优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解，引起读者的思考和共鸣。接下来，小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。
最美的旋律高一作文
那美丽的鲜花，因为有了绿草的依偎才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那震撼的舞台，因为有了每个小歌手真诚的付出，才有了完美的呈现，世界才变得如此的和谐美丽.....
我对人生中的和谐之美似乎有了新的认识，时间把我们带到了五月一日晚在长沙理工大学“为爱而唱”超级童星公益演唱会的舞台，那美妙的歌声飘荡在长沙理工大学体育馆的上空，那是美的盛宴，爱的旋律。那星光璀璨，灯光闪烁，美轮美奂的舞台上，汇聚了来自全国各地的小歌手，他们倾情演绎，只因心中的那个“爱”字，为爱而唱。
小明星们通过刻苦的训练，精心准备，从容上台，他们尽力表演，美妙的旋律，感染了在场的每位观众朋友们，只见看台上荧光棒飞舞，掌声雷鸣，喝彩声此起彼伏，演唱会上多家企业当场解囊，献上爱心，令人感动。
为了这次演出，小歌手们克服了很多困难，令人难忘的是，晚会现场突发意外状况，有个小歌手，也是我的小师姐，被称为歌影精灵——刘乐乐，她突然得了急性肠胃炎，发着高烧，呕吐不止，肚子疼得厉害，在候场时还打着点滴，但她并没有放弃上台表演，她带病坚持，完美的演绎了两首歌，让人陶醉不已，我们所有在场的演员都为之动容，由衷的佩服她。事后，记者阿姨问她：“你肚子这么疼，为什么还要。
唱歌。
”我不能对不起观众，更不能失信山区的留守。
儿童。
”爱的力量就是充满了无穷的魅力。
乐乐的话仿佛把我们带到了遥远的山区，那落后、贫瘠的土地上，生活着一群孤独的儿童，陪伴他们的只有年迈的爷爷奶奶，相依为命，他们的爸爸妈妈为了生存，常年漂泊在异地他乡打工，留下了他们孤寂的身影，独自的生活，得不到亲人的爱护和关心。
“为爱而唱”就想通过这个舞台，呼吁更多的爱心人士来帮助这些贫困的家庭，用歌声帮助山区的留守儿童，让他们得到温暖，让城市孩子更多的接触农村孩子，学会关爱他人，同时也给我们提供一个展示自己才艺的舞台。
在长沙的演出中，“为爱而唱”团队走访了湘西古丈县的困难家庭，送去了日常生活用品等，为他们解决生活困难。接下将资助贫困山区修建教学楼、图书馆等，给帮助对象资助学费及生活费，不再让孩子们出现读书苦的现象。
我想，这就是爱的使者，和谐的声音，是社会的和谐之美，那是幸福的感觉，是给予的身心愉悦和接纳的丝丝温暖。让这种和谐的旋律伴随着美妙的歌声永远传递下去。
责任奏响生活最美的旋律作文
鞋补好了，我问他：＂多少钱啊！＂他伸出了3个贴满胶布的手指．＂什么3元钱？＂＂是3角！＂他回答．我连忙掏出钱，可是掏了半天只有2毛钱，妈妈给我的1元钱我忘了带！老人看到我焦急的样子笑着说：＂算了吧．＂我心里的一块大石头终于落了下来．我问他：＂老爷爷你收费这么低，一天挣不了多少钱吧！＂＂什么赚不赚的，老了，闲着也是闲着，出来补补鞋还可以给人们行个方便．＂老人的话让我感动．是啊！要不是他恐怕我的脚现在还在挨冻！
责任奏响生活最美的旋律作文
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。路上，行人打着伞急匆匆地往家赶。路上的车辆也寥寥无几。整个街道冷冷清清的。突然，一阵急促的刹车声和刺耳的汽车碰撞声回荡在空中，打破了此刻的宁静。“砰!”汽车的主人下车查看，不急着回家的行人打着伞在一旁围观。是一辆三轮车不小心把汽车刮出了一条痕迹，那长长的、雪白的“伤痕”在乌黑发亮的车子上显得有些狰狞，仿佛要把三轮车司机吞下去。三轮车与汽车相比，显得矮小、破旧极了，掉漆的车身，破旧的车把，显得有些可悲。汽车主人身穿白衬衫，西装裤，光溜溜的头上只有几根头发，大腹便便。
碰!”清脆的一声响，铁钳并没有如雨点般落在三轮车主人的身上，而是如蜻蜓点水般落在三轮车身上。“哼!扯平了!”汽车男子昂起了头，轻蔑地说。众人愕然!一秒，两秒，三秒......随即众人爆发出一阵阵哄笑声，轻蔑的神情此刻在汽车男子的脸上显得有些别扭。众人看到男子脸上别扭的神情，笑得更加厉害。清风伴着开怀的大笑声，送到每家每户......这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。
责任奏响生活最美的旋律作文
在这个世界上，每个人从出生就承担责任。这种责任是他们必须承担的，而正是因为这种责任感，人们才背负着成功的重担。
责任增强人的意志。在人生的道路上，人的责任感是很重的。他们知道为了成功，他们必须继续前进。当人们想半途而废时，这种责任感提醒他们，你还有很多未完成的梦想。你为什么停下来？伟人之所以伟大，是因为他们心中有一种强烈的责任感，这种责任感促使他们坚定地走下去。
责任使人上升。人们常说人人生而平等，但有些人生来就是不平等的。贫穷和财富是不平等的。穷人家出生的孩子，从出生开始，肩上的责任就比普通人多。这种沉重的责任压制了他们，在他们心中扎下了根。艰难的生活条件和责任增强了他们在成长道路上的坚强意志和艰苦奋斗精神。俗话说，没有伞的孩子一定要拼命跑。这句话挺有道理的。雨打在身上，就像那份沉重的责任，让他们更难在风雨中前行，磨砺着他们坚强的意志，让他们明白，要努力改变自己的命运！
责任使人成功。中国著名学者鲁迅看到了祖国面临的困难局面。他知道自己是中国人，有责任保护中国，唤醒人民。于是他弃医从文，在中国文学史上取得了巨大的成就，为中国做出了自己不朽的贡献！正是因为这个责任，鲁迅成功了。责任，让人们有奋斗的动力，让人们充满成功的精力和信心。那些内心没有责任感的人往往无法取得巨大的成功。
在我们人生的舞台上，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要牢记这份责任，让他们磨砺我们坚强的意志，让我们奋起，从而谱写出美好的篇章，打出人生的辉煌！
责任奏响生活最美的旋律作文
这几天总觉得生活乏味，郁闷，我不想让这种情绪纠缠我，便打开密不透风的房门，上到街上去走走。
忽然，耳边，一阵悠然闲适的二胡声在回旋，我顺着这悦耳的二胡走去，穿过人群，看到了一个老人坐在地上，我停下脚步，打量着他。
他右边的袖子空荡荡的——他是独臂残疾人，他身旁，有着用粉笔写的两个大字：卖艺。一把二胡架在右肩上。他用筋脉突兀的左手拉着满是裂痕的二胡，那悠然闲适的声音便是从这里来的。看，他微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，仿佛在享受，在聆听自己的音乐......
用心听这声音，听，一股清泉流入干渴的心扉，大地钻出嫩嫩的，绿绿的草儿，灿烂的阳光抚摸着你的脸。天上又下起了毛毛细雨，轻轻的洒落在皮肤上。一切都很美好，很美好，虽然那位老人是个穷困潦倒的残疾人。
蓦地，悠然，闲适，欢欣涌上心头。那满是裂痕破旧二胡竟能发出如此旋律，我只得惊叹，惊叹他那虽然不幸却美好的生活。我这时才知道，生活很美好，一切都很美好。
这个老人，是我十岁见到的，已经三年没见到他了，他的音容相貌我早已记不清，然而每当我被所在生活牢笼时，他那把破二胡的旋律就回响在耳边，历历在耳，脑海里就会浮现一个模糊的身影，在微微扬起头，脸在微笑，双目闭合，拉着二胡，还在喃语：“生活依旧会美好”
嗯，一直都很美好，这就是生活。
最美的主旋律是和谐作文
青春有的奔放活力，有着无与伦比的创造力，青春就像是一首唱不完的歌曲，永远散发着激动人心的旋律。在青春的乐曲上，我们奏响的是通往未来的乐章。在这个乐章上，励志就是它的主旋律，唯有励志，我们的青春才能成长，才能成熟，才能在不久的将来，收获到丰硕的果实。
青春励志是亘古不变的话题，每一个人的青春都会与励志相随，与励志相伴，在每个苦恼迷茫的日日夜夜里，为自己加油打劲，在励志的书籍中寻找到解决自身问题的方法，也会通过他人的励志经验，来完善自己的信念体系，让自己在青春的.道路上找到正确的方向，奋勇向前。
如果说，学习、交际是青春这首乐曲上跳动的音符，那么青春励志就是这首乐曲的主旋律。所有的故事都随着励志的那一个音符开始跳跃，中间经历着起起伏伏，跌跌荡荡，一路坎坷的奏出了绝唱，每一个人的青春故事都是一部独一无二的旷世绝响，我们用我们的青春演绎着我们的生活与梦想，用我们的双手创造着丰收和希望。
青春励志是我们人生道路上一定会面对的良师诤友，与它交往我们就会获得励志自我的希望，在前方荆棘的道路上目光始终注视着前方。我们的青春热情永远在流淌，让我们奏响出属于我们每个人自己的旋律，唱出我们的呐喊，也唱出我们的希望。
责任奏响生活最美的旋律作文
第一种人物，他们会努力奋斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困难了，坚持下去。就像自己在爬一座高峰，但内心不知道前面的路是陡峭？还是平缓？如果自己真的想站在顶峰赞大好河山的话，就只有奋斗，就只有不畏艰险，这样坚持就会不由自主的赞叹那美丽的风景。
这样的人，遇到困难，不畏艰难。假如中途摔倒了，只会轻松的拍拍身上的土，继续向前奋斗。或总结教训，为以后的人生做铺垫。
另外一种人，他们害怕挫折，总想平步青云，
心中想着怎么能不接受困难就可以有一个美满的家庭，有一份优秀的工作。但我想对他们说：“但这，是不可能的。社会上许许多多的人最初不也是奢望这些，也。
想步入成功的殿堂，先要接受重重的考验。假如在哪一个环节选择了放弃，不再愿意奋斗下去的话，那从前的努力也的哦是白费，当然，成功也会与你擦肩而过。
想做一个有为青年，那就要立志做第一种人，有恒心，有毅力，永不言弃，才会看到希望的曙光在眼前闪耀着。
琴弦松了，自然演奏不出。
青春散文《记忆里最美好的旋律》
学校：四小班级：五年7班姓名：黄娟娟指导老师：管彬彬。
记忆的海洋深不可测，记载着许许多多的故事，它们犹如一条条小鱼，自由自在地游弋，伴随着记忆的流逝，有些我都已经渐渐淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感动的，那一幕是受启发的，那一幕是美好的！
阳光照耀着整个大地，微风徐徐地从身边吹过，街上的行人来来往往，整个城市充满了生动与活力。我漫步街上，感受着这小城的`温馨与美丽。
那时我刚刚来到福州，一到车站，就看到了叔叔那和蔼可亲的面容，我一见到就一拥而上，一手抱住了叔叔。叔叔满怀思念地对我说：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就带你去左海公园里去吃饭，吃完饭，叔叔就带你去海底世界看表演好不好啊？”我一听完就欣喜若狂地对叔叔说：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻烦你破费了哦！”于是我们就去公交站搭车去左海公园了。()过了差不多40分钟以后，我们既到了左海公园，也吃完了饭，就等着去海底世界看表演了。刚刚踏进海底世界时，就像进入了鬼屋一样，不过在叔叔的引导下，我们才经过“重重障碍”来到了表演区。我挤过了人群来到了最前面，叔叔则站在后面。表演开始了，这讲述的是一个王子不小心落入了深海，被美人鱼给发现了，美人鱼救醒王子后，两个人一见钟情，之后他们决定结婚，就让美人鱼的姐姐做见证人。表演的最后美人鱼和王子做成一个爱心桃的形状美人鱼的姐姐从中钻过表示祝福・・・・・・当我看到这里时，不禁发出感叹：“这是多么美好又温馨的一幕啊”过了一会儿，我仍然沉浸在这美好的韵致里，但天色已经晚了，我舍不得离开，只好拿出相机拍下这一幕，当做永远的纪念。
这一幕，虽然没有黄河一泻千里那样雄伟，也没有董存瑞献身那样轰轰烈烈，但它却给了我太多太多的启发，它是最美的一幕！
淡淡微笑123/书香八闽/五年七班。
在我的人生旅途中，经历过许许多多的一幕，是温馨的，是美好的。它们犹如一叶叶小舟在我的脑海里行驶、游弋，随着时间的流逝，这些一幕也逐渐消淡，但唯有一幕还是记忆犹新的，令我永远不能忘怀。它是里面最亮最美的，化作了一盏小小的指明灯，使我在黑暗中不断勇敢地向前走，走上光明的殿堂。
那是一个寒风刺骨的早晨，天冷了，雨淅淅沥沥地下着。我准备去姑姑家玩电脑，一走出门打开伞，风呼呼地刮向我，我不由得裹紧了衣服，嘴里嘀咕道：“什么鬼天气啊，都冷死人了！”我慢悠悠地走到马路边，停了下来。旁边有一位老奶奶，天冻得她手都发紫了，她拿出那苍老的手，使劲地搓了搓以些去寒。寒风吹起了她那单薄的衣裳，使得她不自禁地缩了缩身体，我撑着小伞，因为有一点雨我就撑，而旁边那位呢？不但衣服轻薄得像纸一般，而且还没撑伞。这让别人看，都会产生怜悯之心。而我呢？被天冻得连思想都封建了，我搭理也不搭理她。过马路了，我按照常走，旁边那位老人仍然哆嗦着，就连走一步都感觉异常艰难。突然，一位高大的身影出现了，显然是一位中年男子，这情景有些像“患难见真情”.中年男子，穿着一件黑色大衣，脚上的皮鞋明显已经有些年头了。他二话不说，立即搀扶起老人的手，说：“奶奶，我陪您过马路吧！”于是他脱下他的大衣，套在老奶奶的身上，扶着她过了马路。而我连搭理也不搭理。这使我感到自己的无耻，连同情心都没有的小学生，怎能对得起胸前的红领巾呢？于是我回了家好好反省了一遍，决定自己的品行修养需要重新提升。
这件事一直在我的心田，它让我学会了怎么乐于助人。它对我来说是一堂课，但比任何都有趣，它让我认识到自己的错误，它是我人生的指航标。这就是我记忆里最美好的一幕。
最美在音符观《延续的旋律》有感
黑键是责任，白键是关爱，随着黑白键的转替，一曲和谐优美，深远悠长的师生情谊愈演愈烈。聚光灯，舞台，观众，钢琴，是一个女孩灿烂辉煌的梦想，瞬时，音乐停了，眼前一片漆黑，女孩的梦想如同一个个肥皂泡破灭了。一个老师，用生命最美的音符，诠释了最伟大最真诚的无私奉献精神。
哆——女孩是交换生，作为老师的他并没有丝毫懈怠。来——细心的指导，尽力的把自己的所知教给学生。咪——女孩在住院期间，老师常给她送去温暖的慰藉。发——他为了帮助她树立信心，找回自我，自制琴键。唆——认真负责的他给女孩的父母写了一封邮件，告知他们不要担心。啦——病重的他，依然坚持在自己的岗位，不离不弃。西——爱无言，他把自己的眼角膜捐给了女孩。老师的关心与爱护，没有排场，只是静静的付出，却却给了她莫大的帮助，不仅挽救了一个生命，还挽救了音乐的灵魂，使得旋律得以延续，并绽放光彩。
平凡的。
人演绎了不平凡的人生，雷锋的精神被展现得淋漓尽致。如同当代的郭明义，用他自己微薄的力量为社会，为他人做出许多贡献。他十六年累计捐款十二万多元，资助了一百八十多名特困儿童，二十年献出十升血，可挽救七十五名危重患者的生命。最美司机吴斌强忍着肝脏碎裂的剧痛，用四十五秒完成控制方向，刹车，停稳，完成制动拉手刹、双闪警示灯等一系列动作，保证了客车上二十四名乘客的安全，还有多少救起落水儿童不留姓名的好心人，有多少无偿献血捐出身体器官挽救别人性命的活雷锋。为他人开一朵温情暖意的花，芬芳一生，平凡又高贵的歌曲，才最震撼人心。
面对哭泣的小悦悦，面对摔倒在地的老人，时代呼唤雷锋，时代需要雷锋，旋律在延续，精神在传递，永远屹立不倒的丰碑，影响着一代一代人。
人生是一曲优美的乐曲，雷锋精神则是其中一个必不可少的音符，让我们行动起来，争做雷锋传人，谱写人生的辉煌。
青春散文《记忆里最美好的旋律》
人生时刻都在上演着太多的相聚与分离，我们也不必哀伤。青春的快乐旋律中，带着我们银铃声般的欢声笑语，带着乡音淳朴的亲切气息。曾记得，我们守望友谊长青的蓝天，在村道上我们一起追逐过那年一起放飞梦想的风筝，一起沐浴在同一片艳阳下那吹过麦田的云淡风轻，一起仰望过同一片夜空下闪烁的星光，一起陶醉在同一片淡淡落日中的余晖。飘逸的思绪，化作心语点点，浸染了灵犀相通的心灵。如果说，你的夏天在我的微笑里，那么，我的秋天就是你!因为，你走来的时候，我的期待在远方，你呵护我的时候，我的温暖在心里。
友情可贵，中年的今日，回想起小学男女授受不亲，与女生同桌那中间的三八线，想起过界时两人互相捶打对方的手;想起最要好的几个同学一起出双入对，无话不谈。随着岁月碾过的痕迹，心情不断的变化，闭上眼睛静思往事，在思绪放荡在某一个回忆的片段时，听着那些熟悉的旋律，一阵阵熟悉的味道慢慢飘来。想起与我称兄道弟的师兄，不让同学欺负我;想起周末总是来找我玩的好友，想起老师因为乌龙做错了本来识做的试题而被老师称为乌龙茶;想起了所有的同学生活的点滴，仿佛所有的事故再一次在记忆中放映。在这尘封的记忆里，居然能想到那么多过去，缓缓地睁开双眼，去感受着那些为爱写下的日记，感觉着回忆里的回忆，仿佛一切都渐行渐近。
岁月的长河里，水是流动的音符，月是舞台的灯光，心是演奏的旋律，阳光是飞扬的心绪。无论天涯海角，在世界的那端还有个我在默默地为你祝福，默默地牵挂着你们，愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊!年轮中回首，往事历历在目，仿如昨日一样的清晰，回望旧事前尘，依稀间儿时的.玩伴依然熟悉和温馨，想起了太多小时候的事，想起了屯垦队小学的同学们。想起了儿时，节假日的时候，他们到我们生产队的打麦场里调皮淘气玩耍的所有往事，那时候我们喜欢去摘野果，捉迷藏，玩老鹰捉小鸡，打泥仗，捉小鸟，掏鸟蛋，捉蛤蟆……但是不知不觉时光飘逝，不管我们愿意与否，童稚消逝，而青春也一样渐行渐远。我们留不住可爱快乐的童年，我们也留不住貌美如花之颜，正如我们无法挽留终将逝去的时光。如今我能做的就是保存一颗欲与天公试比高的心灵。
童年就像是一部美好的童话故事，我们身陷其中，充满美妙的希冀的时候，却终面临将挥手道别，分道扬镳的结局。岁月在漫不经心中静静流逝，生命在平平淡淡中慢慢老去。人生，只有一次，所以我们要珍爱生命，热爱生活。珍惜亲情、友情与乡情，这是人生最纯朴也是最美好的感情，是在蹉跎的岁月里指引我们前进的明灯，也是我们人生最幸福的源泉。即便我们人到暮年，芳华已逝，而我们依然不能忘却那份美好的记忆，它将永远驾驭在时间和空间之上，并成为生命中的永恒!年华几度，太多的无法表达都变成了省略。在最美的年华里，与你们不期而遇，从相识相知到挥手别离。我们的故事都定格成芳华里最美好的回忆。当学期结束了，我们毕业了，毕业照定格的时候，在毕业典礼中我们默然站起，相对无言，而后带着一丝依依不舍、淡淡愁绪，转身走向各自的人生街口，无论多么的不舍，我们都将被命运推向下一站!
走过岁月的风景，停留在时光的年华里，重拾那些零碎的记忆，拼凑着经年的斑斓生活。童稚退去的那一刻，青春悄然而至。于是，我们走进了人生中最美好的季节。只是，不管愿意与否，青春终将逝去，渐行渐远。我们留不住貌美如花的容颜，正如我们无法挽留终将逝去的时光。但我们有一颗可以比天空还辽阔，比晨露还年轻的心灵。其实谁都有一段不为人知的故事，其实谁都会脆弱的想要一个停靠，其实谁都能潇洒的一笑转身后泪流满面，其实谁的生活都多少有那么一点苦涩。青春，离别得干脆，旅途即使注定了热闹与孤独并存，时间到了，各人回到各自的世界，所以不必回头张望。在青春的岁月里，前进便是唯一的方向。
青春，即使已经逝去，或者终将逝去，但一路走来都是风景，一路走来都是故事。时光会定格每一个美好的画面，沉淀每一个甜美的回忆。那段浸满七彩的年华，以及那一张张带着青涩的笑脸，会伴随我们一生。而我的美好在每一次温馨中启程，都有无比温暖的回忆，只因回忆中有你们的陪伴，所以我一路从不孤单!到如今聚也依依，梦也依依，一切的爱恨都不要紧了。我眼里只留下一张张纯真的笑脸，我极度珍惜的友谊与情爱，伸手紧握间，缘分却如沙偷偷的从指间溜走。我只能放开手与你们挥别，祝福你们有更好的明天，我的指间只握住了自己一尘不染的热情，在心中珍惜着你们留下的点滴温馨，让心中回荡着青春的旋律。
和谐美的主旋律作文
2、我永远都是你的插曲，不可能成为主旋律..........
3、[这辈子````不求做伱的主旋律，做伱的插曲就满足了]````。
4、或许，我是你世界的小插曲，而你，却是我世界里的主旋律。
5、唱我的主打歌、哼我的主旋律、追我的梦、做我的事、
6、当爱情悄悄来敲门，才知道这是青春无法回避的主旋律。
7、在我的生命中你是我的主旋律而我只是你的小插曲。
8、人总要面对分离，或许分分合合才是这个时代的主旋律。
9、青春是人生的一首歌欢聚是高潮离别是低谷一路相随是青春的主旋律。
10、友谊是一首歌，真诚是词，互助是曲，理解尊重是人生的主旋律。
11、亲，你只是我的小插曲，不是我的主旋律。
12、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不惧。
13、多想有人能把我当成生活的'主旋律，而不是插曲。
14、你是我生命中的主旋律。
15、你不是插曲一直都是主旋律。
16、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不惧。
17、上课睡觉才是一节课的主旋律。
19、自爱是主旋律，被爱是附加品，
20、生命里的一首插曲，它独特，他难忘，可它终究不是人生的主旋律，它终将短暂，终究会成为过去。
21、你把别人当成主旋律，别人却把你当成插曲！
22、淡漠成了生活的主旋律按下文字再选择删除我写来写去写不出想要的文字。
23、爱一个人很难，孤独，却是我的主旋律。
24、【我把你当主旋律，你凭什么拿我当插曲】。
25、生命里有很多，不是只有爱情才是生命的主旋律。
26、你看我总是乐观向阳，其实孤单是每个人的主旋律，只是我不俱。
27、我还是个孩子爱情不会成为我生活的主旋律。
28、里，红色是我的主旋律希望能给我好运，我想脱离单身。
29、能做你生命中的插曲我已经很幸福了，不敢奢求能当你的主旋律------小爸爸。
30、感觉他像是我的主旋律，而我是他的伴随旋律。
31、我今生当她的插曲就行了，我不求当她的主旋律。
33、我是你生命中的插曲，而你是我生命中的主旋律。
和谐美的主旋律作文
奏响爱国的旋律――詹天佑教学体会谈。
当我怀着激越的心情，与孩子们一起唱完《红旗飘飘》的时候，我的心被一种伟大的力量感动着，因为我为上这一课，认真地读完了《詹天佑》一书，深深地敬佩詹天佑的爱国精神，他为祖国的铁路事业所做的贡献是永世难忘的。今天，我把自己的学生也带进了着一爱国的氛围中，让他们同样去感受这份伟大，我觉得太有意义了。
围绕爱国这一主题，我是如何组织学生展开我的教学的呢？
一、组织学生课外搜集信息。
随着现代信息技术教育步伐的加快，我校领导的重视，学生随时可以上网。我充分利用这一教学资源，带学生进入教学教育网站，让他们查阅有关詹天佑的详细资料，在我校的图书馆，同学们也查找到了有关介绍詹天佑的一些书籍，学生在上网、阅览书籍的过程中，我要求他们记录关键的知识和一些令你感动的小故事，然后在班上交流。我还让他们比一比，看谁采用的方法好，了解得知识多，有了这一前奏，原先平淡的老师宣讲时代背景就变成了学生交流会了，既让他们学会了查找信息、运用信息的方法，还学会了与人交流，从中受到许多益处。
二、设计精彩的过渡语。
学生掌握到的信息，我们教师要尽力去涉及，同时我们还要更深更灵活地理解、驾驭信息。我把自己了解到的詹天佑的许多事迹与课文内容相结合，编写了精彩的导语、过度语。如我在导语中这样说：“一张小小的火车票，也许不会引起你很多的联想，更难把它与伟大联系在一起，的确，在中国人能把卫星成功地送入太空的今天，修筑一条铁路恐怕算不得是件难事。但通过上节课的学习，你知道京张铁路是在什么情况下修筑的？”把学生从一个点引向一个很大的思维空间，让他们去想象，去对比。
我设计的过渡语有：*面对这种种困难，詹天佑的表现怎样呢？（学生回答詹天佑不怕……不怕……毅然……）。
当你知道这种情况后，想对詹天佑说什么话呢？勘测线路是施工的`第一步，只有细致地勘察和测量，才能找到最合适的线路和施工点；只有精确地计算，才能保证工程的顺利进行。在勘测线路的过程中，詹天佑是怎么说、怎么做又是怎么想的呢……精彩的语言牵动着学生小小的心灵，让他们再次感受一百年前那不平静的岁月,使他们知道中国曾经是多么的落后，现在还不是特别的强大，让他们知道詹天佑的所作所为，只有一个信念，那就是要扬中国人的志气，灭帝国主义的威风。
三、巧用媒体，组织有效的学习活动。
随着多媒体教学的步步深入，让学生的各种感观充分接受信息，对学生的理解、记忆、情感帮助很大。我在教学中充分利用网上这一资源，下载了有关詹天佑的图片和一些课件，经过加工和再制作，设计了整篇课文的教学流程。学生在课堂上领略了詹天佑的风采，教学开凿隧道、设计人字形线路的时候，我让学生自己先绘画平面图，然后再看课件中的动画效果。当学完这篇课文，我让学生谈谈体会时部分学生能引用爱国名言来说明自己的感情。为了让爱国这一主题达到高潮，我播放了《红旗飘飘》的歌曲，学生的心被震撼了，都激动地跟着唱起来，我想他们是难忘这一课的。
四、培养良好的学习方法。
[1][2]。
最美妙的旋律
小时候，我不懂什么叫做“旋律”，常常缠着妈妈问：“妈妈，什么是‘旋律’啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”
今年春天，我再次来到乡下外婆家，一进家门，我就迫不及待地想再听听那种旋律。“喳、喳、喳。”噫？那树上是什么声音？我循声望去，只见外婆家门前的一棵桃树上站着几只小鸟，享受着桃花的芳香。在树叶哥哥的保护下，一边唱着歌儿，一边在树枝上乘凉。妈妈走过来说：“孩子，你以前不常问什么叫做‘旋律’吗？妈妈告诉你，这就叫旋律。”
“旋律。”我望着枝头上的小鸟轻声喃道。
回家后，我问爸爸：“爸爸，什么叫做旋律啊？妈妈说鸟的叫声就是旋律，外婆说鸡叫声才是旋律！我到底听谁的？”“孩子。”爸爸抚摸着我的头：“妈妈和外婆说的都是对的，旋律是一种美妙的东西！”
哦，我明白了，旋律是一种美妙的东西，是动听的、幸福的，并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律，其实就在我的身边。
和谐美的主旋律作文
当生活变成歌的时候，快乐便会从歌声中不经意流泻。
四月中旬，稀稀拉拉的蝉鸣让人觉得十分烦闷，教学楼附近的梧桐不但没有让人心平气和，反而让考生们更加心浮气躁。
“本场考试到此结束。”一句看似微不足道的话语却将我们瞬间从地狱拉回到人间，课桌上一张薄薄的数学试卷仿佛是死神的判决书，让同学们的希望破灭。
“完了，这次的数学太难了。”我向同学抱怨道。可令我惊奇的是他还是原来的表情，没有丝毫变化，还一直是笑着。“你将那些难题解出来了？”我十分疑惑，于是便询问道。但他的答案却是否定的，于是，我的好奇心便如同猫一般闹得心里更痒了。
时间如沙子一般在不经意间从指尖溜走，在我默默的观察中暑假悄然而至，我终于按耐不住自己的好奇心，再次向他询问起来。虽然平常他就总是带着微笑，但那时的笑容总让我觉得有些意味深长。
“你的成绩是怎么从倒数提升到前十五名的？”“那次考试时你为什么对我笑？……一连串的问题让他有些猝不及防，“你别急，我慢慢说。”他依旧微笑着，笑容里满是灿烂的味道。
虽已临近黄昏，但炎热的温度没有丝毫的降低，路边梧桐树上的蝉鸣依旧喋喋不休地叫着，“所有的原因应该归结为心态的不同，如果把现在的生活比喻成一首歌，那么大多数人的'主旋律都是急躁。”
听到这句话的我像闻到血腥味的狼，迫不及待的追问：“那你的主旋律是什么？”他沉思了片刻：“应该是快乐吧！”说罢便向我告别。红红的火烧云在天边摇曳着，仿佛一头金红色的长发随风舒展。
望着他渐渐消失的背影，思绪的浪潮冲破了烦躁的大堤。是啊！每个人的生活主旋律都应该是快乐，只不过被每天的焦急、烦闷暂时代替了。但仔细想想，不管白天有多少烦闷，我们都会在睡觉前的最后一刻彻底放松，因为我们都会怀着微笑期待明天。
“你为什么会有这样的想法？”我忽然又在心中问自己。“因为我发现生活中的困难太多，即使垂头丧气也无济于事，既然这样，为什么不打起精神，带着微笑去唱生活的歌谣呢？”
青春散文《记忆里最美好的旋律》
白云爱着蓝天，无论是云卷云舒，还是风轻云淡，总是温柔地在蓝天的怀里撒娇，甜甜地把蓝天轻轻地依恋。
清泉爱着高山，把自己无法抑制的真情从山的胸腔里喷薄而出，满怀激情地将自己的身躯谱成心中的恋曲，日夜不停地欢唱，为了表达心中那汹涌而狂热的爱，她宁愿把自己化作激流，跌成瀑布，粉身碎骨亦无怨无悔，痴心不改，奔流到山脚，实在不忍离去，就把自已无尽的爱化为湖泊，把山的伟岸身躯镌刻在心中，静静地相依相偎，不离不弃。
大树深爱着大地，总把自己的根深深地钻进大地宽广的胸怀里，倾听大地多情的歌声，感受大地温暖的气息。把自己炽热的爱在永不停息的四季轮回里，长成绿叶，开成鲜花，结成果实。当大树太老太老已无力再爱的时候，就将自己化作泥土，与大地融为一体。
爱是繁星对皓月静静的烘托，爱是飞鸟对天空默默的守望，爱是春天对花朵不变的承诺，爱是蓝天对大海永恒的执着。
只因我在人群里多看了一眼，只因你我今生曾经擦肩而过，只因青春的翅膀载不动梦想的行囊，只因远航的船舶装不下太多的忧愁。想把我的船停泊在你的港湾，把我的思念织成无边的网，打捞你四处逃逸的爱恋，将我的柔情化作清澈的湖水，任你胡闹，任你撒欢。
因为有你，天空更加的湛蓝，花朵更加娇艳，鸟儿的歌声更加婉转;因为有你，我的人生从此不再孤单，我的`每一秒，都是人间最美的四月天，岁月静好，流光不负;因为有你，世间的万物都充满了深情，再小的事情也觉得意义非凡。
我把我自己迷失在你多情的眼眸里，我腾空我自己只为更好地把你装进我的心里。你的一颦一笑是我唯一的表情，你的一喜一忧是我唯一的情绪，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。我愿做你的影子，白天与你形影不离，夜晚便融化在你温柔的梦里。
你若是琴弦，我便是缭绕在琴弦上优美的旋律;你若是鸟儿，我便是天空，你若是鱼儿，我便是大海;你若欢喜，我是你心里荡漾的涟漪，你若哭泣，我便是你流下的泪滴;你若向我走来，我便心花怒放，开到荼蘼又何妨，你若离开，我便凋零，让片片落红缤纷你来时的路径。
爱是从心里涌出的对你无尽的倾慕，爱是开在心灵深处那朵圣洁的雪莲，爱是容不下半点污垢的灵魂深处的那片净土，爱是那份无怨无悔、心甘情愿而又彻彻底底的付出。爱是这个世界最美的色彩，爱是天地间最美的旋律。
爱是一首诗，一幅画，一支歌!
和谐美的主旋律作文
弘扬主旋律，就是要在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指导下，大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。
提倡多样化，是发展本民族文化的.要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用。提倡多样化又是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅是属于这个民族的，而且是属于世界的。
在新的历史条件下，正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，就是要既大力弘扬主旋律，又提倡多样化，达到二者高度统一，才有利于社会主义文化艺术事业的繁荣发展。