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有这么一位老师的作文
在我们的班上有这么一位关心又爱护同学的老师，她就是闫老师。
在我的'印象中，闫老师是一位和蔼可亲老师，我们就像一个小宝宝一样，老师就像一位妈妈一样，对我们呵护。在学习上，她对我们严格。在下课时，她跟我们玩得像一个天真可爱的孩子。老师还对我们十分关心。有一次，我们班上有一位同学发了高烧，闫老师当时非常着急，她一会儿摸摸这里，一会儿摸摸那里。如果烧高了一度，老师就像千万把刀插进心里一样痛苦。如果烧低了一度，老师就像上帝赐予她几十年寿命一样高兴。老师还为那个同学跑来跑去，跑的脚上起了几个大水泡，还照顾那个同学很久，直到那个同学的妈妈来为止。
老师还牺牲自己的时间来为我们辅导我们那些不会的题，直到我们会为止。老师还每天帮我们批改作业，瞧，那作业本上的条条评语个个红钩，都凝聚这老师的心血。
从这几件事情当中，令我想到了第一课《师恩难忘》。那年，老师的教诲之恩我终生难忘。闫老师对我们的关爱、关心、保护如同那春雨点点，滋润着我的心田。师恩难忘，难忘师恩。
有这么一位老师的作文
有这么一个人，一听到她的声音，我就心烦意乱。这个人就是我的那个妈呀！
每天上学时，她都重三遍四地说：“早点到校呀，到校后认真听老师的话呀，考个好成绩呀……”放学后回到家刚放下书包，妈妈又开始唠叨了：“快吃饭，吃后好写作业哟！”我忍不住要嘟哝一句：“也不让人喘口气，真烦！”我好不容易写完了作业，伸了个懒腰，心想：这下该轻松一下了吧。谁知刚冒出这个念头，妈妈又及时追踪而来：“去，带弟弟去洗洗……”哎呀，我的那个妈妈呀，我都要崩溃了！
有这么一件事，让我从心底里接受了我的这个唠叨妈妈。那是一个星期天，妈妈带我和弟弟去赶集，我可高兴了，一路蹦跳着来到街上。我相中了一件玩具，妈妈说：“这么大，还耍玩具，不行。”突然我眼前一亮，目光落在一件漂亮的连衣裙上，我知道，它不会属于我，因为我妈一定不会给我买的。太阳要下山了，我们也该回家了，一路上我神情沮丧。妈妈故意逗我：“小燕子，怎么啦？瞧你那样，谁欠你钱不还怎么的？”我生气地不理睬她。妈妈也不生气，从背篓里掏出一个纸盒，得意地说：“当当当当……这是什么？”我一看，呀！这不是我想要的那件连衣裙吗？我有些怀疑我的眼睛。妈妈又开始了她那经典的唠叨：“小燕子，只要你认真学习，听我们的话，你想要的什么，我会尽量满足你的。喂，慢些哟，别弄脏了……”“哎，我的亲妈哟，我知道了！”捧着新衣服，我蹦跳着，撒下一路欢歌。
有了这个爱唠叨的妈妈，我觉得真幸福！
有这么一位老师作文
有这么一位老师，百年难遇的好老师，他爱岗敬业，关爱学生，令人敬佩。他就是我们的胡老师。胡老师与我们相处的日子并不长，但他那高大威武的光辉形象深深地烙在我们每个人的心中。
胡老师个子高大挺拔，身材魁梧，但并不胖。古铜色的皮肤，黑头发中夹杂着几缕银发，鼻梁上架着一副黑色的宽边眼镜，深邃的眼睛饱含着无数智慧，这双眼睛令人难忘。别看胡老师眼睛小，但他的眼睛格外有神，当我们犯了错误时，他的眼睛如同一把锋利的刀，刺得令人感到非常愧疚。
自从胡老师与我们相处，他毫不费吹灰之力将那几个班上的风头鬼轻松治服了，同学们都怕胡老师的东狮怒吼，没有亲身体验过还不知道胡老师的厉害，叫一声能把屋顶翻过去，能把人吓人半死。胡老师虽然对我们严格要求，但确非常关爱我们，每当有人向胡老师问题目时，他马上提起十二分的精神，百分百耐心地教你题目，一一地讲给你听，当你有需要的时候，胡老师会向你伸出援手，让你感到无比的温暖。开学的第一天，就是一个典型的例子。
开学的前一天，我没有收到老师发来的短信息，不知道带多少钱去学校，于是我便问了同一个小区的陶盛嘉。来到学校，无意中发现我带的钱不够。我问了下同桌，原来是少带了40元的实践费。这回死定了，啊啊啊!亲娘四舅二奶奶!怎么办呀!我在心里说道。当老师点到我的名字时，我急得跟热锅上的蚂蚁，急得不知该怎么办，没有办法，我只好拖着沉重的.脚步，捏着10元钱走上去，心里如同七个掉桶打水—七上八下，你怎么只有10元?胡老师仰起头，温和地问。我…我只有10元，我没有收到短信，不知道要带多少钱我低着头，怯怯地说，我先帮你交50元，下次你再带给我，好吗?我抬起头，不免有些惊讶，嗯!回到座位上，我的心情十分激动，是一种感谢，一种敬佩，感谢胡老师能在需要的时候帮助我，敬佩胡老师助为人为乐的美好品质。
有这么一位老师的作文
我认识这么一个人，他对于我们来说再熟悉不过了。他曾是劳动人民的榜样，直至现在，他的精神依旧牢记于我们21世纪青年的内心，是那样的刻骨铭心。
他那样地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；那样地发扬爱国主义精神，树立集体主义思想；那样艰苦奋斗、勤俭创业；那样地发扬“钉子”精神，努力学习文化知识，用知识武装自已，提高自己，完善自己；那样地做好工作，在全面建设社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
当我们奢侈地大吃大喝时，我们可曾想过他——这个曾经帮助过许许多多人的小伙子，他是多么地省吃俭用，只为了帮助比他更需要的人。
人最宝贵的是生命，可是人为什么要活着？生命的意义在哪里？他用行动告诉了我们：“人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”
这个人就是雷锋，他用自己的行动实现了自己的人生价值。
我常常思索：什么是雷锋精神？也许就是那种经历风风雨雨的不屈，视名利如粪土、无私奉献的精神吧！
三年级:晓晓心_。
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有这么一位老师的作文
她有很大的特点，就是爱看书，而且入迷。只要一有文章就来，看完就来。”妈妈只好自己先吃了起来，没管她了，没想到，她居然到了妈妈要吃完饭的时间还没有出来！没办法，妈妈只好到她房里去喽，妈妈拧了拧她的耳朵，把她“拖”到餐桌前，她才知道要吃饭了。可只见她狼吞虎咽地扒了几口，又回到书房看书去了。妈妈真拿她没办法。
你们猜出她是谁了吗？嘿嘿，告诉你们吧，她就是我——冯滢呀！
有这么一位老师的作文
“你为什么要这样做呢？”他走向远方，说：“天使之所以能够飞翔，是因为他把自己看得很轻。”
――题记。
“喂，”我不耐烦的接起电话，“这么热的天一起去游泳吧。”传出一个我熟悉的声音，我一口答应了他。我坐在公路旁的大树底下等着他，嘴里还吃着雪糕，公路上空无一人，只有我自己，等了好长时间，也不见有人来，此时我已满头大汗。又过了一会，从远处缓缓驶来一辆橘色的三轮车，“唉，这么热的天还真有人出来啊！”我叹气道。走近了，才知道那是一位老人，一位骨瘦如柴的老人，我仔细打量着这位“后来者”。一脸的皱纹，手上不知长了多少老茧，浑身上下，只有那双眼睛炯炯有神。老人从车上拿下一把扫扫把，扫起地来，我走过去，惊奇地问：“这么热的天，怎么还要工作呀？”“我不认为这是工作，这是我应尽的职责。”我有点懵，老人并没有管我，而是继续“工作”。动作是那么的娴熟，我回过神来，望着他脸上滚动的大颗汗珠，并没有继续发问，我拿起刚才吃剩的雪糕袋，仍到他眼前，老人看了我一眼，什么都没说，只是默默的将雪糕袋扫起，我终于忍不住了，说：“你为什么要这样做？”他走向远方，说：“天使之所以能够飞翔，是因为他把自己看得很轻。”?老人走了，慢慢回味着老人的话。
一位老师散文
第一次第一眼。
气场和霸气的总和。
最喜欢你的是语言的幽默。
上课教书是你。
下课对话谈心是你。
在我的眼里你仿佛是一个解不开的迷。
在我的眼里你仿佛是一张明亮的镜子。
是师生是朋友。
我曾对你说你是我的偶像。
而你总是嘻嘻而过。
男人三十而立。
现在的你是最美好的年纪。
事业与爱情。
鱼和熊掌不可兼得。
在你这就不成立。
对美好的明天期盼与你。
在大学这个世界里感谢有你。
或许只是一段旅程。
但在我的心里始终会把你想起。
第一眼的感觉不会忘记。
第一句的言语怎能放弃。
未来的道路上梦想始终遥不可及。
一位老师作文
每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。
在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。
假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。
假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。
这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。
一位老师作文
——“授之以鱼，不如授之以渔。”
外语界最好的几位名师都说过：“只要一年的业余时间，就能学好一门外语。”方法也各不相同，比如李阳的疯狂英语，是要人先疯狂才能学成，门槛太高。而我探索了一套简单的方法，不需要那么辛苦，也能一年学到高级水平。如果你想快速学好英语，或想从零起点学习日语，让我教你吧。
只用一年就学会一门外语，并不是什么稀奇的事，很多人都已经做到了。或许你还在怀疑，“我可以吗？”答案是肯定的，但前提是要用最有效的方法，而且方法还必须容易操作，否则你很难耐心坚持学下去。
你到书店买过英语资料吗？书店里有很多非常好的英语书，也有很多特别好的视频资料，有的也介绍了很好的学习方法，号称“几天就能记住几千个单词，几十天就能掌握语法”。但是那些书或视频资料，真的让你快速掌握外语了吗？我敢说，那些书确实写的非常好，但是你的学习方法未必适合那些书或光盘，而我可以指导你，用最轻松的方法，把那些书籍和资料的价值挖掘出来，让你快速学好英语。
也许你也曾参加过英语大师们的讲座（疯狂英语、新东方等等），但是没有收到预期效果。其实大师的方法确实非常好，只是因为在讲座现场，气氛非常活跃，在大师的带领下，所有人都能兴奋的参与其中，学习效果也非常棒，或许在大师的激励下，你还买了大师写的书，录制的.磁带、光盘。但是当你回到家后，没有了讲座现场的气氛，没有了大师的带领和激励，就像是刚刚看了一场激动人心的电影，又回到了现实之中。对着买来的书、磁带和光盘，只有一点点新鲜感，却怎么也无法找到讲座现场的感觉。很显然，没有大师的现场指导，他的方法对你而言是无效的。而我可以指导你选择合适的资料，用更简单的方法，扎扎实实学好外语，而且还能学的非常轻松。
一位老师作文
在我的童年里有许多难忘的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我难以忘怀的是老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中，最让我尊敬和喜爱的园丁就属肖老师了。
肖老师身高一米八，瘦瘦的身材和细长的脸是他的特点。他总是穿着朴素而又整洁的衣服。肖老师每次走进教室都是笑容满面，显得格外有精神。可是，每当他遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，他也会生气，声音就像打雷一样。肖老师表面看上去很吓人，可我心里想老师不是生气，而是悲伤，他是恨铁不成钢。因为平时我们更多听到的是他的表扬和幽默的话语。他曾对我们说：上课时不要光看着窗外的风景，也要注意一下我这个帅小伙所发出的洪亮的声音呀！他经常用这样的方式提醒同学。
肖老师讲课格外有特点，就举两个例子来说吧。记得有一次我们在学《我的伯父鲁迅先生》时，肖老师请一个同学回答一个问题，可是那同学却没有回答上来，肖老师就问：你知道我问什么吗？同学说：知道，可不知道怎么回答。肖老师笑了笑，模仿课文中鲁迅先生说的一句话说：哈哈，还是我教书教得好，问了一个这么难的问题！这时大家都笑了，可我却没有笑，因为我知道肖老师并不是夸自己，而是在批评同学们没认真听讲，我很惭愧。第二个例子是肖老师上完课如果有多余的时间就会给我们讲故事，所以在语文课堂上，为了能听故事，同学们都会专心听讲，不知不觉中提高了我们的听课效率。
我看到报刊上发表的一篇写肖老师的文章，叫三好老师。是呀，肖老师就是这样一个有特点的好老师。我和同学们都喜欢他。
一位老师作文
老师，一个多么富有诗意的名字，老师，一个多么充满书香气的名字，老师，一个多么伟大的名字，老师是教会我们知识的人，老师是辛苦的园丁，要给祖国的花朵们知识的肥料，有那么一句话：“随风潜入夜，润物细无声。”不正是老师品德的表现吗如果有那么一天，我成为了一名老师，那我一定会让孩子们在快乐中学习，茁壮成长。
春天，正是百花盛开的日子，大地到处生机勃勃，我会在万里无云的日子里带着那帮活泼可爱的孩子们来到大自然里，带他们观察天上瞬息万变的白云，拥抱绿茵茵的草地，然后叫他们用日记本记下这个美丽的大自然，那他们的日记就不会死气沉沉了。
夏天，热魔王把魔爪伸向了大地，知了在树上不停地叫着，表示抗议，我会在他们很无聊时，带他们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得他们淋漓尽致，然后和他们坐在绿阴如盖的大树下，和他们一起讲故事，然后叫他们用纸和笔写下这段快乐的时间。
秋天，万物丰收的季节，我会拉着他们去果园劳动，把一个个黄澄澄的橙子，一个个红彤彤的苹果…收进篮子里，体验一下农民伯伯的辛苦，最后写下他们能这么无忧无虑的坐在教室学习是多么的来之不易。
冬天，大雪茫茫，在学习疲劳时，利用课余时间打雪仗，堆雪人，玩得开开心心，上课时他们就会认认真真地学习了。
当他们毕业了，我会默默地鼓励他们，和我以前的老师一样，做一个默默无闻奉献自己的光和热的蜡烛。
这就是我的愿望—当一位老师，但必须要努力学习才可能实现，所以我更加要加位努力，为实现自巳的梦想而奋斗。
一位老师作文
假如我是一位老师，我会教学生们很多很多的知识，一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由，开放，随便他们怎么样，只要学生们成绩好就行。
假如我是一位老师，我一定不会对学生们非常严厉，对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的，在下课时，我愿意做学生们的，和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们，就会像是对待新生的小婴儿，把他们照顾得无微不至。
假如我是一位老师，我一定会告诉学生们，猫为什么要吃鱼，狗为什么要啃骨头，为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时，如果有学生遇到了难题，我一定会细心教他，直到他弄懂了这道题。如果有学生没考好，我一定不会叫他请家长，因为我知道，孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说：“把这张卷子拿回去，罚抄十遍，抄不完，不许回家！”
假如我是一位老师，等我老了，学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后，学生们有了一份好的工作。如果我的学生中，会有跨国公司的ceo，我就满足了。
虽然我渐渐老去，而学生们，已经长大成人，学会了无数的知识，才华横溢。现在的我，正在为我的理想努力！奋斗！
一位老师作文
新的学期，新的教室，新的课本，新的老师，9月1日还有一位新老师加入到五(4)班这个大家庭——邱老师。
邱老师长发披肩，戴着黑色边框的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气，在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子，告诉你个秘密，她可患有严重的洁癖和强迫症。
有一次，邱老师见小李的红领巾戴反了，便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动，却不知他在说什么。我想：作为数学老师，邱老师这都要去管，有强迫症吧。老师看了看他的练习册，小李的字写得很难看，而且订正得东一题西一题的。邱老师说：“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮，邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净，并画好线，告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴，好像很不满：“邱老师的洁癖不轻啊!不过，我写得也不怎么好。”就这样，邱老师批啊批，小李改啊改，返工好几次才最终通过。
一位看似很普通的老师，却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊!她只教我们一年，如果从一年级就是她教就好了，我们班的数学成绩肯定名列前茅。
一位老师作文
小学六年的生活即将结束，老师，同学，六（3）班里的一桌一椅，令我难忘，甚至一窗一门也令我留念。不过在小学中的老师是我最难忘的，一年级的数学王老师，二年级换了一名数学老师，三年级又换了一名，从此再也没有换过数学老师，就是她，教了快满三年的我们，我即将小学毕业，不得不提起她。
她，对工作认真负责，上课时，她对学生严格要求，在下课时和蔼可亲，遇到不懂就问学生，总是耐心地讲给我们听，绝不厌倦。她就是我们班的廖老师。
廖老师，自当班主任来，对每个同学进行了解，当某个同学犯了错误，廖老师绝不体罚学生，总是对这个学生进行思想教育，事后还常常与其家长沟通，并与家长商量教育孩子的对策。
有一次，在上课时候，廖老师带着我们做数学大书，之前又布置了家庭作业，我心想，反正廖老师在讲的题，我做完了，干脆我把家庭作业做一点吧！于是我翻到三十二页，开始悄悄的做家庭作业了，做完第一小道口算题，廖老师已不知不觉站在舒心桌旁了，看见我没翻到34页，而在做32页，用严厉的目光看了我一眼，我的脸霎时间红了，地低下了头，便开始认真听讲了......
廖晓霞，听着这响亮地名字，总是让人感叹不已。她把自己的知识毫不保留地送给了我们，就像绵绵细雨灌溉到我们这些苗儿的身上。你是神圣的，崇高的，我为有你这样的老师感到自毫。
一位老师作文
假如我是一位老师，我一定会呕心沥血，做好一个辛勤的“园丁”；我一定会将芳香洒满人间，做好一盆默默无闻的米兰；我一定会给同学们浇灌更多的乳汁，做好一个伟大的母亲；我一定会对同学们负责，做好一个诚实守信的人民教师，受人敬仰的人民教师。
未来的.某一天，我真的当上了一位普通而平凡的人民教师。那时，我一进教室，便迎来了一阵热烈的掌声，我心潮澎湃，感慨万千，多么懂事的学生们呀!可我刚站住脚，下面就有人开始窃窃私语了起来。有的在谈游戏，有的在夸自己的什么什么东西怎么怎么好，还有的竟然走下位置和别人讲话。我一见有些火了：“请大家不要刚开始就给老师不好的印象。”顿时，整个教室鸦雀无声，直到我确定他们没有人在讲话时，就说起了自我介绍：“我姓朱，名芝辰，千万别把我的朱和另一个猪搞错了……”还没有等我说完，下面就笑成了一片。原来，刚才有人在和同桌说起了悄悄话：“老师为什么叫朱芝辰而不叫猪头叁呢？”后来这句话一传十，十传百，直到全班人都知道了这句话。我幽默地问那位同学：“那位同学，请问贵姓大名，我一直不知道学校里还有一位高人。”那人听了，脸刷地一下变红了，羞答答地向我道了歉。
但这班级真是高手云集，不一会儿，又有一个人来挑衅了。一个男生站起来，怪腔怪调地说：“我芳名——社子腾，老师你为什么不问问我呀？”不说不要紧，一说不得了，整个班都哄堂大笑了起来，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，特别是那位“童鞋”抱着肚子，眼睛眯成了一条线，嘴都合不上了。后来直接索性躺在地上打滚，一会儿滚到东，一会儿滚到西，不出十秒，整个教室都成了一团糟。我镇定地说：“大家越笑越有皱纹，还是别笑了吧。这位同学，很感谢你来发表意见，但你到底是男还是女？而且肚子疼了不要不去医院，小心小病变成大病，一直到后面无药可救。”边说还边盯着他，弄得他怪不好意思的，脸也渐渐红了。后来，班里的“武林高手”都被我一一攻破。
如果我真的当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师整天那样板着脸，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上都会有让学生感到亲切的笑容。