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夏洛的网寒假阅读心得
上个月，与班里学生共同阅读了一本书——《夏洛的网》，书中主要说了蜘蛛夏洛与小猪威伯尔的友谊，小主人弗恩在爸爸的斧头下救出威伯尔，悉心照料一段时间后，卖给了舅舅家，百无聊赖的威伯尔认识了夏洛，后来无意间的一天，威伯尔得知自己马上要成为主人餐桌上的一道美食，很害怕。于是身为好朋友的夏洛拼尽全力来帮助威伯尔脱险，威伯尔的命保住了，夏洛却走到终点。
这是一个很感人的故事，看到书中主人公的友情，眼眶会泛红，在这个生活节奏逐渐加快的城市里，人们能顾好自己就不错了，又何谈为朋友倾其所有?有的甚至不在背后捅你一刀已是仁慈。感情对于现在的社会来说，未免太奢侈。
想一想，我们这样真的对吗?科技越来越发达，生活越来越富足，可是人情越来越淡薄，这样好吗?也许我们应该放慢脚步，回头看看自己的家人与朋友，好好珍惜在一起的时光，不要等到失去才追悔莫及。
让学生们看这本书的目的也是如此，现在好多孩子都娇生惯养，不懂得感恩，不懂得付出，所以希望学生能通过这本书有所感悟，从而反省自己。
以上是我个人感想。
夏洛的网阅读心得体会
最近，我看了一本书——《夏洛的网》。这本书深深的打动了我。
《夏洛的网》主要讲述了一只蜘蛛和一只小猪的故事。在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，但是，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......
在美国大作家e.b.怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编成了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
友谊，是一样很奇怪的东西。夏洛能为威尔伯奉献出生命，这种精神是难能可贵的。这只蜘蛛不像坦普尔顿一样，为别人帮忙就唧唧歪歪的，夏洛恰恰相反，它是为别人奉献不求回报。甚至它死时都没有一个人陪伴在它的身边，就这样，这只蜘蛛便在集市里无人知晓的死去。或许，人们根本就不知道夏洛立了多大的功，没有了他，威尔伯早就变成火腿了!从这一点可以读出夏洛具有无私奉献的精神。我相信，就算它走了，应该也死无怨言。读完这本书之后，我为夏洛感到骄傲，我为小猪威尔伯拥有这样的朋友而感到高兴!同时，他们的友谊也深深的烙在了我的心里。终身难忘。
大家一起来读一读吧!
阅读夏洛的网心得体会
有一本书我看了好几遍，看一次感动一次，那就是《夏洛的网》。《夏洛的网》写的是：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，在小猪威尔伯寂寞孤独的时候，拥有一颗善良心的蜘蛛夏洛经常地陪伴着它，于是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最诚挚的友谊。但是平静的日子没有过多久，威尔伯的未来竟然是成为熏肉火腿!悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受命运无情的摆弄了，关键时候，弱小的蜘蛛夏洛却利用它的智慧，在自己的蜘蛛网上为威尔伯织出了被人类视为奇迹的文字：王牌猪、了不起、光彩照人。这些字彻底地改变了威尔伯的命运，让它从一只任人宰割的小猪变成了一只了不起的名猪!在集市的大赛中赢得了特别奖，并拥有了一个安享天命的未来。
获奖后的威尔伯急着与好朋友夏洛分享成功的喜悦，但是却发现夏洛的生命走到了尽头，悲痛的威尔伯在老鼠坦普尔顿的帮助下，将夏洛的卵袋妥善的保管起来，并细心耐心地照顾着，在春天的时候夏洛的五百十四个孩子出生了，虽然很多小蜘蛛都飞到世界各地去结网了，但是仍有三只蜘蛛留下来陪伴着威尔伯。
威尔伯永远忘不了夏洛，它虽然爱着夏洛的子女、孙子女、曾孙子女，但是这些新蜘蛛没有一直能替代夏洛在它心目中的位置，因为夏洛是那么卓越、漂亮和对朋友忠实!
看完这本书，我深深地被威尔伯和夏洛的友谊打动了，正是友谊这种力量让夏洛织出了一张张爱的网，拯救了威尔伯，友谊最可贵，让我们用爱心编织一张‘夏洛’的网，让我们网网相连，那时友谊之花就会开满大家的心间!
夏洛的网阅读心得
一天，有一个对于小猪威尔伯来说是个恐怖的消息：威尔伯未来的命运竟是人们口中美味的熏肉火腿。作为一只猪，只能任人们宰割。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你”。这句话似乎让威尔伯看到了希望。
一天，夏洛的网上出现了字——“王牌猪”。这让朱克曼一家都很震惊。很快，这个消息在全县传开了;很快，也无人不知晓这只小猪威尔伯了。又有一天，夏洛的网上又出现了字——“了不起”。这些字彻底逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了特别奖。集市结束后，集市上空无一人。在来过集市的数以千计人中，没有一个知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它的身边。
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪，一只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的;费恩只是个普通的小女孩，但她也让我知道了任何一种动物，我们都要关爱它，爱惜它，不是任何动物都认我们宰割的。
夏洛的网寒假阅读心得
寒假期间，我读了一本好书。我捧着这本书，有时会开怀大笑，有时会暗自流泪，这是一本让妈妈也感动的书，是一本充满爱的书，这本书就是《夏洛的网》。
这是一篇凄美的童话故事，在祖克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物。其中，小猪威伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个坏消息打破了谷仓的平静。威伯未来的命运竟是成为熏肉火腿，作为一只猪，悲痛绝望的威伯似乎只能接受这个任人宰割的命运了。就在这时，看似渺小的夏洛，却在网上织出字，救了威伯的命。然而，让大家没有想到的是，蜘蛛夏洛的生命却已走到了尽头!
这本书深深地打动了我，我非常羡慕威伯，就是因为它有了夏洛这个朋友，它的一生才充满幸福与快乐。我印象最深的是夏洛说过的那句话：威伯问夏洛为什么要如此帮助它，夏洛回答说“没有为什么，因为你是我的朋友，我喜欢你。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值”在夏洛看似恐怖的外表下，藏着一颗多么美丽的心啊!
夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网既救了威伯的命，也唤起了每一个读者心中无尽的温情，读到这里，我的眼眶再一次红了，蜘蛛夏洛和小猪威伯的故事，让千万人落泪。我真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想我们应该向夏洛学习，凡是多为朋友着想，对朋友多关心，多爱护，特别是在别人遇到困难的时候，更要尽自己的全力去帮助他们，这样，我们的生活才会更加美好。
同学们，让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!
夏洛的网阅读心得
前几天我读了这本名叫《夏洛的网》的书，里面有三个主人公，分别是弗恩、威尔伯还有夏洛。这本书就是描写了他们三个之间每天发生的故事，其中我最喜欢的是夏洛，它是一只蜘蛛，它为了救小猪威尔伯不被人们吃掉，夏洛尽自己的所有能力来帮助威尔伯。
一天，威尔伯听一只老山羊说，人们养大它是为了做成熏火腿，而且每年都这样，是猪都逃不出这个命运的，威尔伯就在那大叫“不要杀我，谁来救救我。”夏洛听到后就说：“安静点，让我想办法来救你。”就这样威尔伯每天还是照吃照睡地过日子，只有蜘蛛夏洛每天晚上在忙着织网，过了很长一段日子，当人们早上去猪栏喂猪时，发现蜘蛛网中央竟然整整齐齐地出现了用网织出的'三个字“王牌猪”，人们以为是奇迹出现，纷纷奔走相告，这个消息在小镇上引起了轰动，之后小猪威尔伯也被保留了下来，但是夏洛却用尽了自己的丝在后面又织出了“了不起”“光彩照人”等字，就这样威尔伯一直都生活在人们细心地照料之下，可是夏洛却体力衰竭死去了。
通过这个故事，让我了解到一只蜘蛛竟然有如此大的能力，这不是奇迹，而是因为它有着一颗关怀别人的心，也激起我心中的爱。
夏洛的网阅读心得
这几天，我在家里读了一本书，名叫《夏洛的网》。
这本书里主要讲了几个好朋友之间的故事：在一顿早饭之前，弗恩的爸爸在弗恩的要求下，给她了一只落脚猪，弗恩给它起了个名字叫威尔伯。然而在五个星期后的一个早上，爸爸把小猪卖给了弗恩的舅舅。威尔伯在那里结识了许多好朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普尔顿、母鹅和公鹅还有它们的`孩子……一天早上，一只山羊告诉威尔伯圣诞节过后，它就会被杀了，威尔伯放声大哭，这时，夏洛告诉威尔伯它能救了它。夏洛连续在网上织了王牌猪、了不起、光彩照人。在一次赛猪比赛中，那时，夏洛在产卵，但是它也跟着去了，比赛前一天，它们就已经来到了比赛地方住了下来，突然，夏洛看见威尔伯隔壁有一头强壮的猪围栏上已经挂上了冠军的奖牌，于是，它在它的网上织了谦卑两个字，使威尔伯获得了特别奖。回到家以后，夏洛把它的卵袋交给了威尔伯，自己便牺牲了。后来，夏洛的卵全部孵出了小蜘蛛，卵袋里五百十四个卵孵出的小蜘蛛走了五百十一个，剩下的三个小蜘蛛被威尔伯收养了，它比夏洛还爱护它们。从此，威尔伯和夏洛的后代快乐地生活在一起。
读了这本书，我特别感动，夏洛为了朋友可以付出自己的生命，我们也要学习它，真心对待自己的朋友，那样我们自己也收获了友谊，收获了快乐。
阅读夏洛的网个人心得
自从读了《夏洛的网》后，我的心中便添满了一块充满爱的牧场，和牧场里的小动物：助人为乐的夏洛、可爱的威尔伯、爱重复说话的鹅、狡猾的坦普尔顿……这些各有特色的动物用自己鲜明的性格组成了一幅流动的网。
在文中，我喜欢夏洛，它在它的生命中，曾帮助过一只小猪，为了救威尔伯夏洛昼夜不停地织网，当威尔伯逃脱厄运时，夏洛的生命却走到了尽头……读倒夏洛死了，我一阵伤心，心底最柔软的地方悸动了。我想夏洛没有死会怎样?那它一定在金色的朱克曼牧场度过余生，至少它死时不会没有人在它身边……如果他在吐丝机里留点丝，至少可以回到牧场，可改变命运的就是威尔伯，那时他就变成熏火腿肉了。正因万事没有“如果”，夏洛——死了。
我最讨厌的是坦普尔顿，它是一只酷爱收集东西的老鼠。狡猾、忘恩负义、贪吃任何贬义的词语都可以形容它。要和它讲条件就得告诉它吃的在哪。
生活是一张大网，喜怒哀乐是一张网，，爱也是一张网，这些都要靠精彩的人生来编织。
儿童阅读心得分享
在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自我床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自我孩子无私的爱和望子成龙的心境;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。
《夏洛的网》阅读心得
在美国作家e.b.怀特的笔下，夏洛用爱和诚信织了一张大网，这张网救了威尔伯的生命。
这是一首生命、爱与忠诚的赞歌!有夏洛这样忠实的`朋友，威尔伯可真幸运。为什么威尔伯最喜欢夏洛，因为夏洛能平等地对待人，它不会以富贵、贫穷来区分人。
除了母鹅对威尔伯好一点，其他动物根本瞧不起威尔伯，可夏洛不会。在它失落的时候，夏洛会鼓励它;在它坚持着再试一次时，夏洛会为它感到骄傲……在这复杂的世界上，这样忠实、真诚的朋友已经不多了。
夏洛的网阅读心得
《夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个充满爱的大网，向世人讲述了它和小猪威尔伯的故事，传诵了一段充满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。
故事围绕着小猪威尔伯的命运展开，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语。起初，其貌不扬的夏洛让威尔伯难以接受，日久天长，夏洛善良勇敢的本性给威尔伯带来了友情的温暖，威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。可惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。就在威尔伯绝望的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀号中，看似渺小的夏洛却挺身而出，坚定地说：“我可以救你!”为了对朋友的这句承诺，夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦虚”这几个被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖，威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运，得到了一个安享天年的护身符。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后，威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的后代。
夏洛的网，不仅仅挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱和温情，编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们，让我们用真心邂逅纯洁的友谊，让友谊的光照亮彼此的人生之路。
夏洛的网的阅读心得
今天给大家推荐一部经典的文学名著，是一部位列“美国十大儿童文学名著”第一的童话。它在全世界流行了50年，已经发行了数千册。由e。b《夏洛的网》由白色组成。
这本书是我妈妈推荐给我的。在这本书的封面上，有一张照片，一个女孩抱着一只小猪，和她周围的绵羊和鹅一起抬头看着空中的蜘蛛。我妈告诉我，这本书主要讲的是一只蜘蛛救了一只猪。我想：小蜘蛛怎么救大猪？带着这些疑问，我翻开书，细细品味。
故事主要讲述：一只蜘蛛夏洛特为了救小猪威尔伯不被宰杀，用自己的丝在猪圈上编织了许多赞美威尔伯的文字，让大家觉得威尔伯是一只伟大的猪，最终让他在市场竞争中获得大奖，成为一只名猪。威尔伯再也不用担心被宰去做腊肉腿了。然而，夏洛特为了救威尔伯，吐出了她生命中的最后一丝，不得不永远离开威尔伯。威尔伯感激地保护着夏洛特的孩子。
我喜欢故事里聪明勇敢的夏洛特。当她的朋友孤独需要帮助时，她是第一个伸出援手的人。夏洛特对威尔伯真诚无私，付出了自己宝贵的生命去救她的朋友。威尔伯很幸运，有一个像夏洛特一样忠诚的朋友。
故事中的威尔伯是一只胆小、依赖、孤独的猪，他渴望朋友的爱。但也是懂得回馈，懂得感恩的猪。
这个故事让我意识到了友谊的珍贵，友谊是一种无法用任何东西交换的财富。有了这笔财富，我生活中的孤独和烦恼也就一扫而光了。
夏洛的网的阅读心得
“那么深情，那么忠诚，那么能干。”这就是《夏洛的网》里可爱的奥库莫，愿意为好朋友做任何事。
以前一直认为看一个人的长相是选择朋友的标准。看了《夏洛的网》，这个观点变化很大。奥库莫的出现真的很吓人。它也以苍蝇和甲虫为食。但我们不得不承认，在夏洛特狰狞的外表背后，有一颗金子般善良的心：夏洛特帮助自己的朋友威尔伯逃离了死亡，最终默默死去，没有感激，也没有回报。
俗话说：不要以貌取人。《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是真心相爱的。当一个朋友遇到困难和无助时，向他伸出援助之手，而不是离开他。
还有一个女生也很纯洁善良。在她再三请求后，这头定居的小猪威尔伯才得以留下来。她总是喜欢坐在猪圈旁边看小猪、山羊、鹅、蜘蛛……她爱这些小动物就像珍惜自己的生命一样，从来不想让它们受到任何伤害。她是八岁的弗恩。
八岁的孩子懂得爱护动物，但现实生活中很多大人对动物都很残忍。寒假的一天，我和家人吃完年夜饭走出酒店。一群中年人迎面走来。他们每人手里拿着一只瘦猴子：“叫猴子给你拜年！”中年人用力拉绳子，猴子没反应，就给了小猴子一记硬鞭。小猴子无力地跪下，做了个“新年快乐”的手势。中年人这才放下，转身把一个碗放在我们面前：里面有几块钱。
我们总是利用动物，伤害它们。但是渐渐的，我们会失去动物，童心，善良，善良……《夏洛的网》让我看到了动物中的人性之美。他们虽然是小动物，但也有快乐孤独的时候，也有乐于助人、谦虚的美德。动物永远是我们的朋友，请不要伤害它们！
夏洛的网阅读心得
一个真正的朋友应该是怎样的?读读《夏洛的网》吧，这本唯美的童话为我们展示了真实的世界。
小猪威伯出生在农场里，生活对于他而言一直是甜蜜的，直到被告知：他将会在圣诞之夜成为人们的美餐。夏洛，一只蜘蛛，想挽救他的生命。因为她一直是威伯的好朋友!
于是，夏洛在她的蛛网上织出了一些词，如“充满活力的”“谦逊有礼的”，来表扬威伯。这些词让农民认为威伯是一只神奇的猪，神奇到不能随意杀死他。就这样，小猪获救了。但是，夏洛却因为劳累过度而离开了威伯。
这是一本简单而内涵丰富的书。它不仅向我们展示了趣味横生的农场生活，更教会了我们如何面对“友谊”与“牺牲”。当代社会，独生子女众多，自私自利的心理在每一个孩子的生活中悄悄蔓延，与朋友交往中，只会在乎别人为我做了什么，毫不关心我为别人做了什么，似乎原来洁白无瑕的友谊之璞也过早得蒙上了利益的黯淡。
当夏洛笑着说：“我从不为帮助威伯而后悔，因为他是我的朋友，我喜欢他!”时，我们却正在为地上那团纸是谁扔的而争得面红耳赤。看到同学考试糟糕时，或许你会幸灾乐祸，袖手旁观，为自己少去一个“对手”而沾沾自喜，殊不知，你真的很悲哀——你的行为说明，你并不拥有真正的友谊。换种方式，如果我们走上前去，牺牲自己的玩乐时间帮同学扫去“雾霭”，那我们就离真正的友谊近了一步。
可能你会想，为朋友作牺牲是不是我的损失，那么，只是我们没有理解朋友的真谛，其实，为自己的朋友“两肋插刀”，做一些公平合理之事，是我们心灵法则中的“义务”!
在书的结局中，夏洛的死或许是一种悲伤的现实，但是我知道：死亡是生命的一部分。尽管夏洛死了，但会有更多蜘蛛宝宝出生，同时，生命的循环扔在继续。虽然死亡是悲伤的，但新的生命会带来新的希望。
就想三棱镜能将单调的阳光折射成美丽的七彩光一样，读书能将平凡的生命转变成娇艳的花朵，绽放如夏花般灿烂。读书，赐予生命天使之翼，使之纵情翱翔于爱与智慧的殿堂!热爱读书，阅读憾人心弦的高贵作品，感受伟大性灵的教化，吸收超越生命的智慧精华，让心灵触碰精彩，让知识引领未来。
夏洛的网的阅读心得
暑假，我又开了《夏洛的网》。这一次，不仅给了我对夏洛特的遗憾，也给了我一个朋友之间的友谊。
故事主要讲述了一群快乐的动物生活在祖克曼老师家的谷仓里。其中，小猪威尔伯和夏洛特建立了异常深厚的友谊。
然而，一场厄运打破了和平。因为威尔伯未来的命运其实就是熏火腿！可怜的威尔伯又伤心又绝望。但就在这时，小夏洛特说了一句惊艳的话：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝绸在猪圈上织出了一个又一个的字：艾斯猪、惊艳等。正是这些话救了威尔伯的命，扭转了威尔伯的命运，使它成为了一只家喻户晓的“名猪”
但就在这时，夏洛特的生命走到了尽头。虽然威尔伯很爱夏洛特的儿孙，但是没有一只小蜘蛛动摇过夏洛特在他心目中的地位。
夏洛特用一生的精力变成了一张爱的网，救了威尔伯的命，同时也得到了朋友们最真挚的祝福。而原因只是为了让生命有一点价值。夏洛特，她是一只伟大的蜘蛛。她奇迹般地拯救了一只比自己大几千倍甚至几万倍的动物。同样，即使她不能永远和威尔伯在一起，她也可以永远活在他心里。夏洛特，它是威尔伯忠实的朋友和救命恩人。
我不禁想起了我的朋友。虽然平时相处的很好，但是关键时刻没人会帮我。哦，我多么希望我有一份纯洁的友谊！
《夏洛特的网》是一部有血有肉的文学作品，似乎把你带到了书中的情节！
学习分享阅读心得
分享阅读是一种不以教育为明显目的,却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。学习分享阅读，充实自己头脑。下面是本站为大家带来的学习分享阅读心得，希望可以帮助大家。
分享阅读是一种在国外普遍采用的早期阅读开展方式，其价值在于以轻松愉快的方式培养儿童语言发展的伴随阅读阶段，利用心理学家和教育学家为之精心设计的阅读材料和方法，在学校或家庭实施的阅读教育活动，它是在轻松、愉快的亲密气氛中成年人和孩子并非以学习为目的，共同阅读一本书的类似游戏的活动。我总结了以下几点感受:。
一、分享阅读是让孩子从“听故事”过渡到“读故事”的安全桥梁。
美国著名阅读专家吉姆崔利斯说过：“你读得越多，你就知道得越多;你知道的越多，你就越聪明;你越聪明，你在学校学习的时间就越长;你学习的时间越长，你获得的文凭就越多、越高;你获得的文凭越多、越高，你工作的时间就越长;你工作的时间越长，你赚的钱就越多。”人类80%的知识都是通过阅读获得的，而获取知识最好方法就是阅读，它是最直接有效的学习途径。因此，学业成绩取决于阅读能力;学习障碍很大程度上因为阅读障碍引起;阅读的自主性和主动性与学习的主动性相关度最高。
目前因孩子小，只能听故事，对于纯文字的书籍还瞧不懂。而分享阅读就是利用心理学家和教育学家根据儿童认知规律编写的分享阅读读本，配合特定的分享阅读教育方法和教育辅助材料，它以轻松、愉悦的方式培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读能力，让孩子在互动中享受阅读带来的快乐，在快乐中学习阅读，在阅读中悄悄成长。在学校，老师指导孩子，并和孩子在轻松、愉快的亲密气氛中共同阅读一本书，回到家，家长和孩子再共同阅读一遍，一起完成亲子作业，在这个活动中使孩子对父母之爱的需求得到了最大程度的满足，这样让孩子与家长有更亲密、更和谐的亲子关系，同时也逐步提高孩子对阅读活动的参与水平，最终让孩子过渡到自己独立读故事(也就是阅读)过程中。
二、分享阅读是一种工具，重要的不是在阅读中学习而是学会阅读。
据有关资料统计44%的天才男童和46%的天才女童在5岁前就开始阅读了。越早开始阅读的孩子，智力发展越迅速，比较容易成为出类拔萃的优秀学生。由于分享阅读的故事语言优美自然，词汇丰富，最重要的是每个词语，每个句子都经过了认知心理学家的反复推敲，文字及内容简单易记，充分考虑了孩子的可理解性、熟悉性和生动性，完全符合孩子言语能力和理解能力。孩子听这些故事时，会觉得生动有趣;孩子尝试模仿和自己阅读时，会觉得简单而易操作，同时学校利用“大h和小h”智力玩具将每内容所讲融入游戏活动，使孩子在阅读中得到快乐。
三、分享阅读不以识字为目的，却可以让孩子在不知不觉中学习汉字。
分享阅读活动中，同样的一个字，孩子会在不同的语言环境中多次遇见。一方面，看到似曾相识的老朋友，孩子会有一定的亲切感;另一方面，在不同的上下文中理解同一个字的不同意义，可以让孩子不断加深和丰富对该字的理解，从而加深孩子的记忆力和表达能力。现在孩子通过学习在生活中能准确运用词汇，让我们听见后都感到特别惊讶和自豪，觉得孩子真的长大了，知识面广了。
四、分享阅读是一种不以教育为明显目的，却能够对孩子的发展带来长期巨大影响的理想早期教育方式。
孩子在分享阅读过程中，感受到的是爱，而不是被逼迫、被评价的厌倦和压力;孩子仿佛是在和成人一起做游戏，但在游戏过程中，他们不知不觉地学会了阅读，喜欢上阅读，还学会或熟悉了许多生字;表面上看起来孩子只是进行了阅读，但通过分享阅读，他们还发展了思维能力、语言能力和交往能力;虽然他们好象只是学会了朗读几个小故事，但这种小小年纪就能进行阅读的成功感，会对他们的自我接纳和自信心的发展带来巨大益处;孩子在分享阅读中养成的阅读习惯，将会使他们受益终生。
现在我们身处知识经济时代，不论是城市还是农村，不论是富裕还是贫穷，不要让每一个孩子在阅读能力方面落后，让孩子们在阅读中学会词汇的运用，体会学习的乐趣，以从阅读中获得的更多知识和信心吧。
或许是胎教的作用，琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间，这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，更是享受亲子关系最好的方式，于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后，琪琪从被动的听故事，过渡到现在的主动阅读，在不知不觉中，使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉：
我们都知道早期教育对孩子的重要性，早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知，在家长和孩子之间建立良好的亲子关系，阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间，听完故事孩子将美丽的故事带入梦境，几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。
我们都知道也许孩子在小的时候，并不能称之为阅读，而是用耳朵静静的聆听，睁大眼睛仔细的观察，为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事，带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材，对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到，它分为教学读本和家庭读本，教学读本还有一本大大的读本，可以让全班的孩子共同学习，互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来，从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。
三、《分享阅读》系列图书的色彩明快，夺人眼球。
四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助。
我在女儿的教育上，没有刻意的让她认字，我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字，而是在玩中学，在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助，不知不觉孩子已经认识不少的字了，能进行简单的阅读，看见生僻字也会问我，学习变得更主动了，令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量，是她一辈子也受用不完的。
由于时间仓促，以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受，我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙，再次感谢幼儿园老师的正确选择。
分享阅读是一种不以教育为明显目的,却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。儿童在分享阅读活动过程中，感受到的是爱，没有压力和教师一起做游戏，但是在游戏过程中，他们不知不觉的学会了阅读，喜欢上了阅读，还学会了熟悉了许多生字，表面上孩子只是进行了阅读，但是通过分享阅读，他们还发展了思维能力、语言能力、交际能力。通过分享阅读，儿童接触到大量丰富的词汇，接触到不同的句法结构，故事结构，这对儿童语言和认知能力大有好处。
分享阅读过程，是一个让孩子感受爱，享受爱的过程。教师和孩子不以学习为目的，在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书，既是让孩子享受到阅读的乐趣，也是让孩子享受到教师的爱，而且这样的享受是由教师和孩子一起阅读创造的爱。分享阅读的课堂是幼儿的课堂，教师只是起引导作用,在读故事的时候，恰当的引导孩子观察插画的内容以及色彩，让她看图说话，增加她的好奇心和想象力，这样她的想象的翅膀就能在天空自由飞翔，大胆的说出自己的想法，这个时间教师要及时给她表扬和鼓励，从她习惯被动的听，逐渐演变成为了主动的阅读了。读书中，我不时停顿下来给孩子一些问题,让幼儿在阅读时学会思考。和孩子进行阅读的同时，不要忽略身体语言的运用，模仿是孩子学习的主要方法，我还将书本中内容丰富的用肢体语言进行表演，尽可能调动孩子的积极性，孩子在模仿的过程中，能够更好的理解书本里的内容和情节，对于激发她的想象力和创造力表现力都是一种突破。
分享阅读是幼儿早期教育最重要的语言部分的诠释,英国著名哲学家培根曾说过：读书塑造人格。中外心理学专家研究成果表明：许多有成就的科学家、文学家、早慧儿童，他们都有早期阅读的经历。而3-6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。为此，我们试图抓住幼儿语言的关键期，开展分享阅读活动，促使幼儿在入小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。幼儿阅读能力的差异在小时侯不会太明显，到了三四年级就会有明显的差异，有早期阅读的孩子在三年级明显比没有早期阅读的孩子理解能力强，在写作及分析题型等逻辑分析能力上有明显的区别。这就是早期阅读最大的好处。它是一种让幼儿自主学习快乐学习的教育,分享阅读让我们分享幼儿读书的乐趣,也让幼儿分享我们的知识。它系统的包括了幼儿早期阅读方法，习惯，甚至于语言，人格的塑造：
督促幼儿形成良好的阅读习惯，提高幼儿阅读能力。良好的阅读习惯包括：定时、定点看书的习惯;分类整理图书的习惯;定期上书店及图书馆的习惯;与同伴，成人互相分享交流图书的习惯。当幼儿养成阅读的良好习惯同时也就实现了从被动阅读到主动阅读的转换，从而提高了阅读的能力。另外我们还帮助幼儿养成翻阅图书的习惯，认识书的组成部分及其不同功能，如封面、封底、目录、前言、页码，让幼儿知道应一页页地翻书，一幅幅连贯起来看，理解书中所表达的内，从而培养幼儿爱看书。
二、尊重孩子，让孩子成为读本的主人。
尊重孩子，我们就会蹲下来与孩子一样的高、一样的视线、一样的平等。在我们分享阅读整个过程中就充分体现了尊重。分享阅读的一个重要环节就是大书猜测，在这个过程中我们以开放性的问题引导幼儿观察画面，幼儿结合自己的生活经验，展开想象，用完整、丰富的语言表达出来。孩子能非常逻辑的联系前后画面，并能根据出现的画面肯定或否定自己的猜想，能用非常丰富的语言描述自己独特的想象。作为教师的我，被他们这样的阅读的热情深深的打动着，他们猜想故事的快乐深深的感染着我，让我在这样的互动中很容易进入故事的角色，与他们一起分享。而且孩子的猜测不管对与错，合理与不合理，我都会认真倾听和鼓励，把问题抛给所有的小朋友一起讨论，最后寻求正确答案。孩子真正成为读本的主人，更加有自信，更加觉得老师对自己的肯定和尊重。
三、设计丰富的延伸活动，支持幼儿在活动中扩展语言经验。
谜语。
等画画、写写，配上封面装订好，放在图书架最显眼的位置，虽然孩子们的书显得很幼稚，但这却是孩子们的宝贵财富。
夏洛的网学生阅读心得
最近几个星期，我读了e.b.怀特爷爷写的《夏洛的网》。读完文章后，我感触多多。
今日，就请你们跟随我的脚步，一齐走进蜘蛛夏洛与小猪威尔伯的欢乐时光吧:在朱克曼的谷仓里，欢乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛的威尔伯似乎只能理解命运了，然而看似渺小的夏洛却说他来救威尔伯。于是，夏洛用自我的丝织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终让他有了欢乐的未来。然而，夏洛的生命却到了尽头。多么无私的夏洛呀!夏洛对朋友的情谊比天还高，比海还深。
读了这本书，我不由得想到了自我。那一次我和同学一齐做作业，最终一道题十分难。我绞尽脑汁，最终做了出来。当朋友问我怎样做时，我便告诉她我也不会。直到读了这本书。文中的夏洛用自我的一生来拯救自我的朋友，而我，却不肯叫她一点点，在那里我要向她说一声:“对不起!”
连动物都与朋友这么友好，何况我们呢?同学们，让我们珍视友情，善待朋友吧。
夏洛的网阅读心得
我第一次接触这部作品，其实是以电影的形式。当时看完，很感动。没想到几个月后，我接触到了原著——eb怀特写的《夏洛的网》这本书，位列“美国十大儿童经典”之首。字里行间透露的真情实感和电影里表现出来的完全不一样。这本书用平实的文字叙述，但这个平凡的故事却深深打动了我的心。
作者从动物的角度观察人类世界。如上所述，想象的生活也是一种生活。在这种生活中，有正面人物夏洛特，也有反面人物老鼠，清晰地反映了人类世界的情感。威尔伯想摆脱被屠杀的命运。这时，上方传来一个细小的.声音：“我救你……”一只面临厄运的猪，一只会编词的蜘蛛，一只贪婪自私的老鼠，爱看热闹的聒噪的鹅，与自己无关的老绵羊，还有倔强的小男孩，愚蠢诚实的农场主人。在这个生机勃勃的农场上，夏洛特用她的爱创造了一个伟大的奇迹。
夏洛特最后一次织网，帮助威尔伯赢得了比赛。她用她生命中最后的力量帮助了小猪威尔伯。我不禁想：夏洛特大半辈子都在为威尔伯织网。也就是说，夏洛特的大部分生命价值都出现在了威尔伯身上。然而，她的人生价值何在？为了帮助威尔伯，她每次都连夜织网。威尔伯成功后，她没有得到奖励。我觉得她的人生价值就是奉献自己，帮助别人的精神。这种精神是由爱和友谊支撑的。
假设生命的价值是一棵树，爱是根，友谊是枝叶，奉献是花和果。在这个故事中，友谊成为了永恒的主题，它可以跨越任何现实的障碍，到达每个人内心的最深处，绽放最美丽的花朵，结出心中最甜蜜的果实。