优秀学生积极参与学校组织的各类活动，能够兼顾学业和课余生活，展现多元发展的特点。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。这些例文涵盖了优秀学生在学习、社交、领导力等方面的表现，展示了他们的全面发展和突出才能。大家一起来看看吧，或许可以从中受到一些启发，实现自我提升。
小学生真善美演讲稿
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？我的演讲完了。
谢谢大家
小学生真善美演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好班里的一个同学路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“雪怡受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的办公室。语文老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的同学和老师啊！我为自己有这样的同学和老师感到幸福。
这时，我觉得真善美就是好在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十二岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小妹妹，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。那是同学和老师真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生真善美演讲稿
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。本站小编为大家整理了小学生关于真善美的优秀。
演讲稿。
今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”
选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。乔安山选择了善，于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。
选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条;夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下;冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。
选择真，我们拥抱蓝天;选择善，我们渴望丝雨;选择美，我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往真善美,也会为表现真善美的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过给我三天光明这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云:“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做真善美的楷模!
社会一—个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美.。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
你是否清楚?热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢yin逸是耻!所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚!真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。
真善美小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是五班的王予凡，我今天国旗下讲话的题目是《美德--真善美的凝聚》。
爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，而忽略了内心，其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。
心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。
记得曾有人这样说过：“美是纯洁的代名词，是奉献的代名词，是创造的代名词。”然而时至今日，“金玉其外，败絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，没有真才实学，只不过是供人观赏的花瓶而已。
媒体曾曝光这样一幕：一位年过半百的老人上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。
但丁说过这样一句话：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”人是真善美的结合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚着真诚，在实际生活中随处可见，感动中国从20xx年开始每年评选一次，被称为“中国人的年度精神史诗”。每一位当选者用他们平凡却又不平凡的经历诠释着生命的绽放，什么是大爱，什么是最美，一次次地带给我们温暖和感动。也一次次地启迪我们：是生命，就要绽放!美，无以大小，每个生命，都可以美丽!
内涵、善良、勇气是美德的最高体现。内涵如出淤泥而不染的莲，盛开却不招摇;善良如道路旁的大树，付出却悄无声息;勇气如山涧的溪流，不断碰撞却一直向前。内涵可使人至淡却有味，善良可使人平实却美丽，勇气可使人冲动却自信，一旦拥有三者，你会发现美德竟让我们如此完美，如此成功!
有人说，一个人只有在使别人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不会因为时间的磨洗而褪色，也不会因为人类的进步而失去原有的韵味，拥有美德是一种幸运，宣扬美德则是一种幸福。她是炎炎夏季让人惬意的轻风，是严寒冬季让人欢畅的暖流，在这人与人共存的世界里，让我们借助美德的力量，做世界上最幸运而又最幸福的人!
我的讲话完毕。
谢谢大家!
小学生真善美伴我行
有一件事在她的记忆中可能早已消失了，对于她来说可能是一件微不足道的事情，但在我的脑海中已深刻地记着那件事。
事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，放学了。我们迫不及待地收拾书包马上出去排队。我和一个很要好的朋友特意排在最后，我们一边走一边说笑，并拉着手一步一步的走下楼梯。走着走着，我们俩不知谁踩空，就“骨碌，骨碌”地滚下楼梯，我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好，冬天穿的衣服多，那时又背着书包，所以我和那个同学没刮到身体，我只是撞着腰。不过，那时我一动就会继续滚下去，很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀!正在我左右为难之际，一个排在队伍比较前的同学跑了上来，小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分，比我还紧张。不过，我万万想不到，那个同学竟是我们班比较野蛮的同学!她平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土，对她说:“谢谢你。”那同学说:“不用谢，这是应该的，同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。
那时的她和平时判若两人。谢谢你，你让我知道了人间布满暖和。谢谢你，你让我知道了人间布满真善美。
2.寻找真善美。
独自漫步在人生的道路上，思索着:真善美是什么?绞尽脑汁后，依旧没有答案，于是我插上寻找的翅膀，去寻找真善美。
挥舞着翅膀我充满疑惑和期待来到了空军某场站上空想找到人间的真善美。
烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天。他有二十二年得飞行生涯，可命运只给他十六秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
在十六秒得时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和百姓的安全。在十六秒的时间里，他用生命谱写了人民军队爱人们的有没赞歌。
十六秒虽然只是一瞬间，但这十六秒却会永恒地定格在人们得心中。看到这里，我不禁流下了眼泪。李剑英，当代英雄。在这，我找到了人性的真善美。
擦干眼泪，将刚刚寻找到得这份真善美装入心中。我又飞到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下是，却任专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆平，是一代科学大师，也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任，祖国情结与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的普遍尊重。
带着对袁教授的敬意，我留下了感动的泪水。功成名就，却从不追求利益的回报，只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。
当我看到这一切后，我不禁舒了口气，放下了自己悬着的心。在商品经济如此发达的社会，当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降，并且对中国的未来充满担心时，我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人，让我对中国的未来充满了信心。
有些人感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
这或许是一个善意的`提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱。
这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。
当然，这还可以是一声简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。
真善美其实无处不在。
朋友们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!
但在这同时，我们也要记住:在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美。
文档为doc格式。
小学生真善美演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级二班的xx，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗？学校中，真善美伴我行。
谢谢大家！
我的演讲完毕！
真善美小学生演讲稿
我也是一个追求真善美的人，在我看来这三个字饱含着无数希望。
他就像春天，万物复苏，生机勃勃，柳树舒展开了它那细长的枝条，在微微的春风中轻柔地摇摆，就像一群仙女在翩翩起舞。雪化为雪水，浇灌着还没有露出头的小草的家——这片肥沃的土地。
他就像夏天，夏天的太阳烘烤着大地，他热的像火，然而这正是抚育生命的资源。雨，也改变不了夏天的火热。炽热夏季，火热夏季。
他就像秋天，金黄的叶片在枝头摇摆，小草的枯萎预示着冬天的到来。落叶铺满大地，像披上了金色的纱衣。田野里稻子已经成熟，农民的劳动生活也已近开始。
他就像冬天，白皑皑的雪花飘落而下，飘落在大地上，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗充分表现了冬天的美丽。冬天，白色的世界，寒冷的季节。
“真诚，善良，美丽”人生的追求，真诚，待人真诚，做事真诚。善良，帮助别人是善良，关心小动物是善良。美丽，心美的人叫美丽，外表美丽，内心却不美丽的人不能成为美丽的人，只能称为外表美内心丑的人。
寒风呼啸，北风呼呼，给亲人送上一杯热水，让他们暖暖身子，给需要的人，伸出援助之手。
生活的点点滴滴中有善良，有美丽，而最缺少的就是真诚。真诚，真心诚意对待他人不弄虚作假，认真做事，认证做人。
太阳依旧东升西落，但我们的生活还在继续，让我们改变自己的行为做一个好学生。如果让我们画出自己的内心，不一定全是笑，也不一定全是哭，喜怒哀乐是由于自己的行为是否端正，所以让我们做一个正直的人，让我们在纸上画上的笑脸!
真诚，善良，美丽总结成几句话：待人真诚不弄虚作假，可爱善良帮助他人，心中光明绽放美丽色彩!春天的温暖，夏天的火热，秋天的清凉，冬天的寒冷与美丽。四季的情感造就了人们的性格，有的人善良，就像温暖的春天，有的人及早就想火辣的夏天，有的人平静就像秋天的清凉，有的人冷酷，就像冬天的寒冷。让我们做春天与秋天，平静自己的心，温暖他人的心!
小学生真善美演讲稿
我是来自四(1)班的李凌博，今天，我演讲的题目是《弘扬真善美传播正能量争做美德好少年》。
“人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统美德已在心中萌发。她源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不荆在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，让我们弘扬真善美,传播正能量，用自己的行动，做一个真诚友爱、礼貌待人、积极向上、品德高尚的美德少年。让我们集合在真善美的旗帜下，从自己做起，从小事做起，从点点滴滴做起，争做爱祖国、爱劳动，讲文明、讲诚实、守纪律的好少年!
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让华夏文明在校园里灿烂夺目，让美德的光芒在我们周围熠熠生辉!我相信在我们的共同努力下，我们的祖国会更加繁荣，更加昌盛，我们的明德校园会更加美丽，更加温馨!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生真善美伴我行演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
谢谢大家！
小学生真善美的演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话"一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽"。塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往真善美,也会为表现真善美的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过给我三天光明这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了"宽恕"。古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做真善美的楷模!
小学生真善美的演讲稿
老师们，同学们：
我是宫河小学六二班的学生王蓉。今天我演讲的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说"世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的`真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为宫河人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，王蓉他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
宫河校园环境优美，现在正值春天的宫河校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让我们的校园更干净，更是因为值周同学希望校园美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对校园浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗?谢谢大家!
小学生作文：真善美我的追求
真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!真善美，让我们与善同行!
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽……真善美，让我们与美同行!
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己!
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖**亲最好的报答!向上吧，少年们!迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行!
小学生作文感悟真善美
3、善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。——莎士比亚。
4、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》。
5、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德。
7、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁。
8、善为至宝，一生用之不尽;心作良田，百世耗之有余。
9、真诚才是人生最高的美德。——乔叟。
10、对好人行善，会使他变得更好;对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗。
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为!——刘备。
12、做一个善良的人，为人类去谋幸福。——高尔基。
13、善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。——马克吐温。
14、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫。托尔斯泰。
15、从善如登，从恶如崩。——左传。
16、利人的品德我认为就是善。——培根。
17、善与恶是同一块钱币的正反面。——罗曼·罗兰。
18、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特。
19、善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。——萧伯纳。
20、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。——南北朝·萧纲。
22、惆怅隶属于善良;绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。——刘心武。
23、与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜。
24、人之为善，百善而不足。——杨万里。
25、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——明·方孝孺。
29、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰。
30、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。——司各特。
31、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科。
32、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。——苏联。
33、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——托富勒。
34、若把黑白和善恶放到一处，相形之下，彼此才可见得分明。——乔叟。
35、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。——周易。
36、无伐善，无施劳。——孔子《论语·公冶长》。
37、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。——哈利法克斯。
38、一言之善，重于千金。——晋·葛洪。
39、善恶不可以同道。——柳宗元《为裴令公举裴冕表》。
41、锄一恶，长十善。——《宋史。毕士安传》。
42、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭。
43、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》。
45、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子。
46、行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。——罗·勃郎宁。
47、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。——申居郧。
48、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生。
49、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克。
51、善之端而止之也。——王安石《礼乐论》。
52、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。——列夫·托。
54、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬。
55、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼。罗兰。
56、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄。
58、当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。——高尔基。
59、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果。
60、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
61、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列。
62、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基。
63、但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。——培根。
66、真实与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基。
67、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢?——哈代。
68、善良的心地，就是黄金。——莎士比亚。
69、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克。
真善美小学生演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
看天桥边。一个清洁工推着一辆三轮车，正在上坡，但一个人的力量是有限的，而三轮车太过于重了，上不去。我正想上前去帮忙，却看见一个人，他双手扶住三轮车后板，头埋在两臂之间，奋力向上推。上天桥后，清洁工一脸疑惑的向后看去，此时那个好心人早就已经混进人群当中了。虽然别人可能认不出来，当时我一定能找到那个好心人_——他消失在茫茫人海中，却深深地印在我的心里面。
天桥上，两边形形色色的陌生人，似乎都在各做各的事。一不注意，撞到了一个人身上。哎!这下可怎么办，肯定会挨一顿臭骂。正当我想着该如何道歉时，她转身一个微笑。那个笑容是那么美，那么甜，如一泓清澈的泉水，代表着善良、理解、大度、宽容。我连忙回以微笑，那微笑深深的留在我的脑海中。
走下天桥，来到繁华的街道上，到处都是车子，到处都是人。“现在的环卫做得真好!地面上真干净!真……”我心正赞美着，却被地上那个“惹人注目”的饮料瓶子给惊呆了。正当我慢慢走近时，它却被一个可爱的小女孩拾了起来扔进旁边的垃圾桶里。小女孩高兴地一蹦一跳，后脑勺上的两个马尾小辫子在空中一甩一甩，显得那么善良、纯真。她跑到妈妈身边，仰起头对妈妈说：“我是不是个好孩子?妈妈!”妈妈抱起小女孩亲了一下她圆嘟嘟、红扑扑的小脸蛋，说：“嗯!好孩子，好孩子，妞妞是个好孩子!”小女孩高兴地伸出双臂大喊：“我是个好孩子我是个好孩子!”声音是那么稚气、那么甜美!这一幕，被我的目光映在了心扉里。
一天上学的路上，我在早餐店点了皮蛋瘦肉粥、油葱饼，享受了一顿。可吃完后一摸口袋，空空的。怎么办，早晨换衣服时忘记取钱了，我手足无措，尴尬地立在那里，进退两难!老板看出了我的想法，哈哈一笑，继而大手一挥说：“快去上学吧，明天再带钱来吧!”那一刻，我发现老板是那样的和气，那样的善良，那样的让人感动，尤其是那日日见过的笑容在那一刻温暖我的心。
亲爱的朋友，你是否也发现你身边到处是风景呢?快快睁大你那双发现真善美的眼睛，让我们一起去寻找、去感受、去领悟、去歌颂身边的真善美吧!
真善美小学生演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行!
真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!真善美，让我们与善同行!
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽。
真善美，让我们与美同行!真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己!
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答!