，专升本省统考18.74万人。
2022年河南高考人数是125万。2022年河南高考人数突破120万，稳居全国第一。
历年高考英语写作名句总结
汤姆是一名孤儿。圣诞节，他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信：
上帝您好!您知道我是一个听话的孩子。可是，您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈，而您连一个姨妈都不送给我。这太不公平了。
这封写有“上帝亲启”的信，最后被转到神学博士摩罗·邦尼先生那儿，他是《基督教科学箴言报》专门负责替上帝回信的特约编辑。如何答复汤姆呢?摩罗·邦尼博士经过深思熟虑，他给汤姆回了这么一封信。信中说，我想告诉你，我的公平在于免费地向人类供应了三样东西：生命、信念和目标。您知道吗?你们每一个人的生命都是免费得到的。到目前为止，我没让任何一个人在生前为他的生命支付过一分钱。信念和目标与生命一样，也是我免费提供给你们的，不论你生活在人间的哪一个角落，不论你是王子还是贫儿，只要想拥有它们，就随时可以得到。孩子，让生命、信念和目标成为免费的东西，这就是我在人间的公平所在。也是我作为上帝的最大智慧。但愿有一天，您能理解。这封信后来被刊登在《基督教科学箴言报》上，成为上帝最著名的公平独白。
6、哲学家与双面神。
一位哲学家在古罗马的废墟里发现了一尊双面神像。由于从来没见过这样的神像，哲学家便好奇地问他：“你是什么神啊，为什么有两张面孔?”
神像回答：“我的名字叫双面神。我可以一面回视过去，吸取教训;一面展望未来，充满希望。”
哲学家又问：“那么现在呢?最有意义的现在，你注意了吗?”
“现在!”神像一愣，“我只顾着过去和将来，哪还有时间管现在?”
哲学家说：“过去的已经逝去，将来的还没有来到，我们惟一能把握的就是现在;如果无视现在，那么即使你对过去未来都了如指掌，那又有什么意义呢?”
神像听后，恍然大悟，失声痛哭起来：“你说得没错，就是因为我抓不住现在，所以古罗马城才成为历史，我自己也被人丢在了废墟里。”
7、送与奖的哲学。
学校聘请一位外籍教师教学生口语。一次，老外买回一大袋小地球仪，准备当奖品发给学生。一个老师的小孩看见，便想请他送一个玩玩。他不肯。小孩把当老师的母亲请来。同事不好意思开口，便让我“代劳”。
我对老外说：“这是本校老师的孩子，你送他一个吧，反正你的地球仪最后都要送出去的。”他仍然不肯。我“开导”他：“中国是礼仪之邦，中国人讲究一个‘情’字，送礼是联络感情的重要方式。你在中国任教，要入乡随俗。一个小地球仪不值什么，但作为礼品送出去，那就是礼轻情义重。”到这个份上，他仍坚定地摇着头。我生气了：“你真不给面子，一个小地球仪值多少钱?现在人家求到我，你不给，人家会认为我没尽力。”
老外想了想，说：“你让那小孩说5个单词，我就给他一个。”这不是成心为难人吗?一个上幼儿园的小孩，哪会说什么英语?但是，既然老外肯送了，那就赶紧想办法吧。好在小孩很伶俐，一教就会，不到5分钟，5个英语单词全会说了。老外除了白送一个地球仪，还高兴地低下头，亲亲小孩的脸。
这让我很纳闷：与其如此，何必当初?我问他为什么多此一举?他说：“白送东西给人，是对人的一种侮辱。因为‘送’的意味是施舍，即把对方当成乞丐;而那小孩很可爱，决不应该侮辱他。只是在别人取得成绩时，我们才能把东西送给他，这是对人的一种鼓励。作为一个教师，永远只能‘奖’不能‘送’。”
我的心里一下子装满了敬意。
8、“破天荒”的由来。
唐时荆州文人荟集，但每年解送考生，都考不取一个进士。于是，人们称荆南地区为“天荒”，把那里解送的考生称作“天荒解”。后来在唐宣宗大中四年(850)，有个叫刘蜕的，由荆州解送而考中了进士，人们就称这件事为“破天荒”。荆州刺史崔铉奖给刘蜕70万贯“破天荒”钱。刘蜕写感谢信说：“五十年来，自是人废;一千里外，岂曰天荒?”
又有江西自宋初以来，没有考中状元的，直到绍圣四年(1097)才有新淦(今新干)人何昌言以对策(殿试答辩政事、经义)居第一，钦定状元。谢民师以诗寄昌言，诗中说：“万里一时开骥足，百年今始破天荒。”
9、真正的勇气。
三名海军上将谈论什么是真正的勇气。?
德国水手立即跑到旗杆前，迅速爬到顶端，漂亮地敬了个礼，然后跳下来。?
美国水兵非常出色地执行了命令。?
他命令一名水手：“我要你攀上那根高300米的旗杆顶端，敬礼三次，然后跳下来。”?
“什么?要我去干这种事?先生你一定神经错乱了!”英国水手瞪大眼睛叫了起来。?
“瞧!先生们，”英国将军得意地说，“这才是真正的勇气。”?
10、打老婆后的意外经历。
那天，与我同在加拿大渥太华留学、在渥太华大学读博士后的留学生李枫，与刚从中国来探视他的老婆陈秀隽，不知为什么，在一家超市购物的时候发生了口角。盛怒中，李枫打了陈秀隽一记耳光。陈秀隽哭着从超市跑出，李枫顿感后悔。其实，他俩的感情还是很好的。于是，陈秀隽在前面跑，李枫在后面一边喊一边追。
可加拿大人偏爱管这号闲事。看到有女人在前面边哭边跑，有男人在后面边喊边追，似有追打之态。于是，有人拿出手机，拨打了“911”，不到两分钟，两名全副武装的巡警便飞速赶到，当即将正在追赶老婆的李枫摁倒在地，并上了手铐。
于是，李枫被抓到了警局，那位过路的报警人作为目击证人，作了笔录，李枫打人罪名成立，尽管青伤红伤均无，但李枫却还是被刑事拘留了。
3天后，警方通知陈秀隽，李枫可以保释。李枫被保释时，警方郑重告知李枫，出狱后必须与老婆陈秀隽保持300米以上的直径距离，否则会被认为仍有暴力倾向，会被再次逮捕入狱，并不得保释。于是，李枫不但不能回家与妻子团聚，就是想跟老婆说句话，都得隔着一条长300米以上的街道喊话。
由于检察机关认为李枫打人罪名成立，所以被提起公诉。在法庭上，作为证人的老婆陈秀隽坚决否认李枫曾打过她，仅仅是她脸上落了一只蚊子，丈夫为她拍打蚊子而已，至于丈夫在街上追她，是因为丈夫要证明给她看，他的手心上确有一只刚被打死的、带血的蚊子。
此事让那位好心的、英雄救美的目击证人恼怒不已，你们中国人怎么这样?
历年河南高考英语作文范文
新课标全国一卷(河南卷)：两人过独木桥。
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
【零分范文】。
很无聊。
翻开卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感觉三个字----很无聊。
突然想起网上传说的一道连环奥数题：
小明买了套套后，顺便买了个打气筒，问：为何?
小明兴冲冲回家后，看到女朋友美目顾盼，丰乳肥臀，在对着他微笑，眼神中充满了关切和鼓励还有一丝丝期盼，小明亟不可待，对着女朋友说：关键时候，你可别跟我泄气了。
每次完事后，小明的脑海中都会留下阴影，问：阴影的面积是多少?
中国的教育导向，真他妈的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
就这点鸟事还上升到高考的高度。“山羊过独木桥”，你人没事了吃饱撑的，上去过干啥?
我知道出题人的本意，不外乎创新，规则。当婊子还想立牌坊，搞那么云山雾罩干啥，直来直去不也很好吗?中国的'砖家、叫兽早已变了味，成了不学无术，愚弄百姓的一帮既得利益的代言人。
少年强则国强，少年富则国富，少年兴旺则国兴旺，少年脑残则国脑残，少年肩扛祖国的未来，教育就应该起到导向作用，比如如何把我国建设的更美好，如何居安思危，认识当前我国之现状，而不再是类似教育70后的课文：中国地大物博，人口众多，迟早要敲响资本主义的丧钟。
有人曾预言，说中国人将来的一二十年每五个人就有三个人是癌症。是啊，喝着被污染的地下水，吃着地沟油，品着转基因食品，以及加了各种添加剂的零食，呼吸着阴霾的空气，哪能不得病啊，癌症正向年轻人靠近!出题老师，你可要注意点，专供饮用水也不一定安全!
也有人曾预言，过若干年后，中国将是世界上最穷的国家。是啊，我们浪费着几代人的资源，出口上万亿条衬衫，换来的是数万亿的美国国债，中美发生大的摩擦，这些债券将一文不值;我们将生产纸张的污水通过高压水泵注入到地下水里，做着断子绝孙的事情;我们将我们的财富浓缩到了三峡工程蓄的水里，将我们的财富贬值到南水北调的工程里，将我们的财富变成一条条很少汽车奔跑的高速公路上，将我们的财富变成一座座“白宫”屹立在东方的县政府衙门里。
中国和西方发达国家的建设仅仅是隔着一条下水道，当一场大雨过后，北京到处可以看海的时候，而青岛，一条条一百年前德国人修建的下水道正悄悄的起着排污防洪的作用!
其实，中国和西方发达国家的教育也仅仅是隔着一道考试题。
这些题，和山羊过独木桥一样，不是粘人，而是粘手!
河南高考英语作文答案预测
考生类别。
批次。
分数线。
河南。
理科。
本科一批。
544。
河南。
2020。
理科。
本科二批。
418。
河南。
2020。
理科。
专科批。
180。
河南。
2020。
文科。
本科一批。
556。
河南。
2020。
文科。
本科二批。
465。
河南。
2020。
文科。
专科批。
180。
大学填报志愿的方法。
一冲，就是在前两个志愿的院校中，考生可以选择稍微比自己分数高的院校或者为此比自己高的院校进行填报。
二稳，就是目标院校录取的平均分，录取的最低位次，肯定有百分之百的把握，选择两所院校进行填报。
三保，是建立在一冲，二稳的基础之上，选择一所大学保证录取成功。这个层次的大学，考生可以考虑城市的因素，院校的因素，专业的因素，尽量满足自己的个人主观意愿，充分表达自己的爱。因为，考生有百分之百的实力填报它。
四垫，必须在前面一冲二稳就能解决问题的基础之上，预防万一的风险，选择垫底的院校，把考生填报志愿的风险降到零，确保万无一失，一举成功!可以选择一所低端大学，但是有强大实力的专业，来作为最后的垫底院校。
不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。
怎么选择专业和大学。
当考生知道自己高考成绩后便开始准备高考志愿填报。很多家庭因为高考志愿而开始忙乱起来。忙属于正常现象，乱就有点不正常了。乱是有原因的，主要是因为很多家长没有上过大学，对于大学和专业了解太少。考生忙乱和迷茫主要是分数不太理想，不知道咋样选择专业和大学。
今天我们先说最前置的一点，那就是知道成绩后如何查询能上哪些大学。
我想大部分家长的做法就是翻开本省的高考志愿填报大本，一个个学校看，但这种数据的收集不仅效率低，还不科学，因为人脑很难把前后的数据关联起来。
现在都是大数据时代了，像志愿填报这种大数据量的当然要通过大数据分析来解决，目前国内在这一块做的非常不错，有很多像样的志愿填报系统。
比如_，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。
历年高考状元英语学习经验
谈及高考我们不能忽视的就是复习，其实高三复习计划大概课分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。要根据每个阶段的特点制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会有成效的。
二、语文的转换。
知道了总体特点之后，接下来大家要了解的是针对各科的方法和技巧，语文是一门需要长期积累的学科，单靠考试前的突击是不能解决任何问题的。或许还有很多同学梦想着在高考时超常发挥，取得不错的成绩，虽然愿望很美好，但风险却太大了。倘若能够及早准备，或许“语文考高分”的梦想实现起来的可能性更大一些。一位高考状元杂总结语文学习经验时说：“学习语文一个量变到质变转化的过程，最佳方法就是积累。
三、“数学迷阵”
所谓工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百战百胜。考试亦如是。数学考试第一要明白考什么，才能有所准备。第二要充分发挥自身的能力，才能掌控全局。第三要掌握着力点，才能轻松解决战斗。作为过来人的高考对这一点也颇有发言权，从解题思路到知识网络构建，高考状元带你领略考场中的“破阵法宝”。
高三阶段，或许你对高考认识不足，或许你在心理上有恐惧和恐慌，或许你在复习规划上有迷茫，或许你在学习上有不足从而造成自卑和信心不足，或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感，或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习，或许你存在着偏科，比如说英语可能就不是你的强项。那么，该如何缓解这些压力呢?在此，将历年高考状元们的一些英语学习“独门秘笈”与大家分享，希望会对大家有所帮助。
五、学习政治秘籍。
政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付，不大可能，但千变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就是说万变不离其宗，那些曾被高考状元采取的学习的秘籍希望能帮助大家攻克政治难关。
六、化学记忆妙招。
化学被称为理科中的文科。题目量较多，单题分较少，因此波动性不大，比之数、理较为稳定。它需要识记许多内容，包括基本知识、元素及其单质、化合物性质、基本解题方法等，皆具有某些文科的特点。但它也具有相当的灵活性，如物质推断题中，你好像看到一个摩术师在向你展示其技艺而你不知其所以然。他出自于江西省高考理科状元王龙之口，同时也为大家找到了化学学习的正确方向。
七、物理基础知识。
刚刚步入高三的同学，往往感觉到物理这一门功课的难度一下子提高了，处理问题时往往觉得无所适从。实际上针对高考要求，物理复习内容包括理解基础知识和培养处理物理问题的能力两个方面，重点是后者，即运用物理概念、规律分析解决问题的能力。所以，物理复习的核心是全面、深入、准确地理解物理概念、规律和方法。
文档为doc格式。
英语历年高考热点追踪
经济合作与发展组织(简称经合组织，即oecd)共有30个成员国，其作用是为各成员国政府提供一个探讨、发展和完善其经济和社会政策的场所。经合组织在经济、社会、环境、教育、公共政策等多个领域的研究，已经成为许多国家政府制定发展政策必不可少的参考。研究和分析经合组织的成果，将是我们及时了解和掌握世界教育发展趋势的重要途径。作为中国―经合组织专家交流项目的访问专家，教育部发展规划司统计信息处处长林志华和中央教育科学研究所教育质量测评监控研究中心主任孟鸿伟应邀赴经合组织总部进行为期三个月的合作研究。本文是他们从巴黎发来的最新报道。世界教育热点之一：服务贸易中的教育直到最近，教育一直被排除在全球化的争论之外。许多人还没有认识到教育也属于服务贸易的范畴。事实上，高等教育的服务贸易是最明显的。如果仅仅计算学生出国留学的费用，据oecd初步估计，oecd国家的教育服务贸易额将近300亿美元，这就相当于oecd国家当年整个金融服务贸易额，占oecd国家服务贸易总额的3%。一些oecd成员国已经在教育服务贸易中形成了他们的优势。他们正在成为教育服务贸易的净出口国，而其他国家则从他们提供的教育服务中获得好处。据oecd对《服务贸易总协定》中“教育服务”条款范围的市场调查表明：(1)贸易形式的教育服务已经在某些国家成为一项主要的贸易。在澳大利亚、新西兰和美国，教育服务贸易分别是他们本国第三、第四和第五大出口业。他们的教育出口值占本国服务贸易总值的百分比分别是11.6%、4.9%和3.8%。(2)教育服务贸易份额最大的是出国留学，这项贸易已经存在多年。最近，一种新的前景更扩大了这种贸易形式，学生可能不出国而接受外国的课程和证书。(3)为进一步规范和保证国际教育服务贸易的质量，世界范围的高等教育质量认证体系正在酝酿之中。就教育服务贸易可能的发展和面临的挑战，今年5月23-24日，oecd和美国教育部、教育国际贸易国家中心等在华盛顿美国商务部联合举办“教育服务贸易”――oecd/美国论坛。世界贸易组织总干事、经合组织秘书长、联合国教科文组织教育助理总干事和美国商务部、教育部部长都出席并讲话。足见是到了关心教育服务贸易发展和影响的时候了。世界教育热点之二：信息技术对学校的影响到目前为止，政府、社会机构、家庭和个人已经并且不断地为教育和学习使用技术进行了大量的投资。在oecd19教育政策分析中，粗略地估计成员国在高等、中等及小学教育中投入了大约160亿美元。其中大部分是投在硬件和网络建设上的。投资的结果是，在整个教育系统使用计算机上网和发电子邮件及从事教学活动大大发展了。可以说，在教育领域，以信息通信技术(ict)为基础的教育、学习的热潮已经在oecd成员国兴起。由于ict的广泛使用，引起了教育和学习上的多方面的变化，并对常规教育文化形成了多种挑战：1.大多数oecd国家今天已经进入了建设必要的硬件和网络的阶段，问题就在于怎样使每个校长、教师和学生在日常的学习中使用ict并从中得益。2.虽然给学校装备新信息技术的设备和建立网络的连接是最基本的，但仅仅这样是不够的。教师必须具备必要的技术技能和能力，熟悉相关的'软件，能够根据课堂教学的需要规划和管理它并服务于既定的教育目标。3.目前，这些技能和工作方法还没有和现存的学校课程相结合，并且在为毕业证书服务的毕业考试中还没有必要的内容。4.因特网正在带来更加动态的互动的教育，在这种情况下学习的环境和质量需要得到保证。其中关键的是如何防止不良信息的影响。5.现在国际上还没有一个共同接受的中学后教育的质量标准，但是学生们却面临越来越多的各种不同的中学后课程的选择，常常又是外国学校提供的。关键的问题是政府必须在保护学习者和鼓励接触更多的网络教育两者之间找到平衡。6.教育服务贸易是最近服务贸易总协定谈判的一部分，政府将在多大程度上推进教育服务的自由贸易？这将对教育的传统的公共提供者和对他们的服务的需求产生什么影响？7.在教育领域里还存在着设备的鸿沟，还有教师、学生使用这些技术的能力和自信心的鸿沟，以及在家、工作单位和社区使用电子多媒体的鸿沟。尽管已经在学校的新信息技术方面投入了相当大量的投资，但是仍然存在着在不同社会人群中的鸿沟。基于这种情况和oecd教育部长们在一次非正式会议上表示的兴趣，经合组织的教育创新研究中心(ceri)进行了一次考察新信息技术对学校革新和学习的影响的研究。21个国家参加了研究个案研究，其中大约三分之一和个案研究结合。每个国家作了2-10个个案研究，这些个案一般都代表大的学校改革并且运用了新的信息技术。六个国家参加了实验研究。(芬兰，匈牙利，日本，韩国，墨西哥和美国)该研究包括对每个国家大约2400个学生的测验(大多数是级的学生)。研究结果表明：1.新信息技术的应用和应用其它教育发明的模式一样，如果没有特别的干预，那么新信息技术在学校中的推广运用要经过很多年，或者要取得大多数教师的一致支持，或者有校外的援助机构负责对教师的培训。此外，新信息技术本身并不能作为主要的改革的催化剂，计划、准备和领导必须领先。但是当学校改进计划成功地实施后，新信息技术的运用将进一步加强这种改革。2.教师能力和动机是关键。当然，首先要有设备并且能够便于使用，让教师愿意投入他们的时间和努力。短期内，在这方面有能力的学生可以帮助教师。3.在这方面不太强的学生可以通过新信息技术使他们的能力得到明显的提高。但是如果对他们没有设计明确的特定的目标来帮助他们，新信息技术就可能会使他们的学习成绩下降，并且加大他们之间的差距。世界教育热点之三：学生基本素质如何评价开始，oecd组织其29个成员国和少数其他国家，启动了国际学生评价项目(简称pisa)。其目的是通过一套能够测量教育结果的国际教育质量指标和对各国学生进行抽样测试所取得的结果，来描述各个国家的教育质量水平，而且这项调查，为各国提供了一个更大范围内测量和解释国家测试结果的机会。所取得的成果能够反映：(1)学校教学努力的方向和课程的优势和劣势，是否可以使学生的学习更有效？(2)什么样的教育体制和教学实践能最大限度地提高不利背景的学生的学习效果？(3)学校资源的质量在多大程度上影响学生的学习效果？等等。它也能够为各国国家教育决策提供依据。国际学生评价项目(pisa)是终身学习的一个动态的模型。分析认为，成功地适应迅速变化的世界所必须的新的知识和技能，一定要终身学习；学生不可能在学校里学到将来所需的每一种知识和技能；要使他们能够有终身学习的能力，他们必须具备阅读、数学、科学等方面坚实的基础；他们还应能组织和规范他们的学习，包括独立地学习和在集体中学习；要能克服学习中的困难。这些都要求他们意识到自己的思维过程和学习的策略和方法。pisa要对这些方面进行综合测量。pisa将不仅评价学生的知识技能，也要让学生报告他们的学习动机，对自己的了解和对不同学习环境的态度。pisa将提供进行长期监控和预测的工具。该项目将开展3年一轮，为期9年的长期追踪调查。从而使学生成就评价所提供的信息，能够形成oecd教育指标中有关教育产出的重要指标。这样就可以使各国每三年对其教育系统的效益进行客观的比较。pisa的测试强调的是在现实生活中的能力。过去的许多关于学生学习成绩的国际比较研究，集中于学校里传授的知识和技能。而这次的目的则在于测量学生在实际生活中创造性地运用学校教授的知识和技能的能力。它将评价学生充分地参与社会和经济活动并使之成为终身学习者的那些知识和技能。pisa将特别强调那些与他们将来生活有关的基本知识和技能。评价包括三个方面：阅读素质、数学素质、科学素质。这里之所以用素质(literacy)这个词，是因为要反映所评价的更广泛的范围内的知识、技能和能力。包括学生在这三个领域内应该获得知识的内容和结构，需要操作的过程，和运用这些知识和技能的环境。每个领域将来都要制定出一个连续的量表，无论是个人还是某个总体都可以用这个量表的分数来表达他所达到的水平。这里没有及格不及格的概念。结果所要体现的是在哪些方面做得怎么样。经合组织学生评价项目提供了教育结果的国际可比的数据。这是在32个国家265000名高中学生的调查结果。现在已经发布的数据是第一轮调查的结果。在经合组织对15岁学生阅读能力的调查中，芬兰位居榜首，日本、韩国在数学和科学方面也位居首位。所有这三个国家学生之间的差距也是最小。德国在这次测试中三个方面的测试结果均排在后面。这个结果引起了德国、欧洲甚至整个世界的震惊。经合组织成员国教育部长也在不久前在经合组织专题研究这次评价的结果。国际学生评价(pisa)确确实实地传递了这样一个重要的信息：面向21世纪国际间激烈的竞争，各国政府都需要“建立迅速提醒决策者的机制，及时纠正任何不利趋势”；国家领导人和决策人应像对待经济发展指数那样建立人力资源发展指数。(林志华/孟鸿伟法国巴黎报道)。
河南历年高考人数统计表【】
河南高考人数众多的原因可以从以下几个方面来解释：
人口基数大：河南是中国人口最多的省份之一，拥有庞大的人口基数。人口多意味着高中毕业生的数量也相应较多，因此高考人数也会相应增加。
教育发展迅速：河南省在教育方面的发展相对较快，高中教育的普及率较高。随着教育水平的提高，更多的学生有机会接受高中教育并参加高考。
就业竞争压力：河南是一个人口密集的省份，就业竞争压力较大。许多学生为了提高就业竞争力和获得更好的职业发展机会，选择参加高考，进入大学深造。
教育资源的改善：近年来，河南省在教育资源的投入和改善方面取得了显著进展。学校设施的改善、师资力量的提升等都为更多的学生提供了接受高中教育和参加高考的机会。
家庭和社会的重视：在河南省，家庭和社会对教育的重视程度较高。高考被普遍看作是升学和职业发展的重要关口，因此许多学生和家庭都非常重视高考，积极准备和参加。
需要注意的是，河南高考人数的增多也带来了一定的挑战，包括教育资源的分配、招生压力等问题。因此，教育部门和学校需要加强规划和管理，确保高考的公平性和质量，为学生提供良好的教育环境和发展机会。
历年高考作文河南省:信他抑或自己
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
【优秀范文】。
推开门，走出自己路。
寒窗十二载，我已走过。多少个日日夜夜，伏在桌边，目不转睛地盯着眼前一摞一摞的试卷，一次又一次的考试。多少年青春年华，驻足校园，看花开花落，云卷云舒。多少次，在疲倦中睡去，又在彷徨中悄然醒来。我好累呀，真的，我好累。
今天，我终于来到这里，我看见那条(扇)门，它透着亮光，像星星对我眨眼睛，我心潮澎湃，不能自已。因为我知道，的风风雨雨，即将在此刻化作小舟，承载着我多年的梦想，起航。
门的对岸，是我向往已久的地方。在脑中时常浮现它的身影。在梦中，它也如影随形，伴我成长。从小时候起，就听父母唠叨。那时的我，厌烦了他们千年如一日的说教。而现在，当我真真实实的站在门前，我却又想念起爸爸妈妈的说教来。
门前的路，我走得很苦。但我也要感谢，那个为自己拼命过的自己。即便好累，也没有对自己说过放弃。有时候，我也会怪自己，为什么，为什么不再努力一点。现在，我可以负责任地说，我努力了。
大学的门，已经向我敞开。门后的路，我知道，是遍布荆棘。然而有多少人，拼命闯过了这扇门，却又被鲜花与绿草绊倒。在为他们深深悲伤的同时，我也清醒地认识到，门口的路，才是真正的挑战。
不再伤感，不再停留，即刻起程，去抓住最后属于我的时光。
很多人说，大学之路，很平坦。大学之路，很轻松。我也曾被这样善意的谎言蒙蔽了双眼。曾经我以为，走过高三，我就是胜利者。现在，理智告诉我，其实，越过这扇门，大学之路才是人生的挑战。它有许多诱惑，看你是否坚持自我。我相信，理智的自己一定可以。
已知的道路，我已经走过。未知的大学之路，我也即将启程。过去的信念，过去的疲倦，都化为我不断向前的毅力。
门，即将为我而打开。我坚信，它不是终点，而是一个崭新的起点。推开门，前方的路，由我自己创造。
即刻，起程。
河南高考生考了433分想上焦作师专的英语.
依次是：
院校名称计划总数545。
以上535。
以上525。
以上515。
以上505。
以上495。
以上485。
以上475。
以上465。
以上455。
以上445。
以上435。
以上425。
以上。
应该是差不多的・，我比你考得低一些，也准备报焦作师专，对了，你是文科还是理科?
河南历年高考录取分数线
高分段的定义是一般来说理科排名3500名以内，文科排名1000名以前，这都属于高分段。每个省份根据考生数量不同可能略有差距。高分段的考生，优先考虑大学，双一流，985，211等院校。
这些院校实力相当强，学生后期出国留学、考研的比较多，在选择专业的时候如果要选择一个基础学科，选一个尽量好的学校，对出国是有帮助的。
二、中等成绩：比较大学学科优势。
中等成绩的考生，一个成绩之下，可能有十所学校可以选择，要比对专业优势。
举个例子：如果想学航空航天，进北航有困难，西北工业大学相当好，同等成绩还能去大连理工；再比如要学建筑，清华大学建筑专业去不了的话，同等成绩选择重庆大学或者说去华南理工也是一个非常好的选择。
三、一本边缘：看下二本优秀院校，部分超过一本线。
一本线边缘的考生，尽量上好的大学。如果在一本没有特别合适的学校，你要看一下二本学校，不要顾及这个是一本，那个是二本，一本二本是当地考试院划分的。二本里面有非常优秀的学校。例如，南京审计大学的审计专业是非常厉害的，原来是在二本招生现在已经是一本招生了。
河南历年高考人数统计表【】
河南省高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语(含听力)，是考生必考科目；文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)，由考生根据本人情况选考其一。“文科综合/理科综合”每科满分为300分，其他各科满分均为150分，总分满分为750分。
河南高考生考了433分想上焦作师专的英语.
我是10年考生考了458，报考河南城建的建筑工程大专.
你可以百度报考的学校网站，看看录取查询系统，这个可以查出来。
招生办公室要等全部结果出来后才公布。
另外，网上志愿填报系统也会显示，如果被录取了，他们就会说你已经被///录取，不用填报大专征集志愿了。
哎，我也是这样的，招生办说没录，吓我一跳，去学校网站一查录了，可把我搞晕了。后来给学校打电话，正式确认录了，哈哈，恭喜我吧。祝你好运！
我是10年考生考了458，报考河南城建的建筑工程大专但是到现在还查不出来录取结果是不是就是没有被录取谢谢不过我没有录取不一定，网上的信息是等所有的院校信息全部出来了之后一起公布的，如果你能征集的话那就是没被录取上河南招生考试信息网一看就知道了，它那些都是有分数段统计的，支招240个人，你看看你在哪个分数段之间，就能知道个大概2010高考录取结果查询，专科录取分数线。
河南历年高考录取分数线
2022。
2021。
2020。
2019。
2018。
一本。
527。
558。
556。
536。
547。
二本。
445。
518。
465。
447。
436。
专科。
190。
200。
180。
160。
200。
理科。
2022。
2021。
2020。
2019。
2018。
一本。
509。
518。
544。
502。
499。
二本。
405。
400。
418。
385。
374。
专科。
190。
200。
180。
160。
200。
河南高考生考了433分想上焦作师专的英语.
这次我终于过了，感觉好像一个蜗牛慢慢的爬过了及格线，如此的艰难，但我还是咬着牙挺过了！谢谢论坛上的老师和朋友，真的不知道那种感觉该如何言表，我不知道为什么过四级对我会这么艰难，现在我已经到了大四了，不过四级对我耽误真的很大，找工作时遇到喜欢的单位可人家要四级，硬着头皮过去看到的还是人家的白眼，没过四级人家就是不要你！
听力：常常听听真题，我听的时候遇到听不出的就先空着，等听完这一段话，打开书倒好磁带找到听不出的那个单词或句子再听，想想自己为什么会听不出来，是因为听的语音或是因为没有见过这个单词（可能我这个方法有点不科学，大家都说要听到听出为止，可有些我是怎么听也听不出的），陌生的单词查出来，表上音标，学这个单词，陌生的句子把他读顺畅了，等到再听的时候就要写得出这些曾经是你的障碍的地方！不是只听完这一遍就行了，而是反复的听呀听的，平时就多有意识的听听英语节目，把语感培养出来，这个语感不要培养了有多么的好，只要有一点点的意思就行了（对只想过四级的人来说）。
词汇：现在的四级都是考词汇的了,我的词汇是我考了那么多次试是最好的一次，当时做的时候也是挺快的，就觉得特别顺畅.
完型填空：在练其他的时候其实这个也被练过了。
学英语真的兴趣很最要，有兴趣了才会有动力，
备考资料。
我真的是一个很好的例子，以前还小以为读大学是不用学英语的，所以为了逃避英语就努力考大学，等读着才发现在大学英语有些时候比你的专业更重要，没有四级证书就没有学位证了，为了学位证不得不考四级，开始心里很抵触那个成绩真的是考的不行，过了的同学告诉我学习的兴趣很重要，后来慢慢的让自己努力的去适应，渐渐的发现其实英语也并没有那么枯燥，还是有趣的，在一次又一次的失败中努力总结每一次不足，是时间不够还是其他什么的，有的时候真的是咬着牙坚持呀，大四了学校很不管了，别人在睡觉而我起得早早的去教室去图书馆，一次又一次的对自己说即使不过那么我的英语也有了长进呀，这全拖四级的福，这次我都想好了，如果我不这次不过那么我还要考，即使他要改革了那又怎么样，我学好了，他怎么考都行！
以上就是我过四级的一点点心得，只想说对还没有过的朋友说，没事的，这次不行还有下次，相信自己你是最棒的！
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河南历年高考录取分数线
1.“院校专业组”
一个院校+一个专业组就是一个志愿。新高考每个学校会将专业设置成不同的专业组，对考生的选考科目有要求。如果一个学校所有专业都对选科没有要求，那么这个学校所有专业可以设置成一个专业组，如果学校某几个专业要求必须选某一科，那么这些专业可以成为一个专业组。
2.“专业类+学校”
新高考这种模式是先选专业再选学校，一个专业+一个学校为一个志愿。例如你想报考北京大学，那么你要先选择专业，数学+北京大学、化学+北京大学、中文+北京大学这是三个志愿。
这种新高考志愿填报模式相比传统报志愿模式能报的志愿数量大大增加，同时考生要关注每个专业对选科的要求，保证了考生所报志愿专业是自己喜欢的。