只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
大自然中的一员
高大、雄伟、壮观、陡峭那就是我悬崖。
在这片森林中,就我长的最高,别看我长的高,我也有我的朋友!
看啊!我的好朋友们来了!看啊!那飞流的瀑布!我在跳舞,他在和我唱歌呢!那美妙的歌声,真让我喜欢的不得了呢!我和瀑布已经是老朋友了!我还有新朋友呢!看啊!蔚蓝的天空,你那么无边无际,和玩的开心吧!看啊!那白云也出来了!你这样洁白,这片蓝天永远属于你!看啊!红彤彤的太阳出来了!暖和的光照在我们身上,你给我们温暖,真谢谢你啊!看啊!在我的腰上还站着一些行人,他们是干什么的呢?原来,他们是来登山的吧!喂淘气的小鸟,叽叽喳喳的在干嘛呢?我猜你们的愿望是站在我的头上唱歌吧!
我的朋友多吧!这就是我的朋友!我就是悬崖!
大自然中的一员
我是——大树。
一棵曾经高大而又茂盛,现在却落下一张张满满的枯黄;旧时欢乐,现在苦恼;原来满树的绿叶,现在却被“贪婪”切成方。被人们的贪婪,我们渐渐的消失了,在那段路里,我好累,那段记忆既清晰又模糊,让我铭记在心。曾经,我满树的绿叶,绿得可爱,活得像把张开的绿绒大伞,微风轻轻拂过,轻轻摇曳。白天,我们伸出手臂为人们遮阴;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我们很快进入甜美的梦乡。可是有一天,人们因为有了贪婪的念头,每天砍伐我们,我们在日夜祈求的愿望,可却没人听见。由于人们大量地砍伐我们,使我们无法抵挡大风和沙尘;由于人们大量地砍伐我们,使我们无法制造清新的空气,人们只能在浑浊的空气中生活,各种各样的疾病随之而来……啊!
人们,为了你们生活能健康、能幸福,请你们不要再砍伐我们了!
大自然中的一员
我是一棵小树,一颗正在茁壮生长的小树苗。
我生长在一片茂盛的森林里面,里面有好几百棵树,因为我还是一颗小树苗,所以我非常羡慕那些大树们,希望自己也能成为那样高大挺拔的树。每天清晨,小鸟都在树枝上歌唱,好像在叫我们起床,这时候,我会专心听小鸟那动人的歌声。中午,太阳火辣辣的,蝉在树上知了,知了的叫着,好像在说:热死了,热死了。傍晚,夕阳染红了西边的云朵,小鸟也回到家休息了。就这样,几年过去了我也长成了一棵参天大树。可是有一天,天上下起了大雨,这雨一下就是七天七夜,引起了洪水,有些大树们为了保住这年土地,纷纷用自己的身体抵挡洪水,我看到后,也挺起身体抵挡洪水。终于保住了这片土地,大树们一齐欢呼。
我是,虽然我是一课时,但也为了大自然添了一份力。
大自然中的一员
我,穿着一套绿装,在宽阔的大地上生长,任人踩踏。曾有一位诗人写过一首赞美我﹕“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是我,小草。
春姑娘悄悄地来了。她来到一片空地上,用绿色的颜料一涂,我,诞生了。我每天都能看见美丽的“朋友”们,我热切地跟它们打招呼﹕你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,婀娜的柳树,你优美的舞姿,取得多少人的赞美。你好,婀娜的柳树,你优美的舞姿,取得多少人的赞美。你好,可爱的小鸟,你这小歌唱家可真不是名不虚传的呀。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
这时,几个孩子抱着足球大摇大摆地向我走来。他们犹如一个个巨人,一只只大脚丫踩在我的身上。我痛苦地喊着﹕“哎哟,好痛呀,我的脚。”我泣不成声。这时,,一位好心的女孩从这经过,生气地说﹕“你们怎么可以这样对待这些小草呢?垃圾也随手乱扔,要踢球,应该到足球场或找一片空地,你们这样会踩疼小草的。”那群调皮的小孩子听后,都灰溜溜地走了。小女孩吧垃圾捡进垃圾桶,并写了一个牌子﹕请爱护这片可爱的草地。然后,她就默默的走了。我感动极了,大声地说﹕“谢谢你!”可惜她听不懂。如果所有的人都像她这样,那我们的世界将会更加美好。
冬天来了,狂风怒号,我也慢慢地枯黄了,做好了被燃烧的准备。一位老奶奶,拿着一把镰刀来了。她把我割下来,带回了家。回到家,她把我放进火炉,温暖了自己,也温暖了屋子。
大自然中的一员
如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。
如果我是一阵雨,我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物,也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大树,我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家,只要它们住得舒服,我怎样都可以。但是,如果我老得不能为它们服务了,那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。
如果我是大自然中的一条小溪,我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲,让人们与我来唱歌,如果你们不幸接不上来的话,哈哈!我就会让洪水哥哥在我身上淌过去,把你们淹没!
如果我是一只小鸟,我会热切地和他们打招呼:“你好呀!淘气的溪流弟弟,你撅着屁股在干什么呢?我猜你赌气闹去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允许我在你身上歇一会吗?我已经在空中飞了几个小时了呀!我可以为你唱歌呢!
如果我是……。
我热爱大自然!我更愿意成为。
古诗中的大自然
1、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)。
2、将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)。
3、遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)。
4、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)。
5、柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)。
6、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)。
7、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)。
8、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)。
9、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)。
10、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
我眼中的大自然
轻掀窗帘一角——丝丝缕缕阳光射进窗来,天气难得这么晴朗,下去走走吧!
屋外并不怎么热,阳光倒挺明媚,昨晚下了一场大雨,总感觉脚下湿湿的。早起的鸟儿有虫吃,这么早就有鸟儿在练嗓,真勤劳啊!花草在风中摇曳,晶莹的露珠在打呼噜,真美!风乱刮了起来,让我想起了我的目的地。我告别了小鸟、小花、露珠,向早餐摊“灰”去。一路上,绿得耀眼,红得泛紫的花草又照旧吸引了我,我过去,咦,这是什么,奇形怪状,还散发着清香......
我又沉浸进去了,不知怎么的。
忘了世界,忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下来,碎屑撒在我头上,我挠挠头,试图把碎屑弄下来,但是无济于事。我摘下一片奇形枯叶,抚摸着干枯的叶脉,仿佛在抚拂叶子一生中坎坷的伤痕,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
微风、枯枝、花草、阳光、露珠,这些美丽的景色改变了我的心情,时间的变迁,生命的轮回,让人的生命变得更有意义。在笔下,无法表达属于自然的那一种生命的力量,天地——风云——在悠久的历史长河中,自然,孕育着千千万万的生命哪!
我怀着热爱自然的心情,心情舒畅地回家了,带回一阵快乐的轻风。
我爱大自然中的蚕
春天到了,万物复苏,冰悄悄地裂开了,春雨滴滴地下着。随后地上有了许多小芽,快活地生长着,燕子从南方飞来,叽叽喳喳地叫着,人们和动物们纷纷相告都是为春天庆祝着。
蚕这时也来凑热闹,它们纷纷咬破自己的卵壳,蠕动着自己的身体,自由地爬来爬去,还不停地吃着它脚下的桑叶,有一些蚕很调皮,总是爱把自己爬到人家的背上,过了不多久,它褪皮了,在褪皮之前它什么东西也不吃,褪皮之后它才开始吃东西,每一次褪皮它都会长大一点点,就这么大到一个小拇指那么大,有一天它就会吐出黄色的丝或白色的`丝把自己困在里面,而它自己变成了一个蛹,日久天长它变成了一只蚕蛾,它先蛟破了蛹,然后再蛟了茧,这些费弃的茧常常会被会人们拿过去做蚕丝被,那些蛾并不会飞,只会走,他们一只公一只母开始交配,交配完以后,公的不久就死了,母的开始产卵,它生出一个个芝麻大小的卵,一批新的蚕又要出现了。
哦!这些卵将会在明年出现新的生命,它们也将延续后代,将给我们带来光明,给我们温暖,给我们快乐!
大自然中的一员
我是。我是一滴水,最后一滴纯净水。
仰望天空,天空没有以前那样湛蓝,也没有那样安宁。我还有一个朋友-大树。我这里很不好,我以前听说我亲戚那里人类在水里排放污水水里的鱼儿都死拉。我幸灾乐祸的说:我们那里可好拉。可我现在才知道他们的赶受。过拉几天人类也来破坏。从次我就成拉没有家乡的孩子是灵魂不全的人。我又到拉我第2个家,我找到了我的好朋友-大树,他是唯一的树,几年前他和他的小伙伴们一起玩耍。而不知一辆卡车来到他们跟前。有一位工人说:快点晚了老板要骂的。不到几分钟一棵棵树都倒下来。只有他和一些老树留了下来,有过了几天老树变成了枯枝被砍了。大树常常想为神马人类要砍树哪。树对他们有没有坏处。我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。
大自然中的我作文
我是。。。
小草。
我是一株普普通通的小草,没有太多的奢求。只要有足够的条件,我就能生存;只要能为人类做一点贡献,我再苦再累也值得。
我要迎接每天清晨的太阳,迎接每一个微笑。我在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了小小的我。
不管是长在贫瘠的土地上,还是高山上、石缝中,我都要给春天增添新的光彩。我要绽放甜美的笑容,快快乐乐地过我的人生。虽然人们不曾注意到我,不曾关注我,但我还是要微笑。
“野火烧不尽,春风吹又生。”我会以顽强的精神,奋斗到底。
山溪。
我不是汪洋大海,也不是壮观的大河,我只是一泓山溪。我要越过一个个艰难险阻,与各种小溪汇合在一起,继续前进。
我要日夜不息地从山缝中渗出,涓涓滴滴,汇成细小的清流,从乱石丛中穿过,从山崖上跌落,曲曲弯弯,流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。即使境况如此恶劣,我也绝不松懈,以我最好的状态迎接每一天。
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大自然中的雨作文
小的时候,我总是在下雨天时陪着爸爸一起去上班,我穿着雨鞋,踩踏着一坑坑的小水洼,好玩极了!后车站的屋檐上,雨滴“滴!滴!答!答!”的滴落在屋檐下,这些大自然的乐谱,成了一首清脆的交响曲。
公车上,雨中的情景,望着带着围裙,拖着推车的流动摊贩,提着公事包快速走过的上班族,贴在玻璃窗上,像一快自由奔放的画布,浓浓的雾气,能让我再玻璃上画画,雨滴由玻璃上方往下滑落,每当雨滴流过的地方,总会留下一些痕迹,形成纵横交错的图画,一滴滴的`露珠,可能是舍不得,停留在大树的枝叶上,蜘蛛网上,也用露珠串起了一条条如珍珠般的项炼,位刚下过雨的土地变的更加美丽迷人,雨中情景真美!
雨,更是带给万物的水源,灌溉植物,使他们成长茁壮,雨是一位音乐家,位大自然带来欢乐气氛与也是一位艺术家,在窗上,叶上、蜘蛛上、留下美丽的品。
大自然中的我作文
大家好!我是一只拥有高贵血统的猫,我长着一对尖尖的小耳朵,一张萌萌的'脸,脖子上系着一根蓝色的蝴蝶结。我是一只绅士的猫咪,不过有点惨的就是:我是一只流浪猫。
我是自己走丢的。我稀里糊涂地就来到了一个陌生的小镇,举目无亲,饥寒交迫,孤苦无依。正在犹豫徘徊,不知往哪里走,突然就闻到远远飘过来的香气,我眼前一亮:看见了正在做烤鱼的大叔。我马上跑过去乞求一点吃的,大叔看见我长得这么可爱又那么可怜,就温柔地说:“小猫咪,我可以给你鱼吃,不过不能打扰我做买卖。”我似懂非懂的点了点头。大叔给了我一条小鱼,我知道此地不宜久留,便叼着小鱼走了。
渐渐地我熟悉了这里。有一次我遇到了两只跟我不分上下的野猫。它们见我孤家寡人,就仗势欺负我。我可不是吃素的,想当年我可是和狗对战过的呢!我三步并作两步冲了上去,一来就是两个大爪子伺候,当然用了我全身的气力。他们被我打得屁滚尿流,惨叫不止,不过我也被撞得四脚朝天,气喘吁吁,我们势均力敌,两败俱伤。它俩一拐一拐走了回去,我却没有了力气,我叫着:“咪!咪!咪!”声音凄惨而绝望,我多么渴望有温暖的手抱起我。突然出现一个小女孩解救了我,我一直在她家养伤,每次吃饭都是她来喂我,她还轻轻地为我涂药,我感受到了家的温暖。她多么像我曾经的小主人啊!我愿意就这样陪着她。
我在树上,望着皎洁的月光,静静地靠在一棵大树上,晚上的凉风吹得树叶“沙沙”响,像一首优雅的小曲一样。伴着凉爽,我进入了梦乡。
梦里我再次看见帮助我的那些好心人,而这一次,我们幸福地生活在一起……。
作文
“风炸起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说“春回大地了”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏春。”带上心情,挽着春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笑声奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物,春风里,我们尽情跳舞。景好美,心好乐,情好悦。“咔嚓”友人定格下我天真灿烂的笑容。夕阳晒斜,晚风送爽,此一时彼一时的春、江、花、月、夜在悄悄的酝酿。阳春无白雪,亦无今朝美酒,是春风吹醒了我刚刚经历的冬眠的快乐。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”淡淡夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行了竹林的小道,心灵便开始散步在美妙的故事里。独自偷huan时,我用快乐垂钓着希望;独享快乐时,我用诗兴谱一段“绝唱”。最妙的自然之景里,我放任着;幽默的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞是的黄沙,貂禅月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣沙时的水皱,已是潜意识里的一种快乐。一种绝无仅有让人慨叹的.乐,原来在夏日里树阴下的书页里。
“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的米子,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳稍头,我独吹笛黄昏后,一种意境,它朦胧着;一支乐曲,它飘荡着。我邀明月共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一份清幽之乐。有点枯败的柳枝不得扫我兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一副欢乐的秋愉图。
呵呵!我心中的大自然!嘻嘻!我心中的一年四季的大自然。
大自然中的一员作文
我是一只快乐的小蜗牛,大自然是我的母亲。在春雨姐姐洒下甘露之后,我决定出去散散步。
我来到碧绿无边的草地上,小草弟弟在吸着春雨姐姐洒下的甘露,看他津津有味的样子,我决定不打扰他,决定去蚂蚁兄弟们的房子去走走,他们的房子有许多通道,嘿,他们正在努力的劳动呢!他们没空招呼我,我四处走走,走着走着,走出了他们家。
我来到密密的树丛里,大树爷爷正安详地坐着,啄木鸟姐姐正为他捉虫子呢!啄木鸟姐姐多么好人啊!为人为己,乐于助人。看,蝴蝶姐姐正在为花朵传授花粉!多磨勤劳的一位姐姐。加油!我不能帮他们什么,只能在这里为她们打气了。
不知不觉,我来山哥哥的头顶,山哥像一个巨人,看着东方的太阳公公下山,正在和他再见吧!是啊!大家都回家了,我看到月亮奶奶出来接太阳公公的班呢!蚂蚁们都陆续入洞了。鸟儿一家人都飞在繁星点点的天空中。猫头鹰大叔也睡醒了。夜晚的景色太美了,好一幅夜幕图啊!
我也该回家了,回去的一路上,大家都睡了,整一座山都沉静下来。自然环境比城市的高科技还要好,我真是不想离开大自然母亲的怀抱啊!
回到洞里,弟弟见我一脸喜悦,问我去了哪里?我说,我是去感受神奇呢!夜幕下,只有弟弟一个人满脸疑惑的在门口站着。我仰望天空,说“;这就是大自然的神奇!”
我生活在大自然的怀抱真是太快乐了。
作文
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解作者在人生成长的不同时期对大自然的种种感受,体会作者对大自然的纯真的刻骨的热爱之情,培养对大自然的感受力以及美好情感。
3.领悟作者细致观察、感受生活与自然的方法。
4.正确书写12个生字。。
教学重点、难点。
体会作者在不同时期对大自然的种种独特感受。
教学时间。
第2课时。
教学过程。
一、导入新课。
大自然是一个令人向往的地方,那里山清水秀,风景如画。下面我们来欣赏几幅图片。
多媒体展示大自然美景图,学生欣赏。
师:大自然总是让我们大开眼界,大饱眼福,甚至会让我们浮想联翩。所以有一个人面对大自然发出这样的感叹——大自然,心中最美的诗。(板书课题,生书空)。
不改变原意,文题中的逗号可以用哪些文字代替?(是我)这里的我具体指的是谁呢?(宗白华)。
多媒体展示宗白华资料,学生读。
今天我们就来学习这篇以美学家的眼光,哲学家的思想,诗人的笔触结合而成的文章。首先,让我们了解一下学习目标。
多媒体展示学习目标,学生读。
二、检查上节课内容。
1、上板听写四字词语。
2、课文主要写了什么?
3、这篇文章是按什么顺序写的?
3.找出作者在每个时间段,所见到的自然景物,所产生的特殊感受。时间景物感受。
小时候云、湖山幼稚幻想。
少年时奇异的梦。
青年时海、万山小城诗情画意。
明确:所见之景是实写,所生之感是虚写。(渗透写作方法)。
三、自主学习,整体感知。
童年时代。
1.作者见到云联想到什么?画出相关的句子。
(教师指点学生朗读,要读出层次感,读出想象的美感。)。
指三名同学读。师生共评。
师:小时候的作者除了喜欢一个人躺在石头上看云,还喜欢和小伙伴们出去郊游,尤其是到了夜晚,大自然又让他有了特殊的想象。
2.在风烟清寂的郊外和萧笛声声的夜晚,作者的心情又怎样?
(师范读,小组之间比赛读。)。
3.你也曾有过作者的这样的感受吗?说一说。(练说)。
四、合作交流,深入品读。
(一)少年时代:
师:第3自然段内,有时间,也有作者的感受,但没有具体写出所见到的大自然的美景,结合你现在的年龄,替作者添补上他所见到的景物。说说你的奇异的幻想。(练写)。
师示范。
(二)青年时代:
每组板前展示一个问题,每组派一生读,一生汇报。
1、作者为什么喜欢海?为什么说“海风吹醒了我的'心灵”?
(大海浩瀚无垠、气势不凡,大海是生命的发源地,与世界和生命之间关联紧密,面对有这样特征与内涵的事物,他的心灵受到震撼,思想与情感得到陶冶,升华出一种理性认识:世界是美丽的,生命是壮阔的。作者把这个过程称之为“海风吹醒了我的心灵”。)。
2、“一个长期的微妙的音符”是什么意思?
(热爱和美在我生命中结成音符.)。
3、华灯一成梦,明月百年心。表达了作者怎样的心情?
(作者引用朋友的诗句,体现出他爱诗,写诗,读诗,因此作者“心中涌起诗意”)。
师小结:无论是对大自然的朦胧之爱,还是诗化的情感,我们都看到了作者对自然感受不断发展的心灵进程。但是从始至终,有一种情感始终未变,那就是对大自然的热爱与赞美。
五、检测。
(一)给画线的字注音酷爱()幼稚()抒情()搅动()蒸发()灵犀()。
(二)用句中带点的关联词语造句。
1、我小时候虽然贪玩,不爱念书,但对山水风景画的酷爱是发乎自然的。
2、天上的流云,一会儿变成海岛沙洲,一会儿变成峰峦湖沼。
(三)根据课文回答问题。
1、这篇文章的作者是(),在他小时候,()和是他最亲密的伙伴。
2、作者分别从哪几个时期写出了对大自然的种种感受?
(四)背诵自己喜欢的句子。
六、作业。
小练笔:观察自然中的一景,写写自己的感受。
板书设计。
4、大自然,心中最美的诗。
时间景物(实)感受(虚)。
小时候云、湖山幼稚幻想少年时__________奇异的梦热爱、赞美。
青年时海、万山小城诗情画意。
大自然中的我作文
我是大自然中的一员——树,一棵普通的老榕树。
直到有一天,一些陌生的人类来到这儿,把我们送到一个新的环境——自然公园。这里的一切都是那样新鲜。
我对公园中的一切感到十分好奇,每时每刻都在东张西望。突然,我的目光被一群小生物所吸引。它们是一群音乐演奏者,大概有十几个吧,散聚在我的老朋友——老榕树下面。太阳暖烘烘的,我在阳光的沐浴下欣赏着动听的音乐。虫子音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,如同灵泉一般流了出来。此时,我觉得,它们的音乐优于人类的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我眼中的大自然作文
一天早上,我打开门,准备出去放松一下,呼吸一下新鲜空气。但是当我一走出房子,我只看到一片乌云遮住了天空。我继续走着去找一个安静的地方。
走,走,在我眼前一会儿有一条黑暗的河从我身边穿过,河面上还漂浮着各种垃圾、电器、包装、果皮.还不时散发出恶臭。这时,我隐约听到有人说,“救救我,救救我,我的衣服脏了,不能再洗了。很快我就会从这个世界上消失!”这句话在我耳边回响。我花了很长时间才平静地意识到这条河是这么说的。我边走边仔细思考那句话。
走出去不远,我来到了一片森林,但是森林与过去不同了。绿草已经变黄,茂盛的树上的叶子一片一片地脱落,只留下光秃秃的树干。踩在树叶做的地毯上我感到很不舒服心里。这时小河说的那句话在我耳边重复了一遍。我立刻留下了眼泪。
看看手表,已经是下午5点多了,但现在没有一丝日落或光亮。我会想到今天的场景,感到非常羞愧。我想拯救这一切,拯救属于人类的自然,但我的力量太弱,无法拯救如此辽阔的土地。为此,我提议保护自然和生态环境,也就是保护我自己。
不知不觉中,我回家了。小睡一会儿后,我爬下床,走出了房子。一个美丽的场景再次出现在我的眼前。清澈的河流欢快地从我身边流过,草地和树木欢快地起舞,几个孩子和老人在宽阔的马路上呼吸着新鲜空气。我看着现在的场景,与以前的场景相比,我的嘴也在微笑。
我认为这可能是因为谈论自然给了人类一种危机感,并意识到保护自然和生态环境的重要性。因此,保护自然是我们每个人必须履行的义务。我们不能破坏它,这样自然会更美丽。