英语老师二三事(优秀16篇)

时间:2023-12-16 22:23:27 作者:文轩

英语在全球范围内被广泛使用,掌握英语能够与世界各地的人进行有效沟通。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的英语学习心得,希望能给大家一些启发。

英语老师信

尊敬的领导:

今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。

我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。

该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。

在此,我真诚地向您推荐该生。

英语是xx外国语大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。

xxx同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。

在大一第一天上课的自我介绍环节中,xxx同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。

xxx同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。

在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。

在课后,她还完成了多篇文学著作的英文赏析,还常常请我帮助她批改。

xxx同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。

在学校一年一度“外语节”上,她两次担任主持工作,“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。

在课余时间,xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的`一致好评。

这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。

这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现。

相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。

相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作,同时,我也相信她能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

推荐人:

xxxx年xx月xx日

您好!我是柳红红的导师xxx,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。

体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。

特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。

能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。

我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

姜不光是我的学生,还是我的朋友。

因为她的个性与理想深深的吸引了我。

她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。

她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。

她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。

我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。

还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。

谢谢。

“张仙女”二三事_我的英语老师作文

在我们的求学路上我们会遇到很多的老师,很多的好老师,在我们的学习和做人方面都教会我很多,在我曾经遇到过很多好老师中,最开明,最能够包容学生的',最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子,平等地尊重每一个学生,从不轻易体罚学生,有时,某个学生调皮实在是太过分了,英语老师也只是皱着眉头,轻轻地敲一下课桌,这样一来,就有许多学生认为英语老师是软柿子了,结果可想而知,做出了许多荒唐可笑的事来。

英语老师上课是非常有特色的,标准的美式口语,千变万化的面部表情,富有激情的手势,我并不喜欢英语,但是很喜欢英语老师的课,就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了,在他课堂上都不好意思违反纪律,因为那样实在太让人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机,由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句:你们玩吧。这课也就用不着上了。说完,表情痛苦纠结地走出了教室。

那一节没有善终的课,让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神,开过小差,也有小动作,一想到这些,我的眼泪都快下来了。

后来,我与英语课代表一起去向英语老师道歉,老师一摆手,说:没事,没事!他的宽容大度让我们更加羞愧,我对他油然产生了一种敬畏。

下一节课,英语老师竟然当众反省了自己错误,说自己太情绪化了,并向所有同学道歉,语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的,他是这样说的,也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了,他却那样的真诚道歉。

他曾经对我说过这样的话,不要常常把自己与别人做比较,关键是自己要和自己比,努力了就行!

唯一不喜欢英语老师的一点,就是他特别爱抽烟,如果英语老师能戒烟,那该有多好呀!

英语老师作文

李老师:一开学你便于大肚子的形象出现在我们面前,与一众身材苗条的女老师站在一起你太显眼了。

请别怪我的乌鸦嘴,李老师,其实我特担心你出点什么事。小学时,也见过挺着大肚子的老师还在坚持上课,看她们一步步艰难地走着,我真担心她们下一步会滑倒!每次见你吃力地弯腰去调整音响,或是看你走下台阶来辅导我们的作业,我和几个女同学几乎会不由自主地抬头看着你,在我看来,桌角之类的东西都成了危险物品。李老师,可能我有点担心过头了吧。

李老师,总觉得我们得小心翼翼地捧着你,可是,有哪个学生不会让老师生气呢?大概是作业的原因吧,我们“终于”让你动怒了,我不知道生气对于你有什么影响,但第一次听到你的声音里出现怒气,确实让我有点紧张。

不管怎样,李老师,我们还是少惹你生气好的。

最让我紧张的还是纠音的时候,每次的纠音,你就坐在我面前听我们背课文,看你大腹便便的样子,我总是小心翼翼地站得稍远,生怕撞到你。可那次,我在某处卡壳了,很着急地指着单词问你。我记得我当时的样子挺可笑,踮着脚,并细声细气得问:“老师……怎,怎么念?”纠音完后,我倒还真松了一口气。

李老师,其实不仅仅只有老师关心学生,我也挺担心你的,或许你觉得我的思想可能有点幼稚,有点担心过头了,可我还是要劝你保重,照顾好自己。

英语老师二三事作文

暑假里,我挺悠闲自在的,妈妈就给我找了个英语老师。

英语老师姓秋,她今年22岁了。秋老师长着一头乌黑又浓密的长发与一双黑宝石般的眼睛,在加上有着两对酒窝的嘴巴挺漂亮的。

秋老师不但美丽还很善解人意。

秋老师对我没有悬河般的教导,也不布置太多的作业,却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以,我很喜欢我的英语老师!

我最爱的就是我的英语老师。

我有许许多多的老师。有启蒙老师,由学校的老师,有课外班的老师。总之,我有许许多多的老师。

但是,我最喜欢的我的课外班的英语老师,她姓王,才24岁,别看它小,但是,她的教学却十分的幽默,十分的有趣。并且,她还有这很强的责任心。

每次去上课,她总是先检查作业的完成情况,然后,一个一个的检查背诵,如果你没有完成作业或者没有会背书的话,王老师就会让那个同学留下补作业,或者背书。并且,每次默写课文和听写单词都要在90分以上,如不再90分以上,还会留下来。我们王老师不仅对自己的学生严厉,对自己也有很大的要求。

你看,今天早上我和姐姐去上课,不到8点就到了上课的地方,一进教室,没看见老师,我和姐姐都很纳闷,老师以前都第一个来的呀,想在却没有老师的影子,于是我们便开始等待着老师的到来。就在这时老师跑着进了教室,只见她大汗淋漓,气喘吁吁,脸色苍白的。

我们忙问怎么了,老师上气不接下气的说她发烧了,早上起来赶不上公交车,所以就从家跑到学校。没想到还是来晚了,在这里向所有的同学说一声对不起。你看,这是一个多么称职的好老师啊,我可是打心眼的佩服她。

英语老师二三事作文

多少年来,人们一直把教师当作一个神圣的职业,的确,教师是我们人生中不可缺少的一员。他们不求回报,不求索取,只是为了培养出优秀的人才。

记得三年级时,我的班主任是一位姓叶的女教师。她三十多岁,看上去让人觉得很亲切。叶老师在我那幼小的心田上播下了文学的种子。有一次语文课,叶老师让我们写一篇作文。刚宣布完写作文,我的心情一下子就跌到了万丈深渊,因为那时的我最讨厌写作文,一拿起笔脑袋就一片空白。可是叶老师跟其他老师不同不是公布了题目就直接让我们写,而是先给我们讲了一个故事:

我听了这个故事,思绪一下就涌了上来:不能以貌取人!便快速下笔,写下了听后感。

叶老师十分关心我们。有一次,我和同桌因为一点小事而闹矛盾。上课时,老师要同桌互相检查作业,我把头扭向一边,她也没有要把作业给我看的意思。老师注意到了我们这一细微的变化,就找我们谈了话。老师说:xxx你们怎么了?吵架了?什么原因啊,跟老师说说。xxx我们把事情的来龙去脉向老师讲了一遍,老师笑了笑说:xxx为了一点小事就吵架,也太不值了吧!退一步海阔天空,能有一个真正的好朋友可不简单啊!再说你们能做同桌,做有缘分啊……xxx听了老师的一番劝说,我们反省了一下,觉得不该为了一点小事就生气,所以又成为了好朋友。

虽然叶老师现在已经不是我的班主任了,但是我为能遇到这样的好老师而感到高兴!我永远会记得曾经有这么一位尽职尽责的老师为我们默默付出着。

老师的二三事

进入初中,我遇到了许多新面孔新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。

为什么呢?且听我慢慢道来。

语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书我们班同学称这为语文老师的标配。

丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。

他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的可爱。

你们这样的表现迟早是要被淘汰的!

看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!

老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。

丁老师有时也很喜欢自吹。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那走火入魔的样子,常把我们逗得笑作一团。

丁老师的确是标准的敬业型老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如衣裳的裳,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的小动作都躲不过丁老师的火眼金睛!

这就是我的语文老师,是不是很特别,很可爱?

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英语老师二三事作文

转眼间,进入七年级,差不多三个月的接触,她给我的印象是工作认真,教学严谨,她对待学生和蔼可亲,平易近人,是我心目中的好老师。

许老师上平时上课十分严肃,不允许每个人上课做与课堂无关的事情。记得那次上英语课时,我趁老师在黑板上写字时,悄悄地把纸条扔给正在听讲的王同学,当我仍纸条的那一刹间,不巧的是被老师发现了,当时我面红耳赤害怕极了,心里特别紧张,老师快步走过来,她走的每一步让我胆战心惊,于是老师严肃地对我说:“上课要认真听讲,做好笔记,怎么能做小动作呢?下次可不能这样了。”我羞愧地低下了头,后悔极了,可当我犯错误时老师没有批评我,反而用温和的语气教育我,使我明白了老师的良苦用心和善良。

许老师也是有耐心的人,有一次因为几道英语题老师在课上讲了好几遍,我没能理解。下课后我就跑去办公室找老师讲解,只见老师表情严肃地坐在椅子上,眉毛紧皱,可是眼里却迸发出“温和″的目光,忽视了会儿,站起来说:“你没长记性啊!”那句话说得相当刺耳。接着,老师就耐心地讲解起来,讲得那么认真、仔细,虽说老师不是个大理论家,但是话一出口便滔滔不绝,听得我很投入,终于那几道题被我迎刃而解了。

这次期中考试对我来说很重要,因为我以前的英语成绩一般,期中考试英语分数提高很大的,要感谢许老师的教导有方,每次上课时,老师总是耐心地讲解知识点,遇到重点语法时,会提醒我们做好笔记。如果有同学不认真听讲,老师会及时找他谈话,沟通学习中遇到的难题。

往事如同尘封在记忆里的梦,无论我何时回首,时光缱绻,许老师带给我心灵的触动和温暖,绚丽着我的流年,她就是我心目中可敬的老师。

英语老师二三事作文

她在教学中永远是严厉的、苟刻的,可是,仔细一想,老师的另一面却是不同的。

我们的英语老师、一六七左右,长长的头发,大大的眼睛、浓密的眉毛,还戴着一幅不知多少度的眼镜。一张嘴巴,说起英语来,那可是一流的,畅通无阻,仿佛是个天生的英国人。

0k,以后我就是你们的英语老师,很高兴与你们相遇。我们议论了起来她是否严厉,是否温柔,是否有责任心。接着老师说上课我们要认真,你们必须要听我的话,不然我是很严厉的,且不管你小学英语学的是否好,在我这儿只要你想学随时都可以,在我这儿都是从零基础学习,我愿意教你老师说了一大堆。

几天前,班里同学有几个考得不好而被老师叫到讲台上训斥,起初只是说:你看你考的成绩是好还是差。再是给他们讲一些人生大哲理或是一些激励他们的话。

老师也是一个严厉的人,就以我来说,我是一个浑身毛病的人,上课睡觉、爱搞事情。这周五我还被训斥了一顿,放学后望着老师离去的背影,我飞快地跑过去,诚恳地承认了我的错误,老师用手搭在我肩上轻轻地推着我往前走。我们边走边聊:你看人家那么大个,你看你死招惹人家,是不是你的不对?你有没有想起来你在军训时对我说的什么?就像是你把一把刀插入老师,再拨出来说声对不起。老师就是那么傻的人会原谅你。老师对我说的话,让我感触至深,我决心改掉身上的坏毛病。

许老师,是你让我决心改掉坏毛病,我想你一定能带领我们这些学生划动知识的航船,驶向成功的彼岸!

英语老师英语简历

学历:大专。

工作年限:2-3年。

期望薪资:面议。

工作地点:广州-不限求职意向:经理助理/秘书/文员|毕业生。

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强。

自我描述。

工作经历。

实践经验或兼职经验至今一直在校勤工俭学。(家教、服务员、派单员、调查员、招生员等)大学三年一直在校并兼职做家教。(小学和初中的家教-从他们的身上我学到了很多东西,比如怎样相处,怎样用自己学的知识讲授给他们听,他们能明白你讲的知识等等。)2014年暑假在广州市海珠区广东财经大学做招生员社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、服务员、招生员、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的`不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。活泼开朗的性格,积极进取,乐观向上,能说一口流利的普通话和粤语、客家话以及较流利的英语。

教育经历。

自我描述。

更多。

英语老师英语简历

民族:汉族年龄:20。

婚姻状况:未婚专业名称:英语。

主修专业:外语类政治面貌:汉族。

毕业院校:闽南师范大学毕业时间:1947年9月。

最高学历:本科电脑水平:一般。

工作经验:一年以内身高:cm体重:公斤。

求职意向。

期望从事职业:中小学英语老师期望薪水:面议。

期望工作地区:新罗区期望工作性质:兼职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

学校名称:闽南师范大学(20xx年9月-20xx年9月)。

专业名称:英语学历:本科。

所在地:漳州证书:

专业描述:对英语进行更深入的学习,及学习第二门外语。

培训经历:

工作经验。

公司名称:sunny(20xx年2月-20xx年6月)。

所属行业:教育·培训·科研·院校公司性质:其他。

公司规模:10人以下工作地点:漳州。

职位名称:老师。

工作描述:对6年级的小学生进行英语辅导。

自我评价。

语言能力。

语种名称掌握程度。

普通话良好。

英语老师

我的汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。

汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!

她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。

学习上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过頭来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。

其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自习,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!

这就是我的,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!

英语不是老师老师不是英语

“abcdefg……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!

可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!

我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。

咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。

自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。

英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!

我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,iloveenglish!

或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!

英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。

英语老师

我的的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。

我的已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。

最大的优点就是和我们没有代沟。与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。

酸:酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到,使我非常尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。

甜:甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙,是老师对我的肯定,是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙,干多晚我都愿意。

苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊胆的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。

辣:这位,看似在三位老师面前,最温柔,事实上……不提了。如果被捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师一定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“奖励”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢!真替他们担心啊!不过没做作业活该被打。

这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗?

英语老师寄语

1、我们终极八班,笑对中考,挑战金榜题名归来,世博为我喝彩。

2、希望孩子们英语成绩越来越棒,加油。

3、希望孩子们能够事业高升,然后成绩去的进步。

4、放飞理想中考起步,施展才华高校留名。

6、哪怕只是沧海一粟,老师眼里你们是全部。

7、新的一年里,英语老师祝愿所有的学生学业都能有所成就,能够更上一层楼。

8、天助自助者,你要你就能!

9、习惯改变命运,细节铸就终身。

10、风起云涌,出水蛟龙,独我八班,傲视群雄。

11、别迷恋八班,中考后就是个传说。

12、八年级是我们中学教学的分水岭。因此,希望同学们在八年紧跟老师的节奏,把该学的单词啊,对对话还有语法内容,基本功打牢,这样对我们九年级的冲刺,才会起到非常好的巩固作用。

13、中考使你们提前长大成人!在这之前,几乎所有的事情父母都可以帮你解决,但中考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!

14、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我!

15、百日誓师,青春似火,誓夺中考红旗——壮志冲云。

英语老师英语简历

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:xx年7月。

最高学历:本科。

毕业学院:重庆师范大学涉外商贸学院。

所修专业:英语。

居住地:重庆市县级市合川市。

籍贯:重庆市市辖县丰都县。

求职概况/求职意向。

职位类型:全职。

期望地点:重庆市市辖区北碚区,重庆市县级市北碚区。

期望职位:银行职员英语老师。

意向概述:服务行业与教育行业。

教育经历。

时间院校专业学历。

xx年9月-xx年7月重庆师范大学涉外商贸学院英语本科。

xx年9月-xx年7月重庆师范大学涉外商贸学院英语本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

xx年7月-xx年9月培训学校英语老师。

xx年6月-xx年9月培训学校英语老师。

校内奖励。

获得时间获得奖项学校。

xx年12月综合奖学金外国语学院。

xx年12月综合奖学金外国语学院。

联系方式。

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

英语老师英语简历

学历:本科。

工作年限:3-5年。

期望薪资:面议。

工作地点:广州-不限。

求职意向:家教|教师。

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗善于创新。

教育经历。

12月毕业广东外语外贸大学商务英语。

自我描述。

全日制學校英文教師,有高中教师资格证书,同时有多年教學研究經驗,有系統性、針對性教學方法,本人對口語有特別的專研和見解,非傳統式中國式教育,和非在校學生的一知半解及輔導機構的填鴨式教師。曾經輔導學生(南海花苑小學、南海實驗中學、南海石門小學,佛山十中、佛山五中、廣州四十一中等學校)成人培訓,高升專,高升本(廣州電大、廣大電大、中奧電大等培訓機構)可以任教中小学人教版英语,大学英语,剑桥英语,新概念,牛津英语,商务英语,外贸函电,等相关课程,收费按層次、難度、需求進行收費,寒暑假,週一到週五晚上,週末全天都可以,廣佛地鐵沿線,1號線優先,禅城,桂城,荔灣區,海珠區,越秀區,東山區優先,有需要請私聊聯繫,非誠勿擾謝謝!

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