学校是培养国家栋梁的摇篮，承担着培养未来社会人才的重要责任。以下是一些在学校中与同学和谐相处的建议，希望对大家有所帮助。
学校电教管理制度
一、教师根据教学要求,需用软件,必须办理借用手续。
二、教师在使用软件的过程中,要注意作用方法并妥善保管,用过之后,立即送回软件库。
三、凡由学校购买(或制作)的软件,统一由软件库保管,学校组织教师制作或虽由个人制作但属公用的软件,由软件库保管,教师个人制作个人使用的软件由个人保管。
四、电教软件只在校内使用,且仅供教育教学之用,外单位借用须经校长批准方可。
五、对所入库的各种资料,管理人员及时做好编目、分类、登记工作。
六、管理人员对教师归还的软件须仔细检查,确认无误后方可入库,有损坏的软件按价赔偿。
七、教育教学软件均属学校财产,由专人负责管理,管理人员对待管理工作要认真、细致、负责。
八、管理人员要保持软件库清洁卫生,注意防潮、防毒,设备软件等摆设整齐。
学校电教室安全管理制度
一、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。
二、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。
三、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。
四、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。不准擅自拆装。
五、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。
电教设备借用制度
1、教师根据教学需要使用实验设备及器材时，必须提前告知设备管理人员所需的器材。
2、教师确因教学需要较长时间借用设备时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。
借用程序：1、填写《设备使用申请表》——2、主管领导签字——3、提交申请表、领取设备。
3、借出的器材，必须按时返还，如因工作需要继续使用必须办理续借手续。
4、借用人负责借出设备的维护，保证按期归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。情况严重者，可停止借出。
5、仪器设备在借出和归还时，双方要进行检查验收。借用过程中发生损坏丢失等事故，按损坏赔偿制度处理。
6、归还的设备如有损坏现象借用人要主动说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办理交还手续并注明处理意见。
凡违反本制度者，追究相关人员责任。
电教设备保养维修制度
1、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检查和询问设备的保养情况。
2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。
3、电教器材的机械部分要定期擦洗、加油，磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗，用消磁器消磁，对光学部分要定期清洗。
4、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。
5、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，送交技术部门或维修部门检查，切不可继续工作，以免造成更大的损失。
6、贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。
7、检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。
8、送交专业维修部门修理的设备，要由管理人员负责送修和取回。取回后要认真验收，不得积压堆放，影响使用。
9、教学光盘是易损坏物品，要及时做好光盘备份或者电脑内备份工作。教学光盘损坏后要做好再备份工作，确保资源不丢失。
10、电教室在接到设备故障报告后，要立刻响应，及时处理问题。
11、当电教室技术员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。
12、电教室直接管理的设备，一般每月日常维护保养不小于二次。
13、定期检查：电教室技术员每月定期对班级电教设备维护检查一次；投影机每学期开学前清理保养一次；教师办公室电脑，每学期维护保养一次。
多媒体教室管理制度
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登记，保存，账册齐全；不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
电脑室管理制度
一、进入电脑室前要更换专用拖鞋或使用鞋套，可携带上机操作必备的课本、资料和练习本。
二、电脑室内每台电脑已编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号入座，课前应先在“上机登记本”上填好上机日期、星期、节次、班级、姓名等内容，以便责任到人。在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，不听老师劝阻者，取消该班级上机资格。
三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画，违者取消上机资格。
四、严格遵守上机操作程序，严禁操作时反复开关机，严禁私自修改计算机系统配置，如设置密码、增删软件等。
五、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，处以3-5倍赔偿。
六、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。
七、未经本室老师同意，不得随意将非本室光盘放入光盘驱动器内，不得随意将u盘插入ubs接口。
八、学生按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”——不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。
九、下课时，学生应及时关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。值日生关好窗，摆好椅子，如失职造成损失，追究事故责任。
一、使用多媒体电教室的'教师，必须经过技术操作培训合格后，方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校电教管理部门负责，各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责，其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作，结束后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责出现停电等偶发事件要及时关机，然后通知电教管理人员，不得自行处理。
六、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害学生身心健康的音象资料。
学校电教场所安全管理制度
第一条电教中心是学校进行电化教育教学、学生科学实践、教师电化教育教学研究的重要的教学活动场所。根据《中小学电化教育工作规程》，必须加强电教中心的建设与管理，逐步实现电教中心管理的现代化和科学化，以保障教学的正常进行、电化教学质量与科学研究水平，提高办学效益。
第二条电教中心必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成学校电化教学任务，不断提高电化教学水平；根据需要与可能，积极开展电化教学研究和电教技术开发工作，为学校的素质教育提供优良的环境和教育的发展服务。
第三条电教中心的建设，纳入学校及学科总体发展规划，从实际出发，每年投入固定资金，建设和完善硬件设施，添置设备和资料，做到硬件设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。
第二章工作职责
第四条电教中心实行统一领导、部门管理的体制。在办公室负责人的领导下，管理和协调电教中心的各项工作。负责人的主要职能是：
1、贯彻执行国家有关方针、政策和法令；
2、检查督促电教中心完成基本任务；
3、制订有关管理规章制度，检查制度的执行情况；
6、负责电教中心仪器设备的报废、报损、调拨、控购商品核查和报批工作；
7、负责组织制定和实施电教设备的采购方案。
第五条健全和加强对电教中心的管理，设电教中心主任一名，负责电教中心管理的具体工作。电教中心主任的主要职责是：
2、组织制定电教中心的建设计划，领导电教中心建设；
3、督促检查电教中心的日常管理；
4、妥善安排电教中心人员的工作，明确职责分工，及时布置，定期检查。
5、及时向主管部门领导报告电教中心的意外事故和突发事件；
6、定期总结电教中心工作，开展评比活动，表扬先进，不断提高管理水平。
7、每月一次组织领导完成电教中心工作管理的自我检查，填写有关报表；
8、每月一次向主管领导汇报电教中心的工作，上交设备资料使用的数据报表；
9、认真抓好工作人员的思想政治教育和业务培养以及考核工作，不断提高他们的工作能力、思想和业务水平。
第六条每电教室、电教资料室和仪器储藏室实行电教管-理-员负责制。电教管-理-员的主要职责是：
2、根据电化教学需要，拟订电化教室的发展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
3、加强电教设备管理和维护，提高电教中心的投资效益。组织贯彻实施有关规章制度，搞好电教中心的安全、环境保护和清洁卫生。
4、建立仪器资料的明细帐，按仪器管理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑。
5、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。学期结束前清理一次，做到帐物相符。
6、及时向主管部门领导或学校领导报告电教中心的意外事故和突发事件；
7、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。
8、每月一次完成自己管理范围内的自我检查，填写有关报表，并上报有关数据报表；
第三章设备管理
第七条电教中心要建立岗位责任制，加强政治思想教育，制定培训计划，安排具有高、中级技术职务的人员加强指导。
第八条电教中心的仪器、设备由电教中心统一管理。各电教室物资器材和资料，在电教中心主任领导下由电教管-理-员负责管理。
第十条仪器设备和资料的'管理要做到帐、物、卡相符，提高完好率。做好仪器设备的维修和保养工作，定期检修和检测，并做好维修记录。
第十一条严格执行国家对有关商品的控购规定，健全仪器设备的报废、报损、报失制度。
第四章安全与卫生
第十二条电教中心应切实做好安全和卫生工作，经常对师生员工进行安全、文明教育，确保安全和环境的整洁。发现事故后，应积极救护，并立即向学校领导报告。
第五章奖惩
第十三条对在电教中心管理中，工作成绩显著者或仪器维修和功能开发成效明显的、对模范执行各项规章制度以及在设备资料管理、安全、环保、卫生工作中成绩较突出的个人学校给予奖励，事迹特别突出的上报上级部门给予表彰。
第十四条对电教中心管理不重视，工作不负责任，违反规章制度，违反规定操作，造成仪器设备损坏、丢失、浪费和安全事故的人员，要给予批评教育，直至行政处分或经济上给予制裁。
多媒体教室是学院进行现代化教学的重要场所，进入多媒体教室的人员,必须严格遵守以下管理制度。
1、 多媒体教室要确保正常教学使用，严格执行学院的教学计划，若临时使用，应提前1-2天与教务处和现代教育技术管理中心联系，由中心通知电教值班人员安排使用。
2、 电教主管人员，要提前做好多媒体教室电教设备和备用物资的检查工作，保证教学工作顺利进行，并做好服务指导工作。
3、 授课老师每课必须填写多媒体教室使用记录表，设备损坏或有异常现象要及时找电教科主管人员解决，严禁隐瞒实情或违章私自修理，较大故障要由电教科主管人员做好记录，报上一级部门处理。
4、 授课老师必须掌握多媒体设备的性能、特点和使用方法，自制多媒体课件，充分发挥多媒体教室的功能。
5、 上课或课间休息，严禁学生大声喧哗或嬉戏打闹，严禁乱动主机程序及电源开关，严禁介入系统深层，不听劝阻造成程序丢失或设备损坏者，严格按学院规定赔偿损失或进行罚款处理。
6、 投影机是贵重设备，最怕粉尘污染，在多媒体教室上课，严禁用粉笔在黑板上写字；投影机的关机，要严格按规定操作，严禁从电源控制直接关机。
7、 爱护环境卫生，严禁随地吐痰和乱扔垃圾，违者处以5-10无罚款。
8、 上课结束后，上课班级负责打扫卫生；管理人员要例行设备检查和安全检查，负责整理上课记录并锁好门窗。
学校电教管理制度
l、坚持为教学服务,积极推动学校电教工作的开展。
2、电教设备用品、账目清楚完整,新添设备、用品,一周内完成登记并投入使用。
3、指导教学人员正确使用电教设备,协助教导处督促检查电教工作,电教设备利用率要达95%以上。
4、开学第一周内按学校要求将录音机、磁带等电教器材分配给有关人员,当面验机、做好领用记录。学期最后一周回收全部电教器材,检查机件完好情况,做好记录和保养工作。做好保管防盗工作。
5、购置有关电教所需的幻灯片,专用墨水、笔等工具,或报总务主任购置。以供教师借、领用。
6、负责电视录像放映工作,录制适合学生的教育影片,为学生放映。
7、接受教学人员电教设备报修,无法修理时报总务处送修理部门。
8、学期最后一周内,统计全校教学人员电教课课数、幻灯片制作数报教导处。按时完成上级部门调查,统计电教工作表,并存表备查。
学校电教管理制度
一、学校电教工作由一名校级领导主管，成立学校电教组(中心)，并配备专职或兼职的电教人员。
二、学校每期均有电教工作计划、总结，并将工作计划和总结送交业务主管部门。
三、积极开展电教理论研究和教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项研究活动。
四、根据有关中小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。
五、积极推广音像教材和计算机教育软件，促进教育教学手段的现代化。按照上级主管部门的要求配齐相关音像教材，根据形势发展与学校实际，大力推广计算机教育软件，并采取可行措施，确保音像教材与教育软件的广泛运用。
六、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。
七、加强学校学生的`(计算机)信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。
八、认真组织教师进行音像教材和计算机教育软件的开发，不断丰富电化教学软件资源。
学校电教管理制度
一、电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。
三、仪器、设备、材料入库,要赁单据及时记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。
四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。
五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
七、做好种类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。
八、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料整理工作。
九、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。
学校电教管理制度
一、有意损坏设备、工具、材料和故意浪费者，应照价赔偿，并进行批评教育。
二、凡不听指挥、违反操作规程、损坏设备者，要及时查明原因，并根据学校财物管理规定赔偿。
三、电教器材因使用不当而造成的损坏，应查明原因，及时维修;外借单位(或使用人)应承担维修费和更换部件费及车旅费，损坏严重应根据学校财物管理规定罚款。
四、电教器材，因保管不当而造成的'丢失，均按原价值的120%赔偿。
五、意外损坏(如火灾、被盗等)，应查明事故原因，并由校长办公会研究决定赔偿方案。
六、有关赔偿手续均由总务处办理，网管中心只收交款凭证。
七、管理员应经常检查电教器材的完好情况，发现问题及时处理。
学校电教管理制度
1.电教教师分别为学校网络管理中心、计算机教室、多功能教室的第一责任人,负责所有现代教育技术设备的安全使用与管理工作。
2.定期检查现代教育技术设备的性能与安全使用状况,发现问题应立即处置。对一些已超过安全使用期限的设备,应及时报耗和更新。
3.应熟练掌握灭火器的使用方法,定期检查,若灭火器已失效,应立即予以更换或充料。
4.多媒体教室、微机室要经常通风,确保空气流通。
5.经常检查检修线路、电源、插座是否符合安全要求,危险位置放置醒目标志,上课前先对学生进行必要的.安全教育。
学校电教设备维修管理制度
摄影、摄像、录象、电化教室使用、闭路电视使用、校广播电台使用及其他特殊电教设备使用必须先预约，后使用。
二、如使用设备有冲突，由使用部门协商解决，或由主管部门协调。
三、电教设备的使用由部门负责人填写预约单，经电教组负责人审批后执行。
四、除特殊情况外，电教设备的使用必须至少提前一天将预约单交电教组，以便作好准备工作。
五、要健全电教设备帐目。做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。
六、电教设备应根据不同类别分科、分类、编号、入册、存放、定橱定位，陈列有序，统一管理，专人负责。
七、所有电教设备，只能用于教育、教学，专事专用，不得挪作私用，不得借出。特殊情况需借出，须经分管负责人批准。
八、严禁任何人将电教设备用于接收、散布谣言和小道消息；严禁录制、播放淫秽录音录象。
九、严格实行借用、归还、验收制度。借用需办借用手续，由借用人验收；用后归还由管理人员验收，并记载完好情况，如有损坏应查明原因，及时处理。
十、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平，勤检查，善保养，损坏部件能修理的要及时维修或添置，使设备性能处于良好状态。
十一、严格实行赔偿制度。电教设备因管理或借用人员随便玩弄、拆卸或因保管不善，或因擅自借用于非教育教学活动而致损坏、损失，一律由当事人按价赔偿。因对某些设备性能不熟悉，违反操作规程而造成损坏的，要根据情节轻重和设备能否修理等情况赔偿部分或全部。
十二、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续，认真填写《报损报废设备审批表》。经鉴定、审批，同意报损报废的设备要销帐，并妥善处理，不得私人占有。
十三、加强设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源，配备必要的消防器材，做好防火、防盗等工作。
十四、定期向学校领导及有关上级书面汇报设备的管理和使用情况，并根据教学需要请示给予必要的增添和补充。
十五、管理人员变动时，必须严格办理清点、移交手续。
学校电教管理制度
一、电教技术人员必须具有高度的责任心，树立全心全意为电教事业服务的思想，努力做好本职工作。
二、认真钻研业务，掌握现代教育技术设备的结构、性能和使用方法等，并能进行一般性维护和检修。
三、加强对设备使用的培训工作，为教师使用现代教育技术设备提供方便，帮助师生掌握现代教育技术设备的基本知识和操作技能。
四、做好学校各种现代教育技术设备、设施的`保管工作，所有设备、设施都要登记入册，严格遵守器材的管理制度，未经批准，不得随意外借。
五、根据教学需要、积极征订现代教育技术教材和资料，对现代教育技术教材要定期编目、分类、打印成册，方便教学。
六、积极参加各项现代教育技术活动及课题研究，参与编制现代教育技术教材的开发工作。
七、做好硬件和软件的帐务管理工作，做到帐帐相符、帐物相符。
学校电教管理制度【】
一、教师根据教学要求，需用软件，必须办理借用手续。
二、教师在使用软件的过程中，要注意作用方法并妥善保管，用过之后，立即送回软件库。
三、凡由学校购买（或制作）的软件，统一由软件库保管，学校组织教师制作或虽由个人制作但属公用的软件，由软件库保管，教师个人制作个人使用的软件由个人保管。
四、电教软件只在校内使用，且仅供教育教学之用，外单位借用须经校长批准方可。
五、对所入库的`各种资料，管理人员及时做好编目、分类、登记工作。
六、管理人员对教师归还的软件须仔细检查，确认无误后方可入库，有损坏的软件按价赔偿。
七、教育教学软件均属学校财产，由专人负责管理，管理人员对待管理工作要认真、细致、负责。
八、管理人员要保持软件库清洁卫生，注意防潮、防毒，设备软件等摆设整齐。
电教室管理制度
一、教师上课前，必须检查所用设备的完好情况，发现问题及时反映，以保证教学工作的正常进行。
二、学生必须爱护室内的一切电教设备，未经许可，不得擅自使用，凡是有意损坏电教设备的需要按价培偿。
三、教师必须严格遵守有关电教仪器的使用规则，做好完全措施，防止事故发生。
四、室内必须保持清洁，桌椅摆放整齐，每天上最后一节课的班级，学生要把室内打扫干净。
五、课后，教师必须把所有的电教设备收放整齐，关窗锁门。
一、电教器材和电教教材是学校开展电化教育的专用设备，不得移作它用。学校应确定专(兼)职人员统一妥善管理。
二、学校须建立电教仪器室，各种电教器材、教材要统一粘贴标签，专室、专柜、定位存放，并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。
三、要单独建立电教器材和电教教材明细账，统一分类编号，造册登记。新添器材及时验收入账、入室，做到账物相符。
四、添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意，若有损坏，酌情赔偿;每学期末，对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。
五、管理人员变动要办好交接手续。
六、学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导，及时发现解决问题。
一、为了能长久、有效、充分发挥和利用现有计算机资源,便于电教设备的管理，真正做到责任到人，特制定本制度。
二、任何教师在使用电教媒体之前，应先向电教管理者提出申请，以免冲突。
三、教师在使用各种电教媒体之前，应做好相关的准备工作，以便使媒体发挥更大效益。
四、教师在使用电教媒体之后，应及时对相关设备进行检查，并如实填写电教媒体使用登记表。如有损坏，应查明原因，并按照学校相关制度进行处理。
1、进电脑室内要换鞋，自己的鞋袜要经常换洗。
2、不准带水、糖果、水果等与上课无关的东西进来。
3、讲究卫生，不准随地吐痰和乱扔东西。
4、进出电脑室要排队，不得拥挤。
5、电脑室内要保持安静，不准争吵、打架。
6、不准摇晃电脑和乱扯电脑连线。
7、上课时要听从老师安排、认真听讲，不懂就问，不要乱操作。
8、爱护公物，不准损坏桌椅板凳、电脑、门窗、窗帘、墙壁等物，损坏者要酌情处理。
9、同学之间要互相尊重、团结互助，共同完成老师布置的学习任务。
陈仓区香泉镇孙家村小学。
二〇xx年三月六日。
学校管理制度
为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：
1、严禁任何教师私自组织学生外出活动；
2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。
3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。
5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理；
6、教职员工不得体罚或变相体罚学生；
7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告；
8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。
9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。
10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。
学校管理制度
为依法行政规范管理，加强全校教职工的事业心和责任心，提高工作质量和水平。制定以下管理细则：
教职工无参加'黄、赌、毒'、迷信、法x、斗殴等违纪违法行为（以公安机关立案为准）。如有违反，取消当年学校发的所有补贴。
教职工应服从学校分工，上班时间不离开工作岗位（在学校住的教师不准回宿舍），上班期间一律不准带小孩到学校，按时、按质、按量完成学校布置的各项工作任务。否则，不发当月管理奖。
教职工应按时上、下班，无迟到、早退、旷工现象，最后一节没有课的教师可以提早10~15分钟下班。为方便教职工办私事，在不影响工作的前提下允许教职工凭放行条每月2次外出办事，超过2次，按教师考勤办法处理，不发当月全勤奖。
教职工要积极参加学校组织的寒暑假政治学习，态度端正，做好笔记，积极讨论，不迟到、早退、缺席，及时上交学习心得体会。否则，不发当月管理奖。
教职工应为人师表，仪表端庄，无穿拖鞋、背心、短裤等现象，重大活动要穿校服。发现一次，则不发当月管理奖。
教职工参加每周升旗仪式队伍整齐、肃静，穿校服参加；准时参加x，按要求坐好、列队，无缺席和早退现象，否则按考勤办法处理，不发当月全勤奖。
教职工应按时参加教工例会，按编排位置坐好，不睡觉、不吵闹，关闭手机或调到振动，做好记录。发现一次，则不发当月管理奖。
教职工要按时上交各部门需要的各种材料，如工作计划、总结、表格、名册、相片、个人资料等。若有一种材料没及时上交，则不发当月管理奖。
班主任按学校要求及时组织学生参加招工报名、面试、体检。否则，不发当月管理奖。
教职工的车辆一律放入车库保管，不得乱停乱放在校内其它地方（含园丁楼前）。发现一次，则不发当月管理奖。
备注：教职工节假日加班一天20元。
学校管理制度
一、骑自行车入校门一律下车，自觉遵守学校管理制度。
二、自行车一律自觉停放整齐，不得随意乱放，校园内不准骑车。
三、讲文明，讲礼貌，室内要做到“三轻”（走路轻、说话轻、关门轻），不得到处乱写乱画。
四、要爱护校园的一切设施，要爱护花草树木，不得践踏与攀折。
五、保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、放学后学生一律不能在校园内玩耍、逗留或在教室内停留。
七、严禁在校园内停放外单位的处理。
电教室管理制度
一、要保持室内安静，不得大声喧哗。
二、按教室的座位或教师指定的座位坐好，不得随意乱坐。
三、要爱惜公共财物，不准在墙壁、桌椅上乱写乱画。不得乱动电教仪器，损坏公物要酌情赔偿。
四、要保持室内清洁，不得随地吐痰，不得乱扔纸屑和杂物。
五、离开本室前必须关灯、关风扇及关好门窗。
七、外单位借用电教室，必须经学校批准，并遵守以上规则。
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电教室管理制度
3.您多一份自觉，电教室就多一份清洁。
4.不要让你的双脚带走我的生命。
6.严禁在班级里吸烟，乱乱扔纸屑，瓜果皮。
7.你破坏了电教室环境，也破坏了你的道德表现。
8.前门拼搏!后门努力!
9.此地无田三百亩，何须施肥百万斤。
10.理工医专你我心，学习创新大家事。
11.要成就大事，先做好小事。
12.一屋不扫，何以扫天下。
13.保护电教室环境就是保护我们自己。
14.保护电教室环境，是我们共同的责任。
15.奉献一片清洁，收获一片净心。
文档为doc格式。
学校管理制度
1、学校开办商店，必须有“三证”。即“经营许可证”、“产品合格证”、“卫生许可证”。
2、严禁在教学区设店经营，校内禁止摆摊设点，店面整洁规范，有合格的货架，有专用的食品柜和冷饮冰柜。
4、存放要规范。商品按类分开排列，分开存放，禁止混装混放。
5、商品质量要严格把关。所购商品从进货渠道、生产厂家、生产日期、保质期、产地、品名、商标、卫生许可证等都要严格把关，禁卖“三无”产品和过期霉烂变质产品。
6、食品卫生要坚持高标准。商店（或冷饮店）的食品要严格执行国家卫生标准，做好“三防”（防蝇、防尘、防鼠），从业员每年至少进行1—2次健康体检，并进行卫生知识培训，持证上岗，禁止有传染病的人员从事商店经营工作。
7、学校商店经营体制必须实行承包给个人管理。如发生学生食品中毒事件其安全责任由商店承包人负责。
8、经营行为要规范严格。营业员必须衣着整洁，文明礼貌。不允许借封闭管理之名强迫学生消费，不允许搞有奖销售鼓励学生消费，不允许以任何形式向班组、教师、学生下达消费指标。
学校管理制度
为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：
1.业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2.分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3.校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4.活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5.学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6.过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7.资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
龙泉街道安居小学。
学校管理制度
第一条 学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条 学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条 学校教代会的组织原则是民主集中制。
第四条 教代会行使下列职权：
二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度；
三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项；
四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条 校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条 学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项任务。
第七条 凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。代表应具有参政议事能力，为人正派，办事公道，热心社会工作的基本素质。
第八条 学校教代会代表人数一般控制在全校教职工人数的25—30%，人数多少以有利于教代会开展活动为原则。
第九条 代表实行常任制，履行教代会职权。
第十条 学校教代会每年至少召开1—2次代表大会。
第十一条 因调离工作岗位或退休教职工不再履行代表义务，可由原工会小组另选他人替补空缺。
第十二条 工会是学校教代会的工作机构。
第十三条 代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开。选举和表决须到会代表半数以上通过方能有效。
第十四条 特殊情况，经多数代表提议，经同级党组织的批准，可以临时召开代表大会。
第十五条 代表的.义务
一、学习贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规，模范地遵守学校的各项规章制度，不断增强主人翁意识，提高执行民主集中制的自觉性和参与民主管理、民主监督的素质和能力。
二、密切联系教职工群众，及时听取和反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
三、积极参加教代会的活动，努力贯彻、宣传会议精神。
第十六条 代表的权利
一、有选举权，被选举权和表决权；
二、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议；
三、有对学校教代会工作提出批评和建议的权利。