优秀作文能够给人以启迪和思考，让读者对事物有新的认识和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
我可以更坚强作文
战胜了春日的病毒，又迎来了夏日的骄阳，但是我将更加自信，在迎战中考的路上，我可以更坚强。
五月的骄阳晒得人昏昏欲睡，仿佛一闭眼便能看见周公，窗外的鸟儿，这时也少了些鸣叫，可能也是在巢里打了瞌睡吧!更别说是坐在教室里的我们了，就更是瞌睡之极，可是心底又有一道呼声唤醒了我，快醒醒、快醒醒，中考就在眼前，若还睡的话只能做败军之将了，无奈为了中考的胜利，我只好放弃与周公博弈的机会，向同学借来风油精抹在鼻头上，瞬间清醒。
唉，周公啊，并不是我不喜欢你，只不过在中考的战场上，我可不想成为败军之将，而我相信现在我坚强地醒来，加倍地努力，一定会赢得中考。
本来4月就考的体育，因为疫情的影响又推后了一个多月，在家中闲坐了三个多月，昔日的体力也早就养成了一身肥膘，眼看考试在即，在这关键时刻，我不得不抓紧时间恢复一下体能。
体育课堂上的长跑体能练习，使得人的大腿十分酸痛，更不幸的是去宝中篮球训练之时，还被人下了黑脚，这下我的脚踝又添了一处轻伤。可以说是雪上加霜，可是考试何谈人情，我可不想做败军之将，所以要练的还是要继续练，努力抓紧时间拼命练。为了不使脚踝二次受伤，我只得又穿上了高帮的球鞋，咬牙坚持训练。面对夏日的骄阳，我仿佛身置火炉之中，脚踝火辣辣生疼，但我告诉自己，我可以更坚强。不放弃，不抛弃，我坚持，就一定会成功。这时，我心里总会传来一阵呼声“加油，只要挺过这段时间，胜利就将属于你”。
就像海明威说过的一句话“受伤的地方很脆弱，但它痊愈之后，那一定是你最强大的地方”。没错，坚强就是这样，就像《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金一样“即使我受了无限伤害也打不倒我，因为我有一个坚强的灵魂”，就像《鲁滨逊漂流记》当中的主人公一样“饥饿孤独都不能使我屈服，因为我有一个坚强的灵魂”。
对啊，坚强创造了多少奇迹，比萨斜塔早已倾斜，但它却依然屹立百年不倒，我想在它的内部，应该也有一个坚强的灵魂支撑着它吧。
坚强创造了奇迹，而我也会成为那千万奇迹中的一员，不求别的，只求在中考的道路上一路披荆斩棘走向胜利。虽然会有无数的挫折阻挠，但我并不会害怕，因为我可以更坚强。
我可以变得如此坚强作文
在懂得一些事后，我时常告诫自己，现在经历的只是人生中的一些微不足道的小困难，以后还有很多事要去面对，所以要坚强，不能随时哭泣。在遇到一些感动的事迹，我十分纳闷，虽然我心里十分难受。但在表情上并没有表现出来，也没有掉一滴眼泪。可是，两个月前的一个夜晚，我哭了，但只有三个人知道：天，地和我。
那晚，皓月当空，天显得那么亮，四周静静的`。偶尔有几声鸟叫，都会让孤独看电视的我，内心怕怕地。大概都已经十一点了，大家都已入睡，我睡不着，便在看一个电视节目。讲述的是一个十五岁的小女孩，十分好强，又很孝顺。可是，在春节过后，她提出了不再上学，要出去打工。养母百般劝说后，她才勉强答应留下继续读书。但几天后，这个小女孩竟离家出走，四处打工。几十月后，四处碰壁地她，回到家中，给了养母500元钱。此后，她开始到网吧频繁上网，一上就是好几个小时。后来，又硬逼生父要二万元钱。生父家中贫穷，无钱能给。她一怒之下，把生父告了。她们来到了调解栏目。
在栏目中，养母与生父双方大吵起来，相互指责对方。女孩哭着，她只说了一句：“没有二万元，我会被她抛弃的!”女孩哭着跑了出去，一连串的问题在大家心中滋生。
十分钟后，在调解下，女孩说出了真相。原来，在一次整理养母的衣物时，发现一张检验单：子宫内膜癌早期。女孩出去打工，为了给家人减轻负担，执意出走打工。后来回家后进网吧上网，也是为了找到治病的方法和需要治病的医用费，得知要二万元，但没钱，才想到想生父索要。
当这个故事放在这里时，我的泪情不自禁的流了下来。故事的主人公是多么的孝顺，而我呢?我感到了自己的无用，自己真是：“生在福中不知福。”回想起爸爸妈妈为我所做的一点一滴，豆大的泪便掉落下来。一次，在姑妈家出来，我跟爸爸说想吃烧烤，爸爸便带我去吃了。虽然只有几串，但烧烤里，空中，都是爱的味道，是什么幸福。又一次，爸爸为了我想吃烧烤，满大街的找，把符江跑了一大圈，由于太早了，他们都还没出来卖。然而，爸爸回到家后，我还自私的生闷气。他该多伤心啊!一个个爱的镜头，在我的脑海中浮现。我真的想挖一个洞钻进去。我觉得无地自容。这一刻的眼泪一直流在我心中。我第一次感到，原来我是那么“脆弱”。
因为“脆弱”，我明白了什么是爱。爱是犯错时给予的宽容，爱是失败时给予的鼓励，爱是成功时赞赏的眼神。爱就那么简单，无处不在。
原来我可以坚强作文优选
其实，时时刻刻我们都在面临选择，有差之毫厘、失之千里只说。选择是一种能力的体现，结果是一种心情或者是一种态度。
坚强应该是一个褒义词吧？我不知道骨子里有没有坚强的概念，只想着选择的过程的艰难。屏弃固有的观念，经历疼痛，找到平衡，选择了坚强。
感谢：亲情的关注，受伤后我找到哭的地方；爱情那电闪雷击的眩晕，让我体会失去的痛深不可测；友情的温暖，倾诉寄托变成永恒的美丽。
有了你，有了大家，我选择坚强。不能说回报。我愿意让你看到我的笑颜，看到我灿烂的脸，看到苦痛在手中放飞，渐飞渐远……春天在眼前。
于是，我选择坚强。为自己选择。
我可以变得如此坚强作文
今天，我怀着平静的心情进入考场，看着黑板上的作文考题：请你把日常生活中的酸甜苦辣记录下来。
我的双手托着腮帮子，望着窗外的天穹陷入沉思，天是那么蓝，蓝得那么纯净，天是那么洁白如瑕，像一碧如洗的白云，天空是那么的纯白。生活中的酸甜苦辣到底是什么呢？“哎！”我仰天长叹。记忆的五彩盒瞬间开启，记忆水晶放射出七彩的斑斓，每一种颜色都记忆了我走过的13个春秋雨季。思绪飞转，我穿越时空，回到了这学期期中考领完成绩单的那个晚上。
夜深了，妈妈的催眠令早已下过无数回。我却还在阳台边，伏在上面，看着天上的众星捧月、群星闪烁，嘴里重复着那首歌：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，给我希望”安抚了自己大半天，心情还是像被人践踏了似的，失望伤心。直到时钟敲响第12下，我才迟迟地回到房间，沉沉欲睡。
第二天，我迈着不知是轻盈还是沉重如钢的脚步来到班级。上课时，老师看我伏在桌上，眼里不停地闪动的泪花始终没有溢出泪眶，他的脸上写满了伤心与绝望，我这样昏昏沉沉的一天，对我来说是时间金钱的覆盖的毁灭，不能，我不能这样自作自受。我这样失魂落魄，只因为我的成绩考差了，很让老师和父母们伤感，我真的很绝望，似乎觉得自己已经走到了山穷水尽，悬崖关头，那般无可奈何。
夜好静，我独自一个人缩在房间里的阴暗的'角落。
受着月明星稀的冷落与排斥，受着漆黑的夜幕的冷嘲热讽，它狰狞的面目让我黯然伤神，忧心忡忡。我太失败了，难道我的生活完全没有指望，一定要在这暗无天日的地方存活吗？窗忘了关，我的泪痕正好对着天空。它像被黑色的布掩盖得喘不过气来似的。繁星点点，与月光相映成趣。不知不觉，眼泪模糊了视线，眼前的一切似乎都莽莽撞撞，像蒙着一层沙似的，模模糊糊的。感觉到呆呆的眼神里，星光的闪耀和月光的柔和传递着我万吨的沮丧和落空。我只能停留在这心灵的低谷吗？我会被这突如其来的打击所击垮吗？不！像当头棒似的敲了一下我的头，我警觉起来。我不应该再这样消沉下去。我猛地想起《隐行的翅膀》中的一句：“不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳都会有变化，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
在苦苦思索中，我渐渐懂了，快乐不是一帆风顺，生命中只有一些坑坑洼洼的历程，走过的岁月才有意义。阳光总在风雨后，不是吗？中国女排几经挫折，卧薪尝胆，终于在雅典奥运会盛开的盛火上再创辉煌，夺回那夺夺闪人的金牌。像这样的事例不胜枚举。不经历风雨，怎能见彩虹？不！我应该振作起来，勇敢面对挫折，笑对人生。想到这里，我坦然了，脸上露出久违的笑容，投入进繁忙的书声琅琅中......
在期末评选“品学兼优”时，虽然以第四名争夺了名号。虽然这并不是我的，但我非常快乐。这一次我并不悲伤，我只是是暗暗鼓励自己：只要加把尽，成功胜券在握了！有时就只是弹指一瞬间！加油！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我可以变得如此坚强作文
伤秋的落叶，划过我的脸庞你像那近乎支离破碎的躯体在冷冽的秋风中如同一个无力的傀儡，在微风中摇晃，泪水划过记忆，曾经的我们并没有学会坚强。
对于那件事来讲我们都有错，我还记得才情不凡的你写了很多诗，世人说你把世界说的太完满。潇湘妃子的诗着实伤感，可真正的作者是曹雪芹，我没有要揭穿你，只是想要你知道，不完全属于自己的荣誉不要去骄傲。只是这句话你就跟我耍脾气，再后来我们就没有说过话——你走了。你离开之后我们在街道上遇见过，装作不认识，是我认为最好的选择。当时的我怎么也没想过你会这么在乎荣誉。童年的纸飞机随风流逝，我的落寞与惆怅并没有随风而去我后悔当时为什么要那么在意，会不会就没有现在的结果。
你的笑容曾经也出现在我的生命里，可最后这个笑容还是如雾般消散。而那个笑容成了我心中一条河流，曾经的风平浪静应着风和日丽，现在的波涛汹涌预示即将来临的暴风雨。你的微笑，曾经慌乱了我的年华，你的微笑，曾经不让我迷茫，你的微笑，让我依赖，你的微笑曾经灿烂了我的无数个日日夜夜。他曾丰盈了我的世界，点缀了我的人生，灿烂了我的年华……我的忧伤与不悦都丢给了他。
我不是个坚强的女孩，自以为一个人就可以过，一天到晚失魂落魄，写不出词，作不出诗，网上开始有些流言蜚语，直到有一天我翻开自己的笔记，才发现曾经的我是多么自信，我开始慢慢的恢复状态，我写诗作词拿了许多贴的置顶，虽然说小学生不会有什么轰天壮举，但那是我的特长我绝不输给你，每当听见你落榜的消息都会有种发自内心的暗喜，然后就会感到你的叹息，然后自己想想为什么会变成这个样子，从一个会发自内心祝福别人的儿童，变成了会嫉妒，想要超越的女孩。这可讷讷个就是我的特点，不服输。为了使题材新鲜我把活泼的事变的忧伤。或许这就是我在改变的地方。
那个曾经帮别人争取荣誉的孩子已经成熟，那是对我的侮辱，为了曾经我会变得坚强。
我可以变得如此坚强作文
我真的没有想到那一次我竟然如此坚强。
那是一个寻常的周末，阳光明媚，万里无云，难得把作业做完了出去打球，谁知道我却厄运连连。刚把篮球抱下去，手一滑，篮球不听话，一下子“跑”了，到了几十米远的地方才停了下来，害我跑了好久，还差点被绊倒。
总算是艰难地到了篮球场，刚把球投上去却又落了下来，险些砸到我的脸上，幸好我及时躲避，不然就成“国宝”了。好不容易把球给扔到篮筐边，球却不听我的话，直接扑到我的脸上，紧接着，一股温暖的液体从我鼻子里慢慢地流了出来，我并没有哭，因为在我哭的前一秒，我的耳边忽然响起了一句话：“周崇睿，你是最坚强的，相信你自己。”我拼尽全力地用双手把球给投了进去，厄运却再次降临，球落下来的时候，位置不对，不偏不倚地砸中我的头部，幸好不是特别的重，但我还是想哭，就在这时，耳边又响起话来：“你是最坚强的，别哭！”我忍住了，虽然篮球场上只有我一个人。我忍着疼痛继续打球，毕竟是我好不容易下来玩一次。我第二次投进了球，没有第一次的坏运气了，可惜好景不长……在我第三次投进球时，意外发生了。球进入框后，没有朝我过来，反而向出口使劲地“跑”，我立马去追它，还不时地喊：“站住！给我站住！”就在我快追上时，脚滑了一下。“啊！”我大叫一声，膝盖没有破，但青了一大块，我实在忍受不住了，想哭出来，耳边响起：“你是最坚强的，加油！”我再次起来打篮球，这回，我又摔倒了，手臂破了一片，耳边没有响起那句话，但我紧咬着牙，忍住了。
伤感爱情句子：我可以坚强只要你不靠近我的城墙
1.我只是难过，不能陪你一起老。
2.如果爱，已是非爱不可，又何必问它是否值得。
3.你永远不知道我因为你而哭到失控的，那种想你的程度是有多强烈。
4.向來心是看客心，奈何人是劇中人。
5.爱情里每个人都痛恨小三，但小三的出现却证明了一场经不起考验的爱情。
6.时间真是个好东西，让我们把该看清的都看轻了。
7.我把心寄错了地址，现在请你还给我！
8.我做不到面对你时的那种波澜不惊。
9.爱笑的人，才是心事最多的人。
10.好男人不会让自己心爱的女人受一点点伤痕。
11.只想对自已说，闹够了没有。
12.-爱一个人太满，是会从眼睛里流出来的。
13.抓得越紧，手越疼。
14.你躲我如瘟神，我又何必待你如爱人。
15.我问你怎么了，不是为了听一句没事。
16.人最软弱的地方，是舍不得。
17.我没时间去讨厌那些讨厌我的人，因为我忙着爱那些爱我的人。
18.静守时光，以待流年。
19.心脏没有那么脆弱，总还会有执着。
20.多希望能回到以前，那个时候的我们眼里只有彼此。
21.当看破一切的时候才知道，原来失去比拥有更踏实。
22.女人要对自己好点，没人任何人会值得你彻夜难眠。
23.最痛莫过于微笑着让眼泪不要落下来。
24.不想争，是我的就是我的。
25.当所有深爱已成为秘密，你又会怎样嘲笑我的愚昧。
26.我会一直喜欢你，直到被你伤得没有力气。
26.很多很多我愿意，只因为你一句喜欢。
28.我宁可听你说你不喜欢我，也不要被你这样忽略。
29.对别人抱有期待，只能让自己受伤。
30.姑娘，你不受点伤，就特么不知道人心有多薄凉。
31.当坚持之苦大过放弃之痛，就是该放手的时候了。
32.小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。
33.为了一个你，我和多少人淡了关系。结果，你走了，他们也没了。
34.你永远都不知道曾经离开过你的人是怎样在背后诋毁你的。
35.我想成为你最喜欢见到的和最不舍得说再见的那个人。
36.在这个不知所措的年纪，好像一切都那么不尽人意。
37.若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷无霜。
3、有时，爱也是种伤害、残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己、
4、我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过21、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
5、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
6、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题、我和我的影子独处、它说它有悄悄话想跟我说、它说它很想念你^原来`我和我的影子`都在想你`。
8、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑……。
9、喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我……。
11、其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流！
13、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
14、第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你！
16、看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。
17、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……。
18、多谢你的绝情，让我学会死心……。
20、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
21、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……。
23、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
24、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到、
27、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
28、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
29、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手、我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
30、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。
31、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
32、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
33、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
我可以变得如此坚强作文
它生根在一条小溪边的两块石头中间，四周没有同伴。溪水从小山顶发端，与岩石冲荡。冲激着裹夹着它，它避无可避，弱小的身子被水流覆盖又托起。它的无助横陈在我的心里，那淡蓝色的花啊！是我一生的缩影。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小时，父亲督促我学习，用他那宝贵的时间用来呵护我，可是辛勤与汗水使我的步伐变得缓慢。这时父亲耐心地为我讲述孩时的他。知道吗，这时这朵蓝花啊！并不是蓝色的，因为它已经枯萎了，这时像一滴水给了它唤醒灵魂的力量，在经过无数岁月的.坎坷磨难，一日又一日，一滴又一滴，终于它茁壮成长为小蓝花。
儿时，因在学校玩耍嬉戏，自己的脚被弄伤了，那时没有一个人于我爱，但凡师爱点点又让我不再迷惑，又像是水流淌在身躯上，我无法摆脱，这时师爱便成了石块，阻碍了生活这条溪流对我的压力。
青年时，因为处于叛逆期间，无人能给予我光的力量，这时淡蓝花决定要摆脱自然的呵护，没有了自然就等于没有了生活，几番周折，自己还是转头，这也许就是命运啊！
成功时，没有了家长的笑容，内心只能默默地“鼓掌”，自己这时还会记住淡蓝花啊！又结出了一朵花。这朵花真是来之不易，带给了自己崇尚的美丽。命运的轴盘也是会转向微笑的。
失败时，犹如淡蓝花的身上处有淤泥处，这时自己是最为难的了，人生的溪流但凡急促时，便可将这淤泥洗涤。若真无法，自己的一生也会身带这点斑的，可成功的花没有一朵是完美无缺的花。
衡量时光时，这时是老师出现在了我的身边教我用自己身上所有相鲜花的颜色来衡量，我们也会感觉到自己的呼吸。
淡蓝色的花朵仍在坚持，结果不知会是如何，但凡结出非同寻常的花朵。
坚强是一把“总钥匙”它可以使你人生充满成功，充满激情，它是打开人生未来之路的金钥匙。坚强的意志一直是我所追求的最高贵的宝藏。
暑假即将结束，很快的就要升到初四，初四面临着升学，面临着军训。还记得初一的军训。火烈日，强紫外线，一个高高的个子站在队伍的最前面，闭着眼，心里想打鼓一样，嘴里叨念着，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一阵微风，站着的我开始前倾后仰。就像一个不倒翁，就像一个霜打的茄子蔫了。“你能坚持住吗？”“不能”。从那一次气我就成为一个不坚强的男孩，“你能坚持住吗？”这句话就一直萦绕在我的耳边，为此我在同学面前就是一个不坚强的人。
夏日炎炎太阳像火球一样，站在水泥地上的我还在队伍的前面，闭着眼，“你能坚持住吗？”同样的声音又出现在我的耳边，阵阵微风吹过，紧紧的咬着牙，“我能坚持”话音刚落，我的心里充满了激情，老师向我投来赞许的眼光。太阳向我微笑，树叶摇摆着向我鼓掌・我能坚持住，我能行，又一阵清风我的小腿鼓足了肌肉一动不动的站在那里，像一杆笔直的旗杆。
晚上，躺在床上，望着天花板，脑海中不住的出现“一位老师在一个学生面前，问”你能坚持住吗？“我能”我不住的笑着，如同昙花开放一样，真是欣喜若狂，我如此坚强。
军训以后，初四的学习生活开始了，有了坚强信念的我不断的过关斩将，心情更加高兴，在困难面前，坚强的信念一直鼓舞着我锲而不舍勇往直前。
来源：
请保留文章来源信息和原文链接！
我可以变得如此坚强作文
“爸，你看它还在呢。”“是啊，多么顽强的生命啊。”又是一次暴风雨后的绚丽绽放。那一株有这红玛瑙般的玫瑰独自绽放在那么凄凉的角落而它却显得格外娇艳。
在一周之前，还是那个黑黑的角落曾有一簇格外引人注目的红玫瑰，那曾是我和老爸辛辛苦苦种上的，老爸说：“等到天晴，我们把这些花移栽到阳台上、屋里，让玫瑰的花香弥漫整间屋子。”我不说话，只是默默地想着。而在两天之后的夜里，却……当时天上乌云密布，放眼望去，看不到一颗星，这时，狂风大作，村子里的树也被大风刮得不成样子；即使那样挺起躯干也没能幸免于难，随时都能听到它的枝条被风折断的声音，当我的目光转移到那簇玫瑰上时，老爸说：“不知道它们能不能存活下来。
第二天，太阳早早地放出人们就为的光芒，照在人们脸上是那么祥和，早上，看到地上被风吹败了一地的残枝败叶，尽管那些被打落的叶子还是那么浓绿，但却只剩下了一地寂寞。令我想不到的是还有一株如坚强女神般的玫瑰它的身躯依然那样不屈地挺立着，但是，花瓣上还能看到闪烁的水珠，不知是昨晚留下的雨滴还是清晨的朝露。
微风习习，拂面而过，从风中不时闻到泥土夹杂着花儿的淡淡清香，顿时使人感到神清气爽，风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。太阳缓缓地从东方升起，霎时间霞光万照，经雨水冲刷后的瓦片饱经太阳的光芒沐浴后显得格外鲜艳，从天空掠过的飞鸟在太阳的霞光中穿过，与白云一起齐头并进。终于，有一米阳光发现了它,让它在祥和的光辉中静静地享受。
这就是玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰！
原来我可以
和往常一样，我独自一人走在操场上，时而抬头仰望镶着几朵云翳的蓝天，渴望有一天自己能够远离家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，离开了这片熟悉的天空，踏上了军训的旅途，现实赋予我的却是生活的酸甜苦辣。
军训第一天，太阳这个大“火球”肆无忌惮地覆盖整个大地。教官们首先教我们站军姿。抬头、挺胸、五指并拢紧贴于裤缝，这些平日里看似简单的动作，这时候才发出它们的功力，接着就是稍息、跨立、蹲起、齐步走等一系列动作。烈日当空，可怜了我们这些“公主、少爷”们，平日里娇生惯养，现在终于有机会开发一下“受难细胞”了。值得庆幸的是，后来的这几天里，天气都比较凉爽，有时还会伴着绵绵细雨。“一二一、一二一……”，天空中不时回响着震耳的口号声，同学们鼓足了劲儿，可算是“撕心裂肺”了。训练过程中，当觉得撑不住想要放弃的时候，只要看到为了训练我们喉咙早已沙哑但仍在坚持的教官，我的心便被“强化”了，心里不断提醒自己：坚持一下，再坚持一下！坚持……又一天过去了，我发现：原来，我可以。
空气中散发着淡淡的花香，远处传来震耳的“教官好”、“老师好”的声音。别看教官们在训练中一个个凶神恶煞，其实他们的内心和我们一样迸溅着激情的火花。他们的诙谐幽默，也常常会使我们忘记受训时的辛苦。我们的饭前一首歌《团结就是力量》又一次唱响，这一刻，激情在迸发，生命在燃烧。
这是一次对精神和意志力的训练，虽然只有短短的五天时间，却让我们获益匪浅。我们感到劳累却更加光荣与感动；我们感到辛酸却拥有了幸福与友情；我们感到无奈却得到了磨练与自信。军训，感谢你，感谢你让我又恢复了勇气；军训，感谢你，感谢你让我拥有了力量。这时，我发现：原来，我可以。
我可以作文
因为某些原因，我可以，这三个字的组合突然火了起来。其实也好理解，毕竟，我可以是有现实意义的。代表着很积极的意愿。个人能力自信的彰显。极富有正能量。
但是，人们在现实中其实是把这句话当做段子，或者是梗来说的。大多数情况，是在人们休闲的时候，网上冲浪，看见有喜欢的人或事物，兴奋又激动的说上一句，我可以。当真正面临着需要你可以的时候，很少人会想起这句话，然后底气十足的来上一句，我可以。
人们在一些未知，或者挑战的时候，总是会下意识的想，我不能，我不行，对自己产生怀疑。从而加大失败的可能性，恶性循环下来，不但没有进步，反而可能会大幅度的退步。所以，在面对未知的时候，自己的信念是非常重要的。坚信，我可以，从一开始，就会得到很好的感受，像一个具有增益效果的buff一样，对自己的行为，是真的能做到有效的改变的。
所以，以后无论在什么情况下，任何时候，都要坚信自己，自信的来一句，我可以。这样你就可能是真的可以。
我可以
我可以放弃吗？在枯燥无味的学习中，被埋在”题山卷海“里的我可以放弃吗？我不可以！
既然已经坚持了这么久，我当然不会轻言放弃。如果选择放弃，那就意味着我六年的努力将功亏一篑。我能这么做吗！我绝不能对不起自己，对不起曾经为了今天而付出的六年。
对于我的父母来说，他们对我抱有很大的期望。他们在我身上倾注了全部的爱啊！我不能让父母失望，不能让他们丢脸！
既然选择了自己的路，哪怕是跪着也要走完。
那是，老人还只是一个默默无闻的小徒弟。年轻的他满怀激情，总想着能有一番建树。于是他用十年的时间造就了一本书。那是他十年心血的结晶――承载力了他全部的梦想――只为一个坚持十年的梦――那耗费了他整个青春。而当充满激情的他将稿子交给一家杂志社的主编时，却得到了这样的答复。不行。然而，他正一蹶不振，师傅问他：“你可以选择放弃吗？”他豁然开朗，是啊，他绝不会放弃！他又充满了活力，到处投稿，终于，他成功了！他成为了美国耳熟能详的心理学家，心理学界的泰斗。
老人成功的故事，老师的辛劳，父母期待的眼神无不在催促着我成长成长！
我，绝不会放弃！
文档为doc格式。
我可以作文
生命是自己得画板，为什么要依赖别人着色。
——汪国真。
翻开数学寒假作业，“思考题”？我习惯性的挑了挑眉，浪费时间！改天问妈好了。早晨起床永远不用担心迟到，我妈是准时的“闹铃”，我暗自庆幸。乘车上学，妈总会以上班顺路为由送我，这一送就是9年。这一切的一切似乎都被安排妥当，妈也成为了我的“挡箭牌”。
我以为人生像这样“天长地久”地走下去，真的挺好的……。
那天，我似乎早已忘记脚下是什么山，只有陡峭的石壁，和微微颤颤的木板路。妈因工作上的事，没有陪我，先行离开了。于是把我安排给了严厉的父亲……可能对高山有着天生的憧憬，我执意要去，并没有想太多。
我没有理会身边的人群，一步一步踏稳了脚下的台阶。没走多远，我发现我显然是高估了自己的身体：手已被木条围成的扶杆磨出划痕，腿脚有些疲，多走几步，居然还打颤。我停住，深吸一大口气，努力调整着呼吸，向后看着向上攀登的行人。“还不快点走啊，要不你下去算了，反正才不到三分之一，等会别拖了大家的后腿。现在就原路返回，下山比上山快，我跟我同事说一声，要他带你下去。”父亲说话总是如此，那如马鞭一般的话，直愣愣地抽在我的身心上。我别过头去，撇了撇嘴，暗暗不服：要你小瞧我，下去？岂不是就顺了你的意！走！必须往上走！走着走着，果真变成了手脚并用的“爬”，背包就好像变成另一座山，“坐”在我的背上，我只能把腰折成九十度，仿佛这样可以受力均匀。天！我多想停下啊！但，我没有回头路可以走。我不能停。
我没有力气说话，但思绪却空前的沉静。从小到大，我都是在“靠自己”的声音下长大，但虽是这么说，妈难免也会插手进来。有人说，“许多人生道理我们都听过，但未必真的懂。”我想，今天，是天意让我去体会“靠自己”三个字背后的真正含义吧。原来，它的背后是好多难以言说的感触。既然如此，我岂能辜负！我不自觉地嘴角弯出了一个“顿悟”的弧度。“蔡远洋，你ok的！”
……。
在蜿蜒的窄窄山道中，有一个十三四岁的女孩，那是一个弓着背抬着头坚定向前攀登的女孩。3个小时后，在山顶上，有一个挺直了背的攀登者，还是那个十三四岁的女孩，但她已不再是原来的她。
我做到了，靠自己，我可以。回头看，那平常脸上平静而严厉的父亲竟笑着看着我，有点暖哦！我向他挑了挑眉，并回之以笑。
山顶，除了梦寐以求的云烟，清新的空气，还有一棵高大壮硕的树，和一颗迎风招展的小树，长在山顶上。两棵树并排而立，树干离得很远，彼此独立，树枝却又彼此相依。。。。。。
我想，可能学习是这样，成长也是这样吧。外界的力量可以是车轮，但是方向盘要靠自己把握；外界的力量可以风，但种子还是要自己经历去成长，这样才能有收获有更大的上升空间。我们需要会利用外界的力量，但是不能完全依靠。人生的好多路啊，终究没有人可以代步！
可能这就是独立的真正滋味吧。在学习的道路上，生命的航程里，机会凭自己争取，命运靠自己把握。这漫漫长路中的诸多道理，我不敢说我真得懂了，但我正在慢慢地去了解，去体会。我要用“靠自己”的方式走我自己的人生。
我可以教案
1、在什么情况下会出现喜、怒、哀、乐的情绪，了解情绪是可以自我控制的。
2、初步学习情绪转化策略，培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。
1、画好喜、怒、哀、乐的图片各一张。
2、课件
3、音乐磁带（表情歌）、录音机
提问：你们看到了什么？他们的表情是怎么样的？
提问：看完以后你的心情是怎样的？请幼儿说说
教师小结：每个人在生活中都会遇到各种问题，但我们的感受却是不一样的，有喜、有怒、有哀、有乐。
师：今天老师请来了几位表情娃娃，请小朋友们来模仿，看谁学的像。
幼儿模仿各种不同的表情，并说出什么表情代表什么心情。
教师小结：心情是我们的好朋友，一份好的心情能让我们开心、快乐；一份坏心情却会影响我们的身体健康，现在我们长大了，都要学会调节控制自己的情绪。
1、怎样把不快乐的心情快快赶跑？
师小结：外出旅游、听听音乐、玩自己喜欢的游戏等等。
2、当别人不高兴的时候我们应该怎样去帮助他？
师总结：别人不高兴的时候我们应该帮助他，安慰他，使他高兴起来，当自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴，我们小朋友每天都要保持一份好的心情，少生气，多关心别人，这样我们的生活才会幸福，让我们把开心的心情带给周围的每一个人，让他们和我们一起高兴吧！
我可以教案
1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。
2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。
1、图加文儿歌。
2、带勾雨伞一把，每人一把伞。
一、开始部分：
师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：
师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？
师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的.还有弯弯的伞勾。
二、基础部分。
（一）、引导幼儿了解儿歌内容：
1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。
2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）。
（二）、学习仿编儿歌：
1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？
幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。
2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。
我可以作文
我可以做小型的烘干机实验。做这个需要准备的工具有一个篮筐、一个湿海绵片、一个电源……先把电源安装好，然后把小篮筐装到电源上，再把湿的海绵片放进小篮筐李，最后打开开关，小篮筐就飞快地旋转起来，过了一会儿，里面的湿棉片就变成了干棉片。我觉得这个实验很好玩！我给妈妈看了以后，她却说：“这是个什么东西？看都看不懂。”我差点晕过去。
我还可以打乒乓球，我会打正手、反手、搓球、拉胡圈……有几次我和爸爸打比赛，我赢了他3、4个球。还有一次对打，我们一共打了289个球，我觉得我和爸爸配合得太好了！
我可以教案
1、了解情绪是可以自我控制和调节的。
2、学习集中情绪调节的简单方法，鼓励幼儿有意识的让自己保持较好的心情。
3、提高数数的`兴趣和积极思维的能力。
4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
1、cd
2、画好喜、怒、哀、乐的面具
3、欢快音乐的磁带
4、有趣的玩具、美丽的图画
一、谈话导入。
教师小结：原来孩子们是通过看到老师脸上的表情而知道老师的心情是怎么样的。
二、出示表情面具，让幼儿作出相应的表情。
1、让幼儿看着表情图谱做表情。
师：我出示一种表情面具，请你们学他的表情，比比谁学得最像。
2、分别请幼儿说出各种表情都是因为什么心情引发的。
师：当我们出现笑的表情时，说明我们的心情是怎样的？
教师小结：当我们出现笑的时候，说明我们的心情愉快，感觉特别的开心。
三、讨论当你遇到不开心的事时，心情会怎样。
1、教师创设情境。
师：假如你非常心爱的玩具被别人抢走了，你的心情会怎样？（请3—4名幼儿讲述）师：假如你画的画被别人撕坏了，那你的心情会怎样？（请4—5名幼儿讲述）教师小结：生活中，我们每个人都会遇到一些自己不开心的事情。当我们遇到不开心的事情时，我们该怎么办呢？（学会调节自己的情绪）四、通过讨论，了解调节情绪的简单方法。
1、引导幼儿讨论、。
师：用什么方法可以帮助我们把不愉快的心情快快赶跑呢？然后让自己快乐起来。（可以用转移法，做一件你喜欢的事情，让自己高兴起来）
2、引导幼儿说说，可以做哪些让自己高兴、快乐起来的事情？（如外出旅游、听音乐、看美丽的图书、好好的玩具、看喜欢的节目等等）
教师小结：当我们感到不开心的时候，我们可以去做其他自己喜欢的事情，让自己高兴起来。
五、请幼儿听听音乐、玩好玩的玩具。
师：你们听听，什么声音？这里还有好玩的玩具，请孩子们玩玩。感觉怎么样？（请幼儿说说自己的心情）教师小结：平时当我们遇到不开心的时候，要尽快让自己心情变好，保持快乐的心情，我们都喜欢和快乐的人交朋友。
3、整个活动，教师不断鼓励幼儿，不断和孩子讨论“坚持”的结果和意义，同时，教师要调动好自身情绪，带动幼儿更加生动活泼地参与活动。
4、教师在导入活动时应该影射民间故事《一幅壮景》，以此基础上正式进入课程。
5、教师可将课堂中观察到幼儿的特别之处应有照片形式捕捉，延伸到课后同其他同学一起进行点评。
我可以教案
1.尝试柔韧性动作，体验身体姿态变化的趣味性。
2.感受与同伴在身体动作方面的差异。
1.铺有地毯的活动室；
2.幼儿便于活动的衣裤；
3.大呼啦圈一个，欢快的音乐。
师：做完了手指的游戏，我们的身体也要游戏了，现在和老师一起动起来吧！
幼儿和教师一起随音乐进入活动场地。
1.你可以用手摸到地面吗？
（教师示范弯腰，双手触摸地面）
2.你的手可以背后相握吗？
（一手从肩上向下伸，一手从腰部向上伸）
3.等你肚子贴着地面的时候，头和脚可以象小船一样两头翘起来吗？
4.做这些动作的时候，你身体的什么地方伸长了？拉开了？
1.请你也来想一个有趣的动作，是别人没做过的动作。
2.幼儿尝试做各种有趣的动作，引导幼儿充分伸展身体的各个部位。
3鼓励幼儿相互学学自己喜欢的动作，说说身体的感觉。
1.幼儿拉成一个大圆圈，呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。
2.请大家在不松手的情况下，随音乐，依次侧身钻过呼啦圈。
带领幼儿做放松动作。
我可以的作文
人生如梦，一波三折。所有人都会有些小遗憾，也许当时没有注意，可现在却又反悔。不过，认真反省，总会给你一些启示。
记得很小的时候，我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫，大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事，所以一看见它们，就立即抓起来，放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒，不大，里面放了很多草叶。
随着夏天的到来，昆虫越来越多了。当然，“牢房”里的成员也更加丰富了。起初，它们都生活得很轻松、愉快，可一山容不得二虎，蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来！
它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀，在空中优美的划了一道弧线，然后友好地聚在一起吃草。刹那间，我豁然开朗，心里如同放下了一块巨石，感觉整个人都轻松多了。
我可以的作文
世界上充满着无限的可能,也许就在下一秒。我想，我也可以不让父母失望。
上小学时,我的成绩不尽人意,时常能听到父母说别家的孩子有多优秀,他们的成绩有多好。与我相比,简直就是一个在天上，一个在地上。于是年幼的我故意懈怠学习，毕竟他们都这么优秀,那我还学习干嘛?那时的我自甘坠落,成为了一个网瘾少年。
父母很忙,也没有很多时间管我,我也觉得我有天赋能学好,故而没有担忧,继续沉迷于网络。
小升初那段时间的我性格有些古怪,时而抑郁,时而开朗。
这一切直到上了初中才开始改变。入学考我考的极为糟糕,父母也显得极为失望,入学考结束的那个晚上,我感觉心中有根刺,扎得我呼吸都变得困难。
那一晚，一夜未寝，也是那一晚,我下定决心改变现状,我的性格已悄然改变。
因为性格的改变使我很快便交到了一些朋友,我们一起努力着。累了,疲了就互相打气鼓励。
在经过多少作业,多少张卷子,多少个日日夜夜后。我终于凭着自己的努力考到了年段六十几名,但是我知道我的极限远不止如此,必须要更加努力才能一点点地追上他。
我也清楚的知道想要追上他,甚至超越他有多难,可没有试过又怎么知道我做不到呢？
我相信,只要我坚持不懈,我也可以超越他!我也可以成为别人父母口中的别人家的孩子!我也可以不让父母失望！